小学两基工作总结

时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《小学两基工作总结》，希望对大家有所帮助。

第一篇：小学两基工作总结

小学“两基”工作总结

“两基”的标准主要指基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲，是我国实行科教兴国的重要战略之一。今年6月10日国家对贵州省“两基”工作进行了复查验收。在上级主管部门的指导下，全体教师为实现“两基”的各项指标做了不懈努力，学校软件、硬件设备得到了进一步加强，教育教学质量得到了进一步的巩固和提高，我校“两基”工作顺利通过验收。为总结经验，寻找差距，弥补不足，现就我校“两基”工作总结如下：

一、重视抓“两基”工作的宣传与教育

在乡教办的领导和指导下，学校积极宣传“两基”工作的重要意义，发动全校教师积极投入到“两基”工作去，充分利用学校橱窗、校园小广播、国旗下的系列教育活动、班队会、发放宣传材料、刷写标语、悬挂横幅等形式，面向全社会全面宣传“普九”的重大意义，使人人清楚普及九年义务教育是社会、家长和少年儿童应尽的义务。形成了全社会、全校教师、学生人人参与“两基”的工作局面。并成立了以校长为组长的“两基”工作领导小组，为“两基”工作扎实开展奠定了坚实的基础。

二、加强控辍保学，确保“普及”指标达标

学校对全部入学儿童严格实行了学籍管理。组织有关人员对适龄学生的出生日期、年龄进行了详细查验，认真做好控辍工作。对学校在校学生数和转出、转入学生情况进行摸底调查，对证据不明确的情况坚决予以改正，做到能说得清、道得明。在完善档案的过程中，许多教师牺牲休息时间，梁国鸿校长、徐信初副校长、饶卫华主任、熊燕老师加班加点对各项数据进行反复核对、调查，做到表与表之间、数与数之间的衔接，表册资料做到准确无误，一看就懂，一查就准，一核就实。确保档案资料的连续性、完整性、真实性、科学性。在做好扫盲工作中，符平婵、陈兴芬、张杰等老师冬天顶着寒风，克服种种困难，挨家挨户为学员上门辅导、讲课。通过努力，认真做好本服务区内小学适龄儿童的入学工作，重点抓好按时入学和防辍控辍工作，本辖区适龄儿童人学率为100%、确保适龄女童入学率达99.8%以上，小学毕业率为100%，小学辍学率控制在0.2%以内。15周岁完成率为100%，15周岁无文盲，青壮年非文盲率99.32%，抓好三类残疾儿童的入学工作，积极配合上级有关部门做好智残儿童的鉴定工作，重点做好按时入学和跟班就读，保证三类残疾儿童入学率达94%以上。确保“普及”各项指标达标。

三、努力改善学校办学条件，提高教学质量

为了确保图书、教学仪器设备的使用率，学校专门组织人员对各功能室进行了调整，改变了过去一室多用的做法，建立了专用功能室：科学实验室、科学仪器保管室、图书室、远

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程教育室、计算机室等，并配备了具有一定专业技能的教师做管理员，并制定了一系列使用、管理制度，保证了器材得到充分的利用。目前学校生均图书6.77册，演示实验开出率达到100%，分组实验开出率90%，远程教育设备为模式二，学校绿化工作也得到了完善。饶卫华主任积极服从领导分配，平时在学校要求加班的情况下从不推诿，并在带病的情况下，仍然坚持整理科学实验器材，将科学实验室整理的井井有条。徐信初副校长、熊燕老师、符平婵老师、文蓉老师和李茂江老师等都为学校发展付出了不少心血。在推进素质教育工作中，我校紧紧抓住教学这个中心工作，大力推进基础教育课程改革，扎实开展基础教育课程改革实验活动，面向全体学生，教书育人，积极培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，努力促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。

