第一篇：财会转正申请范文
不住宿申请书(11级财会系)
不住宿申请书
编号：
本人，现就读于中山大学新华学院系部专业班，学号，实习单位，鉴于本人因实习单位地点在家庭居住地附近，故申请在大三上学期的实习期间申请不在校住宿。望批准。
本人签字：联系方式：
家长签字：联系方式：
日期：
不住宿申请书
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第二篇：财会部年工作总结(财会)
****年，在总社党组和理事会的领导下，财会部紧紧围绕三届四次理事会议确定的工作重点开展工作，较好地完成了****年的各项工作任务。
一、积极推进“四项改造”，促进全系统经济效益保持稳定增长
继续推进“四项改造”，是总社三届四次理事会提出的一项重要任务。一年来，财会部始终把这项工作当作重点来抓，要求各地供销合作社财会部门发挥好自己的职能作用，进一步解放思想，转变观念，在推进“四项改造”中当好领导的参谋，从财务管理、资产管理的角度提出自己的建议，使社有资产保值增值，以促进经济效益的进一步好转。****年，全系统在连续三年保持盈利的基础上，继续保持汇总实现盈利。全系统盈亏相抵实现利润总额42.3亿元，同比增长47.5%。利润总额仅次于1988年的50亿元，说明供销合作社已经彻底走出了低谷，改革取得了明显成效。
二、加强社有资产管理，促进社有资产保值增值
针对当前社有资产管理工作中出现的新情况、新问题，财会部进行了大量调查研究并通过召开座谈会等形式征求了各地供销合作社的意见，在1996年总社制定的社有资产管理办法的基础上，起草了《供销合作社社有资本管理暂行办法》，这个办法从社有资本的管理原则、管理体制、产权管理、资本运营、资本收益、绩效评价和管理责任等方面作出了新的规定，将对全系统的资产管理及当前的社有企业改制工作具有一定的指导意义。这个办法已提交总社党组进行了讨论，财会部正在根据讨论的意见做进一步修改，修改后将以总社的名义在近期下发。
三、积极推动供销合作社财务挂账政策的落实工作
根据白主席的批示精神和总社年初布置的工作重点的要求，财会部把减债减负当作一项重要工作来抓，年初向全系统下发了减债减负情况调查表，并组织人员下去调研，督促这项工作的进行。9月在厦门召开的全系统财会处长会议上，就财务挂帐问题又进行了专题研究，交流了经验.近年来，各地在减债减负、解决亏损挂帐方面做了大量工作，根据财会部掌握的情况，全系统通过置换职工身份、以资抵债、抵债回购、加大清欠力度、盘活存量资产、依法破产以及争取优惠政策和资产重组等办法，累计实现减债减负760多亿元。
****年7月，国家发改委等七部委关于解决供销合作社财务挂账的政策出台后，财会部就着手落实工作，通过召开会议、出差调研、下发调查表等形式，及时掌握各地的工作进度和存在的问题。从目前的落实情况看，中央政策性亏损挂账基本得到落实，但地方政策性财务挂账落实工作还需要进一步加大力度。
四、加强了对企业注册资本金的管理
****年，财会部加强了对直属企业注册资本金的管理工作，清理、核对、注入、调整了部分企业的资本金。截止****年底，总社直接投资累计82682.97万元。其中****年当年投资14320万元，具体包括对新合作商贸连锁有限公司投资2550万元，中农联合公司增资扩股总社追加投资9650万元，中农公司转让总社天津汇贤房地产开发有限公司股权2120万元。
五、表彰了二00二年度经济效益优胜单位
根据财会部工作职责，负责了总社三届四次理事会议经济效益优胜单位的表彰工作。为搞好这次表彰工作，财会部全力以赴，从考核标准的制定到会计报表的汇总排队、从奖品的制作准备到表彰的程序安排、从经济效益情况分析到表彰决定的起草都做了大量工作。这次表彰共评出特等奖7个，一等奖18个，二等奖7个。通过表彰，有效地调动了各地供销社加快改革步伐、不断提高经济效益、努力争当先进的积极性，达到了预期目的。
六、积极参与总社科研院所改革和清产核资工作
为使总社直属科研院所的改制工作顺利进行，财会部按照总社的总体工作安排，配合科教工业部对科研院所的资产情况进行了摸底。10月份，又请社会中介机构对科研院所的资产进行了评估，到12月上旬这项工作已基本结束，初步理清了科研院所的资产，为科研院所的下一步改制创造了条件。
七、进一步完善供销合作社系统经营业绩考核办法
