初中惠民特色校范文

第一篇：初中惠民特色校范文

突出民族特色推进信息惠民

本刊讯 2015年4月25日，中国民族卫生协会信息化专业委员会成立暨学术交流大会在四川省成都市隆重召开。来自广西、内蒙、西藏、宁夏、新疆、青海等地卫生信息中心负责人和卫生信息化工作者以及企业代表200人参加了会议。

国家卫生计生委规划与信息司司长侯岩、四川省卫生计生委主任沈骥、四川省卫生计生委巡视员彭杰、国家卫生计生委卫生监督中心党委书记兼主任陈锐、中国民族卫生协会副会长云秀梅、中国民族卫生协会常务副会长兼秘书长郁德水、中国民族卫生协会副会长伊丽苏娅、国家中医药管理局中国中医科学院信息中心主任朱佳卿、国家卫生计生委统计信息中心副主任胡建平、中国民族卫生协会副会长南俊华等领导出席。

信息化对民族卫生发展有重要意义

中国民族卫生协会常务副会长兼秘书长郁德水代表李德洙会长对专委会的成立表示热烈祝贺。他说：目前，我国卫生行业信息化建设突飞猛进，中国民族卫生协会成立信息化专业委员会显得格外重要和及时。这标志着我们有了一个可以依托的平台来推进民族地区卫生信息化工作。专委会一定能助推全国民族地区卫生信息化建设，提升民族地区的医疗卫生服务水平，改善人民群众就医感受。

郁德水在讲话中指出：发展民族卫生信息化，需要我们围绕民族卫生特色做一些研究和探讨，如民族地区的软件、语言问题，标准规范、安全规范以及人才培养等。信息化专委会在这几个方面都有很大的优势和广阔的合作空间。要把民族医药、民族医疗融入到信息化中去;要通过中国民族卫生协会信息化专业委员会专家团队力量，把各民族好的经验、新的理念、新的技术推广推进;把发达地区好的项目、好的技术引到民族地区，促进民族地区卫生信息化的发展。

国家卫生计生委规划与信息司侯岩司长致辞中指出，加强民族卫生信息化建设是探索民族地区医疗卫生服务新模式，落实人口健康信息化总目标，解决看病难、看病贵等问题的重要举措。民族地区发展信息化面临信息意识薄弱、人才缺乏、资金不足等困难。目前我国少数民族地区卫生信息化建设总体上存在规模小、地域分布不均衡、信息资源缺乏多样性、现代信息技术还没有得到广泛应用等问题。侯岩司长衷心祝愿中国民族卫生协会信息化专业委员会在今后的工作中和各有关部门紧密合作，扎实做好自身特色工作，为民族地区卫生信息化发展做出贡献。

信息化专业委员会工作重点

大会选举产生首届专委会领导机构，南俊华当选主任委员，毛保峰当选常务副主任委员兼秘书长，甘华平等多位专家当选副主任委员。

侯岩司长对专委会寄托了很大的希望，并对工作提出了具体的指导意见。她要求，一是积极开展相关的探索和研究。从顶层设计抓起，按照横到边、纵到底，互联互通，全方位、高质量，重服务、强管理、提升治理的基本原则要求，加快建设。民族地区要了解并促进国家标准落地，抓试点示范。发达地区有很好的软件开发和系统集成经验，不要再从头摸索。要充分把发达地区好的项目、好的技术引入民族地区，促进民族地区卫生信息化的发展。二是突出应用，开展大数据惠民服务。加强大数据信息标准建设，逐步建立统一高效、互联互通、信息共享、透明公开、使用安全便捷的民族地区医疗卫生信息网络，从而提升民族地区的医疗卫生服务水平，改善人民群众就医感受。民族病、地方病防治要紧跟互联网时代步伐，利用大数据新技术促进预防、治疗、康复一体化研究，着力构建完整、高效、集成的民族卫生信息服务体系。利用互联网思维推进民族传统疗法(即祖传疗法、秘方)的发掘、整理、传承与推广。促进民族卫生健康大数据集成应用，为人民提供优质、高效、安全、便捷和经济的民族特色医疗服务。还可以为在“一带一路”大战略中医疗卫生信息资源互联共享做出贡献。三是注重信息安全，健康医疗涉及居民隐私和国家安全，必须高度重视信息安全。注重系统安全和数据安全，切实提高安全防护能力、隐患发现能力和应急处置能力。

专委会主任委员南俊华在大会上对专委会今后的工作提出五点希望：一是要加强专委会的组织机构建设，积极发展会员、完善专家队伍;二是要充分发挥专家技术团队作用，结合社会力量，研究和指导民族地区信息化建设;三是要加强民族地区卫生信息化顶层设计，整合信息资源，实现互联、互通;四是要开展卫生信息惠民，为民族地区人民群众提供方便、快捷、优质的医疗卫生服务;五是要组织参与国际、国内卫生信息化交流与合作，开展卫生信息化学术交流和专业技术与知识的咨询服务工作，开展民族地区卫生信息化理论研究。

