65环境日活动总结

2022-07-31

总结是记录某个时期的学习或工作情况,通过系统性分析的方式,编写出详细的书面报告,通过这份报告的内容,可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢?以下是小编整理的《65环境日活动总结》,希望对大家有所帮助。

第一篇:65环境日活动总结

纪念_65_世界环境日有奖征文活动方案

附件

纪念“6.5”世界环境日有奖征文活动方案

为纪念“6.5”世界环境日,提高全市中、小学生环境保护意识,推动我市环保模范城创建和生态文明建设工作的顺利进行,经市教育局、环境保护局研究,决定在全市中小学开展一次纪念“6.5”世界环境日有奖征文活动。具体方案如下:

一、有奖征文活动的组织与时间安排

征文评选活动由市教育局、环保局共同组织。征文截止时间为2010年5月20日。各校限报3份作品,按稿件质量排序,作品电子稿及排序说明发至邮箱wdjyzxk@126.com。征文评审时间为5月21日至5月28日。

二、征文作品要求

征文作品必须围绕今年“6.5”世界环境日中国主题“低碳减排〃绿色生活”和我市环保模范城创建、生态文明建设等议题展开,要求内容贴近生活、贴近实际、主题鲜明、思想先进、逻辑清晰、文笔精彩流畅、富有时代气息和感召力,征文题材不限,文字限定在3000字以内。参赛作品必须由作者独立完成,不得抄袭他人作品,一旦发现有抄袭行为的作品,将予以取消参评资格。

三、征文作品评选及奖励

征文由市教育局、环保局组织专家进行评选。评选分中学、小学两个组,分别评出

一、

二、三等奖及优秀奖,各组一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖10名。对获奖作品颁发证书,并给予作者一定物质奖励。

四、获奖作品颁奖及使用

颁奖将在纪念“6〃5”世界环境日宣传月活动启动仪式上进行。届时邀请市领导及市教育局、环保局领导为获奖作品颁奖。获奖作品在推荐给各有关媒体的基础上,将被编辑成册以供将来环境宣教使用。

二〇一〇年四月二十五日

第二篇:65环境日

六五世界环境日

各位老师,各位同学:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《天天都是环境日》。

六月,不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节,还有一个特别有意义的日子——世界环境日。

一直以来,我们赖以生存的环境,引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,在人类环境会议上,通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

优美和谐的自然环境,给我们以美的感受,“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天,有草长莺飞的生机勃勃;夏日,有接天莲叶的盈盈绿意;秋天,有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜,有“千树万树梨花开”的素雅。

美丽的自然环境,带给我们愉快的心情,带给我们学习和工作的良好氛围。但是,人们在享受大自然的恩惠时,却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色,以至于如今,生态环境不断恶化:森林退化,尘土飞扬,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南极空洞„„各种环境问题接踵而至。联合国环境署曾发布环境调查结果:1.2亿人口生活在混浊的空气中,12亿人口生活缺水,12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝,每年地表土壤流失四百亿吨,森林以每年450万公顷的速度消失„„这些触目惊心的数字仍在不断增长着。这为我们敲响了警钟:保护自然环境刻不容缓! 对于我们小学生来说,保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美丽的画卷。可是令人惋惜的是,校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在:碧绿的草坪里长出了白色的塑料花,垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋,冷饮木棒在校园中到处可见,粉笔灰随风起舞„„消除这些与美丽校园不协调的现象,需要我们每一位同学的配合。

建设和谐校园,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,需要我们用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境,善待地球,为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里,做到天天都是环境日!

第三篇:世界环境日宣传口号(精选65句)

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是口号了吧,口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子。那什么样的口号才是经典的呢?下面是小编精心整理的世界环境日宣传口号(精选65句),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。世界环境日宣传口号1

