西双版纳旅游资源

2022-07-21

第一篇:西双版纳旅游资源

云南西双版纳、大理、丽江、昆明旅游考察报告

阅读人数:5384 来源:普陀区旅游局 发布日期:2004-3-

2普陀区旅游考察团

为了学习先进地区发展旅游的经验,走出去宣传舟山旅游形象,推介普陀旅游产品,以进一步拓展我区的客源市场,11月14日至22日,在“2003全国国际旅游交易会”召开之际,普陀区旅游局组织了旅游局机关部分工作人员、全区部分乡镇旅游分管领导和有关旅游企业负责人赴云南进行了一次旅游考察和宣传促销。此次行程的主要线路有西双版纳、丽江、大理、昆明等在云南乃至全国旅游业比较发达,旅游市场比较成熟的地区。考察团全体人员先后考察了西双版纳热带植物园、傣族风情园、丽江古城、玉龙雪山、大理古城、洱海、天龙八部影视城、路南石林等著名景区,并和当地一些旅游管理部门以及旅游企业进行了交流和洽谈。考察后,20日至22日全体考察人员在昆明国际贸易中心参加了2003年全国国际旅游交易会。通过这次考察和促销活动,大家都觉得感受颇深,受益匪浅。大家一致认为,地处西南边陲的云南总的经济发展水平虽然不如浙江,但是他们发展旅游的一些新思路,新模式和先进的管理方法值得东部发达地区学习,特别是值得仍属长江三角洲欠发达地区的舟山认真学习和借鉴。

一 、云南西双版纳、大理、丽江、昆明等地区发展旅游的先进经

(一)旅游市场发展比较成熟, 在推进区域旅游合作方面成效显著

云南的许多地区旅游发展起步较早,一些旅游目的地(如西双版纳、大理、路南石林等)知名度比较高。经过几十年的发展,这些地区已经成为长盛不衰的黄金旅游热线。这些成熟的旅游目的地在搞好自身的规划管理和旅游产品创新的同时,能够迎合旅游发展的新趋势和新形式,十分注重区域旅游合作,以联合和协作的优势来构筑旅游竞争力。这种合作是全方位的,既有传统意义上小范围的旅游企业之间的合作,也有跨行政区域的大范围的合作,如相邻区域共同塑造旅游形象、打造旅游品牌,共同进行宣传促销、共同进行旅游规划等。云南全省就在通力打造“彩云之南”的整体形象,并与东盟各国共同建设以澜沧江——湄公河为纽带,以各国自然风光及历史文化为特色的次区域跨国旅游带,与东盟各国形成合作开发客源、联合宣传促销、共建旅游环线的机制。西双版纳在倾力打造“勐巴拉娜西”(傣语:神奇美丽的生态家园)旅游品牌的同时,注重加强与大理、丽江、玉溪、思茅等地区以及老挝、缅甸、泰国等国的合作机制,实行互通信息,客源共享,优势互补,相互促进,共同发展,形成跨地区、跨国界的旅游联合。在云南旅游,旅行社的车辆可以到跨地区接送客人。我们考察团在游览丽江时,负责接待我们的地接社是丽江的旅行社,而车辆却是大理的,游完丽江后,再由同一车辆直接运送我们回大理游览。我们在版纳旅游,我们全天游览的数个景区不用重复买门票,只要导游在景区大门口用一张电子卡刷一下就可以了。除了要购买物品或者要参与一些活动,大景区内再无小景点门票。这些在旅游发展各自为政,依然实行地方保护主义的地区是不可想象的。

(二)旅游活动丰富多彩,游客参与性强,旅游产品已实现由单纯观光型到观光与休闲娱乐相结合型的转变

云南是全国少数民族聚居最多的省份,包括汉族在内,境内居住着26个民族。多姿多彩的少数民族文化成为云南最独具特色的旅游资源,吸引着众多的海内外游客。云南各地区的旅游开发利用这一优势,深挖少数民族文化内涵,做足了少数民族文化这篇文章。我们所到之处,不论是在少数民族十分集中的版纳、丽江,大理,还是在现代化都市的昆明,不论是在景区、餐厅,还是在交通车和游船上,我们都能够感受到浓厚的少数民族文化氛围,都可以欣赏到精彩纷呈,气氛热烈的少数民族歌舞表演和具有代表性的少数民族活动(如傣族的拨水节、澜沧江——湄公河篝火晚会,纳西族的三道茶表演、哈伲族的抢亲等),而且会不知不觉地参与到表演当中去,使游客真正达到了放松心情和休闲娱乐的目的。游客活动参与性的加强,对景区和企业来说,延长了游客的逗留时间,提高了游客的消费量。另外值得一提的是,我们在大理考察了天龙八部影视城。天龙八部影视城中所有的工作人员都身着电视《天龙八部》中的服装,景区导游身穿古大理国的宫女服装,门卫身着的是古大理国的卫士铠甲。整个主题公园中的参与和观赏节目非常多,有踩高跷,皮影戏、木偶戏等民间艺术绝活,有模拟电视情节的现场表演,每天早上和中午还有模仿大理古国的开皇宫城们的仪式,表演栩栩如生,形态逼真,使游客看了有耳目一新,大开眼界之感。我们普陀有一座同样反映金庸武侠文化的影视城——桃花岛的射雕影视城,如果要和天龙八部影视城相比,不论是在投资建设规模,游客的数量,还是在游客的参与程度和逗留时间等方面,都无与伦比。

(三) 旅游商品种类丰富,旅游购物纳入游程线路规范有序,游客购物消费量大

云南的旅游商品丰富多彩,茶叶、药材、珠宝首饰、各种民族工艺品、民族服饰种类繁多,应有尽有。不论是在城区的各大商场,还是在景区内外的各大小摊点,到处可以看到颇具特色的旅游商品,真可谓琳琅满目。我们此次考察的各旅游城市都把旅游购物纳入了游程线路。我们每天不论在哪个城市旅游,或者选择哪条线路,游客都会被导游带入二三家旅游购物定点 1

商场参观和购物。尽管游客们大都知道纳入游程线路的定点商场的商品大都价格不菲,而且导游或者导购小姐在一番介绍以后,都会强调一句游客是否购买可以随意,不加强制,颇有人情化的味道。但是面对那些琳琅满目的商品,特别是听了导购小姐那颇具水准的热情讲解和亲自品尝以后,还是禁不住诱惑,纷纷解囊购买。我们这个考察团都来自旅游系统,深谙旅游线路导游介绍的购物中回扣的奥妙,但还是有不少的同志愿意掏腰包购买,心甘情愿地挨“宰”。仅在昆明的“七彩云南”购物市场,我们这个考察团就总共购买了数千元的商品。云南一游,全团人员中购物花费在千元以上的,不在少数。

