第一篇：一则新闻并写感受
最近看了一则新闻
最近看了一则新闻，在一个庄严的法庭上,法官刚结束一件案子,判处被告每月按时给原告 300 元。 这并不是一个欠债还钱的案件,这是一位年过七十仍以拾垃圾为生的母亲状告不孝子 的案件……看着这一幕,不禁的让我疑问：中国这是怎么了?一向以尊老爱幼为传统美德的 中国是怎么了?可能有人会说不有养老院吗?那么请问， 如果世界上上每个人都这么想， 那 国家还要怎么富强?如果说将来你也为人父母， 你的孩子也这样对你， 你会怎么样?而敬老 院只是给那些无家可归的孤寡老人的一个归宿。 今年暑假我和我们镇上的几位大学生来到了我们镇上的敬老院， 看望住在那里的老人。 老人 们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心 我们各方面的情况， 体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀
度日。 在回来时大家都笑容满面的说： “来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的 关心， 社会也应该给予这些老人一定的关注。 敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的 工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高 当代大学生的思想素质和道德素质。 老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁! 到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好 的展现了当代大学生的风采，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面 也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱 心。 老人， 是需要我们关心的一个弱群体， 我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境， 以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!
暑假是我们大学生一个很宝贵的时间，可以放飞我们心灵的自由;也可以踏入社会,磨练我 们的毅力，体验一下它的丰富多彩。七月的天骄阳似火，正是因为有这样的环境才激起了我 要在暑假参加社会实践的决心。 2010 年 7 月 14 日至 7 月 19 日，我作为校级社会实践队的
一员参加了我们临床医学院院里组织的社会实践活动——赴下关关迤社区志愿者服务队。 这 次社会实践活动为我提供了实践平台， 我们带着社会责任感和对劳动人民的深厚感情来到关 迆社区，锻炼才干，砥练品格，提升精神境界，从活动中得到受益终身的东西，成为人生的 切入点，对自己的未来起到很好的作用。 为期六天的社会实践活动终于圆满结束。 回想这六天的行程， 我们在下关关迆社区进行义诊、 “甲型 h1n1”的宣传、开展一系列讲座如(老年骨质疏松、急救技能、眼科常见疾病及保 健)、看望空巢老人、慰问夕阳红敬老院及下关孤老院并帮他们打扫卫生整理内务。六天的 社会实践活动有条不紊地进行着， 我们也一点一滴地从这次活动中积累了很多东西。 这是我 们在课本上学不到的东西，我们感受着这个社会，感受到知识的力量，感受到社会的竞争， 同时受到人与人之间的关怀与温暖。 不要把自己禁锢在小小的书本内， 认识社会， 感受社会， 才能更好地适应社会。我们为老年人量血压并与他们一起聊天，感觉到他们的心灵孤独，所 以我们觉得他们需要全社会对他们的关心和照顾。 我们更加需要用我们所学的， 奉献给他们。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解