“民族地区卫生信息化扶助工程”正式启动

为深入贯彻医疗体制改革，配合卫生部“十二五”规划的实施，依据国务院《关于推进县级公立医院综合改革的意见》通知精神，全面落实《全国医疗卫生服务体系规划纲要(2015―2020年)》关于卫生信息化资源配置规划的要求，中国民族卫生协会信息化专业委员会联系各界人士和行业企业，开展“民族地区卫生信息化扶助工程”，支持与推动民族地区卫生信息化建设。

工程的宗旨是加快推动民族地区卫生信息化建设，促进城乡一体化;实现区域内医疗卫生数据共享，提升卫生管理和医疗服务水平;加强民族地区信息化人才培训，提高卫生信息化服务能力。工程扶助对象是面向民族地区各市、区、县卫生局和各级医疗机构。

为推进民族地区卫生信息化建设，专委会在大会上正式启动“民族地区卫生信息化扶助工程”，该工程将联合各方企业，面向民族地区医疗机构提供各种形式的捐助和扶持。专委会欢迎社会各界人士和相关企业踊跃捐助，为民族地区卫生信息化建设增添力量。

会上，上海融达信息科技有限公司向民族地区卫生信息化事业捐赠价值3000万元的软件。

到会的有关领导还有：内蒙古自治区人大常委会原常委郝富秘书长、国家卫生计生委规划与信息司信息处肖辉处长、国家卫生计生委监督中心信息处曹丽萍处长、中国民族卫生协会常务副秘书长许应林、中国民族卫生协会副秘书长刘绍卿、中国民族卫生协会副秘书长毛保峰、北京大学医学信息中心雷健波教授。

第二篇：科普惠民兴农舞翩跹 围绕特色优势促发展

——记隆德县科普带头人蔬菜协会理事长黄小正

隆德县科协

2009年2月9日

科普惠民兴农舞翩跹 围绕特色优势促发展

——记隆德县科普带头人蔬菜协会理事长黄小正

抓根本 惠民兴农

憨厚黝黑、两眼炯炯有神的黄小正,给人的印象是平易、诚实、豁达。这位地地道道的农民汉子，只是比别人多一些明智，一分刚毅，一片赤诚。他常说一句话：“人要讲奉献，不能光想自己”。倾情科普的黄小正，以充满“以人为本”韵味的动人节拍，把农民引进一个个拨动心弦的科普传播动人舞台。他说，科技在农村是致富一大法宝。科技知识得到普及、传播，科技成功为农民共享，会产生强大的致富动力和潜力。科技富农的新农村建设瑰丽蓝图一幕幕展现在我们面前。长期奋战在农村科普工作第一线的黄小正，视科普为己任，兢兢业业，默默无闻，无私奉献，敢于开拓、善于创新，以致力发展农村科普事业的大视野，在提高农民科学素质、专业技能、建设社会主义新农村中，运筹帷幄，思路清晰，定位准确，理念创新，成效显著。在构建科普机构、科普阵地、科普人才、科技信息网络、科普设施和科普传播六大科普要素平台中，高人一筹，快人一步，富有特色，身先士卒，屡有建树，以其丰硕成果和广大农民受惠得益的骄人业绩，成为远近知名、农民爱戴的科普带头人。

抓关键 以人为本

黄小正以睿智眼光和造福家乡的情怀，把农村发展的终

2 极目标放在如何以科技振兴经济、富农奔康上。团结和带领群众，落实科学发展观，把农村科普工作、“三农问题”和建设社会主义新农村有机糅合在一起，以社会主义荣辱观，把科学技术第一生产力的普及、推广，作为科普工作的突破口和切入点，把提高农村生产力水平和增加农民收入，作为衡量农村科普工作的重要指标和主要成效，作为蔬菜协会班子任期考核指标，把科普摆到重要位置上。统一了认识和理念，黄小正大刀阔斧建立健全一系列的科普机构和阵地，并把主要精力放在科普示范基地和农技协的运作上，三年拓开三大步：一是进行农村经济结构和产业结构调整，转变农业增长方式，打破传统种植格局，全面开拓反季节蔬菜种植产业，全镇1700亩反季节蔬菜生态盎然，财源滚滚；二是技术升级，以良种良法良效，建立无公害生产基地，成为特色农业的支柱产业。基地先后被区、市命名为“无公害蔬菜示范基地”、“蔬菜种植科普示范基地”和“农村党员、基层干部科技素质培训基地”；被农业部、区农牧厅认定为省级无公害生产基地；三是技术幅射，创出新天地。蔬菜的高产高值，以及“反季节蔬菜高产裁培技术”，成功地带动全县2005-2007年种植面积翻了将近一番，2008年全县保护地和设施蔬菜的规模将达到3万亩。面对这样的规模，黄小正充满激情地说：“这才叫产业，我们终于走出了小打小闹的窘境，不种是大家的事，种了卖不出去是我们协会的事”。他是这样说的，也是这样做的，农民依靠蔬菜协会的优势，将产品一销而空。使全县蔬菜产业在当今市场竞争激烈的形势 3 下，取得了突破性发展，受到了社会的广泛赞誉。如今，蔬菜产业成为全县农民增收有力的“助力器”。

