浅议当好一名村干部

2022-08-22

第一篇:浅议当好一名村干部

浅议如何当好一名政治指导员

政治指导员,是基层连队的思想工作的核心,一个好的政治指导员,能给予部队活力,带领整个队伍攀登一个又一个高峰,反之,则会对整个队伍产生极其恶劣的影响,使队伍迷失了方向。

好的政治指导员,讲话要有“六戒”。

“讲话”并且“讲好话”是一门艺术,政治指导员作为基层单位政治工作的组织者和领导者,在日常的工作、生活、学习中讲话的内容、方式和方法得体与否,直接关系到其本人在战士们心目中的形象和威信,乃至参与部队管理工作的成败。一名好的政治指导员,讲话应做到“六戒”:

一戒言之无理。指导员讲课、谈心要以理服人,一堂教育课、一次谈心、一次会议,该怎样去讲,怎样去谈,都要深思熟虑,切实弄清楚要讲明的道理和需要解决的问题。在自己还没有辩清真伪、弄清是非、搞清主题的情况下,就仓促上台授课,或着急找人谈心,或忙着召开会议,别人肯定会不得要领。

二戒言之无度。真理再向前迈半步就可能会变成谬误。作为同战士朝夕相处的指导员,讲话的场合、讲话的时间都是大量的,人们常说“言多必失”。指导员要在言多的情况下不至于失言,就要把握一个“度”字。无论是授课、谈心,还是批评人,该讲什么话,讲到什么程度,什么轻讲,什么重讲,都要把握住分寸,都要讲得非常得体,恰如其分,切忌讲过头话。

三戒言而无信。有的指导员在会上说过的话不去办,在全体官兵面前宣布的规定执行起来走样,与战士谈心时承诺的事情不了了之。这种言而无信的做法,致使一些指导员在群众中失去了信任,降低了自己的人格。因此,指导员必须做到言必行,行必果,说过的话就必须去执行,许诺的事情就必须要办好。如果做不到或办不到,就不要在会上乱讲,在群众面前乱说。

四戒言之无物。物,在生活中就是实实实在在的东西,在语言表达之中就是丰富的内容。有的指导员平时吹牛聊天,侃的有声有色,可在教育中讲了半天却拨动不了战士的心弦。其原因就是道理讲得大,内容讲得空,言之无物,哗众取宠的东西太多,实实在在的东西太少。作为指导员,讲话一定要克服空洞的说教,说话要有论点、论据、论证,言之要有物,这样才能让别人了解你的观点,接受你的思想。

五戒言之无情。指导员工作的对象是有着“七情六欲”的官兵,如果在说话时处处以领导者、训导者自居,开口就训人,说话就带刺,这样就会造成思想感情上的隔阂,即使你训人的话正确,也根本听不到战士耳朵里去。找战士谈话是双方感情的“交流”,并非简单的我说你听、我讲道理你服从。因此,指导员在找战士谈话时,既要讲革命大道理,又要讲战士最关心的问题;既要讲正确对待得失,又要讲解决问题的方法。干部把一颗心掏给了战士,战士就会主动敞开心扉把心里想的说给你听。

六戒言行不一。有的指导员能说会道,“讲起话来一大套,做起来不沾边”,战士对这种干部非常反感。指导员作为中队政治工作的领头雁,党组织的形象化身,其一言一行都被战士关注,因此一定要严格要求自己,把握自己,要求战士做到的自己首先要做到;要求战士不搞庸俗的老乡观念,自己就要带头破除“处

事分亲疏、办事凭感情”的错误做法;要求战士热爱警营、安心服役,自己就得牢固树立献身部队的思想。只有处处为人表率,才能在群众面前理直气壮地说,说出的话才有分量,才会叫他人信服。

好的政治指导员,应有“七心”

