有付出就会有收获

2024-04-19

有付出就会有收获（精选8篇）

篇1：有付出就会有收获

有付出就会有收获

通过这几天的观察，发现我们的担心是多余的，因为走廊里张贴的美术作品并没有我们想象的那样被学生破坏掉，有几方面的原因，一个是老师们强调的好，工作做的到位。二是我们的学生在爱护公物这点上比刚开学的确有了很大的进步。三是，像有的老师说的，也许是自己的作品。但是我总感觉，我们的教育已经起了作用，刚开学的时候我们也强调了，但是贴在墙上的画还是被破坏了。

虽然画是自己的，但是其他班级的他要是想破坏一样可以破坏的，这就说明我们的学生已经有爱护公物的意识了，这和班主任潜移默化的教育是分不开的，昨天的班会就开的很好，班主任每周多强调什么该做，什么不该做，应该怎么做，会起到作用的。刚开始我说要把画贴在走廊的时候，很多老师担心今天贴上明天就会体无完肤了，但是，我们真的低估了我们的学生，也对我们自己的教育没有信心，事实证明，我们成功了，至少在这一点上是成功的。所以，我觉着很多事情说学生做不到，关键不是学生能不能做到，而是我们老师有没有耐心让他们做到，相信只要我们坚持去唠叨孩子，孩子们是可以做好的，就像午餐现在不是也做到不说话了吗？回来的时候也能自觉的走黄线回来了，虽然现在还需要督查一下，但是相信成为习惯就好了。

我看过一篇文章说，给孩子灌输什么意识就会养成什么习惯，如果总是说孩子不好他就会变的不好，所以我打算每周给学生灌输“我能行、我最棒”的意识，让每个学生都感觉自己能行，很棒，然后朝好的方面发展。

篇2：有付出就会有收获

陈丽

我校是一所寄宿制学校，与其他学校相比，学生有了更多的自主学习的时间。仅早读课，就有两节：一节是起床后的晨读课，大约是二十分钟;一节是吃完早餐后的大早读，时间是40分钟。按道理说学生有这么多的背书时间，背书任务完全可以完成的，可事实上并非如此，有相当一部分的学生总是不能及时完成背书任务，导致成绩不佳。小小年纪的中学生，记忆力真的这么差吗？经过一段时间的观察，我发现学生记忆力差的原因了：他们不能充分的利用时间去学习，而是磨磨蹭蹭的，甚至有的学生在早读课上是玩过去的，这样一来背书的任务又怎能完成呢？看来除了帮助学生树立远大的理想外，如何调动学生背书的积极性，提高早读课的效率已是迫在眉睫了。经过一段时间的摸索，还真有收获呢！首先，要做好晨读课的“点评”

由于五中是一所寄宿制的学校，学生们吃住在校,在学习时间上是有充分保障的。而这是它的优点也恰是它的不足:一部分学生会认为时间有的是，浪费一节两节无所谓，我可以明天甚至是后天再补回来，就形成了一种“明日复明日，明日何其多”的恶性循环，导致部分学生成绩下降，甚至在学习上“一蹶不振”。“一日之计在于晨”，所以作为班主任的我，尽量到校早一些，深入到教室看学生们的早读情况，并利用早读快下课的三五分钟，对学生上早读的学习情况进行点评，表扬做的好的，批评做的不到位的，为他们今后的晨读指明方向。其次，开展多种形式的竞赛，激发学生的学习兴趣。

40分钟的晨读课，如果学生们一直在读在背，难免会感到枯燥乏味。因此在晨读课上，我总是开展形式多样的竞赛来调动学生学习的积极性。上课了，首先由课代表在黑板上布置

本节课的任务，并根据学生记忆力的情况，规定完成任务的时间和检查时间。如2013-1-25日，课代表是这样安排的：语文大早读任务1，复习第六单元生字词；2，复习文言文寓言的寓意；3，复习一词多义，词类活用，古今异义词等；4,25分钟或30分钟后进行检查。任务明确而具体，25分钟后问学生复习得如何，若复习好了就进行检查；若没复习好就再过5分钟进行检查。

