高考状元各科学习方法

2022-11-26

第一篇：高考状元各科学习方法

理科状元谈高三各科学习方法

理科状元谈高三各科学习方法.txt35温馨是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;温馨是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯

一、对每个科目都适用的方法

1、明确答题规范

明确答题规范和掌握知识点几乎同样重要。如果知识点掌握得都很扎实，在考试中却因为答题不够规范而扣分，实在不划算。答题规范应该在平时练习中养成，这样才能在考试中体现。答题规范包括：语文――卷面书写、诗词鉴赏题和阅读题的答题方式;数学――大题的书写方式、英语――书写及作文格式、生物――某些固定问题对应的固定答法、物理――大题的书写、化学――计算题和方程式的书写等等。

2、考后总结、找差距

每次考试过后，都应对每个科目做一个简单的总结，至少要把每个科目的失分点列出来。考试的目的就是检验复习的效果，因为失分而发现漏洞是好事不是坏事。只要对知识漏洞给予足够的重视，并在下一阶段的学习中给予更多的注意就好。

3、有关错题本

对于理科学习，错题本无疑是非常重要的。错题本适用于各个科目。做错题本的关键在于坚持(有些同学为了将错题本做的完善，小心翼翼、工工整整地书写，花费了许多时间导致难以为继。与其这样得不偿失，还不如风格简约一点)。在空闲时或复习时，将错题本上的题当成新题来做(直接看过程效果不大)。

二、各科的学习方法

理科综合

――物理：

1、对于一些常用的定理，如动能定理、动量守恒、机械能守恒等，要记清应用的条件，避免错用。

2、平时练习中做较复杂的题目时将主要精力放在物理过程分析上，将复杂的物理过程简化为几个简单的物理过程，将一些新颖的题目归为某种练过的题型。

3、注意大题书写的规范性，每一个使用的公式都应该写它的原始形态。

4、物理虽然是理科，但一些知识性比较强的内容(如物理学史、热学)，仍要注意识记。

5、系统地学习物理实验，不能单凭感觉。对于每个实验都应该明确实验目的、方法，以及课

本上给出的方案。特别是电学实验，要记下某个实验的电路图。

――化学：

1、要设法(如同学讨论、问老师等)将一些较难理解的问题想通，如《化学反应原理》中的电化学、溶液中的各种平衡、反应物的量与方程式的书写的关系等等。在问题想通之前做太多的题只会怎么做怎么错。

2、平时练习就要注意规范，注意反应的条件、等号、气体符号等等。

3、不能忽略记忆的重要性。记忆的内容包括――元素周期律中的相关内容、实验化学中的常见操作(如洗涤、萃取)、常见药品制备等等。

4、特别注意实验化学的总结。

――生物：

1、经常翻阅课本，在遇到困难时及时查阅课本，并记忆一些课本上重要的原文，在答题时力求与课本相同。

2、对于一些练习中经常遇到的某种问法，将问题及标准答案单独记录下来，答题力求标准。

3、注意平时作业的订正。我的订正方法是：在用红笔订正后，在练习册该章节的开头处写下两项内容――一是订正以后新学到的知识点以及某种问题的标准答法;二是订正中发现的问题。这样可以使平时的作业完成得更有效果。

4、经常翻阅自己的笔记本。笔记本的内容是课本内容的重要补充。如果没有及时看，那么笔记便白记了。

5、生物的“错题本”――可以记录一些失分很多的大题、复杂计算题，以及一些选择题中出现的正确或错误的判断句。

语文：

1、注意平时的积累。准备专门的本子记录易读错的词语、常考的多音字(将多音字不同的读音与特定的意思进行关联以方便记忆，如区分“劲”的两个读音、“强”的两个读音)。遇到不会的成语也要查阅成语词典并记录下来。这些事情都是学习过程中随手做的，日积月累会提高很多。

2、对于诗词鉴赏题，首先要熟背常用表现手法、常见意象等基础知识。平时可以看一下《唐诗鉴赏辞典》。在看的时候准备一张纸，看完原诗后先遮住下面的内容，自己分析作者的情感以及使用的手法，写在纸上，再与下面的内容对照，调整自己的思路。

3、将默写课内古诗词时易错的句子挑出来记在本子上，给予更多关注(如“多于机上之工女”)。

4、做一个素材本用于积累作文素材。素材本可以包括几个部分――故事、名言(或是很有哲学意味的话)，平时注意将新积累的素材应用到文章中。平时关注新闻，看一些时评，培养自己的见解，并在文章中体现出来。

5、在进行作文练习时要有方向。在我看来，作文要素的重要性排队――首先要扣题，其次段落要清晰，然后才是例子和语言。

数学：

1、在做小题时注意随时验算。熟练以后验算不会占用多少时间，但却可以大大提高准确率。

2、在做数学的错题本时，应该有归类意识。有些题目(特别是解析几何)的方法极其相似，应该放在一起进行订正。

3、在平时做练习时，对于难题，应该给予较充足但有限的时间思考。既不应该直接跳过，也不应该一直纠结。

4、遇到数学成绩无法提高的情况时，一定要分析自己的失分点，如果发现某一方面的知识较为薄弱则应该专题突破。以我自己为例，我在复习时发现自己的解析几何、立体几何(纯几何方法)较为薄弱，于是适当地多分配了精力。专题突破不只是多做题，更重要的是总结方法。

