果果班饲养计划

2024-04-13

果果班饲养计划（精选8篇）

篇1：果果班饲养计划

2016——2017学上期果果班

饲养工作计划

一、情况分析

通过与本班幼儿讨论，根据本班实际情况，决定饲养幼儿喜欢的小金鱼，在饲养中引导幼儿感受生命、了解生命、珍惜生命是当今幼儿教育的重要目标之一。幼儿园饲养活动能让幼儿真切地感受到动物的生长变化,感受到动物生命的存在,感受到自己的行为与动物生长之间的关系,从而真正认识生命、尊重生命、珍惜生命。饲养活动是实施生命教育的重要途径,也是幼儿园课程的重要内容。

合理选择饲养内容是顺利开展饲养活动的前提。根据本班幼儿的年龄特点合理安排饲养活动。

二、饲养活动的开展

1.制定饲养制度,保证饲养活动顺利进行

制定饲养制度是顺利开展饲养活动的保证。我们根据金鱼的生活习性,制定了饲养区角的饲养制度,饲养制度由教师与幼儿商议制定。2.把饲养活动融入一日活动,让幼儿更好地了解金鱼的生长特性，教师根据动物的生长特征制定饲养活动计划和活动方案,并将饲养活动融入幼儿的一日活动。日常的饲养活动是每天都要进行的,幼儿在细心照料金鱼的过程中,会慢慢熟悉金鱼的外形特征和一些生活习性,包括金鱼吃什么、喜欢什么样的环境、怎样繁殖后代等。3.引导幼儿探索饲养方法,积累金鱼饲养经验在饲养动物的过程中,教师要注意捕捉幼儿的问题,视问题为教育的契机,引导幼儿探索饲养方法,培养幼儿的动手操作能力和问题解决能力。准备食物、喂养金鱼、清理脏物等都需要幼儿亲自动手。在这一实践过程中,幼儿不仅掌握了有关动物饲养的方法和劳动技能,还总结了相关饲养经验。