检查形式是多种多样的，主要采取的是以口头回答为主的竞赛形式。可以是小组对抗赛，也可以是个人挑战赛，目的是检查刚才的复习情况。学生们个个都是小人精，他们都喜欢找自认为比自己弱的学生作为自己的对手，这样一来既让自己享受到学习的乐趣，又调动了所谓的差生的积极性，激发了他们的学习兴趣，因为谁也不甘心当失败者。

最后进行学习法交流，提高学习效率

对于那些在晨读课上的“常胜将军”，在学习上也必定有一些“秘密武器”。所以在竞赛结束后，不失时机地让他们介绍一些学习方法，对绝大部分同学来说还是很有帮助的。当然学无定法，不同的同学有不同的方法，如读写结合法，笨鸟先飞法等，其中给我印象最深刻的是宇航同学介绍的“想象记忆单词法”：把一个个字母想象成一个物品，再进行想象物品的组合，如把“O”想象成蛋，吧“m”想象成山坡，吧“s”想象成蛇，“e”想象成鹅，“some”连在一起就是蛇在山坡上玩鹅蛋，这样一来记起来既简单又好记。大家听了后都获益匪浅，尤其是一部分记英语单词困难的同学打开了一扇窗，榜样的力量是无穷的，同学们的学习也更用心了。

篇3：有勇气就会有奇迹

“北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹……”只要一唱起这首歌,相信大家一下子就能想起2008年的北京奥运会。那时我还小,现在二年级的我学了《北京亮起来了》之后,老师布置的作业是:好好看看2008年的北京奥运会盛况。

“菲尔普斯”,看完后,这个名字震撼了我,他真了不起,一个人竟获得8块金牌。他究竟是个啥人物?好奇心激起我去搜索了一下他:孤独的童年,练过橄榄球、曲棍球和棒球,却失败了,甚至绝望了。而他的游泳伯乐鲍曼发现了他,不分昼夜地锻炼了他,他竟挺住了,成了游泳的“天才”!

我想写作文也是一样,多读,多观察,多练笔,有勇气就会有奇迹!

篇4：真付出就会有大收获

付出在平凡岗位

李永涛1992年从镇江药科学校毕业后分配到扬中医药公司。他从药店的营业员干起，无论是站柜台还是跑销售，无论在市区还是到乡镇，不管在哪个岗位，他都服从安排，全身心扑在本职岗位上，使各项工作让领导满意、消费者满意、客户满意。如在担任销售员的几年时间里，他付出了比别人更多的精力。当别人空闲打牌娱乐时，他在分析市场或揣摩客户的需求；当别人节假日休息在家时，他在问候客户或征求客户的意见；当别人夜深人静在看电视或休息时，他在学习业务知识、熟悉产品性能或在总结自己工作中的不足和失误。他很快就从一个一无所知的“门外汉”成长为得心应手的“业务尖子”。从跑销售的第二年起，他连续多年的业绩都在全公司29个销售员中独占鳌头。

李永涛说：“跑销售是个苦差事，就是要不怕苦、不怕累，甚至不怕吃亏。”他讲了这样一个故事，1999年春节前的腊月二十六，下了一场大雪，大多数销售员都已放假。此时，镇江大港医院急需要2只医用吊桶，联系了几家供应商都因下雪路滑、交通不便不肯送货。医院负责人抱着试试看的心理打电话给李永涛，公司当时没有车在家，但医院又急用。他二话没说，就带着吊桶上了去镇江的大客，颠颠晃晃2个多小时，才送到了大港医院，医院负责人对此感激万分。2只吊桶只有35.6元钱，剔除来去差旅费还要贴本，更何况那天下雪路滑，坐车子还要冒很大的危险。但他考虑的是客户，医院急用的东西都是为抢救或护理病人用的。所以，再大的困难、再不起眼的业务他也要想方设法保证供货。

付出在创业之路

2005年，李永涛顺应改革浪潮，辞职创办镇江华健保健品公司，靠1.5万元积蓄起家，是当时全市首家、目前全市唯一的一家专营保健品的企业。自己办企业不同于在单位工作，“吃現成饭、做现成事”。启动资金、经营场所、证照办理、采购渠道、供货对象、员工招聘等等，都是一手不到，一手不了。但他没有被困难吓到。他利用过去积累的人脉关系，闯过了一道道难关，公司终于从小到大、从弱到强，一步步走到了现在的辉煌。

