初一语文上册综合测试

2022-10-25

第一篇：初一语文上册综合测试

初一上册语文期末测试题

一.语言积累与运用(31分)

1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)

汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都(níng) 聚了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和(biàn) 析汉字，熟悉它们的内(hán) ，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和(hóng) 扬优秀的民族文化，意义重大。

2.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) (2分)

A.啜泣(chuò) 狩猎(shòu) 静谧(bì) 骸骨(hái)

B.档案(dàng) 卑微(bēi) 气氛(fēn) 收敛(liǎn)

C.刹(chà)那喑哑 (yīn) 迸溅(bìng) 霎时(shà)

D.宽恕(shù) 簒(cuàn)夺荫(yìn)蔽称职(chèng)

3.下列词语书写全部正确的一项是( ) (2分))

A.蜷屈仙露琼浆瘦骨嶙峋高不可盼

B.葱笼灰心丧气一丝不苟海枯石烂

C.曼舞丝丝缕缕塞翁失马津津有味

D.屡次鸦鹊无声洗耳恭听宽洪大量

4.下列句子中成语使用不正确的一项是( )(2分)

A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.在学校元旦文艺汇演上，黄小刚同学的表演幽默搞笑，每每使老师们忍俊不禁，学生们更是笑得前俯后仰。

D.在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。

5.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)

A.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

B.在现代化建设中，应该发挥广大青年的充分作用。

C.网络作为传媒，必须承担社会教育责任。

D.为了防止体育活动时间不再发生伤害事故，体育老师采取了许多有效的措施。

6.下列句子表述错误的一项是( ) (2分)

A.《金色花》的作者是印度文学家、诗人泰戈尔，其作品《吉檀加利》获得了诺贝尔文学奖。

B.《绿色蝈蝈》的作者是法国的法布尔，他把毕生从事昆虫研究的成果和精力用散文的形式记录下来，写成了《昆虫记》。

C.《春》的作者是朱自清，字舍予，当代著名作家，代表作品有《骆驼样子》、《背影》、《踪迹》。

D.《河中石兽》的作者是纪昀，字晓岚，晚年自号石云。其代表作品《阅微草堂笔记》为清朝的短篇志怪小说。

7.名著阅读。(4分)

冰心，原名，现当代著名作家，儿童文学家。《繁星》《春水》是在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对母爱与的歌颂：二是对的崇拜与赞颂;三是对人生的思考和感悟。

8.阅读下列材料，回答问题。(4分)

各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基

础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年将达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例……”

(1)某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校园足球文化节设计二项活动。(2分)

(2)小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下 10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球?(2分)

9.默写。(9分)

(1)乡书何处达?______________________。 (王湾《次北固山下》)

(2)_____________________，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)

(3)几处早莺争暖树，_______________________。 (白居易《钱塘湖春行》)

(4)“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

(5)枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)

(6)总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了《论语》中“ ， ”的深刻含义。

(7)《观书有感》中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是

____________________________，_______________________________。

二.阅读与理解。(39分)

(一)《皇帝的新装》 (8分,每小题2分)

许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园一一除非是为了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇异的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药人的人，都看不见这衣服。

“那真是理想的衣服!”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不相称;我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来!”于是他付了许多钱给这两个骗子。好使他们马上开始工作。

他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空织布机上忙忙碌碌，直到深夜。

“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么奇异的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。

10.下面对这段文字文意概括不完全正确的一项是( )

A.皇帝有喜欢穿新装的怪癖。

B.两个骗子投皇帝的喜好，轻而易举地骗过皇帝，开始为他织布。

C.两个骗子故意装出很忙碌的样子，其目的就是欺骗皇帝，捞取金子。

D.皇帝接受骗子来织布，主要是想借这一件事，来检验他的臣民是否称职和愚蠢。

11.文中划线的句子运用的手法是( )

A.描写 B.烘托 C.夸张 D.象征

12.文中骗子说“能织出人间最美丽的布”，对“最美丽”理解正确的一项是( )

A.色彩和图案都分外美丽，用它缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。

B.用“最美丽”表明骗子织布的技术很高，目的是让皇帝相信他们。

C.骗子借这一谎言来欺骗皇帝和他的大臣，让他们相信人间有这样最美丽的东西。

D.是反语，“最美丽”只是一种假象，是借美丽来反衬社会的丑恶。

13.对皇帝这一人物形象分析理解正确的一项是( )

A.皇帝是想借织布一事来考验他的臣民，可见他的聪明与狡猾。

B.两个骗子骗皇帝能够取得成功，表现了他们骗术的高明，让人在不自觉中就能上当受骗。

C.皇帝由于喜好穿新衣而受骗，表明皇帝思想单纯，生活腐化;两个骗子骗人捞钱，表明他们的贪婪狡猾。

D.皇帝是个很不称职、爱慕虚荣、愚蠢而又狡猾的人。

(二)河中石兽 (清)纪昀(10分)

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”①众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

14.解释下列句子中加点词的含义。(4分)

①阅十余岁( )②不亦颠乎( )③尔辈不能究物理( )④如是再啮( )

15.翻译文中划线句子。(4分)

①

②

16.下列表述不正确的一项是( )(2分)

