#小学三年级语文《赵州桥》教案 搜索结果
教学目标;1.学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语。2.能照样子一用“不但……而且……”把两句话合成一句话。3能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。4知道赵州桥是世界闻名的石拱桥.是我国宝贵的历史...
2024-04-23教学目标:1、学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语。2、照样子，用“不但……而且……”把两句话合成一句话。3、能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。4、知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历...
2024-05-20第一课时学习目标①认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。③感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。教学重难点：感受我国古代劳动人民的智慧和才干教学过程：一、情境导入洨河两岸景...
2024-05-21赵州桥名师教学设计片段◆体会赵州桥雄伟坚固的特点(教学重点)师：你怎么知道赵州桥的特点是雄伟坚固的呢？生：因为课文第2自然段有一句话：“赵州桥非常雄伟。” 师：第2自然段其他语句又写了什么呢？生：后面的内容是写赵州桥怎样雄伟坚固的。师：在每个自然段的开头，用一句话把这段的意思先集中地讲一下，这叫段首...
2024-05-02摘 要：学生是课堂的主人，应该把课堂还给学生。精心编制“导学案”，运用“学案导学”，可以激发学生的内驱力，让学生在课堂上自主高效的学习。关键词：学案 导学 自主学习新课程改革过程中，众多教师尝试凸显学生的主体地位，但因为方法不当，没有取得好的效果。笔者精心编制“导学案”，尝试运用“学案导学”真正把课...
2024-05-20第一篇：小学语文三年级教案人教版小学三年级语文上册语文园地三教案一、教学目标：1、知识与技能：(1)培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。(2)搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言...
2022-09-02教学要求1、引导学生读懂课文内容，联系实际想象课文所描写的雨前、雨中、雨后景象，体会大自然景物的美。2、指导学生有感情地朗读课文。3、让学生摘抄形象生动的语句。教学重点有感情地朗读课文，想象课文所描写的雨前、雨中、雨后景象。教学难点体会雨水“流进人们的心窝里”这句话的意思。教学时间一课时教学过程一、...
2024-05-25第一篇：小学语文三年级的教案冀教版小学三年级语文上册《金色的草地》教案教学目标： 知识与技能：1、认识本课的9个生字，会正确书写11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习作者善于观察...
2023-04-14第一篇：小学语文三年级上教案部编教材小学语文三年级(上)教案部编教材三年级(上)语文教案第一单元1 大青树下的小学1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字...
2023-04-14《卡罗尔和她的小猫》教学重点：会认15个生字。学习默读课文。教学难点：朗读感悟，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。教学时间：一课时一、导入：1、你最喜欢什么小动物?2、有个小女孩，板书：卡罗尔;非常喜欢小猫，板书小猫;他们之间会有什么动人的故事呢?板书：和她的。学生齐读课题。3、...
2024-04-13一、教材分析：本文是一篇神话故事，讲了哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海，制服龙王父子，使人民又过上安定生活的故事。全文共5个自然段。第1自然段是故事的开端，讲东海龙王父子称霸一方，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心为民治一治他们。第2——4自然段是故事的发展，讲哪吒大闹东海，打死...
2024-05-20五、布置作业(5)有感情地朗读背诵课文。板书设计：总起：点明香港夜色令人难忘——世界四大夜景之一途中——错落有致的灯光星火香港夜色 分述瞭望如——灯火辉煌...
2024-05-22第一篇：小学三年级语文课教案人教版小学三年级语文上册语文园地三教案一、教学目标：1、知识与技能：(1)培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。(2)搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语...
2023-04-10教学目标：知识与技能目标：1、认识五个生字，会写八个生字，能理解“藕断丝连”等词的意思。2、正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，知道5种新型玻璃的特点和作用。3、了解迅速发展的当代科技在现代化建设中的作用。4、领悟作者的表达方法，并学习运用情感目标：激发学生爱科学、学科学...
2024-05-13《太阳》第一课时教学设计[教材分析]: 《太阳》是人教版教材第八册中的一篇常识性文章,介绍了太阳“远,大,热”的特点和人类与太阳的密切关系.由于运用了数字说明,举例说明,比较说明,比喻说明等方法,因此文章通俗易懂,有较强的说服力.[教学目标]: 认识本课13个生字,能够读准字音,正确书写.流利,正确...
2024-05-17第二课时(一)、媒体再现，引疑导入1、播放课件，再现小青蛙和小蛇在一起快乐玩耍的情景。师：小青蛙和小蛇在路上相遇，成为了朋友，看，他们玩得多高兴啊!2、他们会永远成为朋友吗?(在板书“成为朋友”后打上“?”)我们一起去听听他们的妈妈是怎么说的吧!(二)...
2024-04-30第一课时教学过程一、板书课题，质疑课题1、看到这个题目你想知道什么?生：植物会睡眠吗?生：植物怎么睡呢?生：植物为什么要睡眠?二、谈话激趣，导入新课1、播放多媒体课件————大自然中植物的睡眠。2、看了课件，你想说些什么呢?(学生自由发言)三、初读，整...
2024-05-13在讲《海底世界》第五、六、七自然段时，我是这样进行的：一、学习第五自然段。过渡：认识了那些可爱的小动物，海底世界还有形态各异的植物呢，我们一起去欣赏一下吧！（1）自由读课文第五自然段。（2）思考：写了哪些植物，有什么特点？（3）指导朗读。二、学习第六自然段。过渡：刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海...
2024-05-29小学三年级语文上册《语文实践活动7》教案设计教学目标：能回忆本单元生字组词，并学会分类积累，能根据句子意思。会用恰当的词语使句子更生动。与别人进行口语交流，使学生有认真听和想象的能力.激发学生的写作兴趣。.教学重点：积累成语，注意用法给出一段话续写作文，注意标点符号的用法。教学难点：标点符号的用法。...
2024-05-08教学目标1、知识与能力（1）会认5个生字，会写本课的12个生字。能正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等，摘抄描写灰雀的句子。（2）分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。2、过程与方法（1）借助工具书，自学生字新词。（2）通过多种途径...
2024-04-19