一、责任之心

责任心是什么?是对自己所从事工作的理解,是人的自我价值与尊严的体现,是一个人人品与德行的表露。本人认为,对事业的热爱和强烈的责任感是当好政治指导员的前提,这样才会自觉地把自己所有的精力和时间都放在部队管理和思想教育工作上,才能对官兵的学习、生活等全方位负责,使官兵形成良好的行为习惯和积极的服役态度;有责任心才会用自己的爱和热去照亮和温暖每一个战士的心灵,使他们都有所进步;有责任心,才会在思想教育工作中想方设法找到解决问题的方法,才会深入官兵,全面了解官兵,及时把握官兵的思想动态,通过日常的学习和训练、生活等活动,达到润物细无声的效果,使每个官兵在部队的大家庭中得到全面发展。

二、包容之心

政治指导员要想和战士打成一片,首先必须营造官兵平等对话氛围,从心理上要真心地把战士与自己放在平等的人格地位,使战士充分拥有自主权、发言权。政治指导员要善于培养官兵的民主精神,要克服“一言堂”,用民主的春风去催发官兵心中民主的幼芽。在平等对话中,指导员要学会倾听,以一颗宽容之心去接纳官兵的意见和建议。

三、感激之心

政治指导员要常怀理解之情,感激之心,才能深入到工作当中去,以情激情,以情感人,培养官兵高尚的情怀。政治指导员有了感情投入,还要做到“通情达理”,既要做到以理服人,又要做到以情感人。个别谈心是做思想工作最有效的方法,通过谈话能达到官兵互相了解,征求战士对各方面的的意见,肯定官兵取得的成绩,鼓励官兵不断努力。对犯错误的官兵,要根据不同的对象,因时、因事、因地对其进行批评和教育,既要严格要求,又要用恰当的方法,切不可居高临下,以势压人。

四、亲兵之心

每一个战士的成才、成功,都是部队大环境下全体官兵集体智慧的结晶,政治思想工作更是这种集体合作成果的凝结剂和催化剂。要形成良好的工作局面,政治指导员要多方沟通、协调,增强工作的主动性、针对性、超前性。要形成干部、战士、共同参于的思想教育工作网络,政治指导员要重视发挥党支部、团支部一班人的作用,通过他们及时了解官兵信息,掌握情况,传情达意,通过他们的有效互动,实现官兵的自主管理。

五、激励之心

“人类本质里最深远的驱策力量:希望具有重要性。”每个人都希望被人赞扬、肯定,这是人类的天性,也是政治指导员做好思想政治工作的重要依据。在部队管理工作中,一句由衷的赞美既是对上进官兵的肯定、鼓励,又是对后进官兵的鞭策、促进;一次热切的目光,既包含着对官兵的信任和渴望,又是一种鼓舞、激励;一次真诚的交谈,既有干部对战士的尊重、理解,又有官兵关系的沟通,情感的融洽。运用表扬的方式去激励官兵,要求政治指导员态度要真诚,切忌虚伪。表扬要及时、适度,方法要灵活多样。

六、细密之心

细心就是用心细密,做事细心,就会认真周密地考虑各种问题,精益求精地把事情做好。工作中有细心就能及时发现出现的问题,防微杜渐,避免事态扩大;工作中有细心就能帮助我们全面分析问题和正确处理问题;工作中有细心还能够提高我们的工作效率,避免出差错。政治指导员工作有细心体现在日常工作中处处留心,做有心人,体现在对全体官兵的仔细观察和详细了解。

七、学习之心

在政治指导员的道德范畴内,不仅要有奉献,更要有科学和艺术的内涵。精通做思想工作的心理、谈心等方面的专业知识是对政治指导员最基本的素质要求。社会在日新月异的变化,官兵的思想也在随着时代进步,这个就要求政治指导员要有一颗勤学、不怠倦的心,涉猎的书籍、学科要广,能够掌握并正确分析官兵的思想现状,从中发现规律。政治指导员只有具有渊博的知识,官兵会从内心深处佩服你,才会产生“亲其人,信其道”的效果。

好的政治指导员,教育应有“四种含量”

政治教育课的授课水平高低,直接反映了一名政治指导员素质的强弱。好的政治指导员,应该立足部队自身的实际情况,结合当前社会热点,注重多种形式进行政治教育,强化“四种含量”,提高部队政治教育效果,为部队又好又快发创造坚实的基础。

