#小学语文教师评课稿 搜索结果
第一篇：小学语文教师评课稿小学语文评课稿凌亦祥语文学科是一门思想性很强的学科，小学语文教学更有着知识传授与思想品德教育相统一的特点。周海伟老师在教学《亡羊补牢》一课时将“教书&rdqu...
2022-09-02一年级小学生刚入学, 良好的学习习惯还没有形成, 上课时听讲不专心, 注意力容易分散, 开小差、做小动作等现象会经常出现。那么针对孩子的这些特点, 我们如何设计教学, 激发他们的兴趣, 提高语文课堂效率呢?一、新颖巧妙的课堂导入俗话说:良好的开端是成功的一半。我们可以借助挂图、录音、多媒体等来设置某种情景, 营造某种氛...
2024-05-01《云房子》评课稿xiaoxue.xuekeedu.com《云房子》是一篇想象丰富、语言优美且饱含美好情感的童话故事。为此卞老师在本节课的教学设计中，以感情朗读为指导主线，按照激趣导入、整体感知、品读感悟、口语训练、回归文本五个部分来完成教学任务，达成教育目标。下面我从两个方面来谈谈我自己一些不成熟的...
2024-05-24小学语文《我爱故乡的杨梅》评课稿1、联系生活，引发语感训练。叶圣陶先生说：“要求语感敏锐，不能单从语言文字上去揣摩，而要把生活经验联系到语言文字上去。”因此，上语文课时要用学生热爱的大自然、用学生的生活体验，学生心中眼中的人、事去引发文章的语感训练。如吴老师在教学《我爱故乡的杨梅》时，结合宁波特产慈...
2024-05-26我不是最弱小的评课稿《我是最弱小的》这篇文章讲了周末的一天，萨沙一家去森林玩，突然下起了倾盆大雨，可雨衣只有一件，爸爸把雨衣给了妈妈，妈妈把雨衣递给了萨沙，萨沙却把雨衣遮在了比他弱小的野蔷薇上。读了这篇文章，能让我们深深地感受到，爱是一条无形的丝带，它把我们每个人的心牢牢地拴在一起，于是我们互相关心...
2024-04-24小学语文《船儿出航》优秀评课稿首先从备课、教具准备来看，都进行了精心的安排和设计，从课堂教学过程来看，董老师很好地把握了教材的要求，始终以引导学生善于观察的习惯，利用收集到的各式各样的图片所带来的美感，让学生从中领略船与海的天然一体，从而产生自己做画的热情。董老师整堂课的结构分如下几块完成：一、创设...
2024-05-09人教版小学五年级语文上册《慈母情深》的评课稿《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的一片段，是一篇歌颂母亲的美文。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的.往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。这堂课，胡君老师的个人魅力和专业能力把这堂语文课演绎得淋漓尽...
2024-05-14摘 要：“保护学生的学习兴趣”是小学英语教学的主要任务之一，也是高效英语课堂順利实现的保障。所以，要想改变教学思想，要有效地将情境教学法应用到小学英语教学活动之中，以确保精彩的英语课堂顺利实现。关键词：情境教学法；小学英语；音乐；游戏情境教学法是指将学生带入一定的场景之中，引导学生对相关知识进行学习...
2024-05-14全国小学语文第五届青年教师课堂教学观摩活动上的评课（崔峦讲话）各位代表,各位老师,全国小语会希望大家在观摩和研讨的时候,对以下问题予以更多的关注,进行深入的思考.1.正确处理继承与创新的关系.此次课程改革是在继承前七次课程改革经验的基础上进行的,是在承继我国优秀教育传统的基础上展开的.改革,要继承以...
2024-04-20《关雎》评课稿关雎评课稿由语文网小编整理，仅供参考：今年寒假，我有幸在网上看到 山东 济宁学院附中 马清华老师的《关雎》课堂实录，观看之后，受益匪浅，现在我对这节课作如下评说：《关雎》是诗经中的首篇，具有较高的文学价值。对于此课的教学也有很大的难度。 马老师语文功底深厚，教师语言丰富、优美、感染力强...
2024-04-24在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一步认识几时与几时半，同时为三年级学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。由于时间是一个非常抽象的概念，课堂上老师充分利用多媒体和实物钟面的具体演示引导学生非常直观形象地认识时间，会读写几时几分，体验1小时、1分钟的实际长短，建立相应的时间观念，并感受时间...
2024-04-20我们数学团队的张**老师，本周为我们呈现了一节精彩的数学课《找规律》。本节课教师注重创设生动有趣的教学情境，来激发学生的学习欲望，也正是有了导入环节与自主探究环节的有效落实，才创设了合作交流环节的良好的互动交流的氛围。本环节教师设计的合作要求是：先找一找这组图形的排列规律在小组内说一说，再按照这种规...
2024-05-23各位同行大家好！下面我对我区秦宇红老师的课《多彩的世界》做一下评述。本课是小学三年级的一节课，主要是让学生掌握给现成的图画填充颜色的方法。从秦宇红老师的说课中我们能感觉到：秦老师在教育观念与教学思想的更新上、在教学内容的驾驭与处理上、在教学方法与教学手段的优化组合上、在教学模式的研究探索上，均下了一...
2024-05-04第一篇：语文公开课评课稿 体育公开课评课稿上课教师：jdl 授课班级：初一男体 授课时间：2013.11.28 科目：体育授课内容：技巧(远撑前滚翻);折返跑(障碍跑) 评课教师：lf 学科意见：一、教材处理：主辅教材搭配合...
2022-07-25第一篇：荷叶圆圆语文评课稿人教版一年级下册《荷叶圆圆》评课稿《荷叶圆圆》评课稿听了张老师执教的《荷叶圆圆》一课，我收获颇多。张老师教态自然、亲切，声音甜美，语言充满童趣，很适合低年级教学。张...
2022-08-14七年级语文《勇气》评课稿确切地说，《勇气》这本绘本读物，个人以为适合2年级以上的任何年级段，听着张老师执教的《勇气》，一些思考在笔端流泻。小记于此，聊作回忆。一、原来绘本可以这样教绘本，在我们眼里是几分钟就可以读完的书本，对于我们来说，很容易读，但是有些绘本我们却是似懂非懂，更有一些小角落的图深藏玄...
2024-04-12评课稿本堂课以复习的形式入课，然后导出gkh，引出课题进行教学。采用了多种形式的读，来进行巩固，若教学完gkh的拼读后，再让学生进行书写，这样会加深对声母的认知。一年级学生好动，喜爱游戏，难以长时间的保持注意力，思维形象具体化，对他们来说，学习汉语拼音有困难，而且容易产生厌学的心理。在教学中，教师努...
2024-04-25第一篇：小学英语优质评课稿优质课评课稿2013滕州市初中语文优质课评课稿各位老师：大家下午好!紧张有序的四天评比过去了，随着最后一张公示表的贴出，我们这次优最快评选活动也宣告圆满结束。在这里，我...
2022-09-02第一篇：专家小学英语评课稿小学体育评课稿：体育课评课稿小学体育评课稿小学生正处于活泼好动的阶段，如何上好小学生的体育课呢?最重要的是指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥小学生喜欢玩的特点，通过游...
2022-09-11第一篇：小学综合实践课评课稿综合实践课评课稿综合实践课评课稿 铜仁市第二小学 罗琴听了谢老师的这堂实践课,值得学习的方面很多。在活动中她做到了扶放结合,既给了学生充分的活动空间和时间,又...
2023-04-16