解了社会， 开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对 自身价值能够进行客观评价。 这在无形中使我对自己有一个正确的定位， 增强了我努力学习 的信心和毅力。我是一名医学生，即将踏入社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社 会。 此次一行，不仅为我们提供了广泛接触基层、深入社区、了解基层及社区的机会，我还从中 学到了很多书本上学不到的东西， 汲取了丰富的营养， 懂得了学与致用、 服务社会的重要性。 社会实践大部分的活动与我们所学专业密切相关，涵盖了医学基本知识、心理学等，让我们 学到了课本上所学不到的知识，让我们受益匪浅。像这样与本专业相关，既能锻炼学生，又 能服务社会的活动，希望院里能多开展，以便于更多的同学参与这样的活动，增长见识，使 理论和实践有效的结合。这是一堂生动的实践课，从这次实践中我体会到,要做一个好医生 首先要做一个优秀的人，培养自己良好的心态，最重要的不能贪心，要乐于助人，在为病人 治病中寻找快乐，因为人间的温暖来自爱心。从现在开始我们要认真地学好医学技能，珍惜 现在所拥有的一切，培养高尚的品德和情操。 时代在进步、 社会在发展， 而随之而来竞争也非常严峻摆在了我们面前现代社会所需要已经 不再单纯知识型人才而是综合型人才。 所以大学生不仅仅要有理论知识， 工作经验的积累对 将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相 关工作经验。就业环境不容乐观，竟争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是有了像我这
样参加学校组织的社会实践活动感到荣幸。虽然 6 天的实践活动让我觉得很累、很辛苦，但 我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。 本次参加实践想通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼 才干。快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味，我们反复回忆、思索这一路上 的点点滴滴。这 6 天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。我们暂别象牙塔中舒 适生活带着大学生特有蓬勃朝气走进社会深入社会了解社会 “逝者如斯夫如白驹过隙” 六天 光阴转瞬即逝在那里有我们欢笑有我们泪水有我们喜怒也有我们哀乐所有一切犹如人生路 上一串串闪光珍珠让人倍感珍惜。
【世界经理人学堂-讯】论文题目 ：暑期敬老院社会实践报告
组 长： 周玲
指导老师：唐小强
提交日期：2011 年 9 月 1 日星期四
调查人员：张燕燕 黄晓晓 钟利秋粱羽飞 赵春燕
杨艺园
调查时间：2011 年 7 月 15 日到 2011 年 8 月 1 日
调查目的：通过到敬老院开展献爱心活动，了解大学生是否有爱心和责任心。是否能够很好的发扬中 华民族的优良传统，是否能够更好的实践社会主义荣辱观，以此来提升自己的道德能力。并对敬老院的存 在问题提出自己的看法。
调查方式：通过去敬老院告活动，慰问老人。
正文：
敬老院的工作人员向同学们介绍了敬老院的基本情况以及其他相关注意事项，从中我们了解到目前有 120 余名老年人在城北街道敬老院安享晚年，其中大部分都是
七、八十岁的知识分子，而年纪最大的已经 一百岁了。
我们为养老院的老人们带去了水果，还帮助养老院的工作人员做了一次大扫除，随后我们挨个看望了 老人们，给老人们送去了温暖，在即将干完活时遇见一位体弱的老奶奶，她在前一晚因憋气难受一夜没睡， 难以忍受的奶奶拿着一张不知保藏了多久的写有“儿子”电话号码的旧纸去打电话，我们见奶奶心急便用手 机帮忙，竟想不到那个号是敬老院一个公共电话的号码，然后由院里的一位阿姨接电话，掩饰过去，让奶
奶一直以为可以与自己的儿子联系上，明白后的我们心里好不是滋味，奶奶紧紧拉着我的手，说着昨晚难 受无法入睡的事时眼中泪水也不禁溢出，望着奶奶，心好痛，好痛……奶奶的不断感激让我们不知该如何 是好，已无词以表我们当时的感受。奶奶，我们愿您的病能好起来。
小时候，父母牵着我们的手，教我们走路，教我们系鞋带，教我们说话，从不厌烦，从不要求什么回 报，他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了，我们却厌烦他们的抱怨，厌烦他们的迟钝了呢?关爱老 人就是关爱我们自己的明天，正如古代先贤所提倡的，“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待 天下所有的老人，尊老爱幼是我们应该做的事。