A.寺僧凭借经验，忽而在原地打捞，忽而去下游寻找，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度。

B.讲学家脱离实际，空谈物理，认为应该到河的下游去寻找石兽，代表的是“据理臆断”的态度。

C.老河兵却从石性、沙性和水流冲击角度作综合分析，判断应该到上游去寻找石兽。代表的是实事求是的态度。

D.文章启示我们：遇到问题，如果不从实际出发，仅靠主观判断，很容易得出错误的结论。

(三)钱塘湖春行白居易(6分)

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

17.全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。诗中的“ ”两字

充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(3分)

18.诗的第二联描绘了一幅怎样的图画?表达了作者怎样的感情?(3分)

(四)乐羊子妻 (8分)

河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。(《后汉书列女传》)

19.解释下面句中加点的词语。(3分)

① 以污其行乎( ) ② 羊子大惭( ) ③ 乃捐金于野( )

20.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)

21.文中乐羊子妻告诉乐羊子一个什么道理?对乐羊子产生了怎样的影响?(2分)

(五)《宇宙里有些什么》(7分)

⑴无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做萤火虫呢。

⑵许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。

⑶也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。

⑷还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小，表面温度也不十分高，只有几千摄氏度。

22.根据上文内容，用简要的语言概括恒星的基本特征。(2分)

23.选文第⑴自然段划浪线句中加点的词能否去掉，为什么?(2分)

24.选文第⑴自然段划直线句运用了什么说明方法，有什么作用?(3分)

三.写作(50分)

25.请以“我读懂了__________” 为题目，写一篇不少于600字的文章。(提示：括号

内可填亲情、父爱、母爱、手足情……)

要求：①将题目补充完整。②文体自选，诗歌除外。有真情实感。③文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、人名。

第二篇：初一上册数学第二章综合能力测试题（青岛版）

一、选择题

1.如果向北走10米记作+10米，那么-6米表示()

A.向东走6米B.向西走6米

C.向南走6米D.向北走6米

2.在一条东西方向的跑道上，小亮先向东走了8米，记作“+8米”，又向西走了10米，此时他的位置可记作()

A.+2mB.-2m

C.+18mD.-18m

3.水库的水位高于标准水位3米时，记作+3m,那么低于标准水位2m时，应记作()

A.-2mB.-1mC.+1mD.+2m

第三篇：初一历史上册第三单元综合测试题及答案（人教版）

一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母填在题后括号内)

1.“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”一诗中的“秦王”指的是()

A.秦穆公 B.秦孝公 C.嬴政 D.秦二世

2.秦统一最重要的意义是 ()

A.结束了长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望

B.彻底摧毁了奴隶主贵族统治

C.中国从此开始以统一为发展主流

D.有利于人民安定生活和发展生产

3.下列属于秦始皇首创的是()

A.修筑长城B.地方设县

C.使用圆形方孔钱D.规定最高统治者称皇帝

4.秦朝在中央设置的官职有()

①丞相②郡守③太尉④御史大夫

A.①②③④B.①②③

C.①③④D.②③④

5.推行郡县制有利于巩固秦的统一，是因为这一制度()

A.促进了封建经济的发展

B.提高了政令施行的效率

C.能加强中央对地方的直接管辖

D.消除了地方割据势力的形成

6.秦始皇下令焚书，其实质是()

A.加强思想控制

B.秦始皇个性极其残暴

C.传统文化妨碍了秦始皇巩固统一国家的政权

D.秦朝的刑法非常残酷

7.“阿房，阿房，亡始皇”的童谣暗指()

A.秦朝滥用民力，民怨沸腾B.阿房将发动起义灭亡秦朝

C.秦朝刑法残酷，社会动荡D.秦始皇将葬于阿房宫

8.下列历史事件与秦始皇无关的是()

A.灭六国统一天下 B.焚书坑儒 C.统一文字 D.向刘邦投降，秦朝灭亡

9.汉武帝为巩固国家统一而采取的措施中不包括()

A.货币国家统一铸造 B.盐铁国家垄断经营

C.颁布“推恩令” D.实行休养生息

10.汉武帝颁布“推恩令”的主要目的是()

A.实现民族和解B.发现和推荐人才

C.加强中央集权D.巩固边疆地区

11.“推恩令”对加强中央集权的作用最主要的是()

A.省去了重新分封的麻烦

B.分割后的各小王国无力与中央抗衡

C.得到封地的诸侯子弟感激皇帝

D.节省了政府开支

12.对一个生活在秦朝的人来说，下列哪种情况不可能出现()

A.去甘肃修长城B.将2/

3C.D.

13.“罢黜百家，独尊儒术”最突出的积极作用应当是()

A.确立了儒家学说在封建统治思想中的正统地位

B.促进了西汉时期教育事业的发展

C.巩固了秦汉时期的大一统局面

D.限制了其他多种思想的传播和发展

14.人们常把“秦皇汉武”并称，其主要原因是()

A.加强中央集权，巩固大一统B.推行郡县制

C.发动大规模战争D.修筑长城

15.西汉初年对匈奴实行“和亲”政策的原因是()

A.匈奴放弃南下骚扰 B.昭君出塞

C.西汉政府无力与匈奴作战 D.西汉奉行平等的民族政策

16.“他是一个冒险家，又是一个天才外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。”这句话描写的是()

A.霍去病B.卫青C.张骞D.蒙恬

17.汉武帝派张骞出使西域的直接目的是()

A.开通丝绸之路 B.加强东西方经济文化交流

C.开拓新的疆土 D.彻底打败匈奴

18.张骞第一次出使西域()

