如何写好领导讲话稿

第一篇：如何写好领导讲话稿

如何写好领导讲话稿

2006年8月24日

历代文学理论家都认为：“文有大法，但无定式”。

一、领导讲话稿的种类：

1、政治性会议上的讲话;

2、工作性会议上的讲话;

3、庆祝纪念会议上的讲话;

4、节日庆典致词;

5、社交礼仪致词(欢迎词、欢送词、答谢词、祝酒词、文体活动致词、悼词);

6、就职述职、汇报工作讲话;

7、党课、形势教育报告及先进事迹报告;

8、新闻发布会、答记者问等

二、一篇好的领导讲话稿的基本要求

最重要的是胸怀全局，真正讲到“点”子上，讲得到位，恰如其分、恰到好处;注重“格尺”，注意对象，注意场合、注重效果，把握好“度”，能使听众要听、想听、信服，听了之后按照你的要求去做。结构基本要求：“虎头、猪肚、豹尾”。

(一)基本要求

1、目的明确，主题鲜明，切忌杂乱

2、言之有物，言之有理，切忌空洞

3、文章贵短，长话短说，切忌冗长

4、真实准确，通俗易懂，切忌晦涩

5、生动活泼、琅琅上口，切忌枯燥

6、情理相融、使人共鸣，切忌呆板

(二)当前写作过程中几个常见问题

1、拖沓冗长，贪大求全

2、缺乏主线，主题不明

3、照搬照抄，千人一面

4、空泛肤浅，苍白无力

5、平淡无味，四平八稳

6、粗枝大叶，差错百出

毛泽东在延安《反对党八股》：

空话连篇、言之无物，装腔作势、借以吓人，

无的放矢、不看对象，语言无味、像个瘪三，

甲乙丙丁、开中药铺，下笔千里、离题万里。

三、讲好话的基本方法技巧

领导讲话的重要任务就是说服听众，使听众相信讲话的思想和观点。激励性、鼓动性是领导讲话的重要特征，充分调动广大干部群众的积极性，增强与会者贯彻执行会精神的自觉性。部署工作、下达命令必须清楚明白，准确无误，言简意赅。

(一)说服教育的方法

1、以理服人

2、以情感人

3、引证权威

4、逻辑推理

5、列举事实

6、形象生动

7、因人而讲

8、晓以利害

(二)激励鼓励的方法

1、目标激励

2、需求激励

3、危机激励

4、许诺激励

5、赞美激励

6、肯定激励

7、共鸣激励

8、情感激励

(三)随机应变的办法

1、灵活变通

2、机智幽默

3、巧于补错

4、难得糊涂

5、出奇制胜

6、巧妙暗示

四、写好领导讲话稿的基本方法技巧

1、标题的写法

标题是第一印象。要求题文一致;立意要高;准确恰当;简洁精炼;符合规范;

新颖别致。

注意标点符号的使用：常采用双式标题，其副标题前加破折号，在正标题下缩后二字排印。当使用两三个并列分句时，分句之间一般不用逗号，而以空格或版面排列来表示停顿。标题结尾处不用任何标点符号。

2、称谓的写法

得体的称谓可拉近彼此关系，把讲话人的情感传导给听众，同欢乐，共希望。

会议讲话面对多层次的听众，一般多用泛称，如:同志们，代表们，女士们、先生们。

称谓可用在开头和结尾处，也可用在感情高潮处，但必须该用时用。开头一般顶格，独立成行，较多时可并列两行以上。文中则居于段首，空两格。

3、开头的写法

“万事开头难”;良好的开头，是成功的一半。

好的开头应该开宗明义，短小精悍，简明扼要，开门见山，先声夺人，切忌平庸冗长。

开头语的主要任务：为什么召开，揭示会议主旨、讲话观点。

4、主体的写法

主体是整个领导讲话的核心部分，讲话有没有水平，有没有成效，主要就看这一部分。具体写什么、怎么写，写到什么程度，要根据会议的性质和任务来确定，应当紧扣开头语提出的论题或主旨，展开阐述、分析、论证。

