公共基础知识易错考点

2022-11-23

第一篇：公共基础知识易错考点

证券基础易错考点小结

.银行证券是货币债券中的一种，他主要包括：银行本票，银行汇票，银行支票.

2.股票和公司债券是直接融资的工具

3.人民币债券中用于回购的债券包括：国债，中央银行票据，政策性金融债.

4.证卷的流通是通过：承兑，贴现，交易.

5.简单算数股价指数包括：相对法，综合法

6.中央银行通常采用的货币政策有：存款准备金制度，再贴现政策，公开市场业务

7.我国20世纪50年代发行的国债有：人民胜利公债，国家经济建设公债.

8.货币市场基金可以投资于：银行短期存款，公司短期债券

9.上证综合指数是以1990年12月19日为基准以全部上市股票为样本，股票发行量为权数.

10.最容易收到购买力风险影响的证券是：优先股，固定收益的政府和金融债券

11.影响金融期货价格的主要因素包括：现货价格，时间长短，交割选择权，现货金融工具的付息情况

12.公司型基金是法人.股票的理论价格用公式表示：预期股息除以必要收益率

13：反映证券市场容量的重要指标是：证券交易频率

14.开放式基金可申购和赎回.

15.招股说明书的有效日期，自签署完毕之日起计算为 3个月

16.开放式基金的交易价格取决于基金单位净资产值.

17.中国主权财富基金的发端是中国投资有限责任公司

18.证券交易所必须限定交易席位数量

19.证券公司经办经济业务，接受客户的全权委托买卖证券的处5万到20万罚款

20.社会保障基金主要用于：失业救济，退休金

21.股份有限公司向：发起人.法人.出售的股票应为记名股票.

22.影响封闭式基金单位价格的直接因素是：资产净值和市场供求状况

23.承销的方式有包销和代销

24.货币期权还可以称为外币期权和外汇期权

25.金融性汇率风险主要包括：债券债务风险，储备风险

26.我国证券交易所理事会不具备的职权：制定和修改证券交易所的章程

27.证卷市场中投机者的积极意义有：价格平衡，增强流动性，有助于分散价格变动

28.交易所交易基金的期权属于股票组合期权.上海，深圳一共有的ETF 为五家.

29.2006年1月1日新修订了《证券法》《证券法》与1999年7月1日实施!新《公司法》取消了对公司提取公益金的强制性要求

30.《证券市场禁入规定》自2006年7月10日施行 .根据《证券投资者保护基金管理办法》，中国证券投资者保护基金有限责任公司于2005年8月30日注册成立.!

31.中国人民银行从2003年开始发行银行票据. 所有询价对象均可自主选择是否参与初步询价，主承销商不得拒绝询价对象参与初步询价，只有参与初步询价的询价对象才能参与网下申购

32.2007年11月以来用SHIBOR利率参考人民币远期利率中华考试网

33.契约型基金与公司型基金的区别：资金的性质不同投资者地位不同基金的运营依据不同.!!提货单运货但仓库站但属于商品证券

34.金融衍生工具的杠杆性一定程度上决定了它的高投机性和高风险性!!

35.首次公开发行股票，应当通过向询价对象询价的方式确定股票发行价格!!实施!沪深300指数基日为2004年12月30日基点为1000

36.非参与优先股是一般意义上的优先股，其优先权不是体现在股息的多少上，而是在分配顺序上

37.欧洲债券的特点是债券发行者、债券发行地点和债券面值所使用的货币可以分别属于不同的国家

38.融资融券：证券公司出借资金供其买入证券或者出借证券供其卖出，并由客户交存相应担保物的经营活动.要经中国证监会批准!2年内没违法

中国证监会 10 个工作日内回应是否同意申请人开展融资融券业务.融资融券业务管理原则：合法合规原则，集中管理原则，独立运行原则，岗位分离原则! 融资融券多少呢?不得超过保证金的2倍期限不超过6个月

2011年证券从业资格考试《基础知识》考点1 来源：考试大【考试大：中国最给力的教育考试网站】 2011年2月10日

A股

正式名称是人民币普通股票，是由我国境内的公司发行，供境内机构、组织或个人(不含台、港、澳投资者)以人民币认购和交易的普通股股票。

B股

正式名称是人民币特种股票，是指以人民币标明面值,以外币认购和买卖，在上海证券交易所或深圳证券交易所上市流通的股票,它是境外投资者和国内投资者以美元或港币向我国的股份有限公司投资而形成的股份。上海的B股用美元交易,深圳的B股用港币交易。转载自:考试大 - [Examda.Com]

标准券

标准券是指在债券回购交易中，由交易所根据债券回购融资方证券账户的国债存量，按照不同的券种，根据各自的折合比率计算的，用于回购抵押的标准化国债券(综合债券)。标准券是一种假设的回购综合债券，它是由各种债券根据一定的折算率折合相加而成。

标准券的折算率

标准券的折算率是指国债现券折算成国债回购业务标准券的比率。公布这一折算比率的意义在于：便于将不同国债现券折合成标准券，方便国债回购业务的开展，同时也促进了国债市场的完善和发展。

