听见颜色的女孩 读后感

听见颜色的女孩 读后感（精选6篇）

篇1：听见颜色的女孩 读后感

人们就这样不理解残疾孩子。我们不懂他们心里想的就抛弃他们，因为他们是残疾的！难道他们就不能受重视？难道他们就没有自主的能力？我们从来没有因为骂了他们内疚过。我们。好好想想怎么去关爱残疾孩子吧。

篇2：听见颜色的女孩 读后感

这本书的作者是莎伦德雷珀。在成为畅销书作家之前，莎伦德雷珀是俄亥俄州辛辛那提的一名高中英语教师。她从教25年，与丈夫和金毛猎犬“哈尼”相安无事。

写作改变了以前的平静。成为美国畅销书作家后，莎伦德雷珀作为教育家的地位没有改变，但她以五次获得科雷塔斯科特金奖和六次前往白宫领奖而闻名。

正是因为莎伦当了25年老师，她才能写出这样一个不同于常人的孩子。

文章的主角是乐美迪。十一岁。天生残疾。所有人都认为她是个标准的脑瘫孩子。他们认为她不能动，不能说话，大脑不动。事实上，只有乐美迪自己明白。她能理解每个人说的话。她记得周围人的脸。即使是电视上说的话，她也能看到文字的颜色。她是一个高智商的孩子。

她妈妈坚持认为她很聪明。特别是照顾邻居V阿姨，她坚信乐迪是一个有天赋的孩子。V阿姨心地善良。她经常帮助照顾乐美迪，并教她用特殊的方法“阅读”。慢慢地，乐美迪可以用简单的单词组成句子。每天，她终于可以用自己的句子表达自己的想法了。她自己的智力被V大妈以一种不正常的方式刺激了，变得越来越聪明。她有一台“语音”电脑。在这个“朋友”的帮助下，她可以表达自己的情感，最终与外界交流。多么激动人心的突破！乐迪参加了“天才少年”的选拔，并以满分脱颖而出。

虽然最终乐迪因为同伴的疏忽没有参加决赛，但她终于找到了人生的价值。

这是一本值得老师和孩子都读的好书。

篇3：听见颜色的女孩 读后感

电影《天堂的颜色》通过描述一个盲孩无能为力的苦难, 展现出人性中最为自私一面的恶劣与丑陋。故事围绕着一个名叫穆罕默德的盲孩而展开。第一次看到他的名字, 我惊讶于他的名字与阿拉伯人的先知一样, 这似乎从某个侧面反映出导演的一些情感, 或许是祝福, 抑或是怜悯。穆罕默德因为残疾, 所以被送到离家很远的特殊寄宿学校学习。放假了, 父亲勉为其难只好将穆罕默德带回乡下。因为自己临近再婚, 为了摆脱穆罕默德这一“障碍”与“包袱”, 父亲无情地将穆罕默德送去学木匠, 却也因此让无比疼爱穆罕默德的奶奶痛心疾首而一病不起。奶奶死后, 父亲再婚的事也随之告吹, 他只好将穆罕默德带回, 却不料在回来的路上经历了一场灾难, 穆罕默德被冲入湍急的河水中……

影片一开始通过一班孩子在纸板上刻写盲文, 开门见山地交代了本片主人公为盲人这样一个重要信息。许多手部的特写镜头, 体现了盲人生活的情景, 其中有一个是穆罕默德通过声音与触摸帮助雏鸟重回家园的片段, 他的微笑除了让人感知他的善良与纯真外, 更多地让人感到一种心酸与心痛。

穆罕默德虽然看不见, 但他还是很积极乐观地生活, 通过自己在学习上的认真与刻苦, 他让同龄的正常人自愧不如, 让老师大加赞赏。除了身体残疾这一无法改变的残酷事实, 可以说他比同龄的孩子要更加优秀。当穆罕默德被父亲送去当学徒后, 在同为盲人的老师面前, 穆罕默德说出了自己的心声。按照老师对于上帝的定义, 穆罕默德随时随地用触觉与听觉去感知周遭的一切, 除了享受大自然的美好与奇妙外, 他最大的目的就是苦苦探寻上帝的踪迹与存在。