如何写好、讲好主体部分，没有固定的模式。总的要求：主旨鲜明，重点突出;分析透彻，入情入理;要言不烦，精辟概括;表述准确，明白无误;要意明白，合乎情理;层次分明，条理清楚;结构严密，言之有序。

5、结尾的写法

俗话说，“编筐编篓，难在收口”。

结尾讲话，一般是综合归纳主体的内容大意，提出希望、要求，鼓舞号召听众行动起来，按照讲话中阐述的道理和主张去做。

结尾讲话的形式很多，各有各法，各有妙处。目的只有一个：给听众留下深刻印象。总的要求：实在，新意，有针对性。

五、常见工作性会议领导讲话稿的特点

1、传达性工作会议讲话

对文件或会议精神理解的准确性、全面性，忠于事实，客观全面，切忌断章取义、

一知半解、面面俱到。特别是关键的时间、地点、人员、数据、事实等具体问题和政策、决策、措施等具体要求，一定要准确无误。内容要有针对性，既要把握文件和会议主要精神，又要结合本地本部门实际情况。

2、动员性工作会议讲话

突出讲明这项工作的意义和要求，以增强责任感和紧迫感;内容主旨要鲜明，内

容要明确，要求要严格，有指挥性和针对性，做到有的放矢;提出目标、任务和措施要切实可行，层次清楚，逻辑严密，有操作性和条理性;语言要通俗、朴素、生动，句式要简短，态度要坚定，语气有力，充满自信，富有说服力、鼓励性和号召力，给人以信心与力量、奋发与振作，以调动听众的热情和渴望，确保工作任务的完成。但切忌以势压人。

3、部署性工作会议讲话

常见于一把手作全面动员后，副职作部署性讲话。充分肯定一把手领导的动员讲话，扼要强调做好此项工作的意义;明确提出具体的工作任务是什么，要求做到什么程度，采用的详细措施和适当方法;加强领导，精心组织，狠抓落实。布置性会议语言表达要清晰、准确、明快，布置任务要注意明确性、操作性。

4、督查性工作会议讲话

注意用事实说话，既要肯定取得的成绩，更要指出存在的问题，深挖问题的根源，提出解决问题的要求;对批评问题要冷静分析，研究其产生的主客观原因，言之有理，使人口服心服。批评的目的为了解决问题，既严肃又与人为善。

5、总结性工作会议讲话

工作总结是领导工作常用的一种形式，有利于较全面了解以往工作，从成功中吸取经验，从失败中吸取教训，提高工作水平。要坚持实事求是、一分为二原则，既肯定成绩，也指出问题;站在现实的角度，提炼出具有现实意义的经验，使听众有新鲜的启发和教益，具有针对性和指导性;存在问题与不足客观实在，改进工作的设想切实可行。

6、表彰性工作会议讲话

充分揭示出被表彰者的可贵之处，抓住本质的、最能教育人的方面;表扬要准确实在，不浮夸，不以偏概全，文字朴素简洁，语言生动热烈，一般不宜过长。

六、写好领导讲话稿的必备条件

1、加强学习，把握形势

2、开拓思维，调整心态

3、调查研究，把握全局

4、列好提纲，理清思路

5、潜心写作，一气呵成

6、听取意见，反复推敲

第二篇：如何写好领导讲话稿

向侃 2012年11月6日

为领导起草讲话稿，是党政机关中的文秘和研究室人员经常性的工作。我记得刚到党的机关工作时，有一位老同志说，他第一次给部长起草的讲话稿最后只保留了一句话，其他的全部都改了，等于重写。看来，为领导起草讲话稿不是一件好差事。事隔5年，离开那个岗位，回过头来看，起草讲话稿说难也难，说易也易，还是有规律可循的。出于为领导写一点点讲话稿的5年感想和经验，奉献给曾经或者将来的同志共享。