A.没有实现其主观目的

B.完成了其既定任务

C.途中被匈奴扣留，没有到达西域

D.没有取得任何成果

19.我国历史上著名的“丝绸之路”的出发地是()

A.咸阳 B.长安 C.杭州 D.苏州

20.以前，新疆地区不知道开凿水井，后来学会了凿井技术，并出现了独特的既用于灌溉又能解决生活用水的“坎儿井”，这种“坎儿井”最有可能出现于()

A.秦朝 B.汉朝 C.三国 D.唐朝

21.近有学者评道：“中国之教得孔子而后立，中国之政得秦皇而后行，中国之境得汉武而后定”反映汉武帝什么功绩?()

A.北伐匈奴安定边疆 B.罢黜百家，独尊儒术 C.削弱封国势力 D.强化监察制度

22.下面几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是()

A.蔡伦 B.华佗C.祖冲之 D.张仲景

23.在中国历史上有儒、佛、道三教共存之说，这种局面最早出现应该是在 ()

A.秦朝 B.西汉C.东汉 D.西晋

24.佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持。其根本原因是 ()

A.一些封建贵族信奉佛教B.虔诚地信佛，来世就可以得到幸福

C.对我国文化的发展有深远影响D.对封建国家统治人民有利

25.司马迁说他《史记》：“网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”这说明其主要目的是()

A.搜罗天下奇闻 B.考查研究古今兴亡成败原因

C.研究人与自然的关系 D.传名后世

二、材料分析题

26.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日„„戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

材料二壮士不死即已，死则举大名耳，王侯将相宁有种乎!

(1)“六王毕，四海一”指什么事件?该事件发生于何时?

(2)“戍卒叫”指什么事件?在何时何地提出了材料二中的口号?

(3)导致材料二中事件爆发的根本原因是什么?产生了怎样的意义? (4)材料二的事件失败以后，还有谁领导的农民军继续进行斗争? 27.阅读下列材料：

材料一战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。“„„《吕氏春秋，，不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“散一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。 ——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料二 (李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施)“非秦纪皆烧之;非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉杂烧之;有敢偶语诗书者弃市;以古非今者族;吏见知不举者与同罪;令下三十日不烧，黥为城旦。所不去也，医乐卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议，“下焚书之命，行偶语之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。 ——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料三董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。„„臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——摘自《汉书·董仲舒传》

请回答：

(1)三则材料反映了思想界怎样的发展的趋势?原因何在?

(2)材料表明，为了达到上述目的，自战国到西汉先后进行了哪些努力?

(3)如何评价秦汉时期的这种努力?

28.请阅读下列材料：

材料一：昭君和亲以后，“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”。 ——《汉书》

材料二：汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。 ——翦伯赞《题昭君墓》

请回答：

(1)昭君是在什么样的背景下出塞和亲的?

(2)材料一是怎样评价昭君出塞的作用的?

(3)材料二的前两句反映的是什么事情?后两句指的是什么事情?

(4)从材料二来看，翦伯赞对昭君出塞持什么态度?为什么?

(5)这两段材料共同表达了一种什么愿望?

三、问答题

29.毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚;一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，„„”

材料中的“汉武”指的是汉武帝，汉武帝是如何实现大一统的?请你用所学的知识简要地加以回答。

30.汉初“和亲”和汉元帝时的“和亲”有什么相同点和不同点?从中你可以得到哪些启示?

初一地理上册第三单元练习题及答案人教版[1]

一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分) 读“东西半球图”，回答1～2题。 1.位于太平洋西岸的大洲是 ( ) A.亚洲、大洋洲 B.欧洲、非洲 C.南、北美洲

D.大洋洲、南极洲 2.图中代号①所在的大洋是 ( ) A.太平洋

B.大西洋 C.印度洋

D.北冰洋

3. 有关右图四大洲的叙述，正确的是( ) A.A大洲面积最大，且与B大洲陆上相邻 B.B大洲位于西半球，有世界上最发达的国家 C.C大洲与D大洲位于同一板块 D.D大洲纬度较低，气候温暖湿润

4.全球分为七大洲，其中完全处于北半球的大洲有 ( ) A.欧洲、北美洲 B.欧洲、亚洲 C.非洲、大洋洲 D.北美洲、南美洲 5.下列哪个地理事物不是大洲的分界线：( ) A.苏伊士运河 B.乌拉尔河 C.巴拿马运河 D.马六甲海峡 6.跨经度最多的大洲是 ( ) A.亚洲 B.北美洲 C.大洋洲 D.南极洲 7.四大洋中，面积最小的是 ( ) A.印度洋 B.太平洋 C.北冰洋 D.大西洋 8. 根据板块构造学说，下列说法正确的是 ( ) A.“沧海桑田”不可能发生 B.世界海陆分布今后不会再发生变化 C.世界火山、地震与板块运动有关 D.各个板块始终是静止不动的 9. 德国科学家魏格纳认为，两亿年前地球上各大洲是相互连结的一块大陆，后来原始大陆才逐渐分离，形成了今天的七大洲，这一学说被认为是 ( ) A.板块构造学说 B.地心说 C.同心说 D.大陆漂移说 10.海陆变迁的主要原因有 ( ) ①气候变化 ② 人类活动 ③ 地壳的变动 ④ 海平面的升降 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③ 11.对于大陆漂移说的理解，正确的是 ( ) A.是科学家在掌握大量科学证据的前提下提出的 B.仅仅是一种假说，永远不会被人类证实 C.它的提出，使人类重新认识了地球

