第一篇：交流部门职责范文
计划合同部门交流材料
中交XXXXXXX高速公路02合同段项目部
2014年7月
目录
个人简介
部门简介
对计划员岗位的认识
工作中的问题
结束语
个人简介
XXX，河北XX人，XX年毕业于XX大学XX专业，XX年XX月份参加工作，今年刚开始接触经营方面的东西。
部门简介
1、贯彻执行局颁发的经营管理制度负责项目成本管理工作，严格执行合同文件、技术标准、质量标准和技术规范。
2、计合部是项目的合同管理部门，在签订合同时必须明确质量要求和质量保证金数额。
3、积极主动全面有效的履行合同。
4、及时向监理报送工程进度计划和工程月报，及时办理验收、工程计量和工程价款的结算。
5、主办项目的工程变更，做好工程结算工作，负责对工程成本进行核算和提出改进措施，及时办理与变更索赔有关的各项业务。
6、建立健全合同管理台账，防止计量漏项，漏计，在对工程劳务分包、机械租赁的结算中，防止重复结算。
7、对项目的成本控制和各项经济活动进行动态分析，并提出分析报告和成本控制改进的方法。
8、负责对协作队伍的资质、业绩、信誉和质量保证进行调查和评价。
9、计合部应随时检查合同单位对承包合同的执行情况，对合同单位的工作质量实行全过程监督管理。
10、根据各级计划管理制度完善本项目的计划管理制度，根据项目生产经营活动，结合实际情况拟定实施细则。 11.加强学习，深刻体会监理、业主的文件中有关计量工作的精神。 12.对本项目工程设计图进行详细复核，做到工程数量精确，不发生错项和漏项。
13.参与施工合同的起草和签定，做好施工队的结算工作。 对计划员岗位的认识
作为一名毕业半年的学生，我的岗位从一名技术员转变为一名计划员，今年4月份
接触这个岗位的时候，不知从哪里开始着手。开始觉得我的工作是整天都很清闲，
到后来需要晚上加班到很晚。我意识到，如果我真的投入到我的工作中，我要做的事情其实很多很多。接触了一个多月，我知道计划员是一个重要的岗位。它在协调生产过程、保证工期、指导工程进度方面起到了关键作用。同时我也初步掌握了岗位职责内的几点内容：
1、负责每天收集汇总项目各项指标，做到及时、完整、准确的进行整理汇总，综合分析，建立形成相应的统计报表。
2、按时登记台账，做到台帐齐全，帐帐相符，能及时为领导提供所需统计资料。
3、负责业主、监理、局、公司的统计月报、季度报和年报的工作，按要求及时上报各项指标和数据，做到正确完整。
4、认真学习各种规章制度，做好资料保密工作。 对内：
1、每月度将项目的工期履约情况、完成产值情况、下月计划情况等，以月报形式上报公司。
2、劳务分包合同的洽谈、成本分析等相关工作;
3、每月对施工队下达工程计划，掌握现场的动向并及时调整进度计划;
4、每月对施工队进行验工计价;
5、要能够进行项目的盈亏测算，随时了解项目的盈亏状况，以便给领导提出建议; 对外
1、对监理、业主每月要报监理月报;
2、每月要做对上计量;
3、认真阅读对业主的合同文件(包括投标文件、合同范本、图纸等等)，从中找出哪些是可以变更的(比如清单漏项之类的)，收集整理变更索赔资料;
4、跟监理、业主的沟通，提高工作的效率;
其他：合同文件、收发文要整理归档并做好签收、发登记。 工作中的问题
虽然我已经熟悉了以上一系列岗位职责，但我不足的地方还有很多。如做事不紧不慢，不够细心，考虑不够全面，有时候就不能按时完成领导交予的工作。其次，我还有一些岗位职责没有接触，没有理解，以致于我不能自主地去完成分内工作。
结束语
很高兴能参加这次的交流培训会，希望能借此机会与各位前辈和同事多多交流， 也希望以后能为经营事业贡献自己的微薄之力。谢谢大家!