领导讲话不是个人创作。而是“职务”作品，是代表一级组织、一个领导集体、一个机关发表意见。但是，又要有领导干部个人的风格和性格特征。没有在领导身边工作过的同志，领导也好、普通工作人员也好，都认为ⅩⅩ领导的讲话是Ⅹ联系主任或者Ⅹ秘书写的，其实不然，每一篇领导讲话，都要经过三四个人的手，有时候要经过上10人;现在大多数领导讲话稿，是领导、联系主任、秘书、网络等集体创作的结晶，尤其是现代社会的网络作用，为我们的秘书提供了大有可用的天地。网络材料无数，网络智慧无穷，聪明的秘书或者部门起草领导讲话的初稿，都会充分利用网络材料，完成领导叫给的任务。所以也导致现在体现领导自己语言少了，体现起草人的深思熟虑的语言少了。如何把这两者巧妙地融合在一起，是很考技巧和思想的。好的讲话对听众

1 有一种吸引力、感召力、鼓动力。

有人说，只要是大笔杆子就能写好讲话稿。其实不然，陈伯达不是大笔杆吗?还被斯大林封为“中国的历史学家、哲学家”，但他为毛泽东起草的“八大”开幕词毛泽东就不满意，说写得太长，扯得太远，弃之不用，找到他的秘书田家英：“不要写得太长，有个稿子带在口袋里，我就放心了。”这篇唯一例外、不是毛泽东亲自起草的两千多字的开幕词，被34次热烈掌声所打断，其中有5次是“长时间热烈鼓掌”，足见反响之强烈。谁都以为，这篇充满“毛泽东风格”的开幕词出自毛泽东手笔，发出了由衷的赞许。毛泽东却说：“开幕词是谁写的?是个年轻的秀才写的，此人是田家英。”

一篇符合要求的讲话稿，一要对路，二要出新。 对路，首先要对实际的路。讲话不外乎“分析形势、释疑解惑，阐述意义、引起重视，总结经验、指引未来，提出任务、明确要求，揭示问题、发人深省”等等。总之，就是要解决当时最急迫、最重要的问题。这些都要求对实际情况了如指掌，讲话才能有很强的针对性和鲜明的时代特征。3年前，笔者曾陪一位上级领导同志到下面检查工作，他一路上都讲发扬党的三大作风，总给人以似曾相识又不解渴的感觉，关键是下面同志都想知道，在新的历史条件下究竟应当怎样发扬三大作风，而这一点又语焉不详，岂非隔靴搔痒?

对路，还要对听众的路。同样的问题，对机关干部讲与对公众讲，对中共党员讲与对民主党派人士讲，对专家学者讲与对实际工作者讲，对不同行业、不同职场的人讲，不论 2 讲话的角度、讲话的重点、语言表达方式，都应有所区别，不能一篇讲稿打天下、搞批发。

对路，还要对讲话的领导干部角色的路。这对起草人来说，是最核心、最关键的问题。讲话的是主持全面工作的领导、分管领导，还是部门领导，是专家学者型领导还是从基层成长起来的领导，是举重若轻型还是举轻若重型领导，个人气质是哪种类型，都要与领导干部本人相符。国家科委有关领导在为1978年3月召开的全国科学大会起草讲话稿时，邓小平的讲话是从他作为科学教育的主管领导人的角度，来讲科学工作政策和知识分子政策的;华国锋当时是国家最高领导人，他的讲话稿就从更宏观的角度讲，为此，起草者请示了胡耀邦，耀邦建议讲科教兴国或科教建国。应该说，这个点子非常好。可惜，囿于“两个凡是”，按胡耀邦意见起草的那篇讲话稿没被采纳。郭沫若当时是中科院院长，又是诗人，他的讲话稿就从迎来了科学的春天的角度讲，既鼓舞人心又体现了诗人气质，这篇讲稿还收进了学校的语文课本。