备兑凭证

备兑凭证属于广义的认股权证，其持有者可按某一特定价格购买某种股票或几种股票组合，投资者为获得这一权利，须付出一定的代价(备兑凭证发行价)，在到期日可根据股价情况选择行使或不行使权利。备兑凭证由有关股票对应的上市公司以外的第三者发行，通常由资信良好的金融机构发行。考试大论坛

变动收益证券

变动收益证券是指因客观条件的变化其收益也随之变化的证券。如普通股，其股利收益事先不确定，而随公司税后利润的多少来确定，浮动利率债券也属此类证券。

不动产抵押公司债

不动产抵押公司债是以公司的不动产(如房屋、土地等)作抵押而发行的债券，是抵押证券的一种。

不记名股票

不记名股票也称无记名股票，是指在股票票面和股份公司股东名册上均不记载股东姓名的股票。它与记名股票的差别主要在于股票记载方式上。

部分偿还

部分偿还是指从债券发行日起，经过一定宽限期限后，按发行额的一定比例，陆续偿还，到债券期满时全部还清。属于期中偿还的一种情况。{来源：考{试大}

保荐人制度

新股发行的“保荐人制度”指由保荐人(券商)负责发行人的上市推荐和辅导，核实公司发行文件与上市文件中所载资料是否真实、准确、完整，协助发行人建立严格的信息披露制度，并承担风险防范责任。保荐机构及其保荐代表人履行保荐职责,但也不能减轻或者免除发行人及其高管人员、中介机构及其签名人员的责任。

保荐制度最引人注目的规定就是明确了保荐机构和保荐代表人责任并建立责任追究机制,建立保荐机构和保荐代表人的注册登记管理制度，明确保荐期限，确立保荐责任，引进持续信用监管和“冷淡对待”的监管措施。

成交量

指当天成交的股票数量。一般情况下，成交量大且价格上涨的股票，趋势向好。成交量持续低迷时，一般出现在熊市或股票整理阶段，此时市场交投不活跃。成交量是判断股票价格走势的重要依据，为分析主力行为提供了重要的依据。投资者对成交量异常波动的股票应当密切关注。

成交价

成交价是股票的成交价格，可分为集合竞价成交价格和连续竞价成交价格两种。集合竞价是指在规定时间内接受的买卖申报一次性集中撮合的竞价方式，连续竞价是指对买卖申报逐笔连续撮合的竞价方式，集合竞价期间未成交的买卖申报，自动进入连续竞价。

除息

指股份公司向投资者以现金股利形式发放红利。除息前，股份公司需要事先召开股东会议确定方案、核对股东名册，除息时以规定某日在册股东名单为准，并公告在此日以后一段时期为停止股东过户期。我国证券交易所是在权益登记日的次一交易日进行除息处理。除息一般会造成股价下跌，投资者应谨慎判断。www.Examda.CoM考试就上考试大

除权

股份公司在向投资者发放股利时，除去交易中股票配股或送股的权利称为除权。与除息一样，除权时也以规定日的在册股东名单为准，并公告在此日以后一段时期为停止股东过户期。我国证券交易所是在权益登记日的次一交易日进行除权处理。除权会造成股价的下跌，投资者不能轻易就此做出股价处于低位的判断，而应根据股价的走势，做出正确的判断。

场外交易市场

场外交易市场是证券交易所以外的证券交易市场的总称。其早期主要形式是店头市场(又称柜台市场)，现在还包括第三市场、第四市场等。

传真委托、函电委托

传真委托、函电委托是指委托人填写委托内容后，将委托书以传真或函电方式表达委托意向，提出委托要求。

财务风险

财务风险是指公司财务结构不合理、融资不当而导致投资者预期收益下降的风险。

参与公司债

参与公司债是指其债券持有者除了可以得到事先规定的利息外，还可以在一定程度上参与公司盈利分红的债券。{来源：考{试大}

长期国债

长期国债是指偿还期限在10年或10年以上的国债。一般被用作政府投资的资金来源，在资本市场上有着重要地位。

成长型基金

成长型基金是指追求基金资产长期增值而投资于信用度较高、有长期成长前景的公司股票或长期盈余的基金。

抽签偿还

抽签偿还是指在期满前偿还一部分债券时，通过抽签方式决定应偿还债券的号码。它可以分为一次性抽签和分次抽签两种。

初级市场

初级市场即证券发行市场。

次级市场

次级市场即证券流通市场。

存托凭证

存托凭证(DR：Depositary Receipt)是指在一国证券市场流通的代表外国公司有价证券的可转让凭证。存托凭证一般代表外国公司股票，有时也代表债券。

诚实信用原则

诚实信用原则是指要求证券发行与交易活动的当事人应当诚实履行义务，不得滥用权利。证券监督管理机关和证券争议处理机关在履行职责时，如果没有法律依据或法律规定不明，应当依据诚实信用原则解释法律和处理问题。

从事证券相关业务的会计师事务所

从事证券相关业务的会计师事务所是指对公开发行和交易股票的公司、证券经营机构和证券交易场所进行报表审计、净资产验证及其他相关的咨询服务的专门机构。会计师事务所从事证券、期货相关业务，必须取得证券、期货相关业务许可证。

