参观考察报告怎么写

2022-08-04

一份优质的报告,需要以总结性的语录、合理的格式,进行工作与学习内容的记录。想必你也正在为如何写好报告而发愁吧?以下是小编精心整理的《参观考察报告怎么写》,供需要的小伙伴们查阅,希望能够帮助到大家。

第一篇:参观考察报告怎么写

实地考察报告怎么写

阿左旗驼中王公司3.8万亩人工种植 梭梭、肉苁蓉基地建设实地考察报告 7月10日公司领导李洋带领新老员工深入公司种植基地,实地拍摄了解人工种植梭梭、肉苁蓉生长情况,考察取样当地水资源,植被自然生长环境,总体结果不容乐观,与公司最初种植目标差距较大,需要不断督促管理种植。

一、自然资源状况

项目区地处地处乌兰布和沙漠西南边,地形北高南低,坡降3%,地表形态均以固定、半固定沙地为主,沙丘平均高3-7米。主要土壤类别为风沙土中的沙漠土亚类,土壤侵蚀以风力侵蚀为主。项目区气候为暖温带大陆性气候,基本特征是日照长,太阳辐射强,冬寒长、春暖快、夏热短、秋凉早。平均气温9.0-9.2℃,无霜期156-165天,大于等于10℃的有效积温3515-3645℃,日照时数3047.3-3222.4小时。多年平均降水量112.4-138.8毫米。多集中在

7、

8、9月份。全年蒸发量为3481毫米,是降水量的20多倍。全年相对湿度为43%。年平均风速3.1-4.7/秒,最大风速28米/秒,全年8级以上大风日数15-32天,最多52天。大风多集中在4-8月份。因接近湖盆,浅层地下水埋深2.0-8.0米。草地类型属于荒漠化草场类,沙质草原化荒漠亚类,灌木、丛生小禾草草场组.现有天然植被以稀疏的梭梭、白刺、红沙、霸王、沙枣为主,植被稀少,综合覆盖率不足18.4%。

二、实际种植概况

公司围绕以人退带动沙退,人工建设,大面积实施保护的总体目标,开展梭梭种植,有针对性地开展生态治理的科技攻关,实现经济效益和

生态效益的双赢。目前,已开展梭梭林、肉苁蓉等沙生植物人工栽培技术的推广。2005年开始人工种植梭梭树,2010年种植600余亩,2011年增加了700余亩,近四年内人工种植梭梭林面积达3500余亩,其中每株间距为3~4米,合计约94500株。由于天气干旱降水量稀少,风沙较大,且受到风沙流和强烈地表辐射的影响,从实际情况看梭梭成活率约为30%左右,例如2009年种植梭梭树12万株,截止今夏成活约6万株。同年起开始大面积推广人工接种肉苁蓉,三年内共接种约二十

五、六万棵,其中2010年接种12万穴,2011年接种6万穴,平均每棵梭梭树根部可人工栽培肉苁蓉2穴,共计18万穴肉苁蓉。肉苁蓉接种生长周期为三年,从目前生长的情况来看,成活率相对较低不足10%,距预期产出量及预期经济效益甚远,因此加强肉苁蓉人工接种管理与技术革新成为当下重任。

五、加强种植基地管理与技术革新

1、植被管理及技术

梭梭种植:(1)造林:在适宜梭梭生长的宜林地上,采用梭梭苗进行人工栽植,培育人工梭梭林造林季节以春季为佳。从造林方法上讲,都以穴植树为主,株、行距应以2×2或2×3×6米为宜。4月下旬,在进行过全面整地或不完全整地的造林地上,利用梭梭裸根苗进行栽植造林,栽植深度以埋土至原土痕上10—15厘米为宜。植苗造林所用裸根苗木要达到ⅰ、ⅱ级苗标准,即一年生苗木地径0.4厘米以上,苗高30厘米以上或冷藏苗,根系完整且经检疫无病虫害。栽植过程要严格遵循挖深坑、树栽中、三埋两踩一提根的技术要求,即坑的大小要以苗木根系舒展有余为宜,树要栽到坑的正中间,首先在挖好的坑穴中埋地表附土1/4,然后放入苗木,埋土至3/4处,用脚踩实,同时轻提苗木,使

根系舒展,再将坑穴埋满后踩实。 如能跟水造林,将进一步提高造林成活率。

(2)抚育管理:在降水量130—150毫米时,梭梭可维持正常生长,根据降雨情况,每年补水2—3次,在补水条件下,梭梭成活由每亩20—40株可增加至110株以上,且生长旺盛,相应的肉苁蓉年生长量、产量均可提高。在不补水条件下,自然生长的梭梭林,也可种植肉苁蓉,但亩产量和效益不足前者的七分之一。人工梭梭林是可利用的,但要把握强度合理进行,才能永续利用。人工林幼林期,要绝对禁牧3—5年,成林后可放大畜,但采食强度要控制在当年生物产量的40%以下,而且应隔年轮牧,小畜可自由放牧,林地禁止樵采利用,特别是樵采活林。

肉苁蓉接种:(1)选地整地。选沙土或半流沙荒漠地带,以土壤呈中性或酸性,阳光充足,雨量少,排水良好,昼夜温差大为佳。可利用天然梭梭林较集中的沙漠地,进行圈栏,防止牛羊和骆驼啃食,浇水施肥,保护扶壮寄主。

(2)播种。在野生梭梭东侧或东南侧方向挖苗床,距50~80厘米,苗床大小不一,长1~2米 ,宽1米,深50~80厘米;或于寄主密集处,挖一条大苗床沟,围绕许多株寄主,将种子点播于苗床上,施入骆驼粪、牛羊粪等肥料,覆土30~40厘米。上面留沟或苗床坑,以便浇水。人造梭梭林生长整齐、成行,可在植株两侧开沟作苗床。播种后保持苗床湿润,诱导寄主根延伸到苗床上。 春天或秋天播种,第二年部分苗床内有肉苁蓉寄生,少数出土生长,大部分在播种2~4年内出土,开花结实。 (3)田间管理。沙漠里风大,寄主根经常被风吹裸露,要注意培土或用树枝围在寄主根附近防风,苗床要经常浇水保墒,除掉其它植物。

肉苁5月开花时,要进行人工授粉,以提高结实率。留种时应同时留梭梭种子和肉苁蓉种子。宜选粒大、饱满、无病虫害的种子,晒干,去杂,贮藏备用。

2、种植人员管理(各项数据均以实际情况为准)

(1)每月定期由专人前往基地实地考察,拍摄植被生长状况,记录相关数据,积极跟踪督促植被种植,总结考察报告,并与上月对比。

(2)公司以文件档案形式记录每年种植日期月份、种植数量、投放资金,预期与实际成活率以及经济效益对比,计算实际投入与产出数据。

(3)种植人员应记录每日天气状况、温度、降水、积水量等自然状况。遇特殊天气时,如沙尘天气、日降雨量大后应及时赶往植被区查看植被破坏程度并做记录。

(4)种植人员应记录每次对植被的抚育管理情况,如人工浇水、施肥、除病虫害等,并按月、季度记载植被生长变化。

(5)种植人员应记录每年种苗数量、种植月份、各项耗用资金去向、预期与实际成活率对比。

(6)基地管理人员按周期查看围栏状况,确保围栏完好。保证植被区内无闲杂动物,防止植被过早被损坏。每月记录植被区内水资源情况,如自然蓄水量,各片区水位线变化状况。

(7)逢收获采集季节,记录采集果实鲜重量、干重量,上交公司数量以及库存量,并预算下一季采集量。

(8)将种植区划分为几个小片区,了解各区域植被生长状况和密度、水位线等自然状况,有重点的培育其中一个区域,总结经验种植技术进行对比,以便更好的大范围种植,提高成活率和产量。

(9)种植人员每季度、半年期、一年期都必须保证一定数目的成活

量。

六、小结

梭梭植株高大,根系发达,在具有极强抗风蚀能力的同时,也具有较强的防风作用。梭梭林的存在改变了荒漠下垫面的物理性状,对太阳能、空气动能及水分循环都产生良好的调节作用。梭梭灌木丛还具有明显的“肥岛效应”,使水分、养分在根部富集,且是名贵中药植物——肉苁蓉的寄主。 由于长期超载过度及人类不合理开发利用和天气干旱等原因,采取退牧还林、围栏封育、人工种植、依法保护管理、加大技术推广和科研开发等措施,建立阿拉善肉苁蓉产业基地,添补国内外市场对肉苁蓉的需求,对维持荒漠区生态系统的平衡与可持续发展发挥着尤为重要的作用。 2011年7月12日篇二:调查报告格式及范文

调查报告格式一般如下:

一、概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告有以下几个特点:

(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。

(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。

二、分类

调查报告的种类主要有以下几种:

(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。

(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建

设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

一、环境调查报告 近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。

以下是实地调查出来的报告: 造成环境污染的污染源是:

1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。

2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。

3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。

4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。

造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。

污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。

看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!