D.是根据一次偶然发现而提出的，缺乏科学依据 12.下列各项，可以作为大陆漂移说证据的是 ( ) ①世界一些地方的大陆轮廓的凹凸十分吻合 ②非洲和南美洲生活着不会飞的同种

海牛和鸵鸟 ③喜马拉雅山原是一片汪洋大海 ④地球上七分海洋三分陆地 A.③④ B.①③ C.②④ D.①②

13.喜马拉雅山仍在不断上升的原因是 ( ) A.位于板块交界处 B.位于板块扩张部位 C.位于火山、地震带上 D.位于板块挤压部位 14.根据板块运动的规律推测，以下叙述正确的有 ( ) ①大西洋面积将扩大 ②地中海将会消失

③亚洲大陆和欧洲大陆将分离 ④非洲大陆与南美大陆将发生碰撞 A.②③ B.③④ C.①④ D.①②

15.地球表面海洋和陆地的比例是 ( ) ( ) A.各占二分之一 B.三分之二海洋 C.三分陆地七分海洋 D.四分之一陆地 16.世界上面积最大的大洲是 ( ) A.亚洲 B.北美洲 C.南美洲 D.非洲

17.面积最大、水温最高、水体最深的大洋是 ( ) A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋 18.全球最大的火山地震带是 ( ) A.东非裂谷带 B.地中海—喜马拉雅地带 C.环太平洋沿岸地带 D.大西洋海底地震带

19.世界上面积最大的岛屿是 ( ) A.台湾岛 B.格陵兰岛 C.马达加斯加岛 D.加里曼丹岛 20.喜马拉雅山脉是由下列哪两大板块挤压形成的 ( ) A.美洲板块和太平洋板块 B.南极洲板块和太平洋板块 C.印度洋板块和亚欧板块 D.亚欧板块和太平洋板块 21.右图中字母C、E代表的地理事物名称分别为 ( ) A.岛屿、半岛 B.海峡、大洋 C.半岛、岛屿 D.大陆、岛屿

22.关于地球上大洲、大洋的一些叙述，正确的是 ( ) A.七大洲中，亚洲面积最大，欧洲面积最小

B.四大洋中，太平洋面积最大，它的面积近于其他三大洋面积的总和 C.四大洋是彼此相通的水体，七大洲是彼此不相连的陆地 D.赤道穿过的大洲自东向西依次有亚洲、欧洲、南美洲和大洋洲 23.平均海拔最高和最低的大洲分别是 ( ) A.亚洲、大洋洲B.南极洲、欧洲C.北美洲、欧洲D.亚洲、欧洲 24.按面积从大到小顺序排列的大洲是 ( ) A.亚洲、北美洲、非洲、欧洲 B.亚洲、非洲、北美洲、南极洲 C.亚洲、南美洲、北美洲、非洲 D.亚洲、非洲、南美洲、北美洲

25.关于世界各洲分界线的叙述，正确的是 ( ) A.南美洲和北美洲的分界线是麦哲伦海峡

B.亚洲和非洲的分界线是直布罗陀海峡、苏伊士运河

C.非洲和欧洲的分界线是直布罗陀海峡、地中海、土耳其海峡 D.南美洲和北美洲的分界线是巴拿马运河第Ⅱ卷(非选择题 50分)

二、非选择题 (每空1分，共50分。) 26. 读下图，完成下列问题：15分

(1)图中表示的是东西半球还是南北半球，我国位于这两个半球上的半球。 (2填出下列字母表示的地理事物：大洲C 平原M 高原G 山脉T 盆地N 大洋A (3)大洲W 和南美洲的分界线E是运河;亚洲和非洲的分界线D是运河。 (4)被三大洲包围的大洋是 (填名称)，被三大洋包围的大洲是 (填字母)。 (5)大洋B 到北冰洋的通道F是海峡. 27. 读下图，完成下列问题：12分

(1)写出图中字母所表示的大洲名称 A B C D (2)写出图中数字所表示的大洋名称 ① ② ④

(3)赤道穿过________洲、非洲、________洲、南美洲。 (4)跨经度最广的大洲是________(填名称)。

(5)世界上最大的大陆是________;最大的半岛是________。 28.读下图，完成下列问题：10分 (l)世界上第一大岛位于________图。

(2)南北半球的分界线是________，东西半球的分界线是________。 (3)东西半球中，陆地面积大的是________，南北半球中，海洋面积大的是________。

(4)北极地区与南极地区海陆分布有所不同，南极地区以_______为主，北极地区以________为主，

(5)A～D四个半球中，陆地面积最大的是_______;海洋面积最大的是________;最能反映出南极洲大陆轮廓图像的是________。 29. 读六大板块示意图，完成下列问题：13分 (1)写出图中字母所表示的六大板块名称。 A.________，B.________，C.________， D.________，E.________，F.________。

(2)六大板块中，几乎全部是海洋的是________板块。

(3)板块与板块交界的地带，地壳运动比较活跃，多______________。 (4)板块是不断运动着的，根据测量，亚洲和非洲之间的红海在不断_______(扩张、缩小)。

(5)世界上最长的山脉是________板块和________板块相撞挤压形成的。 (6)2008年5月12日14：28四川汶川发生8.0级特大地震，主要原因是_______板块和