1、选择绿色生活共创美好未来

2、优化经济结构转变发展方式创新绿色发展

3、加强污染治理发展循环经济

4、节能减排就在你我身边

5、保护环境重在参与贵在行动

6、保护蓝天碧水造福子孙后代

7、节能、降耗、减污、增效

8、蓝天之下你我他优美环境靠大家

9、追求环保是你我的心愿参与环保是你我的责任

10、让地球远离污染让绿色走进家园

11、人人关心环境质量人人参与环境保护

12、保护水环境节约水资源

13、美好的环境来自我们每个人的`珍惜和维护

14、水是生命之本节水从我做起

15、天天有环保,家家有责任,人人有义务

16、尊重自然和经济规律因地制宜合理配置城乡环境协调发展

17、城市绿化要坚持美化环境和生态功能相结合

18、森林像水库,有利农林牧,雨多它能蓄,雨少它能吐

19、农业原生态、工业可循环、服务业可持续。

20、发展生态经济,保护生态环境,培育生态文化。

21、保护环境是责任,建设生态是美德。

22、家家生态好风光,人人幸福保安康。

23、重环保,建家园,男女老少齐动员。

24、生态城市你我同创,绿色生活万家共享

25、生态创建携手共进,绿色生活你我同行

26、一草一木凝聚城市美景,一心一意建设生态文明

27、生态与文明携手,和谐与城市同行

28、环境与生命共存,环保与健康同在

29、营造绿色城市,呵护地球家园

30、人人爱心献环保,明天生活更美好

31、乘做公共交通工具,绿色出行我看行

32、实行绿色消费,不要消费绿色

33、地球需要你,团结起来应对气候变化

34、用我们的双手为地球撑起一个保护伞

35、依法打击环境违法行为,构建环境友好型社会

36、建设生态文明,构建资源节约型环境友好友好型社会

37、消除污染,疾病不染

38、珍惜资源,永续利用

39、依法保护环境,打击环境违法行为

40、防治土壤污染,加强农村环境保护

41、人人参与,创建绿色家园

42、拯救地球不只在世界环境日

43、保护环境光荣,污染环境可耻

44、保护环境就是保护生产力

45、保护环境山河美,持续发展事业兴

46、你的星球需要你,联合起来应对气候变化

47、节能,有限资源无限循环

48、低碳让生活更时尚,节约让生活更美丽

49、倡导低碳生活,让地球不再叹息

50、提高环境保护意识,爱护我们共有家园世界环境日宣传口号2

1.美丽的心灵需要塑造优美的环境需要保护

2.呼唤公民环保意识建立绿色生活方式

3.发展以市场为本生产以环保为先

4.用汗水美化青山用爱心缔造家园

5.与生命相约与环保局同行

6.保护环境谁受益造福子孙我为先人人自律

7.关爱人类环境倡导绿色文明

8.倡环境保护之风走持续发展之路

9.同心关爱自然容颜携手描绘美好河山

10.人类要生存,环境要保护

11.举手作环保,世界更美好

12.拒食野生动物,维护生态平衡

13.保护生态环境,倡导文明新风

14.除了足迹什么也不留;除了摄影什么也不取

15.今天节约一滴水,留给后人一滴血

第四篇:2006年65世界环境日宣传计划(精选)

2006年6.5世界环境日宣传计划

活动背景:2006年“六·五”世界环境日中国主题——“生态安全与环境友好型社会”,为了宣传这一主题,着力打造了三长不同的宣传活动。

活动单位:南京信息工程大学环保协会、盘城小学、金陵科技学院 活动时间:2006年6月5日(左右)

地点一:南京市盘城小学

时间:5月31日

内容:

1、展出制作的展板,设讲解,贴相关宣传画,发放宣传品。

2、环保知识问答(具体计划已上交)

背景:盘城小学是我校环保协会的环教基地,湿地知识作为协会工作重点传授。

考虑小学生学计划,在2006年5月31号在盘城小学提前开展知识竟答,检验一学期的环教成果,并且选出优秀的小朋友参加6.5环境日的宣传活动。

地点二:南京信息工程大学

时间:6月5日

内容:

1、以展板和真实照片的形式展出协会本学期的活动图片;

2、悬挂宣传横幅;

3、宣传台:因为2006年6月5日是周一,为了不妨碍课程,只在中午设置宣传讲解台;

地点三:南京各高校环保社团

时间:6月5日

内容 :环保标语征集活动揭晓

地点四:南京市玄武湖广场

时间:6月10日

地点:南京市玄武湖广场

主题:宣传保护湿地,保护水资源

活动人员:南京信息工程大学、金陵科技学院

内容:

1、展出制作的展板,设讲解台,粘贴相关宣传画,发放宣传品。

2、制作调查问卷,并且做出分析,以便于以后的宣传方向;

