工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《督导工作总结范文》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：督导工作总结范文
加强督导职能 规范督导工作
为进一步做好乡镇、及县直中小学教育教学督导工作，促进我县教育事业的发展，根据有关的法律、法规的规定和上级督导部门的要求，结合我县的实际情况，决定在各乡镇及县直中小学设立一名教育督导员。下面对督导人员的任职条件、职责，督导的程序和方法规范如下：
一、 督导人员的任职条件
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4、 坚持党的基本路线，热爱社会主义的教育事业。 熟悉教育法律、法规、方针、政策，有较高的政策水平。 具有较强的事业心、责任心和较强的创新意识。
具有一定的调研能力、工作能力、业务能力，具有丰富的学校管理和教育教学工作经验。
5、 具有专科以上的学历或者中级以上的专业技术职务，从事教育教学管理工作7年以上，有一定的组织、协调、管理、口头表达及协作能力。
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7、 遵纪守法，坚持原则，作风正派，办事公道，清正廉洁。 身体健康。
二、 督导人员职责
1、 对辖区内学校贯彻执行教育法律、法规和履行教育职责的情况进行督导检查。
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按着有关的规定对辖区内的教育工作进行考核。 对辖区内学校的办学情况进行监督、检查、评估、指导。
对教育工作中的重大问题进行调查研究，向上级主管部门报告情况，
1 并提出建议、当好参谋。
5、 对督导单位以及主要领导的工作向上级主管部门反映情况 ，提出奖惩建议。
6、 承办上级督导部门交办的工作。
三、 督导的程序和方法
督导的形式分为综合督导、专项督导以及随机督导。综合督导是对被督导单位的教育教学工作情况进行的全面的督导;专项督导是对被督导单位的部分或者单项工作的督导;随机督导是对督导对象的不定期随机检查、调查研究等。可按以下的程序进行
1、 综合督导和专项督导
① 在督导前的20天发出督导通知书，并下发督导方案和要求。
② 被督导单位进行自查自评，并按规定的时间向教育督导室报送自评报告和有关材料。
③ 组织人员对上报的材料进行审核，同时组织人员对被督导单位进行评估或者督导检查。
④ 向被督导单位通报督导结果并提出意见和建议，下达督导结果通知单。 ⑤ 被督导单位按督导评估通知书的要求限期整改，并在规定的时间内报送整改计划和整改结果报告。
⑥ 督导室认为有必要可对被督导单位进行复查，并向上级督导机构报告督导结果。
2、 随机督导
① 事先做好督导计划和方案，明确督导的目的、对象、步骤、时间。
2 ② 事先不通知督导对象，以实际查看、座谈、问卷为主。
四、 督导的方式
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7、 听取被督导单位的有关情况汇报 查阅有关的文件、档案材料 参加有关的教育教学活动 召开有关人员座谈会，个别访谈 进行测试和问卷调查 现场调查
认为必要的其他方式
以上是对乡镇及县直中小学督导人员素质的要求，以及应该履行的职责和相关的工作程序等做的有关规定和说明，在以后的督导工作中遵照执行。
海兴县教育文化体育局督导室
2008年3月18日
第二篇：第三督导组近期督导工作开展情况
根据东明县委党的群众路线教育实践活动领导小组安排，现将第三督导组工作情况汇报如下：
一、近期督导工作情况
各单位都组建了活动领导小组，并成立了办公室，明确了具体责任人，制定了可操作性的活动实施方案，经信局已召开动员会，老干部局已召开了老干部座谈会，商务局、交通局已做好会议筹备工作，准备召开动员会。
二、督导过程中发现的问题和不足
各单位通过自查，都查摆出“四风”方面存在的问题及下一步整改方案，商务局提出9个方面的问题，县档案局提出10个方面的问题，并分阶段提出整改落实方案，县水务局提出了11个方面的问题，交通局提出了13个方面的的突出问题，并制定了具体的整改措施。
通过近阶段督导工作，发现以下几个方面的问题：
1、各单位活动开展不平衡;
2、台账资料不齐全;
3、相关资料报送不及时。
三、下一步工作措施和建议
1、要开展“回头看”。对学习教育阶段的工作环节是否扎实、 1
措施落实是否到位、心得体会文章是否深刻。
2、要完善台帐资料。督促本单位党员干部做好学习笔记，撰写心得体会，影像资料，分类收集整理好台帐资料。
3、以严肃认真的态度做好督导工作。
第三篇：第三督导组近期督导工作开展情况
根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组安排，现将第三督导组到各督导单位(支部)工作开展情况小结如下：
