学校目标考评实施方案

2023-04-09

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《学校目标考评实施方案》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：学校目标考评实施方案

学校综治安全目标管理责任制考评汇报

**小学关于开展2012年学校综治安全目标管理责任制考评工作

落实情况的报告

按照市委教育工委、教育局，关于《开展2012年学校综治安全目标管理责任制考评工作的通知》(漳委【2012】54号)主要精神，结合落实综治工作责任书具体要求，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住学校对学生安全教育的重要性把安全工作当作学校工作的重点摆上重要议事日程，坚持长抓不懈。

遵照上级各部门的要求，从讲政治、讲稳定、促和谐的高度，充分认识做好学校安全工作的重要性，进一步加强领导，不断增强教职工的责任感，牢固树立“安全第一”的思想，加强安全工作管理，认真落实安全工作责任制目标管理，确保学校工作稳定有序。

一、强化学校安全工作领导

认真贯彻国家的法律、法规和省、市、县有关安全工作的会议精神，认真制订学校安全工作计划和安全工作预案，把师生的安全教育教学、校舍财产的维护等工作实行细化管理，明确职责。

成立了以校长为组长的安全工作领导小组，指导落实安全工作。建立健全各种安全工作管理制度，落实好安全工作天天讲、周汇报、月检查制度及安全事故汇报制度，认真做好检查防范工作。

二、深入开展安全教育活动

在学校安全工作领导小组的指导下，学校教导处、少先队、班主任具体抓好学生的安全教育工作，认真履行对学生进行安全教育的职责，任课教师也重视学生的安全与教育，努力做到“四勤”，即：心勤、口勤、眼勤、腿勤，坚持要求学生家长每天接送学生回家。

通过安全教育系列活动，加强安全教育与行为规范教育。学校利用“安全教育月”、“119消防日”、队会等举办知识竞赛、主题活动、安全事件紧急避险演练，让学生了解掌握防水、防电、防火、防中毒、防辐射、防拐骗、交通安全等必要的安全常识，组织学生进行对洪水、火灾、地震等突发事件的应急演练。三月份开展规范教育活动月活动和安全教育月活动，加强行为规范的养成教育，培养学生良好行为习惯和良好的心理素质，进一步增强学生安全防范意识提高自我保护能力。每个学期开始都学校聘请专业人员来学校进行一次集中的安全教育。

进一步加强对教师的职业道德规范教育，制定《关于体罚与变相体罚的规定》，对学生要有爱心、耐心、细心，增强责任心，杜绝一切体罚与变相体罚的现象发生。

三、全面落实安全工作主体责任工作

1、建立安全工作目标管理体系。根据工作岗位的不同，制订相关的工作责任目标，层层签定责任书，明确安全工作职责，并认真考核，落实安全工作“一票否决”制。

2、很抓落实，确保工作实效。

坚持每天巡查，每周一次全面检查、重点检查，楼房的墙体、梁柱、屋架、基础是否安全，楼顶的防雷设施、排水设施是否完好，各教室、办公室、功能教室的设施、门窗玻璃是否有安全隐患，及屋面、建筑物周围是否积水，排水是否通畅。检查中发现问题及时解决。

定期组织教师进行了一次消防灭火讲座和演习。全面了检查安全通道，工作时间、学生在校时间开通，确保畅通，易于疏散。加强用水用电的安全工作，学校组织后勤人员对校舍的用电设施、电路、电源、用水设施等严格排查。

四、加强综合治理，净化环境

学校建立安全预警和监控机制。学校实行24小时值班制，把好校门关。时刻保持高度警惕，特别是暴风雨等恶劣天气，密切关注学校各种设施的安全，发现情况要在第一时间内进行处理。学校安装了联合报警装置，主动与派出所、社区的联系，清理整顿校园周边环境，确保学生做到“三远离”：远离网吧，远离“三厅”，远离不安全场所。学校安全、校舍安全工作始终放在心上、抓在手上，防范意识强，工作措施得力，学生人身安全、校舍安全得到有效保护。但是通过检查，也发现学校还存在一些不安全的因素：

一是学校门口的角泰公路一条车辆较多的交通要道，上学、放学是车辆高峰期，存在着严重的交通安全隐患。

二是学校路口还未设立安全交通警示标志，学校门口来往的车辆有较多。安全交通警示标志的设立对学生的安全影响大，希望上级部门能及早落实，更好地确保学校的安全。

第二篇：目标管理综合考评方案

娜姑中学2004年教育工作目标管理自查报告

一年来，在县教育局、党委政府的领导下，认真总结上学校教育教学工作得失，抓住机遇，深化改革。结合县教育局“苦字当头，实干兴校”的方略。求真务实，从严治理，努力提高教育教学质量。

一、德育工作：

学校十分重视思想政治课的主渠道作用，制定《在学科教学中渗透德育的规定》，充分发挥各学科的德育工能，利用节、假日开展各种活动，如“国庆晚会”、“迎新晚会”、社会调查、团队活动、校园广播、校会、主题班会、演讲比赛等。寓德育于活动中，注重校园文化建设，如出板报、贴标语、挂中外名人像等。绿化、美化、净化环境、营造良好的文化氛围，充分发挥环境育人作用，政教处、共青团、少先队、班主任按照德育目标和职责、各尽其职，分协作，对学生进行思想品德教育、耐心帮助对品德有缺陷的学生、文明班级、文明宿舍评比纳入常规管理，积极争创文明学校。

