信息工程论文范文

下面小编整理了一些《信息工程论文范文(精选3篇)》，希望对大家有所帮助。摘要：随着大数据时代的到来，信息工程建设逐渐受到了国家和相关科研团队的重视。在近几年的发展中，国家还对信息系统工程建设进行了深入的探索与研究，同时还将大量的人才资源和技术资源投入其中，以此来为信息工程和信息系统的建设提供便利条件。本篇文章就建设信息工程信息系统工程建设方面的内容进行简单的论述，并提出了一些个人看法，希望能对信息系统工程建设的发展有所帮助。

第一篇：信息工程论文范文

岩土工程信息技术及其工程应用

(黑龙江省黑河市群众诉求调处中心)

摘 要：我国的经济发展帮助岩土建设工程发展到了更好的水平，如今正处于建设中的岩土项目已经逐渐脱离了一起使用的工行才能够建设技术，逐渐将信息化这一现代元素吸取到岩土建设的过程之中，逐渐使工程实现了信息化发展，如今社会的信息化程度比较高，岩土工程的信息化处理顺应了信息时代发展的趨势，岩土工程进行建设时涉及到的信息技术主要包括虚拟现实、BIM、协同设计集中核心技术，这几种信息技术帮助岩土工程建设了比较完整的信息化系统，本文根据对岩土信息化发展的了解对其技术以及具体的工程应用进行分析。

关键词：岩土工程;信息技术;工程应用;信息化

岩土工程是一项应用性较强的工程建设，岩土工程中的一项重要项目对岩土的情况进行勘察，虽然勘察工作对后续工作具有重要的作用，但是勘察只是庞大的岩土工程中一个单独的项目，岩土工程中各个项目的联系性比较大，岩土工程的信息化是以岩土勘察工作为起点，但是并不只局限于勘察工作，其他项目也逐渐被信息化渗透，岩土工程的技术人员需要对当前社会上应用范围比较广的信息技术进行分析与选取，因为并不是每一项信息技术都可以被用到岩土工程之中，只有合适的信息技术才能被应用到岩土工程之中，提升岩土工程建设的水平，本文根据对岩土工程以及信息技术的了解情况，岩土工程实现信息化这一理念进行分析。

1 巖土工程可应用的信息技术概况

在对信息技术在岩土工程中的具体应用进行分析之前，首先需要对集中比较常见的利用价值较高的信息技术进行分析。

1.1 协同设计信息技术

这项技术是二十世纪的八十年代被一位美国人提出的，技术的主要内容是将同属于某一群体或同一领域的人们聚合起来，聚合的原因是这些人从事工作的领域虽然相同，但是其分布的区域却不同，有时甚至相隔的距离比较远，而借助协同设计这一项信息技术可以保证将其进行有效聚合，聚合的环境是虚拟的环境，这些人可以在这个分享环境中就某一个论题进行探讨与协商，保证完成工作的效率。

1.2 BIM信息技术

这项技术也被称为建筑信息模型，其建设模型的基础是三维数字技术，借助这种数字技术将不同类型的信息整合起来，用以建设模型，在建设的过程中，还需要用到数据库以及三维模型。BIM信息技术对模型设计工作起到了以下几种改变，将原来的二维空间设计逐渐向三维空间设计转变，使原来的借助线条进行构图，转变为通过布置构建来实现建造建筑模型的需要，同时，还将各个个体的单独完成项目的工作模式转变为通过协同合作的方式来共同完成任务，最后一点改变是改变了原有的交付模式，过去设计模型采取的交付方式是每一个设计阶段都需要进行交付，而BIM信息技术之下交付模式为当模型已经完成了整个周期设计后在进行交付，随之改变的还包括标准化建设。

1.3 虚拟现实信息技术

虚拟现实信息技术是一种比较先进的信息技术，在现代社会的应用范围比较广，借助于外置接口就可以技术的使用者沉浸在仿佛真是的场景之中，最大程度实现现实场景与虚拟场景之间的互动，其发展前景相对其他的信息技术相比比较广阔，但是这种信息技术的使用=方面有局限性，主要是其对于硬件的要求比较高。

2 岩土工程实际应用的信息技术

2.1 建设管理信息系统

管理信息系统的建设需要借助信息技术，管理的核心主要是应用与管理数据这两项工作，借助这种信息系统，可以保证岩土工程在进行建设与管理工作时，保持较高的效率，同时还可以实现对岩土档案的有效管理。