对路，还要对起草方法的路。领导同志先拿出讲话稿提纲，明确写几部分，每一部分写什么内容，甚至举什么例子，查阅什么经典论述都很具体，这样的讲话稿比较好写，也最能反映领导同志的思想和水平，体现领导的个人风格。邓小平在十一届三中全会前的中央工作会议上的重要讲话《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，就是小平同志亲自拟了500字的提纲，列了7个方面的问题，召集胡耀邦、于光 3 远等一起来谈，明确了讲话稿要写的几个部分，对需要阐明的思想观点、方针政策都一一做了交代，讲得很具体，连讲话稿的题目也是小平同志提出来的。初稿形成后，小平同志又再次召集耀邦、光远等同志逐字逐句地边念边修改，以后又经过若干文字润色，形成了最后的讲话稿。作为十一届三中全会主题报告的这篇讲话稿，从思想观点、逻辑结构到主要观念的文字表述，都是根据提纲写成的。

也有的领导事先什么也不说，只说要写个什么会议的讲话稿，连提纲也由起草者提出。等你拿出了初稿，引发了他的思考，再召集文件起草组的同志来研究，谈他的想法。在这种情况下，起草者一定要使自己的思维方式和工作方法适应领导的习惯。也有的领导先口头简单说几个部分的题目，你就要根据领导一贯的思想和风格，以及近期言论，把它变成一篇内容丰满、极具针对性的讲话稿。

对路，还要对领导表达方式的路。不同的领导有不同的要求。有的要求有理论的高度、思想的深度、实践的厚度，要用严密的论证、系统的分析深入说理;有的要求用群众的语言，列举实际生活中鲜活的事例说明问题;有的要求引经据典，通今博古，文笔恣肆;有的要求概括出数字公式，便于下面记忆，等等。这些要求没有高下之分，关键是要表达清楚领导的意图，便于群众接受领会。

许多正式的讲话稿在起草过程中，都要广泛征求各方意见，不同岗位的人一般都从自身角度提出修改意见，其中有的意见可能互相矛盾对立。可以把这些意见认真梳理，向领 4 导报告，改与不改，改多少，怎么改，要按领导的意见办。但是很多问题值得跟大家交流：一是知识性问题不能出错。比如：句子语病问题，句与句、段与段、段与篇之间的逻辑问题(这里我要强调的是形式逻辑的掌握)，二是观念性问题要有充足的支撑(这里我强调的是马克思主义哲学的掌握);三是县域实际与可操作性问题(这里我强调的是领导讲话不宜空话、套话、大话过多，倡导的是基层领导讲话语言朴实无华为最美)

出新，主要是在坚持好的文风的基础上，在结合实际上出新，作出新的概括，总结新的经验，提出新的思路、新的观念、新的方法。一篇好的讲话稿，能够有一两个观点、一两句话让听众受到启发、受到震撼、印象深刻，甚至流传久远，那就是很高的水平了。毛泽东八大开幕词中的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，如今已成为脍炙人口的格言。邓小平1978年在全国科学大会上讲的“科学技术是生产力”，知识分子“是工人阶级自己的一部分”，尤如春雷惊天动地，震撼了全国，推动了新时期人才辈出局面的形成。

出新不是哗众取宠、标新立异，而是体现时代精神，回答公众关心、引起公众共鸣、得到公众认同、吸引公众参与的问题，让公众乐意听，听得懂，能管用。

为领导起草讲话稿要做到对路、出新，加强历练非常重要。其中一个重要方面，就是认真琢磨领导修改的地方，为什么领导不满意，为什么要那样修改，从中参透领导，提升自己，积累路数，做好对接。阿里巴巴网络公司CEO卫哲在 5 10多年前为万国证券总经理当秘书时，起初为老板起草的报告、演讲稿80%都受到批评，要求重写。他每次都仔细研究老板不满意的地方，半年后，他写的东西老板基本一字不改。这是多么了不起的跨越!再有，起草讲话稿要符合领导的要求，应注意平时跟领导时不能只满足于做好领导身边的日常琐事，处理文件啦，安排好生活啦，更要紧的是学习领导观察问题、思考问题和处理问题的思路、对策和方法，不是站在秘书的角度，而是站在领导的角度。跟领导，要勤于跟事，方能站稳脚跟，既得领导喜欢，又得同事理解和支持，更得全县领导干部认可!转发领导的指示，千万不要用领导的口吻发号施令，同时要完完全全、一个意思把领导的意图发布出去。变样了，就会引起工作上的矛盾，生活上的不愉快，心情上的不舒心。工作上要做实实在在的战友(工作不拉稀摆带)、生活中的真心朋友(知己)!要学习领导的优点，不学领导的缺点(因为“人无完人、自有缺点”)，假以时日，既提高了自己起草讲话稿的水平，又磨炼了自己独当一面、掌控全局、和谐共事、处理突发事件的能力。

