综合考核评价报告

国民经济的快速发展下，越来越多的行业，开始通过报告的方式，用于记录工作内容。怎么样才能写出优质的报告呢？以下是小编收集整理的《综合考核评价报告》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：综合考核评价报告

单位考核综合评价评语

最近看到朋友问，单位考核综合评语应该如何写?小编给大家整理了范文，希望可以帮助大家。

单位考核综合评价评语

考核评语一

该同志工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨、处处为集体考虑，能够虚心接受同事给予的建议，与同事相处融洽， 工作认真，积极勤奋，态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在内勤中起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。

考核评语二

该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

考核评语三

该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，能做到廉洁自律，其表现得到局领导和同事们的一致肯定。

考核评语四

该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，能做到廉洁自律，建议考核评为优秀。

考核评语五

该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。

考核评语六

该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握xx-xx知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。

考核评语七

该同志工作认真负责，积极主动，业务知识扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽， 工作认真刻苦，工作积极，热情周到，专业技能业务水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们xx树立良好形象。

考核评语八

该同志一年来工作认真负责，遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本考核为合格。

考核评语九

该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养，遵守劳动纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本考核为合格。

考核评语十

该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。

扩展阅读

事业单位考核内容

1.德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现;

2.能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新情况;

3.勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况;

4.绩，主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

事业单位考核程序

1.考核的准备工作

单位成立以负责人为首的考核组织;考核组织根据上级部署和本单位情况，制定考核计划;向工作人员宣布考核计划，使工作人员明确考核的目的、要求和意义。同时，被考核人要做好考核准备工作。

2.考核的实施工作

这是考核的中心环节，基本程序是:

(l)被考核人个人总结、述职。

(2)主管领导人在听取群众意见的基础_匕根据平时考核和个人总结写出评语，提出考核等次意见。

(3)考核组织对主管领导人提出的考核意见，进行审核。

(4)事业单位负责人确定考核等次。

(5)将考核结果以书面形式通知被考核人。

考核事业单位担任各级领导职务的工作人员，必要时，可以进行民主评议或民意测验。

事业单位工作人员对考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10内向考核组织申请复核，考核组织在10日内提出复核意见，经部门或单位负责人批准后以书面形式通知本人。其中，如复核结果仍被确定为不合格等次的人员对复核意见不服，可以向上一级主管单位人事机构提出申诉。

3.考核的扫尾工作

考核工作结束后，考核结果存入本人档案。

事业单位负责人的考核参照上述程序，按人事管理权限由上级主管部门组织实施。

第二篇：小学生综合素质评价考核制度

一、指导思想

全面贯彻《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，构建推进素质教育小学生评价体系。引导和促进学生的发展与完善，为学生确定个体化发展性目标。根据学生的具体情况，判断学生存在的优势与不足，提出具体的、有针对性的改进建议。通过评价，不但促使学生在原有水平上的基础上提高，更要发现学生潜能，发挥学生特长，帮助学生认识自我，促使学生学会做人，学会做事，学会合作，学会学习，以达到教育的培养目标。

二、评价原则

在实施小学生素质发展水平评价过程中，坚持如下原则：

1、多元性原则。从思想品德与行为、学习品质与能力、体育活动与健康等方面比较全面客观地评价小学生综合素质发展水平。

2、过程性原则。使用中注重评价过程，使评价成为对学生的重要教育活动，引导学生在日常学习生活中规范自己的习惯与言行，注意自身综合素质的提高。

3、多向性原则。由教师、学生、家长共同参与评价，进行多向、充分的信息交流，使评价结果更加客观。

三、评价方法

1、采用“四级制”评价方法。测评时由学生本人、家长、小组、教师分别对照评价标准，按“四级制”(即优、良、达标、不达标)确定等级。 思品与行为等指标的评定，采用“四级制”的含义是： 优——很好;