2.2 建设管理信息系统

从19世纪60年代初加拿大测量学家R.T.Tomlinson提出了地理信息系统的概念开始，地理信息系统作为一项新技术不断开创新的应用领域，在石油地质建模与矿山地质以及地下水资源科学管理方面的应用软件达到了规模化和产业化。我国在20世纪70年代末、80年代初地质学家们开始尝试在矿产资源评价中应用GIS技术，已取得很大成效。地质数据信息系统也于80年代中后期开始起步建设，到目前为止，已经建成了各种综合数据库和基础数据库数以百计。90年代以来，GIS在我国石油勘探、油田开发方面得到较为普遍地应用。从90年代初期，受油田、矿山等行业信息化的推动，探求城市地下工程信息化出现了世界范围的新高潮。GIS为人类认识和理解岩土工程提供了一个全新的方式，是岩土工程中应用比较广泛的信息系统之一，其侧重于工程数据的管理、分析与评价，能将工程数据与地理环境结合表达，这种以地理信息来组织数据的方式，比较容易被岩土工程师接受，但其不足是在专业分析功能和空间分析能力的缺失。

2.3 建设三维岩土信息系统

随着计算机技术的飞速发展，三维地学模拟越来越受到地学界的重视。所谓三维地质建模，就是运用计算机技术，在三维环境下，将空间信息管理、地质解译、空间解析和预测、地学统计、实体内容分析以及图形可视化等工具结合起来，并用于地质分析的技术。国内这方面的应用起步较晚，近几年发展非常快，初步实现了由基础理论研究向实践应用的过渡，但这项研究尚处于生命周期的形成期，产品不成熟，市场尚需大力培育与开发是它们的共同特征，特别符合专业分析要求的地质体建模、可视化分析的针对性不强，不能够很好地满足岩土与地下工程生产与研究的专业功能需要。

结束语

岩土工程延伸信息化技术的在工程项目中的应用范围是一种比较好的尝试，这主要是由于信息化技术发展的大趋势是不可逆的，岩土工程的建设人员只是根据岩土项目建设的需要做出了正确的决定而已，但是这个选择对于岩土工程的改变比较大，主要在于改变了原有的工作模式，将原本的二维空间的设计图纸转变为数字化化程度更高的三维空间设计，将原本的静态单机模式转变为动态的网络环境，将原串联的建设流程转变为并行的建设流程。岩土工程的建设人员应当对本文提出的几个应用比较普遍的信息技术进行进一步的研究，使其与岩土工程的契合度更高。

参考文献

[1]张芳，尹宏磊，陈杨，龙江兴.三维数字技术的深部地下水埋藏条件[J].辽宁工程技术大学学报(自然科学版)，2014(05).

[2]侯天顺，党进谦.岩土工程名人感召式教学的内涵与实践[J].黑龙江教育(高教研究与评估)，2015(02).

[3]蔡向民，郭高轩，栾英波，梁亚楠.北京山前平原区第四系三维结构调查方法研究[J].地质学报，2009(07).

作者：黄珊

第二篇：建设信息工程信息系统工程建设探析

摘 要：随着大数据时代的到来，信息工程建设逐渐受到了国家和相关科研团队的重视。在近几年的发展中，国家还对信息系统工程建设进行了深入的探索与研究，同时还将大量的人才资源和技术资源投入其中，以此来为信息工程和信息系统的建设提供便利条件。本篇文章就建设信息工程信息系统工程建设方面的内容进行简单的论述，并提出了一些个人看法，希望能对信息系统工程建设的发展有所帮助。

关键词：建设;信息工程;信息系统

如今，很多行业领域在发展中已经离不开信息系统工程的支持，更有一些行业领域在发展的过程中以信息系统工程建设为主，以此来提升行业领域的发展水平。但是一些行业领域在实际开展信息系统工程建设的过程中，会由于社会环境因素的影响或人为因素的影响而出现问题，同时还会影响行业基础工作的开展。所以国家相关部门不断加强对信息系统工程建设中问题的研究，同时还对相应的建设方案和系统管理模式进行和适当的调整，以此来更好的顺应行业领域发展的需要。

1 建设信息工程信息系统工程建设的概述

建设工程项目管理信息系统在当前主要以电脑的存储形式为主。但是现阶段存在着一定的问题，比如说一些交易单据等，还是以纸质版的形式存放比较合适，电子版的形式主要针对一些文档以及表格等，对于一些地方提出用照片的形式存储这些单据，尽管比较先进，但是对于其中的像素要求以及真伪的辨别等，都存在着一定的缺陷。所以现阶段还是有着两种形式的管理。当前的建设工程项目管理信息系统尽管起步较晚，但是随着信息化时代的发展，人们的整体素质不断能提高，对于当前的建设工程项目管理信息系统的接受能力不断提高，使得整个的建设工程项目管理信息系统发展前景非常好。