_______板块碰撞挤压引起。

商务星球版七年级地理上册第三单元检测试卷参考答案

一、选择题(50分) 1.A 2.B 3.B 4.A 5.D 6.D 7.C 8.C 9.D 10.C 11.C 12.D 13.D 14.D 15.C 16.A 17.B 18.C 19.B 20.C 21.C 22.B 23.B 24.B 25.D

二、非选择题(50分) 26.(15分)(1)东西半球东 (2)大洋洲西西伯利亚平原巴西高原安第斯山脉刚果盆地印度洋 (3)北美洲巴拿马苏伊士 (4)北冰洋 K (5)太平洋 27.(12分)(1)亚洲北美洲非洲南美洲 (2)太平洋大西洋北冰洋 (3)亚大洋

(4)南极洲 (5)亚欧大陆阿拉伯半岛

28.(10分)(1) B (2)赤道 20°W 160°E(3)东半球南半球 (4)陆地海洋 (5) B D D 29.(13分)(1)美洲板块南极洲板块印度洋板块非洲板块亚欧板块太平洋板块

(2)太平洋 (3)火山、地震 (4)扩张 (5)南极洲美洲 (6)亚欧印度洋

初一历史上册第三单元测试卷[1]

一、选择题(共40★，每小题2★)

1.班上来了一位新同学，他在自我介绍的时候说，他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同，请问他姓( )。 A.夏 B.唐 C.周 D.秦

2.“国家统一，民族融合”是中国历史的主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是( )。 A.黄帝 B.夏启 C.秦始皇 D.孝文帝

3.下列关于公元前210年四兄弟的情况的表述，不确切的是( )。 A.老大应征去修长城，多年未归

B.老二应征去戍边，有人捎信回来说他阵亡了 C.老三是书呆子，整天在街上看诸子散文之类的书 D.老四年收入粮食1500斤，兄弟二人却经常挨饿

4.唐朝大诗人李白的诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉!”中的“秦王”是( )。 A.秦孝公 B.秦始皇 C.秦穆公 D.秦惠文王

5.秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是( )。 A.金文 B.甲骨文 C.楷书 D.小篆

6.我国最早将货币统一圆形方孔钱的朝代是( )。 A.秦朝 B 汉朝 C 唐朝 D 宋朝

7.一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指( )。 A.秦始皇 B.乾隆帝 C.唐太宗 D.汉武帝

8.历史成语“项庄舞剑，意在沛公”这里的“沛公”是指( )。 A.刘邦 B.项羽 C.陈胜 D.吴广

9“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和( )。 A.灭六国，统一中国 B.修筑长城 C.秦的暴政 D.秦末农民战争

10.七年级同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项( )。 A.颁布“推恩令” B.推行“罢黜百家，独尊儒术”政策 C.商讨派谁出使西域 D.商议开凿灵渠

11、“昭君自有千秋在，胡汗和亲识见高”这里的胡指的是 A.蒙古族 B.鲜卑族 C.匈奴族 D.羌族

12、使匈奴无力再与西汉对抗的事件是 A.长平之战 B.昭君出塞 C.匈奴分为南北两部 D.漠北战役

13、如果沿着丝绸之路游览，你认为会看见那个著名的文化遗址 A.都江堰 B.龙门石窟 C.承德避暑山庄 D.敦煌莫高窟

14、下图讲述了一段汉朝与少数民族友好交往的故事，它发生在 A.汉文帝时 B.汉明帝时 C.汉武帝时 D.汉元帝时

15、王之涣《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的诗句，汉朝时玉门关和阳关以西的地方称为 A.大秦 B.西域 C.安息 D.新疆

16、根据所学知识，说一下下列物品中从西域传入内地的是 A.丝绸 B.水稻 C.小麦 D.葡萄

17、华佗的弟子照着老师传给他的方法去做，活到90多岁，耳不聋，眼不花，牙齿完好，这种方法是 A.常服“麻沸散” B.经常饮酒 C.演练“五禽戏” D.病了就做手术

18、一个东汉地主会计算自家的田地面积，他的知识可能会来自下列那部书? A.《缀术》 B.《九章算术》 C.《伤寒杂病论》 D.《道德经》

19、佛教是当今世界三大宗教之一，起源古代印度，他最早传入我国的那一地区 A.东北地区 B.中原地区 C.西南地区 D.东南地区

20、秦始皇陵兵马俑是世界艺术史上的一颗明珠，被誉为“世界第八大奇迹”，它反映了秦朝的 A.雕塑艺术 B. 绘画艺术 C.冶铁技术 D.青铜技术

二、非选择题(共50★，21题21★ 22题14★ 23题15★ )

21、阅读下列材料，回答问题：(21★) 材料：“汉武雄图载史篇，长城万里便烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年” 请回答：

⑴、前两句诗指的是什么事件?(5★) ⑵、后两句诗指的是什么事件?当时的皇帝是谁?(8★) ⑶、诗句的的作者对这一事件持什么态度?为什么?谈一下你的看法。(8★)

22、、仔细观察下列两幅图片，并回答问题(14★) 图一图二请回答：

⑴、图一与图二相比有何主要变化?请说明原因。(5★) ⑵、这一变化有何意义?(3★) ⑶、从图一中看出，秦朝为管辖各个地方采取了什么措施(2★) ⑷、从图一中可以看到秦长城，当时，秦朝修建长城的目的什么? ⑸、图一天下统一的局面是怎样实现的?(2★)