一是强化“知识含量”。政治指导员的思想政治教育,要根据官兵的知识层次,建立了相对稳定的教材体系,包括基本政治理论教育、职业道德教育和法律常识教育,涉猎多方面,在落实灌输大道理的同时,加强相关知识的传授和学习,还有例子的举证,使官兵的政治觉悟建立在相应的文化知识水平基础之上。二是强化“信息含量”。以往的思想政治教育手段,主要形式仍是局限于宣读文件,读读报纸、出出板报等方式,由于技术手段比较落后,从而使有效信息传播缓慢,容量受限,达不到教育预期目标,教育效果也不尽人意。一名好的政治指导员,会从多个渠道收集信息资源,充分利用部局、总队网站还有互连网,从而获取更多的教育资源,以一个点为中心,带领官兵通过扩散性思维,使思想政治教育从内容和形式上更加贴近官兵需要,不断提高思想政治教育效果。三是强化“实践含量”。“实践是检验真理的唯一标准”。在思想政治教育中,一名好的政治指导员应多采取“请进来,走出去”的开放式教育方法,既请有关专家教授到部队讲课,让官兵走向社会大课堂,到地方企事业单位参观学习,使官兵们在实践中通过亲眼所见、亲身所闻来感知社会、认识社会,不断提高思想政治觉悟。同时,有计划、有组织,分层次地组织官兵参加警民共建单位、拥政爱民、献爱心、送温暖等社会活动,增强官兵对社会实践的认识,并针对社会不良现象进行教育引导,使官兵增强精神免疫力,增强思想政治教育的针对性、主动性和实效性。

四是强化“精神含量”。把枯燥的政治教育,转变成一种带领官兵去追求的精神,从而树立官兵正确的人生观和价值观,从而达到教育的目的,这个是一名好的政治指导员会考虑的。在教育中,紧密联系官兵和部队发展建设的实际,注重发挥英模的引导教育、示范作用,先进事迹的学习活动,牢牢把握他们的深刻内涵和精神实质。教育引导官兵以他们为榜样,潜心钻研、勤学苦练、勇攀高峰,不断提高官兵各项素质,进一步增强爱岗敬业意识,形成“学英模、见行动、找

差距、比贡献”的良好氛围,使其在本职工作岗位上奋发进取,再创佳绩,为部队建设又好又快发展多做贡献,争做“四有”军人。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一名政治指导员,是基层的思想政治工作者,我们应该认识到,政治工作,是打基础、固根本、管长远的一项艰巨工作,是一项做人的工作,必须深入细致,扎扎实实,不得有半点马虎,是一项系统工程,所起的是潜移默化的作用,不能急干求成,急功进利。只有用心去体会,投入到工作中,才能够有所收获。

第二篇:如何当好一名村干部

各位同仁、同志们大家好:

**村地处盘江镇西北部,有村民1442户,18个村民组,3468人,是一个工业老区。集中连片土地一百亩都没有,好田好地都被国有企业月亮田矿占用了,老百姓种地无地,就业无门,低保无份,社情民意相当复杂。村干部好当不好当大家就知道,我从一当选村主任那年就提出,转变工作作风,拓宽就业渠道,加强基础设施建设,作为东风村的工作目标。因此,我们也是做劳动力转移,发展第三产业。现东风村平均富裕程度很高,小康标准拿几个组的收入就达得到,但是贫富差距还是很大,有25%的人因年老体弱,身体残疾,你想什么办法还是富不起来,还要靠吃低保。

今天,我要讲的说不上什么交流,只是当那么多年村干部的感悟:

一、选好一支队伍

各位同仁,大家都知道,每次的换届选举工作是村党支部、村支书最头痛的事情,各种势力犬牙交错,有本事的不想干,想干的又干不了,世界上就找不到十全十美的人,但是,无论你怎样选,就是要选出有德有才(财)的人来当村干部。我讲的“才、财”要分为两个方面:一个方面是要有才能,另一个方面就是有钱的那个财,经济条件要好,如果