二、环境卫生调查报告 为贯彻落实市委、市政府关于创建省级文明卫生城市的战略部署,充分发挥各部门的职能作用,按照市爱国卫生委员会的具体要求,受市xx局委托,我处迅速组织力量,文秘部落

于2005年8月24日至26日对城区范围内的26个商品市场进行了为期3天的调查,总的来看,环境卫生工作有喜有忧,但形势不容乐观。现将有关情况汇报如下:

一、 城区商品市场环境卫生现状

据调查,我市目前共有各类商品市场26个,总营业面积 130762㎡。其中大中型商品市场4个(xx大市场、xx大市场、xx大市场、xx大市场)、农贸市场11个。城区商品市场共有管理人员200余人,其中,专职清洁员120人。从性质上看,事业性管理的商品市场有8家,占30.8%;民营型商品市场16家,占61.5%;股份制商品市场1家,占3.8%。空壳市场1家,占3.8%。4个商品市场配有垃圾站,5个商品市场配有垃圾桶,9个商品市场对厕所每天进行冲洗,9个商品市场有污水管并与市政污水管连接,13个商品市场有公厕,3个商品市场建立了绿化带,15个商品市场聘有保洁员,9个商品市场由环卫部门代运垃圾,11个商品市场每天进行卫生清扫,6个农贸市场有家禽宰杀场地,并每天进行冲洗,1个商品市场对生鲜经营场地每天冲洗,1个商品市场有肉食类保鲜设施,1个商品市场熟食饮食经营人员办有健康证,5个商品市场有专门的物业管理机构。特别值得一提的是:南贸西街(区xx局南侧)马路市场(未计入全市26个商品市场内),该马路市场既无专门的管理机构,也无固定的管理人员。但见有人收费,却无人进行管理和清扫,致使市场内臭气熏天,污水横流,垃圾成堆。环境卫生令人堪忧。

近年来,城区各商品市场管理机构,围绕经济发展需要,把环境卫生工作作为一项重点工作来抓;采取了一系列措施和办法,为经营者和消费者创造了一个良好的环境卫生条件。如xx市场、xx市场、xx市场等,在环境卫生整治方面做了大量工作,相应的卫生设施配备齐全,每年从收取的门面、摊位和卫生费中拿出部分资金用于环境卫生的整治。聘请了专门的保洁员,并做到每天对场地、厕所、排水沟、家禽屠宰场地等卫生角落进行清理,确保了垃圾及时得到清运。xx区市场服务中心为改变市场环境卫生,先后对xxx市场、xxx市场进行大规模的改造,使市场环境卫生工作得到全面升级。但也有少量商品市场由于没有人员管理,也没有相应的环卫硬件设施,业主自发组织请人打扫卫生。如xxx农贸市场,该市场已整体拍卖,正在改建,原来业主自发组织对市场内环境进行清扫。还有xxx建材市场,该市场原属区农委管辖,由于建筑商离开,致使物业无人管理,业主也是自发组织请人对场地卫生进行打扫。

二、存在的主要问题 一是少数商品市场对卫生工作重视不够;二是卫生投入不足,卫生死角多;三是商品市场周

边发展不平衡,易受影响;四是周边环境有待进一步加强和规范;五是绿化率普遍低下,大多数商品市场没有绿化带;六是个别商品市场环境卫生服务工作走过场、标准低、人员素质有待提高;七是环境卫生监督力度不够;八是熟食饮食经营人员办理健康证的不多;九是多个商品市场防尘防蝇设施为零;十是治安问题比较严重,经常有被盗现象。

三、对策及建议

(一)、提高认识,加强领导。商品市场环境卫生好坏,关系到我市省级卫生文明城市的创建,有关部门要通力合作,认真履行职责,切实把市委市政府有关文件精神落到实处。

(二)、积极服务,建立绿色通道。环境卫生管理有关部门要对商品市场熟食、饮食经营人员进行督查,对没有办理健康证的经营人员,采取上门办证服务,不符合条件的坚决取缔。

(三)、继续完善城市环境卫生管理制度。对商品市场的环境卫生保持24小时清洁,积极加大环境卫生的投入,建立健全环境卫生各项规章制度。

(四)、建立绿化带。对有条件的商品市场要逐步进行改造或创建绿化带和公共绿地,提高商品市场的绿化覆盖率。

(五)、切实加强市场内的治安管理,建立群防群治、联防联动机制,为经营者和消费者创造一个良好的安全环境。

(六)、建议有关部门对南贸西街马路市场坚决予于取缔,彻底清除城区内的卫生死角,同时就近规划兴建一个农贸市场,以方便这一带的居民生活。

(七)、建议市政府从每年的城市建设配套费中拿出一部分资金用于城区商品市场环境卫生的改造和建设,使我市商品市场环境卫生真正有一个彻底的改观。篇三:实地调研报告写作步骤

实地调研报告写作步骤

一、选题

通过对现实问题的初步探索和文献考察,来选择确定调查研究课题。选题要求:

(一)注重选题的应用性和现实性。

(二)选题要具体,不宜过大,同时要具有可行性。

(三)必须和法律事务专业有关的内容。

选题可以是本地某一法律现象的状况,特征,原因分析,对策;某一法律法规在本地的实施状况,效果,问题,意见,评价;本地某一具体执法、司法状况,原因,对策等。

二、明确调查任务、制定调查方案

在指导教师的指导下明确实习调查任务,制定调查方案(包括调查的主题、调查对象、调查内容、调查方法等)。

三、撰写调查提纲 在指导教师和实习单位辅导员的指导下,撰写调查提纲(包括制作调查问卷、访谈提纲)。实习实地调查,一般要有调查提纲。调查提纲要详细具体,方便操作。要求:一是,实事求是,不做假、不编造;二是,注意定性和定量研究的适用范围;三是,按照一定的程序和方法进行。

四、调查

实施调查。在此过程中保留调查的记录材料,如问卷、访谈提纲及记录、反映调查对象的相关材料,并且这些材料要实地单位盖章证明。

五、对调查材料进行分类、统计、分析

获取调查数据后,必须对所得到的调查数据进行全面整理概括,以详实的数据材料来支持文章的观点,使每一材料以一当十。对于得到的原始调查数据,不能简单的就事论事,而要对数据进行具体化、深度化的分析。在报告中,作者可以多运用柱状图、饼图、表格等数据统计方式,使数据更加清晰、直观。此外,调查报告是在调查的基础上完成的,所选择的数据材料,绝对不能虚构或抄袭。

六、撰写调查报告

(一) 标题

标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符;高度概括,具有较强的吸引力。

(二)摘要与关键词

摘要,是全文内容的缩影,就是以提供文章内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文章重要内容的短文。调查报告的内容摘要,主要包括以下三方面内容:第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。文字不要太长,一般在200字以内。

关键词不超过5个。

(三)正文

正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出,引出结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法等。

(四)结尾

结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式:

(1)概括全文。综合说明调查报告的主要观点,深化文章的主题。 (2)形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上,得出报告结论。

(3)提出看法和建议。通过分析,形成对事物的看法,在此基础上,提出建议或可行性方案。

(五)注释与参考文献

报告中特别是在分析与建议中完全可以引用,采纳别人的科学研究成果,但必须尊重别人的劳动。一方面应实事求是地评价,实实在在地引用;另一方面,不应当把别人的成就变为自己的东西。所以在研究报告中凡有引用别人的材料、研究成果或观点性词语,必须加以注释或说明,以向读者明示成果界限。

1、内容:书籍、刊物、报纸、网络

2、要求:完整注明出处

(六)附件

附件是对正文报告的补充或更详尽的说明,包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如,在调查报告里,可以把相应的问卷选一部分作为调查报告的附件。篇四:实地考察报告

实地考察报告

简介

这次实地考察我们一共去了我国北方的四个城市分别是北京、平遥、西安、洛阳这些个有这丰厚的历史遗迹的地方。

我很高兴能够去参观故宫天安门,以及我们国家曾经的那些古建筑,感受它们的宏伟庄严,感受历史伟人们智慧的结晶。文化内涵附载丰富的自然景观资源却离不开古建筑物。中国建筑的创作精神是理性的,但不是纯粹理性,而是情理相依的,是在理性的主导中渗透着一些浪漫的表现。古人在屋顶的创作中很擅长在美化结构枢纽和构造关节,同时又注入文化性的语义和情感性的象征。 1.北京,在北京我们一共呆了六天我分别去了风景迷人且巨大的皇家园林颐和园,颐和园素以人工建筑与自然山水巧妙结合的造园手法著称于世,是中国园林艺术顶峰时期的代表。园内建筑以佛香阁为中心,园中有景点建筑物百余座。中央美院,中国历史上第一所国立美术教育学府,也是中国现代美术教育的开端。故宫,拥有有殿宇八千多间都是砖木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座饰以金碧辉煌的彩绘,是世界上现存规模最大、最完整的古代皇家高级建筑群。798艺术区,从2001年开始,来自北京周边和北京以外的艺术家开始集聚798厂,他们以艺术家独有的眼光发现了此处对从事艺术工作的独特优势。他们充分利用原有厂房的风格(德国包豪斯建筑风格),稍作装修和修饰,一变而成为富有特色的艺术展示和创作空间。宋庄艺术人才集聚,已形成北京乃至中国规模最大、知名度最高的艺术家群落。中国美术 2.山西,在山西太原我们去了乔家大院,乔家大院属于全封闭式的城堡式建筑群,全院布局严谨,设计精巧,俯视成“囍”字形,建筑考究,砖瓦磨合,精工细做,斗拱飞檐,彩饰金装,砖石木雕,工艺精湛,充分显示了我国劳动人民高超的建筑工艺水平。还去了山西平遥的古城和双林寺,平遥目前基本保存了明清时期的县城原型,有“龟城”之称。街道格局为“土”字形,建筑布局则遵从八卦的方位,体现了明清时的城市规划理念和形制分布。 北京