从事证券相关业务的律师事务所

从事证券相关业务的律师事务所是指接受证券发行人或证券承销商委托对证券发行、上市和交易等证券业务活动出具法律意见书等文件的专门机构。

从事证券相关业务的资产评估机构

从事证券相关业务的资产评估机构是指对股票公开发行、上市交易的公司资产进行评估和开展与证券业务有关的资产评估业务的专门机构。资产评估机构从事证券、期货相关业务，必须取得证券、期货相关业务许可证。

创业板

创业板又称二板市场，是指主板之外的专为暂时无法上市的中小企业和新兴公司提供融资途径的证券交易市场，是对主板市场的有效补给，在资本市场中占据着重要的位置。

在创业板市场上市的公司大多从事高科技业务，具有较高的成长性，但往往成立时间较短、规模较小，业绩也不突出。创业板市场有助于有潜力的中小企业获得融资机会。

在中国发展创业板市场是为了给中小企业提供更方便的融资渠道，为风险资本营造一个正常的退出机制。同时，这也是我国调整产业结构、推进经济改革的重要手段。

D股

道琼斯股价指数

道琼斯股价指数是世界上历史最为悠久的股价指数，它的全称为道琼斯股票价格平均数。它是在1884年由道琼斯公司的创始人查尔斯.道编制的。计算公式为：股票价格平均数=入选股票的价格之和/入选股票的数量。现在的道-琼斯股价指数实际上是一组股价平均数，道琼斯股价综合平均数是以65家公司股票为样本股编制而成的股价综合平均数。

跌停板

证券交易当天价格的最低限度称为跌停板，跌停板时的价格称跌停板价。我国沪深证券交易所对股票、基金交易实行价格跌幅限制，跌幅比例为10%，其中ST股票和*ST股票价格跌幅比例为5%。股票、基金跌幅价格的计算公式为：跌幅价格=前收盘价×(1-跌幅比例)，计算结果按照四舍五入原则取至价格最小变动单位。属于下列情形之一的，首个交易日无价格跌幅限制：

(一)首次公开发行上市的股票和封闭式基金;

(二)增发上市的股票;

(三)暂停上市后恢复上市的股票;

(四)交易所认定的其他情形。

代理席位

代理席位是指证券经营机构专门接受投资者委托，为投资者代理证券买卖的席位。

当面委托

当面委托是指委托人亲自或由其代理人到证券营业部交易柜台，根据委托程序和必须的证件，采用书面方式表达委托意向，由本人填写委托单并签章的形式。

当日有效

当日有效是指从委托之时起至当日证券交易所营业终了之时止的时间内有效。

电话委托

电话委托是指委托人通过电话方式表明委托意向，提出委托要求。

电话自动委托

电话自动委托是指把计算机系统和普通电话网络联结起来，构成一个电话自动委托交易系统，投资者通过普通的双音频电话，按照该系统发出的指示，借助电话机上的数字和符号键输入委托指令，以完成证券买卖的一种委托形式。

单利债券

单利债券是指在计算利息时，不论期限长短，仅按本金计息，所生利息不再加入本金计算下期利息的债券。

到期偿还

到期偿还是指按发行债券时规定的还本时间，在债券到期时一次全部偿还本金的偿债方式。其手续简便，计算方法简单。

店头交易市场

店头交易市场即柜台交易市场。

定时偿还

定时偿还是指债券宽限期过后，分次在规定的日期，按一定的偿还率偿还本金。一般的做法是在每次利息支付日，连同付息一并向投资者偿还一部分本金，到债券期满时全部还清。

董事会

董事会是由公司股东大会选举产生的，对内管理公司事务，对外代表公司的权力执行机关。董事会聘任公司的总经理及副总经理。

短期国债

短期国债指偿还期限为1年或1年以内的国债，它具有周转期短及流动性强的特点，在货币市场上占有重要地位。

多头套期保值

多头套期保值是指交易者先在期货市场买进期货，以便在将来现货市场买进时不致于因价格上涨而给自己造成经济损失的一种期货交易方式。

第三方存管

第三方存管是指证券公司客户证券交易结算资金交由银行存管，由存管银行按照法律、法规的要求，负责客户资金的存取与资金交收，证券交易操作保持不变。

该业务遵循“券商管证券，银行管资金”的原则，将投资者的证券账户与证券保证金账户严格进行分离管理。第三方存管模式下，证券公司不再向客户提供交易结算资金存取服务，只负责客户证券交易、股份管理和清算交收等。存管银行负责管理客户交易结算资金管理账户和客户交易结算资金汇总账户，向客户提供交易结算资金存取服务，并为证券公司完成与登记结算公司和场外交收主体之间的法人资金交收提供结算支持。

代理买卖证券业务

代理买卖证券业务又称证券经纪业务。是指证券经营机构接受投资者(客户)委托代投资者(客户)买卖有价证券的行为，是证券经营机构主要业务之一。

第二篇：事业单位公共基础知识易错点

公基易错知识点(判断题常考)