连自己的生活就搞不好,穷得叮当响的人来当村干部,如何能做到为民、务实、清廉。那个假的,不要一个哄一个!选举的时候,有人要选听话的好好先生,是为了自己好办事,好指挥;有一部分人要选为老百姓服务的,给老百姓办事的;还有一部分人选谁他都不同意,就是要选他自己,但是人民群众、村民代表、党员干部又不同意,这个时候就是你村党支部书记的事情了,那你就要想办法,如何把好的选进来,坏的撵出去。那你就要公开、公平、公正,出题目进行文化考试,那些社会渣渣认得几个字,想跳出来的跳不出来,再进行民主测评,要公开,不要躲着整。党员干部、村民代表、组长、育龄组长,他不敢把那些道德素质差的联名进来,你就可以把你支书想选的,人民群众认可的,又能实现组织意图的选进村支两委班子里面来。

二、带好一支队伍

村支两委班子选好了,怎样带好这支队伍,你就要以身作则,身先士卒。难的、苦的差事你就要上前,特别是干计划生育。支书你要吃别人不能吃的苦,受别人不能受的罪,忍别人不能忍的气,干别人不能干的事。连你当支书的都不想干,其他人还干个啥子?吃苦在前,享乐在后,只有这样,他才听你的、服你,你这支队伍才有凝结力、才有战斗力,才能战无不胜。

作为支部书记,你要带头学习文化知识,带头学习村规

民约,带头学习法律法规,带头执行各项规定,带头完成上级组织部门下达的各项工作任务。

新选起来的村干部对党务、村务不懂,不熟悉,作为村支书,不能有意识的设坎坎给他爬,不能挖陷阱坑坑给他跳,不能设套子给他钻。天天搞内耗,你拿哪个时间去进村入户,拿哪个时间去为民办事,拿哪个时间去搞基础设施建设。干三年扯三年,结果又回到选举前。作为村支书,你要大事讲原则,小事讲风格,村支两委才能搞好团结。

三、管好一支队伍

村务学得差不多,知识也学好了,但是能否管好这支队伍,那才是问题的关键。管得好与环,不是人管人、官管官,不是哪个是支书,那个吼得凶,哪个声音大,就是哪个讲了算。是要建章立制,要用制度来管。各种会议决定,“三会一课”讲什么,民主决议什么,要公开透明、亮化,要民主管理,不要搞一言堂。各种规章制度必须按手印,上墙。让制度制约人,制约干部,约束自己。只有这样,不该拿的他才不敢拿,不该动的他才不敢动,不该干的他才不敢干。功课一定要做足,否则你就无法管咯。

一事一议你要在党纪国法的框架下一事一议,不能乱搞。一事一议你就敢非法砍树,一事一议就敢买卖集体资产、土地,一事一议你就敢抓人关人,整不得,怕害着你自己,有点钱还是要放在村账乡管上安全点,放在身边怕整出问题

来。我们村有集体资金五六百万,但是不敢动,全部是取好名字的,一把钥匙管一把锁,要对口使用。民用煤补助,低保,涉农惠农资金摸不得,乱整怕做大牢。

在坐的和我都是做这份工作,不要自己的钱没有用完,用公家的钱会出事情,给大家提个醒,因时间关系,我就不多说了,谢谢大家!

第三篇:如何当好一名干部

以项目化管理方式推进惩防体系建设必须处理好三种关系

中共萍乡市委常委、市纪委书记舒仁庆

以项目化管理方法,推进惩防体系建设,是近年来各地构建惩防体系的有效举措。从我市推行“项目化管理、责任制落实”工作模式情况看,要进一步提高项目化管理水平,增强惩防体系构建的系统性、针对性和实效性,笔者认为,必须着力处理好“统与分、点与面、虚与实”三种关系。

