#六年级上语文教学反思 搜索结果
一、抓住三个激趣点1、世界上最美、最虚幻、最不可思议的景象——海市蜃楼。让学生回家查阅海市蜃楼的成因，收集抓拍到的图片，在课堂上展示。2、由最近热播的《画皮》、《倩女幽魂》谈起，引出清代著名文学家蒲松龄。请同学回家查阅蒲松龄的有关资料，并阅读《聊斋志异》，给家长或同学、讲一两...
2024-05-16第一篇：六年级语文上教学反思六年级语文上第二单元教学反思作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小...
2023-01-15第一篇：六年级上语文教学反思六年级上数学《统计》教学反思丁俊杰通过这节课的教学，课后我进行了及时的总结与反思，有以下两个方面：一、好的方面1、给学生提供生活化的学习材料。让学生在感兴趣且较...
2023-01-15其实每天都在反思语文课到底该怎么上，学生如何才能变被动学习为主动学习，因为汉语言真的是一门博大精深的语言文化，所以这个问题我还是没能想得太清楚。对六年级的语文课文的感觉是两个字――熟悉。部分课文我在学生时代也学习过并且还印象深刻，毕竟我也是很喜欢语文的。但是自己熟悉不代表学生也能很轻松地明白文章内容...
2024-05-29第一篇：六年级上数学教学反思六年级上学期语文教学反思瓦房口镇九年制学校 樊成钢让学生学得有趣、学得有味，致力于学生终生、全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任。小...
2023-01-15一、 检查预习，直奔中心，体会过渡段的作用1. 理清课文层次。2. 归纳课文主要内容。3. 在预习中，你认识了一位怎样的霍金？4. 引导学生体会第8自然段承上启下的作用。二、 品悟语言，用心灵与强者对话，体会选材典型。1. 我们从课文哪些地方可以看出霍金是一个物理天才呢？（1）重点交流第4～7自然段...
2024-05-01第一篇：小学六上数学教学反思六上教学反思《小草和大树》教学反思《小草和大树》这篇课文，从课题表面来看，写的是自然界中常见的两种事物。初读课文后，便了解到课文写的是夏洛蒂·勃朗特三姐妹...
2023-04-08第一篇：六年级语文教学反思六年级语文教学 反思《唯一的听众》教学反思《唯一的听众》这篇课文记叙了一个男孩在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成...
2022-08-19六年级语文上教学总结六年级语文上教学总结1一、工作回顾（一）、加强学生思想品德教育。1、培养学生爱班、爱校的集体主义思想品质。加强对学生的集体主义教育，陪养他们的集体荣誉感和责任感。以调动积极性主，对活动中涌现出的好人好事及时表扬，...
2024-04-11六年级上学期语文试卷分析经过判卷，我感觉本次试卷要比以往试卷好一些，主要是突出了对知识的活学活用，而不是仅靠死记硬背就能应付的。而且不偏，难度适中，及考察了学生的基础知识，又能联系实际生活，让学生谈感受，表达看法，课内外相结合，考察了学生的真正水平，也为我以后的教学指明了方向。一、学生答题情况本次参...
2024-05-10一关注单元词汇的教学词汇作为“最基本的建筑材料”, 是语言知识的重要组成部分。作为小学英语教学的起始阶段, 三年级学生由字母学习到词汇的顺利过渡尤为重要。英语是一种表音文字, 是一种音与形高度结合的形象化语言, 所以在进行拼写训练时, 可以让学生感知单词中字母或字母组合与音素之间的联系, 逐步掌...
2024-05-23六年级下册数与代数教学反思【1】在复习“数与代数”这部分内容时，老师们总是不敢全然放手，总认为学生无法解决问题，其实，这样做的后果，恰好限制了学生的思维，如果我们放开手，调动起学生探求新知的欲望。以小组的形式分别进行探索，效果一定不错，多数小组通过自己的合作能够将问题解决掉。...
2024-05-26第一篇：科学六年级教学反思六年级科学教学反思2015-2016学年第二学期六年级科学教学反思1.继续加强学习习惯培养，调动学生探究的兴趣。在教学中积极的组织引导学生进行动脑思考，动手实践，小组合作，探...
2022-08-18第一篇：六年级教学反思数学六年级数学下册教学反思陈庄小学张玲玲通过数学教学使我深深体会到，以往的数学教学是把传承知识作为主要目的，这种理念已远远不能适应当今社会的发展，尤其是知识更新周期日...
2022-08-19第一篇：六年级上语文教学设计人教版六年级上《伯牙绝弦》教学设计《伯牙绝弦》一、教学目标1.通过朗读、品味、比较等方式学习课文，在理解重点词语的基础上熟读成诵。2.继续运用借助注释、查字典、...
2023-01-15第一篇：六年级语文上教学计划六年级上学期语文教学计划上一学年，语文教学中，班里的整体语文成绩有所提升，但是存在一些状况仍需正视，如学困生中有几名同学一直未有进步，再就是课外知识的储备方面有些松...
2023-01-15刚到六年级教学，一切都是那么的不适应，教学进度赶不上，教学质量上不去。每一次考试都是不理想，打开考卷仔细分析，我发现自己的教学漏洞，不是这儿没教到就是那儿学过，到底应该怎样教学呢？我一片茫然。一日，偶然看到《小学语文教师》中的一篇《宽基语文：打开语文学习的广阔天地》一文，让我豁然开朗。书中说：语文教...
2024-05-06六年级语文下册《藏戏》教学反思藏戏是流行于西藏地区的一个剧种，是中国戏曲百花园中的一朵奇葩，藏戏已有六百多年的历史，被称为藏文化的“活化石”。这是一篇知识性、人文性、趣味性较强的民俗散文，他以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，以优美的传奇故事为线，向我们讲述藏戏的由来、发展。特点。教学本课，我们...
2024-05-19《古诗二首》教学反思通过学习，学生能正确理解古诗的意思，体会古诗所表达的思想感情，教学效果较理想。但本节课也有许多不足：如我只是让学生把每首诗中的每句话及整首诗进行了解释，对于每首诗中重点字的解释落实的还不够牢固，对于重点字应多让几个学生说说，或设计连线等练习题，帮助学生理解诗中的重点字、词，提高课...
2024-05-21第一篇：六年级上语文课文复习六年级上册语文重点课文复习《山中访友》1、《山中访友》作者(李汉荣)。2、(1)有感情地朗读课文。说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以&...
2023-01-15