良——较好，稍有不足; 达标——尚可，有不足; 待达标——有明显不足。

学科成绩的考核，采用“四级制”的含义是： 优——90分以上; 良——89～75分; 达标——74～60分; 待达标——60分以下。

2、采用记实评价测评方法。爱好特长、竞赛获奖、评优情况等项，要依据记载的实际情况评定。

四、评价步骤

1、自评。学生在教师的组织指导下，按照相关的评价要素，依据自己的学习生活实际，给自己写出评价性的语言——“自己的话”,并做出等级评价。

2、家长评。家长按照相关的评价要素，依据学生校外表现写出评价性的语言——“家长的话”，并做出等级评价。

3、组评。学生本人将自评结果在小组内进行汇报、交流，小组成员按照相关的评价要素，依据学生本人的学习生活表现，协商做出等级评价。

4、教师评。教师依据学生的学习生活表现，给学生写出评价性的语言——“教师的话”，并做出等级评价。

5、由教师汇总四方面的评价结果，为每个学生进行综合评价，并将评价结果向学生和家长反馈。

五、评价要求

1、学生评价实行校长负责制。

2、学校成立以教导主任为组长的评价工作领导小组，由教导处负责组织实施。

3、为每一个学生建立评价档案(综合评价手册)，做好学生个人的信息资料搜集整理工作。

4、在评价过程中，坚持公平、公正、公开地评价每一个学生。评价结果实行学生、家长、班主任签字制度。

5、本制度的解释权属于学校。

第三篇：中学生综合素质评价考核制度

长洪初级中学中学生综合素质评价制度

为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，根据教育局有关精神，为积极推动我校素质教育，全面提高学生综合素质，特制定本毕业生综合素质评价方案，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想：

初中学生综合素质评价要以党和国家的教育方针和科学发展观为指导，要有利于引导学生自我认识、自我教育，促进学生全面、主动发展;要有利于引导教师转变教育教学行为，促进基础教育课程改革深入、健康发展;要有利于引导家长、社会逐步树立正确的人才观和教育质量观，从而进一步推进我校的素质教育，全面提高教育教学质量。

二、评价原则：

综合素质评价既注意对学生、教师和学校的统一要求，也关注个体差异以及对其发展的不同需求，为学生成长、教师和学校有个性有特色的发展提供一定的空间。

三、评价管理制度：

根据教育部、省市县有关文件和指示精神制定评价方案，并组织实施。学校为每个学生建立学生成长档案，全面客观反映学生的成长过程，并以此作为对学生进行综合素质评定的基本依据。综合素质评价分别按照学期、学年进行阶段性评价，学生毕业时进行总评。

四、评定机构：

为了保证学生综合素质评定工作的有序实施，学校成立评定工作小组，负责评定的有关工作。具体如下：

1、学校评定领导小组：

组

长：方飞

副组长：何马宏

伍妹

成

员：全体班主任

工作职责：①制定学校评定工作实施方案和具体操作程序;

②认定学校评定工作细则并上报;

③对各班级评定工作进行指导，审定评定结果;

2、教师评定小组：

按班级设定，每班各设一小组，成员由班主任、任课教师等5人组成，成员必须任教该班一年以上。

工作职责：负责对班级学生综合表现的评定。

3、学生评定工作组：由同班全体学生组成，班委牵头负责组织。

工作职责：每位学生对班级参加评定的学生的综合素质各方面表现进行公正评定。

五、评定具体内容：

1、综合表现评定：

根据市县教育局相关精神，评定内容分为道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、行动与健康、审美与表现等学生基础性发展目标的六个方面。

综合表现评价结果由综合表现评定和综合性评语两部分组成。综合性评语主要对学生综合表现内容的五个方面进行定性描述，尤其应突出学生的特点、特长和技能。综合性评语要在学生自评、同学互评、任课教师评价的基础上，由班主任撰写。

综合表现评定：各班根据学生综合表现评定内容的五个方面，结合本班实际情况将其具体化，力求科学性和可行性。综合表现评定结果为优秀(A)、良好(B)、合格(C)、不合格(D)四个等级。

①初中三年来曾被评为县级以上三好生、优干、优秀团员的可直接评定为优。初中三年中三个学期曾被评为三好生、优干、优秀团员的可直接评定为优。

②对不合格等级的评定要特别慎重，并要附加说明理由，对有违法行为或受到学校纪律处分未撤销的学生可评为不合格。班级要将该学生材料和评定结果报校评定领导小组复核认定，才能确定评定结果。

③各班可根据德育考核要求和班级实际情况，结合学生日常行为规范达标活动、学习能力、情感健康、公益活动等有关表现，确定学生综合表现评定等级。

④评价实证材料。各班要根据实际情况确定学生提交的实证材料作为评价依据，内容包括：学科成绩、代表作品、作业或证书复印件、综合实践活动(包

括研究性学习、社区服务)的有关记录和证明、经教育行政部门认可的表彰、获奖文件或证书等真实性材料。

成长材料是学生综合素质评定的重要依据之一。学校为每个学生建立成长材料。成长材料由教师和学生共同创建，能真实完整反映学生三年成长情况。

2、测评等第：

主要是对能够体现学生素质发展水平的部分项目进行定量测评。测评项目包括：道德品德(规范行为，文明礼貌)，公民素养(尊纪守法)，审美与表现(音乐、美术等)、运动与健康(体育与健康等)，学习能力(学习成绩与品质)，交流与合作(在活动与操作中表现的素质)等六类。