南京信息工程大学环保协会

2006-5-28

特色活动

一.协会简介

南京信息工程大学环保协会成立于2001年11月,现有工作人员100余人。协会始终以“用心感受自然,用心呵护自然”为宗旨,有严格的组织机构,强烈的团对精神,行动与宣传相结合,以湿地活动为特色。长期与江苏政府及各环保组织开展各类活动。协会两次参与了WWF和国家林业局《湿地公约》履约办公室主办的湿地使者行动中心,开展大型宣传活动如:03年在夫子庙举办的保护母亲河宣传活动,04江苏高校湿地图片巡展,无锡湿地宣传活动,05年六五大型环保宣传活动,三大湿地环保宣传活动。协会不断探索创新,以求进步。本学期主要开展绿色寝室、蓝天剧场、金牛湖考察及金牛湖希望小学环教、环保灯展等活动,得到全校师生和社会人士的认可。

二.组织架构

秘书处:校内社团联系,各个部门关系协调,会议纪录,活动申请 宣传部:海报、宣传板的制作,临时布置

外联部:与外校社团及校外环保组织的联系,收集及开发小额资助 财务部:财务的收支 活动小组:

环教小组:盘城小学环教,图片展,蓝天剧场

动植物爱好小组:绿色寝室,植物挂牌,观鸟,生态园参观

社会实践小组:户外运动——骑行,爬山等

三. 社团活动

“湿地使者”走进湿地

―――南京信息工程大学环保协会大型湿地考察活动 2005年,在校团委和环境科学与工程系的支持和指导下,南京信息工程大学环保协会开展了比往年涉及面更大,影响范围更广的“湿地使者行动”。协会共派出三支队伍(15人)。一支向南至无锡太湖,进行“湿地使者太湖考察社会实践活动”,一支往东南至上海进行“湿地使者单车千里走华东”活动,第三支骑自行车至宿迁对途中骆马湖,洪泽湖进行考察,对宿迁市新型农村合作医疗保障制度实施情况调研。

一、 湿地使者太湖考察活动

为了缓解太湖的污染,加强湖区居民对水华的了解,促使农民合理使用化肥,减少其对太湖水华的影响,八名湿地使者对无锡市对无锡市马山镇群丰村进行了为期六天的湿地考察实验与宣传活动,活动内容丰富,涉及面广。

机构访谈:活动成员和本当地志愿者一起走访了无锡市政府,江苏省气象局中心,南京地理湖泊研究所、江苏省农业局;无锡市环保局、农林局、马山镇人民政府、群丰村等,此次考察活动得到了他们的大力支持,队员们的精神更是得到他们的高度赞扬。

问卷调查活动:调查对象为群丰村村民、灵山大佛景区游人和无锡市区市民。问卷内容分别为农民对化肥、农药的使用情况和游人、市民对环境保护的认识度。虽然在调查过程中遇到很多困难,但队员们以不懈努力最终圆满完成任务。在问卷分析中我们了解到:湖区农民对太湖的现状并不是很了解,他们对如何保护太湖,减少水华的发生相知甚少。通过我们宣传与讲解他们从思想上有了一定的转变,并希望使用无污染化肥、农药。游人、市民的环保意识相对较好,但环保知识缺乏,对环保知识力不从心。

宣传:

1、灵山大佛景区宣传,以“净化心灵,美化环境”为题,利用湿地图片及旅游有关的湿地保护问卷对游人进行环保宣传,得到游人和景区工作人员的一致好评。

2、无锡市广场宣传:通过图片展览、发放环保知识手册和问卷调查等形式对无锡市民进行了调查、宣传活动。重点对现场的小朋友进行了关于湿地动物保护的教育,讲解湿地知识,灌输关爱湿地,保护湿地的思想,并且送给他们湿地动物图帖。让他们向身边的小朋友讲述自己的感受。

纳凉会:通过湿地使者与村民互动演出,以及适合大众参与的小游戏使村民积极性高涨,场面异常热闹。主持人还不失时机的向村民介绍环保动态,最后的环保影片播放,使娱乐和宣传很好的结合。整个活动得到村领导和村民的高度评价。

采取实验:当地村民和队员们一起采取水样土样和植物样本,然后带回实验室。经过实验,我们证实了化肥使用对太湖富营养化中磷的贡献较大的,出水口磷的含量比入水口明显增多,每年都有较多的磷随灌溉水流入太湖,增加了太湖自净的负担。