第二篇：校园岗位安全职责情况交流材料
关于进一步《明确和落实校园岗位安全职责
情况》经验交流材料
下窝头镇初级中学
2013年11月
关于进一步《明确和落实校园岗位安全职责情况》经验交流材料 尊敬的各位领导：大家好!
为进一步加强学校安全管理工作，牢固树立“安全稳定压倒一切”“安全责任重于泰山”“师生生命高于一切”的工作理念，严格落实安全工作责任，杜绝安全责任事故发生，尽快形成“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的安全工作新格局，我校按照镇中心校《关于对明确校园岗位安全职责情况进行检查的通知》的精神，认真组织实施并成立了校园岗位安全自查工作领导小组，制订工作方案，进一步明确了责任，全面深入地开展自查，现将本次安全自查工作情况汇报总结如下：
一、开学初，我校依据县教育局《关于落实校园岗位安全职责的通知》的精神，参照教育部制定的《中小学校岗位安全工作指南》要求。结合我校实际，成立了以校长杜汉永为组长，杨树风、刘建华、王贺先、王学岭、赵信双、潘德志、王君利、张义兴、陈立新、王连国为成员的安全工作领导小组。
学校安全工作领导小组以教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》为契机，学习并制订了下窝头镇初级中学“岗位安全职责”实施方案，全面、系统的梳理了学校安全教育与管理的工作任务。确定学校岗位35个，并逐条块、逐岗位罗列应有的安全任务，签订了33项岗位安全责任书。
具体岗位设置如下：校长岗位、教学副校长岗位、德育主任岗位、安全主任岗位、体卫主任岗位、总务主任岗位、工会主席岗位、治安教师岗位岗位、门卫岗位、实验室岗位、体育器材管理教师岗位、图书室管理岗位、后勤岗位、心理教师岗位、电教教师岗位、体育教师岗位、年级组长岗位、教研组长岗位、团支书岗位、会计岗位、班主任岗位、任课教师岗位、班级学
生安全岗、消防安全各处室岗、消防安全重点部位岗、心理咨询室消防岗、锅炉房安全岗、教师伙房安全岗、库房安全岗、年级组消防安全岗、教室消防安全岗、学校大门口安全岗、操场安全岗、厕所安全岗、课间执勤岗位等，并将其岗位职责悬挂在各自的办公地点。本次岗位设置一人多岗涉及(54)人。
二、提高认识，层层签订安全责任书
学校今年的岗位设置已把所有的安全问题全部纳入到了今后的安全工作范畴之中。具体做法是：学校中层领导干部和校长签订安全责任书;各年级组长和主抓教学的副校长、主抓安全的主任签订安全责任书;功能室管理教师和主抓教学的副校长签订安全责任书;各班班主任与主抓德育的主任签订安全责任书;学校后勤人员与总务主任签订安全责任书;各年级任课教师与本年级组长签订安全责任书;治安教师、课间值勤教师、门口值班教师与当天带班的领导签订安全责任书;体育教师与体卫主任签订安全责任书;班主任与体卫主任签订厕所消防安全责任书。这样，我校真正形成了学校安全工作责任分解，全部实现了对号入座，真正做到了人人有责、责责有岗并形成了“横到边、竖到底”的学校安全管理工作立体覆盖网络，校园内每一个区域岗位，每一项工作都有安全责任人，学校安全工作得到了有效监控。
三、建立安全情况检查、通报制度
我校依据学校师生活动区域情况，确立了五个课间值勤点位，做到了安全管理覆盖率100%。学校各岗和当天的带班领导对本岗安全情况采取巡查和检查相结合的方式，及时掌握校园安全情况动向。学校对各岗位做到了天天有检查、检查有记录，每周有汇总，周周有交流，每月有通报的岗位安全管理体制。这样我校就形成了时时有人抓，事事有人管的安全工作格局，确保
了校园的安全稳定。