他希望有朝一日能与上帝碰面, 并质问上帝对于自己的不公。这除了是一种宗教信仰之外, 其实也是他对生活的希望与诉求。人无法选择出身, 无论是好是坏, 都是无法改变的事实, 只能学会接受与妥协;但只要积极乐观地面对人生, 依旧可以体会到生活的美好。看着出没在身边的弱势群体, 很多人都会对他们的不幸充满了怜悯与同情, 却无法实实在在地体会到在他们生活中时常会涌现出来的那份绝望与痛楚。但看完这部电影, 我相信穆罕默德会让很多人对身边的弱势群体有更加全面、深刻的认知与了解, 也会对他们倾注更多的关爱与真心。

我更倾向于影片的主角是穆罕默德的父亲。因为自己难以抑制的欲望与对崭新生活的渴望, 他不顾众叛亲离与良心上的谴责, 将自己的亲儿子视作沉重的累赘, 就像一头失去了理智、被欲望所侵蚀的野兽, 一心一意想要摆脱自己作为父亲的责任与义务, 只想自私地过上无忧无虑轻松自在的日子。很多人在拥有一件事物时不懂得珍惜, 往往都是要等到失去了之后才会幡然悔悟, 片中的父亲也一样, 就在穆罕默德落水的那一刻, 他才感知到了身为父亲的天性与那份无法割舍、无比珍贵的亲缘之爱。但父亲最后的醒悟是及时还是为时已晚, 导演留下了一个悬念, 也可以说是把决定权留给了观众。影片最后导演对穆罕默德手部的特写, 一束温暖的阳光照在他微微颤动的手上, 无论是天堂的光束, 还是生活的希望, 总归都是一种正面而美好的象征。

篇4：《听见颜色的女孩》

美乐笛患有脑瘫。她坐在轮椅上，腿很细很细，一只眼睛看起来有点儿问题，她总是会难以控制地流口水或发出奇怪的声音，她能自主控制的器官只有两个手指。

她是学校里最聪明的孩子。从很小很小的时候起，她就能记住一切：生活的每个事件、每个细节，语言、声音、色彩、感受，电视里、有声读物中学到的所有东西……

可是，她甚至没有办法张嘴对爸爸妈妈说一句“我爱你”。

一次，美乐笛参加学校的竞赛选拔，她答对了全部题目，获得了第一名。老师说：“连美乐笛都能做出来，看来是题目出得太简单了。”第二次，美乐笛再次答对全部题目，由此获得了参赛资格。老师祝贺她，并向她道歉。然后，美乐笛和队友们一起赢了州赛，获得了去华盛顿参加决赛的资格。那个晚上，大家一起进行了一次欢乐的晚餐，由此，每个人默默地看到了美乐笛是怎样被一口一口喂饭，妈妈推着她的轮椅下台阶是怎样的艰难；那个晚上，他们也看到了美乐笛的优秀，以及由于“特殊”而吸引到的目光。

然后，由于天气变故和众人带点儿故意的抛弃，他们丢下了美乐笛，到华盛顿去参加决赛。结果，他们输了……

小说末尾，美乐笛安静地听着音乐，开始动笔写语文课的作业：一份自传。那时的音乐，不是红橙色，不是蓝色，不是柠檬黄色，也不是灰色，而是淡淡的紫色。

精彩抢先看！

我说不了话，走不了路，没法自己吃饭，也没法自己去卫生间。太悲剧了！

我的胳膊和双手都不太灵活，不过，我可以按电视遥控器上的按钮，也可以移动轮椅，因为，我能抓住轮子上的把手。我拿不住勺子和铅笔，它们会掉下来。我的平衡感基本为零——在控制自己的身体方面，我还不如童谣里的“蛋头先生”呢。

