第一篇：珍爱生命拥抱青春
国旗下讲话《珍爱生命 拥抱健康》
《珍爱生命 拥抱健康》
亲爱的老师、同学们
早上好!今天我发言的题目是：珍爱生命，拥抱健康。同学们，每
天清晨，我们高高兴兴背着书包上学，鸟儿在枝头欢快地歌唱┉┉此时
此刻你是否感到生命的可贵!是啊!生命就像一朵鲜花，她给大地带来
勃勃生机，生命就像一棵幼苗，她给大地带来无限希望。我们每个学生
都是一个个鲜活的生命。但生命有时也很脆弱的，也会枯萎、凋零。每个同学也知道生命的珍贵，但是在日常生活和学习中同学们还是有一
些不安全的行为，还是存在着侥幸心理。总有一些同学，不注意安全、
不珍惜生命，把老师的教育和家长的叮咛当作耳边风，结果不仅受到了
伤害，而且耽误了学习，有的甚至危及生命。据统计，我国平均每年有
16000名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天有一个40多人的班
级消失!造成中小学生非正常死亡主要有六大问题，依次是：交通事故、
溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。这些伤亡事故有
很多是可以避免的。为了使我们的校园更安全，文明，我利用这一机会
重申学校有关纪律和要求：
14周岁以下的学生不能骑车上学，骑车的同学车速不能过快。每个
同学都要遵守交通规则，不乱穿马路，过马路要走人行横道，不闯红灯，
过马路做到“一停、二看、三通过”。
课间文明休息，不打闹，不奔跑。
上下楼梯轻声慢步靠右走，不跳跃，不互相推挤，严禁从栏杆上
下滑及做其他危险的动作。
参加强度较大的体育活动、劳动，遇身体不适或有先天性疾病的同学应及时向老师汇报，老师应予以照顾
放学后及时回家，不在公共场所逗留玩耍。
不吃流动摊点上的不洁食品，防止病从口入。
同学们，遵守学校的纪律，遵守社会上的法律法规，就是尊重自我，就是珍爱生命。人的生命是宝贵的，每一个人都应牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。我相信，只要我们把握好安全的金钥匙，就能远离危险，健康成长。为了你和你家人的幸福，请珍爱生命，注意安全。
第二篇：珍爱生命 青春无悔 主持稿
“珍爱生命
青春无悔”演讲比赛主持词
合：敬爱的各位老师，亲爱的同学们，大家好! 男：生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝; 女：生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹; 男：生命，是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主; 女：生命，是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘„„ 男：生命的颜色是那样五彩缤纷， 女：如歌的岁月在吟诵青春，
男：看，少年青春洋溢的脸庞多么硬朗; 女：听，“珍爱生命”的号角已经吹响。
男：生命如诗，生命如歌，生命无价，让我们一起珍爱生命，让有限的生命变得更加精彩
女：“珍爱生命 青春无悔”政和二中学生演讲比赛正式开始。 合：就让我们一起来聆听这动人的声音吧!
男：首先请听七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
女：丰富多彩的生命装扮了美丽的世界，世间万物因生命而彰显其意义。请听七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
男：生命像首歌，生命像幅画，需要我们尽心演绎，小心呵护。请听七年级( )班的(
)同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
女：接下来请听七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
男：生命是何等的宝贵，又是何等的脆弱，让我们珍爱自己的生命吧!请听七年级( )班的(
)同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
女： 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。请听七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
男：接下来请听七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
女：世界因生命而精彩，生命因独特而绚丽。请听七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
男：生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。请听由七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
女： 接下来请听七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
男：生命的意义在于爱与牵挂，所以，珍爱自己的生命、那就是对自己，对每一个爱自己的人的一种责任。请听由七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
女：世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。请听由七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
男：接下来请听由七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
女：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。用生命点燃了青春，彰显了价值。请听由七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
男：生命可贵，因为它只有一次。而青春则是人生中最宝贵的一段。请听七年级( )班的(
)同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级( )班的( )同学做好准备。
女：亲爱的同学们，让我们从身边的每一件小事做起，珍爱生命，让我们的生命绽放光彩。请听七年级( )班的( )同学带来的演讲，题目是《 》，请大家欢迎。 男：世界是这样美丽，生命如此珍贵。
女：同学们的演讲很精彩，让我们再一次用热烈的掌声感谢同学们的精彩演讲。
男：若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢; 女:若生命是一条溪流，珍爱生命，使它源远流长，奔流到海; 男：若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳; 女:若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。 男：“生命无价”，让我们珍爱;“生命如歌”，让我们用行动谱写激昂的音符;“生命如诗 ”，让我们用年少的激情为人生的起点写下不朽的诗篇。
女：让我们珍爱生命，让我们共同在这铺满鲜花和荆棘的道路中前行，让我们与高尔基的海燕为伴，在乌云和太阳并存的天空中展翅翱翔!让我们的生命灿烂如花! 男：下面请同学们用热烈的掌声欢迎( )老师公布比赛结果，并给优胜者颁奖。
女：下面掌声有请( )老师做活动总结。 男：敬爱的老师，亲爱的同学们
女：为了让生命之树常青，为了让青春岁月更加精彩 男：让我们珍爱生命 女：努力拼搏
合：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的最强音，让生命之花开得更加绚丽多彩! 男：“珍爱生命 青春无悔”演讲比赛到此结束。 合：谢谢大家!