黄小正这个名字与本能的与当地农业增效、农民的增收紧密联系在一起。2008年在全县设施农业工作的开展中，黄小正及他领导的协会更是勇立潮头，建言献策。先后提供给政府及涉农部门一系列的发展思路、种植方案，并受到了各职能部门的高度重视和采纳。同时深入田间地头农户家中，为广大农民传经授道、算账对比。以最大的限度和耐心说服了一部分群众的传统种植观念和想法。为政府设施农业政策的实施排除了障碍。2008年，协会为拱棚蔬菜销售达16600余吨，并取得了良好的社会效应。使传统性的种植菜农已经尝到了设施农业带来的甜头，的确为隆德设施农业的可持续发展开好了头、起好了步。在此基础上，“户会协作”推波助浪，科学知识和技能得到很好的传播。出现了一个基地，带出一个产业，拓开一片市场，富裕一方群众的典型。三年的实践，五年的变迁，使全县蔬菜种植区人均总收入翻了翻，达到人年3000元，受到技术带动幅射的农户，每户年增收1000元。沉甸甸口袋和科学型脑袋的巨大变化，村民喜上眉梢，盛赞黄小正是一位难得的惠民兴农好带头人，

黄小正科普惠农行动较为突出的一条经验，是抓好农村人才的培育。农村科普传播，建设社会主义新农村，需要一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。新型农民要靠自己培育，培养的重点放在提高农民科学素质，掌握致富真本事和真技能上。他独辟溪径，在经费紧缺情况下，敢于投入， 4 建设和配套三大科普设施，大张旗鼓抓培训。一是建设60平方米科普培训课室，配套电教设备、课桌椅；二是配备40平方米科普阅览、宣传活动室；三是2.5米的不锈钢科普宣传栏和5米的计生科普栏。他亲自当培训，带头学、带头干，起模范表率作用。培训致富信息方面，经常门庭若市，使全村营造出学科学知识的浓烈氛围。三年来，共开展农业科技培训40期，培训2000多人次。培训课堂经常成为专家普及科技知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神的最好场所，每次讲座参与者都把培训室挤得满满的，农民戏称培训室是“发财庙”。小小培训室已培育出有农民技术职称的“农民秀才”30人，种植能手100多人，种植示范户30户。

现年36岁的黄小正，高中文化程度，荣获自治区团委“优秀青年农民”称号、自治区科技厅优秀科技特派员、自治区优秀农村实用人才、县助农增收先进个人、先进合作组织带头人、县农村信用联社理事会会员。2006年当选县政协委员， 2007年当选固原市人大代表，2008年加入中国农经会会员，县农产品经纪人协会副会长。连续多年被评为我县优秀农民经纪人。同时他经营的协会被自治区农牧厅、财政厅、林业厅命名为2009—2013年度自治区农民专业合作社“示范合作社”。近年来，帮助菜农年均销售农产品1万余吨，涉及菜农年均增加收入400元。区、市、县领导多次考察，给予黄小正成绩和做法充分的肯定和经验推广。

抓创新 发展农技协

5 黄小正，一个地地道道的农民，一个为本地农业增效，农民增收做出了突出贡献的农民，敢于负责拼搏，开拓进取，有着一副热心肠，一股创业劲,抱着一颗爱家乡，爱乡亲之心，不仅自己走上了一条脱贫致富之路，更重要的是为蔬菜协会的发展、农民增收奉献一切。只有站在“志圆农民小康梦”的高度上，才能认识到这位杰出真正为农民办事的科普带头人、经纪人全部底蕴。