第一篇 (颐和园)

北京,我20年在我国最想去

的地方。来到北京的第一天我和朋友便去了颐和园。走进颐和园的站在桥上看桥下的建筑瞬间感觉又一次的走进了凤凰古城似得。因为其建筑都有一种很强烈的名族特色,以及都是属于古代居民建筑。并且主体颜色大都是以红黄两色为主。以及人字型的屋顶结构都是大有相似之处。并将人工建筑与自然山水巧妙结合。

随后来到的是颐和园的小布达

拉宫,同样能感受到布达拉宫共有的特色那样的气势磅礴,依山而建的感觉。但给我感觉不同的并不是没有布达拉宫的宏伟,而是没有布达拉宫那么鲜明的藏族风格,更多的是融入了更多的北京建筑的红黄色调,显得更有北京建筑的风格特色。

随后来到的是清晏舫俗称石舫,这也是颐和园给我最深的地方,也是颐和园中唯一的一座欧式建筑。从外观来看不管什么角度都是非常漂亮的,透露着一种贵族的气息在里面。还有那彩色的玻璃和屋顶的石雕都是搭配的相当漂亮的。很想能进去

看下的感觉。我们也来到了小学语文课里曾说过的长廊,走完长廊的果然佩服这世界第一长廊。廊上的每根枋梁上都有彩绘,查询了一下共有图画14000余幅,内容包括山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。画中的人物画均取材于中国古典名著。每幅图都画的相当好,走累了还可以在长廊边上休息下并欣赏着大气精湛的艺术。篇五:实地调研报告写作格式 贵州警官职业学院

题目: 姓名: 专业:年级:区队: 指导老师:

贵州警官职业学院

二o 年 月 日

目 录

一、一级标题···················································1

(一)二级标题·················································1

(二)二级标题·················································2

二、一级标题···················································3

(一)二级标题·················································3

(二)二级标题·················································4

三、一级标题···················································5

(一)二级标题·················································5

(二)二级标题·················································6

四、一级标题···················································7

(一)二级标题·················································7

(二)二级标题·················································8 参考文献·······················································9 (小4号宋体)

关于xx省xx市(县)xx情况(或现状)的调研报告

(标题3号宋体、加粗、居中) 姓 名 (4号楷体、居中)

【摘要】200字以内 (5号宋体)

【关键词】3—5个 (5号宋体)

从本页开始标示页码,封面和目录均不标示页码,页码居中。整篇论文用标准a4纸,正文间距使用固定值22磅的格式,页边距采用默认值上、下均为2.54,左、右均为3.17。左侧装订。正文不超过5000字,小4号宋体。

前言:

一、一级标题(加粗、左对齐空两个字符)

(一)二级标题(左对齐空两个字符) 1. 2.

„„

二、

三、

„„

结语:

【参考文献】(一般为5个左右、小4号宋体,按著述、论文、网上论文的顺序) 1.著述作者名称及(著、编者、主编):《书名》,出版单位名称,年份; 2.论文作者名称:《论文名称》,出版刊名,年,期; 3.作者名称:《论文名称》,网站名,网址,浏览时间。

第二篇:工程项目考察报告怎么写

篇一:项目出差考察汇总报告表范本 项目出差考察汇总报告 报告人: 报告完成时间: 篇二:工程考察报告

项目考察报告 2010年4月6日—11日,受公司领导委托,由质量监督中心组织,机关相关科室、三个

分公司主要负责人和设计院人员共11人(公司9人,设计院2人)参加,分三个组:室外装

饰装修组、室外环境组、室内装饰配套组,对长春、沈阳、大连三个北方有代表城市的高品

质小区进行了实地考察,共参观学习了14个小区,其中较具规模和有借鉴性的小区7个,分

别为:中海水岸馨都、大有恬园、东方圣荷西、万科圣溪谷、唯美品格、罗兰香谷、万科洋

浦花园等。本次考察组织严密,内容丰富,整个团队日夜兼程,边看边议,拍摄了大量有价

1 值的影像资料,深感受益匪浅,体会良多,现就考察内容,尤其是规划设计理念,相关材料

及产品选用、施工工艺做法和质量通病防治方面的见闻,汇报如下:

一、规划设计方面: 每个小区都有自己的主打建筑风格——如地中海风情、新中式田园、美式现代等,这三

种风格为当今比较流行的建筑风格,也是目前各地开发商普遍采用的建筑风格。建筑风格体

现了小区的文化理念,有了理念就有了文化,和整个城市及开发商的背景、思想,居住人群

的品味有机的结合,就形成了小区的整体设计理念。 地中海风情建筑以黄墙、红瓦为特征,楼层比较低,拱门与半拱门、马蹄状的门窗。建

筑中的圆形拱门及回廊通常采用数个连接或以垂直交接的方式,在走动观赏中,出现延伸般

的透视感。 绿化植物种类丰富搭配错落;房前屋后处处有景;小区内道路蜿蜒自然,地面铺装丰富,

景观小品尺度近人;整体环境给人以舒适而又恬静,豪华不失高雅,私家花园感很强。 新中式田园结合中国古代文化特色,将小区内景观赋予人文内涵。运用现代造园手法体

现古代造园理念,在设计中把传统的中式建筑风格和元素 2 加以运用,突出建筑深层次的文化

内涵和历史底蕴,这方面“大有恬园”做的比较好。 美式现代建筑立面简洁运用一些欧式建筑的装修手法,展现的是一种大都市风格。其景

观以人工手法体现模仿原生态,小品上多运用造型简单现代的亭廊架,铺装丰富但整体以暖

灰色调为主给人以素雅的感觉。在整个小区的环境设计上重点考察了竖向设计和景观布置及绿化植被方面,这些高档楼 盘中多数结合原有场地的高差布置景观,个别没有明显高差的楼盘也都局部设置了坡地来满

足景观需要。结合现有场地的地形,后者的做法比较可取,可在建筑与建筑间构筑高差变化

比较缓的坡地为将来植物及景观的布置创造条件。以东方圣荷西和唯美品格为代表的高档小

区,绿化植物种类丰富,高中低搭配错落,以乔木、灌木为主且以成树为主景观效果较好,

但是相对成本也比较高,考虑到地区气候差异,树木成活率也是不可忽视的因素。建议与本

地绿化部门沟通,根据高低搭配原则选用宜成活的本地树种代替。在小区入口处和大型公共

活动场地周围设置草坪,这样易于保养且投资费用低。人 3 行与车行系统:利用竖向分流和横

向分流方式来实现。 车库做在地上时,人行位于车库上方,车库屋面做上人屋面和种植屋面,形成地上二层

大广场,车库位于地下时,车库上方做绿化和种植屋面,上方做采光井和通风井,用自然光

源做为白天的主要光源,可为物业管理节约大量费用。道路全部采用沥青弹性路面面层,场

地多为各种面材铺装。

夜间景观照明:可在小区入口和中心广场等大型公共活动场地设置丰富的灯光效果,在 建筑组团之间,不宜设置照度较高的光源,应以草坪灯或微型景观灯为主。景观细部设计: 好的景观设计,其细部设计也很优秀,既体现效果又节省维护费用。体现小区品质必须从细

部做起,铺装用料必须体现设计意图,要有颜色变化,分隔明确。如路缘石的选择、铺装快

料选型的多样化与搭配、树池的多样化、检查井盖的美化处理、微型景观的随式造景、垃圾

箱的隐藏和美化、休息座椅的布置、儿童游乐场和健身器械的安置等等,形成一步一廊一步

一景的环境景观。建筑设计风格与景观设计的配合:这些高档楼盘的景观效果比较出色还有

4 一个主要原因,就是与其建筑风格统一。文化内涵:根据相应的建筑及景观设计风格,在设

计中运用一些有人文内涵的设计,不单单是对元素的模仿,也要将该风格的精髓融入设计。

小区中水系统、太阳能热水供应系统:根据国家节能要求,建议小区利用中水即生活水回用

技术和太阳能热水供应,为职工降低生活成本。 单元入口、大堂及电梯前室:根据小区风格,住宅单元入口可采取多种形式,但多层及小高层 住宅都有一个统一的特点——都突出于住宅本体,形成一个突出门楼式入口,两侧及楼

盖采用不同形式加以修饰(如图)。高层或超高层住宅多采用大堂式入口,两三个单元公用一 个大堂,显得大气明朗,既节约建筑成本,又便于物业管理。电梯前室及大堂象住宅玄关一

样精装修,顶棚分层吊顶,棚角石膏线装饰,吊兰花灯照明,墙体多为石材或面砖饰面,地

面为酒店大堂式装修,电梯门垭口多为石材口线(非平面)或不锈钢垭口。

二、材料及产品选用:在建筑墙体保温材料设计上,三个城市我们所看到的楼盘中设计基本一致,均采用eps 板(聚苯乙烯泡沫塑料板),没有发现使用xps板(挤塑聚苯乙烯泡沫塑料板)的。 在外装饰装修材料设计上,不