四、狠抓师德师风建设，构筑良好育人环境

1、我校的教职工学历合格率达100%，专任教师当中取得本科2人，专科学历22人;工勤人员专科1人;教师任职资格率为100%;师生比达到1:26;2001年以后新补充教师学历达到规定要求，学历达标为100%;校长培训合格率为100%。古人言：“育人必先自育，成人必先自成，责人必先自责，正人必先正已。”我校在广大教职工中掀起“铸师魂、正师德、练师功、树师表”的教育活动，学校结合教育改革，制定符合学校自身实际的教职工行为规范，使教师在学生面前树立文明礼貌、昂扬向上、仪表端庄的形象，具有认真执教的敬业精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教职工都真正做到关心、爱护每一名学生，让学生感受到老师的每一次批评和表扬都充满了爱，因为，在关爱中成长的学生才会有一颗充满爱的心，杜绝无视学生人格尊严和身心健康的行为，严肃查处体罚学生、变相体罚学生的教职工。我校通过各种形式普遍开展以职业道德教育和行为规范为重点的师德师风建设，到目前为止，无违反师德规范的恶性案件发生，构筑了良好的育人环境。

2、在学校中开展“廉洁从教，勤俭办学”专题教育活动;在全体教职工中开展“廉洁从教，服务学生”为主题教育。通过这些活动的开展，全体教职工依法执教的意识得到了增强，能模范遵守国家法律，廉洁从教。

为了不断地普及法律知识，我校教职工积极购买和认真学习《四五普法》读本，参加相关考试，同时，我校还继续组织学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，建立健全学校管理制度，学校邀请乡派出所民警给学生讲解法律知识，进行必要的法律教育。开展了多种形式的诚信教育活动，在学生中努力营造“人人讲诚信，处处讲诚信”的氛围。我校以广播、黑板报、专栏、主题班会、校会等形式，开展内容丰富的未成年人思想道德宣传教育。并开展未成年人“法制教育进入校园”的签名宣誓活动和校外道德教育实践。

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五、强化学校管理，注重学校安全工作

安全工作在“两基”中属于一票否决的指标。为此，我校牢固树立“安全第一”、“学校安全无小事”的思想，充分认识学校安全工作的艰巨性、长期性，严密防范，充实安全工作领导小组成员，成立了安全工作领导小组，由徐信初副校长具体负责抓，全面落实安全工作责任制，加强对安全工作的管理，确保安全工作有章可循，加大安全宣传教育力度，开展多种形式的经常性的安全教育和检查活动，及时排查各种安全隐患，从而促进学校安全工作规范化、制度化，最大限度地遏制、减少学校安全事故的发生;一年来，未出现由于学校或教师管理不当而引发的安全事故，无迟报、谎报、瞒报、漏报安全信息现象。我校切实加强学校内部治安保卫工作，保障学校师生人身安全和公共财产安全，维护了学校正常教育教学秩序，结合开展创建“安全文明校园”活动，学校加强了路队护送制，学校与班主任签订安全目标责任书，积极与学生家长联系，争取家长的配合，并与乡派出所保持经常性的联系，对学校周边的饮食摊点、交通、治安环境进行了重点巡查，建立安全工作制度，切实加强了学生常规管理，有效的保障了学生身心健康发展。确保了学校稳定、师生平安，为发展创设了良好的育人环境。

六、存在的问题

1、学校“两基”资料归档还缺乏规范性，“普九”档案资料还需添补。

2、学生入学年龄小龄化，家长对此不能与学校很好的配合，也是造成部分学生学习成绩跟不上的主要原因。

3、学校校园环境有待进一步改善，绿化工作还存在一定的不足。

4、学校师生活动场所标准还达不到要求，没有一个标准的活动场所。

5、教师办公条件、仪器设备、图书、各功能室等方面存在的诸多问题，亟待改善。 “两基”工作是一个长期的过程，我们将持之以恒地抓基础、求深入、创特色，不断巩固“两基”成果，提高“两基”水平，使我校教育教学成绩再上新台阶。