23、历史上的丝绸之路是中外经济文化交流的重要渠道，今天的亚欧大陆桥被誉为现代丝绸之路。读下图回答问题：

22、读下图并回答问题(15★) 请回答：

⑴、为什么把这条商路叫作丝绸之路?(3★) ⑵、从图中找出丝绸之路的出发点?这一地点是今天的什么地方?(2★) ⑶、你能举出今天古丝绸之路上闻名全国的两个商品品牌吗?(2★) ⑷、亚欧大陆桥东起连云港，西至鹿特丹，它既是横贯我国东西的大动脉，又是连接亚欧大陆的纽带。你能分析一下它的意义吗?(3★) ⑸、西汉通过丝绸之路使中华文明远播欧、非。我们想沿着丝绸之路到达罗马，重温当时的繁荣，你能给我们设计一个理想的路线吗?(5★)

单元作业题3

一、选择题

1——10：DCCBDADADD 11——20：CDDDBDCBBA

二、非选择题

21、⑴、汉武帝时派兵北击匈奴 ⑵、昭君出塞汉元帝

⑶、赞许的态度。因为昭君出塞使汉匈边境安定了较长一段时间，人民安居乐业，促进了两族友好相处和文化交流。

22、⑴、图二比图一增加了西域地区张骞通西域后，西域各国纷纷归附汉朝，公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。 ⑵、今新疆地区是我国不可分割的一部分 ⑶、郡县制 ⑷、抵御匈奴 ⑸、公元前230年—公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起统一的秦王朝。瓜、

23、⑴、因为这条商路运输最多的是丝和丝织品 ⑵、长安陕西西安 ⑶、哈密吐鲁番葡萄 ⑷、有利于中国东西部、中国同中亚、欧洲一些国家的经济、文化、贸易交流，也为我国经济发展创设了有力的周边环境。⑸、西安—河西走廊—玉门关或阳关—可走南北两道到达新疆喀什—葱岭—安息—罗马

第四篇：苏教版初一语文上册第一单元测试题

一、积累与运用（共32分）

1. 在下面各句的空白处，填写诗歌原句。（6分）

(1)______________________，江春入旧年。

(2)东风不与周郎便，______________________

(3)门前流水尚能西，______________________。

(4)淡白的花儿，和青年说：“ ！”

(5)然而当初她的芽儿，______________________，______________________。

2.请阅读下面文字答题。（6分）

文学，是人类感情的最丰富、最生动的表达，是人类历史的最形像的quán释。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的suō影，是这个时代的心声，是这个时代千zī百态的社会风俗画和人文风景线。亲近文学，阅读优秀的文学作品，对于我们增长知识、提高休养、丰富情感，都是大有bì益的。

（1）把文中拼音所表示的汉字依次端正地写在右面

的方格内。

（2）文中有两个错别字，请把它们找出来并加以改正。

改为改为

3.下列各句括号中对加点的词语解释有误的一项是（）（3分）

A.我从不肯妄弃了一张纸。（妄弃：轻意丢弃。）

B.我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。（涟漪：细小的波纹。）

C.有人说，一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。（危言耸听：危险的言论使人听了吃惊。）

D.（她）不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。（熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。）

4.依照例句仿写句子。(4分)

例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

仿写：没有的聚积，就没有。

5. 下文中有的句子是病句，请你选出修改不当的一项是（）（3分）

上了初中，我才渐渐感到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。

A.①句删去“是否” B.②句“就”改为“才”

C.③句“思想开小差”与“搞小动作”对调 D.④句“可能”改为“必定”

6. 针对本单元的学习，学校开展了一次轰轰烈烈的“我爱文学”综合性学习活动。请你参与其中。（10分）

（1）名家经典探究。请你回忆冰心的《母亲》和《纸船》，探究出它们在思想情感方面的同和异来。（4分）

同：

异：

（2）专题读书汇报。请你为文学社组织的读书汇报会会场拟写一条宣传标语，并为主持人拟一段不少于80字的开场白。（6分）

标语：

开场白：

二、阅读理解（共28分）

（一）阅读【甲】【乙】两篇文言文

【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” ——《郑人买履》

【乙】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?

——《刻舟求剑》

7.选出下列加点词的意思相同的一组( ) （3分)

A.先自度其足/吾忘持度

B.无自信也/其剑自舟中坠于水

C.而忘操之/反归取之

D.其剑自舟中坠于水/遽契其舟

8.请用“/”为下面两句话标注朗读停顿（每句只标一处）。（3分)

（1）遂不得履

（2）其剑自舟中坠于水

9. 用现代汉语解释下列句子。（6分）

（1）何不试之以足?

（2）是吾剑之所从坠。

（二）阅读下文，完成12~16题。（16分）

最美的读书声

①在叙利亚与土耳其边境接壤的地方，苏姗带着一脸惊恐蜷缩在一个废弃的土屋里。很长时间了，她的胸口还在剧烈地起伏着。

②过了很长时间，苏姗的心绪才舒缓下来，她心力憔悴地走出土屋，眺望着家乡霍姆斯的方向。她看到，远处山路上，逃离战火的难民正源源不断地涌来。持续了一年多的叙利亚国内动荡，使叙利亚民众饱受战火的摧残。

③苏姗曾是大马士革大学的学生。大学毕业后，来到了家乡霍姆斯一所中学教书，看着一个个天真烂漫的学生、明亮的校舍，她沉浸在教书育人的幸福生活中。

④可是，这种幸福的生活没有持续多久，国内就发生了严重的**，各种政治派别风起云涌，人们互相攻击、谩骂，最后导致了武装暴乱。这种**的局面，也彻底地改变了苏姗平静的生活。学校停课了，教师们也各奔东西。大街上，枪炮声一天紧似一天……