(四)旅游从业人员素质较高,居民旅游意识较强,旅游环境较好

在云南旅游和考察,接待我们的有多个导游和司机,我们发觉他们总的来说素质较高,旅游意识较强。不论是导游还是司机,普通话都比较标准和流利。各地的导游着装统一,都是当地的少数民族服装,如版纳的导游都穿傣族服装,丽江的导游着纳西族服装,大理的导游穿戴白族服饰。导游的知识面较广,解说很得体,对当地的政治、经济、历史文化状况以及少数民族文化和风土人情了解得很清楚,不象有些地方的导游向游客介绍时象在背解说词。一些导游还能歌善舞,教游客学习一些简单的当地少数民族语言,使游客觉得整个游程在轻松愉快的气氛中学到了知识,增长了见识。使我们映象深刻的还有热情的昆明出租车司机,一般普通话较好,旅游意识强,能够主动为外地游客介绍云南和昆明的景点,推荐值得游览的地方。在昆明坐乘出租车多次,也没有碰上因为我们是外地游客就狠“宰一刀”的现象。

(五)旅游行业管理力度较大,旅游执法机构健全,执法严格

我们所考察的几个旅游城市,通过向当地旅游管理部门了解,各地旅游行政管理部门对旅游市场和旅行社的行业管理,对导游的培训力度都很大。首先,无论是地级市还是县区都成立了机构健全,执法有力的旅游质监部门,对游客投诉的处理真正起到了行之有效的作用。如西双版纳州旅游局成立了相关部门参与的相当于副处级的旅游联合执法大队,版纳州政府所在地的景洪市,也成立了相当级别的旅游执法机构。其次,旅游管理部门执法很严,敢于动真格的。各旅游质监部门对在经营中违规违纪的导游和旅游企业通过处理后,在报纸、网上等媒体上点名予以公布。国际旅游交易会召开那几天,我们就在有关报纸上看到昆明市旅游局点名通报批评违纪违法的旅行社和导游。在版纳旅游局网站上,我们看到了旅游局联合执法大队对一名导游因诱导游客在中缅边境购买假烟遭游客投诉而被除名的通报。我们在昆明世博园游览时,和导游发生了一点小摩擦,有同志说要投诉导游,导游觉得十分委屈,快要哭了,这就说明昆明的旅游管理机构对行业的管理是非常有震慑作用的 。 另外,一些地区的旅游行政部门在规范旅游市场秩序,引导旅游企业做大做强等方面也卓有成效。如西双版纳州以前共有各类合法和非法的旅行社200多家,除了依法取缔了一些野马旅行社和导游外, 还积极引导旅游企业的重组和合并,以规模和资金优势做大做强旅游企业,提高旅游企业的竞争力。经过整顿以及重组合并后,还剩下七家规模大的旅行社,改善和扭转了旅行社弱小差散的局面。

二 、云南西双版纳、大理、丽江、昆明等地区发展旅游的先进经验对普陀旅游发展的启示

(一)整合资源,科学规划,坚定不移地走区域旅游合作发展之路

旅游发展已经从景点、线路以及城市之间的竞争发展到区域之间的竞争。区域旅游合作已经成为现代旅游业可持续发展的必由之路。我区的旅游发展不论是在产品的开发,旅游规划的编制,还是在形象的塑造以及宣传促销等方面还很大程度上停留在各自为政的阶段。在全区旅游开发过热的背景下出现了一些盲目开发和重复建设。接轨上海,融入长三角还只是停留在口头上,没有付诸行动,就连本区的几个岛屿的旅游开发都还没有很好地整合起来。普陀旅游要真正实现跨越式发展,必须真正坚持大旅游、大市场、大产业的旅游发展方针,既要注意利用各景区、各岛屿自身的资源优势,又要全面认识全区的资源整体特色,对全区的旅游资源进行重组,优化配置和高效利用,杜绝近距离重复建设和盲目开发。要按照特色互补、风味兼顾、项目搭配合理等原则,在开发过程中对旅游产品进行整体设计,总体推出,分工开发。要考虑到普陀是舟山旅游圈中的一环,考虑到与周边旅游地(如宁波、杭州、台州、上海等地)的衔接,才能够使我区旅游逐步融入长江三角洲大旅游圈之中,以联合和协作来构筑我区旅游的整体优势和竞争力。

要做好资源整合和区域旅游合作这篇文章,首先必须在详细、深入的调查研究和科学严谨的可行性分析的基础上,高起点、高质量搞好全区的旅游总体规划,并使之法规化,成为指导我区旅游业协调可持续发展的规范性文件。其次,要充分发挥我区海洋海岛特色旅游资源优势,深挖海洋文化内涵,完善和打造一批旅游特色产品(海洋休闲度假产品、游艇旅游产品、会议旅游产品、荒岛探险旅游产品等),不断丰富和更新旅游产品。要在景区多设计一些游客参与性项目(如文艺演出、民间绝活表演和各种参与性比赛等),以延长游客的逗留时间,增加游客的消费量。要进行科学设计,合理安排,推出几条特色旅游线路,可采用套票、联票等形式,以提高旅游效益。另外,在宣传促销方面,要以塑造普陀旅游整体形象为重点,整合优势,加大合力促销力度,在各景区、企业利用自身优势自我宣传促销的同时,要注重突破地域、资金、人力方面的限制,使用合力进行共同宣传促销,以便在较大范围内形成轰动效应。在客源市场开拓方面,要利用舟山是全国第一大群岛和海洋文化对内地具有一定吸引力的优势,在固和扩大已有的华东客源市场的同时,不断向中南、北方等地区开拓新的客源市场。

(二)加大行业管理力度,加强培训和教育,提高旅游从业人员素质,不断优化旅游环境

加强旅游市场和行业管理,规范旅游市场秩序是维护一个旅游目的地良好的形象、促进旅游业健康持续发展的重要一环。我区旅游市场秩序和旅游环境虽然有所改善,但宰客、野导、野社等现象依然存在,游客投诉现象时有发生,旅游从业人员的整体素质有待于大力提高,旅游秩序和环境仍需大力整治。

首先必须加强全区旅游从业人员的队伍建设,加强对旅游从业人员的管理,强化培训,有计划地培养人才。要在全区建立旅游从业人员教育培训基地,实施先培训,后上岗和持证上岗制度,逐步健全人才培训和管理制度。导游培训除了要求掌握旅游相关专业知识外,还应该加强对舟山本地社会经济、历史文化等方面知识的了解,以提高综合素质。为了展现普陀旅游整体形象,全区导游可以考虑统一着装。其次,要充分发挥区旅委的作用,在旅委的统一领导下,以创优和创建文明城市为契机,各相关部门通力协作,加大打非打野力度,坚决打击宰客等损害全区旅游形象等非法行为,下大力气整治全区的旅游环境和旅游秩序。并搞好宣传教育工作,教育全区市民树立良好的旅游意识,从而在全区营造一个文明、热情、友好的旅游环境和氛围。另外,必须健全独立的旅游执法机构,完善区旅游局的质量监督机制,配备一定的人员和装备,并赋予一定的旅游执法权限。也可以像西双版纳一样建立具有综合执法权力的旅游联合执法大队类似的机构,

(三)挖掘潜力,大力开发海洋旅游商品,将旅游购物纳入旅游线路

旅游商品是旅游业的重要组成部分,旅游购物是旅游六大要素中消费最大也是最有潜力可挖的一项。我区的旅游商品发展严重滞后,旅游商品收入占旅游业收入的比例过低。原因主要有两个,一是让游客觉得值得购买的旅游商品太少,二是缺乏一定数量的纳入旅游线路的旅游商品购物市场。