现在还从事着全县秘书工作的同事和朋友们，希望你能有更好的体会!

第三篇：如何写好领导讲话稿

一、如何把握领导意图

文秘人员在讲话稿写作中应怎样捕捉领导思想的火花，深层次探究写作意图?笔者以为苦练自身悟性，摸准领导思想脉搏，并发挥主观能动性，是写出切中主题、让领导满意的讲话稿的有效途径

(一)苦练“悟”功 。在实际写作中，领导意图很多时候并非清晰明了，而多是一些大致的思路和感性的认识。秘书正确领会这些思路和认识，进而上升为具有普遍指导意义的理论，需要苦练悟功，悟出领导意图。

一是学做“关门领导”，换位思考去领会。换位思考是指秘书人员写作前要调整心态，从思想上努力将自己摆在领导的位置，尝试做“关门领导”。站在领导的高度，就要注意研究上级的政策，了解本部门、本行业的工作情况，通盘考虑全局性的工作进展状态。在此基础上，提出做好工作的方略和措施。思想上真正进入了领导状态，就与领导坐在了一条板凳上，领导在想什么?哪些工作需要加强?什么措施最得力?思路豁然开朗，就容易产生与领导不谋而合的功效，这样写出的讲话稿定位准确，才“像”领导讲话。

二是甘当“外脑”。秘书一般都在领导身边工作，对领导的行为和思想都有较多的了解，要做一名合格的文秘人员，只是对领导的喜好、习惯有所了解是远远不够的，要善于观察领导言行，在帮助领导搜集资料、梳理思路、分析归纳的过程中，对领导决策提供建议性帮助。

毛泽东重视秘书，虽然多数文稿他都亲自起草，但他对秘书的要求是能够对领导“提意见”。能够在领导面前提意见，实际上就是参与领导决策，只不过这种参与是建立在占有大量材料的基础上的，带有意向性的，供参谋和采纳的建议。文秘人员在参谋辅助中要甘当“外脑”，改变“拨一拨、转一转”的被动工作方式，变应付为积极主动，对讲话稿写作来说，是非常重要的。

三是学会“投石问路”。领导意图只在“铁扇公主”肚子里，人心隔肚皮，没有真功夫是很难“悟”到的。富有经验的文秘人员多采取以下办法，一是根据会议主题和上级有关要求，结合本地区、本部门的工作实际，推测领导近期考虑的主要问题。二是总结领导近来不同场合讲话的特点，抓住领导的思想倾向，加上自己对会议的分析思考，揣摩领导的意图。三是要做“有心人”，记录领导的那些看似零碎的言语，进行综合分析，捕捉领导思想的火花，探寻领导的思想脉络。经过了以上的分析和推测，在缜密考虑之后，与领导进行适当的交流，可以纲目的形式向领导汇报写作思路，听取领导意见，这样就逐渐接近了领导思路，进一步了解了写作意图，大的返工就得到了有效避免。