1、行政责任能力：不满期14周岁———————不予以行政处罚

满14周岁，不满18周岁——从轻或减轻

2、民事责任能力

满18周岁、(16到18，以自己劳动为生活来源)——完全民事责任

10到18——限制

不到10——无民事责任

3、刑事责任能力

16周岁——完全

14-16犯故意杀人等，应负刑事责任——限制

不到14——无

到14不到18，应从轻或减轻

4、复议机关应该在收到复议申请后2个月内作出复议决定。

5、无期徒刑减为有期徒刑，剥夺政治权利的期限改为3年以上10年以下。

6、行政领导者决策能力的强弱和决策艺术的高低主要体现在非程序性决策上。

7、 “前途是光明的，道路是曲折的”这句话主要体现的辩证法原理是否定之否定规律。

8、建设社会主义市场经济体制主要是使市场在国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用。

9、行政机关对自己制定的法律的解释是立法解释。

10、社会主义精神文明与物质文明的关系表现为二者互为条件、相互依赖。

11、已生效的行政执法行为违法或不当，原行政机关和上级行政机关有权撤销。

12、在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。

13、以汇票、支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是权利质押。

14、 “历史只不过是追求着自己目的的人的活动而已”，表明：人们自己创造历史。

15、时代精神的核心是改革创新。

16、人工智能的出现表明了意识活动与其他物质运动形式的同一性。

17、私有制、阶级、国家的出现是因为生产力的发展。

18、社会主义市场经济最基本的支柱是企业。

19、市场经济的三大支柱是：商品市场、劳动力市场、资本市场。

20、奴隶社会的生产关系是由当时的生产力状况决定的。

21、首先考虑最大多数人的利益要求，这始终关系党的执政的全局。

22、 “两手抓，两手都要硬”是社会主义精神文明建设的战略方针。

23、 “一国两制”的构想最早始于台湾问题。

24、主张“世界除了运动着的物质之外，什么都没有”的观点，属于：主张世界统一于物质的辩证唯物主义。

25、我国的编制工作采取：统一领导，分级管理。

26、行政法制外部监督是指行政机关以外的司法机关、国家权力机关、政党监督、社会及舆论监督。

27、在合同履行时，如果债务人提前履行债务或部分履行债务给债权人增加的费用，由债权人负责。

28、国有大中型企业尤其是重要的优势企业，最宜于实行国家控股或参股的股份制。

29、三个代表最终落脚点和根本归宿是保持党和人民群众的血肉关系。

30、所有权：占有权、使用权、收益权、处分权

经营权：占有权、使用权、收益权

31、职能权利是某项职位或某部门所拥有的原属直线主管的那部分权力。

32、一元化领导是指完整制。

33、公务员处分解除后，不恢复原级别，今后晋升职务、级别和工资档次不受此次处分影响。

34、知识产权中的知识，必须有能为人所感的客观形式。

35、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院向全国人大及其常委会负责。

36、生产力反映的是人和自然的关系。

37、在上层建筑组成部分中，政治占主导地位。

38、现代企业制度的核心制度是：法人财产制度。

39、社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式

40、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是指抽象劳动。

41、与简单之债对应的是选择之债。

42、在阶级社会中统治阶级的思想之所以在思想领域处于统治地位，最根本的原因是他们在经经济上占统治地位。

43、唯物辩证法与形而上学对立的焦点是：是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力。

44、唯理认与经验论的对立是：认识理论上的对立。

45、唯物主义一元论与唯心主义一元论的对立：对世界本质的不同回答。

46、决定论与非决定论的对立是：是否承认事物运动的因果性和规律性的客观普遍性。

47、职务方面的权益不属于行政给付的内容。

48、当前农村综合改革的主要内容是税费改革。

49、公务员向在关单位提出申诉的必要理由是公务员对涉及本人的人事处理决定不服。

50、对妨碍行政诉讼的拘留不服的可以申诉。

51、申诉是指当事人及其法定代理人对已经发生法律效力的判决、裁定、调解，认为确有错误，向原审人民法院和上级人民法院提出的重新处理的一种诉讼请求。

52、复议是行政系统内部的行政救济措施，内部监督的一种，只限于行政系统内部。

53、申诉不是行政系统的内部监督，是一种广义的制度，范围更广!

54、实现社会主义的关键是：发展生产力，坚持改革开放。

55、可以引起债消灭的情形：提存、抵销、混同(不是混合)。

56、人民法院重新审判的刑事案件，从作出提审、再审决定起3个月以内结审。

57、第一部资产阶级成文宪法是：《美国宪法》1787

58、 “在民主的基础上集中，在集中指导下的民主”这一论断出自：毛泽东。

59、科学发展观的本质是：坚持以人为本。

60、科学发展观的实质是：要实现经济社会更好更快的发展。(温家宝)