3、评定要求：

各班级要对学生、家长进行广泛宣传、发动。学生所有与综合素质测评有关的书面材料要按照学校工作安排及时上交。各班级、各教师必须严格按照规定要求和时间完成学生综合素质的测评工作，并按要求书面上报测评中碰到的问题。及时做好相关资料整理、数据分析、案例收集和经验总结等工作。任何班级、教师和个人不得随意更改学生平时成绩和评价结果。

4、学校评价领导小组评定依据：

根据学生自评、同学互评、教师评定三项评定进行综合评定。

六、评定程序：

1、各班成立以班主任为组长的教师评定小组

2、以班级为单位，宣传学习评定方案及操作方法。

3、按照《综合素质测评表》中内容组织学生自评。每个同学对其它同学(包括自己)进行评定。班委对所有参评学生评定等级进行统计，按规定比例分别综合评定为A、B、C、D四个等级。

4、各班级评定组长(班主任)填写“综合性评语”。

5、学校评定领导小组对评定结果进行审核。查看学生各评测点的具体打分情况，然后根据各项评定等级所占权重对每个学生进行总评。如认为评定结果有明显偏差，可启动复评程序

第四篇：某国企公司领导人员 综合考核评价办法

第一章 总则

第一条 为全面、科学、客观、公正地考核评价某国企公司(以下简称：公司)领导人员，进一步加强领导人员管理，完善激励约束机制，根据国家有关法律法规，以及公司领导人员管理规定，制定本办法。

第二条

对领导人员综合考核评价坚持党管干部原则，本着德才兼备、以德为先的用人标准，同时与职工群众认可和市场认可相结合，做到客观公正、注重实绩、简便易行。

第三条

综合考核评价坚持结合实际，运用综合测评、定量考核与定性评价相结合等方法，对领导人员的政治素质、业务能力、工作业绩、勤勉尽职和廉洁自律等方面进行考察与评价。

第四条

综合考核评价分为考核评价和专项考核评价。考核评价是指对领导人员工作表现和工作业绩的考核，专项考核评价是指因工作需要对领导人员进行的专门内容的考核。

第五条

考核评价结果是对领导人员管理、培养、使用、奖惩的重要依据。

第六条

本办法适用于公司党委管理的各部门、上级委托管理公司、分公司、领导人员以及代管其它领导人员的综合考核评价。

第二章 综合考核评价内容 第七条 领导人员的考核内容包括：德、能、勤、绩、廉共五项考核评价内容，重点考核领导人员履行岗位职责，落实经营(工作)任务目标的工作实绩。

(一)“德”考核评价指标权重15%：主要考核政治思想品质、道德品行、敬业精神和贯彻党的路线方针政策及上级和公司的指示精神情况。

(二)“能”考核评价指标权重30%：主要考核学识水平、表达能力、组织管理能力，独立工作解决问题能力以及开拓创新能力、人机构能力。

(三)“勤”考核评价指标权重10%：主要考核工作态度、勤奋精神、事业心、责任感和出勤情况。

(四)“绩”考核评价指标权重：主要考核履行岗位职责，部门完成经营(工作)目标工作任务的数量35%、质量。考核时间前发生过业务事故和商务风险事故的，需对其补救措施及效果进行专项考核。

(五)“廉”考核评价指标权重10%：主要依据党员领导人员廉政建设要求和有关规定，考核遵纪守法、秉公办事、清正廉洁等方面情况。

第三章 综合考核评价方式

第八条 综合考核评价工作在公司党委的领导下进行，由公司人力资源部负责具体实施。

第九条 领导人员综合考核评价方式采取，上级对下级评价，同级互评，下级对上级评价三个方向考核评价打分方式。三向考核评价权重分别是，上级对下级评价51%，同级互评20%，下级对上级评价29%。

第十条 准备工作：人力资源部制订实施方案，收集整理与考核评价相关的信息，按考核内容确定考核评价项目、标准和操纵办法。拟定考核通知等。

第十一条 考核通知：人力资源部制订的考核实施方案经公司党委批准后，向全体员工发放各部门领导人员考核通知，内容包括考核时间、主要考核项目、内容、标准和考核操作流程、办法以及人力资源部联系电话、电子邮箱等群众联系方式。

第十二条 述职报告：领导人员应提前根据考核要求分别撰写述职报告。述职报告内容需涵盖个人“德、能、勤、绩、廉”等方面情况以及存在不足以及改进和加强方面，领导人员述职报告仅在部门考核评价会上向参加考核评价人员进行述职。

