关于老师和家长的辩题

第一篇：关于老师和家长的辩题

做学生和家长喜欢的老师

时间从指缝中不经意的溜走，又送走了一批学生，成绩伴着汗水，微笑与艰辛同行。一年中，抱着一颗关爱学生的心，为家长服务的心，始终坚信付出就会有回报，努力就会有成就，踏踏实实地干好自己的本职工作。以下就是这一年来自己在工作中感到做得不错的几点拿来与大家共享。

一、思想认识方面：

坚信言传身教，要学生做到的自己先做到，小的地方从上学时间，卫生打扫，做题习惯的养成等让学生养成良好的习惯。大的地方在学生的做人，如何与家长、老师、同学相处上都处处成为学生学习的榜样。用“活到老，学到老”时时刻刻提醒自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、教学工作方面：

每上一节课，我都会做好充分的准备，始终坚持不打没有准备的仗。把准备工作落在实实在在的地方，而不是放在口头上。认真分析教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的现代教学手段，灵活地运用到课堂教学中，多与同课头老师交流心得体会，学习他们的长处，悉心培养学生的合作交流，自主探索，勇于创新等能力。在遇到重点，难点知识点时，手把手教学生，让每一个学生过关，从不轻易放弃任何一个学生。特别是在教计算题时，坚持每节课课前的小测试，题目不多，一般只有三四道小题，但在选题上必定要精选，不应付。及时批改，遇到有错的同学抓住不放，直到他会做为止。

三、班主任工作：

爱学生，把每个学生当成自己的孩子，从心里关心他们成长路上的一点一滴，与学生共同分享他们的欢笑和泪水。不把成绩当成衡量孩子是否优秀的唯一标准，找到每个孩子的闪光点。学习上关注他们的每一点进步和退步，当他们有了成绩时，笑着鼓励他们，及时告诉家长，让他们能在愉快的环境中成长。当他们成绩退步时，静下心来和他们共同找这段时间的问题，找出不足，及时调整状态。生活上作他们的朋友，无论开心时，还是悲伤时，同他们一起笑，一起哭。遇到问题帮他们出谋献策，成为学生真正意义上的知心人和无话不说的朋友。学生与家长闹矛盾了，我在;学生与同学不愉快了，我在;学生学习上遇到问题了，我在;甚至后来学生早恋了，我在;失恋了，我还在。就这样一路上想方设法的为学生成长提供尽可能的帮助，“老大”、“老吴”是学生对我的尊称，也是我和他们感情的象征。

四、做好家校联系工作：

同样的老师，同样的教育环境造就不同成绩的学生，差距到底在哪?在家里，父母对孩子的期望，父母对孩子的管教，家庭教育对孩子的影响，这些都是学校教育不能替代的。因此，与家长的沟通成为孩子健康成长的关键。

与家长的交谈不是告状，开家长会的目的不是说孩子的不是之处，把每次与家长的交流机会当成是教育思想交流的阵地，不简单的批评孩子，而是给家长说孩子成长过程中遇到的问题，教会家长如何才能让孩子健康快乐成长。分清家长的类型，采用不同的方法与他们交流，让家长认可老师，承认孩子的差距，用真实的眼光评价自己的孩子，达到家长与孩子共同成长。

教师这份工作有辛苦、有劳累、有心酸，也有欢笑。在我的教育工作中，虽然没有太多的掌声和鲜花相伴，但我的内心是充实和满足的。因为我相信爱是最好的老师。因为我相信一份耕耘，一定会有一 份收获。

第二篇：园长和老师如何对待家长的抱怨

在幼儿园里，总是会碰到家长就孩子在幼儿园的情况做出抱怨。无论是开新园、新开班或新来的孩子，还是老园和老班，都有可能出现家长抱怨的情况。在任何时候，对待任何抱怨，都必须遵循以下原则：

平静地倾听。在准确判断家长的来意后，要在第一时间展示自己的认真态度，即：我已经准备好倾听你的意见陈述，请讲!要一直平静地看着家长的眼睛，全神贯注地倾听。

不反驳，认真听完，用笔纸记下要点。倾听过程中，无论你听到的抱怨多么的不合理，家长本人有多么的不通人情和不讲道理，其态度和声调是多么的嚣张与不可一世，甚至带有侮辱性的语言，那你也一定要沉住气，继续认真倾听，并认真做笔记。这样做，能够展示你的素质与教养，更展示你的职业道德与情操的高尚程度。