我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展， 老龄化的加剧，老人越来越多，而子女陪老人们的时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是 老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但从活动的反响 上也起到了给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中，同学们的耐 心和爱心也都得到了提高。 这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心，并且通过这次的活动我深 刻的理解了雷锋精神的伟大意义，大家都希望下次还有机会参加这样的活动，把雷锋精神继续传扬
下去。
文章导读：人总是要老的，关心关爱老人是我们 每个青年人要尽的义务，老吾老以及人之老，幼 吾幼以及人之幼，只有这样社会才能和谐发展。 目前，我们身边老人的生活质量比较差，他们缺少关爱，缺少文化娱乐，我们利用团队的优 势， 组织大家去敬老院看望老人， 并带一些生活必需品和水果， 给他们表演节目， 带去温暖。 再精神和物资上尽我们的一份力。 为了体验生活，我们一行五人，：xxxx 开始我们的实践生活。 十月二十八号，中午一点，我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣传栏处集合，出发 前，我们集体合影了一张，让照片把此刻的岁月留下，飘扬的旗帜定格在温暖得太阳下，， 激情的召唤。我们迎着东方走向了麻丘镇敬老院，当我们经过长长的瑶湖大桥时，顿时感到 天朗气清，心胸开达，充满了豪迈之气，我们每个人都忍不住用全身的力气大喊，仿佛自己 的人生将在此刻开始走向成功。 有一种雄心想与天工比天高的冲动， 毕竟我们闯过独木桥的 艰辛在此得到回报， 尤其是来自甘肃的段利鹏和来自青海的张永环， 他们疯狂的喊出心中的 压抑气息。毕竟谁都努力过，谁都不太容易，此一刻我们彼此心意互通，都想为自己的人生 拼搏一番。 一路上秋风习习，正值收割稻子的时候，一路的稻香，一路的鸟鸣，一路的歌唱，一路的热 情， 在阳光中弥漫。 丰收的喜悦让罗占征唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什 么，但是我和冯文都在努力为他鼓掌，难得释怀一次，何不尽兴痛快呢? 走着、走着、一步、两步、三步……身边的 208 公交车不时得鸣笛，众多的轿车和长途公车 仿佛都在为我们欢歌，终于在马路的一侧，在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此，在
破烂的围墙内外，喧嚣与寂寞对比如此鲜明，让我不禁感叹，再怎样繁华的地方，依然还有 角落里沉睡着孤寂与无奈。 走进麻丘敬老院，首先迎接我们的是院长，一个身材中等的中年男人，把我们带进敬老院， 简单的交代活动事宜和要搞得劳动，接着陆续又有了很多老人，白发苍苍的、满脸忧伤的。 还是我们的冯文同学懂事，毕竟大我们一点，一口一个爷爷奶奶叫个不停，叫的贼甜，在他 的带动下我们也不再拘谨了， 罗占征身材高大， 一手搀扶着一个老爷爷另一手牵着一个老奶 奶，这难得的镜头怎能错过。我赶紧卡擦一下，他跑不了了。我们几人派几个人去后院帮他 们拔草前院打扫卫生，另外我和张永环以及其他同学，布置表演场景调试音响效果，此时已 经是下午两点多了， 将近一个小时得行程没有让我们得热情冷却
第二篇：一则新闻的启示作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的一则新闻的启示作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一则新闻的启示作文1
在一个艳阳高照的早晨，我睡眼惺忪的爬起来，健步如飞的跑下楼，发现爸爸和妈妈无忧无虑的吃着早餐，我随手抓起桌上密密麻麻的报纸，拿来瞧一瞧。突然，我发现一篇有趣的报导!
报导里介绍一望无际的大海内，有着各式各样、奇形怪状的鱼类，自由自在的游在蔚蓝的海洋。鱼儿的家——珊瑚礁，是许多鱼儿安身立命的栖所，更是天然化合物的宝库呢!
海床往往光秃秃的一片，宛如蓝色的沙漠，而珊瑚礁就是其中的绿洲。由于珊瑚礁到处都有孔洞，有许多鱼儿东躲躲，西藏藏，好像在玩躲猫猫。鱼儿能住在美轮美奂的家，真是幸福啊!
以前，我天真无邪的认为，鱼和珊瑚礁是没有关联的，但是，看完这篇精心的报导，我恍然大悟，知道珊瑚礁对鱼类是非常重要，他们相依为命，互相帮助，如果其中有失去一样，就有如唇亡齿寒般，另一半也将无所适从，最后是残酷的面对死亡!
