#2024小学数学新教材培训学习心得体会 搜索结果
【摘要】教材是新一轮课程改革理念的文本体现，是一个载体，需要每一个教师去挖掘、去创造。教师善于发掘出新教材优点，转变教育观念，培养出适应时代要求的新型人材。本文主要论述了在数学新课程实施过程中对教材的认识、感悟、教法、困惑与建议。【关键词】教改；新教材；教法；课堂教学随着教学改革的深入，新教...
2024-05-01数学是一门比较抽象的、理性占主导的学科。新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在新课程体系下，教师不仅是知识的传播者，更应培养学生掌握和利用知识的态度和能力，激发学生的创造潜能；帮助学生学会在实践中学，在合作中学，为其终身学习奠定基础，同时实现教师自身的发展和提高。一、激发学生的...
2024-05-08第一篇：新教材培训学习心得学习新教材培训心得体会通过这次学习，不仅使我对新课标的新理念有了更深一层的理解，使我感受到新课程洋溢着时代的气息，体现着素质教育的理念，令人耳目一新;同时也对一年级...
2022-08-30人教版七年级数学新教材培训心得体会七年级数学组2016年8月24日，我们七年级数学老师有幸参加全市教材培训，通过培训学习，使我们对人教版七年级数学教材有了初步的了解，我的思想理念得到了相应的提升。但还需不断的努力向上，新课标无论是从教材编排上还是活动的内容和思想理念上都是围绕如何培养学生的自主学习，...
2024-04-20第一篇：小学数学教材培训心得小学数学教材培训心得体会今年我有幸参加三到六年级数学新教材培训。为期两天的培训，是一次难得的学习机会，由衷感谢上级领导为我们准备这么一个很好的学习平台。这两天...
2023-04-11【摘要】新课改的实施让教师的思想有了新的认识，义务教育的改革中倡导生活的价值，将课程学习落实到每个环节，将义务教育的课程内容分析对象设为四年级的教材，进行不断的研究。在学校教育中，单单靠教师自身的职业能力是远远不够的，教材和课程内容并存的基础上也是非常重要的。【关键词】新课程；小学数学；探析课程改革...
2024-04-15小学语文教材培训学习心得——老湖镇中心小学 侯庆荣10月21——22日我参加了三年级语文教材培训，通过听课、评课、聆听专家报告，深刻地体会到本次培训培训模式的新颖，交流互动频繁，反馈及时，体验深刻，成效显著。通过学习，听专家们的讲座，使我深刻认识到：作为语文教师，不但要有丰富的教学经验，还要有自己的...
2024-05-032014年小学数学新教材网络培训的心得体会法南小学张明源（2014年3月21日）教师要适应新课程教学，就必须接受继续教育。通过2014年3月20日,我们全校十几名数学老师准时聚集在中心校多媒体教室内参加了这次网络培训学习。使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有一个新的认识，获得教材实验操作上的...
2024-04-20随着新课改的不断推进, 小学高年级数学教材中穿插了越来越多的插图, 为学生理解题意提供了新途径, 但是插图的出现在很大程度上要求学生具备一定的图形阅读能力、图形观察能力以及图形解决能力。而趋于这一要求下的眼动研究与分析, 为小学教师开展数学教学活动提供了理论支撑。一、小学数学新教材插图效果的提出有关小学高年级数学中穿插...
2024-04-082014年小学骨干教师暑期培训心得体会寺坪镇中心小学何文超 我有幸参加了丹凤县2014年小学数学暑期培训，让我受益匪浅，感触颇多。现将是我参加培训谈以下的几点体会：一、通过学习现代教学理论，更新我们的育人观念。通过培训，使我们认识到传统教育的满堂灌要摒弃，课堂教学要体现学生的主体地位，学生是学习的主...
2024-05-06第一篇：小学数学培训学习心得小学数学培训学习心得伍集成文化教育基金会江川县小学骨干教师培训心得体会后卫中心小学杨艳这段时间来，一句话不断地在我耳边萦绕：“培训是最好的福利(礼物)。&rd...
2023-04-12“问题解决”教学是指在教师的适当指导下, 学生以已有的认知结构为基础对数学问题进行探索, 获得问题的最终解决, 从而掌握一定的数学思想方法, 并在这一过程中提高应用数学的意识, 发展创造性思维。小学数学问题解决教学是以问题为中心, 把问题解决的主动权交给学生, 提供学生更多展示才能的机会, 培养学生解决问题的能力。下面...
2024-05-19新一轮的课改正如火如荼地进行着, 在以学定教观的指引下, 小学英语教师们逐步认清了课堂教学设计的本真, 渐渐地从一味关注自己的教学环节, 转向充分关注学生, 以学生的学习需要来设计教学。新修订的教材更给我们指出了一条明确的方向:关注学生学习过程, 有效落实课堂教学。小学英语课堂教学要做到合理、有效, 教学设计就必须充分...
2024-05-18小学数学培训学习心得在本次培训中不仅澄清了我对一些数学问题的一些模糊认识，而且对我今后如何践行课改理念，实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。现具体谈一下个人体会：1、以前只对三、四年级教材有所认识，有所理解，对其他年级各册教材之间的关系，知识结构，目标体系知之甚微。通过学习，对人教版教材有...
2024-05-27在新课程理念下, 原有的小学数学中的应用题被“解决问题”的概念所代替。这一变化说明了什么问题?新的“解决问题”该如何理解?笔者在此不揣浅陋, 试对该概念作阐释。一、“解决问题”的内涵在以往的教材中, 所用到的“应用题”概念是...
2024-05-20小学数学新课程标准学习心得通过学习，不仅使我对新课标的新理念有了更深一层的理解，更重要的是其中的教学片段及专家的讲解给了我极其深刻的印象，使我感受到新课程洋溢着时代的气息，体现着素质教育的理念，令人耳目一新。而这次教育课程的改革，既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而培...
2024-05-25第一篇：新教材培训心得体会新教材培训心得2018第二期新教材培训心得xx学校 小明2018年7月19—21日，我参加了市教科院举办的统编语文教材培训。培训中我们认真学习了教育部副部长、党组成员朱...
2022-08-30读新教材参加新教材培训心得体会-----------------------厦门六中吴佳良体会一、主张讲清思路，让学生学到研究、探究问题的方法学生的学习方法，实际就是在教师指导下探索、研究客观事物的方法。方法对，就学得好而快，方法不对，就要走弯路。所以，我们在引入物理慨念、得出规律、分析例题的过程中...
2024-05-17《数学新课程标准》中明确强调:“数学学习内容应有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理和交流等数学活动。”新课程倡导以“自主性、合作性、探索性”的学习方式为主, 把思考还给学生, 让创新走进课堂, 促进学生知识与技能、情感、态度和价值观的整体发展。探究性学习作为一...
2024-05-142015年7月4日，我有幸参加了武汉市教师进修学校组织的小学数学骨干教师培训班的研修学习。经过了近一周的紧张学习，不但让我重温了做学生的感受，而且也让我真正收获颇丰。这次培训，得到了各级领导高度重视，在开班仪式上潘校长就直接给我们下了重任，他的发言也让我逼真地感遭到领导们的一片苦心与企盼，想尽各种办...
2024-04-23