英语：

1、先练习英文的书写。英文的书写练起来见效快，但字体的选择很关键。按照老师的要求，字体应以清晰整洁为标准。

2、有些做错但一时半会想不明白的完形填空、语法填空(特别是后者)的题目，可以先将完整的句子抄在笔记本上，事后多读多看，慢慢就会明白。

3、要写好英语作文需要背――背短语(表达)、背句子、背文章。

4、平时(比如睡觉前)可以听听英语，选择内容难度适中的材料。尽量增加与英语的接触以培养语感。

5、在做阅读题时不要钻牛角尖。发现自己思路不对时应该及时调整。

第二篇：高考状元谈学习方法——语文144分的高考状元学习经验

山东省语文单科第一名学习经验

回顾三年的高中学习，我坚信：学习是一个“博观约取，厚积薄发”的过程。十年寒窗，每一天都在跋涉，每一刻都在超越。只有坚持再坚持，才是攻下高考这座堡垒的惟一的渠道。----王伟

【王伟：山东省语文单科第一名，高考总分687分，语文单科成绩144分】

1、好记性不如烂笔头

刚进高三时，王伟被分到了学校的实验班，班上高手如云。那时他的语文每次考试成绩总是在100~110分之间浮动，他意识到这样的成绩在高考中对他不利。因此，在平时他就有意识地把语文放在优先地位，也为此制定了学习计划。

在实施计划过程中，王伟主要还是跟着老师的节奏走。第一轮复习主要是回顾课本，掌握基础知识。"这一阶段一定要做到扎实，老师布置的任务一定要不折不扣地完成，如果将任务拖到第二轮复习，那就麻烦了。"除了跟上老师复习的进度，王伟自己还另有"独门诀窍"。他平时随身带有几个小笔记本，其中两个就用在语文方面。一个是专门的字、词集锦，将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语(主要是成语)全部收录，然后利用晨读大声朗读以加强记忆;一个是文摘集锦，专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些他认为比较好的文章、段落、句子等，如果摘录的东西太长，就把它裁剪下来粘贴到本子上，晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻，

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这样既可以记忆也可以催眠。

另外，王伟躺在床上还要做一件事，在他的枕头边长期放了一本成语词典，每晚睡觉前他都要看3~5条成语。他说，不要认为每次看得少，一旦长期坚持下来，一年就会记住1000多条成语。

"直到后来我才发现这些积累对我有多重要。因为我在今年高考中，前三道考查语音、字、词、句的大题中，自己一分未失。"

2、文言文：硬骨头天天啃

说到文言文，它在语文试卷中虽然只占20分左右，却是一块难啃的硬骨头。很多考生一提到文言文就害怕三分，因为古代社会的语言习惯与现在有很大区别。而王伟对付文言文也有自己的方式。他讲究的也是积累，按他的话说就是平时要多翻翻文言文字典。他认为，很多学生觉得文言文难，就是难在一些实词和虚词上。其实，对于文言实词和虚词的用法，没必要求全，只要能掌握考试大纲规定的文言实词和虚词的用法以及一些特殊的例句即可。

王伟说，其实考试大纲中要求掌握的文言实词和虚词也不多，2004年要求掌握的文言实词有100个左右，而文言虚词只有18个，如果再把这些分摊到每天去学习的话，量就很小了。并且王伟这样做了。

这样的坚持让王伟在平时考试中的出错率大大降低，在进入第三轮复习之后，文言文选择题部分他每次保持全对，就是在高考中文言文阅读的选择题部分也是一分都没溜走，并且整个文言文部分只丢掉了一分。

3、

大语文：广摄取活应用

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王伟平时的"留意"也没让他白费精力，就在高考前学校的一次模拟考试中，有一道题是要求考生给书店或商店或食堂拟一副对联。如果王伟要全靠自己去想去编的话，一是时间不允许他多想，二是自己想的未必就能得高分。当时王伟就想起了自己有一次在逛一家书店时看到过的一副对联，而题中不是就有书店吗?所以他就把那副"学富五车地，才高八斗院"的对联给搬了上去，最后还得了个满分。在今年的高考语文试题中，有道考题的上联是"祖国江山好"，要求考生写出下联，王伟当时很快就对出了"人民生活甜"的下联，此题12分，他拿下了11分。

4、作文：凤头豹尾还求新

虽然王伟的语文取得了144分的优异成绩，但他还是有遗憾。他说作文本来就是他的强项，但遗憾的是他仅以一分之差未能获得满分。

对于作文，王伟自然也有"胜经"一套。他说，作文是语文考试的重头戏，也是很多同学不易得高分的部分。老师常常讲作文的注意事项，可别轻视这些事项，它们往往是作文制胜的法宝。首先，要重视卷面，即要书写工整--书写潦草是作文的大忌，出现这种情况，阅卷老师在心中给你扣

