#大圆圈变变变大班教案 搜索结果
设计意图“门洞”是幼儿生活中常见的物象，而“钻山洞”是幼儿非常感兴趣的游戏。基于幼儿的兴趣，我从激发幼儿积极情感、学会自主探究与合作交流的角度出发，设计了“门洞变变变”科学活动。活动从“如何将门洞变大”问题人手，以“熊的一家过门洞”为游戏情境的主要线索展开，并融入语言表达、美术技能、社会交往等能力发...
2024-04-15小米，我们一起出去玩吧！你怎么不理我们？你们俩自己玩吧，我要和全国的小学生在数学网站上聊天呢！我们俩来下跳棋吧！好啊。嘻嘻，我最喜欢和仓鼠速速下跳棋，因为他好欺负！我又赢啦，哈哈，我在棋盘上打遍天下无敌手！哼，你不是很厉害吗？那我就用这10颗棋子来考考你！只移动3颗棋子，把这个由10颗棋子组成的三角...
2024-04-17《大班游戏教案《小手变变变》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计背景：冬天到了，小朋友都戴上了各种各样漂亮的手套，小手变美了。活动目标：1、根据手形的变化联想各种事物，并尝试。2、用自己的小手变成各种生动的图案，发动幼儿想象力和创造力，鼓励幼儿大胆想象和尝试。3...
2024-05-17《大班美术活动教案《文字变变变》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术活动教案《文字变变变》含反思！设计意图：文字变形就是在象形文字的基础上，进行借形想象法，通过添画等各种方式将无情节的画面转变成有情节的画面。现在提倡以借形想象为主的创意无限幼儿美术在...
2024-04-11大班科学公开课教案《纸棒变变变》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过比较对纸棒进行发散思维的想象，有一定的想象能力，通过制作，比较出纸棒的不同之处如花纹、粗细、长短等特征，能用肢体语言进行艺术表演，有一定的合作能力，快来看看幼儿园大班科学公开课《纸棒变变变》含反思教案吧。设计意图：在幼...
2024-04-08大班美术欣赏教案《我的鞋印变变变》活动目标：1、根据不同鞋印想象，大胆组合与添画。2、学习有意识地进行鞋印组合大胆组合想象，充分体验想象和创作的乐趣。活动准备：各种大小不同的鞋子若干，铅画纸、彩色水粉颜料、海绵、记号笔、油画棒等。活动过程：一、印鞋印，导入活动师：五彩的水粉和我们的鞋底成为好朋友啦，...
2024-05-17第一篇：大班手工纸杯变变变大班手工制作《果冻壳变变变》教案授课人：李文梅授课时间：2012.10.17一、设计思路：废旧材料是我们手工活动的主要材料，平时我们就注意让孩子们搜集废旧材料，如饮料瓶、各种纸...
2022-08-06〖设计意图〗幼儿园教材的内容应源于幼儿的现实生活, 符合幼儿的兴趣与需要, 有助于拓展幼儿的经验与视野。应彩云老师曾说过:“真正的教育是生活与生活的摩擦, 教育要回归生活。”2013年10月18日, 全国第三届绿运会在安徽池州举行。这一体育比赛, 给我们提供了一个很好的教育契机。课前我请家长带领...
2024-04-10音乐欣赏《加速度圆舞曲》活动目标：1．感受欢快、流畅的音乐风格，用图谱来感受、了解ABA的曲子结构。2．运用肢体感应A段的渐强渐快，分辨B段乐句的音乐元素。3．借助故事情境来想象，体验倾听、辨析、互动的乐趣。活动准备：小的矿泉水瓶、水、盖子里有颜料、魔法布、约翰斯特劳斯《加速度圆舞曲》选段。活动过程...
2024-04-15活动目标能按指令模仿各种动物的动作。活动准备物质准备：魔术棍。活动指导1.引题：小动物们，我们一起到森林里去玩吧。引导幼儿扮自己喜爱的小动物，模仿它们的动作，在草地上玩耍。2.介绍玩法：教师扮魔术师，手持“魔术棍”，引导幼儿变各种动物。如果变得不对，“魔术棍”一指就原地不动。如“魔术师”念：“变变变...
2024-05-22【设计意图】有一次孩子们在美术活动中涂完色用洗手液洗手时有人大叫:“张老师，我的泡泡变成红色了!别的幼儿看了也急忙用沾满颜色的手去擦洗手液。孩子们都兴奋的大叫：“我的泡泡也变颜色了!对于小班年龄的孩子来说，他们对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，而且这阶段的...
2024-05-27第一篇：小班教案颜色变变变幼儿园小班科学优质课教案《颜色变变变》及教学反思小班科学优质课教案《颜色变变变》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿感知两种颜色混合后变出新颜色的现...
2022-08-29幼儿园大班音乐活动：《橙子变变变》目标：1、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲，并用恰当的动作表现。2、观察橙子的细节部分，根据它的不同形状展开想象。3、愿意表达自己发现的喜悦和得意。活动准备：课件，笔、纸人手一份、相关图片、音乐、橙子。活动过程：一、导入。1、播放课件出示橙子。今天我把自己变成...
2024-04-13活动内容：艺术——手指变变变（音乐游戏）活动目标：1.能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。2.提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。活动准备 经验准备: 1.幼儿在日常活动中已熟悉《手指变变变》童谣。2.幼儿已有模仿毛毛虫、小兔、小猫、鸽子、老虎的动作经验。物质准备:音乐《手指变变...
2024-04-15《小手变变变》教案教学对象：4-6岁教学工具材料：白色画纸，彩色笔/油画棒一、问候语 1分钟Good morning/afternoon，dear students/ boys&girls！Welcome to Gekoo！Today we are going to draw something，d...
2024-04-25活动目标：1.在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。2.能用两种颜料调配出第三种颜色。3.对色彩的变化产生兴趣，自主尝试配色的实验。4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5.愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。活动准备：1.变魔术用的蓝色小草图片、喷壶及颜料水。没有涂上颜色的蔬菜、水果图片&md...
2024-05-24活动名称：《叶子变变变》 活动目标：1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。2.发展剪、贴、添画的美工技能。3.通过树叶的设计与制作，体验美术活动的乐趣。活动准备：1.收集多种形状颜色的树叶、剪刀、胶水、双面胶、画纸、各种树叶 2.粘贴画范例（小金鱼、小乌龟）3.轻柔的音乐 活动过程：一、提问导入，观...
2024-05-26大班的孩子,抽象能力有了进一步的发展,他们思维较活跃,基本上已能够理解图形的典型特征,同时能进一步理解图形之间较复杂的组合关系。他们开始对识别重叠图形感兴趣,并能运用点数的方法,尝试找出几何图形的个数。为了加深幼儿对平面图形的进一步认识,帮助幼儿理解图形之间的关系,促进幼儿思维灵活性的发展,我们设计了一套大班数学学具《...
2024-04-08第一篇：小班图形变变变教案小班数学活动“图形变变变”教学目标：1、能分辨三种不同的图形，巩固对圆形、三角形以及正方形的认识，知道图形的特点。2、能用圆形、正方形、三角形组合拼出简单的物体，体验...
2022-08-29第一篇：小班教案水娃娃变变变小班教案：变变变(手工)小班教案：变变变(手工) 小班教案：变变变(手工) 活动目标让幼儿在拍拍打打的玩泥过程中，熟悉油泥的性能，会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能，激发幼...
2023-03-20