#燕子过海教学反思 搜索结果
【案例】师:课前同学们都预习了课文, 词语会读了吗?敢不敢接受老师的挑战?生:敢。(师出示第一组词语, 生认读。)生:舒适, 启程, 疲劳, 覆盖。生:料峭, 救护, 饥寒交迫, 濒临死亡。(“饥寒交迫、濒临死亡”学生读得不准确)师:跟老师读最后两个词。 (领读“饥寒交迫、濒临死亡&...
2024-04-17教学目标:知识与技能:1.认识11个生字, 会写14个生字, 正确读写欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途等词语, 摘抄自己喜欢的句子。2.有感情地朗读课文, 了解课文的主要内容。3.体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系, 感受这样写的表达效果。4.感受贯穿全文的爱心, 增强保护环境、爱护鸟类的意识。过程与方法:...
2024-04-11摘 要 新的课程标准把德育放在十分重要的地位。那么怎样才能在安全教育教学中更好地渗透德育呢，我认为有下面的一些方法。关键词 安全 教学 德育中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）13-0056-01新的课程标准把德育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导...
2024-05-11《燕子专列》教学反思《燕子专列》是三年级下册第二单元的一篇精读课文。文本中带着浓浓的人文关怀，传递着人与动物，人与自然的和谐。由于文本与学生生活实际较远，因此在教学中要通过拉近文本和学生的距离，帮助学生理解内容，才能促使他们更有感情地朗读课文。根据《新课程标准》提出的三维目标和本班学生的实际情况：我...
2024-05-12《燕子专列》教学反思：《燕子专列》讲述的是和燕子有关的一个感人的故事：有一年春天，欧洲的瑞士气温骤降，风雪不止。这时许多从南方飞回北方的燕子经过瑞士，因找不到食物，饥寒交迫，面临死亡。瑞士政府得知这一情况后，呼吁人们寻找冻僵的燕子，将它们送到火车站，并用带空调的列车将这些燕子送到温暖的地方。这个故事...
2024-05-05《燕子》教学片断设计教师：我们知道了第一自然段写出了燕子的俊俏外形，我们一起来读一读。(学生有感情的朗读)教师：为什么作者只写了一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴就凑成了活泼机灵的小燕子，那燕子的头呢?肚子呢?你觉得作者这样写完整吗?(教师故意设下圈套，以疑促思)(学生一楞，但...
2024-05-12燕子1、同学们，咱们今天来认识一个新朋友——燕子，请大家看板书，注意燕字的写法（“廿”是燕头，“口”是燕身，“北”是燕子的翅膀，“灬”是燕子的尾巴。）那么我们的这位朋友到底长什么样儿?有哪些特点呢？让我们快快到课文中寻找答案吧。请大家自由的朗读课文，读准字音，读通句子，边读边划记描写燕子特点的句子。...
2024-04-23第一课时一、导语师:燕子是春天的使者, 燕子飞来了, 春天就到了。课文《燕子》就把燕子在春天里飞翔的情景给写出来了, 非常美。二、范读课文三、学生谈感受四、引导自学 (让学生遇到问题做记号, 读后提问题。)生:我有两个问题:什么叫“黄绿眉眼”?什么叫“生趣”?【构想:初读...
2024-05-01《燕子专列》教学设计教材简析:这篇课文进述的是和燕子有关的一个感人的故事。有一年春天，欧洲的瑞士气温骤降，风雪不止。这时，从南方飞回北方的燕子经过瑞士，因找不到食物，饥寒交迫，面临死亡的危险。瑞士政府得知这一情况后，呼吁人们寻找冻僵的燕子，将它们送到车站，并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方...
2024-05-051、《燕子》第二课时教学设计一、教学目标1．仔细观察图画，教给学生按一定的顺序和抓住事物的特点进行观察的方法，培养学生细致观察和形象思维的能力；感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，培养学生热爱大自然的思想感情。2．认真阅读课文，掌握生字新词，理解课文内容，了解课文是怎样一步步描写燕子的。3．有感...
2024-04-083、燕子教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学会课文中的生字，并理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，并能通过朗读、观察和想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情。教学重点：通过朗读、观察和想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情。教学难点：通过朗读、观察...
2024-05-04课程标准实验教科书人教版三年级下册中的《燕子专刊》叙述的是, 成千上万的燕子迁徙途中遭遇寒潮袭击, 人们积极响应政府号召, 想方设法救助, 用专列送它们前往温暖的南方, 表达了人与鸟的眷眷深情。这种情感, 既蕴涵于语言描述的画面, 也隐含于语言潜藏的形象。教学本课, 可引导学生凭借语言描述的生动画面展开丰富的想象, 吟...
2024-04-18第一篇：蓬莱八仙过海传说蓬莱八仙文化海市蜃楼是蓬莱最富有神秘色彩的景观，古往今来，曾吸引了无数人慕名专程前往观看。沈括在《梦溪笔谈》中写道：“登州海中，时有云气，如宫室、台观、城堞、人物...
2022-07-11现代著名作家郑振铎先生的《燕子》一文,课文围绕燕子的外形、春天中的小燕子、燕子的飞行和停歇表现了小燕子的活泼可爱，下面给大家分享《燕子》教学反思，一起来看看吧！《燕子》教学反思1《燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休...
2024-05-08第一篇：蓬莱八仙过海的传说蓬莱八仙文化海市蜃楼是蓬莱最富有神秘色彩的景观，古往今来，曾吸引了无数人慕名专程前往观看。沈括在《梦溪笔谈》中写道：“登州海中，时有云气，如宫室、台观、城堞、人...
2022-08-21我读了《瞒天过海》一书后，被其中的吕不韦那足智多谋的形象所感染、所折服、所兴奋不已，也被他的超前的思维能力感叹多多。他为什么那么的聪明呢?是先天的`原因吗?不一定;是先生所赐教的结果?也不一定。我闭目思索顿有所悟：吕不韦之所以那样，是因为他不断刻苦攻读，不轻易放弃的铁一般的意志所造就了这样一个世间难...
2024-05-16一、设计理念实践“让语文教学成为有根的教育”,在课堂教学中立足打好学生素质基础,让学生在快乐读书中积累语言,形成语感;同时,注重陶冶学生情怀,让多彩而悠久的文化、正义和爱心这些永恒的东西根植于学生心灵深处,发展健康个性,为学生终身发展服务。二、教学目标1.了解珍珠鸟的外形特点,活动范围,理解“信赖,...
2024-04-07八仙过海景区位于蓬莱市北部的黄海之滨，是一个建于海上的葫芦形人工岛，有一座八仙桥将景区和海滨路相连。这里是神话传说中八仙过海的地方，景区内以“八仙过海”的传说为主题，建有仿古亭阁与园林，你可以在此拜仙祈福、感受浓郁的道教文化氛围，也可以随处都能欣赏海景。景区内有八仙桥、仙源楼...
2024-04-29关于八仙的歇后语吕洞宾讲故事——神话铁拐李跳舞——摆不平铁拐李摆摊——蹩脚货张果老骑驴——倒着走八仙桌缺只脚——摆不平铁拐李走路——一摇三摆铁拐李背何仙姑——将就韩湘子吹箫——不同凡响狗咬吕洞宾——不识好人心何仙姑要下凡——六神无主张果老骑毛驴——倒行逆施韩湘子的花篮——要啥有啥传说中的八仙——各有...
2024-05-08第一篇：三十六计瞒天过海三十六计三十六计》或称“三十六策”，是指中国古代三十六个兵法策略，语源于南北朝，成书于明清。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是...
2022-07-15