61、晋升正科、正处，在分别任副科、副处理2年以上(至少3年)。

62、法律最主要的特征是：由国家制定和认可。

63、义务教育是本质特征是：国家强制性。

64、我国经济发展的关键环节是：教育和科学。

65、上行文中向有隶属关系的上级领导、领导机关报送的文件。

66、划分法律部门的依据是：法律调整的对象和方法。

67、法律部门是根据一定标准和原则划分的同类法律规范的总和。

68、保外就医由省级人民政府指定的医院出证明。

69、领导：10个职务，13个级别。

70、非领导：8个职务

71、既是单双法律行为又是双方法律行为的是：赠与合同。

72、销售新活商品低于其成本的不是不正当竞争行为。

73、抽奖式的有奖销售，最高金额不可以超过5000元。<=5000

74、加快行文传递，用多级行文。

75、邓小平认为我国对外开放的第一条经验就是：建立经济特区。

76、管理的核心是：处理好人际关系。

77、宏观调控的主体是：政府。

78、行政职能的横向广度：职务范围。

79、唯物史观的出发点是：物质资料的生产方式。

80、未遂犯：可以从轻、减轻处罚。

81、种田的，缺米粮„„的根源是：封建土地所有制。

82、公文的目的和要求一般取决于行文对象及行文内容。

83、公文写作中的论证方法：例证法、对比法、因果法。

84、 “大众心理影响经济走势”，是因为社会意识反作用于社会存在。

85、中共二大的历史贡献是分清了民主主义与社会主义革命的界限。

86、宪法按阶段本质可分为：社会主义宪法和资本主义宪法。

87、现代西方哲学的两股思潮是人本主义和科学主义。

88、 “八一”建军节源于“南昌起义”。

89、行政监察部门承担对政府内部事务的管理职能。

90、党的十四大报告中将“一国两制”的构想作为基本国策。

91、我国发明专利权的期限是20年，实用新型和外观设计的专利权是10年。

92、加快建设节约型社会的动力是改革开放和科技进步。

93、加快建设节约型社会的核心是节约使用资源和提高资源利用率。

94、现阶段调整经济结构、转变经济增长方式的关键环节是提高自主创新能力、加快科技进步。

95、认为法是国家权力的产物的法学流派是分析学。

96、贿赂罪是为了谋取非法利益。

97、感性认识反映事物的现象，理性认识反映事务的本质。

98、党在过渡时期的总路线和总任务：在一个相当长的时期几内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

99、 “树不修不直”、“遇良医得生”：外因在一定条件下可以改变事物发展的进程。 100、 “追求真理比认识真理更宝贵”：认识不能停滞，应该不断扩展和深化。

1、 “是就是，否就否，除此之外，都是鬼话”，这一信条的实质是形而上学。(否认事物的矛盾)

2、 “不唯上，不唯书，只唯实”：坚持唯物主义。

3、保管期限的分类(同一的归档文件)：永久保存、长期保存、短期保存。 10

4、《商业银行法》规定对流动性资产余额与流动性负债余额的比例不得低于25%。 10

5、中华民族屹立于世界民族之林的精神是：创业精神。

6、衡量生产力性质的客观尺度为生产工具。

7、有效领导者区别于不成功领导是因为特殊的领导作风。

8、数罪中有无期徒刑和死刑，采用吸收原则，只执行其中一个。

9、新民主主义革命的核心是无产阶级对革命的领导权问题。

110、代位继承适用的范围是法定继承。

11、政府机构与立法机构的关系是从属关系。

12、刑法所采取的数罪并罚原则是折中原则。

13、债的法律关系主体是特定的。

14、国有企业改革按产权清晰的要求，企业应拥有法人财产权。

15、社会发展的决定力量是生产方式。

16、《权利法案》为英国限制王权提供宪法保障。

17、法这所以具有预测功能是因为法有规范性的特点。

18、市场机制得到充分发挥的前提是完备、统一的市场体系。

19、搞好党的建设的最根本基础是加强党风建设，密切党同群众的联系。

120、人民代表大会制度组织和活动的基本原则：民主集中制。

21、建立社会主义和谐社会的最根本保证是社会主义制度和中国共产党的领导。

22、和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，这五项原则是，互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处;

23、加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点;

24、坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。

25、维护我国的独立的主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。 1

26、反对霸权主义、维护世界和平,是我们对外政策的纲领。

27、独立自主是中国对外政策的根本原则。

28、作者与主要受文者存在不相隶属关系时，只能选取平行文。

29、《行政诉讼法》规定，法院应当在立案之日起3个月内做出第一审判决。

130、《刑事诉讼法》规定，不报判决的上诉和抗诉期限为10天。

31、唯物辩证法的根本规律是对立统一规律。

32、生产力的基本要素中劳动者占主体地位。

33、计算机软件著作权的保护期为50年。

34、国务院的领导体制是整体实行总理负责制，各部实行部长、主任负责制。

35、扩大对外经济关系的基础和主要内容是发展对外贸易。

36、限制民事行为能力人(除纯获利益、与其年龄智力等相适应的)的合同，可以催法定代理人在30日内追认，法定代理人不没作表示的，视为拒绝追认。

37、公务员考核不称职，应降职(不是么务员的处分，处分是降级、撤职等)。 1

38、法的适用：法院、检察法。

39、四项基本原则：坚持中国共产党的领导(核心)、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持马列主义毛泽东思想。