在样本运输的途中,由于水样需要低温保护,因此,队员们准备了许多冰,但是由于天气炎热,冰很快就开始融化,聪明机灵的队员求助于当地麦当劳解决次问题。队员的交际能力及大方得体的言谈举止得到店经理的赞扬。

二、湿地使者宿迁骑行分队

此队伍于7月从学校出发,五名队员骑自行车经历三天的风雨到达目的地—宿迁市晓店镇。随后,开始在晓店镇的四个村进行为期四天的抽样调查。通过调查骆马湖周边的农民,了解到新型农村合作医疗政策关系着农民的切身利益。与往年相比今年合作医疗实施得更顺利,投保范围更广,补尝金额比往年大大增加,补偿条件更宽,受补助的人数更多。农村医疗问题不可小视,因此队员们想了解新型农村合作医疗制度对农民的切身利益有怎样的影响。同时骆马湖属湿地,湖泊变迁对湖区居民有着较大的影响,湿地动物特别是鸟类影响也很大,通过鸟类情况的调研大概了解骆马湖环境变化与生物变化情况。

在对洪泽湖的考察中,队员们聆听湿地的心声深刻体会到荷花园中蕴含的大自然的美妙和神奇、湿地保护区中所隐藏的宁静和幸福。队员们坚持不屑的信念和必胜的信心,支持他们在不可能的时间内赶到湖区,打动了泗洪县环境保护局的领导,使得随后的活动得到很大的支持。环保局领导和队员们一起成功的举办了名为“大学生湿地保护志愿者行动”的环教宣传活动,得到泗洪县环境保护局领导和洪泽中学高级生物教师黄元国老师给予队员们高度赞扬。此举不仅为协会也为学校争得了荣誉。

三、湿地使者单车千里行

八月初,为了更加了解身边湿地,车队一行五人从南京出发前往上海东滩湿地。对途中湿地进行考察,并对沿路的环保局进行访谈,了解相关情况,获得环保资料以及一些环保知识。在崇明岛东滩湿地鸟类情况进行考察,向保护区热源学习相关知识,聆听工作人员的光辉事迹。路径苏州,在苏州环保局的帮助下,队员们在苏州环保局门前对附近的居民进行环保宣传。为了达到好的宣传效果,宣传直至天黑才收工,很是辛苦。在骑行路上天气一直很热,队员们克服高温,一边考察湿地一边坚持前进。在途中有些路途不免坎坷,对于自行车充满困难,多次面临爆胎的危机。队员们每当停车歇脚是,都会向附近的人员发放宣传册,普及环保知识,其恒心得到路人的赞许,他们勇于向困难挑战的精神可歌可泣。

活动过程中,三支队伍分别沿南京—无锡、南京—宿迁、南京—上海线,对宿迁、泗洪、无锡、常州、苏州、上海等地进行走访。得到了当地政府、媒体的支持与赞许。

在活动中得到当地政府部门及环保部门的大力支持。

领导的支持很好地鼓励了队员,解决了部分食宿问题。许多环保局、气象局等相关部门还对队员们的活动给予了高度评价,相关的书面支持也为起活动后期的宣传提供了很大帮助,一些环保局及村委的领导还亲自为协会成员安排、布置宣传场地。 媒体的关注同样为队员们保护湿地、宣传湿地提供了便利。无锡市教育台,电台,宿迁日报,泗洪电视台及相关网站都对协会的活动给予了一定程度的关注,通过他们的报道让收益面更广。

南京信息工程大学湿地考察的全体成员本着一颗热爱湿地,关怀湿地的心;亲身走进湿地,感受湿地。用自己的实际行动宣传湿地,感化人们。得到社会各界的支持与帮助。南京信息工程大学的湿地考察队员们将坚持不懈努力,为更好的宣传湿地,保护湿地奉献青春。

