therebe句型高考练习

第一篇：therebe句型高考练习

教学设计Therebe句型

微课教学设计

王芳娟

小 学 英 语

武功县实验小学

2018-9

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There is some water in the bottle. 瓶子里有一些水。 ②There are +可数名词的复数形式

There are some pictures on the wall. 墙上有些图画。 There are two apples in the basket. 篮子里有两个苹果。

3、就近原则

如果there be 句型中有两个或两个以上的主语时，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致。如：

There is 书桌上有一支钢笔和一些书。 There are 书桌上有一些书和钢笔。 1. There _____a clock on the table.A. is B. are 2. There _____some water in the bottle.A. are B. is 3. There ____some students in the classroom.A. are B. is 4. There _____ a pencil, a book and two pens on the table.A. is B. are

三、There be 句型的变化

1、变成否定句

There be+not+某人/某物+地点状语。

There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not. 注意，is not的缩写是isn’t，are not的缩写是aren’t. 当肯定句中有some时，要将其改为any。如： 1. There is a knife in the kitchen. 否定:There is not a knife in the kitchen.

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四、总结: there be口诀

There be有特点， 主语放在be后面。 be可变身is/are， there永远不变化。 单数is复数are， 不可数的还是is它。 变疑问很简单， be须大写来提前。 变否定也不难， be后要把not添。 肯定句中用some， 否定疑问any换。 多个主语并列用， 就近原则来通融。 地点是位大个子， 排队站在最后面。

五、Homework 语法整理一遍背诵

六、教学反思

本节课知识量较大，需要同学们掌握的知识点不少，但同时一般现在时是我们所接触的第一个时态来讲不是太难。且我们从刚接触英语就是一般现在时，其中的很多知识结构我们已经在不知不觉中应用，这也为我们本堂课降低了些难度。对于本课我认为要以新课标的教学理念和创新教育理念为指导，根据学生的学习情况和教学内容，设计教学活动，充分发挥学生的主动性，坚持以学生为主体，以训练为主线，以培养学生能力为宗旨，符合新课标要求。

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第二篇：句型练习

一、把字句练习。

1、父亲瞬间的变化吓坏了6岁的女儿。

2、无边无际的黑暗吞没了一切。

3、树的枯枝被积雪压断了。

4、鲁本终于找到了四个麻袋。

5、植树节那天，我们种了一百多棵小树苗。

6、同学们交给我一项任务。

7、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

8、陈医生看好了孩子的病。

二、下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

三、用修改符号修改病句

1、妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。

2、我们从小要学会爱劳动的好习惯。

3、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

4、出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。

5、他不但改正了错误，而且还接受了批评。

6、我们尽情地观看了美丽的景色和悦耳的歌声。

7、历史博物馆展出了两千年前新出土的一批文物。

8、我敢肯定，他这道题大概做错了。

9、虽然他们学习有了进步，所以也不应该这么骄傲。

10、为了保护牙齿，天天早晚刷牙。

11、老人、青年、妇女和孩子都参加了植树活动。

12、昨天上午，我们去公园玩了一整天。

13、明媚的春风吹开了洁白的梨花。

14、同学们要尽快改正，及时发现作业中的错误。

15、夏天的天空非常炎热。

16、《中国少年报》和《儿童画报》这两种报纸我都喜爱看。

17、上星期去植树了。

18、天上刮着狂风暴雨，边防军叔叔仍然坚守在哨位上。

四、按要求该句子

1、大厅里安静极了。(改为夸张句子)

2、小河的水哗哗地流向远方。(改为拟人句)

3、桂花开了，很远就可以闻到香味。(改为夸张句)

4、轻风吹过，小树摇摆着。(改为拟人句)

5、柳条在风中摆动。(改为拟人句)

6、两只小鸟在树上叫着。(改为拟人句)

五、改为反问句：

1、现在的条件这么好，我们应该好好学习。

2、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。

3、妈妈每天照料我很辛苦。

4、浪费也是犯罪。

5、谁都不能避免失败。

六、改为转述句。

1、那人听了，连连点头，才依依不舍地拜别说：“有机会，我自然要感恩图报。”

2、列宁问：“我应改排在哪一位同志的后面?”