黄小正高中毕业回乡后，望着祖辈耕耘的黄土地，他深深的思考在土地里怎么能刨出“黄金”呢？他突发奇想到附近市场观察，发现蔬菜一度畅销，从此，他以坚定的信念走上种菜这条道路，于是学技术、租土地、选品种、筹资金、扎根于蔬菜种植行业。与蔬菜结下了不解之源。曾几度蔬菜的滞销、家人的阻拦、亲邻的冷嘲热讽、未能动摇这位青年汉子种菜的意志。更加增强种菜的信心，继而总结经验、寻找市场、查询信息、苦学技术、扩大规模、吸纳乡亲、自投资金并适度扩大经营规模，当年联户经营40亩，蔬菜销售收入32000元，户均收入4000元。随后他又一次调整经营模式，由大田转入拱棚种植，由单一产品种植向多元化发展，逐步迈向市场化、规模化、合法化的经营渠道。从此他带着众乡亲发家致富的期望，先后数次自费南下北上，寻求土里刨金的路子，当他经历磨难后，才发现蔬菜种植是农民脱贫致富的方向，于是他带领乡亲致力蔬菜种植的发展，不论白天黑夜，风里雨里都滚爬在菜棚里。生产的蔬菜不仅货俏而价扬，亩均收入达到1000元，到1994年，由于大面积种植， 6 蔬菜出售难问题充分显露出来，面对一堆堆蔬菜，他不知所措，心如刀绞的黄小正从中悟出深刻的道理，光种植不营销是走“回头路”，于是他多方奔走，创办了全县第一个联财蔬菜交易市场。

黄小正看准了隆德县是宁夏发展夏季冷凉性特需绿叶菜、果类菜、食用菌的优势区域。瞄准了他的家乡被称为隆德县“菜篮子”的联财镇，这“双项”有利的自然资源优势，经过在外地多方考察和长时间考虑，1995年开始他认准并从事了蔬菜种植。当时本地种植蔬菜的农户并不多，他就从甘肃平凉、陇县等地运来菜苗，供给菜农种植。在他的带动下，本村第二年已有50余户种植户。面积增大了，销路便成了问题，于是在1997年开始便前往兰州、西安、郑州等大蔬菜批发市场寻找出路，最终瞄准了西安胡家庙大市场，并达成了协议，使当年全村种植的蔬菜320吨销售一空。得到实惠的农民从此便开始大面积种植，1999年以来，联财镇便成辐射带动全县发展蔬菜种植的中心区域。从此以后，他又开始联合外地菜商和本村10多位青年进行贩运，为今后的发展积累了丰富的种植经验和市场经验。随着种植面积逐年的扩大，引起了黄小正的思考，于是他网络了一批年轻农民经纪人，2003年在县农牧局的支持下，正式成立了隆德县蔬菜协会，推荐选举了黄小正为第一任事理长，有了固定的办公场所，仓储库2个，总贮藏量400吨，辐射带动成立蔬菜专业合作社4个，建立了监事会，理事会成员25人，全部来自本县专业农民经纪人，协会目前已发展会员260余人，建 7 立购销网点10多个，他们及时向广大菜农提供产前、产中、产后等系列化服务，与驻榆中的“京兰公司”、兰州、西安、西宁、郑州、武汉等全国各地大市场的客商建立了长期的合作关系，为销路打下了良好的基础。

目前，他所创立的“协会+基地+农户”的发展现代农业的新模式，已深得人心，他的无私奉献，赢得农心，凝聚人心，使农技协成为菜农信赖的“家”，成为科普创新的支柱，农民致富的可靠支撑。该体制以市场为导向，以农户为基础，建立稳定的购销体系。同当地农户签订1万亩蔬菜购销合同，实行了保护价，使菜农躲避市场风险，从而获得最大的经济效益，有力的提高菜农的种植积极性，使许多农民告别了沿袭数千年的“麦茬豆、豆茬麦”的种植模式。他本人对日益突出的市场和种植矛盾及时调查，经常到各大农产品市场进行走访，回家后又深入菜农田间地头，进行经验切磋交流，他每年在市场信息上花费了大量的精力，将市场导向与农民的意愿及时传达给当地政府部门，他好多建议均被政府和群众采纳。对广大菜农会员生产中的资金短缺问题，他及时与当地信用联社联系，采取农户及会员联保的方式，能及时将小额支农贷款发放到农户手中，达到支农增效益，得到了广大群众的交口称赞。

抓品牌 创名牌产品

打造名牌，增强产品市场竞争力，这是黄小正提升产品市场占有率的价值仗。在农牧局的大力支持下，他分三大步创出“大六盘蔬菜”，一举成名。一是标准化生产。致力三 8 抓，一抓国家、区两级无公害农产品认证；二抓蔬菜栽培技术标准制订。参与并制订了《蔬菜栽培技术标准化生产操作规程》，使我县成为区级蔬菜栽培标准化示范区；三抓无公害农产品技术推广和质量控制。二是“大六盘蔬菜”商标注册，使蔬菜生产销售受到国家商标法保护。三是规格化规模生产。产销包装规格化，易占领市场，一箭数雕，村民十分庆幸有这样一位既施惠于民，又雄才大略的好当家。经过他不懈努力和协会的积极带动，目前全县推广无公害农产品生产技术，已发展无公害蔬菜产地1000公顷、西瓜1500公顷，协会基地生产的西瓜、辣椒等15个品种取得了农业部无公害产品认证，并实行标识流通，使全县蔬菜在品质、品牌上了一个新台阶。蔬菜上市高峰期过后，每年的春节，对于黄小正来说是个最忙的日子，他不仅要给广大菜农准备科技材料，还要编写“致农民朋友的一封信”，这可不是普通的信，而是对全年生产存在问题的总结和来年种植品种，市场预测，种植季节等一系列有关种植问题的阐述，有力的解除了农民种植的盲目性，得到全体菜农的共同认可，他每年在蔬菜主产区联财镇号召积资的焰火晚会规模可跟县城相媲美，举办的农民运动会有篮球、象棋等项目，每年都要邀请十多个村参加，在这件事上，几年来他也花费了大量的人力、物力和财力受到了镇政府和群众的共同称赞。

