紧急避震应急预案

2022-07-05

第一篇：紧急避震应急预案

织金二中应急避震与紧急疏散演练活动总结

为了建立有效的防范和处理紧急事故的工作机制，增强学生在遇到紧急时逃生、自救能力， 2013年3月25日下午，我校成功进行了避震与紧急疏散演练活动。演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时三分多钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。下面对本次演练进行总结。

一、领导重视

本次演练在副校长王良忠的统一部署下，安保处方星达主任专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，方主任在教职工大会上讲解安全教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。全体行政领导参与，明确楼梯安全责任人、教室内安全责任人等，力争每位老师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。

二、疏散过程安全、快速、有序

本次演习在3月26日上午下午举行，拉响警报后，各班正在上课教师立即组织本班的学生在室内进行避震应急演练，随后到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时3分多钟，由于老师认真负责，学生无一受伤。

三、谢川校长对本次演练作总结

1、这次疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生

1 的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。

2、在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管，个别学生安全意识不够、安全演练要求不到位。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强。

总之，这次紧急演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

织金二中

2013年3月27日

第二篇：2012年春应急避震与紧急疏散演练方案(本部)

星岛湖乡中心小学(本部)

应急避震与紧急疏散演练方案

(2012年春季学期)

一、演练目的

为了进一步强化师生的安全意识，提高防范自护自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生地震等突发事件时能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。通过应急避震与紧急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练安排 1.内容：

(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练

当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

2.对象：全体师生。

3.时间：2012年3月22日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在3月23日下午第二节课进行。

三、演练准备

1.首先使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 2.演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲清演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性的练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散，不得串线。 4. 统一穿着校服。

5.各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构 (1)领导小组：

组长(总指挥)：罗述锋(校长) 副组长(副总指挥)：梁誉华(副校长) 成员：梁绍有庞芳燕顾传秀曾蔚崇赖尤宁曾广梅曾传霞曾秀凤信号员：梁誉华

计时员：赖尤宁(从警报发出开始计算) 拍照：罗述锋

(2)教室室内指导组成员：各班主任职责：

①“地震警报” (连续报警声)发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”(第二轮连续报警声)解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”(学校大操场内)。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

新教学楼一楼东楼梯口：黄美言新教学楼一楼西楼梯口：张汝汝

新教学楼二楼东楼梯口(含半转角)：曾蔚崇新教学楼二楼西楼梯口(含半转角)：潘芳娟新教学楼三楼东楼梯口(含半转角)：曾广梅新教学楼三楼西楼梯口(含半转角)：于芳新教学楼四楼西楼梯口(含半转角)：曾传霞职责：

①组长负责将任课教师安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。

②教师合理调节学生疏散的进度，在疏散途中如出现拥挤摔倒，后面的学生及楼梯口等处的老师应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序疏散，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

③处理学生疏散过程中的偶发事件。 (4)避难场所指挥工作组上操场组：组长：赖尤宁职责：

①组织师生在指定位置集中。 ②稳定师生情绪、维护秩序。 (5)卫生医疗小组：组长：曾秀凤

职责：准备演练时必需的救护药品等。 ⑹后勤服务保障、协调小组：组长：罗述锋

职责：全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作。

六、演练程序(演练前先集中师生进行防震、防火知识教育) (一)启动程序：各位老师，同学们，中心小学避震应急演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) (二)教室内应急避震演练

1.信号员发出“地震警报”信号(连续报警声)。

2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，最后一排的同学可面向墙，抱头蹲在墙角处。演练时间为30秒。

3. 30秒后，信号员发出解除“地震警报”信号(口令)。 4.学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。具体办法：各班两路纵队，班主任在前带队，科任配班教师尾后。