5 同地区和不同品质楼盘各有不同,大致可分为四种形式: 一是比较传统的设计,主要以面砖和涂料(液态)搭配效果为主,用于高层住宅较多;二是

整体面砖(非釉面、勾缝)设计,主要在不同部位、采用不同颜色协调搭配效果,用于多层

住宅较多;三是底层(裙房)采用石材(干挂),其余楼层为仿石漆设计(eps板打磨找平、

贴网、刮胶泥找平后再喷“仿石漆”);四是底层(裙房)采用石材(干挂),其余楼层为“弹

性质感外墙漆”(胶泥状) 设计(eps板打磨找平、贴网、刮胶泥找平后再抹“弹性质感外

墙漆”)。后两种多为高品质楼盘、高层住宅设计。外墙外保温材料使用eps板(聚苯乙烯泡沫塑料板)设计。其优点是:eps板相对xps 板而言变形系数小,不易起鼓和开裂,易 于打磨,从而保证基层平整度;eps板相对xps板而言价格要低;其缺点是:eps板相对

xps板而言保温系数有差异,其厚度要有所增加。 针对外装饰装修材料设计,按照我们目前开发的两个楼盘定位标准,认为后两种设计比

较适合高层住宅,尤其是第四种形式效果更佳,即:底层(裙房)采用石材(干挂),其余楼

6 层为“弹性质感外墙漆” 设计。典型案例:长春市——“万科?洋蒲花园”;沈阳市——“万

科?金域蓝湾”;“洪浩?左岸慧晶”(正在外装饰施工)。楼宇门、进户门及塑窗产品档次非常高,全部为国内知名品牌,富贵华丽。 配电柜、书报箱、空调(通风)格栅、护栏、小区围墙、花园围栏等几乎都是厂家来的

成品,档次高,质量好。

三、施工工艺做法及质量通病防治: 本次考察主要针对外装饰面施工工艺方面进行了深入调研,“弹性质感外墙漆(彩色胶泥)”

整体观感效果立体感强;整体立面效果可进行随意分割,既可大块分割,又可做成“面砖”

式分割(缝路均匀,面砖效果非常逼真);整体观感质量好,保温层拼接处无明显凸凹和裂缝

现象,表面顺平,是较为新颖的做法,也是本次考察最大的收获。其缺点是:“弹性质感外墙

漆”相对普通外墙涂料(液态)而言,其造价要略高一些。 另外,在卫生间及盥洗间方面,整体式淋浴间和卫生间是较为实用和流行的做法。篇二: 园林项目考察报告 关于对景观工程投标单位的考察报告

一、 考察目的及内容:针对吉宝住宅一期项目景观(软 7 景及硬景)工程招标所报名的几家单位,通过对各施工

单位的企业资质、企业性质、资金实力、与本公司合作情况等多方面因素,特选定以下三家

分别是:天津市创世园艺有限公司、天津泰达园林建设有限公司、天津正红园林景观工程有

限公司,对这三家近期所进行的类似工程项目及苗木采购情况(苗圃)进行实地考察,通过

对其施工项目的实地考察,来反映施工单位对工程管理、组织、施工最后充分具备吉宝住宅

一期项目景观工程施工的要求,达到设计效果。 考察的内容包括:考察项目的招投标文件、合同、中标通知书及图纸;苗圃的相关征地合

同或相应的苗木采购合同;以及项目现场的情况,包括现场苗木栽植及养护的情况,土建施

工包括铺装及设施电气安装的效果,其中铺装的平整度,石材的整洁完整一致,拐角、切边、

搭茬、粘挂等位置的衔接处理的细致情况;以及设备安装后的正常使用情况等,通过以上这

些来反映其施工组织能力,完成最初景观设计效果所要求的能力,同时对交叉施工、麦收劳

动力组织、材料二次倒运、压缩工期要求、反季节栽植等应对突发事件如何进行有效的保证 8 措施及应急预案的准备工作,也包括在考察内容之内。

二、考察时间及地点:

1、9月1日: (1)10点30分于项目部出发,11点至11点45分考察天津市创世园艺有限公司负责的

天津港保税区生活区二期项目-b05-1区住宅项目景观绿化工程。

(2)14点至15点考察天津市创世园艺有限公司位于北辰区的双口镇双口劳教所苗圃

(3)15点至16点30分考察天津泰达园林建设有限公司位于北辰的合作单位,天津花

苗木服务中心(北仓苗圃)。

(4)18点30分考察天津泰达园林建设有限公司负责的天津港保税区生活区一期项目

-a02区景观绿化及配套工程。19点30分结束。

2、9月2日: (1)8点出发11点至13点考察天津正红园林景观有限公司位于静海县台头镇民生村的

兰茵苗圃。

(2)15点-16点考察天津正红园林景观有限公司负责的首创华明售楼处景观改造工程 最终16点30分达到公司项目部

三、考察情况: (一) 天津市创世园艺有限公司1工程项目:天津港保税区生活区二期项目-b05-1区住宅项目景观绿化工程。该工程景 观绿化共计约61000平米,于2011点4月1日开工,2011年9月竣工,工期180天。中标

价25888658元,单平米造价:424.4元。中标通知书、合同、招投标文件齐 全,目前工程仍在进行,景观土建部分已经完工,绿化栽植部分正在收尾。

(1)优点:该工程在房地产房建项目车库之上,与吉宝项目有共同之处,且该工程存在

材料二次倒运、土建与房建结合部位交叉施工,房建材料长期堆放于景观工程施工部位,给

景观施工造成影响,但从现场反应的情况可以分析出以上困难的确存在并已经克服。

(2)不足:该工程部分苗木长势较差,部分绿地积水,部分铺装石材污染,需要加强后

期的养护管理,及保洁维护。2苗圃:北辰区双口镇双口劳教所苗圃,名称为天津市创世园艺繁育中心,为天津市创

世园艺有限公司旗下自有苗圃基地,拥有花圃温室11亩,苗圃820亩,以反季节苗木为主。

合租草坪基地100亩。花卉以球根花卉为主,其它花卉为辅,形成产销一条龙。主要培育适

10 合天津地区栽植的耐盐碱、成活率高、适应性强的苗木品种。苗圃成立于2006年,拥有技术

及管理人员11人,技术工人23人,机械司机4人。 (1)优点:人员结构现场管理较好。

(2)不足:主要以花卉生产为主,我单位项目需要的苗木较少。 (二)天津泰达园林建设有限公司

1工程项目:天津港保税区生活区一期项目-a02区景观绿化及配套工程,该工程面积

30792平米,中标价:11776819元,单平 米造价382.46元。2011年3月15日开工,2011年5月31日竣工。中标通知书、合同、

招投标文件齐全,目前工程已竣工已移。

(1)优点: 泰达园林的口碑在滨海新区较好。具有很多优秀的精 品工程。同时有自己的设计单位,可以满足扩充设计的要求。

2、苗圃:泰达园林是开发区政府部门下属的园林建设事业单位,不具备苗圃建设资格,

但与园林局下属的花苗木服务中心有着长期的合作关系,花苗木服务中心面积6064亩,天津

本土主要乔木、花灌木、常绿、绿篱、藤本、果树等六大类236个城市绿化苗木品种的生产

11 及销售常年满足天津各个园林工程的需要,有着深厚的实力。 (1)优点:苗木采购能力突出,可满足我方工程需要

(2)不足:不是该公司自己的苗圃,苗木造价会比其他有自己苗圃的单位要高。 (三) 天津正红园林景观有限公司1工程项目:首创华明售楼处景观改造工程该工程面积约16000平米,中标价:4900000,单平米造价306.2元。2011年3月10日开工,2011年5月1 日完工。工期50天。中标通知书、合同、招投标文件齐全,目前工程已完工,正在进行养管。 (1)优点:该工程景观效果较好,苗木的规格较大但长势较好,草坪没有明显斑秃,修剪效果良好,铺装平整度较好,整体景观效果一致。体现出较好的

施工组织水平。

(2)不足:景观规模较小,与我方即将开标的项目有一定差距。 2苗圃:静海县台头

镇民生村兰茵苗圃。该苗圃是正红与静海县台头镇政府合资,占地1600亩,人员组织架构合

理,苗木品种接近300余种,满足大部分天津主要园林工程所需的苗木要求。 (1)优点:该苗圃规模较大,苗木规格品种齐全,与山 12 东及河北天津周边地区有着长期

的苗木合作关系,可以满足我方工程上苗木的需要。

(2)不足:由于是与政府部门合资的因素,该苗圃主要是以供应该地区园林建设的使用

为主。一旦中标需要提前做好苗木采购相关合同的制定工作。 (四)考察结果

通过客观的对以上三家单位提供的工程项目及苗圃的现场实际考察。通过对比,三家单

位均有能力完成我方交予的施工任务,只有通过加强工程的现场管理,施工单位提高自身人、

机、料的投入,加强自身的规范,严格服从监理及业主单位所提出的各项合理要求,满足各

项施工规范,项目经理及项目技术负责人忠于职守,保证按照招投标文件及合同条款的要求, (转自:wWw.CspEnGbo.com 蓬勃 范文 网:工程项目考察报告怎么写)工程等能如期保证质量完成。

2011年9月5日篇三:施工单位考察报告.doc总承包单位考察报告 第 1 页 共 3 页 第 2 页 共 3 页 第 3 页 共 3 页 篇四:施工单位考察报告 考察目的: 为寻求置信丽都花园e区2#地块建筑工程的最佳总包施工单位,对各施工单位的企业资

