#高三尖子生培养总结 搜索结果
第一篇：高三尖子生培养总结2009高三尖子生培养计划清华北大学生的培养是我们一切工作中的重点,是我们完成09高考目标的关键中的关键,因此为了加强清北生培养的教育教学工作,顺利完成学校三次创业...
2022-08-12第一篇：高三地理尖子生培养 高三尖子生培养计划为全面提高教学质量， 完成学校制定的培养目标， 选拔学科基础扎实、成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生进行重点培养， 为他们脱颖而出创造条件，为了...
2022-08-11第一篇：高三尖子生培养计划2009高三尖子生培养计划清华北大学生的培养是我们一切工作中的重点,是我们完成09高考目标的关键中的关键,因此为了加强清北生培养的教育教学工作,顺利完成学校三次创业...
2022-08-12第一篇：高三尖子生培养方案高三尖子生的培养方案一、指导思想：和谐团队、务实敬业、稳中求新、寻求突破、书写历史二、年级目标：完成学校制定的高考目标，升学率、升学人数、高分人数、清华北大人数要...
2022-08-11第一篇：高三尖子生的培养措施高三尖子生的培养方案一、指导思想：和谐团队、务实敬业、稳中求新、寻求突破、书写历史二、年级目标：完成学校制定的高考目标，升学率、升学人数、高分人数、清华北大人数...
2022-12-01第一篇：尖子生培养总结范文尖子生培养总结作为一个班主任，如何培养尖子生的问题是制约我们教学质量的瓶颈。加强尖子生的培养，是我们学校教育教学工作的重中之重，也乃当务之急。今年在县教育局工作方...
2022-06-13第一篇：尖子生培养总结8大点尖子生培养总结作为一个班主任，如何培养尖子生的问题是制约我们教学质量的瓶颈。加强尖子生的培养，是我们学校教育教学工作的重中之重，也乃当务之急。今年在县教育局工作...
2022-10-01[关键词] 高三；尖子生；考试焦虑；认知疗法；运动疗法；接受疗法 高考是一场知识、能力、心态的比试，其中心态的把握是至关重要的，它是基础，也是保障。每年高考结束后都会出现一些尖子生考试失利的现象，大家对此深表同情的同时感到惋惜。如何辅助尖子生调整心态，让其发挥应有的水平，值得每个教育者去思考。针对...
2024-05-04第一篇：高三地理尖子生训练题九年级尖子生午测议论文阅读题专项训练（1）班别姓名1.阅读下文，完成下列各题。读书是一种心灵修复①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷...
2022-11-29[摘 要]高三的总复习阶段对学生和教师而言都是至关重要的环节。高三的总复习能为学生搭建完整的英语知识网络，使他们掌握各种训练方法和调适身心状态，还可促进学生知识体系的完善、拓宽、巩固并实现向能力体系的转换。[关键词]高中英语；复习教学；教学策略；基础能力高三学生如果能够通过高效复习全面提升学习成绩，...
2024-04-20第一篇：尖子生培养范文尖子生培养班级培养尖子生的措施扎实基础+纯熟技能+良好身心+正确策略=尖子生成功增值在尖子生的培养方面，从以下几方面入手.一、 非智力因素的培养1. 学习动机的培养.在这方...
2022-05-20第一篇：培养尖子生范文尖子生培养班级培养尖子生的措施扎实基础+纯熟技能+良好身心+正确策略=尖子生成功增值在尖子生的培养方面，从以下几方面入手.一、 非智力因素的培养1. 学习动机的培养.在这方...
2022-05-20第一篇：初三尖子生培养范文关于初三年级尖子生培养方案--初稿范文关于九年级尖子生培养初步方案为切实提高九年级教学质量，实施阳光学校三步走创名校战略，能使2017年我校中考成绩再创佳绩，根据本年级...
2022-06-08第一篇：尖子生培养措施范文 尖子生培养的措施一、抓好课堂教学课堂教学是向学生传授知识的主要途径，是培养尖子生的主渠道。只有在课堂教学中打好坚实的基础，才能进行更深层次的学习，才能在全面发展...
2022-06-13第一篇：尖子生培养策略范文如何培养尖子生的策略李波娘 尖子生的培养事关学校的生存与发展;尖子生的培养问题是制约学校教学质量的瓶颈。加强尖子生的培养，是我们九年级教育教学工作的重中之重，关系...
2022-06-13第一篇：如何培养尖子生范文如何培养尖子生吴娣兰一、树立远大理想高尔基说过：“一个人努力的目标越高，他的才能就发展的越快”。让学生在开始就有远期目标，每一阶段确定多个近期目标。二、...
2022-06-15第一篇：怎样培养尖子生范文尖子生培养1.班主任老师要积极了解班级各方面情况，筛选出班级第一梯队学生(大约10—15人)，按成绩结合实际情况分成若干尖子生学习互助小组，每组四到五人，组内学生相互...
2022-06-20第一篇：加强尖子生的培养尖子生的培养对尖子生培养的思考和建议现将我对学校尖子生培养的一些思考汇报如下：一、总体认识：尖子生是衡量一所学校办学水平高低的重要指标，是学校教学成效最醒目的标志和...
2022-07-05第一篇：尖子生培养的措施班级培养尖子生的措施一、非智力因素的培养1.学习动机的培养。在这方面我们不能要求学生树立什么远大的理想，唱高调，要结合学生实际以“学习改变命运”为载体，从学...
2022-07-07第一篇：尖子生的培养措施班级培养尖子生的措施一、非智力因素的培养1.学习动机的培养。在这方面我们不能要求学生树立什么远大的理想，唱高调，要结合学生实际以“学习改变命运”为载体，从学...
2022-07-07