为了进一步适应社会主义市场经济发展和逐步完善社有资本金监管工作的需要，不断深化供销合作社改革，能较全面、客观地评判各地供销合作社当年的经营绩效，按照总社第三届理事会第二十六次主任办公会议提出的“今后的表彰要逐步转向全面工作的考核”的指示精神，在调查研究的基础上，结合当前供销合作社实际，研究制定了《供销合作社经营业绩考核暂行办法》，通过对各地供销合作社获利能力、资产运营能力、偿债能力和发展能力的综合测评，籍以对各地供销合作社当年的经营业绩进行比较全面的评价，促进各地供销社深化改革、加强管理、改善经营。
八、做好为企业服务，积极协调解决中农公司的货款拖欠挂账问题
根据xx领导的批示精神，积极与财政、发改委协调，沟通情况，阐述中农公司货款拖欠是计划调拨体制形成的政策性挂帐，解决货款拖欠问题是解决历史遗留问题，也是扶持农业生产资料经营的龙头企业的发展。财会部主动参与，与财政、发改委共同研究中农公司拖欠货款清查的具体工作步骤。
九、积极推进政府采购工作，初步建立了总社政府采购工作程序和制度
根据xx关于政府采购工作的规定，一是认真做好中央国家机关集中采购的工作，及时签定委托集中采购协议和提交各项政府采购报表;二是参加政府采购的培训学习，包括财政部和中央国家机关集中采购中心组织的培训学习，认真领会政府采购工作的意义和掌握相关工作规程;三是做好总社大宗采购项目的政府采购工作，与财政部协调做好了总社办公用房装修、总社培训中心配电改造等采购项目的公开招标等工作;四是初步建立了总社政府采购的工作规程，设立了总社政府采购领导小组和办公室。
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十、进一步规范和完善预决算工作，加强总社资金和财务管理
一是认真做好总社部门的****年财政预算工作，预算充分，积极协调，保证财政资金支持逐年稳步增长;二是认真做好总社部门****年财政决算和布置****年财政决算工作;三是进一步完善和规范总社机关和离退休经费支出预算，在保证工作正常开展和适度提高职工生活水平的基础上，科学预算，节俭支出，增加积累;四是加强预算执行的监督和管理，规范支出，维护预算的严肃性。
十一、建立制度，加强社团的财务管理
根据总社对协会、学会改革的要求，制定了《社团财务管理制度》，建立了会计报告制度。按照财政部关于行政事业单位****年度会计决算的统一要求，布置了协会、学会的年度会计决算工作，将社团财务和会计工作的管理纳入了正常管理范畴并逐步加以规范。
十二、会计基础工作得到加强，质量有所提高
加强会计基础工作是财会部长抓不懈的一项重要工作。****年，财会部在会计基础工作方面主要抓了以下几项工作，一是按时完成了全国供销社系统****年度会计报表会审和编报工作;二是修改制定并布置了全系统****年度会计决算报表和****年主要财务指标月报表;三是认真做好日常会计报表汇总和财务分析工作;四是按照国管局的要求，按期完成了总社直属企事业单位会计人员从业资格证书的换发和继续教育工作;五是对全系统会计电算化应用情况进行了调查;六是开通了供销社系统会计报表报送专用电子信箱。总体看，****年，全国供销合作社系统会计基础工作得到加强，工作质量有所提高。
十三、政治学习和党的建设得到加强，干部的思想政治素质明显提高
****年，尽管我国遭受“非典”的影响，但按照总社党组、理事会以及机关党委的要求，财会部一直把政治学习当作一项重要工作来抓，及时向干部宣传党和国家最新的方针政策。一年来，财会部的政治学习主要围绕着“三个代表”重要思想和党的十六大精神进行。党的十六届三种全会胜利召开后，又组织干部学习了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，并进行了认真的讨论。
干部队伍建设是机关工作的一个重要方面。****年，财会部积极培养年轻干部，有意识地给他们压担子，锻炼他们的工作组织能力和独立解决问题能力。****年，财会部党支部完成了对两名预备党员的培养和转正工作，所有非党员青年都向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。现在财会部虽然人员少，任务重，但全体干部精神状态好，工作热情高，对工作都能主动奉献，积极肯干，任劳任怨，～完成了全年工作任务。