学校按照“谁主管、谁负责”的原则，依据各岗位《安全责任书》所规定的目标任务，学期末进行评价考核并将考核结果与绩效工资挂钩。对出色落实安全职责的教职工予以表扬或表彰;对不能认真履行安全职责、值勤迟到空岗现象每次扣除绩效工资10元，以此警示，对有明显安全过失的实行“一票否决制”，并进行约谈甚至是通报批评，本不能评为先进个人。
几年来，我校从未出现过学生打架斗殴事件和安全责任事故。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。取得成绩的同时，我校对自身的安全工作又重新进行审视和自查，在自查中我校依据县教育局和镇中心校《关于对明确校园岗位安全职责情况进行检查的通知》精神，对本校的明确和落实岗位安全职责情况进行了逐岗、逐人的检查，检查中发现了个别岗位教师对自身岗位职责理解不透彻、值勤上岗不及时的现象，究其原因主要是部分教师对于岗位安全职责重视程度不够，学校依据相应情况及时约谈了这些教师，并晓之以理、动之以情的向这些教师讲清了岗位职责的重要意义，明确了职责分工，学校的做法激发了教师们的工作热情，为我校营造安全、文明、健康的育人环境奠定了坚实的基础。为避免以上问题的再次出现，学校将加大力度严格执行安全管理督查与激励机制并加大各岗位安全检查工作力度。
今后，我校在安全管理中，将继续严格执行上级的有关要求，为师生创造良好的学习生活环境，切实做到向管理要安全，向道德要安全，树立和落实科学发展观，做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位，上下一心、左右联动，深化整治、扎实工作，把校园安全工作建设的更出色。
下窝头镇初级中学
2013年11月
第三篇：药监部门行政经验交流材料
一、深化看法是前提
作为食物药品监管部分，我们肩负着保证大众饮食用药平安、促进医药经济疾速安康开展的神圣职责。给人民群众发明一个饮食用药平安的消费情况，给医药经济发明一个标准有序、公道竞争、疾速安康开展的情况，是当局的要求，也是人民的希冀。我们要完成这一目的，只要以对人民高度担任的立场，对事业孜孜以求的精力和快捷优质的任务效率，不时增强机关行政效能建立，才干有用保证人民群众饮食用药平安，才干博得当局的支撑、群众的反对。
二、更新观念是先导
要把解放思维摆在机关行政效能建立的凸起地位并贯串一直，增强机关干部的思维教育，从重监管、轻效劳的传统做法中解放出来，从重处分、轻教育的治理形式中解放出来，从重反省、轻标准的个人主义中解放出来。特殊是行政法律人员，看问题、抓任务、做事情，都必需要有全局观念，准确处置法律与效劳的关系，实在处理好法律的立场、情绪和起点问题，把执行司法的标准性与对峙从实践动身的灵敏性有机连系起来，起劲成为擅长运用司法条则的“高手”，而不是机械执行司法条则的“专家”。
三、改变作风是根底
增强机关行政效能建立，要改变作风，落脚点就在于搞好效劳。食物药品监管干部要加强对任务的热情、对群众的情绪，从本身改起，从小事做起，从细节抓起，凸起搞好“四个效劳”。一要效劳开展，“监管是为了开展，监管是为了效劳”，加强全局观念和责恣意识，紧紧环绕开展大局，拓宽效劳范畴，立异效劳伎俩，进步效劳程度。二要效劳群众，时辰把群众的饮食用药平安放在心上，实在为群众办一些实事，处理一些实践问题。三要效劳底层，走出机关，深化实践，把底层反映的热点、难点作为效劳的重点，实在改变本能机能，削减做事环节，加速任务节拍，为底层加速开展发明最大的空间。四要效劳企业，从企业反映激烈的问题抓起，热情自动地为企业排扰解难，起劲为企业的开展发明优越的外部情况。
四、健全准则是基本