要大幅度提高旅游购物在旅游经济中的比例,一是要加快我区旅游商品的开发力度,旅游业、渔农业、工业、商贸业等相关部门要密切合作,搞好规划和市场调研,构筑以市场机制为基础的旅游商品发展平台,以我区已有一定名气的工业产品和农渔业产品(如普陀佛茶、舟山水产、普陀水仙等)为基础,提高科技含量和包装质量,发展成名牌商品。二是加快旅游工艺品和纪念品的开发和引进,把旅游工艺品和开发与海岛地方特色和民间特色相结合,逐步推出开发质优、款新、价廉、富有创意的海洋旅游工艺品(如沙雕工艺品、佛教工艺品、武侠文化工艺品、船模工艺品、海洋海岛风情工艺品等)。通过自主研发和借助外地企业加工相结合,逐步形成旅游工艺品的研发和引进体系。三是分期分批建立一批旅游定点购物商场,旅游局牵头,商场和旅行社密切合作,并通过旅游线路的包装把定点购物纳入游程计划。云南旅游商品发展的成功经验表明,纳入游程线路是提高旅游购物比例的至关系重要的一环。

(四)全面规范旅游市场,积极引导旅游企业以规模经营和资本优势来提高市场竞争力

我国的市场经济体制的日益完善,旅游市场竞争的也日趋激烈,做大做强旅游企业,以资本优势和规模经营来提高旅游企业的竞争力和市场份额,已经成为现代旅游业发展的一个新特点。我区的旅游企业(尤其是旅行社业),虽然数量较多,但弱小差散现象严重,整个舟山能够经营入境和出境旅游业务的国际社仅有一家。加入WTO后,随着旅游业的进一步对外开放,国外有实力的旅游企业的大规模进入,国内一些弱小差散的旅行社业将毫无竞争优势可言。在昆明参加国际旅交会的时候,我们发现,许多旅游业比较发达的地区参加交易会是一些有实力的旅游企业在唱主角,而我们舟山展台主要是政府在唱戏,企业参展的只有一家。原因是两方面的,一是政府没有积极引导,给企业促销创造一个平台和机制,企业缺乏积极性;二是我们的企业实力不够,缺乏开拓新的客源市场尤其是海外市场的能力。因而,随着我区旅游业的进一步发展,在进一步搞好行业管理,把好旅游企业注册审批关的同时,我们应该要有意识地引导旅游企业兼并重组,逐步做大做强旅游企业,扭转我区旅行社业弱小差散的局面,壮大我区旅游企业的总体竞争实力,以迎接加入WTO后旅游行业所带来的挑战和激烈的市场竞争。(执笔 普陀区旅游局 伍 鹏)

第二篇:西双版纳国家级自然保护区 资源保护与管理工作情况汇报

一、西双版纳国家级自然保护区保护现状

西双版纳国家级自然保护区地处热带北缘,位于东经100°16′~101°50′、北纬21°10′~22°24′,地跨勐海、景洪、勐腊一市二县,由互不相连的勐养、勐仑、勐腊、尚勇、曼稿五个子保护区组成,总面积24.2510万公顷,占全州土地面积的1 2.68%,其中核心区面积10.7424公顷,缓冲区面积7.2602万公顷,试验区面积6.2484公顷。国家林业局2005年3月批准的《西双版纳国家级自然保护区总体规划(2005-2015》,在保护区各片区之间划出部分地带作为生物走廊带,总面积8.5592万公顷。州人民政府2010年3月批准《西双版纳布龙州级自然保护区总体规划》,总面积3.533万公顷。目前自然保护区管理局实际直接和间接管理面积达36.33万公顷。西双版纳国家级自然保护区是我国热带生物多样性最丰富、热带重要生物类群分布最集中、热带森林生态系统最完整的大型综合性自然保护区。区内分布有热带雨林、热带季雨林等8个天然植被型,植被型占全国的27.6%、占云南省的66.7%;已知维管束植物214科1012属277 9种,其中有国家重点保护植物31种;已知脊椎动物818种,其中有国家重点保护野生动物114种,占全国重点保护动物总数的44.36%、占云南省重点保护动物总数的69.51%。

西双版纳自然保护区始建于1958年,1980年重新调整并扩大了范围,1986年经国务院批准为国家级自然保护区,1987年经云南省人民政府批准成立西双版纳国家级自然保护区管理局, 1993年加入联合国教科文组织世界人与生物圈保护区网络,199 9年分别被中国科学技术协会和云南省人民政府批准列为全国科普教育基地和云南省科学普及教育基地,2006年被国家林业局列为全国林业示范保护区。

西双版纳国家级自然保护区管理局于1988年成立并挂牌办公、为正县级事业单位,行政上受州人民政府领导,业务上受云南省林业厅指导。管理局下设勐养、勐

腊、尚勇、勐仑、曼稿5个管理所和科研所、生态旅游管理所共7个相对独立的事业法人单位,7个森林公安派出所,总编制285人(含森林公安63人。

二、主要工作

(一 加强立法,实现资源保护有法可依

1992年7月,在我州(1991年已颁布实施《云南省西双版纳傣族自治州澜沧江保护条例》的基础上,《云南省西双版纳傣族自治州自然保护区管理条例》经云南省七届人大第25次常委会议批准实行,使西双版纳国家级自然保护区成为全国率先实现“一区一法”的自然保护区之一。之后,1992年颁布实施了《云南省西双版纳傣族自治州森林资源保护条例》、1996年颁布实施了《云南省西双版纳傣族自治州野生动物保护条例》,1997 年颁布实施了《关于在全州长期禁猎、收缴猎枪和制止毁林开垦的通告》,使西双版纳的森林和野生动植物资源保护有法可依,有章可循。

(二 加强基础设施建设‚改善了保护区管理工作条件

在中央、省、州各级党委、政府的领导、重视和支持下。国家林业局于1988年、2001年、2008年先后分三批次投资3817. 41万元(其中,三期在建1152万元,进行了保护区基础设施

建设。

一、二期建设为改善管理设施、更新管理设备,实现保护区管护的规范化、科学化奠定了坚实基础。

云南西双版纳亚洲象繁育基地建设情况。云南西双版纳亚洲象繁育基地建设项目,是国家林业六大工程中(全国野生动植物保护及自然保护区建设工程15个物种拯救工程在云南实施的重点建设项目之一。该项目总投资533万元,其中:中央预算内林业基本建设投资320万元,地方配套213万元,项目建设地点在西双版纳国家级自然保护区勐养子保护区的三岔河。中国云南西双版纳亚洲象繁育基地的建立,为开展亚洲象人工繁育研究,不断扩大饲养种群,为野化、野放和观赏提供种源,不断增

加亚洲象种群数量,使其成为中国亚洲象最大和最集中的饲养繁殖中心夯实了基础。项目从2007年1月18日开工, 2009年4月2 9日通过验收。目前,该亚洲象繁育基地已入驻18头亚洲象(其中救护的野生亚洲象有3头,充分发挥了基地的作用。