3、老师问我：“我讲课，你能听懂吗?”

4、老战士焦急地看看天，又看看我，说：“我背你去。”

5、爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。”

6、小红说：“桂林山水太美了!你们想去看吗?”

7、齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气?”

8、老师傅说：“好吧，我把你收下了。”

9、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”

10、他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”

11、父亲说：“我早已不管他了。”

12、他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜的。”

13、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

14、一位台湾同胞说“我是中国人，我爱中国。”

15、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

七、改为肯定句。(改为陈述句)

1、考不好，这难道只是他的错吗?

2、大熊猫难道不是国宝吗?

3、天难么冷，只穿一双拖鞋能有什么用呢?

4、他怎么能过知道妈妈年轻时候的事情呢?

5、距离那么远，箭哪能射得到呢?

6、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?

7、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

8、实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗?

八、缩句

1、中国龙象征着中国人对自由完美的向往和追求。

2、他用慈祥的目光久久地注视着刚刚睡熟的孩子。

3、北京自然博物馆的古生物大厅里陈列着一句大象的骨架。

4、戴着红领巾的小姑娘一片一片捡起地上的废纸。

5、我永远感到读书是我生命中的最大的快乐。

6、借着她干活得机会，我看了看这个不起眼的姑娘。

7、竞技体育是人们面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争、一种理想。

8、海外的华人特别喜欢鲜红、美丽、典雅的中国结。

9、山上的果树在春风中欢快的摆动着细小的枝叶。

10、六月一日的晚上，全校同学载歌载舞地欢庆自己一年一度的节日。

11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

12、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

13、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。 14.他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

15.一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。 16.1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。

17.《伏尔加河上的纤夫》 是一幅不可多得的珍贵的油画。 18.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 19.断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。 20.皎洁的月光照在她那恬静的脸上。 21.一个蜘蛛慢慢地爬过来。

22.晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。 23.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。

24.鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。 25.从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

26.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。 27.我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。 28.老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。

29.人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

30.同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。

九、扩句

1、太阳放射着光芒。

2、太阳升起来了。

3、河水流着。

4、桌子上有书。

5、山上开满了花。

将下面的句子的内容放在(1)(2)两种环境中进转述

要求：不变原意;人物、人称表达准确;时间、地点交待合理清楚。 小红对小利说：“我明天上午不去语文组找刘老师了，请告诉刘老师一声。再帮我问问，后天晚上去他家找他行不行。”

(1) 当天下午，小利在学校门口对刘老师的女儿说到这件事。 (2) 第二天一大早，小利跑到语文组把这件事告诉了刘老师本人

1、(缩句)A。古代劳动人民用数不清的条石筑起了这前不见头，后不见尾的万里长城。

B.竞技体育是面对世界所存在的各种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。 才。

C.长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。 D.我们的船渐渐逼近榕树了。

2、写一句打比方的话，赞美老师无私奉献的精神。

3、改成肯定句：没有***，就没有新中国，这难道不是真理吗?

4、改为“把”字句：A。小芳，请你关一下灯。

B.很多人都为孩子的情绪所感染。

5、改为“被”字句：A。小夜莺把敌人带进了游击队的包围圈。

B.蔺相如顾大局、识大体，以国家利益为重的言行感动了廉颇。

6、改为拟人句：小树随风摇摆。

7、改为陈述句：为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢?

8、改为转述句：毛泽东顺口说道：“我听画家的。”

9、扩写句子：肖明爱钓鱼。

10、改为陈述句：妈妈对我说：“等你测试回来，陪我去书城买些教学用书。”

11、蝴蝶怎么是飞鸟呢?