抓发展 坚持可持续

黄小正总结出农村科普发展的新经验是科学可持续发展。在提高农民科学素质的新举措中，他着力抓好建立、巩 9 固、提升“一栏一站一员一队”的“四个一”法宝。“一栏”是农民称为身边科学馆的科普室传栏；“一站”是全县首个建立的综合性科普活动站；“一员”是专兼职的科普员；“一队”是高效爱农的科普志愿者队伍。在党的十七大精神的鼓舞下，黄小正又迈开了新步，而今，以“党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点”作为行动指针，调整科普惠民兴农计划，做到发展科普为农民，发展科普依靠农民，科普成果为农民共享，以更高姿态、更踏实的奉献精神，当好农村科普带头人，默默地为新农村建设做出新贡献。

一位哲学家曾经说过：具有远大理想，出以坚定的信心，施以努力的奋斗，才有超人的成就。这句话，对隆德县蔬菜协会理事长黄小正来说，是恰当不过了。他以执着的追求，不懈的努力，使蔬菜协会在当今市场竞争异常激烈的情形下，脱颖而出，勇立潮头，取得了经济效益和社会效益双丰收，受到社会的广泛赞誉。

隆 德 县 科 协

2009年2月9日

第三篇：特色校展示文稿

丰润区特色校展示文稿

走进金桥感受特色

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Goodmorningladiesandgentlemen!

I’mveryhonoredtostandheretointroducemyschool. I’m yanglin . Today , Iwillwithyou , witheverybody , togototoday’s “English characteristics trip ”. Sincerelyhopethateverybodycantakeallthegratitudeandbestwishesfromourteachersandstudentsofourschool . Atthesametime , wehopethatyoucangiveussomevaluablecommentsandsuggestions . wewillappreciateverymuch .

Ok, let’sstartthetrip,pleaseputyoureyestothescreen.各位领导，别担心，我将用汉语为大家解说：▼再次欢迎大家走进金桥，感受我们的特色。

众所周知，特色是一所学校的生命，特色是一所学校的核心竞争力。 ▼我校的英语特色构建思路是：以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》等教育文件为依据，以落实素质教育和促进学生全面发展为指导思想，以在小学低年级段先行开设英语课程、营造浓厚的英语学习气氛和积极开展英语教育科研为实施策略，全面提高我校学生英语学习水平和能力，促进英语教师的教学水平，推动学校素质教育的开展。

接下来，请大家跟随我分几步走，共同感受一下我校英语特色创建的发展历程。

一、▼第一步：我校以教材为依托，师资到位，课时到位。

我校在一二年级先行开设英语课，使用的教材是经过实践和论证的北京海淀区的英语教材《新起点》。此书与冀教版衔接紧密，有利于培养学生的英语兴趣和口语交际能力。三至六年级使用的仍为冀教版，但教学的深度和广度大大增加了，六年级毕业班的下学期使用的是七年级的英语课本，学力水平可以达到初中一年级下学期的水平。

▼在师资条件方面，我校凭借朝气和活力吸引了大批素质高、学历高的外语教师，英语教师的数量和质量有保证。现东西两校共有英语教师28人，其中本科学历的7人，其余均为英语专业专科学历。我校两个班一个英语教师，每周每班6课时，其中的一节课，低年级为口语训练课，高年级为英语阅读写作 1

课。

二、第二步：我校以英语课堂为载体，向精彩的课堂要质量，向精湛的教师队伍要质量，向科学的评价方式要质量。

1、▼向精彩的课堂要质量。

在课堂教学中，我们要坚持“听读领先，说写跟上;渗透文化，自然习得”的教学方向;坚持“大量输入，交际输出;学以致用，分层施教”的教学思路;坚持“歌曲热身，故事引入，中操调节，游戏贯穿”的课堂快乐教学模式;让每一名学生在我们的英语课堂教学中是快乐的，让孩子们在玩中学，乐中学。