2 建设信息工程信息系统工程建的优缺点

2.1 优点分析

建设信息工程信息系统工程建之所以受到人们的广泛关注，是因为它具有很多有利于社会发展的优点，主要体现在以下几个方面：第一，由于大数据时代的到来，很多行业领域在发展中都会涉及到大量的信息或者数据，如果相关部门不能采用合理的方式对这些数据信息进行存储管理，导致重要信息数据的损坏或丢失，那么就会给行业发展造成严重的影响。而信息系统工程的出现却在很大程度上解决了这个问题，因为信息系统工程能够在计算机的帮助下，对大量的信息数据进行整理和存储，同时还能在很大程度上确保信息的安全，节省大量的存储空间，对行业发展起着推进作用。第二，信息系统工程还对工作人员的分配管理起着关键性作用。当企业单位应用信息系统工程技术的时候，就能对内部工作人员的日常业绩进行相应的记录，不仅为工作人员的考核提供了可参考的依据，同时还能合理的分配企业单位内部人力资源，让员工真正实现自身价值。

2.2 缺点分析

建设信息系统工程虽然存在着很多的优点，但是在实际建设和后期运作的过程中，还是会存在一些影响行业领域发展的因素，主要体现在以下几个方面：第一，由于一些信息系统工程管理模式还存在一定的不足之处，而企业一些企业单位在建设信息系统工程的过程中也不能根据发展的实际需要对其进行调整，从而导致信息系统工程在后期运作的过程中，会出现影响行业领域发展的问题。第二，一些行业领域在发展的过程中，所涉及到需要存储的内容不能通过信息系统来实现，要想实现信息系统的应用，就需要严格要求信息系统运作中所应用的设备。不仅增加经济负担，又增加着相关工作人员的工作压力。第三，如果相关工作人员通过信息系统进行信息数据存储的时候，使用了错误操作方式，或是由于某种原因损坏了存储设备，那么就会导致信息损坏和丢失情况的出现。如果相关工作人员没有对信息数据进行备份，那么还会威胁到企业单位的利益，对后期发展有着严重的影响。

3 建设信息工程信息系统工程建设的措施

3.1 注重信息系统机制的建立与完善

建设工程项目管理信息系统的整体机制不健全，需要建立完善的建设工程项目管理信息系统体系，对于整个的项目工程的信息管理有一个完善的条例进行约束。切实将其中的各项条例进行明确。保证一些工作人员在进行创新的同时，有一个约束，也就是最低的标准限制。这样可以保证整个建设工程项目管理信息系统的正常运行。

3.2 注重相关工作人员整体素质的提升

建设工程项目管理信息系统中，提高相关设计团队的设计能力以及相应的创新能力，很显然，当前的设计团队很少有具备这些能力的，进一步的提高才是最重要的。对于如何加强设计团队的设计能力以及相应的创新能力而言，可以组织相应的的学习，尽可能提高这些团队的整体素质。

建设工程项目管理信息系统中，对于相关的工作人员组织相应的定期学习，组织一些人员进行相应的普及教育等工作，都是非常重要的工作方面。可以定期的一系列的教学活动，或者是开展具有相对规模的教学工作，可以利用大家的课余时间，对于建设工程項目管理信息系统的相关知识进行普及，更好的对当前的现状进行改革。对于当前的形式而言，提高工作人员的整体素质，还可以通过提高相应的录取门槛的方式实现，对工作人员的要求进一步的提高，也是将其中的素质在无形中进行了提升。

3 注重建设工程项目管理信息系统的创新与完善

建设工程项目管理信息系统的体系中，存在的一些体系不完善的问题，可以通过建立完善的建设工程项目管理信息系统体系，进一步的细化其中的各个方面，将一些条例进一步的完善。比如说现阶段的问题中，对工作人员的要求进一步的明细，对于其中的一些问题进一步的完善。近年来，我国的建设工程项目管理信息系统有着非常大的进步，随着人们的不断学习，建设工程项目管理信息系统也在不断地进行着完善，希望通过相关工作人员的不断创新改革，相对应的建设工程项目管理信息系统可以进一步的创新。