目前三期建设正在实施中。已完成设计、概算、评审和报批等工作。总投资80多万元的勐腊、尚勇所工程完成公开招标,并于2009年9月18日动工,2010年4月工程已完成并通过初验;150万元的勐养片区建设工程(江边管理站、了望塔、党片管理点、野生动物观测点、关坪站及勐养管理所维修改造工程已完成招标程序;勐满站建设工程有关土地开发补偿事宜已达成协议,正着手履行合同相关内容。部分设备购置(巡护摩托车已经完成政府集中招标采购。其它工程正在办理各种证照手续中,计划年内全面启动建设。目前已完成工程投资100万元,占项目建设投资的10.8%。

(三 建立保护管理工作制度,保护区资源得到有效保护

1、建立健全了保护管理工作责任制

西双版纳国家级自然保护区建立了局、所、站三级管理机构,制定了相关管理制度,资源管护、所站管理、职工考核等量化考核、监督制度。实施定面积、定人员、定职责、定任务、一奖励的“四定一奖”制度。把岗位职责细化到每一个干部职工和巡护员,形成了保护区资源管护责任有人担、片片森林有人管的格局。

2、加强巡护管理

巡护管理是自然保护区资源保护最基本、最重要的日常性工作,也是保护区制定管理计划、开展科研监测的基础。通过长期实践,西双版纳国家级自然保护区管理局逐步探索出一套行之有效的巡护管理模式,包括各有侧重却相辅相成的日常巡护、稽查巡护、监测巡护、武装巡护。2000年,“西双版纳国家级自然保护区资源管理巡护制度”正式形成,共39个有关工作制度、规程、人员岗位职责、工作考核等管理规章制度。2009随着科学发展观活动的深入开展,对影响、制约或不适应科学发展的工作制度和管理办法进行废除或修改,完善、制定了《西双版纳国家级自然

保护区管理局工作制度》等19项行之有效的工作制度和管理办法,并编辑整理成《西双版纳国家级自然保护区管理局工作制度汇编》人手一册,方便了职工学习和使用,使巡护与管理工作走上了规范化、科学化和效率化的轨道。

(四 加强职工队伍建设,科研和管理能力明显提高

1、综合素质明显提升

西双版纳国家级自然保护区管理局十分注重提高人力资源

综合素质,一是通过公开招聘吸纳人才;二是优选在职职工到相关高等院校进行学历和能力培训、参加各种技能培训班、参加学术会议以会代训、支持成人教育;三是通过主持和参加保护研究

及保护工程项目、外出参观考察,在实践中锻炼培养人才。20年来,保护区职工队伍的整体文化水平大幅提高,综合素质明显增强:初中及其以下人员从1988年占职工总人数的61%降至现在的24%,大专或大学文化水平人员从9%上升至62%,有硕士学历的占1%,并有科技人员在职攻读博士学位。到2009年底,具有高级、中级和初级职称的人数分别为10人、28人和95人,占职工总人数的66.5%。

2、科研能力明显增强

1988~2009年,由西双版纳国家级自然保护区科技人员主持或参与出版的著作共10本,其中西双版纳国家级自然保护区管理局为第一作者单位完成的著作有5本;1996~2009年,西双版纳国家级自然保护区科技人员发表和参与发表的科技论文有60篇,获得科技进步奖的共32项,其中西双版纳国家级自然保护区管理局为主持单位获得的28项。

3、管理能力明显增强

一是遥感技术应用。1992年,西双版纳国家级自然保护区管理局与西南林学院合作,应用遥感技术进行亚洲象生境评价,开辟了自然保护区应用遥感技术开展保护研究的先河。

二是建设并应用保护区管理信息系统。在1995年合作项目的基础上,依靠自身科技力量,加强了保护区管理信息系统的建设,建成了以保护区为主、涉及全州的地理信息系统,目前已完成了尚勇、曼稿、勐腊、勐养等4个所的管理信息系统建设,并应用到日常保护管理工作中。2010年勐仑所的管理信息系统和保护区野生动植物管理信息系统正在建设中。

(五 重视科技合作,提升保护管理能力

西双版纳是具有国际意义的生物多样性保护的关键地区和

全球25个优先重点保护的生物多样性的热点地区之一,也是我国生物多样性优先重点保护的区域(中国生物多样性保护行动计划·1993和国家级生态示范区,受到国际社会的广泛关注。1 988年起,西双版纳国家级自然保护区管理局先后与世界自然基金会(WWF、美国国际自然保护综合研究会、美国麦克阿瑟基金会、加拿大国际发展研究中心、全球环境基金(GEF、德国—云南省热带林保护与恢复项目(GTZ、国际爱护动物基金会(I FAW等国际组织和国内多家科研院、所合作,开展了保护热带雨林和生物多样性等相关工作,使西双版纳国家级自然保护区的管理理念得到了更新、管理能力得到了有效提升。

(六 开展社区共管,促进人与自然和谐发展

随着国际上“社会林业”新观念的传播,西双版纳国家级自然保护区管理局于1989年引进“混农林业发展模式”合作项目,在区内4个少数民族村寨,进行混农林业示范,开展了“共管”活动的大胆尝试。1996年起开始实施了自然保护区管理部门与区内和周边社区的共管项目:包括建立共管组织,成立共管委员会,聘请协调员,采用科学的评估方法,分析和研究社区存在的问题和对策,制定共管章程,确立责、权、利为主要内容的责任书,与村民共同制定发展计划,确定和实施具体项目。通过建立“社区共管”模式,推行参与性资源管理,缓解社区对资源保护的压力,促进生物多样性保护和社区经济可持续发展。

(七 开展科普宣教,提高公众的环境保护意识

西双版纳国家级自然保护区管理局充分利用自身的资源优势,以保护区社区群众及社会公众为对象,广泛开展了形式多样的科普宣传活动,并于2000年被评为全国科普教育基地和云南

省科学普及教育基地。主要宣传措施:一是建设并运用西双版纳自然博物馆、“中国亚洲象博物馆”、珍稀植物展示园和生态旅游景区等,广泛开展有特色、有实效的科普宣传工作;二是每年定期开展野生动物保护月宣传活动、爱鸟周活动、科技活动周等开展科普宣教活动,通过编写教材、举办讲座、冬令营、夏令营活动等开展全民环境教育活动;三是在社区建立绿色文化室、我和小树一起长、书报刊赠阅、“认知卡”制作发放等开展社区环境教育活动;四是结合护林防火宣传,通过印制发放粘贴画、放影视、宣传车宣讲等形式开展社区环境教育活动。截止2009年底,科普活动累计接待参观者500多万人次;五是编印和发放《西双版纳自然保护区》中英文版画册、《自然保护区信息》,拍摄播放《西双版纳——亚洲象的故乡》、《西双版纳野生动物肇事纪实》、《寻找印支虎》等专题片;六是通过新闻媒体发表相关自然保护区的文章2000余篇,开展形式多样的自然保护宣传。