13 质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工质量、标化工地、配合情

况等进行考察。本工程初设为地下一层,地面以上十九层,建筑面积15万m2,初步考虑设

两个标段,通过考察、分析,对各施工单位作出综合评估,为最终选择置信丽都花园e区总

包最佳施工单位提供翔实的评定依据和备选范围。

二、考察过程:

1、成立考察小组,制定考察计划。考察小组成员由工程部相关人员组成,计划在2010 年9月5日前完成。做好考察前的准备工作。

2、考察前提前半天预约。

3、施工现场考察。

4、公司考察。

5、考察时间:2010年8月15日——2010年9月5日。

6、考察内容:企业资质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工 质量、标化工地、配合情况等。

7、考察地点:成都市。

8、考察小组成员:倪厚勇、邓刚、凌鹏、杨辉杰。

三、考察情况: (一)中建五局第三建设有限公司 2010年8月15日下 14 午,考察小组考察了中建五局第三建设有限公司。

1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料,

信誉良好,国有企业。

2(资质:房屋建筑工程总承包特级。

3、与我公司无合作经历。

4、公司规模较大,四川分公司固定职工约100余人,公司具备非常完善的质量管理体系,

公司委派项目主要管理人员,公司分级定期对项目进行各项检查,公司有下属安装分公司。

5、考察项目为该公司在建项目锦江国际,处于主体施工阶段,业主为四川省投资公司,

82341m2,33层,施工质量好,现场安全文明施工规范,省标化工地,争创鲁班奖和国家优

质结构工程,土建水电总承包,楼板施工技术有创新,施工技术生活区布置合理,达到标化

要求。

6、公司总经理接洽,目前以政府工程为主,公司品牌意识强烈,合作意愿较强,准备资

料充分,公司委派项目部主要管理人员,劳务公司由公司最终确定,劳务以重庆班组为主,本地

化适应能力稍显不足,征对本项目三级二档取费不降点, 15 拟投入资金1000万。

7、公司拟委派项目经理蔡广,社会口碑一般,现无在建工程,有天府杯、省标化工地经

历,项目部技术力量强,所管理代表项目: (1)中国东电集团公司技术中心,建筑面积35366m2,10+1层,,工程造价8156万元,

xx年年天府杯,xx年成都市优质工程,xx年省标化工地; (2)晶蓝半岛二期5号楼,38000m2,26层,工程造价4000万元。

(二)四川宏大建筑工程有限公司 2010年8月18日下午,考察小组考察了四川宏大建筑工程有限公司。 (转载自第一范

文网,请保留此标记。)

1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料,

信誉良好,有限责任公司。

2、资质:房屋建筑工程总承包壹级。

3、与我公司无合作经历。

4、公司规模较小,系原省建职工大学改制而成,品牌意识较弱,公司实行项目经理负责 制,项目经理指定劳务公司,公司对项目管理松散。

5、考察项目为该公司在建项目慧谷软件基地,处于主体 16 一层施工阶段,,50000m2,11+1 层,施工质量一般,现场安全文明施工较差,土建水电总 承包,生活区布置杂乱。

6、公司总工接洽,合作意愿较强,征对本项目三级二档 取费可以降点,拟投入资金500 篇三:项目现场考察报告 范本 现 场 考 察

项目现场考察报告 考察时间: 考察地点: 考察成员: 1. 考察目的 2. 考察内容

2.1 工程项目基本情况 ? 工程项目概况 ? ? 2.2 ? ? ? ? ? ? ? 17 ? 2.4 法律、法规调查 ? 人员的出入境有关规定

? 劳工政策(包括当地劳工雇佣规定、劳工保险、工作时 间和外来劳工工作准入及管理的相关规定) ? 当地对环境保护方面的法律法规,可能发生的费用 ? 当地对文化古迹保护的法律法规 2.5 当地税收 ? 所得税 ? 增值税 ? 关税 ? 个人收入税 ? 其它税 2.6 当地费用 ? 保函手续费 ? 保险费用 ? 清关费

? 代理费用2.7 3. 竞争对手实力分析及投标策略 工程所在地市场前景分析 5. 5.1 18 XXX工程项目投标组 (报告日期) 19

第三篇:考察邀请函怎么写

考察是指实地观察调查或审察考核。有关考察邀请函,欢迎大家一起来借鉴一下!

考察邀请函

1各省(区市)在琼异地商会:

贵州山青水秀,资源丰富,近年来发展很快,是一个充满诱惑,蕴藏着无限创业生机的发展宝地。为给各兄弟商会及其企业创造一个走进贵州,了解贵州,寻求投资发展的机会,我会拟于近期组织一次到贵州投资考察活动,特邀请各商会会长、秘书长以及有投资能力及愿望的企业家参加。

一、行程时间:5月11日-18日(含往返)。

二、考察地点及行程路线:海口---六盘水---贵阳---铜仁---贵阳---海口。(各地点均乘民航飞机抵达。)

三、有关费用:沿途机票自理,落地考察活动由当地政府及有关企业接待安排。为统一订票行动,每人预交2500元人民币(多退少补),请于4月22日前将款汇(存)入光大银行海口海甸支行帐号:**(户名:郑德刚)。

四、报名截止日期:4月22日。

以上安排如有变动,另行通知。诚望各位尊敬的会长、秘书长、企业家拨冗安排。您的参与就是对我们巨大的支持。

特此邀请。

联系人:郑德刚 电话:**;** 传真:**

海南省贵州商会

二0**年四月九日

考察邀请函2

_______________公司:

由于我方项目的需求,特邀请贵公司专业顾问人员对我方项目进行实地考察,届时将与贵公司商议双方合作事宜。

考察日期:***

******

年 月 日

考察邀请函3

xxxxxx有限公司:

本公司自成立以来一直致力于与贵公司建立长期有续而互利共赢的合作关系,经过前期良好的沟通和交流,贵我公司已有了初步的认识和了解。现特邀请贵公司相关领导近期来我公司进行实地考察并商务会谈,以图增进了解,实现互信,共谋发展。盼复。

幸蒙降贵襄辅,不胜感激! 专此恭颂。

xxxxx有限公司

xxxx年x月xx日

第四篇:参观考察报告

考察报告

开阔视野增长见识提升自我

10月22日上午,我们第四期中小学中层教育干部任职资格培训班的全体学员在县教育局副局长李顺民、人事股股长殷维江、教师进修学校校长李学泉、副校长安福顺等领导的带领下分别到茶棚学区初级中学、抚宁一小参观考察。在为期半天的考察中,我们领略了两所学校教学环境的风采,感受到浓郁的校园文化……真是受益匪浅。

一、收获信息,开阔视野

在这次考察活动中,我特别珍惜领导给我们提供的走出去、请进来的学习机会,让我收获信息,开阔视野,为今后的教学和管理奠定基础。

参观茶棚中学我们分成两组,分别在学校两位解说员的引领下实地参观了学校的餐厅、图书馆、少年宫活动室、实验室、仪器室、标本室、档案室、校园文化建设等。该校乡村少年宫各活动室的建设以及开展的丰富多彩的活动让人赞叹不已。尤其是标本实验室的建设,琳琅满目的标本让我们惊叹一位乡村生物教师的执着与奉献。学校优美的校园环境、深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色、规范有序的管理措施给人留下深刻的印象。

参观抚宁一小我们分成两组,分别在学校四位解说员的引领下实地参观了学校的多功能教室、实验室、档案室、办公室等。给我留下印象最深的是共读、共写。

共读:主要做法是开展了晨诵——午读——暮省活动。

晨诵:指的是学生每天早晨到校后的20分钟,在老师的组织下进行的 1

经典诗歌诵读,包括经典古诗词、优美的散文以及充满童真童趣的晨诵小诗,这些内容都是精心选择的,以课件的形式呈现,配有漂亮的图片和优美的音乐,每天早晨孩子们在老师的带领下按照一定的流程(开启诗+复习诗+一首新诗的学习),开展多种形式的诵读,孩子们很喜欢,在反复的吟诵中都能将诵读内容背诵下来。

午读:为了保证学生的阅读实效,为学生在校阅读开辟了固定的时间段,即每天中午到校后的30分钟时间。这30分钟的时间是孩子们专门的阅读时间,必须保证,哪个班级都不可以挪作它用,由班主任老师组织管理。同时,学校为低、中、高不同年龄段的孩子精心选择了阅读书目,每个年级选了将近20本,然后再由老师们通过图书室、上网等方式再对这些书目进行简单的阅读,最后精选出10本中推荐给家长和孩子们。但不是要求每个孩子都买,而是在一个学期,每个学生手中至少有三本,其中一本是共读书。其余的书籍由学校负责购买,通过建立年级流动书架,方便孩子们的阅读。每天20分钟时间虽然不长,但是它的成效可不小,孩子们逐渐喜欢上了阅读,而且阅读的时间也慢慢拓宽到课余时间,低年级的孩子们读了《木偶奇遇记》、《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《小猪西里呼噜》、《神奇校车》等,中、高年级的孩子们读《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《草房子》、《我的妈妈是精灵》、《夏洛的网》、《昆虫记》、《永远讲不完的故事》等,平均每人都能读完3-4本。