2.演练各班撤离路线如下：

(1)新教学楼疏散顺序：

一、二(1)班学生由班主任带队直接上操场→二楼→三楼→四楼

(2)各班必须按照疏散顺序严格执行。 (3)全日制师生全部疏散到操场后按做广播体操的位置集中，学生要蹲下，保护头部。

(4)所有人员撤离到指定地点后，立即清点师生人数。学生以班为单位由班主任和当课老师清点人数，教师由学校领导清点人数，并将情况报总指挥。

3.五分钟后，结束演练。

备注：听到第二遍警报声后，各楼层同时撤离。(每班成2路纵队下楼。

七、演练总结

1.演练组长作本次避震应急演练情况进行分析、总结讲话。 2.全校师生继续进行消防疏散演练活动。

星岛湖乡中心小学

2012年3月20日

第三篇：防震避震应急处置预案

一、总

则

第一条为了防震避震及时妥善处置地震发生时的突发事件，提高突发事件处置的快速反应和协调水平，维护学校财产和师生生命安全，根据国家的法律、法规和相关政策，结合本校实际，特制订本预案。第二条全体师生要进一步提高对防震避震重要性的认识，本着对教育事业高度负责，对师生人身安全高度负责，对学校财产安全高度负责的精神，高度重视，坚决克服麻痹大意思想，认真贯彻“教育先行，以防为主”安全工作方针，树立大安全意识，及时、有效地预防和妥善处置学校防震避震工作，最大限度地降低事故发生后的损失，有效保障学校师生的生命财产安全。

二、预案实施

第三条开学初各校要对学生进行一次防震避震知识宣传教育活动，教育要做到全员不漏一个人;要进行一次防震避震逃生演练，全体教师必须参加本班的防震避震知识学习和避震逃生演练。

第四条当地震发生时处置的基本原则：科学冷静面对原则和谁上课谁指挥学生有序撒离的原则。第五条指挥学生避震责任人：上课期间，上课教师为安全撒离学生第一责任人，夜里值周值日教师为指挥住校生安全撒离第一责任人，快速应对，自救为主。第六条日常学校设施安全检查工作，以谁值周、值日谁负责的原则，值周值日教师要对学校的教学楼、宿舍楼、楼道、路灯、应急灯及公共设施进行安全检查，每日一查，由值周和值日教师检查后上报校长室或分管领导办公室。楼道要保持通畅，路灯保持夜里明亮，应急灯要保持使用正常。

第七条根据实际学校操场为较安全场所，需要撒离时中小操场为学生安全集聚点。

第八条地震发生后如有人员伤亡要及时报告学校、政府并及时报警110和拔打救护120，并配合工作人员进行科学抢救。

第九条地震过后后勤要做好卫生防疫工作，对食堂水源、厕所等地进行消毒。

三、纪律与奖惩

第十条值周、值日教师工作要到位，科任教师要负责好全班学生的安全，未经学校同意任何教师不得擅自调课，不得缺课，不得迟到和早退。第十一条有下列事迹之一者，可给予奖励：

1、处置突发事件中奋力抢救抢险，出色完成任务者;

2、危险关头，保护国家和师生财产，抢救学生和教职中有功者;

3、为应急处置赢得时间，成效显著者;

4、为处置紧急情况献计献策，成效显著者; 第十二条有下列行为之一者，视其情节和危害后果，由所在单位或上级机关给予纪律处分或调离工作岗位;构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。

1、事件发生后玩忽职守，未尽职责的。

2、处置突发事件工作中不服从指挥，不负责任，或在紧要关头临阵脱逃的。

3、其它危害应急处置工作的。

包谷垴乡九年一贯制学校

2016年9月

第四篇：职业技术学院避震应急预案

为保证我院在地震临震预报发布或地震发生后，地震应急工作高效，有序地进行，迅速开展自救互救，安全疏散，最大限度地减轻地震给学校造成的损失，保障全校师生的生命安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《破坏性地震应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》，结合我院实际情况，特制定避震应急预案。

一、成立避震应急指挥领导小组，统一协调指挥：

1、避震应急指挥领导小组

指挥长：周刚、罗建平

副指挥长：方丽君、张毅、李春明、唐界平、陈子侠

a1区现场指挥：周学平

a2区现场指挥：刘雪梅

b区现场指挥：李强

成员：各部门党政负责人、班主任、辅导员

避震应急指挥领导小组值班室设在学院保卫处，值班电话：8276110(若需帮助请师生拨打此电话)。避震应急期间实行24小时值班制度，行政干部和教职工轮流参与值班。

2、领导小组的主要职责

(1)研究地震及防震减灾工作，完善应急预案的制定和各项措施的落实，制定周密的疏散路线和方式。

(2)利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，开展防震减灾知识的普及教育，组织师生进行地震灾害的自救和逃生训练，提高广大师生防震减灾意识和基本技能。