增强机关行政效能建立，施行标准化治理，必需树立一套完美、科学的规章准则，从“人管人”向“靠准则管人管事”改变。重点要树立健全首问责任制、限时办结制、行政问责制、责任追查制、效劳承诺制、做事公示制、目的治理责任制、效能考评制八个准则，标准操作顺序，明白任务责任，包管任务结果。
五、立异机制是重点
一是指导机制。机关行政效能建立是“一把手”工程，做好这项任务，要害在指导。首要指导要亲身抓，亲身发动摆设和组织施行。要对峙并落实党组一致指导，纪检组织施行，股室队积极参加、社会普遍监视的指导体系体例和任务机制。局首要指导要常常反省指点机关效能建立，把握第一手资料，推进具体任务。二是考评机制。要仔细研讨机关行政效能建立考评方法，精确评价黑白、好坏。要依据股室队所承当的责任巨细制定响应的详细审核规范，凡能作定性、定量规则的，尽能够做出规则，然后依据各个岗亭的本能机能局限、分工和要求，按期审核评选。评选办法，要把指导反省和自我反省连系起来，还还要听取群众定见。审核后果记入小我档案，并与干部选拔、晋级、奖惩和评选进步前辈联络起来，作为审核各股室队任务实绩和评选进步前辈的主要根据。
六、狠抓整改是要害
不处理问题，不进行“伤筋动骨”的整改，各级党委当局下那么大决计搞机关行政效能建立，就会是“一阵风”，很轻易轰轰烈烈走过场。因而，各股室队要依照局党组的摆设和要求敏捷举动起来，在搞勤学习教育的根底上，仔细展开自查、抓好整改，不讳疾忌医，不护短遮丑，不怕触及“把柄”，力图找准有哪些影响机关行政效能建立的要素，深入剖析出这些要素在任务中的详细表现，然后以刮骨疗伤的勇气搞好整改。
七、强化监视是保证
局党组要设立效能建立投诉中间，公开投诉告发德律风，详细担任受理群众投诉和案件处置。树立专门监视员步队，明白职责，落实责任，实在履效能建立的监视本能机能。进一步发扬人大、政协的民主监视、新闻媒体的言论监视和人民群众的社会监视效果，起劲使食物药品监管的各项任务置于“阳光”之下，全力打造“阳光药监”、“诚信药监”。
八、“四个进步”是目标 经过展开效能建立，到达“四个分明进步”的目标。一是干部综合本质分明进步。实行职责、效劳开展、依法行政、立异任务的身手获得增强。二是为民效劳程度分明进步。机关任务切近群众，干部作风求真务实，各项效劳便民高效，根本做到言必责实、行必责实、功必责实。三是执行力分明进步。机关本能机能加速改变，政务运转协调标准，各项政令疏通落实，根本构成行为标准、运转协调、公平通明、清廉高效的治理体系体例和运转机制。四是群众称心度分明进步。法治、效劳、责任、效能型机关建立获得实效，开展情况获得优化，部分公信力获得提拔，群众对食物药品监督工作的称心度到达90%以上。
总之，增强机关行政效能建立，是一项加速开展的“牵开工程”，也是一项增强机关作风
一、深化看法是前提
作为食物药品监管部分，我们肩负着保证大众饮食用药平安、促进医药经济疾速安康开展的神圣职责。给人民群众发明一个饮食用药平安的消费情况，给医药经济发明一个标准有序、公道竞争、疾速安康开展的情况，是当局的要求，也是人民的希冀。我们要完成这一目的，只要以对人民高度担任的立场，对事业孜孜以求的精力和快捷优质的任务效率，不时增强机关行政效能建立，才干有用保证人民群众饮食用药平安，才干博得当局的支撑、群众的反对。
二、更新观念是先导
要把解放思维摆在机关行政效能建立的凸起地位并贯串一直，增强机关干部的思维教育，从重监管、轻效劳的传统做法中解放出来，从重处分、轻教育的治理形式中解放出来，从重反省、轻标准的个人主义中解放出来。特殊是行政法律人员，看问题、抓任务、做事情，都必需要有全局观念，准确处置法律与效劳的关系，实在处理好法律的立场、情绪和起点问题，把执行司法的标准性与对峙从实践动身的灵敏性有机连系起来，起劲成为擅长运用司法条则的“高手”，而不是机械执行司法条则的“专家”。