但是，现在因为有许多人类的所作所为，使得蔚蓝的海洋被污染了，许多珊瑚礁白化，无法像以前一样五彩缤纷、生生不息;鱼儿没有栖身之处，开始渐渐死亡，这一切都是我们人类所造成的。所以保护珊瑚礁是当务之急，人人有责，所以要好好保护鱼类与珊瑚礁，不要让浩瀚的大海水质恶化。只要从现在开始，注意海洋生态的保育，有朝一日，相信鱼类和珊瑚礁一定能恢复到以往生态多元且热闹缤纷的的样貌。
现在，我只要一想到鱼儿无忧无虑的在珊瑚礁里穿梭的画面，我就有一种说不出的快乐呢!一则小小的新闻报导，却使我的观念和视野有了一百八十度，迥然不同的转变。因此，我们应该多多阅读，才不会变成井底之蛙，即使是一则新闻，也会有趣味横生的乐趣，和值得我们省思的大道理!一则新闻的启示作文2
我在报纸的小旮旯被一则小故事深深招引，故事里的主角是一个三十三岁的钢铁雕塑家，他的听力只要正常人的二分之一，可是，他却懂得掌握仅有二分之一的美好，为自己的人生发明无限的价值。
这个年轻有为的钢铁艺术家，从小学就开端尽力画画，他经常创造漫画，共享给同学赏识，在同学的赞美声中取得自傲，在心中燃起了成为艺术家的希望;长大后， 尽管发现自己的听力受损，可是却无损于自己寻求成为艺术家的愿望。他在劳作中发现创造的关键，使用打铁的方法来进行创造，他拿废铁来镕铸成簇新的艺术作品，总算创始他自己的艺术路途。
报纸上注销他使用废铁创造出的充溢童趣的猫头鹰，他着重自己的创造不光新颖而且十分环保，肯定不会损坏任何生态，这种创造理念也很让人敬仰。这个人三岁就成为残障人士，尽管听力欠好，但却很仔细的知道自己创造的资料，仔细听抛弃的五金对他说话，而且加倍的尽力运用得来不易的废料，他的所作所为让我深深感动。他让群众知道废铁也是艺术作品很好的资料，不光环保，而且无污染;就好像身心有缺点的人士，只要用对方法，也能够成为国家有用的栋梁。
咱们应该懂得怜惜与爱，要当令协助弱势，由于每个人在将来都或许熠熠生辉，成果特殊。俗话说：“爱，使咱们心灵相通;爱，使国际不再孑立。”透过这一位残障艺术家的故事，咱们阅读到一个不普通的人藉由自己钢铁的毅力和家人的温暖与支撑，雕塑了自己最动听的魂灵。一则新闻的启示作文3
最近，我在报纸上看到了体则新闻，非常感人。
这则新闻的题目叫做“举报了吸毒的父亲，我还能不能找回我的家”。这件事主要讲了一个10岁的小男孩小珊，妈妈已经与他爸爸离婚了，他和爸爸一起生活。这些年，爸爸成为了一名“瘾君子”。更可怕的是爸爸不仅吸毒，还会在吸毒后对他拳脚相加。因为吸毒他爸爸把家里的钱都花光他们只能租一个10平方米的简陋房子居住。一天小珊去找他爸爸吃饭，吃到一半时他又被爸爸莫名其妙挨了一个巴掌，鼻血马上就流下来了。他再也受不了了，就拨打了110，爸爸被抓走了，小珊被爸爸女友吴阿姨照顾。
这位10岁男孩真勇敢，他为了救爸爸鼓起勇气报了警。但是他心里面却很担心，等他爸爸出来后，还会不会再要他了。如果他爸爸能想到儿子是为他好，我觉得他爸爸出来后一定好好对待他;但如果爸爸只想到他儿子的坏，让他被警方抓走了，那么就会让小珊的家一下子破碎。我认为他爸爸一定会想到儿子是为他好，儿子正等着他回家。我真想对小珊的爸爸说：“小珊是为了你好，他想过上充满爱的生活，为了这个目标他希望你能好好配合，早点戒掉毒瘾，争取早点回家，等你回去之后，得好好对待他，跟他说对不起。”
我真希望小珊能过上更好的日子呀!一则新闻的启示作文4
在某地，有一位准备升大学的男同学，准备了一百双袜子到学生宿舍，因为以前他从来不做任何的`家务，只希望他能把书读好，所以他必须带一百双袜子去学校换。
从小，他就是父母心中的宝贝。在他小学时，他的母亲认为他年纪还太小，做家务对他来讲还太危险，所以一直到了初中毕业，他从没做过一样家务。到了高中他的母亲认为他应该以考大学为重，所以总是不让他做家务。如今，他已经准备搬到大学宿舍去住了，他却连基本的扫地、拖地都还不会，所以家中紧急召开了家庭会议，最后，讨论出让他带一百双袜子到学校替换，并以一个月为单位，请人到学校帮他打扫宿舍、洗衣服和袜子，直到他学会打理自己为止。
看完这篇新闻后，很多人可能会觉得很夸张，但我不这么认为，现在这个社会中，有许多的家长把他们的孩子当做心头上的肉，心疼孩子在学校受到挫折或是受到任何一点伤害，导致他们长大成人，必须独当一面时，一遇到困难、挫折，马上就放弃，不战而败，就像一个玻璃娃娃，经不起任何的颠簸和风雨。
如果有一天我成为一位母亲，我会让我的孩子从小开始练习一些简单的家务、让他们承担责任，当他们遇到问题时，也不会立刻告诉他们解决的方法，让他们学习如何分析问题、解决问题，而不是一味地依赖他人的帮助，长大后才不会像新闻中的玻璃娃娃一样，而能够独当一面。一则新闻的启示作文5
偶尔的机会下，看到一则很让人眼睛为之一亮的新闻，标题是“这样也能穿出门!恐龙雨鞋超吸睛”。有够特别吧!刚看到我还噗呲的笑了出来，心里想：哇!有够酷的，这鞋真的能够穿吗?