(3)不定期组织师生开展地震应急疏散演练。

(4)破坏性地震发生后，领导小组成员要按照预案中的疏散路线和方式组织师生有序疏散至安全地带，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，促进社会安定。

3、领导小组下设机构及工作职责

(1)避震应急指挥办公室

办公室主任：罗秀平

成员：周学平、刘雪梅、高永贵、李强

工作任务及职责：

①协调各小组工作;

②下达领导小组指令;

③汇集各组信息资料;

④收集上级组织的指令，上报数据资料。

(2)疏散组：

组长：张毅、李春明、唐界平

成员：周学平、刘雪梅、李强(通过广播或喊话器播送疏散指令)校区指挥、班主任、辅导员、学生宿舍管理员、巡逻员

楼幢负责人：

学生宿舍总负责人：谢炽勋。各楼幢负责人：适时值班宿舍管理员。成员：学生会宿管部干部

实训楼负责人：古文伟。成员：实训中心教师

图书馆负责人：谢彤。成员：图书馆管理员

学生食堂负责人：官小云。成员：食堂工作人员

科苑宾馆负责人：李四维。成员：宾馆工作人员

a1区教学楼负责人：邓永海。成员：适时上课教师

中专部a2区教学楼负责人：周晓东。成员：适时上课教师

中专部b区教学楼负责人：罗江宾。成员：适时上课教师

b区经管系教学楼负责人：刘伟。成员：适时上课教师

工作任务及职责：

①确定疏散场地和路线;

②学生宿舍、学生食堂、图书馆、实训楼、教学楼等场所的管理员和适时当班、上课教职工是该楼幢应急疏散的第一指挥人员。第一时间打开所有应急通道，第一时间向本楼幢人员发布地震警报，第一时间向本楼幢人员发布疏散指令并指导进行疏散。

③迅速组织学生、教职工按照疏散路线到学校的空旷场地;

疏散方案：

在疏散撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师或学生干部的带领下，全体同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道，便于震时紧急撤离;把体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序地撤离。

疏散要求：

①做到不惊慌、采取就近避险。

②必须按下述指定行走线路疏散，下楼时成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。

③学生疏散时要听从指挥，严禁乱跑乱挤。

④遇到灾情，千万不要跳楼。

⑤疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

⑥疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

⑦疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

⑧到达集中地后要蹲下或坐下，以班级、系部或楼幢为单位相对集中，立即清点人数，并向疏散小组领导报告。

(3)医疗救护组：

组长：唐界平

成员：李维维及校医务室全体人员

工作任务及职责：

①准备充足的药品，器械和设备;

②根据指挥部命令，立即进行现场救护;

③根据灾情情况，部署救护力量，妥善安置重伤员;

④防止和控制疫情的发生、蔓延，加强水源管理;

(4)治安保卫组：

组长：张毅

成员：保卫处人员、全体保安、安全员、学生会保卫部干部

工作任务及职责：

①制定社会治安保卫措施的应急实施方案;

②检查各部门的安全措施和消防器材;

③地震灾害发生后，指挥保安做好重点部位的安全保卫;

④维护治安，严防各种破坏活动;

⑤督促有关部门采取有效的安全防范措施，清除产生次生灾害的隐患。

(5)抢险救灾组

组长：唐界平

成员：总务处人员、教师党员、教工团员

工作任务及职责：

立即集结人员和器材，根据指挥部命令开展抢险救灾。

①抢救被埋压人员;

②及时运送重伤员和调配救灾物资;

③抢修主要设施，尽快恢复正常教学秩序;

(6)防震减灾宣传组：

组长：方丽君

成员：宣传部人员、廖晓东、李强

工作任务及职责：

①通知学校电工根据情况实行停电、关气。

②通知指挥部、抢险救护组、疏散组、后勤保障组快速赶赴突发事件地点按制定的预案抢险施救，展开工作。

③通知1

19、

110、120快速到场施救，派出人员引导专业抢险救护队快速到达突发事件现场。

④向指挥部报告事故情况，并根据指挥长的指示迅速报告上级相关部门及领导，保持与上级的联络，同时派出人员跟随指挥长传达相关指令，保持通信联络畅通。

⑤负责向社会媒体发布事件相关信息。

(7)隐患排查整治组

组长：唐界平

成员：万思同、周学平、付可、李强、官小云

工作任务及职责：

①开展学生宿舍、职工宿舍的安全隐患排查并整改;