第二篇：小学“两基”工作自查报告

暗流乡下坝小学“两基”工作自查报告

我校各项工作在上级主管部门的关心支持和帮助下，经过全校教师的共同努力，继续巩固“两基”成果，加大“两基”工作力度，狠抓适龄儿童入学动员工作和控辍工作，大力宣传《义务教育法》。因此，我校各项工作已取得了一定的成绩，现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

我校地处清镇市北部，与卫城镇关口村、暗流乡政府隔河相望，并与王庄乡的打磨村、本乡的太阳村、街上村四村毗邻。全村共有5个村民组，552户村民，共有人口2044人。学校现有教师11人，(其中代课1人)，高级教师5人，大专文凭的有6人。教学班7个，(其中：学前班一个)，共有学生212人。因诸多因素，同全乡其他兄弟学校相比，还存在很多不足，我们在今后的工作中不断进取，为下坝的教育工作不懈努力。

二、“两基”工作情况

为巩固“两基”成果，推进素质教育，几年来我们充分认识了普九工作的重要性和必要性。教育体制改革中指出：“教育必须为社会主义现代化服务，社会主义建设必须依靠教育。”经济落后是教育落后的一种反映，我们学习了有关教学改革文件和有关领导的讲话，认识到经济发展的迟缓与教育事业兴衰的这一辨证关系，因此必须千方百计地提高教学质量，狠抓“两基”的各项指标的落实。

(一)、普及程度

小学入学率：( )

2008—2009学，全村6—11周岁151人，入学151人 ，入学率为100%，女儿童入学率：有女儿童71人，入学71人，入学率为100%;

15、17周岁少年儿童完成率：

2008—2009年十五周岁总人口18人，小学毕业以18上人，完成率为100%;十七周岁完成率： 2008年总人口43人，初中毕业以上40人，完成率为93.02%。

年辍学率：

2008—2009上学年初实有在校生174人，学年内辍学0人，辍学率为0%。

初中毛入学率：

2008—2009学，全村12—14周岁适龄少年82人，，初中正常在校84人，入学率为102.44%。

(二)、扫盲程度

2007—2008年满15周岁以上人口1339人，人，非文盲人口数1309人，非文盲率98.27%，近三年来脱盲人员9人，脱盲巩固9人，巩固率100%，抽考9人，合格人数9人，合格率100%。

农民文化技术学校有教室1间，课桌凳20套，专兼职教师3人，领导班子3人2008年培训153人次。在培训过程中教师认真拟写了培训计划，安排切合本村实际的培训内容，使下坝大部分青少年都能懂得农业科学知识、科学养殖技术等，认真总结，找出缺点，设想补救措施。

(三)、教育经费

为了贯彻落实好“两免一补”工作，学校成立了“两免一补”工作领导小组，制定了“两免一补”经费管理办法及措施，学校“两免一补”工作在领导小组的领导下认真开展工作，认真落实相关收费政策，学校没有乱收费现象。其次，在生均公用经费使用方面，学校严格执行乡教育办公室下发的生均公用经费管理及使用办法，结合学校实际制定了学校经费开支计划，严格按照计划使用生均公用经费。

(四)、教学质量

几年来，学校领导狠抓学校管理，制定了切合实际的教育教学工作制度，教师能树立形象，为人师表。认真钻研业务，积极推进课改，教学秩序正常，教研活动如期开展，教学质量有了突破性的发展，多次受到上级的表彰和鼓励。

在课程设置方面，严格执行新课程计划，分别开设了《品德与生活》、《品德与社会》、《语文》、《数学》、《音乐》、《美术》、《综合实践活动》、《英语》等国家课程及校本课程和地方课程。

2006届毕业学生有21人，全科合格人数16人，全科合格率76.19%;2007届毕业学生有40人，全科合格人数31人，全科合格率77.5%;2008届毕业学生有36人，全科合格人数29人，全科合格率80.56%。

