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第一篇：看云识天气公开课看云识天气第一部分：基础知识1.解释下列句子中词语的意思： ⑴云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 “招牌”： ⑵那些低而厚密的云...
2022-07-08第一篇：看云识天气优质课看云识天气第一部分：基础知识1.解释下列句子中词语的意思： ⑴云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 “招牌”： ⑵那些低而厚密的云...
2022-07-08看云识天气教学目标：1、快速阅读课文，概括课文内容要点 , 理清文章的思路。2、了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知识，提高收集筛选信息的能力。3、品味文章准确、生动、优美的语言，领会运用比喻的妙处。4、培养自己观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。教学重点1、了解云和天气的密切关系，获得...
2024-05-09分析：课文中写积雨云的一段文字非常生动。这种生动性具体体现在以下几方面： 课堂的每一环节都注重了学生的集体合作意识，这种讨论不流于形式，而是充分调动集体的潜能与智慧，有效地提高学习的效率。１.过程描摹准确，具体。作者不但准确抓住了积雨云 “形成高大的云山”、“群峰争奇”的形态特点，而且写出了云块由低...
2024-05-25一、教材依据人教版语文七年级上册第四单元17课二、设计思想《看云识天气》是一篇科普文, 作者用生动形象的语言, 从两个方面介绍了云和天气的关系, 包括不同形态的云和天气的关系、不同光彩的云和天气的关系。通过教学, 学生掌握了看云识天气的常识, 扩大了学生视野, 增长了学生知识。在教学中, 教师要注意引导学生独立自主地分...
2024-04-11【教学案例设计背景说明】七年级（上）人教版语文教科书第四单元课文都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富学生的科学知识，激发他们的求知欲望，培养科学探索精神。《看云识天气》就是其中一篇，为讲读课文。初一的学生思维很活跃，好奇心强，对于文章的兴趣是有的，但由于是说明文，学生第一次真正接触...
2024-04-20第一篇：看云识天气说明文17_看云识天气_说明方法《看云识天气》中使用的说明方法及其作用1、分类别(1)第二段把云的形态分为薄云和 低而厚密 的云。 作用：分门别类的介绍云的形态与天气的关系，条理...
2022-07-08第一篇：第17课看云识天气第17课《看云识天气》学案www.5ykj.com教师寄语：要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实学习目标、理清的思路，概括课文内容要点。2、领会运用比喻的妙处。3、培...
2022-07-31第一篇：看云识天气学案范文看云识天气导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址语文七年级上人教新课标22《看云识天气》导学案目标呈现学习目标：(1)快速阅读课文，概括课文内容要点，理...
2022-06-13第一篇：看云识天气说明文例题17_看云识天气_说明方法《看云识天气》中使用的说明方法及其作用1、分类别(1)第二段把云的形态分为薄云和 低而厚密 的云。 作用：分门别类的介绍云的形态与天气的关系，...
2023-01-12《看云识天气》(第一课时)一、教学目标：1、知识目标：了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知识;体会本文寓准确于生动形象的语言特点。 2、能力目标：培养学生观察分析能力，能根据天上的云彩推测天气的阴晴雨雪;培养学生用准确的语言作生动的说明。2、情感目标：培养良好的观察习惯和热爱大自然、热爱...
2024-04-26看云识天气教学反思看云识天气教学反思1在本课的教学设计中我力求从生活与兴趣入手。在导入中我首先以谈话的方式进入课堂，谈话的内容与学生的生活经验相关，接着展示学生未见过的彩色玻璃窗，以新激趣，因为兴趣是最好的老师，是学生探求知识、发展思维的巨大动力。在学生迫切想了解新...
2024-05-06七年级地理课文是比较简单的，但对于教者而言是不简单的。在学习有关天气的章节中，课文内容是很浅显的，图文结合，很好看，但学生学起来却并不轻松，因为有很多内容学生看起来似乎是莫名其妙，摸不着头脑。针对这样的情况，我经过认真的考虑，决定打破课文的教学秩序，充分利用中央电视台的《天气预报》栏目，让学生在反复...
2024-05-25无论新课程教学改革怎样深入，就高中语文课堂教学而言，笔者认为还是离不开八个字：“教有常法”，和“教无定法”。“教有常法”不等于墨守成规，“教无定法”自然也蕴含着与时俱进、开拓创新之意。特别是随着“自主、合作、探究”新课程理念的介入，语文课堂教学的改革也逐渐向纵深推进，主流趋势激进，各类新型模式优质课...
2024-05-04第一篇：哈佛公开课幸福课哈佛公开课：幸福课 第一集 笔记(April记录)哈佛公开课：幸福课Harvard Open Course : Positive Psychology背景：“幸福课”是2010年哈佛最受欢迎的选修课是，听课人数...
2022-07-03第一篇：数学公开课教案课数学公开课教案教学时间：2014年3月19日(星期三)第六节课任教班级：四年级(1)班任教教师：xx教学内容：四年级数学下册第三单元简便计算之第一课时《连减的简便计算》 教学目标：1、...
2022-07-16第一篇：小班语言课公开课小班语言公开课教案《太阳和月亮》执教人：谭洁丽活动目标：1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2、初步理解诗歌...
2022-07-19时常跟同事谈论公开课的问题,大家虽各抒己见、各执一词,但最终也会形成一些共识。笔者以为,常态课是原生态的基石,公开课是艺术化的雕石。公开课并不排斥常态课,两者是相辅相成的。常态课不加修饰,浑然天成,一节课或许出现跌跌撞撞、磕磕绊绊的意外,甚至发生断链,思维的复杂性、创造的曲折性暴露无遗,这样的课堂给学生的启发无疑是深刻...
2024-05-2126月光曲公开课教案教学目标：1．学会本课生字，正确读写“幽静、纯熟、清幽、陶醉、霎时间、微波粼粼”等词语。2．有感情地朗读课文。3．体会写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想，发展学生的想象力和逻辑思维的能力。教学重点：了解贝多芬是怎样创作《月光曲》的，感受乐曲所表现的意境...
2024-05-09第一篇：公开课第12课课件2020党校公开课第二讲学习心得_党校公开课第二讲观后感一名不忘初心的党员，要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有...
2022-07-31