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掉的印象分可能不止5分，甚至是一个档次的问题。其次，掌握好文章的两头--凤头，短小精悍;豹尾，刚劲有力。在平凡中力求创新，多运用一些名言名句，多运用一些修辞会令你的文章增色不少。最后，还要注意文章标题的制作，标题不可太俗气，这样会令人觉得你水平一般。平时多模仿一下报刊上的优秀标题，必要的时候采用拿来主义，也不失为一种好办法。

除此之外，经过高三一年对语文的学习，王伟还总结了三点经验。一是坚持。高三一年的复习非常枯燥，尤其是语文，读、写、背是永恒的主题。没有坚强的意志，想学好语文是不可能的。惟有持之以恒，将自己的各项计划按时完成，最终才能取得满意的效果。二是重视写的作用。古人有不动笔墨不读书的习惯，写可以加深记忆，充分利用大脑的各种感官，在做到心脑手统一的同时，也可以起到预防错别字的作用。三是听老师的话。这一点好像是教小孩子的口吻，许多同学不以为然，老是有自己的一套，全然不顾老师的计划。其实，这种做法有时是舍本逐末，因为老师的经验比我们丰富得多，该学什么，该怎样学都是经过仔细琢磨后才形成的。

老师点评：列好自己的语文学习计划。晨读早读主要完成背诵、字词积累(包括清单上以及课本中的字音、字形、字义、成语)、课本文言文复习(备好一本翻译书，古文要熟读形成语感，边读边翻译意思，积累重要实虚词);每天在完成老师统一布置的作业之后，自己还要有练习计划，去买点好资料，根据自己的弱项去突破。另外请准备好一本语文积累本。

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第三篇：高考状元学习方法

重庆文科状元刘楠枫

1.大部分时间在背书，随身带小本子

刘楠枫在日常学习中，大部分时间都是背书，而他喜欢随身携带一本小本子，里面总结了文综的相关材料，如答题套路、提纲等，随时补充，时不时拿出来翻看一遍，不但能利用好零碎的时间，而且能有效提高学习效率。 2.有针对性学习，少依赖老师

刘楠枫在学习上比较少依赖老师，他会针对自己的知识薄弱点自主学习。比如语文考试，当发现有的题型失分较多时，在有辅导书的情况下，他不会等到老师来讲，而是会自己主动去翻看书本，并结合题目认真钻研。如果是暑假，他会尽快做完暑期作业，余些时间查漏补缺，弥补自己欠缺的知识点。 3.长时间学习，多做题目

刘楠枫坦言，自己每天的学习时间比较长，除了午休半小时，他每天要从早上7点学习到次日凌晨1点。像数学这样的科目，他自己总结的经验就是多做题，刘楠枫高考数学考了150分，多亏了平时多做题让他在遇到最后一道难题时有更开阔的解题思路。

山西文科状元翟颖佳

1.认真听课很重要

翟颖佳认为，她成绩好的秘诀就是对学习有兴趣，上课的时候认真听，她从不会在课堂上做一些其他的事情，有些同学时不时开下小差，很有可能就错过了一些老师讲的重要知识点。 2.每天都要保持题型练习

翟颖佳说自己不会用题海战术，但会每天保持各个题型都要做几道练习，她认为做够一定的题量能帮助自己找到答题的感觉。虽然她是文科生，但因为文科数学和理科数学略有差异，所有每次考完试，她还会去借理科的试题，自己研究一遍。 3. 学习文科要掌握主要框架对于学习文科的成功经验，翟颖佳认为不仅仅是简单的背诵，而是掌握知识的主框架和体系，依附主干添枝加叶，答题过程中多总结答案的模型，经过一些模仿练习就会拿到高分。

宁夏理科状元何雨轩

1.看历届考题，从盲点攻克

何雨轩是个主张轻松学习的人，该学时就认真对待，该放松时绝不沾染一丝和学习有关的事情。向来不认为“学霸”是埋头苦学的代名词。学习绝对不可以“死”学，题海战术不可避免，但不能盲目做题，而要根据自己对题型的“盲点”去攻克。对照历届高考考试热点知识，找出自己的盲点去做题，会事半功倍。 2. 养成良好学习习惯，脚踏实地

高考是场持久战，何雨轩从上高中的第一天起，就已经开始认真对待每一天。他认为，培养良好的学习习惯，保持固定的学习规律是首要的，其次，还要脚踏实地的去对待每一道题，会就会，不会就不会，绝不马虎应付，绝不蒙蔽自己。

上海理科状元许东

1.上课专注，不懂就问，刨根问底

不管是语文、数学这样的主科课，还是生物、化学副科课，课堂上的许东都倾注了百分之百的专注度，班主任王荷描述许东：“他的眼睛，会跟老师对话。”而遇到不懂的问题，他绝不会得过且过，一定会在第一时间跳出来跟老师“争论”。他十分看重解题思路，比如英语的学习，对于英语阅读中的选择题，大部分学生在了解答案后就直接背下来，而许东则是常常追究其解答的思路，并且带领整个班级养成一种刨根问底的氛围。 2.按时作息，高效学习