140、当代中国企业与员工之间的法律关系是公私法混和法律关系。

41、全国性商业银行的注册资金最低为10亿人民币。

42、更改办公室电话号码用启示。

43、社会主义市场体系的特征：统

一、开放、竞争、有序。

44、大中型企业采取公司制。

45、民事法律行为成立的条件主要指民事法律行为的内容应合法。

46、依法制国的核心是依宪法治国。

47、一个中心(经济建设为中心)，两个基本点(四项基本原则和改革开放)。 1

48、社会主义现代化建设根本政治保证是坚持四项基本原则。

49、外国人在我国领域内除法律特别规定外都适用我国法律。

150、数罪并罚中管制不超过3年，拘役不超过1年，有期徒刑不超过20年。

51、行政给付又称行政物质帮助，它是指行政机关对公民在年老、疾病或丧失劳动能力等情况或其他特殊情况下，依照有关法律、法规、规章或政策等规定，赋予其一定的物质权益(如金钱或实物)或与物质有关的权益的具体行政行为。

52、行政给付的主要形式：1.抚恤金。这是最为常见的一种行政给付形式。一般包括对特定牺牲、病故人员的家属的抚恤金、残疾抚恤金以及烈军属、复员退伍军人生活补助费、退伍军人安置费等。2.特定人员离退休金。这里指由民政部门管理的军队离休、退休干部的离休金或退休金和有关补贴。3.社会救济、福利金。这里包括农村社会救济，城镇社会救济，精简退职老弱病残职工救济以及对社会福利院、敬老院、儿童福利院等社会福利机构的经费资助。4.自然灾害救济金及救济物资。这里包括生活救济费和救济物资、安置抢救转移费及物资援助等。5.社会养老保险金等。

53、非法人组织是指不具有法人资格，但可以自己的名义进行社会活动的社会组织。非法

人组织与法人组织的重要区别是非法人组织不能像法人那样能够独立承担民事责任。由于非法人组织没有完全独立的财产和经费，当其对未进行经营业务活动而负债时，如其自身拥有财产和经费，则由自身承担，如其自身所拥有的财产和经费不足以清偿债务时，则由其出资人对其所欠债务承担连带清偿责任，即非法人组织成员承担的是无限责任。

54、非法人组织的特征是：(1)非法人组织是组织体;(2)非法人组织是具有相应的民事权利能力和民事行为能力的组织体;(3)非法人组织是不能独立承担民事责任的组织体。1

55、法人组织与非法人组织两者的主要区别就是一个可以独立承担责任，而另一个是不可以的。

56、单方法律行为：是基于当事人一方的意思表示而成立的法律行为，即这种法律行为仅凭一方的意思表示而无需得到对方同意的意思表示，便可成立的法律行为。设立遗嘱的行为便是单方法律行为。

57、双方法律行为：是基于双方当事人意思表示一致而成立的法律行为。该项法律行为的成立不仅需要双方当事人进行意思表示，而且双方的意思表示还必须一致。双方法律行为是合同行为，如买卖合同等。双方法律行为的适用最为普遍，在民事法律行为中占有重要的地位。

第三篇：教师招聘公共基础知识经典考点

2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到( A)。

A尊重学生人格，关注个体差异;

B让学生自主选择课程;

C培养学生正确的学习态度;

D充分地给学生传授科学知识。

3、我国基础教育新的课程管理制度是实行( C)。

A国家统一管理制度;

B国家和地方二级管理制度;

C 国家、地方、学校三级管理制度

D学校校本管理制度。

4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异(C )。

A由学生自己决定如何学习;

B将学生按优中差分班教学;

C满足不同学生的需要;

D培养单科独进的尖子。

5、新课程改革倡导(D )的课程评价。

A强调学生学会学习;

B强调新的学习方式;

C突出甄别和选拔功能;

D立足过程，促进发展。

1、新课程改革的心理学依据是(多元智力)理论和(建构主义)理论。

2、教师在教学过程中应与学生(积极互动，)，(共同发展)。

3、新课程改革贯彻(先立后破，先实验后推广)的工作方针，坚持(民主参与，科学决策)的原则。

4、新课程的三维目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。

5、初中阶段设置(分科与综合)相结合的课程。

1、开发校本课程就意味着要编写教材。 ( )

改为：×。改为：开发校本课程意味着展示学校的办学特色

2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。 ( )

改为：

3、叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。 ( )

改为：

3、×。改为：叙写教学目标时，行为的主体应该是学生。

4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。 ( )

改为：

4、×。改为：新课程把中小学教材由“国定制”改为“审定制

5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。 ( )

改为：

5、×。改为：研究性学习关注的是研究过程和学生的体验。

1、叙写教学目标时，行为目标陈述的四个要素是什么?(2分)

1、行为目标陈述的四个要素是：①行为主体;②行为动词;③行为条件;④表现程度。

2、新课程改革中教师角色将发生哪些变化?(4分)

2、教师角色的变化：

①知识的传授者→→→→学生学习的促进者;

②教书匠→→→→→→→教育教学的研究者;

③课程的执行者→→→→课程的建设者和开发者;

④封闭型→→→→→→→开放型的社会型的教师。

3、新颁布的课程标准有哪些重要特点?(4分)

①努力将素质教育理论体现在课程标准的各部分之中;

②突破学科中心，构建以学生发展为中心的课程体系;

③改善学生的学习方式;

④体现评价促进学生发展的功能。

(1) 如何将乱班教育转化为优良的班集体?