第三篇：【福建财会管理干部学院专业】福建财会管理干部学院招生网站-福建财会管理干部学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【福建财会管理干部学院专业】福建财会管理干部学院招生网站-福建财会管理干部学院分数线
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高考派—高考志愿填报专家
第四篇：财会审计简历
简历模板:财会审计
姓名
男 | 未婚 | 19** 年2月生 | 户口：上海 | 现居住于北京
6年工作经验 | 团员 | 身份证：
海淀区
10000000000(手机)
E-mail:
求职意向
期望工作性质： 全职
期望从事职业： 财会/审计/统计
期望从事行业： 财会/审计/统计
期望工作地区： 北京
期望月薪：
目前状况： 1500-6000元/月 我目前处于离职状态，可立即上岗
批注：期望薪资可以不写在简历中，如果写的话也不要写跨度这么大
自我评价
本人作风严谨，工作扎实，比较熟练的掌握一门外语(口试，笔试)，能熟练的操作office办公软件，处理公司日常事务。
经过两年的本科学习，不仅学习了中级、高级会计的内容，还接触了注册会计师的课程，相信可以胜任更复杂的会计工作。
毕业后，从事了一年的企业信用等级评定工作，对各类企业的财务和管理知识有了更深一步的学习。从事了一年的商业会计工作，会计知识有所提高，目前正在准备会计中级职称的考试。
批注：“比较熟练的掌握一门外语(口试，笔试)”一门什么外语?口试和笔试指什么呢?简历中应该注意语句通顺，表达清楚
工作经历
2009/06 --至今 山东****数码科技有限公司|财务/出纳员
公司行业 | 企业性质 | 规模:10000人以上零售/批发|民营|规模:100-499人| 1000-2000元/月
工作内容：
先后担任公司店面商务、出纳职位。担任公司店面商务期间，主要负责店面货物的管理，收款，并协助店长做好店面的销售工作。担任公司出纳期间，主要工作包括：报销管
理，按照现金管理制度的各项规定，认真复核一切有关报销凭证，确保报销工作的正确规
范;货款支付：根据采购制度、付款制度等，签发现金及转帐支票，并对支付货款进行数
量、单价的复核，严防差错发生;支票管理：负责支票、统一收据的领用和保管工作，严
防对外签发空白支票，并对作废的支票、统一收据进行注销作废，杜绝风险;现金管理：
根据相应的现金管理制度，每日逐笔登记银行日记帐、现金日记帐及填写银行存款余额表，
每日盘存现金，并填写现金报告单，做好帐款相符，在核定的限额内保存库存现金，月末
做好日记帐与总帐的对帐工作，及时编制银行存款余额调节表等，保证现金活动的规范无
差错，降低企业的现金风险;借款管理：按照公司借款管理制度，进行个人借款的清理工
作，及时催收结帐，对超过规定期限未归还的借款，及时汇报财务经理协调解决，预防呆
帐、坏帐的产生;原始凭证管理：每月根据审核无误的原始凭证编制现金收支、银行收支
记帐凭证，做到会计科目运用正确、分类合理，摘要简明、清楚;上级领导交办的其他财
务类工作
2008/01-2009/01 **资信评估有限公司山东分公司|会计兼业务助理
咨询/管理产业/法律/财会|民营|规模:20-99人| 1000-2000元/月
工作内容：
担任公司会计兼业务助理，负责日常帐务处理和包括贷款企业评级、担保企业评级、
短期融资债评级业务助理等工作。曾参加过天津市农村信用合作社清产核资工作，东营市
2005年借款企业信用评级工作
2006/02-2007/08 济南*****科技发展有限公司|会计兼办公室文员
零售/批发|民营|规模:20人以下| 1000元/月以下
工作内容：
在公司担任会计兼任办公室文员工作。负责公司日常事务的处理，编制收付款凭证，
现金和银行日记账，包括与银行的业务处理，与工商局和地税的业务处理，明细账、总账
的登记，对会计工作的流程比较熟悉。另兼任公司办公室内勤，处理公司日常工作和一些
文字材料的整理。
批注：建议将工作经历用序号排列成若干行，不要一片文字，会让HR头大的。
教育经历
2007/09 -- 2008/07 **大学|会计学|本科
2004/09 -- 2006/07 **财政学院|会计电算化|大专