学校教导处切实加强了毕业班的管理，成立了毕业班工作领导小组，确保毕业班各项工作有序进行。在毕业班的各项工作中，毕业班班主任在教导处的指导下规范填写了毕业班的各种数据，力求做到各种数据表表相符。做到在上级教育部门的指导下做好了各项工作，并建立健全了毕业班工作档案。

学校结合实际制定了上课、备课、作业批改等教学常规制度，学校、教研组、教师在学期初拟定了各类工作计划，并严格按照计划开展各项工作，在教育教学活动中，积极派出教师参加各级教研活动，不断提高教师的教育教学水平。

(五)、师资水平

全校共有专任教师10人，达任职要求10人，高级教师5人，大专学历6人，现有3人正攻读本科学历，学历合格率为100%。2001年起补充的教师学历合格率为100%。

学校设有校长一名，教导主任一名，教研组长两名，少先队辅导员一名。校长于1996年参加了市教育局组织的校长岗位培训，已取得了小学校长岗位培训合格证书并持证上岗。

(六)、办学条件

我校 是一所村级完小，现有学生175人，平均班额29人，学校占地772平方米，生均面积3.6平方米;共有课桌凳126套，有黑板7块，普通教室7间，行政办公室1间，厕所1个，音响设备1套，远程教育设备完好，旗杆1根，宣传栏7块，半封闭式校园。现在共有图书762册，生均4.4册。

(七)、学校管理

学校结合实际制定了切实可行的教育教学常规管理规章制度，确保学校各项计划得以顺利实施。始终把师生的安全放在学校工作的首位，成立了安全工作领导小组，落实安全工作责任制，注重安全工作的宣传和管理，加强校园及周边环境治理工作。在校园文化建设方面，学校注重校风、教风，学风建设，大力整治校容校貌，营造健康向上的学校文化氛围，为师生营造了一个良好的学习、生活环境。

三、师德教育

根据《贵阳市中小学(幼儿园)教师“师德专项教育年”活动实施意见》，我校认真完成了第一，第二，第三阶段工作，同时部署了下阶段工作

1、在第一阶段召开了全体教师动员大会，增强了教师的学习积极性;

2、在第二阶段的工作中，组织教师学习了相关的内容，通读了《贵阳市师德专项教育年活动学习资料》，观看了光盘，学习先进事迹，特别是对胡景涛提出的“四点希望”。

3、在评议整改阶段，组织了教师进行自查自评，召开了教师、学生、家长座谈会，并进行问卷调查，梳理出在教学中出现的问题与不足。根据学校的情况制定了相应的整改措施及方案，每位教师都结合自己教学实际拟写了两篇的教学论文或随笔。

4、在活动中，通过全体教师的推荐，一致推选宋正权老师为师德标兵。

四、今后打算

通过全体教师的共同努力，普及九年义务教育工作取得了一定的成绩，但由于历史的客观原因，对照上级要求和与其他先进学校相比，我们认为我校的标准不高，水平也低，特别是办学的一些条件，准备好各种资料，迎接2009年6月国家对我市的“两基”检查做好充分准备。却保“两基“工作万无一失。

清镇市暗流乡下坝小学

2009年3月

第三篇：小寺小学“两基”工作整改方案

根据学区 “两基”迎“国检”工作督查组2011年7月27日至16日对我校“两基”迎“国检”工作督导检查的意见，针对我校“两基”迎“国检”工作进展中存在的问题，特制定如下整改方案。