(八 积极减缓“人象矛盾”,扶持社区和谐发展

“人象矛盾”是近20年来西双版纳国家级自然保护区倍受社会关注的焦点问题,据1991年—2009年统计,亚洲象等野生动物共造成当地居民伤亡141人(其中死亡29人,直接经济损失累计达20601万元,实际补偿费用平均值约为实际经济损失的10.55%。特别是1997—2004年,所造成的经济损失呈直线上升,仅2004年就高达3434万元。面对“人象矛盾”问题,我局积极与相关科研院所、国际保护组织合作,研究并推广应用太阳能电围栏,建设防象壁、防象沟、生物隔离带等防范工程,筹资建设亚洲象食物源基地,指导保护区社区调整产业结构、扶持受害严重的村寨发展经济和进行示范村建设等,在一定程度上减缓了“人象矛盾”,促进人与自然和谐发展。

(九探索尝试亚洲象公众责任保险。在进行亚洲象食物源基地建设、人工辅助更新方式保护和恢复栖息地、实施防范工程以及对亚洲象肇事重灾区群众直补粮食、赔偿试点的基础上,积极尝试由过去政府直接补偿向商业保险转变的模式。在

国家林业局、云南省林业厅的支持协调下,在州委州政府的领导下,经过与多家保险公司多个回合的谈判,最终于2009年 1 1月11日与中国太平洋财产保险股份有限公司西双版纳中心支公司签订了西双版纳亚洲象公众责任保险。保险的签订,将有效化解野生亚洲象对社区群众的生命财产造成的侵害风险,建立管理措施科学、服务网络完善、理赔及时高效快捷的亚洲象公众责任险管理服务体系。2010年1月以来保护区管理局与保险公司的工作人员汇同相关部门深入基层认真开展野生亚洲象肇事核损工作。1-3月统计,全州共有一市一县5乡(镇2个国营农场14个村委会29个自然村3个农场队562户村民农作物及财产受损,核损达266688.04万元(2010年春节前夕,已将1月核损的村民损失5万余元兑现到了受损村民手中。

(十加强中老边境联合保护工作。西双版纳国家级自然保护区的尚勇子保护区,与老挝南木哈保护区紧相邻,边境线长约15公里。由于地理位置的特殊性,特别是随着改革开放政策的深入推进,中老两国边民往来日益增多,一些境外不法分子时常会进入西双版纳国家级自然保护区尚勇子保护区盗猎、盗伐牟取暴利,这也增加了我州自然保护工作的复杂性和难度。针对这一情况,西双版纳国家级自然保护区管理局为保护好该区域的资源,在边境保护区主要采取了以下保护措施:一是以“资源保护宣传月活动”及民族节庆为契机,开展形式多样的宣传活动,将国家生态文明建设相关政策、法律法规宣传到群众中;二是通过

建立以护林员巡护、日常巡护、稽查巡护、监测巡护和武装巡护相结合的五级巡护机制,狠抓了科学巡护管理;三是积极扶持社区发展,改善社区生产生活条件,为象损重灾村寨开展送粮工作,发动群众参与到保护中来;四是提高科学管理水平,率先在全区建立了保护区地理信息系统和管理数据库,建立了亚洲象村寨监测网络,并在野外监测中拍到了许多珍贵的野生动物活体照片,为整个保护区科学管理水平的提高奠定了基础;五是建立跨境联合保护机制。在2006年建立的边境联合保护机制的基础上,20 09年又协商建立并划定了“边境共同保护区域”,通过共同保护区域的建立,联合打击边境一线破坏自然资源的违法犯罪活动。为推进中老跨境联合保护区域工作,保护区成立了中老项目办,有专门机构和专人负责工作的整体推进。2010年来,双方为推进实质性的联合保护工作,进行了4次会晤,完成了5台红外线相机的野外安

装工作、开展了一次联合巡护和实施了IBE(影像生物多样性调查项目,首次拍摄到了一批珍贵的动物影像资料,为今后的保护区科研监测、资源保护和环境教育工作提供生动的基础资料,同时也促进了中老边民的交流与学习。

三、保护管理成效

(一保护区面积和森林覆盖率增加

随着近几年来生态立州和生态文明建设工作的不断深入,西双版纳国家级自然保护区内的天然林地面积不断增加,保护区面积由1958年的80万亩增加到了现在的363.75万亩。1998年,有林地覆盖率为93.3%,灌木林覆盖率为2.4%,分别比1983年综合考察时增加5.5%和1.3%;而草坡占总面积的2.4%,比198 3年减少了8.3%。据最新遥感资料显示,2005年西双版纳国家级自然保护区内森林覆盖率已得到进一步提高。

(二 野生动物种群数量增加

1993年,世界自然基金会聘请的亚洲象专家Santiapillai 与西双版纳国家级自然保护区科研人员,共同开展的“云南省野象的分布历史与现状的调查”研究表明:西双版纳野生亚洲象的数量已从80年代的179头发展到200多头,占中国野生亚洲象种群的90%。至目前,野生亚洲象的种群数量增加到约250余头,活动范围也在不断扩展,尚勇片区的野生亚洲象已进入勐腊片区。其它野生动物的数量已在恢复、增加。

(三 珍稀植物得到了有效保护

由于没有受到第四纪冰川的影响,又是几个植物区系的交汇点,西双版纳成为许多起源古老、形态原始的孑遗物种的避难所,部分古热带植物在地质变化演变过程中,逐步适应了这里的生境而得到了保存、繁衍和发展,成为植物活化石。西双版纳国家级自然保护区内的苏铁、桫萝、鸡毛松、天料木、树蕨、木莲、竹柏等古热带植物活化石不仅生长良好,而且已成为植物群落的主要成份。

四、存在问题

在我们的自然保护工作中,存在着许多困难和阻力。这主要表现为:一是保护与开发的矛盾依然存在。随着社会经济的发展、国家重点工程建设力度的加大,虽然建设单位采取了绿色生态保护建设计划,已尽量减少了对自然资源造成的破坏,但部分资源还是难以幸免。其次,随着市场橡胶价格的提升,加之老百姓对生态保护的相关政策法规不是很了解,为了生存,将集体林或轮歇地内的自然资源砍伐后,种植成了橡胶或短期经济作物。二是边民入境偷猎和盗伐情况时有发生。虽然保护区管理部门以

高压态势采取了有力的防范措施,但由于保护区紧临国境线,区 内社情复杂,难以彻底防范境内外不法分子,潜入保护区进行偷 猎和盗伐等破坏资源的违法活动时有发生。 三是人象冲突依然存 人象冲突依然存 在。随着西双版纳州生态保护力度的加大,野生动物种群与数量 在明显增加,也导致了野生动物(特别是亚洲象)到社区采食农 作物、破坏群众生产生活设施的情况发生。虽然国家、省级财政 都下拔了相关补偿资金,州县级财政也都配套了相关补偿资金, 而且补偿资金在逐年增加, 但群众领到手的补偿资金与市场价格 仍然存在一定的差距, 所以不同程度挫伤了老百姓保护亚洲象和 其它保护动物的积极性。四是野外工作经费不足 野外工作经费不足。资源保护工作 野外工作经费不足 性质决定了保护区工作人员大量工作日在野外, 由于保护区交通 工具的老化、野外保护工具和人身安全设施的不足,增加了自然 保护工作人员的危险性, 这对保护区管理部门全方位的开展自然 资源保护、自然科学的研究工作、提升自然保护科学管理水平带 来了一定的影响。五是基层职工参公问题未得到解决。我局已多 基层职工参公问题未得到解决。 基层职工参公问题未得到解决 次向上级反映,但一直未能得到解决,职工思想已产生波动, 势必影响保护事业和社会稳定。 西双版纳国家级自然保护区管理局 2010 年 4 月 8 日