批注：
语言能力
英语： 读写能力好
专业技能
2007/11：普通话等级证书
2006/11会计上岗证
2009/04驾驶执照
2009/01助理会计师所获荣誉及证书
在本科学习期间，曾获院系三等奖奖学金二次。目前已获得机动车驾驶证(C1)、会计从业资格证书、普通话等级证书(二级甲等)、会计电算化初级证、珠算等级证书(普通四级)
批注：
专业技能
读书、交友，旅游
批注：写一些与职位相关的最好
第五篇：财会学习心得
1.理解记忆法
要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法，如背诵议论文，可以从分析论点、论据、论证入手;背诵记叙文，可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。
2.快速诵读法
背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实验证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断;反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。
3.提纲挈领法
古人云：“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾后连，上递下接，环环紧扣，连绵不断。这样，不但背得快，而且记得牢。只要我们按照作者的写作思路和行文顺序边读边想，边想边背，背诵也就不太困难了。
4.求同存异法
某些诗文具有“重章复唱”的特点，各章(段)字句大体相同，因此，我们在背熟第一章(段)后，只要找出其余各章(段)不同的字句并记住它们就可以了。
5·示范激励法
一些功底深厚的语文教师在要求学生背诵之前，往往自己先在学生面前熟练而有表情地背诵一遍。这样做，对提高学生的背诵信心无疑是有很大激励作用的。此外，由于人们的记忆力存在着差异性，所以，在学生开始练习背诵之后，教师就要深入学生，一方面进行背诵指导，一方面及时发现背诵课文“千里马”，并让这些“千里马”在全班同学面前作示范背诵，这样做，对于增加其他学生的竞争意识和背诵信心，尤其具有重要的意义。
6.关联词提示法
关联词不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，有人说，关联词是议论文的语言轨迹。因此，及时把握关联词这个“语言轨迹”，对背诵议论文是有很大帮助的。例如，梁启超的《少年中国说》，文中有这么一段：“彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而查为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”这段文字中含关联词“……而……使……则……使……则……故……而……”其中第一句中的“而”连接两个分句，表并列关系;第二句中的“使……则……使……则”构成两对关联词，分别表示假设关系;第三句中的“故”连接上下两个句子，表因果关系;“而”连接两个分句，表并列关系。我们只要把握住这些关联词，弄清它们表示的关系，边想边背，句句衔接，环环紧扣，背诵这段文字也就不大困难了。
7.辞格勾连法
教科书中要求背诵的课文皆为名家名篇，而名家名篇在修辞格的运用上自有独到之处。因此，从背诵课文所用的修辞格入手，采用上勾下连的方式，往往可以收到意料不到的背诵效果。例如，背诵课文《口技》中有这么一段文字先用排比句式“百千……百千……百千……声……声……声”，接着用“顶针”句式“人……手，手……指……人……口，口……舌……”生动地描写了发生火灾时人们惊恐万状的忙乱场面。所以，我们只要按照作者所用的这种修辞格的句式特点逐句对照，上勾下连，背诵这段文字同样是不太困难的。
8.听录音背诵法
生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30%—40%，这种记忆方法，人们称为“协同记忆法”。根据这一理论，在练习背诵时，可适当播放课文录音，使学生边读课文，边听录音，从而形成记忆信息的双向刺激，以强化记忆效果。
9.趣味背诵法