谈到作息，许东每天晚上九点三刻准时上床睡觉，从不玩题海战术，不打疲劳战，他很注重课堂的学习，认为只有充足的休息，才能保证白天课堂上集中精力听讲。同时，许东注重学习效率的提高，他常常是周五放学就能把作业写好，而别的学生可能周末还在埋头于题海之中。 3.兴趣广泛、多面发展

许东有一点和很多高考状元不一样，便是在忙碌的高中就开始投入不少时间发展自己的兴趣爱好。他从小喜欢看动漫、喜欢打游戏，从初中开始自学日语。高一结束后，许东考过了日语一级，并且加入了网络上火爆的“翻译组”，高中3年时间，一共翻译了50多万字的日语小说。许东还喜欢计算机编程，利用业余时间自学各类编程语言。课外时间还会在网络上找到许多志同道合的小伙伴，一起开发网络游戏。不仅如此，为了培养艺术修养，许东还从初中开始学习架子鼓。即便高中学业紧张的时候，也几乎没有放弃。做题累了就敲上一个小时，既是休息也能修身养性。

四川文科状元万妙然

1.重基础，认真做题提高熟练度

万妙然是个很重视基础的人，她认为只有基础牢固了，考试的时候遇到陷阱才不会陷进去。而在考试的时候，她也要求自己选择题和填空题一定不能错，宁愿放慢速度，也不让自己出错。在平时的学习中，她也会做很多的练习，但她认为做练习的目的不是看自己会不会，而是要练习熟练度，所以一定会认真对待每一道题。 2.读英文原版小说学英语

除了认真上课跟上老师节奏外，万妙然在课外也积极扩展和积累英语知识，其中一个方法就是读英文原版小说，她从高中的时候开始接触《哈利·波特》《指环王》《纳尼亚传奇》《霍比特人》等英文原著，这一类的书籍，无论是语言和内容，她觉得都值得一读。而除此之外，她还会在每天早上抽15分钟左右的时间来做英语阅读理解和完形填空，因为她认为老师只能给你方法上的指导，而做题的准确度、基础知识的掌握就必须靠不停地练习和实践。

上海文科状元刘逸冲

回归教材

在问到刘逸冲高分秘诀和心得时，他的回答很朴实——“回归教材”。“我的六本政治书基本都被翻烂了。”刘逸冲说。班主任阎俊还说在对教材的熟悉程度上，刘逸冲比他还厉害。但刘逸冲绝不是那种死背书的人，他对一个概念原理能形成自己的逻辑结构，不囿于教材观点，对教材有不同的看法时，也乐于与老师和同学们分享讨论，这也极大地锻炼了他的表达能力和辩证思维能力。此外，关心时事已成为他生活的一部分，每天必读各类新闻报纸和中学生时事政治报。

湖北理科状元刘世豪

1.学习专注力强，效率高

在班主任崔志阳眼里，刘世豪是一个学习专注力非常强，但不属于苦读型学生。每次查房时，不少学生还在寝室里熬夜学习，而刘世豪却呼呼大睡，从不加班加点。不熬夜学习，也是很多高考状元的做法，并非是他们花在学习上的时间少，而是他们能在该学习的时候专注于学习，该休息的时候好好休息，于是能有很高的学习效率。

2.重视薄弱环节

刘世豪基本功扎实，各科成绩均衡，在日常学习中，刘世豪对自己要求非常严格，遇到薄弱科目或知识点，他就有针对性地加强练习，不断“刷题”。比如高二上学期期末考试，刘世豪的英语考得较差，于是寒假他专门买了一本英语阅读理解书，300多篇阅读理解篇目，不到一周就练完了。

甘肃文科状元马悦

1.寻找适合自己的学习方法，提高效率

说起学习方法，马悦认为最重要的是寻找适合自己的方法，注意提高效率，不提倡熬夜复习。因为高三是持久战，不是靠时间夯出来的。马悦自称12年来从来没有晚上11:30后睡过觉，高三下学期有一段时间任务很多，也只是从11点睡延长到11:20。

2.不打题海战，认真做好学校配发的习题即可

说到做题，马悦不赞成题海战术，她认为学校配发的各种习题已经足够量了，不用额外再刷很多题。做题的关键不在于刷题，而在于做精、做透、反思与总结。在高考中，出现过的很多题都跟老师平时发的练习题类似，因为平时有认真对待每一题，所以拿到卷子不会紧张，做题一路顺畅。

四川理科状元高志华

1.爱提问，爱思考，静心踏实学习

有些学生不愿意提问题，或者是羞于提问题，但提问其实是一个很利于提高成绩的方法，有助于开阔你的思路，也能够让你对知识的记忆更加深刻，因为在提问中，你的大脑是时刻处在思考状态的。高志华和很多高考状元一样，踏踏实实，在学习的时候能够静下心来一脑门只想着学习的事，专注因而出效率。 2.父母注重孩子的习惯养成