2、▼我们向精湛的教师队伍要质量，特色建设的根本是师资建设，因此，学校实行“开门讲课”，举行“推门听课”，组织“英语优质课”大赛，学校每月一个英语教研专题，每周1次英语教研活动，每天教师都要进行教学反思。这些活动有效地促进了我校英语教师队伍的成长与提高，提高英语办学质量。

▼迄今为止，我校已培养出许多出色的英语专业教师，其中荣获全国英语教师素质大赛一等奖教师1名，二等奖3名，三等奖3名;省英语优秀案例设计二等奖2名，市英语教师基本功大赛一等奖5名、二等奖7名、三等奖7名。

3、▼我们向科学的评价方式要质量。学校在不断地完善评价和考试机制，注重过程和能力的评价。每月各年级都会定期举行各项素质能力抽测和过关，如书法、朗读、背诵、写作、阅读、口语，单词过级等。▼我校的英语测试每月有月考，教育局的期中和期末考试，学校除了自出一套难度大些的考题外，还会加入口语和听力测试，几项成绩按照百分比纳入到学生最终的成绩中。

三、第三步：积极创设浓厚的英语学习氛围，为学生学英语用英语开拓空间，升华能力。

《英语课程标准》一再强调英语教学要使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触、学习和使用英语。▼一会儿大家在参观的时候可以看到，校园内处处见英语，▼处处可以学英语。▼班级内设有英语角，▼墙面上的教育内容，名言，警句都用中英文双语进行标识;重大节日或活动时，教学楼悬挂大型英语横幅标语。

语言环境是学生接触语言、运用语言必不可少的重要条件之一

▼熟悉金桥的人都知道，我校采取了“生活用语进校园”、“日常用语进课堂”的双语教育策略，从清晨踏入校门的英语问候，英语的晨读时间，中午红领巾英语广播，▼以及英语大课间，师生之间，生生之间实现了“寥寥数语”讲英语到“精彩纷呈”用英语，从单向灌输学英语到交流互动说英语，强化并优化了英语的学习。

▼学校还利用第二课堂的活动时间构建了一到六年级英语卓越〃突破〃希望兴趣班，活动内容有：▼唱英语儿歌、▼讲英语故事、▼学习英语国家文化和礼仪、▼制作英语手抄报、▼表演英语课本剧等。

以上动静环境的融合，使孩子们犹如臵身在一个全方位的英语学习的乐园里。

四、第四步▼让丰富多彩的英语活动成为孩子们展示英语才华的舞台。

▼我校已连续成功举办五届“英语文化节”。 每年12月的“英语文化节”是金桥实小的孩子们最开心的嘉年华日，▼双语义卖、▼英语歌曲、▼英语朗诵会、▼英语故事会、▼英语拉歌比赛等各种形式的双语活动，延伸了课堂教学，检验了一年来的学习成果。活动中人人参与、人人快乐、人人有收获。

▼请大家观看我们在去年英语节中双语义卖活动中的一个小片段。

我们义卖的活动地点在我校的操场上，那天整个操场上人头攒动，熙熙攘攘，英语的叫卖声、还价声，此起彼伏。丰润区电视台还对我校的英语义卖活动进行了采访和报道。

▼此次义卖，我校共筹得义卖款5016.7元，▼全部捐献给了我区贫困山区小学“黑山沟小学”。

同学们在这样的活动中不仅提高了双语交际能力，还学会了关心他人、回报社会，获得了人格熏陶。

▼除了这些校际活动，学校还积极寻找更加宽泛的展示空间，带领孩子们走出去，学进来。▼学校共组织参加央视10套举办的希望之星英语风采大赛四届，▼阳光之星英语口语大赛三届，外研社的英语视频大赛一届，从校内的选拔，到市级，省级，乃至国家级的总决赛，我校同学均已出色的英语素质受到了参赛选手以及评委的广泛好评，并且成绩喜人。

▼2008年，我校的12个家庭还参加了在秦皇岛录制的央视十套的一档节目《希望英语，gogogo!》活动，节目播出后，收到了很大的反响，今年11月份，学校还将应邀参加河北电视台少儿频道录制的《我爱记单词》活动。这些活动的开展，均使得这里的孩子拥有了更多的展示机会，增强了他们的信心和学好英语的决心。

五、特色的辐射作用

英语学科已经成为了我校的龙头学科，在非英语课上，你如果听到老师在用英语和孩子简单交流，那一点都不奇怪。因为全体教师学英语已经成了教师课堂评价的一部分。与此同时，英语特色还带动了学校其他方面的发展，▼如我

校的德育工作，现我校正在进行“感恩教育”的课题研究，▼通过书写感恩贴，▼绘制感恩光荣榜，▼召开感受爱中队会，▼感恩父母大队会，让学生感悟成长经历，真正学会感恩。那么活动中的双语主持，用英语制作感谢卡，和父母共同学英语等形式的英语活动有机的贯穿在这些德育活动之中。