二、全面落实写作意图

笔者以为文秘人员除了要具有扎实的文字功底、深厚的理论素养外，还要注意以下几个问题。

一是写作意图要以一贯之。写作意图是文稿的主题，全篇都要紧紧围绕主题展开，任何时候都不可偏离。在对初稿的修订过程中，特别

是多人参与修订时，不仅要有“文章不厌千回改”的思想，还要有坚定的观点立场，那就是坚持写作意图不动摇。但在修改文稿的过程中，要改变原意的话，就要进行认真的斟酌了。如果确实是对文稿主旨的提升，需要进行细致的论证方可更换主题;如果只是一般的改变说法，或者是变换角度，则变更写作意图是不妥的。因此文秘人员要坚持写作立场，除了在写作中认真贯彻外，修改中的坚持也是非常必要的。二是突出实际问题。只有把领导的思想、写作意图与现实工作结合起来，才能指导实践，这样写出的讲话稿才可以说是准确把握了领导意图。这就要求文秘人员首先掌握上级精神，将上级精神在工作部署中予以落实;其次是了解基层情况，特别要对领导分管的工作了如指掌，文稿写作中做到如数家珍，不说外行话;再次是要广泛收集具有典型意义的经验、做法，善于发现各种倾向，在认真调研的基础上提出工作建议。做到这些，需要加强学习，学习上级的文件精神、政策规定;加强调研，了解民情、社情、国情;开动脑筋，思考对策，找寻落实上级政策与推动实际工作的结合点，这样才能将领导意图落到实处。

三是瞄准对象“看菜下饭”。我们经常参加一些会议，发现很多领导喜欢即席讲话，脱稿讲的虽然就是几句，会场效果却很好，与会人员记忆特别深，说到底就是这几句话的针对性特别强。讲话稿的写作要善于使用口头语言，使听众能够听得进、记得深。人家愿意听，领导的意图才有落实的可能，否则讲话不分场合，语言无滋腊味，要让大家去落实，可就难了。

三、发挥创造性

文秘人员要处理好遵命写作与发挥能动性的关系，才能创造性地实现写作意图。

一是遵循领导意图，而不拘泥于领导。在文稿的起草过程中，要坚持遵循与超越的原则，就是要遵循领导写作意图，尊重领导意见，而不拘泥于领导个人，要充分发挥主观能动性，创造性地进行写作。只有投入了巨大的精力，付出了艰辛的劳动，才能获得领导的满意。何况每个人都有自己的讲话风格，适应领导口味，模仿领导口气，都需要对自己的语言进行改造，务求达到貌离而神似。这是一种很高的境界，没有足够的时间，研究领导的风格，与领导沟通磨合，很难写出令领导满意的稿件。

二是主动思考，不因循守旧。写作意图要与上级精神统一起来，与具体实际相结合，才能真正解决实际问题。在贯彻上级精神和与具体实际相结合的过程中，要善于挖掘领导思想的深刻内涵和闪光点，积极探索解决问题的办法和策略，将领导的理念落实到实际工作中这离不开文秘人员积极主动的思考。任何被动和偷懒，都会影响写作意图的全面实现，因此说接受了写作任务，你想不创造是不可能的，除非你不想写出领导满意的材料。

三是勇于创新，不固步自封。文秘人员对领导意图的落实过程，不是简单的执行过程，而是对领导意图的再提炼、再升华、再创造过程。通过文秘人员的创造性工作，使领导的意图更加完善、丰富和全面，更具有可操作性，更能够解决实际问题。

广大文秘人员只有潜心研究领导工作，深刻领悟领导意图，解放思想、克服盲从和畏惧心理，以创新精神独辟蹊径，才能撰写出更多符合上级精神、贴近工作实际、推动工作进展的讲话稿。讲话稿达到了这些要求，秘书就把握了写作意图，领导是会满意的。

第四篇：如何快速写好领导讲话稿

掌握领导讲话稿的写作方法，是秘书人员的一项必备技能。领导讲话是领导参与公务活动的一种方式，是实施领导职能的重要途径。在某些场合，领导即兴讲话，不需要讲话稿;但在正式场合，一般需要事先拟写好讲话稿或讲话提纲来提高讲话质量。我们总结出草拟讲话稿的“五步”法，供秘书人员参考借鉴。