4.做好饲养记录,提高幼儿的表征能力

让幼儿在饲养活动中学习到更多知识，认识了解金鱼并充满爱心。

甘旭 2016年9月

篇2：果果班饲养计划

又到新学期了，我们班升入果果班了。希望孩子们在新学期里能过的开心快乐又充实。我班班级情况分析如下：

1、我们果果班共有幼儿45名，男生27名，女生18名。在九月要注意常规的培养，多进行体育锻炼，增强体质，增加幼儿抗寒抗病能力。

2、在普通话的普及上，我们做的不是很好。在新的学期我们会改进。

根据以上情况，我们制定本学期教学计划如下：

一、健康教育领域：

1、做到饭前便后自觉洗手，养成良好的卫生习惯。

2、加强体能活动技能技巧的锻炼。学习单双脚跳，四肢协调性发展。传授一些自我保

护的知识给幼儿，帮助幼儿建立自我保护意识。

3、了解蔬菜水果的好处，养成不挑食、不偏食的好习惯。

二、语言教育领域：

1、在识字活动中请家长配合，在课后找出孩子没有掌握的内容。请家长帮助幼儿复习

时注意这些内容。让孩子们的学习取得更好的效果。

2、习惯说普通话。在园内统一说普通话。注意幼儿发音的正确性，对于发音不准确的幼儿做到及时纠正。

3、能有表情的朗诵儿歌，在公开的环境下能大胆的发言，表现自己。

三、艺术教育领域：

1、音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育。从听音乐入手，培养幼儿听音、辨音的能力。

2、感受音乐的节奏，习惯用愉快的心情歌唱，生动的肢体语言表演。

3、初步感知颜色和艺术作品的色彩美，能够大方的作画。做到自己的话大方作画，使

自己的作品显得大气协调。

4、用折叠投映等方式增加幼儿的动手能力。

四、数学教育领域：

1、会用默数的方法数数，感知1——10的数量对应。能正确熟练的数10以内数量的物品。

2、通过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的改变而改变。

五、社会教育领域：

1、喜欢结识朋友，能大方的介绍自我，愿意和同伴一起游戏，分享玩具等。

2、养成爱护环境的好习惯，学会珍惜别人的劳动成果。

3、学习坚强，遇到困难不畏惧，相信自己能克服困难，完成活动任务。

六、科学教育领域：

1、有动手探索的欲望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事，感受水上工具和

空中交通工具给人们带来的方便。

2、经历探究秋天的过程，感知秋天丰收的喜悦。

七、家长工作方面：

1、本学期家长工作将充分利用家园联系栏和晨接晩送的时间与家长进行沟通交流。

2、对于家长的联系方式及时更新，做到多与家长保持联系，尽可能全面的了解幼儿的情况。

篇3：蛋鸡饲养五计划

制订收支计划时, 除了要掌握某批次蛋鸡养殖全程的饲养效益, 还要对该批次养鸡全程各个时期的支出做出详细预算, 对哪一个月需要多少资金、收入有多少、资金缺口有多大等, 均应心中有数, 以便提前准备。

二、周转计划

1. 确定各饲养阶段的周龄。

建议将饲养阶段划分为:1～6周龄为育雏阶段, 7～18周龄为育成阶段, 19周龄至淘汰为产蛋阶段;也可采取育雏育成一贯制。具体划分宜视各养殖户实际情况而定, 但不建议将育成期延长至20周龄。这是因为待20周龄时再转群, 鸡群已临近开产, 对鸡群应激太大, 不利于鸡只健康和提高产蛋率;而且育成后期鸡的体重增加较快, 容易造成拥挤而影响其采食、饮水, 也会给饲养管理工作带来一定困难, 对鸡群体重和整齐度的影响也较大。对于专业育雏育成养鸡户, 制订周转计划时还要充分考虑销售季节以及冬、夏季育雏的温度成本差异等因素。

2. 鸡舍空闲时间。

制订蛋鸡养殖计划时, 一定要留出足够的鸡舍空闲时间, 用于清粪、冲洗、维修、消毒及防疫间隔等, 一般两批鸡之间的间隔期为2～4周。如某批蛋鸡计划于6月1日前淘汰完毕, 则下一批蛋鸡的进雏时间以6月20日前后为宜。

3. 适时购进雏鸡。

与农业收成有丰收年与歉收年、果树有大年与小年之分一样, 养鸡也不例外, 有时饲养量会大增, 有时会减少。因此, 蛋鸡养殖户在进雏时应注意:雏鸡滞销时其价格会下跌, 而4～5个月后母鸡开产, 因同期饲养量相对减少, 蛋价可能会有一定的上涨。在雏鸡滞销时 (即养鸡数量或养鸡户减少时) 进雏有两个好处:一是雏鸡进价低, 二是鸡群进入产蛋高峰期后鸡蛋相对好销售, 价格也会高一些。反之, 在雏鸡紧俏时 (养鸡人员多或雏鸡供应不济) , 鸡苗价格上扬, 此时盲目跟进往往是不明智的, 但人们的心态却往往是丌丌买涨不买跌。当然, 购买雏鸡的时机, 不能单纯看价格, 最重要的还是要根据鸡场、鸡舍的利用情况以及鸡群周转计划能否调整等因素来综合评定。对散养户而言, 一般情况下, 在雏鸡滞销时克服困难养鸡, 经济效益大多会好一些。

三、生产计划

养殖户在购入雏鸡或育成鸡时, 一般供货方都会给用户提供一本该鸡种的饲养手册, 此手册即是养殖场制订生产计划的依据。但手册中所描绘的生产成绩是基于较为理想的饲养环境、严格的饲养管理及疾病预防措施、十分合理的营养供给等诸多优良条件下的, 不是大多数养殖户都能做到的。因此, 各养殖户要根据自己以往的饲养管理水平及周边养殖户的水平, 认真分析自己的养殖条件和饲料供应状况, 确定哪些问题可以解决、哪些失误可以避免、哪些条件可以改善, 然后再合理制订自己的生产计划。编制蛋鸡生产计划时, 在考虑挖潜增效、收益稳步提高的同时, 也要留有余地, 以免使计划落空。