一、注意统筹兼顾,处理好统与分的关系

项目化推进惩防体系建设,在于通过实施不同层面、不同个性、不同内涵的项目,来构建惩防体系。因此,在项目构建惩防体系过程中,应在系统谋划、项目择选、项目落实三个方面,处理好统与分的关系。一是抓好系统谋划,处理好工作模式上的统与分。以什么模式来抓,是项目化推进惩防体系建设的前提。各地、各部门应在准确把握惩防体系建设总体思路、总体模式的基础上,针对惩防体系建设差异性、复杂性、开放性和多样化的特点,有机融合上级部署,根据形势和任务的发展要求,各自反腐倡廉实践需要,突出重点,进行系统谋划,解决好照抄照搬,上面怎么说,下面怎么做的问题,形成不同层面的工作模式,做到上下贯通,统分结合,才能更加有效地推进惩防体系建设。二是突出项目个性,处理好项目择选上的统与分。抓什么项目,是项目化推进惩防体系建设的关键。惩防体系是由不同的项目构建而成,科学设计、择选好项目尤其重要。而设计、择选什么样的项目是由不同层次、不同领域、不同行业反腐倡廉的实际需要所决定的,这必须把握不同项目的适用范围、层次和效果。从目前的工作实践上看,各地各级根据惩防体系构建的需要和反腐倡廉工作重点,都统一安排部署了一些重点工作项目,但有的地方和单位仅仅满足于这些规定项目,而疏于结合自身实际设计择选自选项目。因此,在按照上级统一部署落实规定项目的同时,应根据各自不同的实际情况,突出项目个性,择选好不同层次、不同领域、不同行业的自选项目,提升项目化推进水平,构建不同层面的惩防体系。三是加强组织协调,处理好项目落实上的统与分。我们在实施工作项目时,必须增强系统观念,强化统筹意识,加强组织协调,确保各项重点工作项目统得起来、分得下去、抓的上来、落得到实处。各单位对下达的项目任务,要进行认真研究分析,制定操作性强的实施方案和具体措施。把项目进一步细化,分解成若干子项目,明确项目具体内容、目标要求和时间起始节点。要将细化后的项目任务,再具体落实到部门和个人。在机关内部搞好“内分”,加强与班子成员之间的沟通,促使班子成员按照分工抓好职责范围内的惩防体系建设工作;在协办单位之间搞好“外分”,加强与协办单位的协调,做到责任明确、分工协作、密切配合,形成工作合力;在下属单位中搞好“下分”,加强工作指导,督促下属认真履行职责,做好各自承担的工作任务落实。同时,建立信息反馈、台账管理、工作协调、检查考核等配套性推进机制,确保各个项目落实到位、取得实效。

二、注意突出重点,处理好点与面的关系

实践证明,以点带面是行之有效的工作方法。在项目构建惩防体系过程中,也要注意运用这种方法,突出重点,破解难点,打造亮点,通过以点带面,推动惩防体系建设全面协调发展。一是要突出重点,整体推进。惩防体系建设牵涉面广,如果分不清工作的主与次,抓不住工作的重点,“眉毛胡子一把抓”,势必会顾此失彼,影响整体成效。因此,工作中,既要把支撑惩防体系的各个重点项目作为一个整体来抓,将其放到本地本单位大局中去谋划、去推动、去落实;又要注意突出制权、管钱、用人三个重点,围绕容易滋生腐败的重点领域、关键环节和社会普遍关心的热点问题,制订落实措施,合理分布力量,整体推进惩防体系建设。二是要破解难点,平衡推进。在项目实施中,各地、各单位对各自的项目都采取了切实可行的措施去抓好抓实,但有少数地方和单位,对涉及改革方面的内容、推进难度较大,关联性较大、涉及面较广,工作需要投入不少资金等项目,措施落实不硬,实际行动不够,对工作中出现的难点与“瓶颈”,不能积极地攻坚破难,导致惩防体系建设整体工作开展不平衡。因此,对于这些难点项目,各地各单位要整合各方面的资源和力量,拿出有效办法,按领域、分重点有针对性地进行突破,以重点领域的成效、关键环节的突破带动整体建设的推进,达到解决一个难点问题,改变一方局面的目的,共同推进工作任务落实。三是要打造亮点,示范推进。利用特色、亮点等典型进行示范引导,是促进工作落实的重要方法。近年来,不少地方和单位都探索总结了一些好的经验和做法,打造了不少亮点“品牌”,取得了明显成效。但也有少数地方和单位对推进惩防体系建设,工作思路不宽、工作方法不多,实践中真正叫得响、有推广价值的特色亮点极少,工作很难深化和延伸,以致工作层次和水平较低。对存在的这些问题,各地各单位部署工作开始就要注意培育好的亮点,树立好的样板,对符合发展方向的,积极开展试点探索;对条件成熟的,全面加以推进延伸;对已经取得成效的,进一步巩固深化,通过发挥先进典型的正面影响和带动作用,切切实实地把典型的号召力、榜样的吸引力转化为促进工作的动力。