1、 (1)培养优良班集体的方法： (4分)

①确立共同的奋斗目标;

②选择和培养班干部，形成班级骨干力量;

③培养良好的班风，形成健康向上的集体舆论;

④坚持经常开展丰富多彩的班级教育活动。

(2) 如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”?

①严格要求，动之以情，晓之以理，约之以规;

②利用其特长为班集体做好事，争荣誉;

③将“在野学生领袖”转化为“正式学生领袖”。

2、有一次上课时，初二(3)班的刘强不好好听课，而把旁边的同学推来搡去，扰乱了课堂纪律。青年教师小李发现后先是高声喝斥，说刘强是“害群之马”，“朽木不可雕也”;又将刘强推出教室，罚站在楼道走廊。请分析说明：

(1) 小李老师的做法违背了教师职业道德的哪些要求?

(1)依法执教、爱岗敬业、热爱学生; (3分)

(2) 小李老师侵犯了学生的哪些合法权益?

(2)人身权、名誉权、受教育权; (3分)

(3) 你认为在这种情况下应该怎样做才对?

(3)正确做法多种多样(略)。 (4分)

1、 D;

2、A;

3、C;

4、C;

5、D。

1、杨贤江写的《》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。

2、教育的本质是( )。

3、我国封建社会的教育内容是( )、( )。

4、我国现阶段的教育方针是( )。

5、( )的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在( )首先执行了这个制度。

6、1903年颁布的( )，是中国最早实行的近代学制。

7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门公共必修课程，是( )相结合的学科。

8、义务教育，也叫( )，是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。

9、教育过程的基本矛盾是( )。

10、教学手段就是指教师和学生进行()以及相互传递信息的工具、媒体或设备。

11、现场教学和个别指导是中小学教学的( ) 。

12、教学工作的基本环节是备课、上课、( )、作业批改(成绩考核)四个环节组成。

13、学校德育工作的主要途径是( )渗透德育。

14、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类( )和各科课程标准、教科书之中。

15、德育过程的基本矛盾是( )。

16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的：

⑴《论语》 ⑵《孟子》 ⑶《学记》 ⑷《劝学篇》

17、西欧最早出现的教育专著是( )：

⑴《大教学论》 ⑵《论演说家的教育》 ⑶《普通教育学》 ⑷《我的教育信条》

18、“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的：

⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫

19、苏霍姆林斯基的教育思想是( )：

⑴和谐教育思想 ⑵教学过程最优化 ⑶教学发展观 ⑷全面发展观

20、我国最早的学校教育机构是( )：

⑴痒 ⑵序 ⑶校 ⑷学

21、讲授法的基本方式包括( )：

⑴讲述、讲解、讲读、讲演

⑵讲述、讲解、报告、讲演

⑶讲读、讲演、讲评、讲述

⑷讲述、讲解、讲评、报告

22、政治、经济制度决定着( )：

⑴教育的性质 ⑵教育的方法 ⑶教育的效益 ⑷教育的规模

23、普通中小学教育的性质是( )：

⑴做人教育 ⑵职业教育 ⑶基础教育 ⑷专业教育

24、中小学的“双基”教学是指( )：

⑴基础知识，基本技能

⑵基本理论，基本技能

⑶基础知识，基本理论

⑷基础理论，基本原理

25、德育在青少年学生的发展中具有( )：

⑴积极作用 ⑵影响作用 ⑶制约作用 ⑷导向作用

26、班主任在班集体的发展中起( )：

⑴主导作用 ⑵主动作用 ⑶领导作用 ⑷能动作用

27、良好班集体形成的重要标志是( )：

⑴有明确的奋斗目标 ⑵有健全的组织系统和领导核心 ⑶形成了正确的舆论和良好的班风

⑷有严格的规章制度与纪律

28、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )：

⑴个人价值和社会价值 ⑵主体价值 ⑶创造价值 ⑷教育价值

29、为什么说教育对人的发展起主导作用?(6分)

30、简述教育对发展生产力的作用?(6分)

31、简述教师劳动的特点?(8分)

32、评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?(6分)

33、什么是教学?教学的任务是什么?(6分)

34、学习教育学有何意义?(11分)

35、为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾?(14分)

36、在教学中如何贯彻启发性原则?(11分)

[标准答案]

1、新教育大纲

2、有目的的培养人的社会活动

3、五经、四书

4、“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”

5、班级授课制京师同文馆

6、癸卯学制

7、理论性和应用性

8、强制教育

9、学生与教师之间的矛盾

10、教

学活动

11、辅助形式

12、课外辅导

13、通过各科教学

14、课程计划

15、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾

16.③ 17. ① 18. ② 19. ① 20. ① 21. ① 22. ① 23.③ 24. ① 25④ 26.① 27③ 28①

29.答：①教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向(2分);

②教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻(2分);

③学校有专门负责教育工作的教师。(2分)

30、教育受生产力发展水平的制约，反过来，它对生产力的发展也有积极的推动作用。

(1).通过教育可以实现劳动力的再生产，把可能的生产力转化成现实的生产力，从而推动生产力的发展。

(2).教育还可以实现科学知识和技术的生产和再生产。(3分)