一、近期督导工作情况
各单位、支部领导都高度重视，全程指导参与，都组建了活动领导小组，并成立了办公室，明确了具体责任人，制定了可操作性的活动实施方案，结合各支部(单位)的工作特色确定合适的活动载体。
二、督导过程中发现的问题和不足
通过近阶段督导工作，发现以下几个方面的问题：
1、各支部活动开展不平衡，每个支部都要向党委看齐，个别支部学教活动气氛不浓;
2、台账资料不齐全，装订成卷不规范;
3、相关资料报表报送不及时、不准确;
4、个别支部没有按要求设立意见箱、公开监督电话、一把手电话及信箱;
5、各支部信息简报按党委要求数量不够、质量不高;
6、各单位通过自查，都查摆出“四风”方面存在的问题 ，要制定了具体的整改措施。
三、下一步工作措施和建议
1、要开展“回头看”。对学习教育阶段的工作环节是否扎实、措施落实是否到位、心得体会文章是否深刻。
2、要完善台帐资料。督促本单位党员干部做好学习笔记，撰写心得体会，影像资料，分类收集整理好台帐资料，立即归档成卷。
3、软件要在要求的
15有4上墙的基础上有所创新。
4、准确及时上报报表等相关资料，结合单位工作实际上报高质量的的信息简报。5有条件的支部可以制作显示板和学教活动的专题片，也可以利用现有的板报、宣传栏、公开板广泛宣传，营造浓厚的学习氛围。
6、征求意见不广泛、形式单
一、座谈会层面不宽(工作提示)。
7、按有求第一环节总结报告(督导手册)。
8、撰写好高质量的班子及个人调研报告。
9、完成好反馈意见，形成班子和个人加强作风建设征求意见情况的两个报告，报告中报告中要简要说明初步拟定的整改计划。
10、组织开展好警示教育活动，组织各级各部门各单位班子成员及党员观看相关视频教育片，进一步增强领导干部的忧患意识、危机意识、责任意识和廉洁自律意识。
第四篇：第五督导组近期督导工作开展情况
根据朗乡林业局党委党的群众路线教育实践活动领导小组安排，现将第五督导组(山上组)工作情况汇报如下：
一、各单位基本情况
第二批活动第五督导组(山上组)负责督导南沟、新东、正岔三个林场所，三个林场所的基本情况如下：
党员人数(在岗、流动)、南沟经营所党员人数32人，在岗14人，流动4人;新东林场党员人数56人，在岗14人，流动5人;正岔河林场党员人数40人，在岗14人，流动2人。科级领导干部人数(在岗、二线)、南沟在岗6人，二线3人;新东在岗6人，二线1人;正岔在岗7人，二线1人。职工人数(在岗、在册)、南沟在册职工177人，其中在岗30人;新东在册职工274人，其中在岗58人;正岔在册职工316人，其中在岗48人。林场所居民人数(长居人数、在册人数)、南沟居民人口总数1248人，长期居住人口296人;新东居民人口总数1563人，长期居住人口1363人;正岔居民人口总数1284人，长期居住人口1284人，林场所住户(实际居住、在册住户)、南沟居民户数582户，长期居住户数209户;新东居民户数531户，长期居住户数453户;正岔居民户数422户，长期居住户数422户。
二、近期督导工作情况
按照《关于第二批活动单位近期工作安排的通知》精神，第五督导组(山上组)及时与分管的督导单位正岔河、新东、南沟三个林场
所进行了对接，对开展群教活动做了工作安排。3月14日督导组一行四人前往正岔林场、新东林场、南沟经营所分别组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。在动员会上传达了党委关于党的群众路线教育实践活动工作会议精神，学习了党委《教育活动工作方案》，林场书记作了动员讲话，督导组组长做了指导性的讲话，副组长对近期教育实践活动的具体工作进行了安排和布署。会上对领导班子进行了民主评议，共发放《民主评议表》56份，收回56份。其中正岔河林场发放评议票17份，收回17份。新东林场发放评议票21份，收回21份。南沟林场发出评议票18份，收回评议票18份。三个林场所相继成立了单位“群教活动领导小组”，由党政主要领导任组长，明确责任和任务，结合实际制定了可操作性的“活动实施方案”、“学习计划”。在审查方案当中，各别单位存在方向不明确、内容不详细等问题，督导组进行了严格把关。
三、学习和谈话情况
自召开动员会以来，结止目前正岔河林场、新东林场、南沟经营所等都相续组织了一次集中学习，由书记做了一次专题辅导讲课，同时，也组织了党员干部按计划进行了自学，学习笔记和学习记录比较齐全。督导组成员参加了三个单位的集中学习，参学时间：3月15日参加了南沟经营所的集中学习，授课人：书记苏智华同志，授课题目是学习《吕惠岩书记在全局党的群众路线教育实践活动启动会议上的讲话精神》、学习《张跃文同志在2014年3月5日局职代会上行政工作报告精神》，经营所18人参加了学习。3月21日上午参加了
正岔河林场的集中学习，授课人：书记董立新同志，授课题目是《党的十八届三中全会“决定”学习辅导百文》，21人参加了学习。3月21日下午参加了新东林场的集中学习，授课人：书记黄洪忠同志，授课题目是学习《吕惠岩书记在党的群众路线教育实践活动启动会议上的讲话精神》，21人参加了学习。