三、注意虚实结合,处理好虚与实的关系

虚与实的关系,实际上就是理论与实践的关系,是思想方法和工作方法的两个轮子,二者相辅相成,不可分割。正确处理好惩防体系建设中虚与实的关系,就是要把二者有机地结合起来,做到“虚功实做”、“实功虚驭”、“虚实相融”,通过虚的指导和实的手段,将任务细化、使载体完善、促水平提升,最终达到体系构建的整体目标。一是虚功实做,真抓实干,务求实效。惩防体系建设工作任务繁重,如果整天忙于日常事务,不从大量繁琐的具体事务中“跳”出来思考问题、研究工作,对项目实施抓什么、如何抓、抓到什么程度思考不深、督促不力,必将影响工作项目的最终成效,惩防体系建设五年规划的蓝图也将变成“一纸空文”。为此,工作中,要善于虚功实做,立足实际,抓住工作中的重大问题作前瞻性、战略性的研究,确定好既高度体现惩防体系建设的总体要求,又要不脱离当前的工作实际和本地、本单位具体情况的工作目标;制定出清晰明了、切实可行的工作思路,提出措施具体、操作性强的实施方案,以高度的责任感和事业心,脚踏实地,真抓实干,确保高标准、严要求落实好项目任务,力求取得实实在在的成效。二是实功虚驭,选准抓手,丰富载体。完成任何工作都需要一定的载体和抓手,抓手是否有力,载体是否丰富,直接决定着工作的成效和水平。因此,各地各单位在推进惩防体系建设过程中,应紧密结合各自实际,设计好载体,选准好抓手,找准工作的切入点和着力点,做到思路清、方法明;运用好现有的被实践证明是行使有效的载体和抓手,将它们固定下来,精心组织,提高实效;积极创新载体和抓

手,把惩防体系建设的各项内容与制度建设、廉政建设、效能建设和单位的其他业务工作有机结合起来,贯穿于每个环节之中;不断完善和丰富载体和抓手,根据工作的实践和形势的发展,认真研究项目的规律和特点,对工作进行总结思考、整合提炼,该摒弃的要摒弃,该继承的要研究深化措施,不断赋予新内容,为惩防体系建设提供理论上的科学指导。三是虚实相融,善于总结,提升水平。惩防体系建设具有鲜明的实践性,每一次理论上的创新突破、每一个政策制度的出台等,都来源于大量实践的积累、试点的探索和基层生动实践的创造。但现实工作中,有的地方和单位在思想认识上、工作指导上存在着滞后性,对实践的总结、反思、提炼不及时、不深入,做了就丢,丢了就忘,不能发现问题,不会获取经验,形不成规律性的认识,不仅影响了具体工作的效果,甚至影响了惩防体系建设的进程和水平的提升。这就要求我们在落实过程中做到既要善操作,又要勤总结,善于从具体到抽象,从个别到一般,从感性认识上升到理性认识,不断总结成功的经验并加以完善提高;对偏差和失误要找准症结、弄清原由并纠正和改进,从实践中理出带全局性、根本性的工作路子,再用来有效指导工作,通过虚与实的有机相融和互相渗透,促进惩防体系建设水平得到不断提升。

第四篇:怎样当好一名学生干部

如何当好一名学生干部

学生干部是联系学校和学生之间的一座桥梁.在学校中起着重要的作用.那么,作为一名学生干部,我们应该怎样做呢?如何才能当好一名学生干部呢?