结束语

虽然就现阶段信息工程系统建设的发展情况来看，相关科研团队已经能够很好的掌握信息系统工程建设的方式和发展方向，也能对相应技术的应用有所了解和掌握。但是国内现阶段信息系统工程建设整体的发展水平与国外一些国家相比，还是存在一些不足之处。要想有效的提升信息系统工程建设水平，不仅需要对现阶段系统工程运行中存在的问题进行认真的研究和探索，还要对其问题产生的原因进行进一步的分析，从而找到合理的解决措施，提升信息系统工程建设的水平。另外，一些行业领域在发展过程中，也要善于应用信息工程技术，工程团队研究人员也要不断提升自身对信息技术知识的认识。这样国家信息系统工程建设才能在未来的发展中，为国家发展提供有利条件，为改善人类社会的信息科技水平而奠定坚实基础。

参考文献

[1]苏金庆.信息工程的研究与建设[J].中国电子商务，2012(6)：101-101.

[2]黄志熙.信息工程建设项目的投资管理[J].电子产品可靠性与环境试验，2012，30(6)：54-57.

[3]张冰.信息系统工程建设探析[J].计算机光盘软件与应用，2014(7)：153-154.

作者：王园

第三篇：面向工程教育的电子信息工程专业建设

[摘要]介绍了基于三面向三融合(Three Orientation，Three Fusion，TOTF)人才培养模式的电子信息工程专业建设。简单介绍了TOTF人才培养模式的基本概念以及基于TOTF人才培养模式的专业建设目标，详细论述了专业建设内容，包括人才培养模式、课程体系、教学基地、师资队伍和质量保障体系等内容。五邑大学电子信息工程专业被评为国家特色专业建设点，对同类高校相关专业建设具有示范辐射作用。

[关键词]TOTF;专业建设;人才培养模式

0　引言

广东省教育发展“十二五”规划提出，要加大扶持与广东省支柱产业相关的学科专业建设，大力提高工科类专业比例，积极发展地方经济建设急需专业，而电子信息产业是广东的龙头产业之一。作为我国电子信息产业强聚集态势的三大产业基地之一的广东珠三角洲，电子信息产业发达、名牌家电企业众多，为电子信息行业创造了良好的区域发展空间和就业环境。

高等工程教育包含三个要素：产、学、研，主要强调通过企业参与、产学研合作方式培养学生工程应用能力。近几年来，我国政府部门及各个高校提出了一系列基于工程教育的人才培养模式改革思路，提出了卓越工程师理念，引进国外的CDIO工程教育理念等思路，并提出与国外工程教育接轨。工程教育的教学改革实践正在各个学校如火如荼地进行。

五邑大学结合学校十余年产学合作办学经验，在工程教育实践基础上，针对电子信息工程专业提出并建立了基于TOTF(Three Orientation，Three Fusion，TOTF)工程教育的全新人才培养模式。TOTF代表“三面向，三融合”。三面向指面向企业、面向工程、面向珠三角洲;三融合指教学内容与企业项目相融合、教师科研与企业研发相融合、教学评价与企业评价相融合。基于TOTF工程教育人才培养模式的专业建设，五邑大学电子信息工程专业被教育部批准为第六批高等学校特色专业建设点。

TOTF工程教育人才培养模式的具体内涵为：与企业深度产学合作，在人才培养计划、教学大纲中充分体现企业对工程意识、工程素质和工程实践能力培养的要求，使之落实到每一门课、每一个模块、每一个教学环节中;聘请企业家担任专业课程教学;实时将企业需求、技术前瞻、用人标准以及企业管理等信息融入本科教学中，以满足企业对工程人才质量的需求。同时，教师作为科技特派员，服务于企业，指导学生在课内实践环节或课外科技活动中完成企业的实际项目，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。对教学质量和人才质量的评价不仅来自教师和学生群体等校内考核，更要来自企业对学生的评价，尤其是对学生工程实践能力和产业经验的评价，为珠三角洲乃至整个广东省的电子信息行业培养造就一批创新精神与实践能力强、适应企业发展需要的优秀工程师。