三、改变作风是根底
增强机关行政效能建立，要改变作风，落脚点就在于搞好效劳。食物药品监管干部要加强对任务的热情、对群众的情绪，从本身改起，从小事做起，从细节抓起，凸起搞好“四个效劳”。一要效劳开展，“监管是为了开展，监管是为了效劳”，加强全局观念和责恣意识，紧紧环绕开展大局，拓宽效劳范畴，立异效劳伎俩，进步效劳程度。二要效劳群众，时辰把群众的饮食用药平安放在心上，实在为群众办一些实事，处理一些实践问题。三要效劳底层，走出机关，深化实践，把底层反映的热点、难点作为效劳的重点，实在改变本能机能，削减做事环节，加速任务节拍，为底层加速开展发明最大的空间。四要效劳企业，从企业反映激烈的问题抓起，热情自动地为企业排扰解难，起劲为企业的开展发明优越的外部情况。
四、健全准则是基本
增强机关行政效能建立，施行标准化治理，必需树立一套完美、科学的规章准则，从“人管人”向“靠准则管人管事”改变。重点要树立健全首问责任制、限时办结制、行政问责制、责任追查制、效劳承诺制、做事公示制、目的治理责任制、效能考评制八个准则，标准操作顺序，明白任务责任，包管任务结果。
五、立异机制是重点
一是指导机制。机关行政效能建立是“一把手”工程，做好这项任务，要害在指导。首要指导要亲身抓，亲身发动摆设和组织施行。要对峙并落实党组一致指导，纪检组织施行，股室队积极参加、社会普遍监视的指导体系体例和任务机制。局首要指导要常常反省指点机关效能建立，把握第一手资料，推进具体任务。二是考评机制。要仔细研讨机关行政效能建立考评方法，精确评价黑白、好坏。要依据股室队所承当的责任巨细制定响应的详细审核规范，凡能作定性、定量规则的，尽能够做出规则，然后依据各个岗亭的本能机能局限、分工和要求，按期审核评选。评选办法，要把指导反省和自我反省连系起来，还还要听取群众定见。审核后果记入小我档案，并与干部选拔、晋级、奖惩和评选进步前辈联络起来，作为审核各股室队任务实绩和评选进步前辈的主要根据。
六、狠抓整改是要害
不处理问题，不进行“伤筋动骨”的整改，各级党委当局下那么大决计搞机关行政效能建立，就会是“一阵风”，很轻易轰轰烈烈走过场。因而，各股室队要依照局党组的摆设和要求敏捷举动起来，在搞勤学习教育的根底上，仔细展开自查、抓好整改，不讳疾忌医，不护短遮丑，不怕触及“把柄”，力图找准有哪些影响机关行政效能建立的要素，深入剖析出这些要素在任务中的详细表现，然后以刮骨疗伤的勇气搞好整改。
七、强化监视是保证
局党组要设立效能建立投诉中间，公开投诉告发德律风，详细担任受理群众投诉和案件处置。树立专门监视员步队，明白职责，落实责任，实在履效能建立的监视本能机能。进一步发扬人大、政协的民主监视、新闻媒体的言论监视和人民群众的社会监视效果，起劲使食物药品监管的各项任务置于“阳光”之下，全力打造“阳光药监”、“诚信药监”。
八、“四个进步”是目标
经过展开效能建立，到达“四个分明进步”的目标。一是干部综合本质分明进步。实行职责、效劳开展、依法行政、立异任务的身手获得增强。二是为民效劳程度分明进步。机关任务切近群众，干部作风求真务实，各项效劳便民高效，根本做到言必责实、行必责实、功必责实。三是执行力分明进步。机关本能机能加速改变，政务运转协调标准，各项政令疏通落实，根本构成行为标准、运转协调、公平通明、清廉高效的治理体系体例和运转机制。四是群众称心度分明进步。法治、效劳、责任、效能型机关建立获得实效，开展情况获得优化，部分公信力获得提拔，群众对食物药品监督工作的称心度到达90%以上。
