#乌塔优秀教学设计 搜索结果
第一篇：乌塔优秀教学设计《乌塔》教学设计《乌塔》教学设计 教学目标：1、认识6个生字。有感受情地朗读课文，读懂课文内容。2、提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。3、学习乌塔为了自己...
2022-07-19当读到乌塔这个题目时，它令我惊愕，令我想不通。一开始，我以为这是介绍一座名塔，可是这能和我们这单元的主题：成长，有什么联系呢？读了这篇课文，我才知道原来乌塔是拥有自立精神、热爱生活的德国小姑娘。这篇课文主要写“我”在罗马认识了年仅14岁的小朋友乌塔，在“我&rdq...
2024-05-29第一篇：乌塔教学设计之二《乌塔》教学设计《乌塔》教学设计 教学目标：1、认识6个生字。有感受情地朗读课文，读懂课文内容。2、提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。3、学习乌塔为了自己...
2022-07-19如何高效地提高学生阅读写作能力, 不仅是语文课堂教学的任务, 也是学生文学社团面临的课题。广东实验中学顺德学校韵曦文学社有骨干成员48名, 在文学社活动中, 我们总结实践, 认为可以用“共读一本书, 合写一篇文, 共办一期报”的方法, 来提高阅读和写作教学的效率。一. 同读一本书, 在边读边议中...
2024-05-11第一篇：乌塔教学设计范文《乌塔》教学设计《乌塔》教学设计 教学目标：1、认识6个生字。有感受情地朗读课文，读懂课文内容。2、提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。3、学习乌塔为了自己...
2022-06-02乌塔【教学目标】1.能正确认读“一时语塞、不合逻辑”，能联系上下文，理解“一时语塞、反驳、不合逻辑、惬意”等词义，抓住关键词语，理解“旅居”。2.通过提炼关键信息，能简洁地向他人介绍乌塔。3.通过抓住提示语、创设情境，自然地读好对话。4.通过创设情境、对比阅读，体会乌塔驳得有理。【教学重点】通过提炼...
2024-05-21第一篇：乌塔教学反思范文《乌塔》教学反思《乌塔》这篇课文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外少年儿童独自生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。教学这篇...
2022-06-02第一篇：乌塔免费教学反思《乌塔》教学反思《乌塔》这篇课文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外少年儿童独自生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。教学这篇...
2022-07-19第一篇：乌塔教学设计详范文《乌塔》教学设计《乌塔》教学设计 教学目标：1、认识6个生字。有感受情地朗读课文，读懂课文内容。2、提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。3、学习乌塔为了自...
2022-06-17第一篇：教学反思参考1乌塔乌塔教学反思27*《乌塔》教学反思《乌塔》是一篇阅读课文，写的是14岁的德国女孩乌塔独自一个人游欧洲的故事，表现了这个女孩的自立意识和生活能力，以及她对生活的热爱。学这...
2022-08-01摘要：微时代的来临使微课程必将成为一种新型的教学模式和学习方式。微教案是微课程教学的微世界, 通过笔尖将微课程教学思路以微教案的形式呈现, 有利于提高微课程的教学水平、教研活动的开展水平和学生的自主学习水平。本文首先探讨微教案的内涵;其次提出语文微教案设计流程;再次呈现高中语文课文史铁生的《我与地坛》第一部分的两篇微教...
2024-04-13一、课前铺垫1、谈话引导同学们，老师在上两周给你们介绍过很多中国历史，里面啊，有着很多故事，同学们都听得津津有味的。之后呢，我们马上学习的第五单元，详细地了解了中国更多的名胜古迹，大家还看到了颐和园的图片，对吧?这些古迹不仅有着悠久的历史，还有着深厚的文化底蕴，实在太有趣了。所以，我们班同学都知道老...
2024-05-30北京版语文五年级上册《乌塔》教学设计教学目的：知识目标：认识本课的五个生字。能力目标：能速读课文，理清文章叙述顺序，归纳文章主要内容。情感目标：1.从叙述、描写中了解人物特点，学习人物独立生活的意识。2.在读懂课文的基础上，能对课文内容发表自己的见解。教学重点：1.速读课文抓住大意。2.在读懂课文的...
2024-05-03第一篇：27乌塔1范文27、乌塔教材分析：《乌塔》是第七单元中的一篇略读课文。文章按事情发展顺序来写。先写初逢乌塔，是在罗马的旅馆里，主要写她“睡得正香”和起身后利利索索地收拾好行装，...
2022-05-18《乌塔》读后感《乌塔》读后感1前段时间，我津津有味地读了《乌塔》这一课，心里感触很多。这篇课文写的是一个14岁的德国女孩乌塔，自己一个人独自游欧洲的故事。为了挣旅费，每个周末乌塔都去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。这不禁让我联想到了自己，在家什...
2024-05-20第一篇：27乌塔范文27、乌塔教材分析：《乌塔》是第七单元中的一篇略读课文。文章按事情发展顺序来写。先写初逢乌塔，是在罗马的旅馆里，主要写她“睡得正香”和起身后利利索索地收拾好行装，准...
2022-05-15第一篇：乌塔题范文乌塔读感《乌塔》读后感星期二，我们学了《乌塔》这一课。乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩子不同，因为她一个人游遍了瑞士、法国、奥地利等等国家。乌塔，她是...
2022-05-15第一篇：乌塔课文范文课文《乌塔》的读后感350字最近我们学了《乌塔》这篇课文，我的感触很深，受益匪浅。这篇课文主要讲了年仅14岁的小女孩乌塔一人游历欧洲的故事，她做事很认真细致，为了这次旅行，她花...
2022-05-17第一篇：乌塔完美范文乌塔读感《乌塔》读后感星期二，我们学了《乌塔》这一课。乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩子不同，因为她一个人游遍了瑞士、法国、奥地利等等国家。乌塔，她...
2022-05-17第一篇：乌塔反思范文《乌塔》教学反思《乌塔》这篇课文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外少年儿童独自生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。教学这篇课文...
2022-05-17