医院临床药师工作制度

在日常生活和工作中，制度的使用越来越多。制度一经制定颁布，就对某一岗位或从事某一工作的人员起到约束作用，这是他们行动的标准和依据。那么你真的知道如何制定制度吗？以下是小编收藏的《医院临床药师工作制度》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：医院临床药师工作制度

医院药师 能否走出药房参与临床

2009-05-07文章来自：网络部(王献群推荐)

新医改方案明确提出了“医药分开”的改革方向，如何做到医药分开，目前一些地方正在探索的主要有药房托管、剥离门诊药房等方式。无论是药房托管还是剥离门诊药房，都会使医院药师面临工作重点和模式的转换问题。新医改方案还提出，要建立基本药物制度，如何鼓励医疗机构合理使用基本药物，其中的措施就有完善医疗机构用药管理、处方审核制度，发挥医疗机构和药学技术人员在规范临床用药中的作用;建立基本药物使用和合理用药监测考核评估制度。医院药师如何应对新的形势?这对于药师真正走向临床是不是契机?记者走访了相关人士。

安全用药离不开药师

一位不愿透露姓名的医院药事管理专家认为，在对于药物的了解上，比如对药物动力学、药物的相互作用、药物不良反应等问题的认识上，药师有一定的优势。如果他们能与医师合作，同时为患者选择用药;会大大增加用药的合理性，减少不安全用药事件的发生。应该说，随着药物种类的增加，用药复杂性的增加，医院分科越来越细，药师参与临床治疗是一个必然的趋势。

据首都医科大学宣武医院药剂科主任王育琴介绍，在医疗机构中，临床药学是以提高临床用药质量为目的，以药物与机体相互作用为核心，重点研究药物临床合理应用方法的综合学科。临床药学工作的开展，能有效监测药物在人体内的吸收、分布、代谢、排泄的全过程，通过这些工作可以遏制药物的不合理使用，从而降低药品不良反应的发生率，保障人们用药安全、有效。而临床药学工作需要由临床药师来开展，他们的职能应该包括：参与临床用药，与医师共同承担药物治疗结果，维护患者用药利益，尽力保护患者免受与用药有关的损害;负责合理用药的监督、指导、评价，开展药物安全性监测，特别是对用药失误、滥用药物的监测;指导医师开展ADR的监测，开展抗菌药物临床应用监测，协助临床作好细菌耐药监测;为患者提供合理用药的咨询服务，积极推广个体给药方案;建立抗菌药物临床用药干预机制和监督体系，促进医药卫生资源合理使用;负责处方集与处方制度的制定，规范新药进入，加强药事管理。这些都会为安全用药提供保障等。

药师离临床仍有距离

北京协和医院药师刘新月曾在本报撰文(见3月24日和4月28日B8版)，回顾了自己在美国交流学习期间看到、感受到的临床药师和医院药学服务工作。据介绍，美国的临床药师除了提供药品这项服务外，还参与从健康教育到疾病治疗、康复的整个过程，而且起着非常重要甚至是把关人的作用。比如，在疾病的治疗用药上，从药物动力学服务，到静脉药物转换为口服药物的序贯治疗，再到全静脉营养液(TPN)处方，药师都起着主导作用。在美国，医师和药师是相互信任、密切合作的关系，他们之间有着频繁的沟通，共同为患者服务。

王育琴也介绍说，美国医院药师协会(ASHP)是美国医院药学服务人员的联合组织，该协会最主要的工作原则之一就是“使病人受益”。以此为原则，经历了40余年的探索和发展，美国已经形成了药学博士培养和临床药学实践培训制度，并由经过这些严格训练的临床药师活跃在临床第一线，深入到病人床边，将药学服务带到临床的最前沿。反观我国，目前医院药学工作者的工作尚停留在调剂、发药，甚至是“使科室受益”或“使医院受益”的层面上，而针对患者所做的相关服务少得可怜。她说，临床药学在医院药学工作中的重要性是毋庸置疑的，但现在许多医院的药学工作者却无法下到临床一线开展药学服务工作，即使下到临床也是带着沉重的思想包袱，致使其发挥的作用不大。