第十三条 综合测评

(一)考核评价人数标准：部门职工对被考核领导人员进行民主评价(德、能、勤、绩、廉)、群众满意度(满意、基本满意、不满意)测评，对部门职工人数低于职工代表人数三分之一的部门，应增加相关工作联系部门的职工代表会同进行测评，增加的测评人数应不低于被测部门总人数的二分之一。

(二)下级对上级考核评价。在人力资源部组织的各部门领导人员考核评价会议上由部门全体员工和职工代表对被考核领导人员考核评价内容进行民主评价(德、能、勤、绩、廉)、群众满意度(满意、基本满意、不满意)。在该部分考核中民主测评分数和群众满意度分数分别占50%。

(三)上级对下级考核评价。人力资源部将考核评价表格发放给被考核人直接上级和分管公司领导来完成上级对下级的考核评价。

(四)同级互评。由人力资源部组织召开部门助理级(含)以上参加考核领导人员的会议，人力资源部发放考核评价表给参会人员，在会上完成同级间的相互考核评价打分。专项考核时可不召开考核会议，通过人力资源部逐一向考核人发放和回收考核评价表来完成考核评价打分。

第十四条 综合测评分数计算。将“上级对下级”、“下级对上级”和“同级互评”测评结果，通过加权汇总的方式计算综合测评分数。

第十五条 提出考核评价结果建议。人力资源部根据考核评价分数，对领导人员进行考评结果等级确定，同时提出考核评价结果建议报公司党委。建议内容主要包括：总体评价、考核评价、优缺点分析以及提高能力素质和改善业绩的建议等

第十六条 反馈。考核评价结果经公司党委审定后，向被考核领导人员进行反馈。

第十七条 材料归档。建立领导人员综合考核评价档案，将考核评价结果和相关考核评价材料归档。对领导人员的考核评价结果应存入本人档案。

第四章 综合考核评价结果及运用

第十八条

领导人员考核评价结果分为优秀(得分90以上，含)、称职(得分在80-89分，含)、基本称职(得分在60-79分，含)和不称职(得分59分以下，含)四个等级。人力资源部可根据考核情况并结合考核分数报公司党委最终研究确定被考核评价领导人员的考核等级。

第十九条 领导人员除因不可抗力外，未完成主要工作的、分管单位或部门领导人员发生违法违纪案件的、对重大决策失误或者重大事故负有责任的、给公司造成重大损失的、受到有关部门或政府监管机构通报批评的，不得评为“优秀”和“称职”等级。

第二十条 领导人员考核评价结果运用主要体现对领导人员的培养、使用、奖惩，以及中长期激励等方面。

第二十一条 考核整改工作。

被考核评价为基本称职和不称职的领导人员针对考核指出的缺点与不足，制订整改措施，并于正式反馈后的一个月内向人力资源部提交整改情况的报告。

第五章 考核评价工作责任和纪律要求

第二十二条 考核评价工作实行分级负责、层层把关，明确考核评价工作每一步骤的责任人，确保考核评价工作严谨、周密进行。

第二十三条 人力资源部具体负责考核评价工作的实施，包括拟定考核通知、组织综合测评、撰写考核评价建议报告等工作。人力资源部要对考核评价报告的客观性、真实性负责。

第二十四条 人力资源部要认真履行考核评价职责，按照规定的程序和要求实施考核评价工作，全面、准确、细致地了解和客观公正，实事求是地反映考核评价对象的情况。

第二十五条 考核评价实行回避制度，人力资源部工作人员与被考核评价对象应符合回避要求。回避对象包括：夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系。

第二十六条 被考核评价对象要正确对待上级的考核评价，如实地汇报个人的工作和思想，客观地反映有关情况。有关部门和人员应负责任、客观地向人力资源部提供情况和数据。

第二十七条 在考核评价工作中，人力资源部工作人员、参与考核评价有关人员，在考核评价领导人员对象时应遵守以下纪律：

(一)不准凭个人好恶了解和反映情况;

(二)不准借考核评价之机谋取私利;

(三)不准私自泄露考核评价秘密;

(四)不准故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实;

(五)不准弄虚作假提供虚假数据;

第六章 附则

第二十八条 关于对属下公司领导班子的考核评价，参照总公司的相关规定进行。

第二十九条 本办法由公司人力资源部负责解释。

第三十条 本办法自2013年4月1日起实施。凡之前的做法与本办法不一致的，一律按照本办法执行。

第五篇：ⅩⅩ银行支行综合绩效考核评价实施细则

第一章

总则

第一条 为提升全行市场竞争力、价值创造力和风险控制力，巩固区域内主流银行地位，引导员工更新经营观念，充分发挥绩效工资的激励作用，促进业务经营快速、高效发展，确保各项经营目标任务的全面完成，结合本行实际，制定本实施细则。