否定句：---设问句-----------------

12、大礼堂里挤满了人。改成夸张句---------------------

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像。(改为比喻句)

2、天空中有一轮明月。(改为比喻句)

3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。(改为拟人句)

4、河水哗哗地流着。(改为拟人句)

5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_____________ ________________(改为拟人句)

7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了

;一会儿跑来了

;一会儿

。(排比句)

8、考场上静得很。(改为夸张句)

9、高粱成熟了。(改为拟人句)

第三篇：句型练习

一、把下面的句子改成反问句

1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

4.我们现在不好好学习，将来就不能参加祖国建设。 5.又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。 6.我的心啊，留在祖国的蓝天上。 7.那只可爱的小麻雀是我喂养的。 8.沿着这条小路走，能到金明家。

9.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 10.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 11.登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 12.四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

13.对这种坏人坏事，我们不能放任自流，听之认之。 14.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 15.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 16.我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 17.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

18.任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

19.这个故事使妈妈感动不已。 20.我们要遵守交通规则。 21.这幅画是我们班蔡颖画的。 22.不好好学习，自然不能取得好成绩。

23.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。 24.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 25.功课没做完，不能去看电影。

26.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

27.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

28.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 29.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 30.我们不能被困难吓倒。

二、反问句改陈述句

1.少先队员怎么能向困难低头呢? 2.“难道我不称职吗?难道我是愚蠢的吗?” 4.他哪里知道人家要把他怎么样呢? 5.你的家不是在6单元212号房间吗?

6.凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷? 7.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗? 8.又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢?

9.人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢? 10.这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗?

11.谁没有父母兄弟?谁没有妻子儿女?你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢?

12.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? 13.难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗? 14.老师对我的教导，难道我会忘记吗?

15.海上日出的景象不是伟大的奇观吗?

16.这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命?

17.我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫!

18.没有一个人听说过这件事吗?

19.南方的雪灾哪能没有牵动全中国人民的心? 20.光有恒心就能实现自己的目标吗?

21.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

22.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗?

23.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗 24.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗? 25.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

26.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? 27.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗? 28.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗?

29.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢? 30.字典不正是我无声的朋友和老师吗?

三、把直接引述改为间接引述

1.妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。” 2.老师对我说：“我教你怎么写。” 3.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” 4.董存瑞坚决地说：“我去炸掉它!” 5.乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”

6.鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

7.老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”

8贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。” 9.萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”

10.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道?” 11.列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面?” 12.齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气?” 13.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。” 14.海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!”

15.爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗?”

16.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。” 17.年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。” 18.王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。” 19.我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东西，摔了活该!” 20.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么感谢你们!”

21.凡卡在信中写道：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”

22.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有?”

23.陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语学校。”

24.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 25.王宁说：“我要像小明那样关心集体。”

26.小红军流说：“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。” 27.父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”

28.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 29.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 30.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”

四、缩句

1.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 2.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。 3.灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。 4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。 5.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 6.一个天真的小女孩为大家表演节目。 7.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 8.黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。 9.队员们激动得泣不成声。

10.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 11.这是一座拔地而起、造型奇特的新建的大楼。 12.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 13.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 14.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。 15.透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影。 16.喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 17.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

18.高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

19.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。 20.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。 21.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。 22.心突突地跳得很厉害。

23.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。

24.八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。

25.气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。 26.一块块窗户玻璃亮得可以照见人的影子 27.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 28.银色的雪光照着一望无际的大草原。 29.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 30.时光老人给我们的礼物是珍贵的。

五、修改病句

1.昨天，去参观科普展览。

2.雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。 3.昨天，把大树都刮倒了。 4.五年级一班是全校人数最多。

5.我们学校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情”。 6.在这个原则问题上，他态度坚强，毫不退让。

7.在老师的教育下，他明确了学习态度，端正了学习目的。 8.刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。 9.老师鼓舞我继续努力，再创好成绩。 10.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。 11 我特别喜欢踢足球和乒乓球。 12.奶奶向我讲述过去的往事。

13. 我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成 同学。 14. 校园内外到处都打扫得干干净净。