⑤为了躲避战火，苏姗随着逃难的人群，带着自己唯一的一样东西——一块小黑板，长途跋涉，最后，逃到了叙利亚与土耳其相接壤的边境。她看到逃难人群中的儿童，心想，如果不是**，这些孩子们正在教室里读书，享受幸福。可是，现实使他们幼小的心灵是布满了阴云和惆怅。想到这里，苏姗心将带出来的那块小黑板挂在土墙上，用粉笔写下一行字：我们的学校开学了！然后，她将孩子们带到小黑板前的空地上坐下。

⑥她站在黑板前，看着眼前一双双天真无邪地眼睛，深情地说：“孩子们，我们的这所特殊学校开学了！无论我们国家发生了什么，我们都不应该放弃学习，只有掌握了科学文化知识，将来才能更好地建设好我们美丽的祖国和家乡。” 说到祖国、说到家乡，苏姗的嗓音哽咽起来，眼睛里噙满了晶莹的泪水，她看到，孩子们的眼睛里也噙满了泪水，有的人还轻轻地抽泣起来。

⑦苏姗抑制住心中的悲伤，在黑板上写下了“和平”、“友爱”、“幸福”几个词。然后，她对着孩子们说道：“今天我们开始上第一课，大家跟着我一起念：和平、友爱、幸福！”

⑧孩子仰起头，脸上露出憧憬地神情，随着苏姗一起朗读起来。那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……

10.请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）

11.苏姗在逃难中，为何所带的唯一一样东西是一块小黑板？你从中看到了什么？（3分）

12.读画线句，说说苏珊为什么要将“和平”、“友爱”、“幸福”这几个词语作为第一课的内容？（3分）

13.文章第③~④节从记叙顺序的角度来看，属于什么顺序？在文中起什么作用？（4分）

14. 文章以“那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……”这句话作结尾有何作用？（3分）

三、写作（40分）

15. 同学们来到一个新的学校已有一段时日了。请以“感受初一的（幸福、孤独、成功……）”为题写一篇600字左右的记叙文。

第五篇：九年级上册语文综合测试题（12）

一、语文知识积累与运用。(20分)

1、请改正下列词语中的错别字，并在方格内用正楷认真抄写。(2分)

不可思议灯火阑珊

2、给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。(3分)

(1)珍xiū()(2)yà()苗助长

(3)晨曦()(4)眼花缭()乱

(5)浮想联piān()(6)坦荡如dǐ()

3、阅读下面的表扬信，按要求回答下列问题(5分)

表扬信

××中学领导：①

贵校九年级(1)班高远同学助人为乐，非常值得表扬。②

我的孩子方旭就读于贵校九年级(1)班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课③。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上了落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。④这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬!

此致⑤

敬礼⑥

方旭的家长

方明杰李丹敬上

2004-12-12⑦

(1)、这封表扬信在格式上有几处错误，它们是。(写出画线处的序号)(2分)

(2)、有语病的是第处，应改为：

(要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然)(2分)

(3)、正文中语言有一处不得体，请用括号标出。(1分)

4、一位中国人民解放军高级将领说，“台独”分子只有两条路可走，要么被消灭，要么滚出台湾，但祖宗留下的土地一寸也不许带走„„(摘自2003年月11月27日《现代快报》(4分)

(1)当“台独”分子陈水扁背众叛亲、滚出台湾之时，你准备对他说什么?

。

(2)围绕“祖国统一”这一主题，拟一条宣传标语。

。

5、根据提示，默写下面古诗文句子。(6分)

(1)、野语有之曰：，，。

(2)、《滁州西涧》中表达自由安静，恬淡幽静的诗句：，。

(3)、《菩萨蛮》中诗人比喻军民抗敌收复失地之心，不可阻挡的诗句是：

、。

(4)、《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”传诵千古的诗句是，。

(5)、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，。

(6)、我国航天技术迅速发展，登月计划也不是遥不可及。写出古人运用想象写出的登月飞天语句：，，。

二、现代文阅读。

(一)阅读《囚绿记》片断完成下列6-10题。(12分)

忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。

绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。

可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。

6、文中“我”囚绿的原因是什么?(2分)

7、选文中哪些句子表现了常青藤不甘被囚的执著和“我”囚绿的固执?请用“～～”和“――”线分别划出来。(2分)

8、我为什么不原谅自己的过失?(2分)

。

9、“我”为什么不忍心剪除床下茁出的芽苗?这段插叙在文中有什么作用?(3分)

。

10、你还能赋予“绿”以新的象征意文吗?(3分)

(二)阅读下文，完成11—15题(12分)

不跪才是中国人

还记得孙天帅：

去年春天的珠海瑞进电子公司，韩国女老板以几个工人没按她的方式休息为由，喝令全厂工人下跪，120名工人一个个跪了下去，惟有一个叫孙天帅的工人坚决不跪，并质问老板：“为什么要跪?”老板恶狠狠地说：“不跪就开除!”孙天帅把胸卡往地上一扔：“开除也不跪，我是中国人!”然后愤然离去。有一种论调：孙天帅一气之下，丢了饭碗，太不明智!