这是一位中学生，突发奇想所规划出来的，除了恐龙雨鞋还有蛋糕款、河马款式，有许多你无法想像的姿态被他拿来当作雨鞋。鞋子充溢巧思，最重要是有丰厚的创 意，看到模特儿穿上时，一旁的路人侧目，那些同班同学更尖声大叫，彻底被迷上了。这鞋真的很特别，绿色鞋面仿制恐龙皮肤有高低不平的触感，连眼睛嘴巴都绘声绘色，真是吸引人。
我觉得这位中学生，发挥高度的构思，将脑袋里奇奇怪怪的主意实在完成，创造发明是学习进程不可或缺的要素，将愿望完成真的很厉害。最重要还统筹实用性，把丑丑的雨鞋创造出兴趣时髦，让人爱不释手，太有主意了。
我要学习他的精力，将不或许变成或许，将小小的构思开发成果，看到人人脚上的构思雨鞋，那种满意与成就感必定很惊人，我也方案好好方案，将构思涂鸦里的小点子拿出来试试，或许下个构思发明王就是我。
创造发明的进程并非一路顺利，这位中学生也面对许多波折，可是他都逐个战胜，要学习他的精力与意志，碰到困难不畏缩，想办法一往无前，有时绕个弯或许柳暗花明又一村，期许自己与我们，未来的学习旅程斗争跨进。
第三篇：学习新闻摄影的感受和建议
一、学习新闻摄影的感受
新闻摄影课已经进行了一个学期，如今已将接近尾声，如果说大学里的很多课程以后可能都会忘记，但是这门课在我脑海里一定会有一个较为长久的印象，主要是给我的“冲击力”比较大，这个“冲击力”就是一种对摄影兴趣的勾起，让我很想拿着相机去拍一些东西，去记住一些东西。
摄影这门课，其实从大二上的时候就开始给我们开了，但是那个时候对摄影这种东西，心里有点畏惧，觉得自己根本没有这个能力去做好它，记得摄影技术第一堂课的时候，潘扬老师给我们展示了他各种各样的相机，还劝说我们最好每一个人买一个，而且从他的水平高度讲了很多知识，那些当时听着就跟天书似的。后来郑辉老师给我们也讲了一些摄影方面的技巧，不能说老师讲的不好，可能跟他上课的形式也有关系，他上课既不板书也没有PPT演示，就是他自己在上面讲，我们当时还在院办实验室，好几个人挤在一台电脑前面，上课的效果，说实在话，的确不怎么样，现在我能记得就是相机上的P档和Auto自动挡，其他的都没有什么印象了。
后来就是实践课，自己到院里借相机出去拍，到期末的时候交30张人物照和30张景物照，本来对摄影的那种惧怕感就变成了对自己没信心，觉得自己不适合摄影，因为有这种心理的存在，自然不可能有多大的兴趣，结果可想而知，虽然拍了很多照片，但是很多都是随手而拍，没什么特别大的收获，唯一的收获就是会简单地使用单镜头反光相机，所以，摄影对我来说一直都是一个比较纠结的事情，想做感觉做不好，对自己没信心，也没什么兴趣。
上学期选课的时候发现有新闻摄影这门专业选修课，虽然大家都选了，但是吐槽的人还是蛮多的，觉得院里的课程安排的不太合理，课程有重复的嫌疑，而且还在周六，我在上这门课之前心里没什么特别大的好感。
后来通过这么长时间学习，的确给我很大的震撼，我每次上课都会感慨“我们摄影技术就应该让这个老师给我们上!”如果当初老师能这么给我们上课，我也许就不会对摄影有那么大的畏惧感，一个学期的课程过去了，新闻摄影课让我
明白一件事情：其实只要你对摄影有兴趣，坚持去拍，哪怕开始的时候拍出来的照片不是很好，时间长了也就慢慢能够找到灵感，而且，摄影拍出来的照片不一定要很好很专业，只要一次比一次好就行。