15. 教室里装上了灯光明亮的电灯，我们阴雨天看书写字就方便了。 16.我情不自禁脱口而出地说出来。 17.这是一条十分美丽漂亮的小金鱼。 18.我们把学习应该搞好。 19.阳光照在透过玻璃窗的桌子上。

20.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。 21.每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。 22.语文课对我很感兴趣，所以我上课时特别专心。 23.阻挡不住千难万险我们前进的步伐。 24.成片的红枫在春风中摆动。 25.昨晚差不多下了一整夜大雨。 26.会场上到处是五颜六色的红旗。

27.十三亿中国人民自古以来就是勤劳 勇敢的。 28.王鸣在目不转睛地看一本连环画。 29.街道上静悄悄的，行人络绎不绝。 30.我肯定今天她可能不来了。 31.我家的墙壁上，贴满了几张奖状。

32.夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。 33.夏天的狼山是美丽的景色。

34.李白、杜甫、陆游和白居易都是唐朝著名的诗人。 35.小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。 36.看到老师们日夜辛苦地工作，使我很受教育。

37.永春的春天是异常美丽的地方。

38.我们为他的爱国热情深深地感动了。

39.这本书对我很感兴趣。

40.他说错了一句错话。

41.参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。” 42.参加春游的同学基本上都到齐了。

43.大家的眼睛都集中到主席台上。 44.夏天的晚上，常常卧在院子里看星星。

45.在老师的帮助下，终于端正了学习习惯。

46.英语对我很感兴趣，我特别喜欢。

47.小明和小毛参观了化工厂，他受到了很大教育。

48.昨天傍晚刮了一夜风雨。

49.我的家乡是福建人。

50.我不禁忍不住流出泪来。

51.我一定改善不好的坏习惯。 52.老师今天讲的知识我基本上全懂了。

53.花园里，万紫千红的红花争相开放。

54.王明从小爱学习，形成了动脑筋。

55.《林海》的作者是老舍写的。

56.李大钊与其牺牲生命，也决不向共产党屈服。

57.尽管天气不好，总是按时到校。

58.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

59.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。 60.今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。 61.我猜想他肯定是一个六年级学生。 62.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 63.看了这本书，很受教育。

64.桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。 65.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。 66.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 67.通过老师的帮助，使我改正了缺点。 68.桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。 69.我们通过并讨论了中队计划。 70.雨来爸爸的肩上披着子弹袋和手榴弹。

六、改为双重否定句

1.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 2.每个人都喜欢他这样的孩子。 3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

4.一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。 5.我们要努力学习。

6.这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。 7.作为一名少先队员，一定要讲一点文明。

8.这次活动的经过你很清楚。

9.我们应当参加集体活动。

10.这本书太有价值了，你必须看。

第四篇：句型转换练习：

一、 反问句与陈述句

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述 句，它们的意思相同，语气有所不同。 (1)反问句变陈述句的方法

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“?”变“。” (2)陈述句变反问句的方法

第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“。”变“?” (3)练习：

1、你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗?(陈) ______________________________________________________

2、孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。(反问) ______________________________________________________

3、这不活像在拉一把小提琴吗?(陈)

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4、森林的乐队就是这样组成的。(反问)

______________________________________________________

5、只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢?(陈) ______________________________________________________

6、我这间小房子怎么容得下这么多的人呢?(陈)

______________________________________________________

7、我这间小房子容得下全城的孩子。(反问)

______________________________________________________

8、大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去扫一间小小的屋子呢?(陈述)

______________________________________________________ ______

9、此人年少而有此大志，单连小事都不愿意做，怎么能做成大事?

