#《一分钟》教学反思【二年级】 搜索结果
我wǒ玩wán的de时shí候hou总zǒnɡ觉jué得de一yì分fēn钟zhōnɡ过ɡuò得de很hěn快kuài，可kě一yì分fēn钟zhōnɡ也yě有yǒu过ɡuò得de很hěn慢màn的de时shí候hou呢ne！“一yì分fēn钟zhōnɡ”的de游yóu戏xì刚ɡānɡ开kāi始sh...
2024-05-02第一篇：二年级语文教学反思一二年级下册《语文园地一》教学反思教学反思：本课采用自主、合作探究的教学法进行教学，充分发挥了学生的主体作用，积极为学生创设了一个和谐、安全的情境，学生在自主的空间...
2022-11-12常话说得好：“好的开始是成功的一半。”教学中，我一向都很重视导入的教学，特别对于小学生。好的导入，能很快抓住学生的心，促使学生很快进入到教学中来。另外，精心设计导入语，也会使教师自己充满自信心，能很快进入教学正题，不至于东拉西扯，避免课堂随意性。二、以生为主，思辨突破。在学习...
2024-05-09新课程背景下的教学倡导让学生动起来，让课堂活起来，这样有助于学生积极主动地参与学习活动。可学生真的动起来后，却出现这样的情形——课堂气氛热热闹闹，学生学习情绪高涨，但课堂纪律难以控制，教学目标难以达成。动起来的课堂为什么不能实现良好的教学效果呢？我认为，关键在于教师的教学操作没有到位，教师在教学中应...
2024-06-08本单元的教学主题是NewYear，因此整个单元教学设计上都紧紧围绕这一主题。针对学生的年龄特点，我用图片、实物、情景等教学手段，激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性，真正做到寓教于乐。如通过布置教室创设节日氛围，并让学生在“HappyNewYear”的歌声中走进新年，感受新年...
2024-05-24《一分钟》教学设计及反思教学目标：1、认识“钟、零”等9个字，会正确书写“欠、元”等8个字。2、能正确、流利地朗读课文，在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。3、在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活，要做遵守纪律的小朋友。教学准备：闹钟一只生字词卡片课件教学过程：一、谈...
2024-05-24第一篇：一分钟教学设计与反思《一分钟》教学反思《一分钟》是人教版小学语文第三册第二组课文中的一篇课文。课文主要讲小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生受...
2023-04-27摘要：师者传道授业解惑。然而, 当下的语文教学依然受应试教育影响, 往往把授业解惑变成唯一目标, 而忽略了传道, 即对学生情感和价值观的培养。因此, 语文教学要把握“文”“道”统一, 对学生实施素质教育。关键词：语文教学,公开课,反思,培养目标,“文”“道”统一学校安排我执教公开课, 根据教学进度选定的授课篇目为《记念...
2024-04-12一年级的孩子正处于形象思维阶段，学习抽象的知识有一定的困难，教学时我先复习1—5各数，故意打乱数序，然后请学生按从小到大的顺序排列，再让学生将摆放凌乱的圆片用一一对应的方法比谁多谁少，再这个基础上引导学生怎样比较两个抽象数的大小的方法。猴子是孩子们喜欢的动物，新课导入用小猴子吃桃子的童话故事与比多少...
2024-06-05随着上课铃声的响起，我开始了自己的教学。很快，又随着下课铃声的响起，我结束了本节课。课后，听了单老师和谢老师的点评，我发现在教学过程存在这许多的不足。我为了在上展示课时体现课的完整，而忽略了很多上课的细节问题的处理。总结了一下，有以下几点：1、歌曲的难点没有突破整体来说，这首歌曲节奏是比较简单的。多...
2024-06-04【摘要】“兴趣是最好的老师”，对阅读有兴趣，就为学生持续阅读和提高阅读能力提供了内在条件；如果学生对阅读毫无兴趣，仅凭毅力完成九年义务教育阶段400万字的课外阅读量，实在令人难以想象，纵然完成，也只能是事倍功半。而从小培养学生良好的阅读习惯，可以激发学生的阅读兴趣，因此，如何培养低年级学生的阅读习惯...
2024-04-19由于学生年龄较小，时间观念不强，对于如何珍惜时间缺乏感性的认识。本文正是一个优秀教材，教学时应充分利用课程资源，创设情境，在读中感悟，从中体会元元的焦急与尴尬，也使这件事成为宝贵的教训，促使每个学生都能对自己严要求，珍惜时间。【教学目标】1、认识9个生字，会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课...
2024-04-15一、课前朗读(语文活动)二、单元整体分析概括，询问学生预习情况三、教学过程师：请大家把书翻到31页，听我认真的朗读课文，一边听，一边勾画出文章中让你感动的(与作者情感产生共振)地方。教师认真的朗读完课文，同学们自发鼓掌。师：我想同学们的掌声，不仅仅是送给我的，更是送给我们的作家都德的，都德写的实在是...
2024-05-04一年第二学期《数铅笔》教学反思《数铅笔》是北师大版数学第二册数与代数单元中的内容，在数铅笔的情境中，让学生体验数数的经历，使学生对数的认识从20以内扩大到100以内，通过不同的数法：1个1个数、2个2个数、5个5个数、10个10个数，并对这4种数的方法进行比较，得出：10个10个数的方法可以很容易看...
2024-05-24二年级期末测试教学反思本次测试综合分析内容适中,题量不算多,但履盖面较广,重点、难点突出，考出了不同层次的学生学习水平。具体反思如下：一、大部分学生基础比较扎实。拼音写词语、形近字组词、易混音字、词语接龙、、补充四字词、词语搭配、标点符号、补充句子完整这些题得分较高，平均分在93分，难度达到93%，...
2024-04-30设计说明《一分钟》以小学生喜爱的故事形式呈现，讲的是元元因多睡了一分钟，而迟到了20分钟，他只不过想放松一下自己，结果却耽误了半节课的事。在主线设计上，本课的特点是“以疑导究、由果溯因”，即先让学生阅读故事的起因和结果，引发“元元只多睡了一分钟，为什么会迟到20分...
2024-05-09《最后一分钟》是一首充满激情的诗,表达了中国人民积蓄心中的强烈爱国情怀和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。下面是小编收集整理的最后一分钟教学反思，欢迎阅读参考！最后一分钟教学反思1这次有幸参加了月北片的教研活动，在这次活动中我执教了一节五年级语文课，是一首充满激情的现代诗歌《最后一分钟》，作者倾诉...
2024-05-24《一分钟》是人教课标版小学语文二年级上册第二组课文中的一篇课文。今天，小编为大家带来了一分钟课后反思，希望大家喜欢!一分钟课后反思篇1学生的感悟深浅，多数来源于自身的实践体验。只有让学生亲自参与实践活动，才能在语文教学中加深学生的情感体验。如第三册语文教材中有一篇课文《一分钟》，讲述小朋友元元因多睡...
2024-05-10第一篇：二年级美术教学反思二年级美术下册教学反思二年级美术下册教学反思(人教版)(2010-03-06 21:03:57)转载▼标签： 教育 分类： 教学反思1、纸片插接教学反思：让学生初步了解新的手工制作知识及掌...
2022-08-08第一篇：二年级语文教学反思二年级语文下册教学反思《画风》课后反思：这篇文章贴近学生的生活，语言简单质朴，学生很喜欢。特别是“你是怎样画风的 ?”学生思维非常活跃：有画气球、画惊涛骇浪...
2022-08-08