第三篇：绽放青春珍爱生命的发言稿
高中时，我摘抄过不少名言。可那时，抄名言不过是完成任务，不过是写作文时多凑出几个字。如今，我们那一届都奔四十了，有一句歌词听着就惊心：未曾绽放就要枯萎吗?是啊，怎么还没准备好就老了?这些年干什么了?翻看年少时的摘抄，才深深明白名言之所以名的道理：人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……
人实在应当赶紧地充分地活，因为时间走得太快了，高一入学时的新鲜似乎还在昨日，可转眼就将高
二、高三。生命是那么地短暂，而意外的疾病或悲惨的事故都可以突然将她截断。
假如可以重来，我一定会尽力拼搏，让自己的青春像花一样盛开，因为我已经明白：青春不拼搏老来多么黯淡多么遗憾。假如可以重来，我一定会自觉地到位地遵守各种安全守则，因为我已经明白：一次意外会给脆弱的生命增添多少磨难，会给亲人增添多少泪水和负担……
青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。经历过才明白，可那些时光再也回不来了，所以一代一代留下了那么多的告诫、提醒。可新的一代常常不放在心上，总觉得隔靴搔痒，于是历史再次循环，大把的青春大把的生命再次被荒废。只有少数人能打破这种循环，他们早早就懂得要绽放青春、珍爱生命，并持之以恒地努力。这就是智者和庸人的区别。
大家都才十六七岁，我羡慕你们，觉得你们一切都来得及。可在退了休的长辈那里，他们羡慕我，觉得我一切都来得及。早与晚，只有相对，没有绝对。你们要努力绽放你们的青春，我们也要努力丰硕我们的果园。任何改进，永远不晚。同学们，让我们一起珍惜生命吧。
第四篇：心怀感恩，拥抱生命
特别喜欢李强老师在公开课中的一句话“缘是天意，份在人为，泱泱大国，十三亿人口，九百六十万平方公里的土地，你我能够相逢，算是一种缘分。俗语说得好‘千年修得共枕眠，百年修得同船渡’，你我能相逢，那至少也是五十年修来的，因此，让我们彼此珍惜，共同拥有，今生美好的时光”。这段话告知我们，生命中要懂得珍惜，懂得感恩。
曾经有堂催眠课程题为“感恩的心”，讲述的是我们从出生到上学到工作，到有家庭„„都很少有时间顾及到自己的父母，当你完全经历了父母的对子女的呵护和厚爱后，才能理解父母，珍惜父母，但那时的父母早已经老去。这趟课程催人泪下，就是讲述的感恩的心态，不仅仅是父母，其实身边的很多人都是应该值得我们感恩的，启蒙老师、同桌、朋友、路边帮助你的陌生人„„其实，远远不止这些，苛责你的老师、要求严格的上司，甚至摧残你的竞争对手„„因为他们的存在，让我们变得越来越优秀。
有人说，成功需要学历，有人说，成功需要能力，但我觉得的，成功最需要的是感恩的心。现在的社会，大多数人智商上没有太大差距，情商上也是不相上下。那什么是决定因素呢，从表面上讲就是成功取决于是否专注，深层讲，成功取决于你是否心态端正，在深层次，取决于我们是不是能够拥有感恩的心，去热爱生活，去追求高质量的每一天，去为了每一次阶段性成果而为之奋斗，如果我们做到了，那么，我们离成功是最近的。 为什么心怀感恩，更荣誉成功呢?这主要还是心理学的基础知识，因为感恩，所以喜欢;因为喜欢，所以愿意去做;因为愿意做，所以才能做的更好。管理学上有“要我做”和“我要做”的区别，这就是我们的主观能动性的存在，“爱是一切动力的源泉”，心怀感恩，我们就更容易产生驱动力。
树干和树叶，到底谁依靠谁?这是彼此依靠的关系，应该都要学会感恩。干离开树叶，没有了光合作用的养分，很快会死去;树叶离开了树枝，也是秋天的落叶，没有什么时日。企业和员工也是一样，唇齿相依，互相依赖。
而作为员工的我们，感恩就变得更加重要，因为学会感恩，我们不仅仅能够在公司里收货对应的报仇，也能得到更多晋升的机会，最主要的是，因为心态好，我们的人生也会变得有意义!心怀感恩，拥抱生命，愿身边的每一位朋友，都能够用爱来书生命中的每一天!
第五篇：拥抱青春
告别了童年的天真，拥有了青春的深沉;告别了童年的无忧无虑，拥有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩响了青春的门法扉。
青春是一笔弥足珍贵的财富，时光老人做了最平均最精确的分配，每一个年轻的生命都有着旺盛的精力去开拓未来。时光的年轮在岁月的流失中无情地碾去，青春已经如约而至。
人有生理的青春，那是用年龄来衡量的。也有心理的青春，那是用精神来衡量的。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻是就已经老了;有的人年华已老却壮心不已而朝气蓬勃，年老了却永远年轻。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢。心理的青春也许更可贵，如苍松翠柏，可以傲对时间的风霜。
青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆，历久弥香;青春是用不调的希望和不灭的向往纺织的彩虹，绚丽辉煌。