六、些许成绩

特色能让一所学校焕发出蓬勃的生命力，▼因此，我校连续几年被评为素质教育示范校、师德建设示范校、唐山市民办教育先进单位;荣获希望英语大赛和阳光之星风采大赛优秀组织奖。近三年来，学校约有600位学生在省、市、国家级有关英语竞赛中获奖。学校的“小名星”、“小能人”如雨后春笋，层出不穷。毕业的学生更是在初中的英语学习中信心十足，轻松自如。我校的英语教学真正为孩子们的一生发展奠定了坚实的基础。

七、展望和提高

在金桥，英语特色的创建经历了师资培训提升，氛围的创设，以及活动的引领。虽然我们已经取得了一些小小的成绩。但这只是我们在双语实践的改革中，迈出的一小步。英语的学习是面向世界的，应该与国际接轨的，我们要以崭新的视角和思维方式，立足本土，放眼世界，培养具有国际意识和国际竞争力的人才，这也是时代发展对于教育的呼唤。我们任重而道远。

▼再次感谢您的聆听，欢迎您留下宝贵的意见和建议。

今天我校特色展示的流程为：

先请大家到我校的操场上观看我们的动感英语大课间，它由四套操组成，一套拍手操，一套武术操，和两套英文律动。

然后请大家到小操场参观我们的英语特色展牌，以及德育展牌。

最后参观我们教学楼内的五条教育主线。

此次，在各个展示地点为大家担任解说任务的都是我们可爱的孩子们，他们将用流畅的英语为您解说。

好，接下来，请各位领导先到我们的大操场，我们的孩子们已经在等着大家了!

第四篇：小学特色校汇报材料

XX小学特色学校工作汇报材料

各位领导、各位同仁，大家好：

俗话说“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好出危险品。”可见德育工作的重要性，以此，我校将德育建设作为特色校项目，具体工作依托节日主题为载体。我们中国的传统节日承载着人们美好的希望和祝福，蕴涵着大家的情感内涵，但是现在好多中小学生对我国传统节日文化了解不多，对于节日，更多的是追求热闹、好吃好玩，而对于节日背后的文化知之甚少。我校自申报“节日主题”为我校特色项目后，进一步加强了对此项工作建设的力度，积极开展了丰富的创建活动，现对我校的情况作如下汇报：

1、成立了“节日主题教育工作”小组，由我校韩校长担任组长，各班班主任负责具体工作。本学期以来我校开展了三八妇女节、植树节、清明节、读书日、劳动节、母亲节、儿童节 、端午节等节日主题活动。我校在引导学生过传统节日的同时，各班班主任还自拟主题开展活动，其中有四年级的 “我在成长”，五年级的“自己的花是让别人看的”，六年级的“我的幸福家庭”以及全校参与的“512汶川地震三周年活动”等几个新型主题，取得了良好的效果。有几个班主任来我办公室谈话时说到通过搞这些活动后，学生知识增长了，也懂事了，他们喜悦的表情使我知道，我校的老师们对待这项工作已经从原先的漠不关心开始变得重视，因为他们从这项工作上尝到了甜头。

2、每逢传统节日，学校将工作布置下去后，教师们就会根据主题方案行动，不同的节日对学生进行有针对性的教育：比如，清明节与生命教育，母亲节与感恩教育，端午节与爱国主义教育，结合具体的传统节日向学生介绍节日的来历、习俗，然后开展活动，活动有制作手抄报、演讲比赛、节日征文、畅谈心得和体会，比如在制作手抄报的

过程中，教师要求学生将有关这个节日的有关知识收集运用在手抄报中，这样不但促进了学生德育发展，更能够促进智育与美育的发展，这些工作已经成为我校节日主题的常规工作，节日过后，学校会安排专人去收集各班活动后的材料，打印装订，教师自拟主题的活动过后，学校要求各班主动将材料送到专人手中进行整理，这样大大提高了工作效率，促进了我校节日主题特色校工作的发展。

我校的特色工作比起其他兄弟单位来说还只处在发展阶段，而其他单位的工作已经走向成熟，我们今天来是抱着学习态度来的，通过今天的观摩学习，在今后的工作中我们只要取得了哪怕不太多的进步，我们也是很欣慰的。

特色学校工作汇报材料

XX小学 2011.6

第五篇：小学剪纸特色汇报材料：让特色校建设绽放

让特色校建设绽放

从2004年起，我校的剪纸艺术经历了近五个年头。在这四年多的时间里，我校的剪纸从无到有，从简单制作到规模化、精细化发展，一步步走向成熟。现在，我校呈现出的是师生人人会剪纸、班级个个有特色、学校年年有新意的浓浓的艺术创作氛围。