首先,我们应该树立正确的态度.当学生干部是为了服务同学,锻炼自己,认识更多的人,增加一些实践的经验.千万不能有太多功利性的杂念,否则会影响到工作的积极性.学生干部与普通同学是相互平等的,没有等级之分,有的仅是肩上的责任不同.有了这个正确的认识,我们才能朝着正确的方向发展.遇到困难的时候,勇于挑战.遇到埋怨,积极化解.总之,应该坚持”一切为了同学,为同学的一切”. 同时还应该明确自己的工作任务.只有有了明确的方向才能更好地工作,把握到主动权.其次,提高自己的综合素质,全面发展.第一:提高自身的修养,多看书.多了解社会的最新消息,关心国事,时事.了解各方面的知识,充实自己.努力朝着”修身养性,齐家平天下”的远大目标而不懈奋斗.只有培养良好的修养,才能当任好工作.第二:要树立奉献精神和创新精神.当一名学生干部是没有报酬的,甚至你还要付出时间与精力,有时还要借用你的资金.有时你会感觉很忙,很累.这需要你以强烈的责任心去对待.所以,只有具备奉献精神才能把工作做好,才能报着积极的态度参与活动.而创新精神是当今立足于世界必不可少的.同样,我们的学生工作也应该具备有创新精神,才能够得以发展.创新是民族

发展的灵魂,没有创新,时代将停止前进的步伐.所以,我们应该多思考,遇事多打个问号.这样,我们才有进步,才能获得发展.

第三:应该具备良好的心理素质.现在是竞争的时代 .人们的心理压力是非常大的 .良好的心理素质不仅能让你健康地成长,同时可以让你拥有更好的精神状态.这是非常有于你的工作,有利于你的身心发展.这样你才能勇于面对挫折,失败.你才能挑起担子,承当责任. 同时可以帮助其他同学解决心理问题.这在人际交流中是非常有利的.

第四:要处理好五种关系.第一点:处理好学习与工作的关系.学生的首要任务是学习,不能因为任何理由而放弃学习.这需要合理地安排时间.有效地利用时间.第二点:处理好学生干部与学生干部之间的关系.在工作中应该学会分工与合作.自己应该有主见,要学会思考和判断.尽量避免矛盾的发生,如果发生了,也应该妥善解决.第三点:处理好学生干部与普通同学的关系.在工作中,你难免会与同学发生一些小矛盾.所以,你应该学会合理妥善地解决问题.不然会影响到工作的顺利开展.当然还应该虚心地听取建议和批评,不断地学会进步.在同学中应该以平等的心去对待,决不能自持高傲.第四点:处理好老师与学生干部的关系.在听取通知时,应该认真听取,不懂就及时地问清楚.在传达信息时不能漏了主要的信息,要准确无误地传达.做一个老师与同学的好信使.第五点:处理好学生干部与异性的关系.作为大学生,在这一方面,我们应该以正确、理性的态度去对待.不能以不负责任的态度,报着随便玩玩的心态去对待.总之,要理性一点,三思而

后行.第五:增强三种意识.首先是责任意识.正所谓”天下兴亡,匹夫有责”.其次是表率意识就是带头作用.作为学生干部,应该学习一下中国共产党在今年抗雪灾的领头作用,不畏艰险,冒着生命的危险而勇往前进.最后是团队意识.团结就是力量.只有团结才能用最短的时间做最多是事,最好的事.

以上是在听取2008年的团学干部培训之后的一点感想和总结.对于应该如何当好一名学生干部,这一个问题,我一直在思考.通过这次培训我得到了许多的启发与感悟.我希望能更好地为同学服务,更好地发挥自己的能力.

作为一名学生干部,应该多为同学着想,为学校多做贡献.特别是在2008年5月我校评建工作中更应该发挥主干先锋的作用.积极宣传评建的工作、目的、意义、应该怎样做,不能做什么.做个好榜样,做一名称职的学生干部.