总之，增强机关行政效能建立，是一项加速开展的“牵开工程”，也是一项增强机关作风 建立和干军队伍建立的“根底工程”，更是一项得民意、顺民意的“民意工程”。我们每一个食物药品监管干部必需从全局的计谋高度动身，充沛看法到增强机关效能建立，是理论“三个代表”主要思维的必定要求，是进步当局公信力的实际需求，是广阔群众的希冀，然后实在加强责任感和紧迫感，扎扎实实地抓好机关行政效能建立
第四篇：法制部门依法行政经验交流材料
20**年以来，为贯彻落实省政府《关于印发20**省政府推进依法行政工作安排的通知》和《关于印发20**年省政府推进依法行政示范单位创建活动的通知》文件精神，按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》的总体要求，我市积极开展依法行政示范单位创建活动，积极创新行政管理方式，大力推进依法行政，全面加强政府法制建设。
一、认真组织学习和调研，充分认清开展创建依法行政示范单位活动的必要性。
创建依法行政示范单位活动，是全面落实依法行政，建设法治政府基本方略的重要体现，是政府施政的基本要求。市直部门及县、乡两级行政机关承担着大量的具体行政执法任务，能否切实做到依法行政，直接关系到广大人民群众的切身利益。因此，必须进一步统一思想，更新观念，充分认识到依法行政的必要性。
首先，认真学习，深刻领会推进依法行政示范单位创建活动的精神。对此。我们局党组在认真学习，统一思想后，组织全市具有行政执法任务的单位和部门，学习了《关于印发20**省政府推进依法行政工作安排的通知》和《关于印发20**年省政府推进依法行政示范单位创建活动的通知》文件，为推进此项工作奠定理论基础。
其次，组织调研，广泛听取推进依法行政示范单位创建活动的意见。我局主要领导带领相关科室人员专程赴许昌市法制办学习取经，认真听取了许昌市法制办开展此项工作的情况和经验。与此同时，局领导又分为三个调研工作组，分赴本市所辖嵩县、伊川、西工等县、区，就该项工作的落实，进行了深入细致的调查研究，认真听取了如何开展该项工作的意见。以上活动，为推进依法行政示范单位创建活动的顺利开展，获取了丰富的第一手材料。
二、拟定方案和标准，加强对依法行政示范单位活动的指导。
创建依法行政示范单位活动是一项系统工程，必须统筹兼顾，全面推进。我们认为，要以"依法行政示范单位"创建活动为载体，扎实开展行政执法规范化建设，推进依法行政各项工作顺利开展。
一是拟定方案，认真制定推进依法行政示范单位创建活动的标准。在深入基层进行调查和研究的基础上，市法制局结合我市的具体情况，与市司法局、市依法行政领导小组办公室积极沟通，联合签发了《关于开展创建依法行政示范单位工作的通知》，制定出我市开展该项工作的目标、内容、标准、方法和步骤。
二是严格标准，初步完成了市级首批依法行政示范单位的考察、协商和拟定工作。按照拟定的依法行政示范单位标准，以县(市)、区和市直部门自荐、推荐和考察的方式，经过层级筛选，初步确定偃师市政府等13家单位为第一批依法行政示范单位。
三是加强指导，督促首批拟定示范单位创新依法行政工作思路。对拟定的13家第一批依法行政示范单位，市法制局采取座谈和不定期地检、抽查的方式，帮助完善制度，规范行政行为。重点选定了市卫生局、市计生委、市发改委物价办，不定期地给予指导、培训，以便起到示范和以点带面的作用。
三、确定创建活动的阶段和程序，细化示范单位验收的主要内容
为把创建依法行政示范单位活动落到实处，我市将开展依法行政示范单位的创建活动确定为三个阶段:第一阶段为部署阶段。在这个阶段，各单位、各部门要按照省、市两级政府的要求，结合自身的工作职能和特点，研究制定创建活动方案和具体措施，迅速进行动员部署。第二阶段为全面实施阶段，各单位、各部门要将创建
