#小学美术课程纲要分享课教学设计示例(二年级上册) 搜索结果
在当今社会，学校都在大力开展素质教育，这也对于小学美术学科的教学有着重要的影响。教师在进行小学美术教学时多进行美术鉴赏的教学，使得学生能够在学习美术知识的同时能够学会自己鉴赏美术，更有利于小学生对于美术的学习以及应用；有助于小学生鉴赏知识的增长，开阔学生的眼界，引领学生思维的发展，从而促进小学美术课...
2024-04-15第一篇：美术课程纲要分享课课程纲要分享课教案学习目标：1、通过方法引路、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式等几个方面的评价，同时能参与其中共同讨论，提出改进建...
2022-08-20小学二年级上册美术教学反思2014-2015学第一学期保亭二小 王春南本学期本人担任二年级的美术教学，在低年级美术教学中让学生运用语言工具启迪思维，激发创作欲望，加深对绘画的理解，也是更好地完成教学目标的教学方法。是一种很好的开启学生思维的教学方法，在运用多种手段、媒体给学生许多感性认识的基础上，让...
2024-05-13义务教育阶段的语文课程是学生学习语言文字运用的综合性、实践性课程。写作是学生综合运用文字的能力表现。提高学生的写作能力,是语文教学的重要目标之一。在小学1~2年级学段,写作能力的培养着重在于写话,《义务教育语文课程标准(2011年版)》确定的具体目标是:对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物;在写话...
2024-04-14人美版小学美术二年级下册16课《画夜景》教学设计一、教学目标：1、认知目标：了解美妙的灯火使我们的生活变的绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解颜色有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。2、操作目标：学习表现夜色的几种基本方法，能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色，进...
2024-05-14会转的玩具课时：1课时课堂类型：设计 应用教学目标：1.指导学生利用容易找到的材料，设计一个会转动的简易玩具。2.指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。教学重、难点：1.启发学生研究、发现玩具会转的原理。2.鼓励学生制作出有创意的会转的玩具。教具、学具：纸盒、吸管、小瓶盖等材料及制作工具...
2024-04-217.认识时间 小学数学人教2011课标版1教学目标1、进一步认识钟面，能正确读写几时几分（整5分的），知道1时=60分。2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。3、让学生经历探索知识的过程，体验成功的快乐；培养学生珍惜时间的意识和习惯。2学情分析本册教材是让学生5分5分的读取时间，并通过实...
2024-04-27风来了教学目标：1.感受风的奇妙，能够用简单的言语描绘风吹来时的情景。2.了解春、夏、秋、冬，风的不同特点。3.引导学生通过简单的创意和绘画，表现风吹来时的情景和感受。教学重点：引导学生用不同的绘画方法，大胆、自由地表达自己的各种想法。教学难点：画面大胆、自由、生动，富于创造力。课前准备：学生：绘图...
2024-05-08人教版小学美术二年级上册 第8课《对印的花纹》同安区西塘小学 纪乌二 课时： 一课时学习领域：造型·表现 教学设计意图：《对印的花纹》属于造型．表现，本堂课属于本册第一课《流动的颜色》一课的延伸。《流动的颜色》这一课已经让学生了解到水粉颜料的一些特性，所以《对印的花纹》的重点就是如何引导学生发现并说...
2024-04-24北师大版小学二年级数学上册《快乐的动物》教学反思本节课是抽象的概念课——“倍”的认识。从课堂教学来看学生学得充实、快乐，比预想的教学效果要好一些，也许是因为教学活动遵循了学生的认知规律，符合学生心理特征的原因吧!反思课堂教学情况，我有以下几点思考：1、...
2024-04-28福泉市牛场高石小学2018—2019学第一学期二年级《语文》课程说明书课程名称：小学语文 课程类型：基础型课程教学材料：部编版义务教育教科书二年级上册 授课课时：90课时左右 授课教师：杨通艳 授课对象：二年级使用时间：2018—2019学第一学期一、教材分析部编语文二年级上册以《义务教育语文课程标...
2024-04-14二年级上册美术教学计划一、指导思想：以《基础教育课程改革纲要》为总指针，以《美术课程标准》（实验稿）为依据，为切实做到从具体学情出发，充分利用新教材提供的条件，实现《美术课程标准》提出的要求，特制定本教学计划。二、学情分析：本册教学对象是二年级第一期学生，有以下特点：学生有浓厚的绘画兴趣；学生已具有...
2024-04-19二年级上册地方课程教学计划...班级情况分析: 二年级一班、三班共有学生79名，经过一学年的训练，大部分学 生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知 道按老师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间能互 相帮助，互相学习，互相团结。大部分学生成绩较好，出错的学生有 个别的...
2024-04-19《染纸多奇妙》课堂实录（一）、组织教学。师生问好，稳定学生的情绪，组织好课堂纪律，检查学具。（二）、谈话导入，激发兴趣。师：今天，老师要告诉小朋友们一个好消息，有一家美化生活设计公司，听说我们二（4）班的学生聪明活泼，画画特棒。他们正好要开发新产品，想请小朋友们帮忙搞设计，你们说有没有信心啊？生：有...
2024-05-14《假如我是汽车设计师》教学设计教材分析：《假如我是汽车设计师》是义务教育课程标准实验教科书，人教版四年级上册第10课，属于设计.应用、造型.表现领域的教学内容。本课是继第8课《校徽设计》、第9课《精美的邮票》之后又一节设计.应用、造型.表现领域的学习内容。本节课的主要任务是通过设计汽车的草图，培养学...
2024-05-11教材简析：本课是让学生初步感受点、线、面的关系，但不要讲定义，只引导学生具有用点线面造型的意识，边画边说，引导学生感受点和线能组合成不同的图形。教学重、难点：如何引导学生在实践中运用点线面作画。教学准备:(1)师生课上要使用的：蜡笔、水笔、色彩纸。(2)供学生欣赏的相关计算机图像、中国画资料。《康定...
2024-04-23【教材分析】《神秘的暗房》是浙江摄影出版社出版的新版《小学信息技术》三年级上册第三单元的第三节课 (总第14课) 。信息技术是一门技能课, 学以致用是技能课的教学目的, 相对来说, 在学生的学习和生活中, 用到这项技能的地方比较少, 因此, 创设一种生活情境, 引导学生积极主动地学习, 值得信息技术老师关注。本节课的知...
2024-04-15小学语文三年级上册《语文园地四第二课时》优质课程教案教学目标：1、习作练习：写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣`自己最想写的。做到格式正确，内容有新鲜感，培养学生写日记的良好习惯。2、自主发现：能主动发现形近字的相同点和不同点，引导学生从音`形`义上加以区分。3、日积月累：读读背背一首农谚歌谣，...
2024-05-02人教版新课标二年级语文上册第九课《欢庆》 教案零陵区邮亭圩镇梅溪学校 周美英教材分析：《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着，我们...
2024-05-03小学六年级上册科学教学总结羊角乡令公铺小学 柴洪民转眼间,一个学期的教学工作结束了,现将本学期的工作总结如下: 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程、教材、...
2024-05-07