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秋天的香山公园 姓名 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互...
2024-04-23第一篇：秋天的雨群文阅读秋天的雨秋天的雨(说课稿)一、说教材《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的第11课，是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨，实际在写秋天。...
2022-07-12小学语文人教版三年级上册第三组11、《秋天的雨》教案廊坊市广阳区万庄镇中心小学张莉教材分析：这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。学情分析：三年级孩子处...
2024-05-18大班散文：秋天的雨活动目标:1、感受散文中表现的秋雨带来的美景。2、初步了解散文中运用的比喻和拟人的手法。活动准备：1、通过观察知道秋天明显的季节特征。2、挂图：秋天的雨，配套磁带。活动过程：1、回忆美丽的秋景，引发幼儿对秋雨的.情感。提问：(1)小朋友们现在是什么季节?你从哪些地方发现的?(2)你...
2024-04-18第一篇：诗歌朗诵秋天的雨秋天的雨课前交流师：孩子们，我们又见面了，我是生：吴老师师：昨天在九一小学短短的十五分钟，孩子们给我留下了非常深刻的印象，今天来到了这么大的一个大会场，你能不能用宏亮的声音叫...
2022-07-14乌江镇教研联谊活动评课稿：美美地品出秋天的美——听三小教师钱天荣《秋天的雨》核桃小学教师：唐遂兵2011年10月14日，我有幸聆听了遵义县第三小学钱天荣老师在乌江小学执教的《秋天的雨》第二课时的教学，我对她在教学中指导学生品读课文的教学颇为佩服，现在就这方面说说我不成熟的看法。《秋天的雨》是人教版第...
2024-05-08秋天的雨如同一位秋姑娘，它跳着优美多姿的舞蹈，来到了我们身边。看!只见它纤纤玉手轻轻一挥，无数条丝丝雨线便成了滴滴小雨。雨滴就像一串串晶莹剔透的小水珠洒向辽阔的大地，给人们带来凉爽与欢乐。秋天的雨像小宝宝的哭闹声，来也快去也快，甚是让人捉摸不透。小雨点从云层里淘气地往下跳，它们从天空中快乐地飞落下来...
2024-05-17第一篇：秋天的雨课后小结秋天的雨秋天的雨(说课稿)一、说教材《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的第11课，是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨，实际在写秋天。...
2022-07-12《秋天的雨》教学反思《秋天的雨》是人教版第三组课文中的第三篇课文，整组课文都涉及到古诗，叙事文，诗歌，散文等许多与秋天相关的文章。《秋天的雨》在作者笔下趣中见美，美中更见趣，这样交相辉映，给人带来阅读的享受。文章以散文的形式描写秋天的雨。大量修辞手法的运用使文章的语言华丽活泼。课文以秋天的雨为线索呈...
2024-05-01古诗云：“山雨欲来风满楼。”窗外的树叶随风狂舞，哗哗作响。天上的积雨云越来越多，越来越厚，天空也越来越暗。伴随着一道道急剧的闪电划过天空，轰隆隆的雷声滚滚而来，它似乎在告诉人们，倾盆大雨即将到来。风呼呼地吹着，路上的行人顶着风艰难地走着。这时，天空下起了雨，而且越来越大，不一会儿就变成了线。来不及回...
2024-05-06散文诗《秋天的雨》 活动目标1、初步理解散文诗内容，感受散文诗的语言美和意境美。2、能仔细倾听，表达自己最喜欢散文诗中的句子。如：“她把X颜色给了XX等等优美的句子。理解词语：悄悄地、五彩缤纷。3、知道秋天是充满喜悦的丰收季节。活动过程（难点：通过提问、讨论、演示让幼儿理解散文诗，感受诗语言美和意境...
2024-05-07《秋天的雨》片段朗读指导教案——让学生爱上朗读的有效途径师：同学们请看课文第二段，把你喜欢的句子读一读。（生读，师巡视聆听）师：同学们，刚才老师听见许多小朋友喜欢读这两个句子：出示句子：１、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。２、红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。师：谁愿意来读第一句...
2024-05-18《秋天的雨》的段落仿写1．秋天的雨，吹起了小喇叭，它告诉大家，冬天要来了。小蚂蚁在着急地寻找食物，准备过冬；乌龟说：“又快要冬眠了哦！”小蛇们在寻找更温暖的洞穴，准备安心地过冬。小花们说：“冬天要来了，要做好准备了。”树上的叶子飘到了大树脚下，它们叫喊着：“要过冬啦！”2．秋天的雨，吹起了小喇叭，它...
2024-05-24第一篇：秋天的雨创新设计《秋天的雨》 （第二课时）教学设计第十九中学 齐燕平教学内容：人教版小学语文三年级下册第11课第二课时。 教学目标：1、知识与能力：(1)正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天...
2022-07-12第一篇：秋天的雨第一课时《秋天的雨》第二课时教学设计《秋天的雨》永武完小甘志萍教学目标1、正确、流利有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。2、读懂课文内容，感受秋...
2022-07-12第一篇：新建秋天的雨说课稿秋天的雨说课稿 篇一：《秋天的雨》第一课时说课稿《秋天的雨》第一课时说课稿东郊希望小学：庄蕾一.说教材1、教材简析《秋天的雨》是人教版课程标准实验教科书三年级上册...
2022-08-301、秋天的雨是淡蓝色的，晶莹透彻。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠;雨落在树上，像给枝条梳着柔软的头发;雨落在地里卷起了一阵青烟，土地好像绽放出了一个笑的酒窝。2、秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了;它滴...
2024-04-09一、教材分析这是一篇借景抒情的散文，名为写秋雨，实际在赞美秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天五彩缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。二、教学目标1.知识与技能(1)学习生字生词。认识“钥、匙”等8个生字，会写...
2024-04-12【说教材】《秋天的雨》是一篇写景的抒情小散文，语言文字很美。名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象以及深秋中各种动植物准备过冬的情景。课文以秋雨为线索，使用多种修辞手法，以生动形象的描写唱响了一曲丰收之歌，快乐之歌。（课件展示）在第一课时，...
2024-05-05教学目标1．认识“钥、匙”等8个生字，会写“扇、邮”等12个生字。正确读写“清凉、留意”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。积累好词佳句，背诵自己喜欢的部分。3．在理解课文内容的基础上，感受秋天的美好，激发对大自然的热爱。教学重点与难点：引导学生通过抓具体的语言文字...
2024-05-18