#二年级数学两步计算题 搜索结果
第一篇：二年级数学两步计算题 二年级数学下册 两步计算的应用题(一)1. 商店原来有25筐桔子， 卖出18筐后， 又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?2. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆.现在商店...
2022-11-12小学二年级数学混合运算测试题姓名一、用脱式计算(1)(37–28)×4(2)8×6–30(3)42–30÷6＝＝＝＝＝＝(4)19+6×5(5)35÷(28–21)(6)5×(28÷4)＝＝＝＝＝＝二、列式计算（文字题只能写综合式，然后脱式计算）(1)21加上24,再减去45得多少?(2)8乘以3的...
2024-05-18第一篇：二年级数学下册计算题三年级数学下册计算题比赛三年级下册数学计算比赛(2)三()班性名：782÷6 =69×24 = 460÷3=506÷7 =53×55 =7.14-3.68 =脱式计算：105&divi...
2022-11-12第一篇：二年级下册数学计算题三年级数学下册计算题比赛三年级下册数学计算比赛(2)三()班性名：782÷6 =69×24 = 460÷3=506÷7 =53×55 =7.14-3.68 =脱式计算：105&divi...
2022-11-12第一篇：二年级暑假数学计算题2018年二年级数学下册暑假计算练习日期：2018年7月15日1、脱式计算(66-50)÷2 38-36+27 84-27+164+27-16 36÷(2+4)2、列竖式计算93+23+94 69-39-23737-76+...
2022-11-12第一篇：二年级数学暑假计算题2018年二年级数学下册暑假计算练习日期：2018年7月15日1、脱式计算(66-50)÷2 38-36+27 84-27+164+27-16 36÷(2+4)2、列竖式计算93+23+94 69-39-23737-76+...
2022-11-12第一篇：暑期二年级数学计算题五年级上册数学计算题姓名：一、竖式计算。7.218÷36 5.9×0.76 16.32÷51 5.24÷7.2 (得数保留两位小数)二、能简便的简便计算。2.31×1....
2023-02-25五年级第一学期数学计算练习题1.直接写出得数：0.5×0.8=3×0.7=1.1+0.9=3.6×0.4=12.5×8= 50×0.04=1-0.45=2.5×0.4=80×0.3=0.25×7×4= 1.2÷0.2=2.5×4=0.25+4=1.87×0=3.5+0.5= 1.2÷0.4=0÷1....
2024-04-26解决问题教学内容：课本P84，例题5.教学目标：1. 学会用两步以上计算来解决实际问题;2. 理解从不同的角度看同一个问题可以产生不同的解决问题的方法。3. 培养学生的观察能力及解决问题的能力。教学重点：学会用两步以上计算来解决实际问题;教学难点：理解从不同的角度看同一个问题可以产生不同的解决问题的...
2024-04-29生答：读懂题意。师说：请同学们自由读题，读懂题意的同学就坐好。(指名一同学读题)问：读懂题意再干吗?生答：划出已知、求。师问：谁来说说这道题的已知、求?生答：第1个已知条件是：商店里有4盒皮球。第2个已知条件是：每盒6个。第3个已知条件是：卖出20个。所求问题是：还剩多少个?(同时打出相应的投影图或...
2024-05-17摘 要：以2011年版《义务教育语文课程标准》理念为标尺，从习作教学的目的应试化、习作教学的内容技巧化、习作教学的模式禁锢化及习作教学的评价单向化，探究当今习作教学亟待解决的四个问题。关键词：习作教学；新课标理念；写作教学问题新课程改革以来，习作教学研究已取得一定的成果，但仍存在与新课改理念相违背的...
2024-05-16两步计算的应用题（五）（参考教案二）详细介绍：教学目标（一）通过对两种解题方法的比较，学生对两种方法的区别与联系更加清楚，从而提高学生分析和解决问题的能力。（二）培养学生思维的灵活性和深刻性。（三）渗透多角度思考问题的辩证唯物主义思想。教学重点和难点重点：灵活运用两种解题方法，选择最佳解题方案。难点...
2024-06-02有括号的两步式题数学课件教学内容：教学例4，完成教科书第108页“说说算算”中的习题和练习二十一第1—5题。教学要求：掌握有括号的两步式题，并能按顺序正确计算。教学过程：一、复习引入1、口答下列各题的运算顺序。45÷5÷3 14-7+2...
2024-04-19三年级第一学期寒假作业 班级： 姓名： 学号：递等式计算，能巧算的用巧算。432－158－142 25+0÷25371＋369＋（231＋29）500-121-79 888-550+797 64486－227－173 561+119+139256－7×8 472-338+238－298＋94（88+...
2024-05-23《带有小括号两步计算》教案教学目标一、知识与技能理解带括号的两级混合运算的顺序，会进行带括号的两级混合运算。二、过程与方法在解决实际问题的过程中，经历自主探索，并尝试将分步计算改写成带括号的两级混合运算的过程。三、情感态度和价值观在自主解决问题、改写算式等活动中，感受混合运算顺序在实际应用中的合理性...
2024-04-20第一篇：数学一年级计算题2014年一年级数学下册计算题大全2014年人教版一年级数学下册计算题20+30=30+40=9+30=90–80=20+30=30+40=6+95=95–5=80-80=60-0=50+6=80–30=10+20+60=90...
2022-07-16摘 要：随着教学改革的不断推进，在教学过程中对于学生能力的培养不但要求学生掌握知识，而且要求学生对于知识的掌握要过硬。对于小学数学而言，学生不仅要掌握一定的计算能力，更要提升自身计算的准确性。但是在教学过程中，教师要怎样做才能切实提升学生计算题的准确性呢？在教学过程中结合学生的实际有针对地提出了一系...
2024-05-26第一篇：一年级下数学计算题2014年一年级数学下册计算题大全2014年人教版一年级数学下册计算题20+30=30+40=9+30=90–80=20+30=30+40=6+95=95–5=80-80=60-0=50+6=80–30=10+20+60=...
2022-09-05第一篇：六年级数学下册计算题三年级数学下册计算题比赛三年级下册数学计算比赛(2)三()班性名：782÷6 =69×24 = 460÷3=506÷7 =53×55 =7.14-3.68 =脱式计算：105&divi...
2023-01-15第一篇：六年级下册数学计算题三年级数学下册计算题比赛三年级下册数学计算比赛(2)三()班性名：782÷6 =69×24 = 460÷3=506÷7 =53×55 =7.14-3.68 =脱式计算：105&divi...
2023-01-15