"依法行政示范单位"活动纳入重要议事日程，按照《纲要》要求和**号中制定的方法和步骤，建立领导组织，注重建章立制，完善基础工作，规范行政行为，全面提高依法行政水平和办事效率。第三阶段为总结评比阶段，市法制局、市司法局、市依法治市工作领导小组办公室将对照达标标准，于每年年底组织开展
"依法行政示范单位"评比活动，经审定合格的进行命名授牌。获得依法行政示范单位的单位和部门，在市政府法制每工作总结时，可以直接表彰为市政府依法行政先进单位。市政府将在20**年12月底前，完成第一批依法行政示范单位的考察、协商、认定工作，通过典型示范，达到以点带面的效果。
同时，我们又确定示范单位的程序。市依法行政示范单位实行自荐与审查相结合方式确定，共包括自查完善、自荐申报、考察认定三项程序。在自查完善过程中，要求各单位、各部门以创建活动为契机，严格按照《纲要》以及《关于开展创建依法行政示范单位工作的通知》中制定的标准要求，认真开展自查自纠，查漏补缺，规范完善，建立健全各类行政执法责任制规章制度和推进依法行政长效机制。采取自荐申报的形式，使各单位、各部门在自查完善的基础上，认为本单位、本部门符合条件的，可向市政府自荐为依法行政示范单位，并于规定的时间内向市法制局报送自荐材料。最后的考察认定由市法制局会同市司法局、市依法治市办公室，结合申报单位自荐材料，采取听取汇报和现场查看的方式，组织进行考察，提出候选示范单位名单，并通过网络等方式向社会公示、广泛征求意见后，审定合格者予以授牌。
目前，经考察验收已认定市卫生局等三家单位达到示范单位的创建标准，近期将为其进行命名和授牌。
四、细化验收内容，注重创建活动的效果。
在开展创建依法行政示范单位过程中，我市各单位、各部门结合自己推行依法行政工作的特点，开展创建活动。市政府按照《关于印发20**年省政府推进依法行政示范单位创建活动的通知》文件精神的要求，结合《关于开展创建依法行政示范单位工作的通知》中规定的十项示范内容，在自荐申报、考察认定的基础上，进行验收。验收侧重于开展创建活动的九大措施和效果:一是行政决策民主化、科学化的提升措施和效果;二是行政职能转变的推进措施和效果;三是行政层级监督的加强措施和效果;四是行政执法行为的规范措施和效果;五是行政复议发挥作用的措施和效果;六是依法行政规章制度的健全措施和效果;七是法制宣传教育的深化措施和效果;八是依法行政运行机制的优化措施和效果;九是机构发挥职能作用的保障措施和效果。总之，通过创建依法行政示范单位活动，使我市依法行政工作有新的进展，为实现法制政府的目标打下坚实的基础。
为此，我市将按照省政府的要求，在省法制办的具体指导下，在认真总结示范单位经验的基础上，扩大示范单位面，到2010年使各乡镇政府(街道办事处)、政府各部门全部达到依法行政示范单位标准。
五、今后我市创建活动的工作重点及措施
20**年是依法行政示范单位创建工作的基础阶段，我市要在进行综合考察和协商的基础上以点带面，适当增加示范单位数量，确保2010年底完成依法行政示范单位创建活动第一阶段的目标。为了保证依法行政示范单位的顺利实施，拟采取以下措施:
(一)加快实施进程，完善命名示范单位的程序和标准。
完成市级首批依法行政示范单位的考察、协商、确定工作，并颁发牌匾和证书。同时，政府法制机构要及时掌握依法行政示范单位在创建活动中出现的新情况、新问题，正确适时地加以引导，确保示范活动健康发展。
(二)加强培训，提高行政执法人员业务素质。