1　基于TOTF工程教育的专业建设目标

依照《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020)》的精神，五邑大学电子信息工程专业经过2年的专业建设，人才培养方案和课程体系更加科学完善，专业课程与教材建设以及实践教学特色鲜明，探索出一套基于TOTF工程教育、具有地方高校特色的电子信息工程专业高素质应用型工程人才培养新模式，形成一套基于TOTF工程教育的专业建设模式。电子信息工程专业建设在2年中将得到快速发展，教育教学思想、人才培养方案符合珠三角经济发展对高素质应用型技术人才的要求，所培养的人才下得去、留得住、用得上、干得好、能创业，具有行业技术应用的时代特色和专业特色，为珠三角洲乃至整个广东省的电子信息行业培养造就一批创新精神与实践能力强、适应企业发展需要的优秀工程师，使五邑大学电子信息工程专业人才培养质量及其专业建设、管理水平在同类高校中起到示范和带头作用。

2　基于TOTF工程教育的专业建设内容

2.1　建立基于TOTF工程教育的人才培养模式

五邑大学电子信息工程专业工程教育人才培养模式，是基于TOTF工程教育的运行机制，以本地区电子信息产业人才需求为背景，以校企联合培养有较高工程素质的应用型人才培养理念为主线，以掌握理论知识为基础，以培养工程实践能力和提高工程素质为重点，将教学内容与企业项目相融合、教师科研与企业研发相融合、教学评价与企业评价相融合;理论教学、实践教学与企业应用紧密衔接，工程素质教育和科研能力培养相互补充，集理论知识、实验与实践能力和素质教育于一体的人才培养模式。图1为基于TOTF工程教育人才培养的任务和目标。基于TOTF工程教育的人才培养方案按四大模块设计实施，即基本数理基础模块、人文教育及工程設计模块、专业基础课程模块、专业高技术课程模块。

大学一年级强调学生打好两项基础：一是数理基础;二是基本功训练，包括电子焊接技术、基本仪器仪表使用技能等。基本功训练主要由专业导师对学生进行专业思想教育和技能引导。

人文教育及工程设计模块新增以电子信息工程设计为背景的“电子信息工程导论”课程，将原有“电子实习”等课程进行整合，内容涵盖电子设计工程、电子焊接工艺、生产安装工艺等企业生产过程中的技术和理论问题，并纳入“工程经济”课程，培养学生的产品设计、生产成本的评估能力。同时，结合企业提供的项目实施，锻炼学生技术文档写作能力、口头表达能力、查找资料能力以及提高工程实践能力，培养团队合作精神等。

基于TOTF工程教育的专业基础课程模块将原来独立设课的基础课实验分别整合到相应的理论课教学中，将理论课与实验课相结合，要求理论课教师参与实验教学，有利于在实验室中完成理论课程中部分内容的教学，提高教学效率和质量。同时，将企业提出的技术课题，纳入到课堂教学之中。在专业基础课程的基础上按计划进行各级项目的实施，对不同基础、不同兴趣的学生结合实际完成二级项目;通过质量评价体系客观考核学生的能力提高状况，由此适时调整教学方式方法，加强对学生的辅导与交流。同时，利用教师与企业建立的网络，帮助学生到企业进行社会实践或寒暑期实习，并对参加实习实践的学生给予相应学分。

基于TOTF工程教育的专业高级课程模块引入“嵌入式系统原理与设计”和“DSP技术及其应用”课程，使学生结合单片机、ARM以及DSP等技术，进行语音数据采集与处理、图像数据采集与处理、传感器网络数据采集与处理。在本科四年级期间，结合学生深入企业实习和毕业设计的人数，将四年级第一学期的一些专业课程搬到企业去上课，涉及到具体系统、设备、电路等工程问题，请企业工程师授课，在企业完成部分实验。鼓励学生将在校学习期间所学技术结合企业提供的研发性课题进行实际的工程设计，结合企业的实际项目完成毕业设计，并由企业技术人员与学校教师共同参与相应的毕业设计答辩。

2.2　建立适应TOTF工程教育的课程体系

电子信息工程专业按照TOTF工程教育人才培养模式，研究适应TOTF工程教育的人才培养方案，对该专业方向和课程体系进行改革和调整。同时，以现代教育教学理论为指导，坚持科学发展观，以当前大学教学实践为基石，重点突出工程教育中的“大工程”概念;在现有应用电子技术、信号处理两个方向的基础上培育建成第三个方向——微电子技术方向。通过宽口径、厚基础、强技能、重实践的新培养方案，加大邀请企业工程师来校讲课的比重;结合企业对电子信息工程本科生的基本要求，注重培养学生的自我学习能力、解决问题能力、工程设计能力、团队合作能力以及终身学习能力，为珠三角洲乃至整个广东省的电子信息行业培养造就一批创新精神与实践能力强、适应企业发展需要的优秀工程师。新的课程体系以培养学生工程能力为核心，以企业项目和工程训练为手段，以创新应用为目标。