高志华的父母都是小学老师，父亲高雪松说，在高志华的小学阶段，就有针对性的对他进行习惯养成，让他自主学习、自主玩，习惯养成了，基本就不用再管孩子，初中、高中就让他自己自觉学习，一个人住校学习，成绩也算不错。由此可见，家长对孩子从小的习惯培养也是很重要的。

广东文科状元胡创欢

1.找到适合自己的学习方法

说起学习的秘诀，胡创欢说听老师传授的知识和学习方法很重要。比如语文学习方法，她认为除了要对课本的知识十分熟练以外，还应多看课外书进行积累。此外，她喜欢就时下热点新闻写时评，因为这样可以锻炼自己的见解，也是一种练笔。在写作文的时候，有自己的见解才能避免空话、套话，才能写出好的观点，练得多了，自然就有笔感。比如数学学习，她喜欢针对一种题型反复训练，直到熟悉为止。 2.培养良好的心态

胡创欢认为在考试中，有个好心态是十分重要的，在缓解压力上，她喜欢在考完试后收拾东西、看些幽默的影视等。平时喜欢听听摇滚乐，此外，她还热爱运动，在家的时间，每天她都要坚持晨跑，即使高三时间紧张，体育课的时间，她也一直是动着的，羽毛球、乒乓球，或者只是跑圈，一刻也不肯停下来。

第四篇：高考状元决战高考方法总结

高考状元决战高考技巧分享

人生中的每一个学习阶段，都会有一个这样的群体出现，他们就是尖子生。这个群体有着共同的优点，他们勤奋爱做题，通常记忆力较好并且思维敏捷，其实除此之外，他们在学习中能够掌握技巧，也是成绩优秀的重要原因之一，下面我们来看看尖子生们分享的几大学习技巧：

一、合理分配复习时间

在紧张的复习过程中，每天可供利用的时间并不多，晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，的通常做法是在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，率。

二、选做好题

作题的效率如何提高呢?聪明的学生会选"好题"那样的话往往会事倍功半。首先选择想要得到强化的知识点，类似的题只要一个就足够，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，

三、给自己制定时间限制

尖子生通常把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，

成绩好的同学一定是会管理自己情绪的。每个如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，而且要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

五、劳逸结合，每天保证8小时睡眠

在一个班级中，尖子生通常不是那个每天睡的最晚的人，他们晚上不熬夜，定时就寝，中午坚持午睡。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。

六、主动学习

尖子生总是懂得，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。其实学习只要有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

七、学习时全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就用。尖子生在学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，交流。

八、注意整理

近观尖子生的学习生活，每一个环节都是充满条理的。把各科课本、作业不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

虽然我们不推崇分数至上，学习心得。本期刊登201

2每一次只能买一本书，并且读完了才可以买下一本。

10点至10点半准时休息。如果睡不好，听课效果肯定要打折扣。

汪容上海高考文科最高分)

高考成绩：542分(语文120分、数学142分、英语144分、政治136分)

毕业中学：上海中学

录取高校：香港大学

录取专业：国际商业与环球管理

回顾我的读书成长体验，我最大的收获是自学能力的培养和兴趣特长的挖掘;我最庆幸的是，在那些人生重要的选择岔口，我都选择了自己喜欢的道路。我思前想后，提炼出

两条自己信奉的高三生存原则：一是“天道酬勤”;一是“人是铁，饭是钢，睡觉是金”——前有定力，后有体力。

幼儿园时候开发读书兴趣

我的幼儿园时光堪称是学习生涯中的“启蒙时期”——在那段日子里，父母开发了我对读书的兴趣。

妈妈从小就给我读一些适合幼儿的《画报》，每页都是彩色的插图，只配有一两行字。妈妈会把同一本读上好几遍。我很快将寥寥数字背了下来，不时自己翻着画报学着妈妈究自动化的老爸总是沉浸在学术研究中。他会将我抱在小板凳上坐好，的零食，摊开一本《画报》或者有照片的报纸，任凭我对着图文读书对于幼小的我而言，渐渐成了惯例。

我认识的字逐渐增多，的冲动。爸妈每周末都会带我去一次新华书店，并且读完了才可以买下一本。避免三分钟热度。

一年级经历“英伦留学”

在我小学一年级上学期结束时，并在那里读了近一蒂固地喜欢上了英语。

初到英国的我连其它同学上课时，这她并没有教授我长句，而是拿画着图片的单词

我回国之后坚持提升英语水平，每天大声朗读渐渐地，英语成为了我最拿手的学科。小学里参加英语比赛

初中没有钻研理科竞赛

小升初时，我选择了世界外国语中学。世外给予了我充分施展英语特长的舞台，朗诵比赛、演讲、自制小品表演、电影配音„„多姿多彩的活动不仅令我的口语得到锻炼，更令我敢于在人前表达自己。世外的其它活动，例如接待外国兄弟学校师生、主持节目、大队部活动等等，令我在实践这个“第二课堂”硕果累累。