暮省:是指师生共写随笔,称为暮省。这项活动主要是倡导师生在每天的工作和学习结束后,能够思考与反省自己一天的生活,并用随笔、日记的形式记录下来。对于学生来说,写作内容不限,可以是经历的事,见

过的人,看到的景,自己的心情、感悟、发现,读书后的感受等等,写作的体裁、字数也都没有限制,学生可以自由发挥。

⑴随笔的形式:这项活动采取随笔接力的形式,将全班学生每五个人分成一个小组,同一小组的学生共同拥有一个随笔本,每天由一位组员撰写随笔,次日传给下一位,循环进行,保证每个学生每周一次。小组接力随笔,它在写作方式上是比较自由的、形式上是开放的,学生之间可以自由借鉴、互相传阅、互相激励,互相学习。在学生随笔这一活动开展过程中,我们的感触也特别大,因为随笔接力这种形式表达自由,学生随笔的内容也很丰富,书中有趣的情节、任务,读书后的感受,自己对一些事物的看法、内心的感悟、情绪的渲泻等等都被他们如实地记录下来了。

⑵ 随笔的评价:

班主任老师的评语激励:要求班主任老师每天都要对随笔进行批阅,以评语的形式进行师生之间的心灵对话。老师在批阅时一定要认真,本着热爱学生,尊重学生的原则,一定要注意激发和保护学生的兴趣,在评语中发掘学生的闪光点,用放大镜看待学生随笔中的优点,以达到激励的作用。

学校领导的评语激励:为了将这项活动能够坚持下去,学校班子成员也全部参与到学生随笔本的评价中,每天每个班级上交一本,平均每人每天要批阅4本。从开始到现在一直在坚持。学生每天拿到随笔本之后,首先要看看老师的评价,然后再看看校长或主任的评价,而且有些班级根据评价画星星,开展评比,学生的兴致非常高。

随笔的交流:每天午读时间,每个班级都要拿出最后的5分钟时间让

学生进行随笔交流,让写得好的同学在全班同学面前朗读自己的随笔,让写出优秀随笔的同学介绍经验,让他们有一种成功的自豪感。有时进行同伴互评,以此了解同学对自己随笔的意见建议,听听同伴的心声,有利于取长补短,共同提高。

二、开展对比,寻找差距

考察回来后,我不断地把自身的教学管理工作与这两所先进学校的教学管理工作作对比,反省自己的工作,寻找彼此的差距和自身的不足之处。我发现在自己主抓的教学管理中存在不少薄弱环节:1.教科研和教学的研究与指导,特别是指导教师实现专业成长方面的工作做得不够,是自己的教学管理工作从开始就没有达到应有的高度;2.校本教研工作开展得不够扎实,只是为了教研而教研,没有充分发挥教师的主动性和积极性,没有实现校本教研真正的价值。

三、充实提高,自主发展

通过这次考察活动,我明确了自己的努力方向,在积极学习这两所学校先进经验的同时,我也将针对自己的不足之处,找到切实可行的改善措施,努力提高自己业务管理水平。

1.把教研科研过程同时作为培养教师的过程。 教师是教育科研的主体力量,又是教育科研的受益者,我将把学校教科研作为培养教师的重要而有效的途径,引导教师投入教科研,寻找资料,学习相关理论,参与科研,把握教育规律,使工作从盲目走向自觉、走向科学,更有效地提高自己并做好工作。这样,通过教科研工作把教师组织起来,所出的成果,就不仅仅是一篇论文、一个结题报告,而是提高了教师队伍整体素质,虽然这是

隐性的,但这是更有潜力和后劲的成果。

2.在校本教研工作中开辟新天地。(1)介绍有关信息。能够主动、自觉地及时了解、摄取新的教育教学信息的教师或许有,但不一定多。绝大多数教师忙于教学,平时很少接触外面的世界,学校的报刊也十分有限,信息渠道闭塞,久而久之,变得孤陋寡闻。如果一味要求他们如何如何适应飞速发展的形势,吸取先进的教育思想,尝试先进的教学模式,就有些勉为其难。作为教导主任的我就有一个为教师筛选信息、传递信息的责任。当然,要真正做好这项工作,自己先行一步的要求是很高的。(2)培养骨干教师。首先应该承认这样一个客观现实:教师的教学观念和能力水平是具有不同层次的。要实现教师素质的整体提高,不可能一蹴而就,也不可能“齐步走”。因此,一个比较有效的做法是利用骨干。骨干从何而来?靠我们教导主任去发现去培养。 (3)推广成功经验。在我们整个教师队伍中,教学观念新、学生负担轻、教学质量高的也不乏其人。那么,总结和推广他们的典型经验,无疑是扩大教研成果的影响范围,达到资源共享的捷径。在以后的工作中,我会向教师推荐介绍已有的、可以具体操作的优秀成果,本地的、外地的、我个人的、他人的,通过这样的活动,达到培训的目的。

总之,这次教育考察收获颇丰、受益匪浅。我要把学到的先进理念和先进经验自觉应用于工作实践,脚踏实地、科学发展,为本校的发展做出新的更大的贡献。

第五篇:参观考察报告

参观考察报告(一)

为进一步做好人口和计划生育优质服务工作,拓宽服务领域,提高服务质量,10 月 28日,根据局机关的安排,我对陕西省市计划生育服务站进行了学习和参观,现将考察基本情况和主要心得体会汇报好下:

一、基本情况

市计划生育服务站始建于 1982 年,该站硬件设施齐全,软件规范到位,总建筑 4500平方米,内设康复床位 55 张,现有干部职工 88 人,其中副高级职称人 7 人,中级职称 14 人,是一所集计划生育、医疗卫生、生殖保健、优生优育、心理咨询为一体的综合性生殖健康服务机构。

二、市计划生育服务站值得学习的主要经验和作法

一是加大服务阵地投入力度。按照“技术优良、服务优质、管理科学、环境优美、群众满意“的标准,市计划生育服务站累计投入 1600 余万元加强了市乡服务站建设。其中:投入 500 余万元,新建、扩建了龙们、薜峰等 10 个乡镇服务站,特别是投资 200 余万元建成了融宣传教育、干部培训、生殖保健、政策咨询、技术服务为一体的 1480 平方米的龙门镇计生服务站,在设备、技术等方面给予大力倾斜,力争打造全省一流乡级计生服务站。投入 240 余万元用于计划生育信息化

建设工作,建成了人口计生信息中心,配备了硬件设施,安装了远程信息化会诊系统,为乡镇服务站提供了信息技术支持,真正的做到了技术资源共享,提升了整体工作水平。投入了 560 余万元,新建设了计生服务站康复大楼,为市、乡服务站购置了彩色 b 超、无痛分娩仪、育龄妇女三查信息管理系统等先进设备,为群众提供安全、优质、高效的技术服务奠定了坚实基础;同时,为了适应人口早期教育的发展,满足群众对 0—3 岁儿童早期教育的需要,投入了 1300 余万元筹建人口早期教育中心。

二是加强人员培训,推进常规计划生育手术标准化(sop)进程。市计生服务站采取“请近来、走出去“的方式,加强同西安等知名医院的的合作,定期邀请省、市专家教授和技术权威进行操作指导;选派技术骨干赴省指导所、四军大、西交大二附院进修学习和接受项目培训;每年举办以“比素质、比技能、比服务、比实践”为主要内容的市乡两极技术服务人员大比武活动。在实践中,他们注重实践操作,探索、修改和完善 sop 操作规范,并在各乡镇推广使用 sop。

三创品牌,打造亮点服务。通过积极努力,市计生服务站取得了《医疗机构执行许可证》及《母婴保健执业许可证》,在搞好传统服务的基础上,开展了优生优育检测、婴儿护理、婴儿洗澡等新业务,其中购置的婴儿培养箱填补了全市新生儿护理的一大空白,婴儿洗澡间平均每天给新生儿洗澡达 8 人次之多,推广应用宫腔镜介入法治疗不孕

不育症,已使 48 例患者成功孕育。在人民心目中,计生服务站“15元保一年”的生殖健康服务卡、孕产妇胎儿优生检测及无痛(无痛绝育、无痛人流、无痛分娩)技术已经成为响当当的名牌。

四是纵向联合,实现资源共享。对市、乡两极服务站实行“市站统一管理,设备、技术、资源共享”的模式,充分发挥市站设备、人才和技术资源优势,辐射带动乡站。在西庄、金城两大经济发达、人口密集的乡镇建立分站,设立了女性科、内科辅助科室。配置了 b 超等设备及技术全面的业务人员,对持有生殖健康服务卡的群众免费检查,使群众就近享受优质、安全的生殖保健技术服务。

三、学习后的启迪

优质服务是人口和计划生育工作的永恒主题。学习后启迪是:

(一)按照“技术优良、服务优质、管理科学、环境优美、群众满意”的标准完善服务阵地建设

(二)加大培训力度,以科技大练兵为契机,全面深入掌握 sop;

(三)创信誉、创品牌,在开展优质服务中打造亮点工程。

(四)规范技术服务操作程序,实现跟踪服务与随访服务并进,取得群众的信任和支持。

参观考察报告(二)

为了了解、学习他校的先进的办学思想和管理经验,校长培训班的领导给我们提供了一次很好的学习机会,实验中学考察学习。

我们首先听了校长简要对学校情况的介绍;然后由王校长带领参观了该校的有关教学楼、实验楼、各功能室、学生餐厅、学生公寓及整个校园,我们与其进行了广泛的交谈,提了许多问题,且得到了满意的解答。