四.会员风采

湿地会员风采

在湿地使者行动开展之即,会员积极参与其中,配合活动对媒体及相关环保部门进行联系,不辞辛苦奔波于市区与学校之间。在后期图片展等宣传活动上更市积极参与,言传身教。

环教会员风采

在关于环教方面,我们倾注了很大心力,在第十七届科普宣传周环保图片展,图片上,以秦淮河为主题,参加展出的会员们积极踊跃,向观众耐心的讲解图片内容以及湿地的保护问题。与此同时,在校内各图片展,会员更是积极参与。 在环教中心建成之后,我校环协承办了第一届以环教为主题的绿石沙龙,促进了各个环教人员与南京各高校的的沟通与交流。为环教中心今后的工作吸收了新的方法。 在环协,会员参与最多的活动就是去多媒体教室看环保影片。这些影片基本上都是由会员提供的。由此及彼,联想到自身周围环境,无形中提高了环保意识。看后很多会员还就某些情节交流感受,更深刻的加深了映像。

在“绿色寝室”活动,都认领了绿色植物。在这次活动中,我们看到了会员们对周围环境的关心和热爱,他们不仅在精神上,更在行动上为环保事业做了一份贡献。

11月4日,部分会员被组织参加了一次骑行到金牛湖的活动。从学校到金牛湖有相当长的一段距离,骑车需要三四个小时,平时骑车过去就已经很疲倦了,更别提当天还下着雾蒙蒙的雨,但参加者还是义无返顾的出发了。一路上大家没有因天气恶劣而退缩,没有因身体劳累而放弃,而是始终保持良好的心态,一路上相互加油打气,鼓励自己骑向终点。

而这次活动的目的是考察金牛湖水质情况,同时锻炼同学们的意志。事实上,参与者也得到了锻炼,而他们也使环保意识深入人心。

在环保协会,会员们是用实际行动来证明他们爱护、保护环境的决心和信念,他们回利用空闲时间积极参与协会所组织的各项环保活动。

他们利用暑假时间来到长江流域开展活动,传播与宣传湿地知识,得到和引起社会各界的认可和关注,随着活动进一步展开,会员纷纷表示连他们自己也受益匪浅,他们更深刻认识到“湿地”的重要性,并表示以后一定会积极参与各项湿地保护宣传活动,将“爱护湿地,建设绿色家园”的理念,传播给身边每一个人。 每逢周六晚,环协开放free空间放映关于环保题材的影片时,会员们总是早早的来到教室门口等待,诺大的教室几乎座无虚席。再放映中,他们全神贯注,深深的被影片所感染、吸引。他们为环境的破坏、动物的残杀,而感到痛心疾首;他们对人类的破坏行为感到无比憎恶;他们对那些环保卫士们赞叹不已。

而当在放映协会开展的各项活动录像时,会员们热烈的讨论着,眼神里流出羡慕的神色,纷纷表示要参与活动,11月5日环协组织骑单车前往金牛湖的活动,日前会员们积极报名参加,尽管当天漂着绵绵的细雨,但还是有为数不少的会员,骑着单车准时赶到集合地点,他们各个情绪高涨,随时准备待命出发。到达目的地后,他们向当地居民宣传环保知识,向当地学校小朋友宣传湿地保护知识并和他们做游戏,这一系列活动得到了大家的认得和称赞。 这就是环协的成员,他们用实际行动来证明他们是真正的“环保人”,他们也将更努力的感染身边每一个人“爱护环境,建设美好家园”。

五.社会反馈

南京信息工程大学环保协会本次暑期湿地考察活动,在前期准备过程中就受到了校团委、环境科学与工程系,协会及非协会人员的关注与支持。 校团委不仅给予协会资金上的支持,并时刻关注活动进展及队员安全状况。环科系则在后期水质检测试验中为队员提供了技术指导和器材,对队员试验的结果作了科学的评估。

此次活动吸引了校内外的广大环保志愿者,为三支队伍在途中提供很大的便利;更有五个会员成为正式成员,实际参与到活动中来。

在活动过程中,三支队伍分别沿南京-无锡、南京-宿迁、南京-上海线,对无锡、宿迁、泗洪、苏州、上海等地进行走访。得到了当地政府、媒体的支持与赞许。 政府的支持很好地鼓励了队员,解决了部分食宿问题。当地环保局、气象局等相关部门还对队员们的活动给予了高度评价,相关的书面支持也为起活动后期的宣传提供了很大帮助,泗洪县环保局的领导还亲自为协会成员安排、布置宣传场地。 媒体的关注同样为队员们保护湿地、宣传湿地提供了便利。无锡市教育台,电台,宿迁日报,泗洪电视台及相关网站都对协会的 活动给予了一定程度的关注,通过他们的报道让收益面更广。