如果不要求，则不作任何解释。如果家长在抱怨中没有要求你做出解释，或有时让你做出解释但她的嘴又不停下来，那么，此时你要做的就是接着往下听，不做任何解释。此外，即便家长停下来要求你做出解释，你也要以事实不清楚，要等自己调查之后才能回复为理由不做解释。要知道，此时，对一个几乎失去理性的人，最大的需要并不是知道真相，而是要将自己一肚子怒火尽快都宣泄出去。记住，就是你觉得你百分之百有理，也不要解释。百般忍耐和接受抱怨一样重要，这是一个满足家长需求的过程。 抱怨完成后，表示感谢。在确定家长的抱怨全部完成后，首先要对家长表示感谢。通常的表达包括，“非常感谢你能抽出这么多的时间，来对我们的工作提出这些宝贵的意见。”或者“您提出的这些意见对我们工作的改进太珍贵了。很多建议连我们自己都没有想到。您一定用了很多时间思考这些问题。太感谢您了，我们一定会认真对待。” 其次，要承诺一定要认真对待家长提出的所有意见建议;或者承诺要对家长所抱怨事情经过进行调查，以便认真改进;或者承诺向领导反应家长的意见。记住，如果家长并没有具体要求你进行回复，一定不要向家长承诺你要在几天内给予回复。还是那句话，家长来抱怨的目的并不是要你回复，只是要求你倾听(你对她的尊重)就足够了。 对待抱怨家长的态度须一如既往。对待曾经向你做出抱怨(甚至多次抱怨)的家长，你的态度一定要始终如一的不计前嫌，即一定要友好和管宏大量。要始终记住这样一个事实，只要你遵循上述要求，倾听了哪怕只有一次某一位家长的激烈抱怨，那么，你就会在相当大的程度上，成为这位家长的好朋友。事实上，造成一个人情绪非常压抑的原因不可能是单纯的，总是会由多种原因综合到一起引起的。因此，当任何一位家长来你这里抱怨的时候，其背后的动机和原因也一定很复杂。此时，她的最大需求就是要找一个倾听者，来倾诉自己压抑很久的郁闷情绪。可能恰好自己的孩子在幼儿园出现了问题，就成为一个不期而至的导火索。而你，恰好就是那个“倒霉蛋”。好了，你只有耐心倾听的份儿了。但幸运的是，你得到了一个交最珍贵朋友的机遇。此外需要记住的是，往往最刁钻的顾客(家长)就是你最珍贵的顾客。就是因为你能够倾听她，也就等于尊重了她，让她对你也会由衷的感谢和尊重。因此，她就一定会想方设法回报你。而回报的最好方式就是以真诚的态度传递口碑，为你带来更多的孩子(生源)。

每一次抱怨都是学习和改进的机会。最后，一定要记住，每一次家长抱怨都是你珍贵的学习机会(经历会成为你经验的积淀，而经验的积淀让你更成熟)，也是幼儿园以及班级工作改进的机会。在某种意义上，家长就是我们的上帝。他们不仅让我们不断改进自己的工作，也同时让我们的努力得到应有的回报。

请各位老师记住：我们所从事的是服务行业，爱心教育，诚心做人!时刻让家长感受到我们对他的尊重!相信我们一定会得到家长的认可支持和配合!

第三篇：家长开放日家长对学校和老师们的建议

家长对学校管理的意见或者建议：

1、图书馆多开放。

2、多举行家长开放日这样的活动

3、

4、培养孩子积极向上的心理素质，进行感恩教育。

5、多举行一些培养孩子们团结礼貌的活动。

6、

7、希望学校后续开展一些孩子与家长互动的活动。

8、加强对孩子放学回家的安全教育。

9、希望学校多做些驾校互动，充分发挥学生的特长，使学生全面发展。

10、教学全面发展，德智体美同步发展。

11、加强对孩子个人能力的培养。

12、加强对孩子自信心和心理健康的教育。

13、希望学校对学生多多关心，下午四点学生们都在操场上玩耍，老师们在哪呢?

14、。

第四篇：致老师和家长的一封公开信

各位老师和家长上午好：

首先，很感谢您能在百忙之中抽出时间来看这封信，一封介绍青少年的不良看书、写字会带来哪些危害的信。

经过多年调查研究，我们发现学生形成近视眼跟学习过程中写字、看书的习惯是分不开的，如坐不正。这些习惯的形成不能简单地归咎于学生，即使一个能自我控制的人，只要使用坐的时间一长，坐姿免不了会自觉地变形!