二、变转述句。 (规则：

1、人称：将句子中的第一人称“我、我们”;第二人称“你、你们”;变成第三人称“她、他、他们”

2、标点符号：把句中的冒号和前引号变成逗号，把句末的后引号去掉)

1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

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2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

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3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四(1)班，获得了冠军。”

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4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

_____________________________________________________________________ 5.阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”(变成第三人称转述句)

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三、 缩句 (1)步骤：

第一步：要知道写的是什么。

第二步：表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语) 都可以缩去。

第三步：缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 (2)练习：

1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。____________________________

2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜____________________________

3、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。__________________________

4、《义勇军进行曲》的结尾反映了中国人民万众一心，誓死保卫祖国的伟大精神。 ______________________________________________________________

5、德国音乐家贝多芬谱写过许多著名的乐曲。______________________________

6、老师慈和的声音，几十年来，时常响在我耳边。__________________________

四、修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

1、我估计老师今天可能不上班。__________________________________________

2、我决心改掉不好的习惯。__________________________________________

3、昨天，爸爸买了苹果、香蕉、梨和水果。_________________________________

4、我的家乡是甘肃兰州人。________________________________________

5、听了美妙的歌声，心里非常的舒服 _________________________________

五、仿写句子练习。(

1、仿照修辞方法。

2、用加点字造句。)

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像___________________。(比喻句)

2、天空中有一轮明月。(比喻句)______________________________________________

3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。(拟人句)_________________________________________

4、河水哗哗地流着。(拟人句)______________________________________________

5、寒风吹到脸上很痛。(夸张句)______________________________________________

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在___________________(改为拟人句)

7、望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了_______________; 一会儿跑来了_______________;一会儿_______________。(排比句)

8、考场上静得很。(改为夸张句)_______________________________________________ 9.柳条拂动着水面。(扩写句子，至少扩两处) _______________________________________________ 10.雪花落了下来。(至少扩两处)

11.小孩子在雪地里玩得很高兴。(改为带“!”的句子)

12.抢在前面，是我军战胜敌人的关键。(改变句序，意思保持不变)

六、修辞方法。(比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问)

1、豆大点的人也想造反。( )

2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( )

3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。( )

4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树( )

5、这件事怎能不是你的错呢?( )

6、危楼高百尺，手可摘星辰。

7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。( )

8、老师是园丁，我们是花朵。 ( )

9、学如逆水行舟，不进则退。

10、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。( ) 11.长江大桥像彩虹降落。( )

12. 日月潭、半屏山在做思乡的梦，黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌„„( ) 13.难道这么让人激动的时刻我们会忘记吗?( ) 14.看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。( )

15.现在稻谷成熟了，稻田像一片月光渡亮的银毯》( )

16.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着„„( ) 17.四面有隐隐约约的亮光，仿佛是一抹橙黄色的雾。半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。( )

18. 随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。( )19.雪花在天空中翩翩起舞。( )20.他的脸像一朵鲜花。( )21.燕山雪花大如席。( )22千山鸟飞绝，万径人踪灭。( )( )23.我要不跑，不是还得派人吗?( )

七、关联词。

1、并列关系：有的......有的、有时候„„有时候、那么„„那么、既然„„又、

2、选择关系：是„„还是、或者„„或者、不是„„就是、要么„„要么、

3、转折关系：虽然„„可是、 虽然„„但是、尽管„„还、不过、然而、只是。

4、因果关系：因为„„所以、既然„„就、之所以„„是因为

5、条件关系：只要„„就、只有„„才、不管„„总、除非„„才、无论„„都

6、递进关系：不但„„还、不仅„„还、不但„„而且、不但„„还、

7、假设关系：如果„„就、要是„„就、即使„„也、哪怕„„也、如果„„也

8、取舍关系中的关联词有：宁可„„也不、与其„„不如。 练习：在括号里填上合适的关联词。

1、( )老师苦口婆心的教育他，他( )不认真学习。

2、小晴( )学习成绩好，( )思想品德好。

3、( )从哪个角度欣赏这件工艺品，( )那么美丽。

4、我问小刚：“你( )参加美术小姐，( )能加航模小组?