初到实验中学第一印象是校园的规模大,建筑结构合理,整个校园给我耳目一新的感觉;此次考察实验中学收获概括有四点:

一、学校管理者个个“精干”

从听到的、看到的、了解到的,学校的领导班子是一个团结向上、勇于开拓、敢于创新的领导集体。管理者的素质和水平在他们的身上都能一一得到体现。第一政治上,有为他人服务的思想,有很高的理论与政策水平,有自觉的法制观念;第二思想上,有艰苦奋斗的作风,有实事求是追求真理的科学精神,有民主意识,有实效与绩效观念;第三道德上,有大公无私,忠于职守,守纪律,顾大局,平等待人,严以律己,有自知之明,心胸坦荡;第四在知识上,具有教育学、心理学、管理学以及现代科学知识,特别是本专业的知识;第五在能力上,有认识和处理问题的能力,有多谋善断、应变和创新、人际关系、公关、组织协调等能力;第六在身体上,有健康的身体和旺盛的精力;第七在心理上,有健康的心理素质。所由这些决定了他们的领导集体是一个精明的领导集体,是一个能干的领导集体。

在交谈中使我清楚地意识到,在今天全面推行素质教育的时代,大搞

创新教育,作为校长首先要做到角色的转换:

第一,必须由被动服从型向创新性发展。创新是对新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。一名校长必须具有强烈的成就需要,而一旦有了强烈的成就需要,他就会锐意进取,敢于冲破妨碍创新的清规戒律,并养成求异思维以及人无我有、人有我先的意识,创造性地开展工作。校长自身的事业心和工作动机,也会在追求创新的过程中得到提升。

第二,必须由“礼让风格型”向竞争型发展。今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性,由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下,校长惟有具备竞争意识,敢于竞争,善于竞争,成为竞争的强者,才能创造出最大的教育效益,并成为一名真正专业的学校管理者。过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象,由于不利于学校的发展,必须做出相应的改变。

第三,必须由稳重守业型向开拓型发展。开拓而不是守业是对中小学校长角色转换的又一个要求。校长不仅要有卓越的管理能力,而且要具有良好的社交活动能力,注重谋求学校改革发展方略,不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长,在其社交活动中往往通过介绍学校状况,展示学校的发展前景来争取社会各界的支持,使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决,交往时能够做到热情大方、坦诚无

私,既有原则性又有灵活性,充分显示自己的攻关才能。当然,在开拓学校生存和发展空间的过程中,校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度,更不能违章操作,而应该努力保持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。

第四,必须由教学管理型向科研型发展。新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性,因此迫切要求校长增加科研意识,自觉充当科研型校长的角色。很多工作卓有成效的校长都是自己主动抓教育科研,抓学校规划和决策,健全校内教育科研保障和激励机制,甚至独立承担某项科研课题,以营造良好的校园教育科研环境的。校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用,学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面,从而大大提高了教师的整体素质,推动了教育改革和素质教育的顺利进行。

二、良好的教学环境为师生的身心和学校的发展营造了良好的氛围

学校的布局、墙壁的图画,楼内悬挂的伟人像、名人名言、警示及激励性语言,洁净的墙壁和美丽的校园无不体现着领导者环境育人的良苦用心。学生整洁统一的校服,见面问声:“老师好!”教师谦逊的谈吐,足以体现出师生积极向上的精神风貌。

校园文化对学生的是思想观念、道德品质和行为习惯的发展具有不可忽略的影响,通过创建良好的校园文化来提高德育的实效性,这也是

博兴实验中学领导明智的抉择。

学校文化建设是通过学校物质文化建设、学校制度文化建设和学校精神文化建设来开展工作的,学校精神文化建设是学校文化建设的核心内容,也是校园文化建设的最高层次,学校的形象、个性、风貌往往通过精神文化建设体现出来的。

校园文化之所以引起人们的重视是因为校园文化对学校的整个教育教学以及管理都会产生重大的影响。校园文化的作用突出地体现在五个方面,即价值——指导体系、行为——规范体系、语言——符号体系、信仰——观念体系、知识——技术体系。

从价值——指导体系的角度看,校园文化就是学校内大家共同认可的价值观体系,显然有什么样的价值观就有什么样的行为导向,因此校园文化便带有很强的教育和指导作用。如良好的校园文化可以净化心灵,陶冶情操,在较为优化的校园环境中,学生的人格得到了塑造,个性到了发展,精神境界得到了升华,这种潜在的影响对学生的成长所起的作用是非常之大的。

从行为——规范体系的角度看,校园文化又对人的行为规范产生巨大的影响。校园文化是学校中每个人都清楚地明白,“在这里事情应该怎么办”,从而促使组织成员不仅仅注重自我利益,更要考虑到学校的利益,就像有的学者所说的:“每个组织都有一套核心的假设、理念和隐含的规划来规范工作环境中员工的日常行为……除非组织的

新成员学会按这些规则做事,否则他就不会真正成为组织的一员。不管是高级管理层,还是一线员工,只要有人违反这些规则,他就会受到大家的指责和严厉的惩罚。遵守这些规则是得到奖励和向上流动的基本前提。”

从语言——符号体系的角度看,语言符号是人们文化交流的工具,有了鲜明的、健康的校园文化,大家就显然会有更多的共同语言,在共同语言基础上开展活动就会更显生动活泼、丰富多彩。在教育实践中我们也会看到,凡是具有强势校园文化的学校,其校园文化活动往往就会形式多样,既有高雅的活动,也有普及性的活动,参加者也往往涵盖面广,既有学生也有教师和学校领导者。在这里,校园文化实际上起到了一种社会粘合剂的作用,它通过为组织成员提供共同的语言和相似的爱好而把整个组织聚合起来。

从信仰——观念体系的角度看,校园文化归根结底代表了一种被学校大多数人所认可的核心价值观念。校园文化越强的学校,师生员工对这种核心价值观的信仰就越坚定,对学校的认同感和凝聚力就会增强,由此产生的行为方式也会趋于一致和自觉。从这个意义上讲,校园文化实际上已经成为一所学校的思想旗帜。

从知识——技术体系的角度看,校园文化也具有积极性的意义,他对人的培养具有巨大的影响。开展积极向上、丰富多彩的校园文化活动,能增知益智,促进学生认知的深化,使学生了解学科知识以外的未知

世界,培养起观察力、想象力和创造力,同时形成某种特长爱好,增进其社会实践活动的才干。

在校园文化的建设中,学校的领导一方面要在学校中保持原有的积极向上的文化氛围,另一方面又要注意吸收外界新鲜而富有生命力的文化要素,使自身的组织文化不断适应时代发展的需要。

三、人力资源管理

学校教育教学的管理中,教师管理占着举足轻重的地位,进一步地讲就是要抓好教师队伍的建设和管理。这就是学校人力资源管理的重要的一方面,著名管理学家德鲁克就有一段精辟的论述:能够增大的资源只能是人力资源,所有其他的资源都受力学定理的制约。人们可以更好地利用这些资源,或者较差的利用这些资源,但这些资源绝不会产生出比投入的总量更大的产出。……在人类所有能够运用的资源中,只有人才能生长和发展。

在考察的过程中,通过交谈了解深感博兴实验中学的领导,在学校人力资源的管理上取得了巨大成绩,是令我们所瞩目的。

四、校本课程的开展

走进实验中学的校园,你随处可见的是英语的标牌和警示性的语言,这是本校在开展校本培训,开设校本课程的活动以后所取得的成就。

校本培训这是一种近几年开始兴起的培训方式,它是由学校组织,聘请大学或学院有关专家参与设计,针对学校实际制定培训方案。校本

培训可以是讲座型,即请校外专家到校定期开设系列讲座,讲座内容由学校和专家商定;也可请大学有关院、系单独为本校开办研究生课程班;还可以自己组织,由本校优秀教师介绍教学心得,或定期观摩课堂教学等。校本培训的优点是密切针对学校实际,培训的时效性突出,因为它完全是学校自行策划、自行组织的,另外培训费也比较低,受益面也较广。正基于此,实验中学的领导者抓住这大好时机,具有超前意识地把这项工作率先开展起来,抓校本培训,开设校本课程,并且取得了明显的成效。

参观考察报告(三)

一、洋思中学整体情况

江苏省泰兴市洋思中学创办于**0 年,是一所寄宿制初中学校。原址在泰兴市天星乡洋思村焦岱队,占地面积仅有 7 亩,26间平房,其他一无所有。**年,学校大力改革课堂教学,教学质量明显提升,学校办学规模也因其教育质量的提高而逐步扩大,至 20**年,占地面积已达 104 亩,总投入近 8000 万元。20**年 8月,为了学校的进一步发展,在政府的支持下,学校由原来的校址迁移到泰兴城新区,占地207 亩,建筑面积 7.5 万平方米。学校有一流的教学楼、综合楼、400米塑胶跑道、足球场、餐厅、浴室、师生公寓、先进的电教控制中心、校园网络中心。有教职工 410 名,学生 3618名,有教学班 72 个,每个年级 24 个班,每个班级学生不超过 56 人。