第二条 考核对象：各营业机构、机关各部室。

第三条 考核原则：内容全面、重点突出、公开透明、操作简便。 第四条 考核来源：市分行兑现支行绩效工资总额，包括市分行考核兑现的综合绩效工资、补充绩效工资及其它可用于考核的绩效工资。

第五条 考核方式：支行将绩效工资总额切块分为三部分进行考核兑现。即：专项绩效工资、单项绩效工资、综合绩效考核工资。

1.专项绩效工资。按照本行季度零售业务、对公业务、中间业务等重点业务专项考核办法兑现到营业机构(部室)及个人的绩效工资。兑现总额原则上控制在市分行季度兑现的补充效益工资总额的30%以内。

2.单项绩效工资。一是单项考核个人金融部/个人贷款营销中心的绩效工资，具体考核办法另行制定。二是单项奖励做出特殊贡献的单位和个人的绩效工资(含分行直接穿透到营业网点的绩效工资)，具体奖励项目、额度由支行考评领导小组审定。

3.综合绩效考核工资。从绩效工资总额中剔除专项绩效工资、单项绩效工资后的绩效工资。按本办法实行百分制考核兑现到各经营机构、部室(不含个人金融部/个人贷款营销中心人员)。

第六条 中干系数确定：实行中干系数与所在机构(部室)季度综合考核得分动态调整，具体确定标准为：

1.中干正职(含主持工作的副职、工会副主席)考核系数，所在机构(部室)综合考核得分90分(含)以上系数为1.8，85(含)—90分系数为1.7，80(含)-85分系数为1.6，80分以下系数为1.5。 2.中干副职(含运营主管)系数按所在机构(部室)正职中干系数减少0.2个点子确定。

3.运营副主管及科技管理人员系数按所在机构(部室)正职中干系数减少0.3个点子确定。

4.独立审批人、风险经理按照上级行相关规定享受上述相应职级系数。

第二章

综合绩效考核效益工资指标设置及计分规则

第七条 根据业务经营和管理职能，综合绩效考核实行营业机构、支行前台部门、中后台部门区别考评。营业机构、个人金融部、公司业务部按业务经营计划完成情况以及基础管理工作情况进行考评;中后台部门(信贷管理部、综合管理部、运营财会部)按营业机构及前台部门业务经营考核结果、相关业务指标、履职评价及基础管理工作情况进行综合考评。

第八条 考核指标及计分规则

1.营业机构考核指标及计分规则 (1)储蓄存款(30分)

①绝对增量(10分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分，超额完成任务依率加分，最高不超过该项基础分的20%。

②日均增量(20分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分，超额完成任务依率加分，最高不超过该项基础分的20%。 (2)对公存款(10分)

①绝对增量(6分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分，超额完成任务依率加分，最高不超过该项基础分的20%。

②日均增量(4分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分，超额完成任务依率加分，最高不超过该项基础分的20%。。

(3)中间业务收入(10分)

主要考核电子银行业务收入、信用卡业务收入、结算与现金管理业务收入、理财业务收入、代理销售基金业务收入、贵金属销售收入、代理金融机构业务收入、代理保险业务收入等，以各机构利润表“手续费及佣金收入”为准考核汇总数(剔除公司业务部、个人金融部直接营销的中间业务收入)，完成任务计满分，未完成任务按比例计分，超额完成任务依率加分，最高不超过该项基础分的20%。

(4)客户协调发展(30分)

①信用卡有效客户新增(5分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

②个人贵宾客户新增(5分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

③电子渠道分流率(4分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

④个人电子银行活跃客户新增(4分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

⑤自主理财产品增量(3分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

⑥有效收单商户新增(3分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

⑦惠农卡发卡量(2分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。 ⑧对公人民币结算账户新增(2分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

⑨企业电子银行活跃客户新增(2分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

(5)基础管理(20分)

①“三化三铁”工作评价(5分)。依据《ⅩⅩ农业银行石柱县支行ⅩⅩ年“三化三铁”创建工作意见》，运营财会部对营业机构“三化三铁”创建工作进行按季考核评价，按考评结果折算计分。

②党风廉政建设及安全保卫工作(5分)。依据《石柱支行ⅩⅩ年党风廉政建设及案件事故防范目标责任制量化考核办法》，按季由支行对营业机构党风廉政建设及安全保卫工作进行考评，按考评结果折算计分。 ③文明优质服务工作(5分)。依据《ⅩⅩ农业银行重庆市石柱支行网点文明标准化服务考评实施细则》，结合上级行神秘人暗访，按季由支行对营业机构文明优质服务工作进行考评，考核结果合格以上按考评结果折算计分，合格以下不计分。