第五篇:如何当好一名学生干部

尊敬的各位领导老师同学:

大家好,很荣幸今天能站在讲台上和大家交流作为一名学生干部的经验与心得,众所周知,学生干部,班干部是集体的骨干,是联系学院与学生、班主任与班级同学的桥梁 ,是学院工作正常开展并得以顺利进行的重要保障。在学生工作中,学生会与各年级班委一样,是学院学生基层活动开展的直接策划者与组织者,有很多共性值得探讨,我也是从一名班长逐渐成长为学生会干部,今天我将从一名学生干部在“做人、做事、做学问”三方面应具备的能力进行展开。

第一个方面,做人

做事先要学会做人, 因为大家天天在一起,谁都能看出谁是什么样的人,谁都不傻。对待你的同学一定要很诚实,要有一致性,要心心相印,建立一种朋友式的工作关系,只有在这种情况下,他们才会跟着你走。

首先,要有奉献的精神,以一种精神带活整个团队,在学生工作中要以同学的利益为本,抛弃官本位的思想,把自己看作只是同学推选出来的进行班级组织管理的代表,并非是选你出来当爷的,把自身素质的提高看作最大的荣誉。

其次,“班兴我荣,班衰我耻”,任何班委要有强烈的集体荣誉感和实现部团结,任何一个班级与团队,培养凝聚力的关键在于有一个坚强稳定的核心,我们班委无异于在班级中担当这这个角色,同时班委之中必须确立一个领导的核心,坚决反对多核心的存在。

第三,以身作则,不断提升自己,有个很好的例子,在解放战争时期,国共两党对前线冲锋陷阵的士兵所下的命令是截然不同的。人民解放军常用的是“同志们,跟我冲啊”,强调的是以身作则,率先垂范;而国民党军队一般是“弟兄们,给老子上,打胜了重重有赏”。结局想必大家都知道。

第二个方面,做事

一、以人为本,管理亲和于人,打造广泛的学生基础,“不战而屈人之兵为上上策”,收服人心是工作顺利开展的必要条件,人心齐,泰山移。不要让形式化的管理或操作把同学与自己的距离踢得太远。学生干部不仅是学生官,更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者!

二、尝试创新,班级工作要从经验型管理向科学化管理转变,活学活用,将管理学的特色运用于班级事务的管理,例如进行目标管理与项目管理等。

三、善于表扬别人,恩威并济,赏罚分明,善人者善己,允许同学乃至班委犯错误,“人非圣贤”,但你一定要帮助他改正或自我改正,看结果也要重过程,多鼓励少批评,多帮助少命令,学会换位思考。

四、学会沟通,沟通能拉近距离,促使班委不断改进工作,不但包括和同学之间的沟通也包括不同班级班委会之间的沟通,很多班级优秀的做法也值得其他班级参考或借鉴,水涨船高,学院整体工作局面达到一个良好的状态,对班级自身也是巨大的推动,切勿闭门造车。

第五,也是最重要的一点就是,构建管理学院院会和班级的和谐合作,构筑双赢模式。学生会工作与班级工作有本质的一致性,区别在于学生会能从更大范围与规模上集中学院的人力和财力开展班级组织不了的活动,是更多学生干部的集合。学生会的工作绝非空中楼阁,不切实际,学生会的目标始终是服务于学院广大同学,我们始终把同学的利益放在第一,旨在活跃全学院的学生活动气氛,丰富广大同学的课余生活,我们也举办了很多活动得到了同学们的广大好评,例如新生篮球赛、足球赛、卡拉ok大赛、鲁能俱乐部联谊赛,也组织同学在学校各种竞赛中取得优异的成绩,这当然得益于各年级同学的大力支持,想必广大同

学也会为我们的荣誉而感到骄傲。刚才说了,“人非圣贤”,希望对我们工作的差错报以最大的谅解。

第三个方面,做学问

无论何时,都要把自己定位一名大学生,学习永远是自己的第一要义,工作就是为了学习,学习就是为了更好的工作,任何团队都要牢记王书记讲过的“学习型团队”。

最后,我希望大家在工作中能,培养一种精神,承担一种责任,留下一种感动,开创一种风气。我坚信有了班委的大力配合学生会的工作将如虎添翼,班级有了学生会的配合也会游刃有余。祝愿我院学生干部能建设成为一支政治过硬、素质全面、能力突出、战斗力强的队伍,带动班级 形成良好的班风、学风。

山东大学管理学院学生会

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