职业技术多媒体教学论文提纲

论文题目：多媒体技术在高职旅游专业教学中的应用

摘要：近几年,社会的教学发展对高职人才培养提出了更高的要求,然而传统的高职课堂教学并没有新的突破和改变,学生的学习态度、兴趣与学习积极性依然是首要解决的问题。究其原因,高职教育灌输式教学手段并没有改变,课堂枯燥理论的讲解,调动不起学生学习的积极性,教学使用的教材相对落后,知识得不到及时更新,这些都是高职教育存在的问题。与此同时,高等职业学校旅游专业教学面临着以培养旅游相关工作的技能型人才为目标,“以就业为导向的重要改革”。因此,将多媒体教学技术应用于高职旅游专业教学中,不仅是旅游教学技术手段的重要补充,也更是案例教学中必要组成部分与辅助手段,为实现教学目标提供了新途径,很大程度上推动了旅游专业教学的发展。本研究中,笔者首先分析了多媒体技术平台的各功能的教育应用和内容设置,并开设了为此次研究建构的课堂教学和多媒体资源库的交互,然后结合“旅游地理”这门课程做出了相应的教学设计与流程图,最终在此平台上开展教学研究,以此来提高高职生的学习积极性和主动性。通过证明了将多媒体技术用于辅助高职教学对于高职学生的知识及技能培养有一定的帮助作用。

关键词：多媒体技术;旅游专业;高等职业学校

学科专业：教育技术学

摘要

Abstract

第1章 绪论

1.1 研究背景与课题提出

1.1.1 高职旅游专业教学的需要

1.1.2 多媒体教学技术应用旅游专业的意义与目的

1.2 研究现状

1.2.1 国外多媒体技术应用到教学的现状

1.2.2 国内多媒体技术应用到教学的现状

1.2.3 高等职业教学的现状研究

1.3 研究内容和方法

1.3.1 研究内容

1.3.2 研究方法

第2章 多媒体教学技术与旅游专业整合的基础

2.1 研究的理论基础

2.1.1 建构主义学习理论

2.1.2 人本主义学习理论

2.1.3 其他相关理论

2.2 多媒体技术进行高职教学的技术基础

2.3 高职教学中学习要素分析

第3章 多媒体技术在高职旅游教学的应用设计

3.1 教学设计目标与原则

3.1.1 教学设计目标

3.1.2 教学设计的原则

3.2 多媒体旅游教学设计方法

3.3 多媒体旅游教学模式设计

3.4 多媒体旅游教学流程设计

3.5 多媒体旅游教学技术平台设计

3.5.1 沟通平台的设计

3.5.2 资源库平台的设计

第4章 多媒体技术在高职旅游教学的实例应用

4.1 多媒体教学在高职旅游专业应用的准备

4.1.1 教学对象的基本情况

4.1.2 学习需求分析

4.1.3 学习内容的分析

4.2 教学案例--旅游地理课程之绪论部分

4.2.1 教学内容的基本情况

4.2.2 教学案例-旅游策划的具体操作

4.3 教学情况调查与分析

4.3.1 问卷调查基本情况

4.3.2 调查结果分析

4.4 对教学效果的评价

4.4.1 从学习者学习角度进行评价

4.4.2 从教师授课角度进行评价

第5章 多媒体技术在旅游专业应用的效果和反思

5.1 多媒体技术在旅游专业应用的成效

5.2 多媒体技术在旅游专业应用中使用主体分析

5.3 多媒体技术在应用情况下存在的问题

5.3.1 对于多媒体资源进行适量使用

5.3.2 教学资源建设走可持续之路

第6章 研究总结和展望

6.1 研究总结

6.2 研究的创新点

6.3 对未来的展望

参考文献

致谢