青少年读书时往往喜欢扭着身子歪着头，不但姿势歪斜，视距过近，而且眼与书本的视线角度也不正，有的虽然身子正了，但写起字来练习簿也不放正总爱斜着写字，这些都会使眼的调节异常紧张。

有资料证明;读书写字时距离太近对近视眼的形成起决定作用。因为青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。

有人认为近视了配个眼镜就"万事大吉"，是"保了险"，写字或看书时仍然离得很近，但过了一年半载，发现带原来的眼镜也看不清东西。到医院检查，发现度数加深了，还必须重新验光配镜。继续下去就会出现高度近视，摘掉眼镜就如同盲人一样，什么也看不清。

很多人都知道，孩子坐姿不正、距离过近会导致近视眼，去不知道这些习惯还会引起颈椎病。孩子患上了近视眼有眼镜代替，患上了颈椎病可是没有东西来代替，世界卫生组织确定，颈椎病只有预防，无药可医，是一种慢性病的第二种癌症。广州市天河某学校就有学生12岁就患上了颈椎病，南京某学校初三一学生突然发生眩晕，结果医生发现坐姿不正引起，因为颈椎骨压到神经线，并且颈椎炎可以引发五脏六腑产生不同程度病变，也发现孩子患上颈椎病。

所以，孩子坐姿不正患上种种疾病表面看到了就是近视眼，看不到还有更严重的是什么，要避免目前学生近视眼高发、仅靠提高学生的自觉意识，或老师家长的言传身教，或教育部门的严格要求，甚至医学治疗等等，都似乎难以克服因使用不当的课桌椅而产生对学生的损害，所以，要首先解决现有课桌椅的种种缺陷，才可以真正有效地改善学生的坐姿。

孩子们健健康康的走进学校，为的是学到知识，难道为了美好的前程就一定要以失去健康为代价吗?

谁的责任?谁的错? 如果一个坏人不慎将孩子眼睛致伤，或将孩子身体致残，家长会以法律的最高制裁来对其诉求。可是孩子患上近视眼患上颈椎病，却没有一位家长知道去投诉和控告或索赔

孩子患上近视眼是一个不痛苦的漫长时间，直到眼睛看不见了家长才发现，而它的形成过程却没有引起家长重视。家长可能或者从来就不知道，只要去关心孩子，去了解近视眼形成的过程，是完全可以避免它的发生的。 广州大学美术设计学院副教授提出孩子坐姿不正，事关课桌椅。 湖北省华中师大教育学院副院长周洪宇提出建议：为了孩子的健康，尽快设计更新中小学生课椅，应更重视中小学生课桌椅设计更新问题。 北京抽检小学课桌椅三区县得零分，温总理与学生一起上课，学生的坐姿不端正引起热议。

马燕蓉委员提案内容：不少学校课桌高度还是过去的标准，学生近视越来越多。走路身体不直，跟课桌椅使用不科不无关系。

荣获“全国杰出科技贡献奖”李德胜先生， 为了解决以上种种问题，经过十一年的不懈努力，成功研究出了“亮健防近视课桌椅”。它能使孩子自然而然端正坐姿，保持距离远离近视，同时保护颈椎病发症。

“亮健防近视课桌椅”一进入市场，就受到了社会、学校、家庭等各界人士的一致好评。“亮健防近视课桌椅”已经走过了十一年的风风雨雨，已使成千上万的青少年端正了坐姿，预防了近视，远离了颈椎病。相信在我们共同努力和关注下，我们的孩子一定会拥有一个更加健康美好的未来!

亮健文具有限公司

第五篇：关于家长给老师的感谢信集合六篇

随着感恩思想的积极提倡，感谢信在现实生活中使用广泛，在写作上，感谢信有一定的书写规范。怎么写感谢信才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的家长给老师的感谢信6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。家长给老师的感谢信 篇1

尊敬的X校长:

您好!

我是X年X班XXX的家长，很冒昧的给您写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任王老师、数学陈老师、语文李老师的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受伤，不能来上学，王老师在百忙之中每天给孩子捎作业，告之学习进度，及时传递学校各方面信息，孩子虽然呆在家里，但并没有感到脱离学校，离开班级。

由于王老师不断和孩子沟通，使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间，每天为孩子补课，使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复，起初孩子回校上课，我很不放心，王老师在生活上无微不至的照顾和关怀，让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老师不顾自身安危将孩子背下楼，这种忘我的精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情，我很难用语言来形容。

在您的领导下，我们的老师不仅是教书的楷模，更是育人的典范，我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下，定会成为一名品学兼优的学生。

祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!