把搞好法制培训摆上重要议事日程。科学制定培训方案和培训计划，扎扎实实搞好落实。培训中，要注重培训工作的针对性和实效性，根据行政机关性质和执法岗位的不同，采取各种行之有效的方式，全面、系统地对行政执法人员进行培训。使执法人员全面掌握共用法律规范和专用法律规范，进一步提高行政执法能力，能够独立完成各项行政执法任务。
(三)建立健全行政执法主体资格制度，认真清理执法主体。
坚持行政执法活动由行政机关依法实施的原则。从源头上解决多头执法、重复执法、交叉执法的问题。非行政机关未经法律、法规授权或者行政机关的合法委托，一律不得行使行政执法权。经依法委托开展行政执法活动的，委托部门要对被委托机构适时进行监督，被委托机构要及时向委托部门汇报工作。
认真实行行政执法人员资格认证制度。凡上岗执法人员，必须接受严格的法制培训，经考试合格方可取得执法资格，持河南省行政执法证件上岗执法。坚决制止无证执法现象。严禁聘用合同工、临时工从事执法活动。
(四)规范执法行为，严格按照执法程序开展执法活动，
全面推行行政执法责任制。依法界定执法职责，科学设定执法岗位，认真开展绩效考核，严格实行责任追究。加快完善行政程序制度建设，努力培养按照法定程序办事的习惯，合法有效地行使行政权力。在实施行政行为时，不缺少法定的步骤，颠倒法定顺序，超越法定期限，认真履行法律赋予的职责。做到既不失职不作为，又不越权乱作为。对行使权力的过程和结果，实施严格的监督和制约。通过严格、规范、切实可行的程序，有效减少违法行为，最大限度的化解与行政管理相对人的对立情绪，增强政府的公信力和执法行为的执行力。
(五)加强监督制约，不断完善、创新监督手段和监督方法。
有权力就必须有监督。要使行政机关和工作人员置于权力机关、专门行政机关、司法机关、社会团体、人民群众、社会舆论的监督之下。切实贯彻有权必有责、用权受监督、侵权须赔偿、违法要追究的原则。不断完善监督内容，不断拓展监督层面，不断探索监督方式，不断改进监督手段。通过明查暗访、案卷评查、开门评议、问卷调查、受理投诉举报等活动，全面监督行政机关履行法定职责情况。针对违法情形，及时予以纠正。变事后监督为事前事中监督，变结果监督为过程监督，变部分监督为全面监督，提高监督工作的针对性和有效性。努力消除因利益驱动而造成的侵权行为。减少和避免行政执法不作为、乱作为、行为不规范现象，保证行政机关正确实施行政法律规范。
今年是我市依法行政示范单位创建活动中的关键阶段，就我市开展情况来看，目前仍在探索和完善，以及完善制度阶段。创建依法行政示范单位是一项很好的活动。我们将在省政府法制办的指导下，按照市政府的统一部署，不断进取，勇于探索，圆满完成依法行政示范单位创建工作。
第五篇：小组交流中教师的职责优秀教学反思
合作学习的过程中，教师不是旁观者，更不是局外人。教师应深入参与到每一个小组，认真倾听大家的发言，适时地组织小组有效交流。具体来说教师应做到：
1、给学生个人独立思考的时间。这样有利于学生形成自己的思想，也更是教师尊重个体的具体体现。
2、交流中应规范小组成员的行为。纪律是一切工作的保证，教师应提出明确要求，适时引导学生认真交流，确保合作学习的顺利进行。
3、及时发现学生的闪光点。教师在倾听中努力去感受和寻找思维的闪光点，这种闪光点是一个富有创意的想法，也可能是一句富有这里的话，同时也体现了课堂的生成性。
4、排除障碍。合作学习中，时常会出现思维受阻的情况，教师应及时点拨，提高合作效率。
5、引导分类、整理、深化。教师根据学生的发言，引导学生选择有价值的问题，由浅入深地研究。
6、适时进行小组评价。合理合情的评价能激发学生合作的欲望。
总之，教师应时刻不忘自己是一个组织者、参与者、指导者，才能真正体现他的价值。