④内控评价及整改工作(5分)。对各种内、外部检查发现问题并被出具工作底稿，每一张工作底稿扣0.5分;未按要求进行整改(或整改不彻底)、受到上级行和外部监管部门处罚的，每项扣1分，扣完为止。

2.个人金融部考核指标及计分规则 (1)储蓄存款(30分)

①绝对增量(10分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分，超额完成任务依率加分，最高不超过该项基础分的20%。

②日均增量(15分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分，超额完成任务依率加分，最高不超过该项基础分的20%。

③市场份额(5分)。按照分行考核口径，市场份额不下降得满分。市场份额比年初每上升0.1个百分点加0.2分，下降0.1个百分点扣0.2分，加分及扣分均以本项基本分为限。

(2)中间业务收入(20分)

主要考核中间业务收入值，除公司类中间业务收入外的所有个人类中间业务收入。完成任务计满分，未完成任务按比例计分，超额完成任务依率加分，最高不超过该项基础分的20%。

(3)风险管理指标(10分)

①个人不良贷款余额控制(2分)。完成控制计划得满分，超控制计划不得分。

②个人到期贷款现金收回率(3分)。完成任务计满分，未完成任务按计划收回率与实际收回率的差额，每差0.5%扣1分，扣完为止。

③委托资产现金收回额(5分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

(4)客户协调发展计划指标(25分)

①信用卡有效客户新增(5分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

②个人贵宾客户新增(5)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。 ③个人电子银行活跃客户新增(3分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

④电子渠道分流率(3分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

⑤惠农通新增(3分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。 ⑥个人产品交叉销售率及提升(2)。按分行考核结果折算计分。 ⑦有效收单商户新增(2分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

⑧惠农卡发卡量(2分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。 (5)基础管理(15分)

①文明优质服务(5分)。依据分行考核检查结果，合格以上折算计分，合格以下不计分。

②党风廉政建设及安全保卫工作(5分)。依据《石柱支行ⅩⅩ年党风廉政建设及案件事故防范目标责任制量化考核办法》，按季由支行对该部室党风廉政建设及安全保卫工作进行考评，按考评结果折算计分。

③内控评价及整改工作(5分)。部门按季进行尽职检查并形成检查报告，缺一次扣1分;对各种内、外部检查发现问题并被出具工作底稿，每一张工作底稿扣0.5分;未按要求进行整改(或整改不彻底)、受到上级行和外部监管部门处罚的，每项扣1分。

3.公司业务部考核指标及计分规则 (1)对公存款(25分)

①绝对增量(10分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分，超额完成任务依率加分，最高不超过该项基础分的20%。

②日均增量(5分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分，超额完成任务依率加分，最高不超过该项基础分的20%。

③市场份额(10分)。按照分行考核口径，市场份额不下降得满分。市场份额比年初每上升0.1个百分点加0.4分，下降0.1个百分点扣0.

4 分，加分及扣分均以本项基本分为限。

(2)对公贷款(15分)

①对公客户贷款增量(10分)。完成任务计满分,未完成任务按比例计分。

②小企业贷款增量(5分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

(3)中间业务收入(10分)

按照分行下达的ⅩⅩ年综合经营计划涉及的对公中间业务收入合计数进行考核，完成任务计满分，未完成任务按比例计分，超额完成任务依率加分，最高不超过该项基础分的20%。

(4)风险管理指标(20分)

①潜在风险客户贷款压降额(6分)。完成任务得满分，未完成任务不得分

②到期贷款收回率(10分)。完成任务计满分，未完成任务按计划收回率与实际收回率的差额，每差0.5%扣1分，扣完为止。

③不良贷款余额控制(4分)。完成控制计划得满分，超控制计划不计分。

(5)客户协调发展(10分)

①优质法人贷款客户新增(2分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

②对公人民币结算账户净增(2分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

③对公产品交叉销售率及提升(2)。按分行考核结果折算计分。 ④现金管理客户新增(2分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

⑤企业电子银行活跃客户新增(2分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。

(6)基础管理(20分)

①贷后管理(10分)。按频率和要求完成贷后管理工作得满分，检查频率每缺一次扣1分，出现重大风险信号未及时报告一次扣2分，风险预警信息未按规定时间及要求处理一次1分，扣完为止。

②党风廉政建设及安全保卫工作(5分)。依据《石柱支行ⅩⅩ年党风廉政建设及案件事故防范目标责任制量化考核办法》，按季由支行对该部室党风廉政建设及安全保卫工作进行考评，按考评结果折算计分。