一、指导思想

从实际出发，实事求是，针对存在问题，不断完善，积极自查，熟悉基本情况，确保我校“两基”工作顺利通过国检。

二、整改措施

1、规范资料档案管理。

进一步做好档案管理规范工作，分类进一步细化，严格按“五个统一”进行：统一时间、统一格式、统一装订，统一摆放，统一口径，确保档案管理规范有序。

2、准备好数据详实，文字规范的汇报材料，并对材料做到熟知于心，

3、熟悉数据，校长及相关人员对基本情况、四率指标及扫盲情况多查对，勤熟悉，力争做到熟记于心。

4、重新打印部分不符合学区要求的表册。

5、进一步完善农科教资料。

三、纪律要求

1、进一步提高对“两基”迎“国检”工作的认识程度。

2、进一步加强对“两基”迎“国检”工作的自查指导力度。

3、进一步加大“两基”迎“国检”工作的责任要求。

小寺小学

2007年7月27日

第四篇：兴盛明德小学两基工作总结

兴盛明德小学“两基”迎国检工作总结

我校在县教体局及学区的领导下，带领广大教职员工坚持以“十七大精神”和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对我省“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住两基工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：

一、领导重视，及时成立学校迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实迎检的各项工作。

二、严格按上级教育行政部门的要求，及时制定学校迎检工作方案，分项落实学校迎检工作任务。

1、准备阶段。学校成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织教师召开迎检工作的动员和培训会议。

2、实施阶段。学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，采取有效措施，大力加强硬件建设，优化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

3、自查阶段。学校根据迎国检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

4、迎检阶段。学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等，做好迎检准备工作。

三、求真务实，积极工作，摸清家底，严格按国检标准开展各项工作。

1、学校基本情况。我校辐射范围较广，流动人口较多，外出务工人员出入频繁，留守儿童人数较多，学校整体的“两基”迎检工作任务重。

2、普及程度：全村0—18周岁健康人口总数422人。7—12周岁适龄儿童172人，在小学就读172人，适龄儿童入学率100%。15周岁人口总数32人，文盲人数为0，完成初等教育人数32人，完成率为100%。

7—15周岁残疾儿童1人，其中，智力残疾1人，在适龄残疾儿童入学率为100%。

本学年初在校学生数有115人，上学年小学毕业生36人，全部毕业，毕业率为100%。校舍建筑总面积1658㎡，生均87㎡。学校现有图书3000册，生均26册，教学仪器设备达到要求。无危房面积。

四、主要做法。

1、抓普及程度保稳定。普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障学龄儿童接受义务教育，对肢残、智障儿童即便他们会影响我校的教学质量，但我们也敞开怀抱，热情接纳，认真做好“控辍保学”工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0。

2、抓师资水平强自身。学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，通过举办各种竞赛等活动，并采取相应的鼓励措施，创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。目前已有一支数量足够、学历达标、稳定合格的教师队伍。

3、抓学校管理树形象。我校坚持民主管理和校务公开制度，注重管理的制度化，追求管理实效。从服务教育发展为出发点，以为了学生成长为落脚点，追求管理的创新。及时解决学校发展的重大问题，努力排除教育发展中的阻碍，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。

4、抓教育质量谋发展。近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量能稳步提高。

五、目前学校办学和“两基”工作存在的主要问题

1、学校规模迅速扩大，各种配套硬件还不够完善，给学校的教育教学工作带来了一定的影响。

2、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价没有跟上。

3、地处偏僻的学校，交通不便，师资力量相对很薄弱，教育教学质量存在较大的差距，导致学生会产生厌学情绪。

4、学校留守儿童增多，上学路程教远，给学校及教师教育教学增加了不少负担。

5、流动学生的管理相对滞后，出外县的学生取证工作难度很大。以后应当想办法取证。

六、学校今后发展的努力方向。

1、进一步多方筹措资金，改善学校条件，建立一所较为现代化的设施较为齐全的农村寄宿制学校。

2、切实减轻学生课业和学习负担，让教师更多的从关爱学生的身心健康出发，让学生真正感受到学习的快乐。

3、积极创建和谐校园、质量校园、安全校园、魅力校园，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

2011.11

第五篇：明德门小学“两基”工作自查报告

“两基”即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，其关系到我国儿童少年享受义务教育和公民接受教育的权利，是推进素质教育，提高全民素质的一项重要工程。近年来，我校坚持以“三个代表”重要思想和第三次全国教育工作会议精神为指针，坚持以学生发展为本，全面贯彻党的教育方针，做好“普九”工作，依法办学，依法执教。扎实推进素质教育，努力把我校办成一所“学生受益、家长满意、社会认可、同行羡慕”的现代特色学校。