王育琴分析认为，目前，我国大部分药师的职能局限于窗口内进行，日常工作大致包括

几个方面：调剂业务，主要任务是根据医生处方和医嘱进行;提供药品，并进行分类管理;为保证发药的速度和病人的需要做好各项准备工作，如药品分装等;统计工作，贵重药每日清算、普通药品每季盘点，进行经济核算;麻醉药品和医疗用毒性、精神药品的使用管理;药品的质量管理，检查药品的失效期及从药品的外观上来鉴别是否变质;制剂业务，主要配制标准制剂及非标准制剂等。这样的医院药学工作模式明显与上面提到的真正的临床药学相差甚远，可见目前药师的工作远远没有走进真正的临床药学服务。

医改或可成为转型契机

据分析，我国药师尚未真正走向临床的原因是多方面的，比如我国医院临床药学发展较晚，在医院临床药学发展过程中，临床药师没有得到社会认可，也没有得到医院领导重视，临床药师自身水平有限，没有制度保证等。但有一个因素不容忽视，那就是药师大量的精力被耗费在管理、发售药品上，同时也被人们想当然地认为其职能就是在药品管理和发售上。这在一定程度上阻碍了药师参与临床的深度和广度，限制了药师为医师、护士、患者提供技术含量更高的安全用药服务的工作。卫生部曾经规定，药学技术人员应占医院技术人员的8%，而事实上，目前全国的平均水平是5.92%。由于人员不够，药师每天忙于发药，根本没有时间进入临床。

据了解，针对医院药学工作，卫生部等部门曾相继出台了多个规范性文件：2002年1月颁布了《医疗机构药事管理暂行规定》，2004年8月颁布了《处方管理办法(试行)》等，针对药师队伍的建设，从2005年到目前卫生部已经批准建立了50家临床药师培训基地;2007年10月卫生部又启动了临床药师制试点工作。这些明确规定了医院药学工作的职责——要以服务为中心，以临床药学为基础，开展以合理用药为核心的临床药学工作，参与临床疾病诊断、治疗，提供药学技术服务，提高医疗质量，逐步建立临床药师制。虽然它们让人们认识到了临床药师的工作，但还远远没有把药师“送进”临床。

新医改指导意见中明确指出“完善医疗卫生机构用药管理及处方审核制度，发挥医疗机构和药学技术人员在规范临床用药中的作用”。一位不愿透露姓名的药剂科主任认为，这或许是一个契机，将使医院药学工作从单纯管理、调剂药品，发展为包含对医师处方或病历进行回顾性总结分析、血药浓度监测、不良反应监测、药学情报服务以及药物咨询等众多内容的真正药学监护模式的临床药学服务。随着新医改的推进，“医药分开”的大方向会将医院门诊药房与医院逐渐剥离。此时，不管是情愿还是不情愿，管理、发售药品的工作量将大大减少，临床药师必须要开拓生存空间，工作重点只能是转向临床，从提供药物转变到提供药学服务上。只有这样才能适应要求，在新的医疗体系中获得自己生存的价值。

王育琴也认为，以药学监护(Pharmaceutical care)模式为核心的临床药学服务应成为医院药学工作者们的全新工作模式和理念，这意味着医院药学工作者的工作重点将从向患者提供药物和基本用药知识的解答，向提供全面而深入的、真正的药学服务转变。

她同时认为，虽然目前我国临床药师还没有像美国的药师那样全方位参与到临床中，但国内多家医院开展的药物咨询工作，已使许多患者受益。在咨询中药物相互作用、多种药物如何同用、药物与进餐的关系、药物的用法用量、各种缓释制剂的正确使用、各种喷雾剂的正确使用、眼药水的正确使用等、药物不良反应及其防治等有关药品的选择和使用的问题，已经成为医院药学工作者与患者之间沟通的热点问题。这应该是医院药学服务模式转型的一些尝试。随着新医改的进一步推进，类似这样的医院药学工作向真正药学服务模式靠拢的举措，将会更多更快地出现在医院药学工作之中。

北京大学第三医院药剂师严宝霞认为，为了适应这种转变，提升临床药师的自身素质是非常必要的。她说，面对医改、面对临床、面对病人，医院药学工作者需要更新和补充知识结构。与临床医师毕业后住院医师的培养体系不同，医院药学工作者直至目前尚未建立统一规范的药师毕业后教育体系，医院药学工作者的主要成长途径是在医院工作实践中边干边