第三篇:西双版纳教案

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第七章 第二节

西南边陲的特色旅游区——西双版纳 ※教学目标

知识目标

1.能运用地图说出西双版纳的位置。 2.知道西双版纳的资源优势。

3.熟悉原始热带雨林景观的基本特征。 能力目标

着重培养学生的阅读观察能力、相互协作能力与分析探究能力。 德育目标

1.通过学习本节内容,引导学生懂得我国少数民族的发展离不开党和国家的大力支持,其他民族的大力帮助。

2.懂得一个区域的旅游业要长盛不衰,获得可持续发展,必须加强管理,文明旅游,爱护旅游资源。

※教学重点

1.西双版纳的位置优势和资源优势。 2.原始热带雨林景观的基本特征。 3.蓬勃发展的旅游业。

※教学难点

1.分析西双版纳热带季风气候的成因。

2.通过分析西双版纳的旅游资源优势,探讨如何保持该地区的可持续发展。

※教学方法

读图观察法、小组合作探讨法等。

※教具准备

有关彩图、投影片及录像

※课时安排

一课时

※教学过程

[导入新课]

我国哪一个省的民族最多?(学生:云南)云南哪一个少数民族最出名?(学生:傣族)云南的傣族主要生活在云南的什么地区?(学生:云南南部的西双版纳)西双版纳每年为什么能够吸引国内外许许多多客人纷至沓来,观光旅游?本节课,我们就来了解一下位于我国西南边陲的特色旅游区——美丽的西双版纳。

板书:西南边陲的特色旅游区——西双版纳 [讲授新课]

出示投影:展示西双版纳的景观照片,引导学生边观赏边想,位于云南

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南部的西双版纳为什么每年会吸引大批国内外游人观光旅游?(学生:西双版纳地处南北走向的横断山脉最南端,南部与老挝、缅甸接壤,还以澜沧江—湄公河与泰国、越南等水路相连,有着十分丰富的旅游资源,尤其是风景旅游资源美丽诱人。教师激励评价学生后及时板书:旅游资源十分丰富)

板书:旅游资源十分丰富

读图观察:在展示西双版纳景观照片的同时,穿插一些热带沙漠照片。之后,出示投影《西双版纳的地理位置图》(图7.10)引导同学读图析图后,说出西双版纳位于我国云南省什么位置,在哪一条特殊纬线以南?与哪些国家为邻?(学生:云南南部,北回归线以南,缅甸、老挝等国。教师及时评价鼓励)

提问:西双版纳临近北回归线,为什么却没有像世界其他地方一样,出现热带沙漠景观呢?投影:“影响我国的夏季风图”,引导学生边读图边分析边探讨,然后派小组代表将本组分析的结果告诉大家,其他小组代表可作补充回答。

影响我国的夏季风

评价点拨:学生小组讨论,代表发言,教师激励评价后,着重指出:由于我国地处亚洲东部,面对太平洋,西南临近印度洋,所以形成独特的季风气候,特别是来自印度洋上的西南季风,对西双版纳的热带雨林的形成有着独特的意义。

投影:“景洪市年内各月气温和降水量”(图7.13)

读图7.13,分析西双版纳的气温和降水分布特点,并确定其气候类型。

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景洪市年内各月气温和降水量

评价点拨:学生分析回答,教师激励评价后点拨:西双版纳地区年平均气温在20℃以上,最高气温出现在每年5月;降水受季风影响很大,全年明显地分为两大季节:雨季和旱季。每年5~10月盛行来自印度洋的西南季风,降水较多,为雨季;每年11月~次年4月盛行来自大陆内部的东北季风,降水很少,为旱季。因而形成典型的热带季风气候。在热带季风气候影响下,西双版纳地区形成了典型的热带雨林景观。

过渡:受来自印度洋上湿润的西南季风影响,西双版纳地区形成了原始的热带雨林景观,这是除海南省以外,我国原始热带雨林保存得最完整的地方。西双版纳的热带雨林有什么特征?为什么西双版纳被称为“热带动物王国”?

投影:“多姿多彩的雨林植物彩图”(图7.11)和“可爱的雨林动物彩图”(图7.12),并引导学生根据以上两个问题分组讨论,派代表发言。

评价点拨:学生分组讨论,代表发言,教师激励评价后指出:(1)西双版纳的热带雨林是我国宝贵的自然资源,它有着独特的景观特征:雨林植物密集,各种植物相互依存、高低错落,形成

7、8个层次的自然植物群。高大挺拔的望天树、巨大的板状根、绞杀植物、“独木成林”等都是高温多雨、湿热气候的产物。(2)植物分布是制约动物分布的一个重要因素。雨林良好的隐蔽场所和充足的食物来源为热带动物提供了有利的生存条件,共同构成了西双版纳特有的生物群落。这里自由自在地生活着上千种动物,其中有亚洲象、绿孔雀等国家重点保护动物。因此人们形象地把西双版纳称为“热带动物王国”。

过渡:美丽诱人的西双版纳之所以每年能够吸引大批的国内外游人前往观光旅游,不仅是因为它有着十分丰富的风景旅游资源,还因为它有着文化底蕴相当深厚的人文旅游资源。西双版纳还是一个少数民族聚居的地方。傣族、哈尼族、布朗族等13个少数民族在这里和睦相处,创造并保留了各自别具特色的民族文化。以傣族为主体的多样性民族风情为西双版纳增添了无穷魅力。

提问:云南傣族最盛大的传统节日是什么?(学生:泼水节)

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教师:回答得很对!这是傣族的一个什么样的传统节日呢?请阅读材料《欢乐的泼水节》并观看投影。

傣族男女在泼水节泼水嬉戏

——欢乐的泼水节

泼水节是傣历新年,也是傣家人最欢乐的日子。这一天,人们身着节日盛装,相互泼水,相互嬉戏,传递真诚的祝福。傣家人常说:“一年一度泼水节,看得起谁就泼谁。”欢乐的“圣水”把傣家人一年的烦恼和忧伤冲洗得干干净净。

播放录像:引导学生观看敬爱的周总理参加云南傣族泼水节时的情景录像以加深印象。

提问:傣族的文化习俗与自然环境有什么关系呢?(同学们边看图边分组讨论)

投影:“深受自然环境影响的傣族文化生活图”(彩图7.14) 读图7.14,说明傣族的文化习俗与自然环境的关系。

深受自然环境影响的傣族文化生活

评价点拨:学生分组讨论,代表回答,教师激励评价后点拨:傣族人世代居住在西双版纳,由于临近泰国、缅甸等佛教国家,小乘佛教在这里深入人心,处处可见佛寺、佛塔,傣族人基本上都是虔诚的佛教徒。傣族特有的文化生活习俗,深受西双版纳自然环境的影响,构成一道靓丽的风景线。傣家竹楼是一种竹木结构的空中楼阁,形状很像孔明帽的屋顶斜度很大,底部离地面2米左右。这与当地降水丰富,气候湿度很大有关;傣家人喜跳美丽多姿的孔雀舞,与当地多美丽多姿的孔雀有关;傣家人喜吃竹筒大米饭,与当地竹林茂密,广种水稻密切相关。西双版纳如此丰富、

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如此美丽、如此诱人的风景旅游资源和人文旅游资源,哪能不吸引国内外众多的游客前往观光旅游呢?

