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今天我要说的内容是山东人民出版社小学品德与社会四年级上册。我主要从两个方面来解说教材,一是说教材,从教材知识的整合、内容结构这两个方面来说,二是说建议,从教学、评价和课程资源的开发利用三方面来说。一、说本册教材1. 教学知识的整合我将本套教材从中年级到高年级按生活教育、思想教育、科普教育、地理和环境教...
2024-04-10第一篇：四年级语文下册教案全二年级下册语文全册第四单元教案教学目标：1.会认10个生字，会写9个字。2.抓住伊林娜的情绪变化的确语句，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。正确、流利、有感情地朗读课...
2023-02-24四年级语文下册教案（全册）四年级语文下册教案四年级语文下册内容第一单元1、古诗词三首2、桂林山水3、记金华的双龙洞4、七月的天山 语文园地一第二单元5、中彩那天 6*万年牢7、尊严8、将心比心 语文园地二第三单元9、自然之道10、黄河是怎样变化的11、蝙蝠和雷达12、自然的启示 语文园地三第四单元1...
2024-04-20看四年级英语下册《Unit 5 How much is it?》心得体会王寿小学今天，我在丁坳小学观看了刘禅娟老师的一节英语课，在紧张、兴奋的听课过程中我受益匪浅，同时也深深地意识到：她的教学中有很多值得我学习借鉴的东西。调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的...
2024-05-26教材分析：《大地的话》是一首现代诗，诗人运用拟人的手法把大地拟人化为母亲，抒写了大地母亲博大的胸襟以及无私奉献的精神。诗歌语言通俗，学习难度低，学生在欣赏诗词的同时更好地体味了大自然的魅力，感受语言情趣，也能够继续以“大地”或者其他人称向所有她想与之对话的对象说出自己想说的话...
2024-05-06第1单元：话语 北师大四年级语文全册教学设计总第一课时课题： 《大地的话》第一课时 教学目标：1、独立认识汉字3个，学习会写5个汉字，在阅读过程中有重点地识记“蕊”字。2、能有感情地朗诵诗歌，理解全诗内容，体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。教学重点：1、本篇课文的前四节内容十分简单，通俗易懂...
2024-05-06教学目标1、认识7个生字，会写8个生字2、正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。3、通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情。课前准备1、查阅有关词的资料以及三位诗人的生平和创作情况。2、课文插图。课时安排：2课...
2024-04-1701第一单元 知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭tíng(凉亭、亭子、亭台楼阁)庭tíng(院庭、家庭、法庭、开庭)潭tán(水潭、泥潭、古潭、日月潭)螺luó(泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝)谙ān(谙熟、谙练 、谙达)2、桂林山水澜...
2024-05-22四年级数学下册全册教材解读稿一、教材内容分析本册教材的教学内容包括：四则运算、运算定律、小数的意义和性质、小数的加法和减法、观察物体（二）、三角形、图形的运动（二）、平均数与条形统计图、数学广角——鸡兔同笼和综合与实践、营养午餐。本册教材的内容设计丰富，关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励...
2024-05-01四年级语文下册全册教案（教科版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 海上日出第一课时教学目标：、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是课文的重点，描写了在晴天里看到的海上日出和在有云天气里看到的...
2024-05-09忆江南(唐)白居易江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。念奴娇·赤壁怀古(宋)苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹...
2024-05-31人教版小学语文四年级下册全册教学计划一、教材分析本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，共40篇。教材设计了8个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元...
2024-05-26四年级品德与社会上册备课四年级《品德与社会》全册备课一、本课程特点:本课程体现综合课程的特点，它是有机的融合相关学科领域的内容，积极探索综合课程的新体系和方法。将来源于不同学科的不同领域的素材，整合为建立在儿童生活基础上的主题活动，通过整合学生的需求，社会的需求和学生的发展，使教材的内容不是单纯地强...
2024-05-13古诗词三首教案教学目标１.会认７个生字，会写８个生字。２.有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。３.借助注释、插图等资源，自主学习，发挥想象，理解诗意。４.体会诗词的内容，使学生从中感受到乡村田园风光的美丽，感受到劳动生活的紧张繁忙，培养对劳动人民的热爱之情。根据诗所描绘的景物，引导学生，想象画面，感受...
2024-05-25《彩色的中国》教学设计执教教师：杨丹教学内容：湘教版音乐教材四年级下册第一单元歌唱《彩色的中国》 教材分析：这首歌的歌词从环保的角度表达了对祖国山河与中华文化的热爱。曲调生动流畅地表达了对祖国未来发展的关注和建设和谐社会的追求，让演唱者真正感受到“神州处处好”，并警醒地告诫祖国儿女，“保护环境从我做...
2024-04-263、小数点位置移动引起小数大小的变化第1课时 小数点位置移动引起小数大小的变化 教学内容：P44：例1及做一做。教学目标知识与技能：理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。过程与方法：通过总结规律的过程，培养学生观察比较，概括的能力。情感态度价值观：初步培养学生用联系变化的观点认识事物。教学...
2024-04-10《古诗词三首》第1课时教学反思在教学这首诗时，我先让学生从整体上读一读这首诗，感受这首诗中描写的情景。学生在读中基础上能把这首诗所描写的场面答出来。紧接着，我让学生分句再来读一读。放手让学生自读自悟，学生根据下面的注释和自己的理解说得非常得好。学生自己总结的诗意，在对整首的诗意理解后，学生很习惯地就...
2024-05-03义务教育课程标准实验教科书数学教案四年级 下册学校： 西河头学校教师：王巨升2010-2011学 第2学期 2011年2月——2011年7月新课标四年级下册数学全册教案（人教版）第一单元 四则运算 第一课时：教学内容：P4例1、例2（只含有同一级运算的混合运算）教学目标：1.使学生进一步掌握含有同一...
2024-05-311、乡村四月诗意 [宋] 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。【作者介绍】翁卷，字续古，一字灵舒，温州乐清（今属浙江）人，南宋诗人，与赵师秀、徐照、徐玑并称“永嘉四灵”。其诗大多讲求技巧，诗风清苦。著有《西岩集》1卷, 【注释】①白满川－－指稻田里的水色映着天光。川，...
2024-04-09阅读技能是学生理解能力和写作能力的重要基础，也是我们当下语文教学中非常重要的一个组成部分，而小学语文作为一种基础教学，其对学生阅读技能的培养、对学生基本语文素养的形成和以后的继续学习具有非常重要的意义。笔者从事小学四年级语文教学工作，对此颇有感触和心得，为此结合自身使用的人教版教材以小学四年级语文的阅读教学例，对这一问...
2024-04-11