市民、村民、渔民可以说是本次活动主要针对的对象。虽然有的市民不是很了解本次活动,但通过队员们的解说及宣传,都对本次活动表示赞同,也愿意配合。队员们通过问卷调查,市区广场宣传,纳凉会等形式向市民宣传保护湿地、保护环境的宗旨使他们了解当地湿地及环境情况的现状,懂得珍惜资源,保护资源,从而加入环境保护这一行列来。

第五篇:助残日活动宣传标语(精选65句)

在平时的学习、工作或生活中,大家都有令自己印象深刻的标语吧,作为一种最经济、最有效的宣传状态,标语持续见证着每个时代的变迁。还在苦苦寻找优秀经典的标语吗?下面是小编整理的助残日活动宣传标语,仅供参考,欢迎大家阅读。助残日活动宣传标语1

1、有了你的关怀,人生路上不孤独!

2、扶残助残是社会文明进步的标志。

3、倡导助残新风尚,开辟爱心新天地。

4、我昨天的残缺,是你关注的;我今天的完整,是你修复的。

5、当别人感到幸福你同样是幸福的。

6、关爱残疾人,献出一份爱,勇敢尝试,争取胜利。

7、关爱残疾人员,共建和谐社会。

8、关心、关爱残疾人,是社会文明进步的重要标志。

9、奉献点滴的关爱,共享一样的蓝天。

10、保障残疾人平等参与社会生活,共享社会物质文化成果。助残日活动宣传标语2

1、助人为乐,助残为荣。

2、社会都来关心残疾人,支持残疾人事业。

3、把温暖送进每一个残疾人家庭。

4、残疾人权利:我们关注。

5、残疾人是我们中的一员。

6、致富路上并肩走,“助残”不分你我他。

7、礼貌不用花钱,却能赢得一切。

8、扶残助残是社会文明进步的标志。

9、手牵手同撑助残保护伞,心连心共筑和谐新家园。

10、天空曾有缺,炼石补足;人间总有残,用爱圆满。

11、一点一滴关爱残疾群体,一言一行彰显平湖文明。

12、按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利,解决残疾人根本问题的重要措施。

13、树立自我防范意识,共同预防意外事故致残。

14、残疾人事业是人道的事业、高尚的事业。

15、实施“福乐工程”,营造扶残助残良好环境。

16、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

17、残疾人的.公民权利和人格尊严受法律保护。

18、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

19、保障残疾人合法权益,维护社会和谐稳定。

20、文化助残、放飞梦想。

21、帮扶贫困残疾人,共享社会关爱阳光。

22、加强安全生产和劳动保护,强化法制观念!

23、扶残助残,有你有我。

24、发扬人道主义精神,发展残疾人事业。

25、伸出你的手,让别人幸福。

26、关爱残疾人,献出一份爱。

27、当别人感到幸福你同样是幸福的。

28、关爱残疾人,从小事做起。帮助残疾人,给残疾人温暖。

29、加快残疾人社会保障和服务体系建设。

30、保障残疾人合法权益,提升残疾人幸福指数。

31、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的`心灵。

32、生活离不开阳光,残疾人最需要关爱。

33、爱的世界里没有残疾。

34、帮扶残疾人厚德如海深,助残公益心博爱似山重。

35、倾注爱心一点,收获温馨无限。

36、赵钱孙李百家姓,扶残助残一家亲。

37、扶残助残时时刻刻,和谐平湖岁岁年年。

38、助残意识人人拥有,和谐家园天长地久。

39、按比例安排残疾人就业,提高认识,密切配合,相互支持。

40、金贵银贵爱心最贵,千好万好助残最好。

41、平等共享,促进残疾人就业。

42、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

43、按比例安排残疾人就业,标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。

44、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

45、实现残疾人“平等参与”。助残日活动宣传标语3

1、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

2、保障残疾人合法权益,共建和谐社会。

3、人道·廉洁·服务·奉献。

4、倡导助残风尚构建和谐社会。

5、把温暖送进每一个残疾人家庭。

6、平等教育,共享未来。

7、保持共产党员先进性,全心全意为残疾人服务。

8、为残疾人创造一个平等就业机会。

9、加强残疾孩子教育,创造残疾家庭未来。

10、全社会都来关心残疾人支持残疾人事业。

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