下面我们来了解一下西双版纳蓬勃发展的旅游业。 板书:蓬勃发展的旅游业

读图观察:引导学生阅读并观察《西双版纳旅游景区和跨国旅游线路的分布图》(图7.15),观察一下西双版纳与邻国的通达状况,思考并回答这种规划对西双版纳的旅游业发展有什么好处?

评价点拨:学生回答,教师激励评价后点拨:西双版纳与邻国的相关位置及与邻国的交通通达性,可使西双版纳旅游业形成规模效益,开辟更广泛的旅游空间,获得可持续发展。

投影:《1991~2001年西双版纳旅游收入在国内生产总值中占的比重》(图7.16)引导学生观察后,想一想本图说明了什么?

评价点拨:学生分析本图回答后,教师及时激励评价并点拨:本图说明了近年来,西双版纳地区因地制宜、扬长避短,以旅游促发展,不仅带动了其他行业的发展,增加了就业机会和人均收入,而且改善了人民生活,促进了本区经济的迅速发展。

提问:西双版纳地区原来以农业为主,为什么现在它的旅游业会迅速崛起,成为重要的支柱产业呢?

分组讨论:引导学生联系前面已学知识分组讨论,代表发言。

评价点拨:小组讨论,代表发言后,教师激励评价并点拨:西双版纳长期以农业为主,近年来,旅游业迅速崛起,首先得惠于20世纪80年代党中央、国务院和云南省实施的改革开放政策的鼓励和支持;其次得惠于西双版纳的位置优势和资源优势,形成了独具民族特点和地方特色的旅游资源。西双版纳人发挥自己的聪明才智充分利用这些资源开发了形式多样的旅游活动。如西双版纳热带植物园、傣族园、野象谷等一大批国家级旅游景区和多条州内、边境旅游精品线路。第三,西双版纳以旅游业促发展,不仅带动了有关部门和行业的发展,同时也得到它们的支持和配合。西双版纳地区正是具备了天时、地利、人和三大有利条件,所以它的旅游业能够迅速发展并成为本区的支柱产业。

角色扮演:请五位同学分别扮演西双版纳政府官员、商人、学生、宾馆服务员、今日橄榄坝的傣家人,来谈谈西双版纳是如何以旅游业为龙头,来带动本区其他行业经济发展,提高人民生活水平的。

过渡:旅游业的发展,曾促进了西双版纳经济的发展,改善了人民生活,但近年来,西双版纳旅游业的发展却呈下滑趋势。这究竟是哪些原因造成的呢?

阅读分析:引导学生阅读下面材料,分析西双版纳旅游业的下滑与哪些因素有关?

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近几年,由于周边的州县也纷纷建立旅游景区,发展旅游业,西双版纳面临的旅游市场竞争日趋激烈。

旅游景点相对比较分散,没有形成规模。旅游接待也没有国际化,直接削弱了西双版纳在国内、特别是国际旅游市场的竞争实力。

一些不法商贩,受利益的驱动,在某些景点或旅游沿线的购物点诱骗游客购物,影响了西双版纳在旅游市场的声誉。

部分旅游景点建在自然保护区内,对自然保护区生态环境压力比较大。

部分景点的参观内容大同小异,没有什么特色,对游客的吸引力不够。

评价点拨:学生分析回答,教师激励评价后点拨:近几年,西双版纳旅游业的发展出现下滑趋势,主要与以下因素有关:(1)周边旅游景点纷纷出现;(2)景点分散,没成规模,接待也没国际化;(3)不法商贩诱客购物,影响声誉;(4)生态环境压力较大;(5)一些景点大同小异,没有特色。

提问:面对近年来西双版纳旅游业下滑趋势,人们该怎么办呢? 角色分配:下面我们全班分成四个大组(企业家组、学者组、商人组、学生组),以“为西双版纳旅游业献计献策”为题,展开讨论。

评价点拨:分组讨论,代表发言,教师激励评价后点拨:一个国家或地区旅游业的兴旺发达与否,不仅取决于旅游资源的数量和质量,还取决于对这些旅游资源的开发、利用、保护的科学性和合理性。在旅游业的发展上,必须要贯彻可持续发展战略,一方面对旅游机构要加强管理,另一方面对旅游者也要加强教育引导,提倡文明旅游,爱护旅游资源。

[课堂小结]

方法1:让学生结合板书内容简要总结。

方法2:教师概括总结:通过学习本节内容,我们了解了西双版纳地区的位置、资源优势和原始热带雨林的成因和景观特征及丰富的民族文化习俗,知道了西双版纳为什么会成为国内外游人向往的旅游地区,为什么近年来西双版纳旅游业会出现下滑趋势,西双版纳将如何重振旅游雄风。

知识要点与检测

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答案:

国家政策

相当优越

旅游

雨林

热带动物王国

景点

分散

缺德

被破坏

大同小异

科学合理

可持续发展

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第四篇:别了,西双版纳诗歌

别了。西双版纳。美丽的西双版纳。

曾经是我的家

这里有耸立云霄的望天树。

还有孔雀五彩缤纷的尾巴。

那天我在森林里觅食。

突然传来了一声枪响。

一颗子弹正中我的眉心。

我踉跄着倒下。

庞大的身体砸疼了无辜的灌木。

几个人类向我走来。

手里的枪筒还冒着白色的烟。

我很想站起来逃走。

可是身体却只能不停地抽搐。

我只能勉强摇晃我的鼻子。

可是却被一个人抱住。

另一个人用柴刀将它切下。

我的鼻子被丢弃在一旁。

流出来的血殷红了土地。

他们想拔掉我修长的牙齿。

可是我在拼命地摇头。

不是我想拒绝他们。

因为我早已失去了拒绝的能力。

我只是太疼了。

他们开始用柴刀和斧头猛砍我的脖子。

我知道他们想要的只是我修长的牙齿。

我也很想说把牙齿拿去吧。我还想活着。

可是。我的头颅和身体还是分了家。

我无力地闭上了眼睛。

任凭他们刀斧俱下。

别了。西双版纳我的家。

别了。扁担藤和黑灵猫。

我再也不会悠然地在丛林里甩着鼻子散步了。

我也不愿再张牙齿了。

一棵树,可以盛开出美丽的春天。

愿我的生命,为你的灵魂导航。

迷失的人类啊。

别让罪行住进你们的身体。

别让我的牙齿成为你们的艺术之光。

尊重生命。尊重自己吧。

第五篇:美丽的西双版纳

美丽的西双版纳 [教学目标]

1、学习本文截取事物状态中最鲜明的片段,用小标题来构建文章。

2、品味赏析语言,学习富有感情色彩的语言和对照手法的运用。

3、感受西双版纳的自然景观和人文景观,体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

[重点难点]

1、重点:用小标题来构建文章。

2、难点:自然景观和人文景观的配合。

[教学时数] 二教时

第一教时 一 、导入

带有原始森林气息的台湾阿里山风光如画;隐于山石之间的永州小石潭水清境幽;世界著名的水城威尼斯,更是别具魅力,自有神韵。今天我们则要跟随作者李舵到位于我国云南省的西双版纳去游历一番,那里又会是一个怎样的地方呢?