首先新闻摄影课教给了我一定技术基础层面上的东西
正是对这些知识的了解，才一点一点消除我对摄影的畏惧感，慢慢地有兴趣。 原来虽然在学摄影技术那个学期会简单地使用单反，但是经过一个寒假，发现对单反上的很多东西又变得很陌生，新闻摄影课上老师并没有一开始就给我们讲新闻摄影，而是用了七周的时间给我们补了补摄影方面的基础知识，从相机的种类、相机的硬件到相机上的一些按钮的作用，如何综合操作使他们能够拍出来好的照片，还有相机的一些基本元素的介绍，包括曝光、ISO感光度等，每一项都做了比较详细的介绍，而且文字和图表的综合使用也使得课堂上讲的这些东西显得比较有趣味些。
摄影的基础知识介绍完了还讲了一些摄影技巧，在十一放假前还给我们简单地说了下假期里拍摄照片的一些注意事项，感觉还蛮实用的，后面关于摄影测光、曝光、对焦、用光、色彩和构图，我觉得对我来说还是比较有用的。
其中，感受比较深的是对焦、色彩和构图，毕竟这三个实用性要强一点，比较具体易于理解，至于曝光和用光，似乎还要在实践中去体验才会真正的感受得到，这些知识点虽然不能说十分全面，但真的是比较实用，让我感觉摄影其实不会那么难。
其次，给我最大的影响就是让我对摄影慢慢有了兴趣
以前我就特别羡慕那些手里拿着相机的人，感觉他们真了不起，能拍出那么多照片来，以前不知道什么是好照片就知道相机能把很多东西记录下来，后来上学的时候就特别想要一个带摄像头的手机，但是因为某些原因，这个愿望很久之后才实现。
但是当我真正接触摄影技术这门课的时候，我的那点兴趣和积极性，也被一点点的磨没了，老师的要求是专业，但是我连基本的相机操作都不怎们会，而且很多人拍得都那么好，可能人都有这种倾向，往往会向自己可能擅长的地方发展，而刻意回避自己不擅长的，事实也证明是这样的，我当时拍得60张照片没有得到太多的肯定，也使我对摄影更加畏惧，没有什么好感。
2
大二下学期，《安徽大学报》招新，我和室友都报名了，其实我们的摄影水平都差不多，但是一些因缘巧合，她去了摄影部，我去了记者部，后来可想而知，我越来越觉得自己不会拍，而我的室友越拍越好，还得到老师的表扬。
经过这门课程的学习，我觉得自己不再那么惧怕摄影，在寝室的时候也喜欢拿着室友的相机随处拍拍，摄影也是一件蛮有意思的事，这是一种观念的转换，就给人一种豁然开朗的感觉。
最后，就是新闻摄影的本身所带给我的震撼
以前我在搜集普利策新闻奖的时候就有一组获奖照片然我记忆深刻——一位妈妈陪着自己患绝症的儿子度过最后的生活，每一张照片都拍得非常的逼真和感人，以前我一直想不通的就是为什么有的记者能把人物拍的那样的有生气，让人觉得特别的真实可感。后来才明白那些拍出好照片的人往往都是付出了很多的时间和精力，不仅仅是因为摄影技术好，更是对所要拍摄的事物的了解，倾注了自己的情感。
新闻摄影课程让我明白有的时候新闻图片对一件事情表的震撼力要远远大于文字，而且新闻图片永久保存的影响力也是文字这种传播手段没有办法比拟的看到以前抗日战争那些平常的照片现在变成珍贵的历史资料，现在没事的时候我也喜欢在安大拍些照片，没准多少年后，也很历史价值呢!