学。临床知识的匮乏，或者说跨学科知识的严重不足严重制约了我国医院药学工作的发展，迫切需要通过完善教育体系进行弥补。

相关链接

美国的临床药学发展历程

20世纪初，美国药师的主要职责与社会作用是调配和出售药品，因此药师的任务是确保售出的药品是正确的、合格的。随着调剂工作的社会化和制剂生产的工业化，OTC处方的出现，治疗药物的选择由医生决定，药师的这一传统作用被逐渐减弱，药师的职责受到很大限制，于是在20世纪60年代诞生了临床药学，并进入过渡时期。在此期间，药师极力寻找各种途径，试图实现自身价值，首先药学教学课程内容进行重新修订，1962年美国医院药师协会(ASHP)批准了医院药学毕业实习标准方案，即药学临床训练 (Pharmacy Practice) 方案。此方案推向全国，造就了一批高水平的医院药师，1964年药物情报工作被列为医院药学实践范围，ASHP计划建立情报中心网络，开展药物情报培训工作。1966年开始进行药品不良反应的监察，1974年美国药学教育委员会发出新的标准，临床药学学员须按临床药学大纲规定，并需累计1500 小时的“临床实习生”的训练。1979年在堪萨斯市Missouri大学创立了美国临床药学学院(ACCP)。1985年ASHP召开了Hilton Head Conference会议，在这次会议上对临床药学工作进行了评估，同年颁布了“临床药学专家准则”。1989年以来，药源性发病率和死亡率的增加，进一步使药房向以病人为中心的监护时期发展，通过开展以病人为中心的药学服务，防止药源性问题的发生，提高药物治疗的有效性，并降低治疗费用。在各种尝试中，于是有人提出了“以病人为中心的药学服务”，在1975年发表的“Quality of Pharmaceutical Care in Hospitals”一文中首先提出了“药学监护”这一概念，直至1990年Hepler和Strang完善了这一概念，明确指出药学监护是药学实践的宗旨，至此临床药学服务已向“药学监控模式”全面发展。

第二篇：临床药师制度

我过的临床药学工作于20世纪60年代开始萌芽，至70年代末80年代初，一些大型综合性医院在国家的支持下，依据各自的条件，逐步对临床药学工作进行了不同程度的开展。1963年，在“国家科技12年规划”的药剂学研究课题中，临床药学被列入其中;1981年，国家卫生部在颁布的《全国医院工作条例及医院药剂工作条例》中列入了临床药学内容;1989年，国家教委批准原华西医科大学在国内率先试办临床药学本科专业，培养正规的临床药师;1991年卫生部在医院分级管理文件中规定三级医院一定要开展临床药学工作，并列出了治疗药物监测项目，将是否开展临床药学工作列为医院的等级考核指标之一;2002年1月，卫生部会同国家中医药管理局联合发布了《医疗机构药事管理暂行规定》，首次提出在医疗机构中逐步建立临床药师制度，又对临床药师的任职资格及主要职责做了具体要求，及临床药师要参与临床药物治疗方案设计，对重点患者实施治疗药物监测、指导合理用药，收集药物安全性和疗效等信息，协助建立药学信息系统，提供用药咨询服务等。此项制度在国外，尤其是欧美发达国家中已有几十年历史。依据国情使这一制度切实、有效地贯彻实施，促进以服务病人为中心、以合理用药为目标的临床药学发展已十分紧迫。

建立临床药师制度的目的是促进以合理用药为核心的临床药学发展，合理用药不仅要合理使用有限医药卫生资源，更要最大限度地维护患者利益，使人民群众的健康和生命免受各种药害事件损伤。临床药师在承担这样的社会责任时，不仅需要国家对制度的建立作出安排，还需确立对制度建立与实施进行监控的跟踪检查制度。

受我国特有历史文化与传统观念影响，人们总是习惯把药师与调剂、制剂，分发与储存保管药品联系在一起，他们的工作场所也不外乎药店、药房、制剂室和药库等地。药师的历史定位不仅影响了医师与病人接受“药师直接参与疾病治疗和监护”这一新观念，也使药师自己产生畏惧和不自信，不愿意主动接触临床。

新制度的实施首先需要人们在思想上发生转变。医、药、护、技、患等人员传统观念能否发生转变，对临床药师制度能否有效实施至关重要。药师作为服务实施者，应首先冲破旧观念束缚，怀着诚挚的信念和执著的热情，以强烈责任感和事业进取心推进制度的发展。同时国家有关部门要加强宣传和沟通，对临床药师工作进行多角度的广泛宣传，提高社会对临床药师的认知。