我却为孙天帅叫好。想谈两点：

I.此气可忍吗?即使“忍”，也要看人家给的是什么气。若为鸡毛蒜皮的生活小节怄气，的确不值。可现在若为“嗟来之食”而跪倒，失去的将是做人的自重和国家的尊严。这比饭碗重要多了。一气之下不吃这口饭，至少保留了自己这个全人，我看值得!何况在自己的人格和国家的国格受到侮辱时，孙天帅表现出的更是一种何等凛然的浩荡正气。这种无畏的气概正是我们民族精神的集中体现，是千百年来炎黄子孙的光荣传统。当年毛泽东的《别了，司徒雷登》一文中盛赞闻一多先生的拍案而起，称他“宁可站着死，决

不跪着生”。还有朱自清、林则徐、邓世昌„„中华民族上下几千年，为了不屈膝，多少人舍身忘死，令高山仰止、江水动情。孙天帅不忍此气正体现了中国人的骨气!•

2.孙天帅不明智吗?自作聪明的人总要把自己利益放在第一位，看到别人的想法和自己不一样，便以为此人有些傻了。在有些人眼里，雷锋、孔繁森、李素丽等不都是傻子吗?

如今又出了个孙天帅，他的凛然之举，对于当今某些患了“恐外”或“媚外”症的软骨虫来说，委实上了生动的一课。

早巳“站起来”的中国人，进入了一个“不跪”的时代。然而，近些年来，在拜金主义大潮的冲击下，有些人在酒色、金钱前面腿软了：跪倒在地。不仅仅是低下了高贵的头，还出卖了灵魂，出卖了人格，出卖了尊严。在某些人眼中这是一个“有了万八千，走遍天下全不怕”的时代，神通广大的“钱斧”，击坍了那些人的精神脊梁。可人一旦跪下就很难再站起来，主人与奴才，英雄与孱头，差就差在膝盖里的那点钙。孙天帅做了自己的主人，更是国人中的英雄。因为他懂得：不跪，才是中国人!

11、这是一篇驳立兼论的议论文，作者从“不跪”引出的谬论是

又树立论点。(2分)

12、作者是怎样“有破有立”的，试从论据和论证方法两方面加以说明。(4分)

13、从开头的事例中，你能引出新的论点吗?(2分)

14、本文的语言很有特点，试举例说明。(2分)

15、“不跪才是中国人”这个标题有什么深刻含义?以此做标题有什么好处? (2分)

三、阅读下列古文，作16-20题。(12分)

(一)曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

(二)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

(三)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

(四)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

(五)子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”

(六)子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”

(七)子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”

(八)子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”

(九)子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”

(十)(点)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也!”

16、本段选自，是儒家经典著作之一。孔子，字，是我国古代伟大的，。(2分)

17、给下列加点字注音并解释其含义。(2分)

(1)吾日三省吾身()

(2)传不习乎()

18、翻译下列句子。(4分)

(1)先行其言而后从之。

(2)君子成人之美，不成人之恶。

(3)士不可以不弘毅，任重而道远。

(4)浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

19、课文很多语句都已成为成语，请找出来两个，并用它们各造一个句子。(2分)

(1)：

(2)：

20、孔子心目中君子的标准是什么?有什么现实意义?(2分)

四、欣赏下面诗歌，完成21-23下题。(4分)

闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

21.这首诗写了什么内容?(1分)

22、这首诗表达了作者怎样的心情?(1分)

23、作者的这种心情是通过哪些词句表达出来的?(2分)

五、作文。(40分，含卷面分)

作为一名中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多„„

请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章，(横线上可填上“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等)，字数在600字左右。

九年级语文版上册综合测试答案

1.不可思议、灯火澜珊

2.略

3.(1)、①⑤⑥，(2)、介词“在”的运用位置，(3)、我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬!

4.略

5.(1)、闻道百，以为莫已若者，我之谓也。(2)、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(3)、青山遮不住，毕竟东流去。(4)、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(5)、舍生而取义者也。(6)、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

6.拿绿色来装饰我这简陋房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。

7.表现常青藤不甘被囚的执著的语句有：“绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。”“它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。” 表现“我”囚绿的固执的语句有：“我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。”“我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。”

8.因为“绿”变的细瘦，娇弱，没有往日的生机，“我”似乎把“生命、希望”给毁了。

9.“我”把“芽苗”看作是生命、希望、快乐的象征，所以不忍心拔去。致力于表达对“绿友”的爱之深，以至恼之切，为下文铺垫。

10.略

11.孙天帅一气之下，丢了饭碗，太不明智!、不跪才是中国人。

12.作者先明确批驳靶子，从两方面加以分析，明确自己对孙天帅的看法与支持，文章在引用古代典

故和现代名人的不屈事例来论证的同时，又用当前一些“软骨虫”与孙天帅对比，加以证明，有破有立。

13.略

14.文章笔锋犀利泼辣、语言准确严密，逻辑性强等，举例略

15.作为一个中国人，应该有人格，有尊严，不能因为利诱就出卖自己的灵魂。标题即论点，非常醒目、有力。

16.《论语十则》、字仲尼、思想家，教育家。

17.(xǐng)对自己言行的反省与检点、(chuán)老师传授的知识。

18.(1)、对于你要说的话，先行动，再说出来。(2)、君子应该成就别人的美德，不应该促成别人的恶行。(3)、读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰难的道路还很长。(4)、在沂水游泳，在舞雩台上吹风，(然后)唱着歌回家。