二、对新闻摄影课的建议
1、理论与实践相结合
如果以后新闻院的器材设备能跟进的话，最好是能将这门课变成实践与理论相结合的课程，我个人觉得老师讲得东西都很实用，但是有一个缺点就是不能及时地运用到实践上去，这一点其实是新闻摄影这种实践课程必须要解决的一个问题，只有这样，我们的实践能力才能真正得到提高，好老师是关键，但是“师傅领进门”徒弟也得要有器材才能去修行。
2、让学生多接触一些业界的摄影记者
课堂讲授上可以多请一些业界的摄影记者来给大家讲讲，就像文字新闻的业
3
界和学界有很大差别一样，摄影的业界和学界是否也有很大差别呢?而且新闻摄影在新闻业的一些实践，对学生的吸引力和震撼力更大。
这个学期，老师请了业界的一位记者，虽然他只来了一节课，但是也是很受益匪浅的，他给我的感觉就是摄影不一定要按照常规去拍，很多东西都可以加入自己的感情在里面，在他所展示的那些照片里，有一张会议的照片就让我很佩服，那样一个正式的会议，就算不喜欢，如果是我，我也会规规矩矩地拍下来，但是他就把自己的情感很明显的表现了出来，不喜欢就是不喜欢，而且他拍的照片很多都很独特，很有创意。
3、课程时间的设置
课程是否可以不设置在周六，经过一个星期的课程学习，好不容易到了周末，很多人心理上就有一种放松的感觉，上课时的积极性多多少少会受点影响，新闻院系的摄影老师貌似都因为平时比较忙，没有办法会把课程安排在周六，大二上的摄影技术是这样，现在的新闻摄影也是这样，总觉得这样的安排不太合理，如果能安排在周一到周五的某一天，我觉得课程教授的效果一定更好点。
4、课程内容的安排
就新闻摄影来讲，我觉得它应该包括三部分，一部分是摄影，一部分是新闻摄影，一部分是图片的后期处理，即图片编辑，这三个部分是紧密相连，不断深入的，任何一部分的缺失都有可能成就不了一张好的图片，这三个部分中，图片编辑的作用可能要小一点，但是在现在许多传媒机构中，它的作用也越来越明显，本来老师的课程安排是有这个内容，但是可能因为时间的限制，没能给我们讲解，如果以后课程还是在下半年的话，不妨将图片的后期处理挪到前面。
第四篇：观察日记一则
蚂蚁的力量引起了我的兴趣。
今天下午，放学回家，我兴冲冲的跑进屋里，带上瓶子去寻找蚂蚁的“家”。这里的蚂蚁成千上万，蚂蚁洞较多，我掘开了一个蚂蚁洞，顿时，蚂蚁全炸开锅，不计其数的蚂蚁从洞里跑出来，乱糟糟的挤成一团，但仔细看，这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律、有秩序的把“米”抬进了洞里。他们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴叼着走。过了一会儿一些蚂蚁和“米”安全地转移到了另一个洞穴里。我又犯了疑：咦!这“米”是什么呢?我拿了一粒“米”仔细一看：他全身是白的，大小和米差不多。为了弄个明白我轻轻地将“米”弄破，“米”里喷出一点乳白浆。我又划破了几个，有的还带着黑点。但里面都像一只幼蚂蚁。哦!我想：可能蚂蚁也是卵生动物，这大概是蚁卵吧!
第五篇：观察日记一则
三年五班 杨千霆 9月27日 星期五 天气：晴
我家养了一只小狗叫球球，很可爱。它浑身香槟色，头的颜色淡一点。圆圆的脑袋上长着一对长耳朵，一直垂到眼睛旁边。眼睛像两颗大大的黑宝石镶在脑袋上。它的眼睛会流泪，吃咸的，长时间看不到我们，它都流泪。它鼻子非常灵敏，上面经常会有水蒸气。嘴巴是小小的，身后有一条长长的尾巴，只要尾巴翘起来摇一摇就表示对你很友好。它有两对锋利的爪子，它的每只脚掌上都有一块肉垫。
球球是一只爱好和平的金毛犬，从不咬人，也很少和其他小狗打架。如果它做错了事被罚站的时候它就会用无辜的眼神看你，让你看了心里怪舍不得的。它爱吃肉、海鲜。它还很爱“搭话”。遇到它喜欢的人，它就上前搭话，如果人家不理它，它还会郁闷呢。
我的球球聪明吧?它是我最喜欢的小狗了。它为什么叫球球呢?好多人都问我，你猜猜呢?