从目前医院的生存方式来考虑，建立一个硬性的可操作性的临床药师制度，对于发展临床药学来说非常重要。开展临床药学，确实有利于建立以病人为中心的药学工作模式，有利于医院为患者提供安全、及时、人性化的服务，同时也要看到问题的另一面，从短期来说，医院设置了临床药师，不但不能为医院创造利润，反而降低了利润。为什么呢?这是因为医院得为临床药师发薪水，为培训临床药师和购置必要的设备花费资金等，而国家又没有具体规定临床药师协助医师提出个体化给药方案、血药浓度监测等的收费标准。同时，由于临床药师的存在，滥用药的情况会大大改观，直接导致药品的销售额减少。经营成本的增加和利润的减少这一增一减，在一些比较短视的医院管理者看来，无疑是吃力不讨好。所以，国家建立完善的临床药师制度，“护航”医疗机构设置临床药师，才有望解决一些医疗机构“口头上重视实际上忽略”的情况。从法律层面对临床药师的权利、义务和责任作出具体规定，并对其加强监管，这是我国临床药师制度得以顺利开展、有效实施的重要保障。

第三篇：临床药师考核制度

临床药师定期考核的管理制度

一、目的

为促进临床药师按照科室规定和学科要求落实药学监护工作，不断提高临床药学工作能力，持续提高药物治疗的规范化程度和合理化水平。

二、使用范围

临床药师工作的考核管理。

三、涉及岗位和人员

专职临床药师，临床药学组，质量管理小组，科室负责人。

四、管理制度

1 临床药师工作指标或考核内容 1.1 专科定点深入实施药学监护工作

凡开始承担深入临床工作的药师，选定一至两个临床专科为定点科室，进行下述工作。

1.1.1 坚持在六个月至一年的期间内参加该科室的每周主任查房、院内外会诊、病历分析讨论、教学等活动;

1.1.2 阅读病历、书写典型病历药历，查阅服药与治疗用药医嘱记录; 1.1.3 进行专科用药调查分析，收集与反馈有关药物信息;

1.1.4 学习和了解专科疾病的特点和用药规律，协助处置专科的合理用药工作。

1.2 一般定期实施的临床药学工作

分管的非定点深入科室，除所在科室需要临床药师时及时到位外，应每周定期深入进行用药调查，查阅药物治疗与医嘱记录，阅读重点病历，了解危重患者的用药情况。

1.3 参与临床抢救会诊 接到科室或医务部通知，按时到位，提供抢救治疗的用药方案或为用药方案提供参考资料。

1.4 对重点病例实施药学监护，积极制定个体化用药建议方案。

1.5 具备基本的体内药物浓度的分析测定能力，承担监测结果的解释和利用。

1.6 药物不良反应监测与药物警戒

药物警戒信息传达到位;积极搜集、挖掘、整理、反馈药物安全信息;收集不良反应信息，及时上报。

1.7 合理用药宣教与药物咨询

按照临床药学组分配的任务，每季度编制一期宣教材料，编写内容应满足患者的需求，如结合定期的咨询问题的汇总分析结论;按照临床药学组的排班，承担门诊用药咨询，积极承担医护人员的药物信息咨询。

1.8 按照临床药学组的任务分配，承担门诊处方点评工作，制定和落实处方点评反馈管理机制，持续促进处方用药的适宜性和规范化水平，持续提高点评结果的规范化、适宜性、非超常处方的比例。

1.9 按照临床药学组的任务分配，承担专项药物调查分析、利用研究，如抗感染药物、激素类药物等。制定、落实相应的反馈管理机制，持续提预防性高抗感染用药和特殊管理类抗菌药物的使用与《抗菌药物临床应用指导原则》、《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》等法规的相符率。

1.10 承担医院医师继续教育授课，每年1-2次。

1.11 每年在药学专业类核心期刊正式发表论文至少一篇。 1.12 参与相关科研工作

1.12.1 在作为专职临床药师的第3～5期间，能承担医院级课题的主要研究者的工作;

1.12.2 作为5年以上的专职临床药师，应能自行申报和承担医院级及医院级以上的课题;