四、供料计划

一般来说, 饲料费用占蛋鸡养殖成本的70%左右。在保证质量第一的前提下, 饲料价格是一个值得每个养殖户关注的问题。无论是购买全价配合饲料, 还是自行配料, 养殖场都要有一定的饲料库存量。库存量过小, 容易造成断料, 影响鸡群的正常饲养与生产;库存量过大, 一是占用资金过多, 二是饲料中某些营养成分会随存放时间的延长而降效甚至失效。饲料库存量的大小因场、因人而异。用饲料厂的全价配合料时, 以保持1周用量的库存为宜;用预混料或料精时, 要从质量与诚信度较好的厂家进货, 并严格按其说明使用;若是自配料, 则库存量应依原料采购的远近、难易而定。一般家门口就能买到且货源充足的, 应尽量少存;大宗原料且需外地采购的, 贮存量宜稍多一些, 但以不超过1个月的用量为宜;任何原料都至少应有1周以上的库存。建议有条件的养鸡户自行配料。这是因为自配料不仅可以降低养殖成本, 而且可以对饲料质量做到心中有数, 在鸡群发生异常变化时, 便于查找原因。将生产计划中每周鸡的存栏数乘以该周的平均耗料量, 再逐周相加, 即得出全程耗料量。

五、免疫计划

篇4：9月第三周果果班教育工作计划

2011年9月果果班教育工作计划

日期9月5日~9月30日教师薛旻蒋励张司奇

上月活动效果分析快乐的暑期活动结束了，孩子们除跟随父母轻松地假期活动外均出勤，并且在假期中学习了10以内的数字分解和拼音的6个单韵母和3个复韵母，9月第三周果果班教育工作计划。大部分幼儿均已掌握，个别没有出勤幼儿与家长主动联系，帮助幼儿补上内容进度。幼儿初步体验生活活动为主转变为学习活动为主，在学习常规上还需进一步的提高，这也是9月份工作的重点。

本月教育工作重点

1、与幼儿共同精心策划布置班级环境，创设主题活动“我长大了”。

2、“我爱老师”庆祝活动，工作计划《9月第三周果果班教育工作计划》。

3、数字10以内的加法学习与掌握。

4、单韵母及复韵母的学习与掌握。

5、每周学习掌握古诗2首。

生活活动指导

1、幼儿在活动室内轻走、轻声。

2、学会自我控制按时喝水、入厕。

3、巩固幼儿洗手6步骤，并开展值日生检查活动。

4、鼓励幼儿多喝白开水，知道对自己的好处。

教

育

活

动9月5日~9月9日9月13日~9月16日9月19日~9月23日9月13日~9月16日

活动一：讨论什么是规则

活动二：顺数、倒数

活动三：值日生的分工

活动四：男孩和女孩

活动五：灵巧的手活动一：我的脸庞、牙齿

活动二：表情演员

活动三：我知道中国

活动四：小小升旗手活动一：看样学样

活动二：拍手唱歌笑呵呵

活动三：分析图型特征

活动四：小朋友，爱国旗

活动五：乘着流星回家

体育活动技能：走的多种方法

游戏：熊和石头人技能：球的多种传法

游戏：传球高手技能：投掷

游戏：杂技演员

家

长

活

动

1、每周一提醒幼儿穿园服，增强幼儿爱园意识。

2、帮助幼儿增强自我服务意识，多为幼儿提供自我服务的机会。

3、积极参与班中当月的主题活动。(活动会提前三天通知家长)

篇5：果果暑期班开课了

我们提供“爱心，细心，耐心”三“心”一体的服务忙忙碌碌的家长们，是不是正为宝贝漫长的假期发愁呢，不放心把他（她）一个人放在家里，不希望他（她）沉迷电视或者电脑。聪明可爱的同学们，是不是想在这个盛夏让自己的成绩也“火”上一把呢？

别犹豫了，加入到我们的快乐行列吧，进步并且快乐着。招生对象：小学三、四、五年级

课程内容：★小学数学、外语、暑期作业辅导。

★对下学期新内容进行预习，帮助学生顺利掌握下学期学习内容。

★定期测试，检验学习效果。

授课方式：整班教学，学生自备教材。

篇6：果果班寿司亲子活动总结

总体来说，这次活动举办的还是很成功的。通过这次活动，我们从中学习到了很多东西，我们现在知道，举办一次活动，它要花费大量的精力做前期准备，虽然这次的活动已经圆满结束，但是一个活动中它必然会存在好的一面和不好的一面，好的我们要继承，不好的我们将以改善。

活动中，我认为好的一面就是大部分家长都非常积极参与到活动中来，家长们对老师的配合，对孩子的支持，更是对活动的重视，带的材料种类特别齐全，孩子们和家长共同制作寿司，与同伴分享食物，孩子们欢呼雀跃，整个班级就是一个大聚会，家长们心满意足，作为老师，场面真是其乐融融。