5、做任何事情，( )你勤奋努力、有恒心，( )一定会成功。

6、做题目不掌握方法，( )你做再多的题目，( )是无济于事。

7、( )你到了这里，( )安心地在这里工作吧。 8.小军( )刻苦锻炼，( )考上了警校。

9.写完了作业，( )玩耍，( )看看课外书，多增长自己的知识。

11、( )明天刮风，还是下雨，你( )要去学校。

12、这里的泉水( )清澈，( )甘甜。

13、马上就要期末考试了，( )认真复习，( )能考出好成绩。 14.( )他们没有买到《丁丁历险记》，( )他们非常高兴。 15.( )他生病了，( )没有参加比赛。

16.赵刚( )多次被评为三好学生，( )他从来不骄傲。 17.妈妈( )看电视，( )织毛衣。

18.西沙群岛( )风景优美，( )物产丰富。 19.花生( )不好看，( )很有用。

20.( )你们那么爱吃花生，( )开辟出来种花生吧。 21.天色不大好，( )父亲也来了，实在很难得。 22.( )花生是很用的，( )你们要像花生。 23.有了回旋别致的九曲桥。 湖面现出迷人的魅力。

24.泸定桥头敌人重兵把守。 红军英勇地夺下了泸定桥。

25.他成绩优异。 他取得了更大的进步。 他并不骄傲。 26.坚持锻炼 增强体质 27.明天有雨 音乐会改期

八、双重否定句。(用“不....不” 替换“必须、一定、只好等) 练习：

1、三颗纽扣木匠只好离开这个地方。___________________________________

2、相信在不久的将来，月球一定会成为人类的有一个家园、太阳已经偏西了，谁也不肯走。_______________________________________

4、为了父母，她必须这样做。________________________________________

5、有些事情，我们不得不做出选择。____________________________________ 6. 战士们一整天没顾得上吃饭。天又下起雨来，把他们都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。

九、课内积累。

1、描写“雪”的诗句：_______________________________________________

2、描写“雪”的句子：_______________________________________________

3、描写“雪”的农谚：_______________________________________________

4、与“师生”有关的名言_______________________________________________

5、与“明月”有关的诗句：_______________________________________________

6、少数民族谚语：_______________________________________________

7、思念家乡、亲人诗句：_______________________________________________

8、“丰收”的句:_______________________________________________

9、有关“桥”的诗句：_______________________________________________

10、“积累”的名言：_______________________________________________

11、“兴趣”的名言：_______________________________________________

12、与“规则”有关的名言：_______________________________________________

13、“乐器”的诗句：_______________________________________________

14、“金钱”的名言：_______________________________________________

15、“金钱”的诗句：_______________________________________________

16、“大与小”的名言：_______________________________________________

17、“友谊”的名言：______________________________________________

18、“读书”的名言：_______________________________________________

19、“学习”的名言：_______________________________________________ 20、“爱国”的名言：_______________________________________________

21、含有“明”的成语：_____________ _____________ _____________

22、含有“月”的成语：_____________ _____________ _____________

23、“积累”的成语：_____________ _____________ _____________

24、描写“雪”的成语：_____________ _____________ _____________

25、叠词

AABB:_____________ _____________ _____________ _____________ ABAB:_____________ _____________ _____________ _____________ ABAC:_____________ _____________ _____________ _____________ ABB:_____________ _____________ _____________ _____________ AAB:_____________ _____________ _____________ _____________

26、描写声音的词语：_____________ _____________ _____________ ___________

27、互为近义词的成语：____________ ____________ _____________ ____________

28、含有数字的成语：_____________ _____________ _____________ ___________

第五篇：句型练习

1、下列句式应用了什么修辞?

1) 一群红领巾唱着歌向我们走来了。()

2) 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。()

3) 飞流直下三千里，疑是银河落九天。()

4) 书山有路勤为径——学海无涯苦做舟。()

5) 下课了，同学们有的做游戏，有的打篮球，有的踢足球。()

6) 它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。()

7) 三万里河东入海，五千仞岳上摩天()

8) 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。()

9) 书山有路勤为径——学海无涯苦做舟()

10) 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

2、句型变换：

1) 我是一名少先队员，必须遵守纪律。(反问)

2) 不耕耘怎么会有收获?(换个说法)

3) 面对妈妈的质问小刚低下了头轻声说我也不知道怎么办(加标点)

