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第一篇：幼儿园活动游戏教案幼儿园活动、游戏教案大全快乐运动喜羊羊一、情景导入师：今天天气真晴朗，“妈妈”带你们出去郊游。(音乐声中，“妈妈”带着喜羊羊沿着圆圈做“矮...
2022-09-03第一篇：小班幼儿游戏活动教案幼儿园小班户外游戏活动教案幼儿园小班户外游戏活动教案《老鹰捉小鸡》设计意图：老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快...
2023-03-20摘要：34岁的幼儿处于语言学习的关键期, 本文着重论述通过游戏的方式培养孩子的倾听能力、表述能力以及早期阅读能力, 寓教于游戏中, 效果显著。关键词：语言,游戏,能力语言是人类思维和交际的工具, 它是以语音为物质外壳、语义为内容、语法为组织体系来传递信息的, 而3~4岁的幼儿处于语言学习关键期, 我们如一味地进行语言灌...
2024-04-18摘 要：1989年颁布的《幼儿园工作规程（试行）》第二十条首次明确指出：“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”是幼儿园教育工作的原则之一。对幼儿来说，幼儿最喜欢的就是游戏。幼儿在游戏中发展、成长。游戏是幼儿一日活动的基本形式，是幼儿学习的工具，是教师与幼儿之间的桥梁。当幼儿在活动中遇到困难，教师...
2024-04-25角色游戏是幼儿通过扮演角色, 运用想象创造性地反映个人生活印象的一种游戏, 是幼儿最喜爱的游戏活动。金家坝幼儿园是一所农村幼儿园, 园里有微型的生态园, 茂盛的树林, 鸟语隐约, 果香阵阵, 它是植物和动物的家园, 也是孩子们开展种植活动和饲养活动的乐园。《幼儿园教育指导纲要》鲜明地提出“幼儿园教育内容是全面的启蒙的”...
2024-04-08中班游戏活动教案《板凳游戏》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力，通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性，发展幼儿的创造性、锻炼幼儿大胆勇敢的品质，快来看看幼儿园中班游戏活动《板凳游戏》含反思教案吧。中班游戏：板凳游戏设计意图：随着现代家庭生活水...
2024-05-13交往是人类的需要，也是人类去适应社会的必备技能。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中就明确提出：要培养“幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心”以及“学习初步的人际交往技能”的目标。因此，让幼儿学会交往是个性化发展的需求，也是完成社会化的一个主要过程。但对于小班幼儿来说，由于他们的生活经验和知...
2024-05-07一、活动背景跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。根据大班孩子的动作发展情况，我选择了“跳皮筋”活动，并制定了不同阶段的目标，希望在活动中，孩子们能在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同...
2024-05-04《小班科学游戏活动教案《认识红色》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学游戏活动教案《认识红色》含反思！活动目标1、认识红色。2、激发幼儿参与活动的兴趣。3、初步培养幼儿观察能力。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、通过活动幼...
2024-04-17小班游戏活动教案《喂“沙”》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验玩沙的乐趣，幼儿自主探索，利用各种方法给水桶“喂”沙，使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法，快来看看幼儿园小班游戏活动《喂“沙”》含反思教案吧。【活动目的】1、幼儿自主探索，利用各种方法给水桶“喂”沙。2、体验玩沙的乐趣。3...
2024-04-18《3—6岁儿童学习与发展指南 》中艺术教育的核心价值追求在于“充分创造条件,萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵感受和发现美,用自己的方式表现和创造美”。 基于这样的理念,我班在中班主题《你快乐,我快乐》中延伸开展了班级“自主活动”———《蛋糕狂想曲》,在主题《春天》中延伸了班级“自主活动...
2024-04-18幼儿园托班亲子游戏活动三则活动目标：１、培养幼儿模仿能力。２、让幼儿乐于模仿成人动作。活动一：学做解放军活动准备：小解放军的服装帽子活动过程：１、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。２、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。活动二：走形状活动准备：若干贴好线的形状，圆形，正方...
2024-05-07中班游戏活动教案《投花片》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养敏锐的观察能力，能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投到相应的数量，主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦，快来看看幼儿园中班游戏活动《投花片》含反思教案吧。目标：能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投...
2024-05-08活动目标：1.注意倾听，分辨不同乐曲的特征，创造性地表现角色形象。2.运用已有经验，尝试学习用三拍子乐曲表现动作，再现故事情境，激发幼儿共同参与音乐表演的情感。活动准备：1、经验准备：幼儿已经听过《胖国王》的故事，了解故事中的角色形象和故事情节。2、音乐准备：分别为胖国王、厨师、公主、皇后准备角色乐...
2024-05-05【摘 要】在幼儿园的积极引导下，在小班阶段，大多数幼儿已经在学龄前形成了初步的艺术欣赏能力。小班也是培养音乐节奏感受力的重要阶段，因为这一阶段幼儿已经对音符的旋律有了笼统的感知，而这些简单的感知都会为他们日后的音乐欣赏能力奠定最初级的基础。然而幼儿的自主记忆意识还不强，很难集中注意力去完整地参与到民...
2024-05-05中班体育游戏教案《好玩的沙包》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿在运动中锻炼身体的协调性和灵活性，尝试沙包的多种玩法，培养玩沙包的兴趣，锻炼幼儿勇敢的精神及相关的安全运动意识，快来看看幼儿园中班体育游戏《好玩的沙包》含反思教案吧。幼儿园中班游戏教案：好玩的沙包活动设计意图：运动课程是我园...
2024-05-14小班音乐游戏活动教案《小种子》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物，乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力，鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现，快来看看幼儿园小班音乐游戏活动《小种子》含反思教案吧。【活动目标】1、乐于学说儿歌，感受植物成长的生...
2024-05-16[摘要]教师对中班幼儿角色游戏进行指导时主要运用语言指导。教师的语言指导可分为建议式、询问式、指令式、陈述式、鼓励式、示范式、责备式七种，而这七种方式根据语言表达的开放性程度又可分为三个层次。研究者认为教师在运用语言指导幼儿角色游戏时应注意防止建议变指令、指令变独断、询问变质问、陈述变独白，小心鼓励...
2024-05-16我经常发现大班幼儿在角色游戏时间游荡,问及原因,回答说是:“不好玩。”“这个游戏我玩过了。”……怎样才能改变现状,调动幼儿参与的积极性呢?我开始尝试大班几个班级中开展同年龄段的串联游戏,使大班年级组的角色游戏焕发出新的光彩。一、创设班级特色游戏...
2024-04-10很多研究认为, 人的一生有两个重要的音乐才能发育期:一个是学前的2~6岁, 另一个是学生期的12~15岁。后者不但出现较晚且往往被忽略, 而音乐作为学前儿童的一种启蒙培养, 在婴儿降生后即可着手进行。音乐游戏, 则是学前儿童启蒙教育中的一个重要手段。音乐游戏是在歌曲或乐曲伴奏下进行的游戏, 游戏中的动作要符合音乐的内容...
2024-04-11