在学生练习背诵达到一定程度时，为了进一步强化记忆，消除持续背诵造成的单调感、疲劳感，依据“寓教于乐”的原则，无妨采用以下方法来提高学生的背诵兴趣：①“对歌”式背诵法。即摹仿山区或某些兄弟民族“对歌”的方式，由甲、乙两个学生每人一句，轮流背诵;②“接力赛”式背诵法，即摹仿体育运动中接力赛跑的方式，由三个学生每人一句，上递下接，循环往复;③“叠罗汉”式背诵法，即摹仿杂技演员“叠罗汉”的方式由第一人背诵第一句，第二人接背
二、三句，以下依次每人递增一句，连续不断，直到背完为止。以上方法不但趣味性强，而且参与面广，并能增强学生的群体意识，不妨一试。
10.分层背诵法
理解是记忆的前提和基础。分层背诵法，就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。比如《为学》这篇课文，首先要注意理清思路，划分层次，找出联系。全文可分三大段。第一自然段为第一大段，提出全文的观点：人求学确实有难易之别，但只要努力去学，就能变难为易。要记住这一段，一是要理清它的主要观点，二是要理清由一般事物到具体事物的推理过程，三是要抓住对照的写作特点。第二至第六自然段为第二大段，是用“僧之南海”的事例证明上述观点。第二自然段头一句是第一层，交待地点、人物;第六自然段是第三层，交待结果;中间贫富二僧的两次对话是第二层。最后一自然段为第三大段，总结全文，勉励晚辈应向贫僧学习，树立远大的志向，并为之而努力奋斗。前一句承上文而引出后一句;后一句顺着上文而来反问点明题旨。经过这样梳理一番，再反复读几遍，就很容易背诵了。
11.图表背诵法
图表是一种直观的简化的表达方式。采用这种方法，首先要把背诵章段的结构，用主要词语(最好是原文)设计成图表(也可借助教师的板书设计)，然后对照图表诵读几遍，再依据图表尝试背诵，就能较快地背诵下来。如《扁鹊见蔡恒公》便可设计如下图表帮助背诵：
12.辅助背诵法
指利用某些起指示作用的语文标志帮助记诵。比如，《诗经》二首的《伐檀》、《硕鼠》，都运用了重章迭句、反复咏唱的形式，每章只在韵脚处换了几个字，其余字句不变，所以，只要背过一章和换韵的那几个字，文章就都会背诵了。《庖丁解牛》一文，可利用词组熟诵课文：目皆全牛——目无全牛——神遇全牛——游刃有余——技经肯綮——批郄导款——目不转睛——踌躇满志。屈原的《涉江》诗，可利用“涉”的路线，理清脉络：抒理想——渡潇湘——上沅水——入溆蒲——忆历史——写“乱”章。诸如课文线索、情节发展、人物顺序、逻辑轨迹、时间推移、地点转换、空间方位、领头字句等等，都可作为背诵的标志和助手。这就好比旅游，有了向导或导游图，游览得既快又好，心旷神怡。
13.整体背诵
把课文作为一个整体，一遍又一遍地、从头到尾地进行记诵。优点是脉络连贯、加深理解。缺点是内容太多，容易疲劳。
14.整分背诵
顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合。优点是取其整体背诵和分层背诵的利而去其弊，扬长而避短，符合整体——部分——整体的认识规律。背诵较长的诗文，常常是最前面的部分容易记住，即心理学上说的“初始效应”;中间部分则往往记不住，即心理学上说的“中远效应”。因此，运用此法时要强化“中远效应”，增加复习率，形成强刺激。
15.尝试背诵
在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。
16.“三步记忆法”
第一步是抓住文章的思想用脑默记，第二步是闭目回忆，实在回忆不起来时，就“偷看”一下，第三步是迅速反复，多次诵读。
17.“五次反复法”
为了使背诵的课文长期不忘，有的教师就采用此法，即早读时重背昨天课堂上背过的内容，这是第一次反复。第二次批复是每个单元结束后，同时进行第三次反复，这就是把上单元已过关的课文再重复背诵一次。第四次和第五次反复，主要是结合期中、期末的复习进行。
1:兴趣是最好的方法,培养兴趣
2:读书是智慧的钥匙---犹太人的精神财富
3:你自己是你过去的累积形成的，你的成功是你的过去点滴累积的，所以平时要注意积累，要养成正确的思维模式。要重视积累，才能成功。
4空杯心态:举例:小孩子心态，即保持一种好奇心。
5学习的一种方法只要复制他人的行为就可以.绝对重要，复制学习好的人的好习惯,名人成功的总结.虽然一个人一种方法，但也可以借鉴一下