他坚持诚信经营。现在，公司经营冬虫夏草、深海鱼油等近20个品种300多个规格，他从不以次充好，货源渠道都选正规厂家和商家，而且，他注重品牌，确保顾客都能买到货真价实的商品。

他坚持热情待客。公司有一个会计在服务客户时，对客户态度不好，客户投诉给他，他在给客户赔礼道歉的同时，果断辞退了这名跟他“打江山”的会计，以此教育和影响其他员工。他的真诚带来了源源不断的业务，现在，华健保健品公司的业务面已经覆盖到扬中全市和镇江市区及丹阳市，共有1300多家销售网点。2011年，公司被中国质量信用企业协会、中国品牌信用评价中心、中质信江苏质量信用监督委员会授予“江苏3.15质量信用消费者信得过示范单位”。到2012年底，公司的年销售已突破1500万元。

付出在使命责任

他积极奉献国家和社会。公司创办7年多来，他坚持依法纳税，不偷税漏税，不拖欠国家一分钱税款，已经累计上缴国家税收近百万元。他多次主动为特大自然灾害捐款，在三茅街道江州社区组织的老年人旅游、为孤寡老人献爱心、帮贫扶困等社会公益活动中，他都踊跃捐助。对于社会上其他的特困户或遭遇突然灾害、病痛的，他只要知道，总会及时送去一份关爱，给予力所能及的帮助。

（扬中市侨办推荐）

（责编张群）

篇5：付出就会有收获的名言

2. 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅

3. 我们可以从劳动中获得快乐，从劳动中体验生活。——蒋慧

4. 夏天多流汗，冬天少挨冷。

5. 劳动可以使人民锻炼身体，有益身心，使人勤奋，只要劳动就会有收获，劳动是光荣的，是可敬的，只要有劳动的存在就会有成功的收获。——谭天贵

6. 劳动是未来的钥匙，是成功的基础。——唐振勇

7. 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

8. 肥料是土地的宝贝，汗水是丰收的蜜汁。

9. 心坚石也穿，好记性不如烂笔头勤勉是成功之母。

篇6：都说付出就会有收获

首先，我想说的是：做实训时必须小心细致认真，例如打孔前要确定好钻孔的原点。而且钻头要接近板面，要不然打不通就麻烦了；还有就是抛光时一定要抛光干净；烘干时一定要烘干；特别是在腐蚀板时一定要小心注意，因为腐蚀液有很强的腐蚀性，实训时要带上橡胶手套，避免自己受伤；还有就是清洗时一定要清洗干净；底片要与板对准等等。

还有就是我想说的是：通过指导老师的指导，加上自己的亲手操作能够加强对PCB板的了解和PCB板制作的熟练程度。同时熟悉Protel DXP 2004软件等的使用。更能了解对PCB板制作工艺和流程以及那些设备的操作，及我们所学课程的理解。更有利的是能加强我们专业素养和专业技能，为我们以后能更好的就业打下好的基础！这次制作让我们有机会亲自去接触这些机器，提高了我们动手能力和综合素质能力。