2 质量管理小组对临床药师工作进行考核。工作记录不全，有两项以上未完成的为不合格。

3 考核结果的应用

3.1 临床药师考核合格才能参加科室评优。

3.2 考核不合格的临床药师，在下一进行岗位调整。

第四篇：临床药师工作制度

为贯彻落实卫生部《医疗机构药事管理暂行规定》精神，根据湖北省卫生厅医院等级评审实施细则及我院质量管理年活动的有关规定及要求，探索建立适合我院实际情况的医药护互相协作，提高医疗质量的工作方式，规范临床药师工作模式，制定本办法。

1、临床药师工作职责：

(1)参与临床药物治疗方案设计与实施，协助临床医师选药和合理用药，使病人不受或减少与用药有关的损害，提高临床药物治疗水平，提升患者生活质量。

(2)开展药学信息与咨询服务，进行用药教育，宣传、指导病人安全用药。

(3)进行临床药学研究，为提升药物治疗水平提供科学的监测或实验数据。

(4)承担医院临床药学教育和对药师、医师、社区医师进行培训，开展患者用药教育。

2、临床药师的工作内容：

(1) 深入临床科室了解药物应用动态，对药物临床应用提出改进意见;

(2) 参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，对药物治疗提出建议;

(3)进行治疗药物监测，设计个体化给药方案;

(4)指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作;

(5)协助临床医师做好新药上市后临床观察，收集、整理、分析、反馈药物安全信息;

(6)提供有关药物咨询服务，宣传合理用药知识;

(7)结合临床用药，开展药物评价和药物利用研究。

3、临床药师深入临床工作程序：

(1)首先到病房巡视病人、或通过电脑了解病人一般情况，和最新检查数据。

(2)参加医护查房，在查房讨论中提出用药建议;对病人用药进行指导，询问和观察用药后的情况，了解药物相互作用，药物和食物间相互作用，保证安全用药，记入药师书写的药历;如发现药物不良反应，进入不良反应处理程序;对病人用药后是否需要进行血液浓度监测提出意见，并对血药浓度监测结果进行分析，根据参数制定和调整给药方案;

(3)对特殊病人的用药进行指导;

(4)参与危重病人的抢救，现场指导用药;

(5)向医生、护士以及病人提供药物咨询。

4、临床药师参与临床工作制度及指标：

(1)根据临床药师工作职责，临床药师应定期深入临床病房，参加临床药物治疗查房、会诊、急救及病例讨论。

(2)临床药师每月深入临床查房应不少于10次，每次不少于2小时;

(3)临床药师查房可分为跟随临床医师查房和临床药师单独查房两种。跟随临床医师查房可重点了解病人病情和治疗难点，查房结束应参加医疗小组的讨论。临床药师单独查房主要针对有特殊情况(如发生药物不良反应、危重病人、药物治疗复杂及严重肝肾功能损害者等)的重点病人进行查房，临床药师可结合查阅病历、与医生交流了解病情后，对病人或陪员进行询问。每周至少进行1次单独药学查房，对重点病人建立药历，并做好工作记录;

(4)参与危重病人的抢救和病案讨论，并做好记录。临床药师在参加会诊前，应事先查阅病历、问诊，了解病情，进行必要的资料查阅和计算，以提出科学谨慎的观点，协助临床医师提高救治效果。临床药师应积极参加和旁听所在临床科室的其他相关会诊;

(5)每周进行工作小结，每月举行1次工作例会，交流心得、沟通信息、讨论疑难药历;

(6)临床药师应积极进行药学情报咨询，对医生、护士和患者提出的问题都应积极给予答复，若当时不能给予解答，应及时记录，事后咨询有关专家或查阅资料尽量给予满意答复。对重点咨询或典型问题应有详细记录，年终有总结;

(7)收集、整理、分析、反馈药物安全信息，做好药物不良反应监测工作，应主动关心和

指导发生不良反应的病人，帮助他们提高用药依从性。不漏报严重的药物不良反应，每季度出版1期药讯;

(8)根据临床需要和药物特点协助医护人员做好治疗药物监测工作的设计、申请、采样、结果解释及用药调整，应积极做好检测病人状况及监测结果记录，积累群体药物动力学资料。

(9)结合临床用药，积极开展病历、处方分析等药物评价和药物利用研究每年确立1个重点用药调研课题，写出调研分析报告;积极与医护人员进行多方面的交流，从中发现临床所急需的药学科研课题，促进临床药学科研的发展;每年至少开办一次药学教育讲座，有讲稿，公开发表论文1篇以上;