此致

敬礼!

XXX

20xx年X月X日家长给老师的感谢信 篇2

各位家长：

首先，让我代表中(6)班的二位老师，对大家给予我们工作的配合，表示衷心的感谢!

从开学到现在，我们老师也一直请家长配合我们的工作。比如，开学初我们请您和孩子利用各式废旧物品制作教玩具;让孩子们从家里带来一些纸杯、乒乓球和毛线团，您和孩子都认真的完成了我们布置的任务!为了完成老师布置的任务，很多家长都冒着烈日出去寻找我们所需要的材料;由于早上时间紧，来不及将材料送到幼儿园，一些家长特意在午休时间将所需要材料补送到幼儿园老师手中!为了统一老师布置的作业，一些家长还不止一次往返于幼儿园和商店之间。

为了能及时上交孩子的"成长档案"，很多家长们常常忙到深夜12点。大家的认真、对老师工作的支持、对孩子的关心，深深地打动了我们!现在孩子们带来的纸杯、乒乓球和毛线团正应用于到他们的"创想天地"。相信，孩子们看到自己的物品，一定会很开心!有了您的支持，我们相信，孩子们会玩的更快乐，彼此地交流也会更愉悦!

在接下来的日子里，我们希望您一如既往的理解、支持、配合我们的工作!让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长!家长给老师的感谢信 篇3

尊敬的园领导、老师：

你们好!

我是蒙六班刘峻豪的家长，我家孩子是20xx年9月份来贵园的，半年期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，尤其是上周我看完孩子们精彩的元旦表演后，我感觉我家孩子变了，不再是从前那个爱哭，害羞的孩子了，而变成了一个活泼，开朗的小男子汉!

回想半年来，我家孩子从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱小朋友，懂礼貌，这一点一滴的进步都与贵园的教育分不开。蒙六班的三位老师卫元元、范芳芳、周娇艳对孩子们和蔼可亲，对家长热情周到，整天与孩子们相伴，不仅要关心孩子的生活，还要教育孩子们课程，工作量大还十分辛苦，正是她们的辛勤劳动才换来了孩子们的快乐成长。

现在我家孩子在家里能自己吃饭、玩耍，不像以前那样事事依赖大人，每天回家还能唱儿歌、背唐诗，还能说出同班小朋友的名字，家里来客人了能很礼貌的给客人打招呼了，回想以前家里来客人了孩子还哭闹，看着孩子的改变，真是让我们很感动!

千言万语汇成一句话，感谢喜洋洋幼儿园的领导和老师们，祝福咱们喜洋洋幼儿园越办越好，成为所有小朋友的快乐家园!

xx家长：xx

20xx年1月1日家长给老师的感谢信 篇4

尊敬的校长：您好!

我是贵校学生赵伊琳的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师!

20xx年10月22日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，

刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。

教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，

今天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。

最后，我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

感谢人：XX

20xx年XX月XX日家长给老师的感谢信 篇5

尊敬的罗老师、陶老师、家长朋友、亲爱的孩子们：

您们好!在此，我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与，这次也不例外。罗老师虽然在生病，但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览……

一向坚持到活动结束，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一向浮此刻我的眼前，让人心痛不已!家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!孩子们像快乐的小鸟奔向大自然，放飞着自己的情绪、放飞着自己的梦想、认真的`表演准备的节目、虽然准备的时间很短，但每一个孩子都像表演家一样，表演的节目有模有样、绘声绘色……

听着围观群众的赞叹，我感慨万分，老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐，孩子们的优秀表现也为校园、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!家长给老师的感谢信 篇6

尊敬的校领导：

您们好!

很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任薛老师的感激之情。

时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了快一年的时光，我们作为家长很欣喜的看到孩子这一年的收获：个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任薛老师的努力分不开的。

由于孩子，我们认识了薛老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但每次看到她总是充满慈爱地看着孩子们，用她那累得已经沙哑的嗓音耐心地给学生们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。

前不久我的孩子感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这四十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“薛老师，您辛苦了，谢谢您!”

我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。

祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!

祝我们学校取得更大的成绩!

学生家长：xx