31(1)教师劳动的创造性。(2)教师劳动的复杂性。(3)教师劳动的示范性。(4)教师劳动的长期性。

32、教学目标明确;学生参与学习的积极性高;教学内容正确;教育方法恰当;教学结构紧凑;教学组织合理。

33、答：教学是由教师与学生共同组成的一种教育活动，是在教师启发引导下学生有计划、有目的、有组织、积极主动地学习系统文化科学知识和基本技能、发展智力、陶冶品德、形成全面发展个性的培养人的活动。(2分)

普通中小学教学的任务一般包括如下几项：(以下各点各1分)

(1)向学生传播文化科学基础知识和基本技能。这是教学要完成的首要任务，通常称为“双基”教学。

(2)发展学生的智力，培养学生的能力。

(3)培养学生科学的世界观和道德品质。

(4)培养学生的审美情操，增加学生的体力。

34.答案要点：学习和研究教育学既是我们做一个教师的起点，也是我们做一个教师的最终追求。

(1)有利于提高我们对教育事业战略地位的认识，热爱教育工作。

(2)有利于掌握教育规律，增强教学能力。

(3)有助于提高我们高尚的师德修养，自觉为人师表。

(4)有助于更好地学习其它各门教育学科。

35(1)教育目的的价值取向的涵义(2分)，教育目的的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值选择时所持的一种态度倾向。

(2)关于教育目的价值取向的争论(3分)：个体本位论、社会本位论、实用主义的教育目的。

(3)人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾。

a关于人的全面发展学说：是指在资本主义初期旧式分工使人的发展片面化，但随着生产力的发展，大工业生产为人的全面发展提供了可能性的条件下，工人“体力和智力的统

一、和谐和充分、自由的发展学说。 b.教育目的价值取向的矛盾，实际上是社会历史过程中社会矛盾的一种体现。(6分)

①从社会历史的总的进程来看，社会进步与个人发展是密切联系的，互为条件，互为因果的。因此，总的来说教育目的两种价值取向基本是一致的，而不是截然对立的;

②人的发展与具体的社会现实之间是有矛盾的，这种矛盾在一定的历史条件下还很尖锐;

③只有在**社会里，个人的发展与社会才能达到高度统一，教育目的的两种价值取向才能完全一致。

36、答案要点：(1)启发性原则是指在教学中教师承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

(2)贯彻本原则的基本要求：①调动学生的主动性;②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力;③让学生动手，培养独立解决问题的能力;(4)发扬教学民主。

第四篇：2018年长春事业单位公共基础知识：盘点民事诉讼基本制度中的易错点

2018年长春事业单位公共基础知识：盘点民事诉讼

基本制度中的易错点

事业单位考试中不乏考查到民事诉讼的基本制度。看似简单的知识点却有很多容易搞混淆的地方。在此，对于民事诉讼制度中的易错点进行总结。需要大家掌握的基础知识点是民事诉讼基本制度的内容，它包含公开审判制度、回避制度、合议制度和两审终审制度四个基本制度。

首先，公开审判制度。人民法院审理民事案件，依照法律规定实行公开审判制度。公开审理的范围是开庭审理的过程、法院判决的宣告过程以及裁判文书，并不包含合议庭的评议过程。无论是否公开审理案件，合议庭的评议过程是一律不公开，而宣判一律公开。公开审理制度中也并不是所有的案件都公开审理，公开审理有两种例外情况：一是涉及国家秘密、个人隐私和法律另有规定的其它情形不公开审理。二是涉及到涉及到商业秘密的案件和离婚案件，依当事人申请不公开审理。考生一定要记住公开审理的这两种例外情形。

其次，回避制度。回避制度这一块需要考生掌握回避的适用对象和法定事由。参与本案审理的法院院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员、助理审判员和人民陪审员、书记员、翻译人员、鉴定人、勘验人、检察人员、执行人员都适用回避。但请注意诉讼代理人和证人不适用回避。回避的事由包括以下三点：一是是本案当事人或者当事人、诉讼代理人近亲属的;二与本案有利害关系的;三与本案当事人、诉讼代理人有其他关系，可能影响对案件公正审理的。出现以上情形应当自行回避，若没有自行回避，则当事人有权用口头或者书面方式申请他们回避：

第三，合议制度。人民法院审理第一审民事案件，由审判员、陪审员共同组成合议庭或者由审判员组成合议庭。合议庭的成员人数，必须是单数。二审民事案件，要求由审判员组成合议庭。在此，需要考生注意的是适用独任制即由一名审判人员对案件进行审理作出裁判的案件范围。一是基层人民法院及其派出法庭审理的简单案件;二是适用特别程序审理的非重大、疑难的案件，三是公示催告程序的公示催告阶段;四是督促程序。

第四，两审终审制度。民事案件经过两级法院的审理之后即告终结。在此考生需要着重把握两审终审的例外，即一审终审的特殊情形。一是最高人民法院所作的判决和裁定;二是适用特别程序、督促程序、公示催告程序的案件;三是确认婚姻效力的案件;四是小额诉讼程序。

以上是吉林事业单位招聘信息为考生做的知识点归纳整理，供大家参考借鉴!

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