③内控评价及整改工作(5分)。部门按季进行尽职检查并形成检查报告，缺一次扣1分;对各种内、外部检查发现问题并被出具工作底稿，每一张工作底稿扣0.5分;未按要求进行整改(或整改不彻底)、受到上级行和外部监管部门处罚的，每项扣1分。

4.信贷管理部考核指标及计分规则

(1)挂钩前台业务部门及机构考核(50分)。按支行前台部门、营业机构业务考核得分平均值的50%权重计分。

(2)履职评价考核(10分)。由支行班子成员、营业机构负责人和前台业务部室负责人集中对其部门职责履职情况进行综合测评，按测评结果折算计分。其中：班子成员测评分占70%、机构及前台业务部室负责人测评分占30%。

(3)风险管理(10分)

①潜在风险客户贷款压降额(3分)。完成任务得满分，未完成任务不得分。

②到期贷款收回率(4分)。完成任务计满分，未完成任务按计划收回率与实际收回率的差额，每差0.5%扣1分，扣完为止。

③不良贷款余额控制(3分)。完成控制计划得满分，超控制计划不得分。

(4)基础管理(30分)

①尽职检查工作(5分)。按季对前台部门进行尽职监督检查并形成检查报告得满分，缺一次扣1分，扣完为止。

②党风廉政建设及安全保卫工作(5分)。依据《石柱支行ⅩⅩ年党风廉政建设及案件事故防范目标责任制量化考核办法》，按季由支行对该部室党风廉政建设及安全保卫工作进行考评，按考评结果折算计分。 ③内控评价及整改(5分)。对各种内、外部检查发现问题并被出具工作底稿，每一张工作底稿扣0.5分;未按要求进行整改(或整改不彻底)、受到上级行和外部监管部批评和报处罚的，每项扣1分。

④风险水平评价(5分)。按照市分行风险管理部每季考评结果折算计分。

⑤统计报表工作(5分)。按质按量完成监管报表报送工作得满分，迟报、漏报、错报一次扣1分，报送数据错误、延误导致外部监管机构批评和处罚的不得分。

⑥业务培训工作(5分)。按要求每季至少开展信贷业务专项培训1次，缺一次扣1分，扣完为止。

5.运营财会部考核指标及计分规则

(1)挂钩前台业务部门及机构考核(50分)。按支行前台部门、营业机构业务考核得分平均值的50%权重计分。

(2)履职评价考核(10分)。由支行班子成员、营业机构负责人和前台业务部室负责人集中对其部门职责履职情况进行综合测评，按考评结果折算计分。其中：班子成员测评分占70%、机构及前台业务部室负责人测评分占30%。

(3)拨备前利润(5分)。完成任务计满分，未完成任务按比例计分。 (4)基础管理(35分)

①尽职检查工作(5分)。按季对营业机构进行尽职监督检查并形成检查报告得满分，缺一次扣1分，扣完为止。

②运营风险管理考评(4分)。按照市分行运营管理部每季考评结果折算计分。

③“三化三铁”创建工作(4分)。依据《ⅩⅩ农业银行重庆石柱支行ⅩⅩ年“三化三铁”创建工作意》，按分行考评验收结果依率计分。

④科技管理(4分)。按照市分行信息技术管理部考评结果折算计分。 ⑤党风廉政建设及安全保卫工作(5分)。依据《石柱支行ⅩⅩ年党风廉政建设及案件事故防范目标责任制量化考核办法》，按季由支行对该部室党风廉政建设及安全保卫工作进行考评，按考评结果折算计分。 ⑥内控评价及整改(5分)。对各种内、外部检查发现问题并被出具工作底稿，每一张工作底稿扣0.5分;未按要求进行整改(或整改不彻底)、受到上级行和外部监管部门处罚的，每项扣1分。

⑦统计报表工作(4分)。按质按量完成上级行、人行报表报送工作得满分，迟报、漏报、错报一次扣1分，报送数据错误、延误导致上级行及外部监管机构批评和处罚的不得分。

⑧业务培训工作(4分)。按要求每季至少开展财会运营业务专项培训1次，缺一次扣1分，扣完为止。

6.综合管理部考核指标及计分规则

(1)挂钩前台业务部门及机构考核(50分)。按支行前台部门、营业机构业务考核得分平均值的50%权重计分。

(2)履职评价考核(10分)。由支行班子成员、营业机构负责人和前台业务部室负责人集中对其部门职责履职情况进行综合测评、按考评结果折算计分。其中：班子成员测评分占70%、机构及前台业务部室负责人测评分占30%。