第一步，“看两篇写一篇”搜集资料

写作之前，可以先找两篇。第一篇，要找以往领导在类似活动中的总结讲话。因为每种类型的讲话，都有着相对固定的套路和逻辑，这篇，解决的是“形似”的问题，就是结构、语言风格要像。第二篇，要找上级领导机关或者同级其他机关活动总结大会上的讲话。因为每种内容的讲话，在一定时期内，都有着相对固定的内容要求，这篇，解决的是“神似”的问题，就是最基本的内容、方向要准。找出这“两篇”，通过学习和模仿，之后写出来的，最起码在结构上、内容上不会出现大的偏差。

第二步，“换位思考”琢磨内容

替领导起草讲话稿，当然要站在领导的角度去思考问题，学会“换位思考”是最基本的方法。可以从以下五个角度来思考：

1.领导应该讲什么?就是在这次总结大会上领导应该强调的内容、要求等。

2.文件起草的部门期待领导讲什么?就是有关部门对于这项工作的考虑，希望通过领导讲话传递出的工作信号。

3.听众希望听到什么?讲话都是有对象、有听众的，听众对领导的讲话往往都有具体期盼，或是答疑解惑，或是肯定表扬，或是明确思路等，应该将听众的需求反映在领导讲话之中。

4.领导本人想讲什么?每位领导讲话都有一贯的思路、风格，也有近期关注的重点、强调的要点等。

5.上级希望领导讲什么?每项工作都应该按照上级领导机关的部署和要求开展，科学地传递上级的要求也是讲话的题中应有之义。

在综合各个角度之后，重新回到最初始的问题——在这样的场合，领导应该讲什么?这并不是简单的回归，而是采取螺旋式上升方式，否定之否定，站在更高的平台去重新思考，以对的主体内容有较为充分的把握。

第三步，“闭上眼睛”拟定提纲

讲话开写之前，要起草提纲。起草提纲要在掌握基本素材、充分思考的基础上，合上参考，合上各类材料，越过纸面看实质，闭上眼睛想清楚，合上书本写提纲。要切忌“找”提纲，翻阅各类材料，这里摘一个意思，那里找一个想法。拟定提纲，最起码要写到二级，想得清楚的地方要写到三级。

第四步，“一气呵成”起草

长期用电脑写作，很多人往往养成“先写容易的”和“复制粘贴”的习惯。好的讲话稿应做到文气贯通，如果先写材料丰富的、容易的、想清楚的，会使看上去是“拼凑”出来的，而不是“写”出来的。这是写作的大忌。因此，在写作的培养阶段，就要形成一个良好的写作习惯，想清楚、写清楚，按照提纲，从头到尾写下来、顺下来。

第五步，“逼着自己”反复修改

好文不厌百回改。秘书人员要强迫自己多换角度、加深思考、提高站位，对已有的文稿反复琢磨，反复修改，有时甚至还要推倒重来。一篇每突破一次“改不动”的困境，就会上升一个水平，自己的写作能力也会提高一个层次。

第五篇：如何写好领导讲话

领导讲话是领导参与公务活动的一种方式，是实施领导职能的重要途径。无论是高级领导还是基层领导，无论是机关领导还是企业领导，只要做领导工作，就离不开讲话。在某些场合，领导即兴讲话，不需要讲话稿;但在正式场合，为了提高讲话质量，需要事先拟写好讲话稿或讲话提纲。由于领导公务繁忙，一般需由秘书人员代拟讲话稿。所以，掌握领导讲话稿的写作方法，是每个秘书人员应具备的一项基本技能。这里就领导讲话稿的起草工作，试论七个方面的问题。

一、领导讲话稿的类别领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途，可以分为 3 类 22 种。

会议类讲话稿

这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一“族”。我们平时所说的“领导讲话稿”，主要是指这一类。

1. 党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面，表述严谨、庄重。

2. 会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法，要富有启示性、鼓舞性。

3. 会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，要求贯彻落实会议精神，要富有号召性。

4. 工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的要求。要讲得鲜明、透彻、实在。

5. 动员会议讲话稿。主要讲进行某项工作的意义和方法。要讲得入情入理，振奋人心，鼓舞斗志。

6. 庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验，对其进行表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的要求。要富有激情和感召力。

7. 庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题，立足现实，回顾历史，展望未来。要讲得客观、准确、实际。