为保证教育实践活动每个环节工作不走过场，收到成效，督导组在对所督导单位进行谈话前起草下发了《群教活动谈话表》，提前将谈话范围、谈话内容和要求通知被督导单位告知了谈话对象，做好准备工作。3月21日督导组一行三人分别对所督导的单位进行了谈话，三个单位共谈话29人。其中正岔河林场领导班子成员共有7人，谈话6人，一人没有参加，(工会主席生平原请假)普通人员代表2人，共谈话8人。新东林场领导班子成员共有6人，谈话6人，普通代表 5人，共谈话11人。南沟经营所班子成员6人，谈话6人，普通代表4人，共谈话10人。
经谈话环节共查摆问题、意见和建议，经梳理归纳为154条。其中涉及领导班子的38条，梳理归纳后 6条。涉及党员干部共性的71条，梳理归纳后 10条。共提出建议45条，梳理归纳后7条。
其中正岔河林场查摆出问题、意见和建议50条，其中涉及领导班子的12条，梳理归纳后2条。涉及党员干部共性的22条，梳理归纳后5条。共提出建议16条，梳理归纳后3条。
新东林场查摆出问题、意见和建议56条。其中涉及领导班子的15条，梳理归纳后2条。涉及党员干部共性的28条，梳理归纳后
5条。共提出建议13条，梳理归纳后3条。
南沟所查摆出问题、意见和建议48条。其中涉及领导班子的11条，梳理归纳后2条。涉及党员干部共性的21条，梳理归纳后4条。共提出建议16条，梳理归纳后2条。
四、征求意见与整改：3月14日，3月21日我们分别与三个林场进行了谈话，同时也充分利用了谈话契机对谈话人进行争求意见： 共征求意见和建议45条，梳理归纳后7条，这些意见和建议，已向各督导单位主要领导一一指出并限期整改，能够马上整改的，马上整改，不能马上整改的，要制定整改措施，制定时限表，办学办改。
五、督导过程中发现的问题和不足
通过近阶段督导工作，发现以下几个方面的问题：
1、相关材料报送不及时。由于山上林场所办公条件和电脑网络等一些因素，相关材料有报送不及时现象。
2、宣传氛围不够浓厚。各单位召集党员干部召开了动员会，各项活动也有所进展，但宣传力度不够大，活动氛围不够浓，职工群众对此项活动不了解。
六、下一步工作措施
下一步，我们将进一步加强督导协调，认真查找活动进展过程中存在的各类问题，确保按期整改，促使活动取得实效、创出特色，以干部作风的转变促进工作效能的提升。督促各单位党员干部做好学习笔记，以严肃认真的态度做好督导工作。
第五督导组(山上组)2014.3.24
第五篇：用好督导意见书助力督导评估工作
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用好督导意见书 助力督导评估工作
作者：刘津
来源：《北京教育·普教版》2014年第03期
督导工作是教育督导室最常规的工作，督导的形式可以多样，督导的目的也可以有所侧重，但对被督导单位的监督、检查、评估、指导的核心作用是不变的，而对被督导单位督导过程的完成，往往以下达督导意见书为标志。当然，督导任务整体完成后还有分析汇总、形成通报等整体性的后续工作，但督导意见书无疑是对被督导单位最直接、最及时、最有效的工作促进方式，应当有效运用好这一机制。
督导意见书要有针对性。督导意见书往往是现场完成督导后，督导组形成的统一意见，是被督导单位存在问题的集中体现。所以，督导意见书的存在问题栏目应当分条目、有主到次地写出需整改的主要问题，务求简单扼要，说中要害，针对性强，务求被督导单位所信服和承认，由被督导单位主要领导阅读后认可签字才有效。督导组根据实际，应清楚地提出具体的整改意见和整改时限，力求针对性。
督导意见书要有持效性。督导意见书形成后，在交给被督导单位的同时，督导组应明确向被督导单位的主要领导提出要求，应召开班子会，就存在的问题逐项研究，分析好问题存在的原因，研究出解决的办法，然后分头落实责任，具体完成相应的整改。必要时，校长应将部门或责任人完成的情况列入考核之中，或亲自督促检查，直到达到要求。
督导意见书要有实效性。按照督导意见书下达的整改时限，被督导单位一般经过了限定时间的整改，往往对督导意见书中提出的问题已经基本整改完成，一时解决不了的，也可以提出解决思路或设定解决步骤。这时，或者是督导部门及时进行回访查看，或是被督导部门主动提出接受整改验收要求，经过了这一环节，既是督导部门尽到了职责，也对被督导部门起到了推动工作的作用。
督导意见书要有促动性。督导部门对所下达的督导意见书，在一轮检查评估结束后，要认真坐下来梳理，特别是找到共性的问题，进行认真的分析。往往共性的问题，反映的可能是整个区域教育的机制或投入等存在一定的问题，应当在提交督导报告的时候，将问题写清楚，反映给上级有关部门以便研究解决。也可形成某个专题的报告上报，就个别重点问题进行突出反映，以求解决。
国家《教育督导条例》已经实施，教育督导工作必将得到重视和加强，今后，督导评估工作也将更加趋于规范，所以督导意见书将越来越发挥出它应有的作用，用好督导意见书，显得尤为必要，教育督导部门应探索更加规范的督导意见书运用机制。