4) 时间是宝贵的。我们要珍惜时间。(合并成一句话。)

5) 我们班级的同学都喜欢王老师。

6) 孩子站在桅杆的横木上，()一失足，()会跌到甲板上摔个粉碎，()他不会失足，(

难以转身走回来。

7) 老师说：“我今天出去参加会议，你们自己复习学过的课文吧!”(转速句)

8) 你已经认识到自己的错误。你应该坚决改正才好。 (用关联词连起来)

9) 我的东西哪里去了呢妈妈焦急地问(加标点)

10) 鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(转述)

11) 妈妈告诉说，她今天有事不回来吃饭了。让我和爸爸一起吃。(引述)

12) 大地一片绿色。(比喻句)

13) 弟弟很顽皮。(改成比喻句))

14) 喂，我要买支圆珠笔，快拿来!(口语交际)

15) 小鸟在枝头上唧唧喳喳地叫。(拟人句)

16) 最早出现的启明星在深蓝的天幕上闪烁。(缩句)

17) 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)

18) 面对困难和危险，你越紧张，不就越没有勇气了吗?(换个说法)

19) 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

20) 戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。(缩写句子)。

21) 海滩上有美丽的贝壳：(缩句)

22) 老人家您看到一只骆驼了吗商人问您看见它往哪去了吗(加标点)

23) 鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。”

24) 蔺相如说，他连秦王都不怕，更不会怕廉将军。( 引述句)

25) 如果我们现在不好好学习，长大怎能挑起革命重担?(换个说法)

26) 这比山还高，比海还深的情谊我们不会忘记。(反问)

27) 面对困难和危险，你越紧张，不就越没有勇气了吗?(陈述句)

28) 雨来()牺牲，()不向鬼子说出交通员藏在什么地方。(关联词)

29) 他们摸遍了方志敏的全身。(换个说法)

30) 老师明天到叶圣陶先生家叫我。(改病句)

31) 山川、河流把朝霞染得一片通红。(改病句)

32) 每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。(缩句)

33) 当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。(缩句)

34) 我们通过并讨论了中队计划。(改病句)

35) 上课铃响了，校园里马上顿时安静了下来。(改病句)

36) 同学们唱着愉快的歌声向公园走去。(改病句)

37) 我到过长城。会对长城的壮丽雄姿赞叹不已。(用关联词合成一句话)

38) 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。(修改病句)

39) 小明检查作业很仔细，()一个小数点()下放过。

40) 在文娱晚会上表演了精彩的节目。(修改病句)

41) 我只有用劳动来解除饥饿的威胁。(双重否定句)

42) 现在市场上商品的数量大大提高了。(改病句)

43) 我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。(改病句)

44) 清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)

45) 我()喜欢读文学书，()喜欢读科普书。(关联词)

46) 的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?(换个说法，意思不变)

47) 黑生生地脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。(改病句)

48) 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不尾的万里长城。(缩句)

49) 嘹亮的歌声在宽阔的田野上飘荡。(缩句)

50) 金色的阳光照遍了美丽的田野。(缩句)

51) 教室里传来了雷鸣般的掌声。(改病句)

52) 我国有世界上没有的万里长城。(改病句)

53) 困难很大。我们要按时完成任务。(合并成一句话。)

54) 时间是宝贵的。我们要珍惜时间。(合并成一句话。)

55) 我们班级的同学都喜欢王老师。

56) 孩子站在桅杆的横木上，()一失足，()会跌到甲板上摔个粉碎，()他不会失足，()难以转身走回来。

57) 老师说：“我今天出去参加会议，你们自己复习学过的课文吧!”(转速句)

58) 成 语 中 的 主角

完璧归赵围魏救赵退避三舍 毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵卧薪尝胆

杀妻求将惊弓之鸟一字千金指鹿为马 穷图匕见四面楚歌背水一战鞠躬尽瘁乐不思蜀七步成诗宝刀不老望梅止渴单刀赴会胸有成竹 万事俱备，只欠东风入木三分闻鸡起舞凿壁偷光精忠报国