5、考核：根据本办法，可是每年组织1次对临床药师任职情况的考核，考核结果记入年终考评结果。

临床药师工作职责

临床药师是临床医疗治疗团队成员之一，应与临床医师一样，坚持通过临床实践，发挥药学专业技术人员在药物治疗过程中的作用，在临床用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题，促进药物合理使用。其主要工作职责为：

一、深入临床了解药物应用情况，直接参与临床药物治疗工作，审核用药医嘱或处方，与临床医师共同进行药物治疗方案设计、实施与监护;

二、参与日常性医疗查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，协助临床医师做好药物鉴别遴选工作。在用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题。对用药难度大的患者，应实施药学监护、查房和书写药历;

三、根据临床药物治疗的需要进行治疗药物的监测，并依据其临床诊断和药动学、药效学的特点设计个体化给药方案;

四、指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作;

五、掌握与临床用药有关的药物信息，为医务人员和患者提供及时、准确、完整的用药信息及咨询服务;开展合理用药教育，宣传用药知识，指导患者安全用药;

六、协助临床医师共同做好各类药物临床观察，特别是新药上市后的安全性和有效性监测，并进行相关资料的收集、整理、分析、评估和反馈工作;

七、结合临床药物治疗实践，进行用药调查，开展合理用药、药物评价和药物利用的研究。

第五篇：临床药师工作制度

为贯彻落实卫生部《医疗机构药事管理规定》精神，根据卫生部医院等级评审实施细则及我院药剂科发展规划的有关规定及要求，探索建立适合我院实际情况的医药护互相协作，提高医疗质量的工作方式，规范临床药师工作模式，制定本制度。

1、 临床药师工作职责：

(1)参与临床药物治疗方案设计与实施，协助临床医师选药和合理用药，使病人不受或减少与用药有关的损害，提高临床药物治疗水平，提升患者生活质量。

(2)开展药学信息与咨询服务，进行用药教育，宣传、指导病人安全用药。

(3)进行临床药学研究，为提升药物治疗水平提供科学的监测或实验数据。

(4)承担医院临床药学教育和对药师、医师、护士进行培训，开展患者用药教育。

2、临床药师的工作内容：

(1) 深入临床科室了解药物应用动态，对药物临床应用提出改进意见;

(2) 参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，对药物治疗提出建议;

(3)进行治疗药物监测，设计个体化给药方案;

(4)指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作;

(5)协助临床医师做好新药上市后临床观察，收集、整理、分析、反馈药物安全信息;

(6)提供有关药物咨询服务，宣传合理用药知识;

(7)结合临床用药，开展药物评价和药物利用研究。

3、临床药师参与临床工作制度及指标：

(1)根据临床药师工作职责，临床药师应定期深入临床病房，参加临床药物治疗查房、会诊、急救及病例讨论。

(2)临床药师每月深入临床查房应不少于10次，每次不少于2小时;

(3)临床药师查房可分为跟随临床医师查房和临床药师单独查房两种。跟随临床医师查房可重点了解病人病情和治疗难点，查房结束应参加医疗小组

的讨论。临床药师单独查房主要针对有特殊情况(如发生药物不良反应、危重病人、药物治疗复杂及严重肝肾功能损害者等)的重点病人进行查房，临床药师可结合查阅病历、与医生交流了解病情后，对病人或陪员进行询问。每周至少进行1次单独药学查房，对重点病人建立药历，并做好工作记录;

(4)参与危重病人的抢救和病案讨论，并做好记录。临床药师在参加会诊前，应事先查阅病历、问诊，了解病情，进行必要的资料查阅和计算，以提出科学谨慎的观点，协助临床医师提高救治效果。临床药师应积极参加和旁听所在临床科室的其他相关会诊;

(5)临床药师应积极进行药学情报咨询，对医生、护士和患者提出的问题都应积极给予答复，若当时不能给予解答，应及时记录，事后咨询有关专家或查阅资料尽量给予满意答复。对重点咨询或典型问题应有详细记录，年终有总结;

(6)收集、整理、分析、反馈药物安全信息，做好药物不良反应监测工作，应主动关心和指导发生不良反应的病人，帮助他们提高用药依从性。不漏报严重的药物不良反应，每季度出版1期药讯。

4、考核：根据本办法，可是每年组织1次对临床药师任职情况的考核。.

2012年03月01号