(3)基础管理(40分)

①尽职检查工作(5分)。按季对营业机构、机关部室进行再监督检查并形成检查报告，缺一次扣1分，扣完为止。

②党风廉政建设(5分)。按市分行量化考核结果折算计分。 ③安全保卫工作(5分)。按市分行量化考核结果折算计分。 ④内控评价及整改(5分)。按市分行内控评价结果折算计分，同时，对各种内、外部检查发现问题并被出具工作底稿，每一张工作底稿扣0.5分;未按要求进行整改(或整改不彻底)、受到上级行和外部监管部门处罚的，每项扣1分。

⑤督查督办(5分)。按时完成领导交办的督查督办任务得满分，未按时完成一次扣0.5分。

⑥宣传报道(5分)。全年完成信息简报20篇，市分行采用10篇得满分，少一篇扣0.5分，扣完为止。

⑦人事教育(5分)。牵头做好岗位轮换、强制休假、员工行为排查、职工教育培训、干部人事工作得满分，未按规定完成上级行及本行交办工作，每差错一项次扣1分。

⑧市级文明单位和市级职工之家建设(5分)。保持市级文明单位和市级模范职工之家得满分。否则不得分。

7.“个贷中心”考核指标及计分规则

“个贷中心”综合绩效工资按全行人均综合绩效工资切块进行匹配，实行单独考核，具体考核办法另行制定。

第三章

组织管理

第九条 支行成立以行长为组长、副行长为副组长、各部室经理为成员的绩效综合绩效考评领导小组，考评小组办公室设在营运财会部，运营财会经理为办公室主任，综合管理部经理为副主任，向柳旭、冉启权为办公室成员。 第十一条 绩效工资考评实行综合绩效考评领导小组组长负责制，各1.个人金融部负责信用卡有效客户新增、个人贵宾客户新增、电子渠道分流率、个人电子银行活跃客户新增、自主理财产品增量、有效收单商户新增、惠农卡发卡量、惠农通新增、个人产品交叉销售率及提升等指标的收集和整理。

2.公司业务部负责对公贷款增量、小企业贷款增量、优质法人贷款客户新增、对公人民币结算账户净增、对公产品交叉销售率及提升、现金管理客户新增、企业电子银行活跃客户新增等指标数据的收集和整理。

3.信贷管理部负责不良贷款余额控制、到期贷款现金收回率、潜在风险客户降压额、风险水平评价、贷后管理等指标数据的收集和整理。

4. 综合管理部负责党风廉政建设、安全保卫、尽职监管检查、内控评价及整改、业务培训、人事教育、督查督办、履职评价等工作考核情况的收集整理。

5.运营财会部负责存款、贷款、中间业务收入数据及其他相关考核数部门分工负责、相互配合。 据的汇总审查和核实。

第十二条 专项绩效工资考核实行季度考核预兑现，全年拉通算账。综合绩效工资实行按月预发，年末拉通考核兑现。考评基础数据由相关部室于每季末次月10日内经部门负责人及分管行领导签字确认送达支行综合绩效考评领导小组办公室。考评领导小组办公室负责考评指标的计算、评分和考评结果的报审工作。

第十三条 按季度考核的相关计划指标，市分行下达有季度计划的按支行分解到各机构(部室)计划考核，无季度计划的按全年计划四个季度平均进度分解到各机构(部室)考核。

第十四条 考评领导小组办公室负责对各部室提交的各类考核指标数据进行真实性核查，核查无误后进行综合考评，考评结果报行长办公会审定。 第十五条 各机构(部室)应参照本细则，制定本单位绩效考核办法，并报支行备案(营业机构柜员原则上应考核业务量、服务质量、劳动出勤等内容，大堂经理还应增加自助设备分流率，机关各部室原则上应考核岗位职责履行、劳动出勤等内容)，据此考核到每位员工，并将考核结果反馈到支行综合绩效考评领导小组办公室。 第十六条

运营主管(副主管)综合绩效挂靠运营财会部考核，由运营财会部根据本部得分，按照所在机构监管工作质量70%、综合管理30%的占比进行考核。独立审批人挂靠信贷管理部考核。风险经理按支行机关部室考核得分平均值考核。

第十七条 考评期间人员工作单位和岗位发生变动的，其综合绩效考核按原所在单位和现所在单位(含岗位)月份分别考核兑现。

第四章

附

则

第十八条 如遇内、外部环境或分行政策调整，影响考核办法的宗旨和原则，支行将结合实际另行制定补充考核办法。

第十九条 本实施细则由支行负责制定、解释及修订。 第二十条 本办法从ⅩⅩ年1月1日起执行。