#北师大版数学一年级下册《数豆子》教学设计 搜索结果
《数豆子》教学设计教学内容:新版北师大数学一年级下册26、27页数豆子。教学目标:1.会写100以内的数,进一步体会数位、基数、序数的意义。2.能对100以内的数进行估计,发展估计意识。3.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,初步地提出问题解决问题的能力。培养学生的创新意识。教学重点:数位...
2024-04-151 问题的提出教科书对于教学质量的提高起着关键作用, 决定着教师的教和学生的学.随着普通高中数学新课程的逐步推进, 教科书出现了“一标多本”的现象.虽然不同版本教科书都以《普通高中数学课程标准 (实验) 》 (2003年) (以下简称《标准》) [1]为依据编写的, 但由于编者不同, 因此教材内...
2024-04-19快乐的小鸭对于情境创设中带来问题,已经很熟悉并能很快找到有用的信息,提出问题,发现问题,解决问题,多样化的计算学生觉得没有他们自己的思考好用。本节课孩子们掌握得不够好,特别是圈一圈或者分成几和几计算的正确率低但是口算的正确率却很高。我想:可能是孩子们对加减法的关系还没有真正地理解。所以接下来的主要任...
2024-05-06教学目标:1、探索并初步掌握100以内数连减的计算方法。2、发展初步的估计意识和能力。教学过程:一、情景引入教学时,可以先引导学生观察画面,说一说图意引导学生估计两只船够不够,让学生根据图意提出问题。在些基础上,让演学生独立探索与解决问题二、算一算。1、放手让学生独立完成,引导学生交流计算方法,对于...
2024-04-16一、小数的认识和加减法教材分析:本单元学生学习到的是生活中经常应用的小数,因此从感知入手,安排了“生活中的小数”,让学生去进一步认识小数,感受到小数与我们的生活密不可分。通过这部分的学习,为今后学习小数的四则运算打下基础。“测量活动”实际上是通过学生亲...
2024-05-31北宋出了很多名相,文彦博无疑是其中最有特点的一个。他历事仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,为官70年,出将入相50年之久,堪称朝堂上的长青树、官场上的不倒翁。能创造这样的奇迹,一方面是因为他出色的才能,另一方面则是因为他过人的修养。 北宋皇祐三年(1051年),殿中侍御史唐介弹劾宰相文彦博“阴结贵妃,专...
2024-05-24课题 教时 (31)学习目标 1、在具体情境中练习数的组成和写法。2、结合生活实际,会数,会读,会写100以内的数,会比较大小,并能结合实际进行估计。3.进一步学会交流,引导学生进行有序地思考问题。学习重点 会运所学知识完成本单元练习题。过程与方法教师活动一、数的组成。引导学生先看图说一说再独立完成...
2024-05-26北师大版一年级下册数学知识点1.人民币的单位有(元)、(角)、(分)。2.人民币各单位之间的换算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分3.主要题型:填合适的单位。(注意和生活实际联系)计算:元+元 角+角 满10角记得换成1元元-元 角-角 &ld...
2024-04-21开会啦学习内容:北师大版小学数学一年级下册8-9页。学习目标:1.结合具体情境,通过摆一摆、画一画等操作活动,进一步体会减法的实际意义。2.理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。3.会用所学知识解决简单的实际问题。学习重点:理解减法的实际意义。学习难点:理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。...
2024-05-14北师大版一年级第二册第一单元第一课时《买铅笔》第一课时教学设计执教教师:武夷公馆小学 张素琴 联系电话:*** 指导教师: 武夷公馆小学 宁燕翔 联系电话:***一、教学内容北师大版小学数学一年级下册第一单元《加与减(一)》。课本2、3页第一课时《买铅笔》。二、设计理念《奥运开幕》是北师大版教材一年...
2024-06-16跳绳表演(共2课时)教学目标:1、通过创设情境和实际操作,进一步体会“比较两个数量的多少“可以用减法计算,丰富对减法意义的认识。2、通过动手操作,让学生在探索相关的退位减法的过程中,进一步感知解题策略的多样化,激发学生的学习热情并乐于探究。培养学生创造性思维的意识。3、通过整理算式,培养学生归纳、概...
2024-04-25第七课时:练习五教学内容:教科书第57页的内容。教学目标:1. 知识目标:通过数学游戏,巩固两位数加两位数的计算方法。1. 能力目标:培养学生的逆向思维,以及应用的能力。3、情感目标:培养学生对数学的学习兴趣。教学重点:将所学知识灵活地应用于具体的问题中。教学难点:培养学生的逆向思维。教学过程:(一...
2024-05-12第一单元练习题一、填一填。1、一个小数整数部分的最低位是()位;小数部分的最高位是()位,计数单位是()2、一个数百位和百分上的数都是5,其他各位上都是0,这个数是()3、小数点右边第二位是()位,右边第三位是()位,左边第二位是()位。3、0.9里面有()个0.1,7个0.01是();()里面有1...
2024-05-26采松果教学内容: 教材第51页-52页 教学目标: 知识与技能1、在具体情境中,经历提出问题、解决问题的过程,进一步体会加减法的意义。2、探索并掌握两位数加减一位数(不进位、不退位)的计算方法。过程与方法使学生经历两位数加减一位数(不进位、不退位)的计算方法的概括过程,体验由具体到抽象的数学思想和方...
2024-05-15《看花灯》教学设计教学目标:1、元宵节具有浓郁的中国传统文化底色,时间上与春节相距不远,调动学生情感体验。2、激发学生学习兴趣,选材是儿童喜闻乐见的活动,诗歌琅琅上口且生动有趣。3、全文共8句,前2句是全篇的总写,中间四句是对欢腾场面的具体描写。4、描写动物花灯如何“奇妙”,...
2024-06-07四年级数学下册《看一看》教学设计北师大版四年级数学下册《看一看》教学设计北师大版一、学习目标1.观察立体图形(最多用4个正方体搭成),能在方格纸上画出从它的正面、上面、侧面看到的形状。2.通过观察形状不同的立体图形,获得这些立体图形从正面观察的形状可能完全相同的直接经验。3.初步经历把空间图形转化为...
2024-05-05教材分析:这首儿歌,通过比喻和想像,以“水田是镜子”一句领起,诗化了插秧的耕作过程,廛化了艰苦的农业劳动,诗化了农民们辛苦劳作的场面。这里的一切都是那么美好,那么和谐,那么富于诗情画意!要引导学生思考水田还能映照什么?1.通过学习课文,使学生了解一些农业生产方面的基本知识,培...
2024-04-08《比大小》教学设计教学内容北师大版小学数学三年级下册第六单元第三课时的内容。教学目标1、经历比较简单分数大小的过程,学会比较简单分数的大小。2、会利用分数比大小的知识解决生活中简单的实际问题。3、通过游戏等活动进一步激发学生的学习热情。教学重点学会比较简单分数的大小。教学难点理解和掌握比较简单分数的...
2024-05-252012-2013学三年级数学下册教学计划 孤山九年制学校范王敏一、教学内容与教学目标:本册教材采用数与代数、空间与图形、统计与概率和实践与综合运用四个领域的内容同时混编的方式,各个领域包括以下内容: 数与代数1、第一单元“元、角、分与小数”。结合购物的具体情境初步理解小数的意义,2、能认、读、写简...
2024-06-08北师大版一年级语文下册教学计划曾朝蓉一、学情分析:本班学生有64人,其中男生43人,女生21人名。经过了一个学期的语文学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有了一定的兴趣,主动参与自主探究、合作交流活动中。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在拼音、写...
2024-05-11