篇7：付出就会有回报作文

6月5日这天，我和其他13个同学就要代表学校去参加“中小学生艺术节舞蹈专场比赛”了。我由此明白：有付出，就会有回报。

这天早上，我们早早就来到了学校。我们把书包往教室一放，就蹦蹦跳跳来到音乐教师，今天我们可激动了，因为要去参加比赛呀!我们换好舞蹈服，化好妆，和二年级的小学组舞蹈队一起乘坐大巴车来到比赛的学校，坐好位子，出去补了补妆并排练了一下就回到座位上了。表演已经开始了!刚进去，就看到初中的大姐姐们穿着京剧的衣服，挥舞着长长的袖子，我们坐在座位上换好舞蹈鞋，“现在是8号了，我们是13号!”大家听到这个“晴天霹雳”，都“啊?”地叫起来。就也无心看表演了，很快主持人就宣布：“……请13号准备!”大家急急忙忙地来到幕布后面，上台前郑老师千叮咛万嘱咐，叫我们要有表情，把动作做到位，大家把头点得像小鸡啄米般。“接下来有请13号为我们带来《烟雨江南》，请14号准备!”“啊啊啊，到我们了!”不知那个同学喊起来，其实大家心里都是这么想，我们双手拿伞，听滕佳雯的口令：“预备，走”上了台，背朝观众定好中心点趴下，在我回过头来的那一刻，我突然看到了台下的评委和众多观众，突然间觉得舞蹈鞋变得好容易摔跤，怎么站都站不稳，心跳的声音也盖过了舞蹈音乐的声音。我尽量克制住自己，突然想起郑老师的嘱咐，勉强数着节拍，挤出一丝微笑来。当我们做好最后一个千姿百态的动作时，下面的一个评委拿着照相机拍了下来。我们数到五后，一齐起立，面向观众微笑着下了台，我们在台下的掌声中下了台。没过多久，主持人报了分，有9.2几分。大家一起欢呼。没过多久，我校小学组舞蹈队上台表演了，第一遍表演不怎么好，幸亏台后的工作人员点错了音乐，又给了她们一次机会，这次比第一次表演得好多了。小学组有9.3几分，比我们高!看完所有舞蹈节目后，我们又乘坐大巴车回到了学校。

吃了中饭，郑老师答应我们，等她有时间，就奖给我们冰激凌吃，大家甭提有多高兴了。郑老师还说，我们中学组舞蹈队有可能有三等奖，但是小学部就不确定了，真希望都有奖。我们中学组舞蹈队的13名同学笑的嘴巴都合不拢了。是啊，有付出就有回报!

篇8：有付出就会有收获

梦想的反面是“空想”, 光想不做, 光说不做。

梦想, 必须符合实际、脚踏实地、付诸行动, 一步一个脚印朝着理想的目标不断进步, 而不是没有目标地“盲做、瞎忙”。“做完”和“做好”是两个概念, 事情“做完”不等于“做好”。如马虎完成作业, 抄写别人的作业, 不用心打扫清洁区———地扫完了不等于扫干净, 人在听课而心在流浪———胡思乱想。

【远方】就是追求的方向、理想的彼岸。在学习的过程中、成长的道路上, 梦想到底有多远———只有你知道, 远方到底有多远———只有心知道。在追求梦想的道路上, 有这样一句名言:“心有多大, 舞台就有多大。”没有人能够挡住你的进步和发展。细节决定成败, 思想决定出路。只有用心不断发展自己、壮大自己, 才能拥有充实、快乐的童年和精彩、幸福的人生。

【有爱】有这样一句歌词:“心会跟爱一起走。”爱就是喜欢, 爱就是兴趣。

1.爱上学习。兴趣是最好的老师, 没有兴趣就没有学习。有这样一句话:“不用扬鞭自奋蹄。”有兴趣就会有“自觉和主动”学习。主要表现在“认真”二字上: (1) 对学习的认真, 认真听课, 认真做作业, 认真预习与复习, 认真书写; (2) 对工作的认真, 认真做力所能及的家务, 认真做好值日工作。

2.爱上学习, 自信是最好的动力。

自信, 就是相信自己, 拥有不服输的韧劲。

自信, 是奋进的油门, 给自己的信心打气和思想加油。

不相信自己的人是不会进步的, 怀疑自己能力的人是“行动的矮子”和“思想的懦夫”。只有有勇气、有底气“告诉自己我最棒”的人, 才是“追求进步的强者”。

【教育】教书与育人。养不教父之过, 教不严师之惰。我们学校的文化构建, 希望大家牢记———

校训:好习惯益终身。

校风:教育无小事, 细节定成败。

教风:敬业、爱生、博学、善导。

学风:乐学、善思、明礼、奋进。

学校是教育的场所, 是塑造灵魂、教人育人的学堂。著名教育家陶行知先生道出了教育的真谛:“千教万教, 教人求真;千学万学, 学做真人。”