学校先后荣获“江苏省德育先进学校”、“江苏省模范学校”、“江苏省文明单位标兵”、“江苏省先进集体”、“江苏省现代化示范初中”等称号。中国共产党泰州市委、泰州市人民政府、江苏省教育委员会先后做出学习洋思的决定。20**年,教育部《基础教育改革动态》(内参)连续 4 期长篇介绍洋思中心的成功之道。《中国教育报》、《人民教育》杂志等刊物都做过长篇报道。省内外赴洋思中学参观考察学习者达八十多万人次,学校老师应邀赴省内外其它地区介绍经验 500 余次、上观摩课数以万计。

二、深入参观考察情况

(一)、校园环境和学生作息生活情况

1、校园环境。洋思中学的校园给人的整体感觉是朴素大方、整洁干净。江南的亭台水榭和现代化塑胶操场、篮排足场地有机地结合在一起,使校园环境既古朴幽雅又富有时尚动感。学校处处皆学问,洋思人别具心思选择成功篇、爱国篇、幸福篇、道德篇、健康篇、奋斗篇、友谊篇、理想篇、知识篇和时间篇制作成展板树立于校园之中,没有华丽的词藻,语言中肯易懂,如“迎着晨风想一想,今天该怎样努力;踏着夕阳问一问,今天有多少长进”等话语,引人深思催人奋进。学校的墙壁被设计成一面知识长廊,英文单词、语文教科书中的古文、诗词、激励语言,学生可以边走边学,时时刻刻起到潜移默化、反复巩固练习的作用。

2、学生作息生活情况。洋思中学的学生都是住校生,8 人一间宿舍,内有洗漱、卫生间。学生没有统一的校服,除有及特殊情况学生不准走出校园。学校实施半封闭式军事化管理,学生早晨 5:50 起床,迅速洗漱,6:10 之前小跑到教室。6:20 晨读开始,晨读的内容可以是背诵英语单词或课文,也可以是要求背诵的古诗文,还可以是提前诵读要学的文学作品,语文老师和英语老师排课每天轮流指导学生晨读。6:50 晨读完毕,学生由老师组织集体排队到学校食堂吃早餐,每人固定的位置,吃完饭自己动手洗碗,先吃完饭的学生回到座位上可以继续看书背诵,等全体学生都吃完早餐后才统一站队回班上课。上午四节课,7:25 上课,11:25 下课,每节课 45 分钟,下午三节课,体育课每周 2 节,每天学生有 90 分钟晚自习时间。

(二)、参加座谈会情况

在与洋思中学的校长老师们座谈交流中深深地感受到,洋思中学的老师们坚信每一个学生都是愿意学习、有能力学习、且有学习潜力可控掘的,他们既承认学生之间存在差异,又能正确对待这种差异,他们认为初中阶段的学生正处于成长期,可塑性很大,对每个学生只要教育得法,只要提供必要和适当的学习条件,他们都具备学习且学好的能力。洋思中学蔡校长常说这样的话:“教师一届学生未教好,还会有下一届;而每个家庭只有一个孩子,家长把孩子交给学校,交给老师,就是希望学校和教师百分之百地成功,所以我们必须教好每一个

学生”。学生在校的六个学期,前五个学期学校抓全面、抓全体,一个学生都不放弃,通过看平均分和及格率,在最后一个学期抓强化,使 30%的学生学习有重点,个别后进生有老师单独指导,且在抓全面的基础上突出抓优秀率。洋思的老师们坚信尖子生是自己学出来的,老师要学会放手,要相信每一个学生,要给孩子们学习进步的时间和空间。而后进生是在课堂教学中教师方法不当造成的,因此洋思中学的经验就是从抓全面、抓补差开始,逐步缩小学生之间的差异。

(三)听课情况

在洋思中学的三天时间里,我随机听了四节课,分别是初一生物课、初三语文、数学、化学课。对于学生来说,无论哪门学科的课堂,学生们都能全神贯注地学习,有明确的学习目标,有独立看书、思考、提出问题、相互讨论的时间,有明确的教学目标可做。自学、互学都是在教师的指导下有目的有步骤地进行。学生自觉去读、去听、去写、去背诵、去动手试验,使你真切地感到洋思的学生真正地喜欢学习。对于教师来说,教师在每节课之前都预先设计好师生共用的讲学稿,在讲学稿中明确本节课学习的知识点、难点、重点,当堂练习随堂进行,老师巡回指导过程对那些学习有困难的同学进行有针对性指导。教师的授课语言精炼,富于引导启发性,师生关系和谐平等、轻松愉快,学生答错了教师不怨、不训,在眼神和态度中给学生以积极的鼓励和暗示,使学生真切地感觉到老师是既是学生学习的帮助者、指导

者,更是学生们可以信赖的朋友。

三、个人感悟

洋思中学从一个师资、生源都并不理想的薄弱学校发展到今天声名鹊起的名牌学校,我觉得基于以下几个原因:

1、洋思的教学模式符合初级中学的实际情况。

洋思中学是一所初等中学,针对初中阶段各学科知识容量相比高中阶段要小,教学内容相对浅易,且初中学生正处于对社会初步认识阶段,正是培养良好学习习惯、激发培养学习兴趣的好时机,洋思中学提出了“没有教不好的学生”的口号,既调动了学生的学习兴趣又使教师在教学中有所遵循,自学、互学的学习习惯培养使学生们在同伴互助学习中接收了知识,比较符合初中学生的年龄特点和身心发展规律。通过长期坚持让学生自学和当堂训练,养成了认真作业独立思考的好习惯,使学生的自学能力有了较大提升,学习成绩自然稳步提高。

2、洋思的办学理念抓住了非智力因素,充分发挥了师生的积极主动性。

“没有教不好的学生”是洋思人坚定不移的信念也是洋思人的追求目标和行为准则,它既是对学生的鼓励,也是对教师的教学能力的信任,更是使所有家长放心的一块广告牌。洋思人口头上念叨的是“没有教不好的学生,只有不会教的老师”, “相信每一个学生都能学好”,“没有差生,只有差异”,“让每一位家长满意”,这些话本身就是一种积

极的暗示和鼓励,使学生学习更有信心、更加努力,教师更有责任感、更有紧迫感,更能钻研教学,摸清学生实际,从而形成良性高效的“教学相长”状态。

3、“先学后教,当堂训练”是洋思人行之有效的教学方法

洋思人采用“先学后教,当堂训练”的课堂教学结构,结束了课堂上的“满堂灌”、“集体授课”的现象,使课堂教学的过程,变成学生在教师指导下由浅入深地紧张地学习的过程。学生仿佛被扔在海水中学游泳,被送到战场上学打仗那样,急中生智,创造性地学,高效率地攻克知识堡垒。同时,他们逐步学会学习,学生的创新精神、实践能力以及意志、品质、习惯等等都真正得到了培养。为保证“先学后教,当堂训练”的效果,洋思人有两个措施:一是坚持“三清运动”。“三清”即“堂堂清、日日清、周周清”。最重要的是“堂堂清”,每堂课所学的新知识掌握或基本掌握了,“日日清、周周清”才有可靠的保障。洋思的每个班都按学科建立了学习小组,小组间正常开展学习竞赛,为了小组的荣誉,小组内成员互帮互助,互督互查,分工负责,一次清不了,两次、三次……一般经过“二清”“三清”,绝大多数同学都能做到“日日清”,极个别仍不能“清”的,由任课老师利用双休日帮助其“清”。二是从“最后一名学生”抓起。洋思人有三个“锦囊”:一是对学生一视同仁,合理分班,坚决不分快慢班,调动竞争的力量;二是结对帮扶,优差生同桌,调动合作的力量;三是特别关注,调动情感的力量。以

全方位的人文关怀激励学生奋发向上,以炽热的情感使过去备受老师冷落和同学歧视、家长打骂的后进生有了自尊、自信。通过师生的共同努力,学校成了名副其实的“无差生的学校”,自 1991 年以来,洋思中学创造了连续 10 多年学生巩固率、毕业率、合格率保持 100%,全校几乎每个学生每门功课都在良好以上教育奇迹。

归纳这种课堂模式的特征主要有以下几个方面:一是面向全体、关注后进,充分发挥学生的主体和教师的主导作用。二是目标明确,时间管理严格,教师通过依纲扣本、精讲善诱来促进学生的治理,活动紧张有序、活泼高效,学生主动学习、学会学习,减轻课后负担。三是教学环节紧扣教学目标,重视学情反馈,教师通过优化导学、解惑与训练策略促进学生的自学、质疑、作业,促进良好学习习惯与学习品质的培养。四是教师高度重视课前的备课、备学生、备课件、备练习作业题。五是整个教学过程对师生双边来说都是发现问题、分析问题和解决问题的有机过程。朴实易行,适合初中知识内容相对粗浅、记忆的内容相对多,反复巩固的训练模式行之有效的特点,这对小学、高中也有一定的借鉴作用。

4、教师队伍的高素质和奉献精神是洋思中学成功的关键。

短暂的考察学习结束了,但洋思中学给我的启发与回味才刚刚开始。洋思中学的许多做法值得我们去学习借鉴,任何一个成功的经验都有它内在的力量积蓄和外在的客观条件,只有领会洋思的精髓,把洋思

朴素的办学理念、务实的课堂教学改革经验与兴安盟的实际结合起来,才能找到一条适合我盟学校发展的道路,真正做到学他人之长为我所用!

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