②开展水、电、气安全隐患排查并整改;

③a1区教工15幢、金江2幢临时住宿人员限期调出。

(8)后勤保障组

组长：唐界平

成员：总务处、后勤公司人员

工作任务及职责：

①保障生活用水、吃饭;

②准备应急物资(手电筒、喊话器、警用口哨、安全帽、雨衣、水胶鞋、地震帐篷)

③提供临时厕所。

(9)建立院级应急分队和系部应急小分队。

应急分队受避震指挥长直接指挥，在关键时刻发挥作用。解决震后交通、救援、生活用水、吃饭、临时住所等问题。

院级应急分队180人(行办1人、党办1人、组织人事处1人、宣传部1人、招生就业处2人、学保团5人、总务处1人、教务处3人、实训中心5人、图书信息中心3人、继续教育部2人、后勤公司150人)

系部小分队150人(建筑工程系20人、现代制造系20人、经济贸易管理系20人、人文社科系20人、中专部20人、自动控制系15人、电子信息系15人、生物化工系15人、五年制5人)

3、疏散路线：按从下到上，从近到远，先学生后老师(包括管理员)，先群众后党员干部顺序进行疏散

⑴a1区：长江一幢、二幢、三幢、四幢、图书馆、教学楼、办公楼、实训大楼、教工宿舍、科苑宾馆全部人员疏散到a1区足球场。

⑵a2区：教学楼、学生宿舍、实验楼、学生食堂、职工宿舍全部人员疏散到a2区旗台前球场。

(3)b区：金江

一、

三、

四、

五、

六、

七、

八、

九、

十、十

一、十

二、十三幢宿舍、经管系教学楼、中专部教学楼、学生食堂、职工宿舍全部人员疏散到b区篮球场。

二、临震应急行动 (接到上级地震、临震预(警)报)

1、接到上级地震、临震预(警)报后。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织本校各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、应组织有关人员对学校建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、强化广大师生防震减灾宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险救灾工作。

(一)紧急避震(地震发生后，学校内如何紧急避震)

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报(哨声或呼喊声)后由组织者尽快组织学生就近躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

(a)上课(自习)时间：

①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或内墙角, 以保护身体，避免被砸，要闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸，不要靠近窗口、外墙。坐在最靠近门的同学，应首先把教室门打开。

②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

(b)下课时间：

①在走廊过道的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,蹲下或卧倒,用双手保护头部,不要站在窗口边。

②在教学楼外的同学,应迅速跑到空旷的地方,双手抱头,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静，可直接在球场中央蹲下、双手抱头即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

(c)就餐时间：

在食堂就餐时，当感觉地震来临时，大家尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中央。餐厅在一层的话，提倡直接迅速有序跑出，到空旷的地方避震。

(d)就寝时间：

一般在宿舍就寝时大多是22：40之后，如果此时发生地震，在感觉上下颠簸时，住在靠门的同学，首先要负责把门打开，住在上铺的同学，应立即下来，随后马上钻到床底下，也可以蹲立在内墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中央，也不要急着冲出宿舍楼，千万不要跳楼，保持镇静，等到地面震动平息后(1分钟内),再有秩序的快速沿楼梯疏散到避震场所。

2、指挥人员要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

3、与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

(二)紧急疏散。距发生地震约1分钟后组织疏散。指挥信号为一声长哨，代表主震结束，同学们进行疏散。

当主震结束后，为了防止有较大的余震发生，立即进行有秩序的疏散，到预定的安全地点集中躲避余震。应急避震和疏散以哨声作为启动信号，并配合以喊话器。宿舍管理老师及时打开所有通道，学生沿大楼通道、楼梯迅速撤离到安全地带。

(三)集中避震

到达运动场预定地点后，要有秩序地集中在运动场中心地带，教师要组织学生立即蹲下，双手抱头保护头部。

人文社科系、自动控制系、生物工程系、信息工程系、五年制大专以系部为单位清点人数;经贸系、制造系、建筑系以专业为单位清点人数;中专部以年级为单位清点人数，并向各校区指挥负责人报告。

医护组马上开展工作，对受伤的人员进行急救处理。

所有的教职员工就近指挥学生，维持现场秩序，安定学生燥乱的心情，帮助学生安全避震。