活动结束后，班组成员一起进行了反思，也存在着很多不足，比如：活动时间和预想的有些出入，家长没有预想的那么多出席，在时间上没有掌握好等等。不管怎样，这次活动在大家的配合下，已经圆满顺利的结束了，在以后的日子里，将会有更多的任务让我们去创新和完成。我们要为下一次的活动准备得更加充分，我相信我们的孩子会收获的更多。

篇7：2011年果果班个人工作总结

时间的脚步从不停歇，我们不禁细细品味着过去这几年的点点滴滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一年的工作。现将这一年的工作总结如下：

一、政治思想方面

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，因此从在平时的工作中，我时刻严格要求自己，能积极参加政治学习，关心国家大事，自觉遵守园内的各项规章制度，工作中做到不迟到和早退，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及年级组教研活动，虚心向有经验的教师请教和学习，勇于解剖自己、分析自己、正视自己，认真查找自己的缺点和不足。

二、班级管理和保育方面

本学期我和姚老师共同担任大二班的教学和保育工作，我们两个在工作中配合的很默契，做事不分工不计较，我们两的共同目标就是使班里的每个孩子有进步，能健康成长，所做的一切都为了让幼儿日常行为习惯、学习行为习惯有更好的培养。两个人的默契使我们工作的很愉快，同时对孩子的培养也有不少收获。

大班的幼儿有一定的自我意识和自尊心，也有了一定的交往能力，性格上变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾，爱告状，对幼儿行为习惯个人格的培养很重要；我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人，两人发生矛盾时，我将主动权教给孩子，让他们正确认识自己的行为，找到解决的办法，我们再进行指导。我经常利用晨间和餐后时间对幼儿进行安全教育，进餐时向幼儿介绍菜谱，激发幼儿食欲，养成不偏食不挑食的习惯，时刻提醒幼儿养成良好的坐姿和文明进餐习惯。利用分餐的时机培养幼儿的劳动意识，在区角设置“我是值日生”，采用每周轮流值日一天，让每个幼儿都有劳动的机会，又培养了幼儿的责任意识和做事的积极性。

大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，教孩子的我们老师对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望，让幼儿的语言从口语逐渐转化书面语，在活动中认真倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则，增强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习能力，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过一学期的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了很多进步。

保教工作中，细心照顾幼儿是我们教师的责任。班级是一个大集体，幼儿之间很容易疾病传染，做好幼儿卫生工作也是每天较为重要的工作，每天坚持教室开窗通风，对幼儿的杯子、毛巾进行消毒、清洗，玩具每周消毒、清洗一次，活动室、午睡室每天都用紫外线消毒。对幼儿时刻进行个人卫生教育，现在班里的幼儿都养成了良好的自觉饭前便后洗手的好习惯，以防病从口入，冬天天气寒冷，在户外活动时，为幼儿及时的增添衣服，以防感冒，并在生活中培养幼儿的独立性与自理能力，幼儿都能做到自己的事情自己做，如独立吃完自己的一份饭菜、自觉收拾餐具、学习整齐的摆放玩具、书籍、学会取放有序，起床后能整齐的叠放整理床铺等这些力所能及的事。通过这一年的加强与培养，班级幼儿有较强的自理能力和责任意识，并初步有一定的组织能力。

三、在教育方面

在工作中教育这方面是最重要的，要如何教好孩子，孩子在活动中的参与性如何，孩子的兴趣达到多少，孩子在活动中学到了什么？这些都和教师的教学质量有着一定关系。在工作中，我作为一名有丰富教龄的教师，除了能够做到提前两周备课，认真准备好教具之外，在课上能结合本班幼儿能力，以幼儿为中心开展教学活动，从幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，让幼儿在课上能充分的发挥自己，表现自己，课后我及时对自己的教学和活动中发现的问题加以反思，进一步提高自己的教学水平及课堂的有效组织与管理，同时我也去听别的老师的课，从他们的课中思考反思，将亮点带到自己的教学中，在开展教学时对幼儿给予有效的指导。为了培养幼儿对阅读的兴趣，我一边向家长宣传亲子阅读重要性的同时，一边每天安排合理的时间倾听孩子带来的故事，这样孩子在讲述时增加自信心和语言表达能力，孩子在倾听时提出要求，这样能让幼儿养成安静倾听的习惯，并让能力弱的幼儿在重复听讲中有更多学习的机会。

四、家长方面