当时，不少同学钻研理科竞赛，但我发现这并不是我的兴趣所在。因此，我没有参加校外竞赛辅导班，依旧选择用大量课余时间听说英语——我最感兴趣的学科。虽然我对各学科的喜爱程度不一，但是我确保各科均衡发展，没有“短腿”学科。

文理分科时坚持兴趣

三年前，我进入了上海中学科技班。科技班里汇聚了全市名校的尖子生，并且多数同学在数理化和信息竞赛中获得名次。作为从来没有钻研过理科竞赛的我，起初碰到了不少困难。加上理科的教学进度快，高一伊始，我真的有点“两眼一抹黑”的感觉——前几次的理科考试成绩很不理想，第一次月考低了班级平均分十多分。这样的状况下，家长并没有让我参加任何辅导班，积极鼓励我自学。他们认为，只有学会自主学习，上基础题练习得少，我课后会自己拿简单的题目演练，一日的努力必然是艰辛的，但收效是显著的。

经过高一升高二暑假的查漏补缺，高二末，我的综合成绩排在了科技班第五名。我利用课余时间参

我还是个爱睡觉的女生，从来不开夜车，每天晚上10点至10点半准时上床休息。如果睡不好，听课效果肯定要打折扣。

一方面，我对金融、法律等偏文科的专为高三选修理科提供了很好的起点。最终，

◆我特别反对题海战术，我不是那种一有空就做题目的学生。

◆受工程师父母影响，拼四驱车、航模，甚至组装DIY家具，我都喜欢插上一脚。◆周二下午、周四下午，我都会走进实验室，做我自己喜欢的机器人实验。

袁鸿杰(2012上海高考理科最高分)

高考成绩：557分(语文128分、数学147分、外语142分、物理140分)

毕业中学：上海中学

录取高校：香港大学

录取专业：经济金融

我更愿意相信，兴趣和理想不是天生的，天才不能左右人生轨迹，只要有适当的培养环境，无论怎样的人，无论任何行业，都能激发出火花。而志向兴趣的聚焦又是急不得的，就像没有足够的发酵时间，面包难以做成。有乐趣，有志向，有责任，有自信，有颗平常之心，是我总结的成长秘籍。

我是慢热型的学生

小时候的我不得不说是慢热的，很多时候，当同学们早已交情笃深，相伴在操场挥洒汗水，我还只敢怯怯地在一旁观看。害怕出丑，给人难以接近之感，却往往受到老师的喜爱，是倾注于我更多的关注与帮助。渐渐地，自信与我结缘，

在我看来，没有先入为主的莽撞，确是一种优势。还是像我这样的慢热型，只要善加利用自己的个性，什么样的处世之道都是一笔财富。

受父母启发选择科技班

小学到初中，完成了老师的安排，很少刻意思考自己的将来，父母亲心急火燎，往往培养我的兴趣，希望

家庭作业可以少做点，但课堂上一定要认真听讲，尽量将自课外可以节省更多时间做自己喜欢做的事情。我记住了父

看着爸爸妈妈熟练地将电子元器件焊上电路板，我总也按捺不住好奇，要自己试试。拼四驱车、航模，甚至组装DIY家具，我都喜欢插上一脚。就这样，在父母启发下，我终于定下了高中目标——科技班。

工程学习给我不一样的课堂

在高中时，我参与了工程学习，又报名了自制节能车的车队比赛，大大丰富了高中考试学习之外的生活。作为上海中学科技班的学生，我还喜欢做各类小课题。周二下午、周四下午，我都会走进实验室，做我自己喜欢的机器人实验。做科研小课题，占用了一定的学习时间，但是也收获了很多。在做实验时，抓住机会向来自大学的教授提问。在大学教授的

指导下，我主动自学了大学的物理、编程等方面的知识。不仅培养了自己的自学能力，还拓宽了知识面。

我和学校十多名同学组建了一支车队，团队花了一年的时间研制了一辆节能型方程式赛车，并参加了中国节能竞技大赛，用一升油看谁的车跑得时间最久。虽然成绩并不是特别优异，但是带队的大学教授重实践、重应用，这个过程与中学的课本知识教学不一样，我们的动手能力也提高了。

从生活中发现学科乐趣

曾经和室友在寝室洗手间研究：中发现学科的乐趣，便是最佳收获。

我特别反对题海战术，想得更深一点，不懂就问老师，这样做并不是为了

资料来源：悦考网

第五篇：高考状元学习心得

宁夏理科状元杜玮:

我的绝招就是上课注意听讲，跟上老师的进度，下课注意总结，对知识点查漏补

缺。

宁夏文科状元万木:

无论干什么，都要自己上心，哪怕是在玩的时候，这样，才有可能干好一件事情。

浙江理科状元卢毅:

可能心态比以前成熟点吧，能静下心来，不考虑杂七杂八的事。

浙江文科状元陈雄超:

我就一次高考，但老师都经历了多少年，没有理由不跟着老师走。

重庆文科状元蔡妮芩:

高三学习很紧张，跟同学逛逛超市或是在学校附近的湖边草地散步是我排挤压力

的好方法。

甘肃理科状元周文涓:

平时上课时，我很重视老师讲的内容，做题时专门找难的去做，当得出正确答案

时那种喜悦是无法表达的。

甘肃文科状元薛逢源:

喜欢看名人传记，他们身上有一种力量像路标一样，使阅读他们事迹的人找到努

力的方向，也让阅读者的精神得到了升华。

贵州理科状元姜君:

学习需要一种状态，心情不好时，我宁愿去散步，从不勉强自己。

四川文科状元陈璇卿:

学习主要还是要靠自己的坚持。

安徽理科状元张晨光:

高考成绩不是人生的终点，考多少分、排第几名并不重要，只要能考入自己心仪

的学校就行了。

安徽文科状元曹姗:

我从来不会觉得没事可做!