一、学校基本情况

雁塔区明德门小学是1999年新成立的一所雁塔区直属小学，位于西安南郊明德门小区。学校自然环境优美，文化氛围浓厚。具有现代风格的教学大楼、部室楼、办公楼南北相连，与高楼林立的小区建筑融为一体，构建成二十一世纪儿童生活、学习的乐园。学校现有教职工58人，教学班18个，学生1065名。经过校领导和全体教职工的不懈努力， 在多年的办学实践中逐步形成了“办学方向正确、学校管理规范，教学质量一流，育人环境优美”的成功之路。学校先后荣获“陕西省文明校园”、“陕西省绿色学校”、“陕西省法制文化教育示范学校”、“陕西省现代技术教育实验学校”、“陕西省基础教育资源实验学校”、“西安市艺术教育特色学校”、“西安市健康教育示范学校”、“西安市《国家体育锻炼标准实施办法》优胜学校”等26项光荣称号。新一轮课程改革实施以来，我校抓住机遇，不断更新办学理念，学习新课程、研究新课程、实践新课程，稳中求发展，使我校课改工作初见成效，荣获“雁塔区新课程改革先进集体”。

二、“两基”工作现状

1、普及程度。

(1)2003至2004学学区内7—12岁适龄儿童少年总数为645人，转出 人。学年初在校学生总数为381人，转入3人，学龄前6人，超龄3人，适龄人口在校生总数为369人，入学率100%。

(2)2004至2005学，学区内7—12岁适龄儿童少年总数为339人，转出1人。学年初在校学生总数为354人，转入6人，学龄前9人，超龄1人，适龄人口在校总数为338人，入学率100%。

(3)2005至2006学，学区内7—12岁适龄儿童少年总数为329人，转出12人，提前毕业20人。学年初在校学生总数为331人，转入5人，学龄前7人，超龄2人，适龄人口在校总数为317人，入学率100%。

2、师资水平

2003至2004，教师总数33人，专任教师27人，2004至2005，教师总数31人，专任教师27人。2005至2006，教师总数30人，专任教师26人。这三个专任教师合格率100%，校长培训合格率100%，三年来新任教师合格率100%。

3、办学条件

近年来，学校从绿化、美化、净化入手，以基础设施建设为重点，狠抓“普九”工作的落实。学校多方面争取资金88万元，加大基础设施建设力度，兴建一幢教学楼，办学条件极大改善。学校校舍面积2272平方米，生均占有7. 0平方米，桌凳完好率100%。现有教学楼1幢，办公楼一幢，设有音乐室、体育器材室、仪器室、图书室、阅览室、少先大队部。内配设施均按国家二类标准配备，设施较为完备，布置规范，制度健全，并落实专入管理。学校有图书8958册，生均21.9册，教均35.5册，订阅各类报刊杂志34种。音乐室配有电子琴1个。自然仪器、体育器材均能满足教学需求。同时，学校自筹资金万余元，加快现代信息技术建设，学校现有2台微机，全部实现了ADSL宽带上网，建成了校园网，配备了编辑设备。

4、经费投入

三年来，学校在上级的大力支持下先后投入90.6万元，其中上级拨款88万元，学校自筹2.6万元。

5、教育教学质量

2003至2004应毕业人数75人，毕业75人，毕业率100%，体育合格人数69人，体育合格率92%，近视率2.3%。2004至2005应毕业人数62人，毕业62人，毕业率100%，体育合格人数61人，体育合格率98.4%，近视率3.9%，2005至2006应毕业人数96人，毕业96人，毕业率100%，体育合格人数94人，体育合格率98%，近视率2.7%