二、通读课文,自主学习

(一)解决字词,扫除阅读障碍

(二) 整体感知————感受美

1、欣赏图片

当你第一遍读完课文,西双版纳一定给你留下了深刻的印象。下面我们就在具有当地特色的葫芦丝乐曲声中欣赏一组西双版纳的图片,让我们对西双版纳有一个更为直观的认识。(幻灯片)欣赏完音乐与图片后,请你用一句话或一个短语来概括你所感知的西双版纳。

明确:美丽、漂亮„„

2、请快速浏览课文,神游西双版纳,以“西双版纳美,美在„„”来说说你对西双版纳的认识。

3、过渡:我很欣喜地发现:同学们都有一双发现美的眼睛。那么在作者的眼中,西双版纳有哪些美丽之处呢?请同学思考:①作者从哪几方面感受到了西双版纳的美丽?②作者认为西双版纳到底美在何处?(幻灯片)

明确:①作者从五个方面感受到了西双版纳的美丽:高高望天树、竹楼映蓝天、悠悠野象谷、妩媚傣寨水、笑对生与死。 ②西双版纳美在:美丽的热带雨林风光;美丽的民俗风情。

4、把握主旨

本文通过作者亲身游历西双版纳,介绍了西双版纳神奇秀丽的热带雨林风光和质朴意深的民俗风情,显示了当地美丽的自然景观和人文景观。

三、 深入课文————品味美

1、挑选你喜欢的画面,试着用你喜欢的语调来朗读。

2、试着谈谈你喜欢的理由。(教师巡回指导,提醒抓住关键词,并在文中圈点批注)

3、分析品味中引导学生与作者同游同赏,并适时出示相关图片。

4、总结过渡:

我们已领略西双版纳“高高望天树”、“悠悠野象谷”的优美自然景观,也领略了“竹楼映蓝天”、“妩媚傣寨水”、“笑对生与死”的人文景观美,而实际上,西双版纳的美又何止这些呢?她的神奇、美丽、富饶,使她在世人的眼中,成为一颗璀璨的明珠。有机会,同学们一定要去看看了。

5.那么作者又是怎样在字里行间展现西双版纳的美丽之处的呢?让我们一起进入欣赏品味文章的语言。老师先找了一段文字作了一下赏析。(出示范例)

范例:

将竹席铺在割完的地里,田地就成了打谷场。男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍,身着色彩鲜艳的筒裙的女人们,手中挥舞着木棰再细细地打谷子。青山绿水映衬下,那就是一幅精心创作地风情画。

赏析:男人“粗粗打一遍”与女人“细细地打谷子”形成鲜明对比。一粗一细,先粗后细,相辅相成。女人们身着“色彩鲜艳”的筒裙,“手中挥舞着木棰”,在“青山绿水映衬下”,那就是“一幅精心创作的风情画”。这幅风情画有动有静,有声有色,妩媚之极,也透露出作者十分喜爱的感情。

6.请你再次阅读课文,仿照范例,找出文中精彩的语句或语段并做赏析。(学生自由阅读,品味赏析语段语句,然后互相交流) 7.老师也找了些精彩的语句语段,与同学一起分享。(幻灯片,请学生注意黄颜色的字句,稍做赏析)

明确:

①望天树直插蓝天,高约60多米。(“插”写出其笔直的挺拔雄姿) .②热带雨林中,有很多藤状植物,像蛇一样缠在大树上。(用比喻具体描述.........藤状植物的形状,形象)

③大概是因为手中那块甜如蜜汁的热带菠萝的吸引,表演一结束,一头大象直接冲我就过来了。„„眼看那大家伙得意洋洋地将菠萝卷入口中还不忘用鼻子.....将竹签拔出来扔掉,真叫人有点哭笑不得。我顺手给它一块钱,它点头一叫表示感谢,然后踱到水果摊前去买香蕉。(拟人化描写生动展现大象的情态) .④他们的村寨大多坐落在平坝、江边、湖畔,一座座竹楼掩映在翠竹丛林中。.............(勾勒出具有美感的图景)

⑤竹楼外形像一只孔雀,又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。(生动............................形象地描绘竹楼外形)

⑥主人家里的老大爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟,一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上,活像一尊雕像。(静态中呈现动态,用比喻表现对傣族老人的尊......敬和崇拜)

⑦人们在河边涮洗着新摘下来地青菜和衣服;每当傍晚时分,酷爱清洁地女人们就会来到河里洗澡,平日里穿地五颜六色地筒裙,这是变成了一个个色彩斑........................斓地“浴罩”浮在水面上,他们有时还在水中嬉戏,在夕阳的映衬下,更显出几.......................分妩媚。(色彩斑斓,充满生活情趣和诗情画意,流露作者喜爱之情) ...⑧坐上竹排在小河上漂流,看着河里一簇簇翠竹、绿树,和眼前的这一切,就仿佛漫游在一幅民族风情的画卷里。(概括了西双版纳美丽的风光和民俗风情)

⑨晚上,能歌善舞的傣家少女,就聚集在寨子里的公用竹楼上尽情地欢舞。透过傣家少女优美地舞姿,借着晃动地灯光,我看见在竹楼地一角摆放着几个新做的棺材,这些是寨子里的人为防不测而准备的。眼前跳动的身影,焕发出生的.............力量和活力,人们尽情地享受着生之快乐,全然忘却了死亡的阴影——或许,生...................................死掷在意念之间正是因为有死的恐惧,生的快乐才如此真实,生的片段才如此灿...................................烂。(对照中充满哲理) .4.赏析了这些句子,我们是否对“作者是怎样在字里行间展现西双版纳的美丽之处”这一问题有了答案呢?(学生稍做讨论交流,理解本文写作特色)

明确:①对照手法的运用;②语言形象生动,富有感情色彩。(不做死板归纳,学生能理解即可)

四、拓展————表现美

西双版纳的自然景观与人文景观我们已充分领略,现在由你来当导游,带上你的家人或朋友也来畅游一番西双版纳,你会推荐哪个景点?打算怎样介绍?试试看。

五、小结课文

1、 美丽、神奇的西双版纳令人流连忘返,让我们再次走进乐曲,闭目神游,此时此刻你最想对西双版纳说的一句话是什么?

2、把握主旨

本文通过作者亲身游历西双版纳,介绍了西双版纳神奇秀丽的热带雨林风光和质朴意深的民俗风情,显示了当地美丽的自然景观和人文景观。

3、写法借鉴:

(1)用小标题结构文章。

(2)自然景观和人文景观配合表现富有地方特色的美。

六、作业

大家或多或少也到一些风景名胜走走看看过,,选择你喜欢的风景,借鉴本文的写法写一篇优美的写景文章。 板书设计:

美 丽

西 神 心 高高望天树

自然

人文双 版 纳

奇 驰 秀 神 丽 往 竹楼映蓝天 悠悠野象谷

妩媚傣 族水

笑对生死

“美“————

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