陕西文科状元孙凌:

我基本上不熬夜，最晚的时候就学到晚上12点半。

江苏省状元黄梦娜:

我各科成绩比较平均，没有什么短腿项目。

云南理科状元张维:

很喜欢玩游戏，但是只要是在学校里读书的时候，心思都放在学习上。

湖北理科状元李龙:

学习要讲究效率，打疲劳战或题海战都是不科学的。

湖北文科状元赵君秋:

平时的学习很枯燥，很累，如果没有一个平和的心态，就不可能坐得住，即使坐

下来了，也会心不在焉。

福建文科状元曾春明:

要根据自己的情况，按时间段制定学习计划。最重要是要打好基础。

黑龙江理科状元徐峰:

我觉得还是一点一滴踏实地走比较好。

黑龙江文科状元魏冰:

我最注重的就是课堂的45分钟，老师讲的每一个知识点都不放过，认真记笔记，

并做好预习。

辽宁文科状元朴婧玲:

高三那年，我基本上没看过电视。临近高考时，我每天晚上都出去慢跑。

广东英语类状元陈雨然:

关键是要集中精力，进入高三后，我就全力投入到学习中，而且所读的课外书都

尽量与学习靠边。

广东物理类状元吴辰熙:

兴趣是最好的老师，我就是喜欢学习，喜欢获取新知识，可能是因为这样，我没

有觉得高考或学习是一种艰巨的负担.

广东物理类状元黎嘉慧:

学习最重要的是你要自己主动去喜欢它，要多给自己找一些正面的理由，让自己

有动力去学，而不是被迫去学。

广东物理类状元林瑞辉:

适当娱乐对缓解压力有帮助，但要首先学会控制自己。

广东外语类状元孙贝贝:

兴趣最重要，同时心态要好。

广东状元郭城:

高考最关键的不是高三，而是高

一、高二阶段的踏实学习。

广东状元陈智发:

心理素质很重要，这一次我战胜了自己。

高考状元学习方法攻略

在一片丛林中住着一只乌鸦。有一天，乌鸦决定要搬家，搬家时恰好被百灵鸟看到了，于是百灵问乌鸦：“你在这片林子住了很久了，为什么要搬家呢?”乌鸦回答说：“在林子里，大家都说我唱歌的声音特别难听，都讨厌我。”百灵笑着说：“那也用不着搬家啊，你可以改变你唱歌的声音，或者尽量不要唱歌，如果你还是像现在一样唱歌，无论你搬到哪个林子里，大家都会讨厌你呀!”这个寓言说的就是，不要等环境改变来适应你，而是要改变自己来适应环境。那么，面对高考，如何去改变自己呢?这需要策略。

一、明确自己的目标

你希望考上的学校是什么?那应该是需要跳起来才能够得着的果子。顺手就能摘到或跳得再高也不能够得着的都不叫目标。学习目标也是一样，目标不能太高，也不能太低。太高了，会觉得太难而丧失信心;太低了，会觉得太容易而丧失积极性。如果你目前是中下游水平，那么学习目标就应该是进步，如果是上游水平，那么学习目标就应该是稳步。根据自己的情况制订自己的目标，只有当你总想跳起来去摘学习果子的时候，才是找到了方向。

广西文科状元林丽渊在谈到目标时说：我从小的梦想就是考上复旦大学。当我疲惫不想坚持的时候，我想到了我的梦;当我遇到困难想逃避的时候，我的梦在告诉我不行;当我获得小成功时，我告诉自己，笑到最后才是赢……有梦想就有动力。这个目标要符合自己情况。老师说过一个比喻：目标就如树上的苹果，如果你伸手就够得着，那它就太低了。如果你得跳起来，拼命跳起来才能抓得住，那它就是最理想的。

高考需要策略，盲目的学习是要不得的，策略的第一步应该是明确自己的目标，有目标才会有动力。

有一个故事，讲的是一位父亲带着三个儿子到沙漠中去猎杀骆驼。到达目的地后，父亲问大儿子，“你看到了什么?”大儿子回答：“我看到了父亲、沙漠和骆驼。”父亲又问二儿子：“你看到了什么?”二儿子回答：“我看到了父亲、哥哥、弟弟、弓箭、沙漠和骆驼。”父亲最后又问三儿子：“你看到了什么?”三儿子回答：“我看到了骆驼。”父亲满意地回答道：“答对了。”

