《排排坐,吃果果》教案（精选2篇）
篇1：《排排坐,吃果果》教案
课堂活动2：排排坐，吃果果
（中班水果乐园）
活动目标：
1、锻炼自然观察能力。
2、学习简单的排序。活动准备：
1、图片若干（根据幼儿人数准备）
2、水果实物若干 活动过程：
一、导入
孩子们，我们在一起帮助小种子找妈妈的过程中，都遇到了哪些水果？今天有更多的水果宝宝来到这和我们一起玩。我们看看他们是谁。教师出示课件中的水果图片，请幼儿报出它们的名称。（复习巩固所学的知识）
二、学习排序
（教师准备苹果、香蕉、桃子，每种水果一盘，把它们盖起来）
1、今天，老师为大家准备了几种水果，请一个小朋友来摸一摸它是什么？ 请一名幼儿自主选择一种水果来摸，告诉小朋友他摸到的是什么。（复习巩固水果的外形特征）
摸到后请幼儿端出这盘水果，反复一次。
2、教师出示实物水果，引导幼儿一起，为他们排队，学习简单的排序。（ABAB式排列）
方法（按顺序）：适用于以下的3、4的学习教师摆放后幼儿接着放。（反复一次，初步感知规律）摆放好后拿走一个，幼儿猜。（说出原因，进一步感知规律）教师摆放后，缺出一个，幼儿摆放。幼儿自主摆放。
3、教师出示实物水果，引导幼儿共同完成为他们排队。（AABAAB式排列）
4、加入一种水果，幼儿讨论，还可以怎样进行排列？（ABCABC式排列）
三、巩固复习，加深难度
1、教师打开磁板，请幼儿选择自己喜欢的水果，进行排列，教师先摆放好一组，然后按照前面的顺序，有规律的摆放第二水果组。请幼儿仔细观察，说说接下来该摆放那个水果。共同完成第三组水果的摆放。
2、教师为幼儿提供不同的、充足的水果图片，请幼儿自己动手排一排。
四、总结分享
让幼儿相互展示自己的水果序列图，并说说为什么这样放。
五、活动延伸
把幼儿的活动材料放置区域活动中，让幼儿在平日能够反复练习。
篇2：排排坐，食果果，窗口再多也不乱
办公软件窗口、网页浏览窗口、聊天窗口，17英寸的显示屏幕恨不得都排满了，难免手忙脚乱。莫急莫急，就让WindowTabs（下载地址：http://www.windowtabs.com/WindowTabsSetup.exe）给我们排排座。
下载安装后运行WindowTabs，会发现所有的软件窗口上都多出一个类似谷歌浏览器的标签，拖动标签时此窗口会变成半透明状态，将它拖放到另一软件标签上，即可将它们组织到同一个窗口中（见图）。这样我们在Office之类的软件中工作时，如果想放松一下，简单点击一下其他标签即可切换到聊天窗口或游戏窗口了。
注意，未注册的免费版WindowTabs，每组最多能放三个软件窗口。不过建立多少软件组则没有限制，所以应该不影响我们的使用。
实战：QQ聊天巧隐身
利用WindowTabs，还可以达到隐蔽聊天的目的。比如我们打开一个Word窗口，再开启多个聊天窗口，通过拖放的方式将多个窗口组织到同一窗口中。当发现老板正向我们靠近的时候，及时按下Ctrl+Alt+→组合键快速切换到Word窗口，这样看起来似乎你正在努力工作的样子。你也可以自己设置切换快捷键：右击系统托盘中的WindowTabs图标，选择“Settings→Shortcuts”（设置→快捷键），进行设置即可。
这一方法的好处，是任务栏上绝不会留下QQ聊天窗口的痕迹，但是系统托盘处依然能看到QQ图标。解决方法：在QQ2009面板上点击“主菜单→系统设置→基本设置→常规”，取消对“在任务栏通知区域显示QQ图标”项，点击“确定”即可隐去系统托盘中的QQ图标了。(文/流言)
小提示
★进入WindowTabs设置窗口，切换到Grouping（组）标签，选中Enable auto grouping（激活自动建组）项，这样就不用我们自己手动拖放建立软件组了。