别人看着我的时候，我猜，他们看到的是一个坐在粉红色轮椅里的小姑娘，顶着一头短短的黑色鬈发。顺便说一声，粉红色的轮椅没什么好萌的，尽管是粉红色的，但它还是轮椅。

他们看到的小姑娘有着一双充满好奇的深褐色眼睛，可其中一只有些不正常。

小姑娘的头有点摇摇晃晃的。

她有时候还流口水。

她的个子实在太小了，不像一个已经十岁九个月的孩子。

她的腿非常细，可能是因为她从来没有走过路。

她的身体常常不受控制地自行其是，有时是脚出乎意料地一踢或胳膊突然一摆，打翻身边的东西——一摞CD，一碗汤，或者插满玫瑰的花瓶。

有时候，那些人根本不问我的名字，好像我的名字无关紧要。可这很重要。我的名字叫美乐笛。

我能记得很小很小时候的事情。当然，我很难区分真实的记忆和老爸用摄像机给我拍的录像。那些录像，我都看过一万遍了。

但我的确能吸收一切。我逐渐能分辨不同的声音、气味和味道：每天早上，暖气炉苏醒过来，发出低沉的砰砰声和嗖嗖声；整栋房子暖和起来，我闻到尘埃被烤热的辛辣气味；嗓子眼儿深处藏着一个喷嚏的那种感觉。

名人推荐

一个充满力量、韧性、余味悠长又发人深省的故事。美乐笛对痛苦的风度、对生活的坚持和对命运无情摔打的反击，充满强者之风，值得每个孩子学习。

篇5：《听见颜色的女孩》读后感

——读《听见颜色的女孩》读后感学了《生命，生命》这篇散文时，我一直在想，生命，到底是什么呢？

我的疑问在今年暑假解开。我的爷爷给我买了两本书，一本是《城南旧事》，一本就是《听见颜色的女孩》。我早就对这本书“垂涎欲滴”，买回来后连饭都顾不上吃，就开始了阅读。故事是这样的：女孩美乐迪从小就不幸患上了脑瘫的疾病，她被永远禁锢在轮椅上，而她一句话也说不出来，内心的激动、快乐、悲伤、愤怒都只能压在心底，不能找人倾诉，这对一个心思细腻的女孩来说，是多么的残忍！

V阿姨是美乐迪的邻居，心地善良，她经常帮助美乐迪，用特殊的方法教她“识字”，慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子，一天天的训练，她终于能用自己的句子来表达心里的想法了，她自身的聪明才智被V阿姨用一种特别的方式激发出来了，她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑，在这个“朋友”的帮助下，她能表达出自己的喜怒哀乐，终于能和外界沟通了。美乐迪参加了“天才小子”的选拔，竟以满分的好成绩脱颖而出。

合上书页，我沉思着。是什么让只能孤身坐在轮椅上的女孩鼓起勇气,挑战自我？是什么让一个苦闷的少年重新找回阳光？是什么样的力量，可以撑起一个女孩悲伤的心？答案就是：爱。

篇6：《听见颜色的女孩》读后感

这本书主要讲述了脑瘫女孩美乐笛对语言很感兴趣，却无法说话，无法行走，无法写字，但她还是没有放弃学习。她到学校像普通人一样学习，成绩非常出色，还代表学校校参加地区“天才小子”竞赛，获得了第一名。这个故事，让我感受到了作者的文字魅力，感受到了主人公美乐笛的坚强，感受到了人们对美乐笛浓浓的爱。

美乐笛她是个脑瘫儿，连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成，但她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话，进行学习，成绩甚至比一般的天才儿童都要好，这完全源于美乐笛坚强的心。虽然她最后被队友老师抛弃，没有参加全国“天才小子”的最终比赛，也曾跌倒过、流泪过，但最终还是没有选择像只被欺负的小狗一样呆在家里，而是选择继续上学，很快从悲伤的阴影中走出来，去面对欠她太多的老师和同学。这份坚持和坚强恐怕连正常人都难以做到！