这则寓言说明确定目标的秘诀就是“明确”。确定、分解学习目标的要点有三：

1.大目标要细化到小目标，心里要有数。

高一要做什么，高二要做什么，高三要做什么，要具体到每一个年级。高三又可以划分为几个阶段，每个阶段要完成什么学习任务，甚至具体划分到每个月，每个星期，每一天学习任务是什么。

2.学习计划要有针对性。

3.制订计划是为了坚持。

大目标短时间内不能很快见效，但是你可以看到自己每天在努力，在完成每天制定的学习任务，距离成功又近了一步。基础差并不可怕，关键是要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功，但是不要放弃，坚持不懈，你会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处。

二、把学习当成“洗手”和“刷牙”

把学习变成兴趣和习惯的窍门之一就是把学习当成“洗手”和“刷牙”。坚持一天、三天、一月、三月、半年，在同一个时间去学习同一个科目，通过生物钟、通过条件反射，自动提醒去做应该做的事情。就像吃饭前要洗手，用完东西自动恢复原位一样，到了学习的时间自动地去学习，去做与学习有关的一切事情。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备;放学回家，每到广播英语或电视英语节目时间，就自觉地准时打开收音机或电视机。

三、养成好的学习习惯

山东文科状元林小杰

良好的学习习惯概括为六个字：善思、好问、勤记。

还记得一首儿歌：人有两个宝，双手和大脑，双手会劳动，大脑会思考。这虽不多，但道理却不浅。优秀生之所以优秀，是因为他们关于运用大脑这个宝贝去不断思考，而不是单纯地记忆，要知道我们的大脑不是知识的仓库，而是一个知识的加工厂。文史学得好的同学，不是因为他的记忆力好，而是因为他善于思考。

除了善思，还应该好问。而好问来自于怀疑精神，就像德国文学家君特格拉斯在阐释“启蒙”一词时所说：要使大家习惯于“思考已经思考过的东西，直到怀疑还是确信无疑”。当疑问出现时，我们应该毫不迟疑地发问，直到从老师口中得到确切的答案，这便是“打破砂锅问到底”的好问精神。最后便是勤记。俗话说“好脑袋不如烂笔头”，把平日所听、所想、所学随笔记录下来，便是一笔宝贵的财富。

四、睡前“七问”

完成了一天的学习，准备休息之前，躺在床上时同学们可以问问自己七个问题：

第一个问题：我今天上课前都准备好了吗?因为只有做了充分的课前预习，才能在上课时跟上老师的思路，和老师同步进入角色。

第二个问题：今天在课堂上我与老师互动得如何?我主动参与了吗?我是今天的主角吗?

第三个问题：从这堂课，我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗?第四个问题：在课堂上我投入了激情吗?有激情地学习，才是有兴趣地学习。第五个问题：我今天的得与失在哪里?善于总结才能有所进步。第六个问题：明天我还有哪些任务?

第七个问题：今天我过得快乐吗?我们要学会享受学习，才能体会到学习的乐趣。

高考状元学习方法参考

常方舟(上海文科状元)

英语学习无非是多读多听多看多背。在我看来，没有必要死抠语法，而是要尽可能培养自己的语感，省时又省力。背单词是基础的基础，不可偷懒。句型和词组要做到灵活运用，不仅翻译会有明显改善，写作的丰富性上也会大有改观。

曹姗(安徽文科状元)

英语要大声朗读，我基本上每天早起读英语或新概念，朗读是一个培养语感的好办法，有助于在解题没有明确依据的情况下提高答案正确率。坚持阅读训练，达到英语能力和应试能力的统一需要做一定量的题目，尤其是阅读和完形的成绩的提高需要一个过程，不会立杆见影，一定要有毅力和耐心同时要会总结。我从高二起每天做两篇阅读一篇完形，做完后仔细思考做错的题，思维有什么偏差，出

题者到底想考什么，逐渐使自己的思路接近命题者。

魏冰(黑龙江文科状元)

英语：我的一点经验就是考前一两个小时应该一直听英语，创设一种语言环境，避免考场上出现紧张情绪。另外，我个人学习英语的一个方法就是查字典，字典里面我可以发现很多"标准""权威"的知识可以解答我平时的困惑，学到很多

新知识.

周恬艺(江西文科状元)

英语讲究一个积累，其中单词的积累是基石也是重点。一个人的词汇量大小往往决定了他理解文章的深度，它决定着做题的速度和质量。故平常需要多多积累，

多多复习。

另外，对于完型填空时，应在做完题后再把选项带入文章通读看看是否合理，以便选择最佳答案。在平常的训练中，对于错误处要仔细思考，找出原因。

黄晨琦(福建文科状元)

英语在冲刺阶段的关键是多背单词。对于写作，最好是把前七到八年的试卷答案拿过来，把范文都背诵得非常流利。实在不行可以先写中文，然后翻译。此外，

英语比较有效的学习方法是多听多看原版英语电影、书籍和歌曲。

康静(湖北文科状元)