我校的剪纸艺术一开始只是周晓军老师一人指导、不到十名同学参与的局面。偶尔一次，学校推出一版“师生剪纸作品欣赏”，吸引了我校师生的眼球。教师和学生对该作品赞不绝口，人人跃跃欲试。我校的董校长、张主任抓住这一有利时机，在全校掀起了剪纸的热潮，并把《趣味剪纸》作为校本课程推广，课表上有安排，辅导教师专业到位。从此，我校的剪纸创作正式起步。从开始的零星制作，到后来的主题性创作，再到后来的系列化规模性创作，我校的剪纸艺术正在茁壮成长。

剪纸艺术从表面上看，似乎就是传承中华传统艺术。其实不然，我校在剪纸活动不断发展的过程中，也收获了更多的成功与欢乐。

外行人看，剪纸时一把剪刀、一张纸就万事具备了。事实并不如此，做一幅作品，需要设计图案，需要掌握剪、刻的多种方法和技巧，需要有审美的视觉和素养，而且在制作过程中，要有耐心和毅力，这就需要制作者要有多方面的素质。因此，我校在引导学生制作剪纸的过程中，为提高学生的综合素质提供了保障。

在“神州六号”载人飞船顺利升空之际，我校以“遨游太空”为主题，在全校掀起了轰轰烈烈的剪纸活动。全校师生制作的剪纸从

飞船发射的全过程到中国人的航天历程，从古代探索宇宙的科学家到当代为航天事业做出贡献的建设者，一幅幅精美的图案，一个个鲜活的人物，重现了历史，印证了中国人的航天壮举。此次活动，师生制作长5米、宽2米的展牌一块，大、中、小型剪纸作品三百余件。当青龙电视台的记者来到本校时，对我校的剪纸活动啧啧称赞，当即录制了节目，回去后在《青龙新闻》中予以报道，并上报秦皇岛电视台，再《秦皇岛新闻》中播出。

2008年是不平凡的一年，第29届奥林匹克运动会在我国的首都北京举行，我国的“嫦娥一号”探月卫星成功发射，我校怎能错过这个千载难逢的好机会。仅这一年，我校就推出了两次大型的剪纸活动。

为了弘扬奥林匹克精神，表达山村孩子对奥运会的祝福，2008年上半年，我校就制定了详细的剪纸活动规划。规划以“向往奥运、祝福奥运”为主题，制作了“奥运会火炬传递路线图”、“参与火炬传递国家的标志性建筑”、“历届奥运冠军”等作品一千多幅。制作大型剪纸板(长三米，宽两米)20多张，总长60多米;制作展牌(长2米、宽1.5米)5块。作品向人们展示了中华古典体育项目的风采、北京奥运会圣火的采集和传递全过程、中华体育健儿的赛场风姿和北京奥运会吉祥物福娃的各种动作及表情，使一场场空前的体育盛况跃然纸上，溢于小小的刻刀之间。青龙电视台的记者听到这一消息，立即派出四人组成的记者团来我校进行专题采访和报道。由于此次活动教育性强，准备充分，《青龙时讯》、秦皇岛电视台、《秦皇岛日报》、《秦皇岛晚报》相继予以报道，使我校的知名度不断提升。

“嫦娥一号”探月卫星的成功发射是中国航天史上的又一壮举，我校适时组织了系列剪纸活动。从古人嫦娥奔月的美好传说，到“嫦娥一号”卫星的研制、发射及作用，让全校师生了解了探索宇宙奥秘的艰辛，体会到航天的重大意义，给我校师生上了生动的一课。

“弘扬中华经典，传承中华美德”，为了营造浓厚的校园文化，对学生进行中华传统美德教育，本我校以“三字经”、“弟子规”等为范本，在全校掀起寓教育性、艺术性为一体的大型系列剪纸活动。一块块图文并茂的展牌，一幅幅栩栩如生的作品，向全校师生张显着环境育人的魅力。

去年“五一”，秦皇岛燕山大学的几名大学生来我校支教时，被我校浓浓的剪纸氛围深深地感染了。回去后，向学校领导作了汇报。经过半年多的奔走，在燕山大学掀起了为娄丈子中心小学义卖剪纸活动。前几天，燕山大学的校长和学生代表来到我校，带走学生作品两千多幅，准备向师生推荐。我校的剪纸有望为学校带来经济效益。

如今的娄丈子中心小学，剪纸已成为一种风气，一种时尚，一种需要。校园的墙壁文化建设，教室、专用教室的环境布置，无一不体现着剪纸的特色和魅力。

虽然我校在剪纸活动中取得了一定的成绩，但我们远远没有满足。下一步我们准备派人走出去，把外面的能人请进来，学到更多更先进的经验和技巧，在制作上达到更加精细化、系列化、规模化，使我校的剪纸活动再上一个新台阶。