2.3　建立满足TOTF工程教育的人才培养实践教学基地

基于TOTF工程教育的人才培养实践教学基地集校外产学合作教育基地、校内实践教学基地为一体，是具有创新意识、工程素质和行业竞争力的电子信息类人才培养基地。该实践教学基地包括与国内外知名企业联合共建的实验室。其建设目标为：依照TOTF工程教育的人才培养模式，面向广东省珠三角电子信息行业，不断向外拓展产学合作教育基地;加强校内实验室建设;强化实践教学环节;构建与国际工程教育接轨、覆盖当前、适应未来的电子信息工程类课程体系;建立一支教育理念新、教学效果好、学术水平高、创新精神强的师资队伍;在全国同类高校中形成具有推广作用的教学改革成果，并成为具有示范作用的电子信息类专业人才培养实践教学基地。

2.4　建立一支适应TOTF工程教育的师资队伍

适应TOTF工程教育的师资力量是实施工程教育的重要因素，要真正落实学校基于TOTF工程教育的高素质应用型人才培养目标，提高教师的工程素质十分重要。基于TOTF工程教育的教师既有深厚的理论教学和科研能力，又具有一定的工程设计应用能力，对培养高素质应用型人才非常有利。青年教师是教师队伍的一个重要组成部分，是事业发展的希望，是保障改革顺利进行的生力军。提高青年教师的思想政治和业务素质，是教师队伍建设中一项重要而又紧迫的任务。因此，该专业为青年教师提供宽松的成长环境，对新走上工作岗位的青年教师实行工作量减免;同时，加强对青年教师的督促与管理，促进其快速成长。要求每个青年教师指导学生的实践教学环节;作为科技特派员，服务于企业，提高工程素质。

提高教师工程素质的主要途径有：(1)派教师深入企业实践，与企业建立良好合作机制;创造条件鼓励教师积极与企业进行新产品研发或新技术市场开发等，了解新技术在工厂中的应用，获得第一手工程背景材料和经验等，提高教师的工程应用能力。(2)充分利用现有校外产学合作教育基地，与企业建立持久而有效的合作机制;聘请企业兼职教授担任专业课教学、进行新技术应用讲座等;将企业需求、技术前瞻、用人标准以及企业管理等信息融入本科教育中。(3)将科研课题工程化实现，学生的科研课题与企业的工程项目密切结合，将企业的实际项目引到学生课内实践教学环节或课外科技活动中。

2.5　建立适应TOTF工程教育人才培养模式的质量保障体系

建立与TOTF工程教育模式相适应的人才评价和质量监控体系，以此评估学生的综合素质和能力。TOTF工程教育人才培养模式的教学质量和人才质量评价方式不可单一，要多样化;对學生能力的评价不仅要来自学校教师和学生群体等校内考核方式，更要通过TOTF工程教育方式获得来自企业对学生的质量评价，尤其是对学生工程实践能力和产业经验的评价。

结合五邑大学的办学方针，电子信息工程专业研究基于TOTF工程教育、适应地方高校电气信息类本科应用型人才培养模式，贯彻“原理、工程、工艺和管理”四位一体及“教学、研发、产业”统一的教学理念。以“低频电子线路”为试点，提出并实施以“课程+课题+实验+成果+报告”方式进行课程考核，其中的课题来源于企业提出的基本要求。因此，理论教学、实践教学和企业项目融为一体，提高了该专业的工程教育质量，在培养电气信息类工程应用型人才方面形成了特色。

3　结束语

五邑大学电子信息工程专业是国家特色专业。近年来，该专业经过长期的积累和特色学科专业的强化建设，在多年产学合作教育实践的基础上，借助先进的工程教育理念，提出并建立了基于TOTF工程教育的人才培养模式，并应用于电子信息工程专业的实践;在基于TOTF工程教育的人才培养方案优化、课程体系、实践教学体系、师资队伍、质量保障体系等方面的建设以及教学内容与方法的改革方面做了大量的工作，取得了显著的成效。该专业培养的人才下得去、留得住、用得上、干得好、能创业，深受用人单位的好评，为珠江三角洲乃至整个广东省电子信息行业的发展做出了重要贡献。TOTF工程教育是一种全新的人才培养模式，更是一种全新的教育教学理念，必将在我国工程教育中发挥十分重要的作用，具有广泛的推广价值。

参考文献

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作者：甘俊英 应自炉 廖惜春 周开利