二、进一步巩固，提高“两基”工作

由于“普九”以后，学生基础参差不齐，由于贫困、厌学原因导到学生流失有反弹的趋势。在本学期我校成立了提高学生巩固率工作领导小组。确定了我校学生巩固率管理目标：学年巩固率初一年级为98%，初二年级为97%，初三年级为95.5%。同时采取了相应的措施;开学初，及时上报学生流失的具体情况，组织有关人员配合村委会，家长动员流失生返校，期中，通过电话、家访与家长相联系，加强学校与家长的联系，平时注重在思想上给“差生”以亲切关怀，学习上对差生耐心辅导，学期末，通过在学生评语写法上的改革，挖掘每位学生的“闪光点”，增强学生的自信心。同时加强学生的考勤管理，切实减轻学生过重的学业负担，心理负担和经济负担，不体罚和变相体罚学生，努力完成学生巩固的目标。

三、加强教师队伍建设

学校坚持每周一次政治学习，一次业务活动，并定有严格的制度和考勤，特别注重青年教师和学科骨干教师的培养，各学科有学科带头人，重视教师的继续教育，制定教师培训计划，枳极鼓励中青年教师参加学历进修和教改实验，不断提高教师队伍的整体素质。

四、加强学校建设

我校处于边远的贫困乡镇，学校的基础设施差，面临的困难也较多，在上级领导及有关部门的大力支持下，学校部分危房已经排除，破旧的办公楼装修后，焕然一新。学校争取实行贷款80万元，建设一幢综合实验楼(在建设中)在这个过程中学校加强经费的管理，做到专款专用，无扣减挪用现象，10万以上基建项目工程公开招投标。

为普及信息教育，经学校多方努力，我校被定为教育部“农村计算机网络信息示范学校”，建成拥有20余台电脑的网络教室，学校在初一年级开设了信息技术课，不仅使学生开阔了眼界，而且增长了知识，同时，教师在课余进行课件制作培训，为将来运用计算机辅助教学奠定了坚实的基础。

五、实验教学

学校在学期初拟定了详细的实验教学计划，(1)实验后认真填写实验教学情况统计表，(2)演示实验开出情况，有教师演示实验记录表，各类仪器配备开出率均达标准。(3)分组实验开出情况，有学生分组实验记录表，学生分组实验开出率达80%以上。在学校活动课中发挥了实验室作用。学校每学期开展实验教学研究活动2次以上，师生共同开展自制教具活动。并把自制教具用于教学中。

六、体育、卫生、艺术教育

(1)卫生定10月份验收合格，每学期按发病规律进行预防。

(2)全面加强学生艺术、音乐、体育活动小组培养，使学生全面发展，参加艺术活动的学生逐年增加。学校舞蹈队在“庆国庆”演出中受到镇领导的好评。

七、教学教研

我校由于骨干教师大量流动，生源素质有所下降，04年教学质量跌到A组第七名，设有达到前5名的目标。为此学校进一步加强制度建设，大为培养年青教师，建立了青年教师听课制度。积极选派教师参加新课程学习培训，帮助教师转变教育观念，改革教学方法，以期在新课程的教学中大面积提高教学质量，完成来年目标。

八、教育宣传

积极选派人员、参加通讯培训，利用校园网络方面，扩大学校宣传，树立教育新形象。

九、招生考试

加强考试硬件建设，04年中考前夕，建成了保密室，使考试过程管理更安全、严密。考试人员、监考教师严格按上级文件要求组织培训，由于组织严密，工作细致。中考无任何泄密事件发生，也无违法问题出现。

十、学校安全

明确责任、长抓不懈。学校分别与班主任、任课教师及各类人员分别签订安全长责任书，做到职责明确，堵死安全事故漏洞，一年来无群体上访事件，无安全责任事故发生。十

一、督导工作

认真准备“两基”年检，按时、按质、按量报各种材料、表册。准时参加上级召开的各种教育会议，没有缺席和早退。十

二、纪检工作

严格实行“一费制”没有乱收费现象，全面落实党风廉政建设制度，无违纪人员、事件发生。十

三、存在的问题

过去的一年，在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，完成了预定的工作任务。但也存在一些不足之处：义务教育阶段，学生素质差异较大，教育基础脆弱，教学设备不全，教师经费、校舍面积、实验设备、图书资料、桌椅柜床等都不适应不断扩大的教学规模，提高学生巩固率是今后工作中的一项长期而艰巨的任务。

随着新学年的到来，我们更应保持清醒的头脑，必须加强学习，把学校的各项工作干好。继续勤俭治校、依法治校，在上级的领导下，为扩大办学规模，提高办学效益，提高学校知名度，全面提高教育教学质量而不懈努力。

娜姑中学

2004年12月27日

第三篇：厦门市学校综治安全目标管理责任制考评办法

(征求意见稿)

第一条为健全我市学校综治安全目标管理责任体系，落实教育行政部门和学校综治安全管理工作责任，加强学校综治安全目标责任考评，客观评价学校综治安全工作成效，最大限度地预防和控制学校各类安全事故的发生，切实维护学校安全稳定，促进我市教育事业又好又快发展。根据省教育厅和市政府关于安全目标责任书相关规定，制定本考评办法。

第二条本办法适用于市委教育工委、市教育局对各区委教育工委、区教育局、在厦高职高专院校、各直属学校(含省市共建、以市为主的学校)综治安全目标管理责任制落实及各项安全工作情况的考评。具体考评工作由市教育局学校安全保卫处组织实施。

第三条学校综治安全目标管理责任制考评坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，坚持客观公正、实事求是的原则。

第四条学校综治安全目标管理责任制考评依据学校安全工作有关法律法规、政策规定和我局下达的本学校综治安全目标管理责任书以及工作部署要求开展。

第五条学校综治安全目标管理责任制考评内容由组织管理、安全工作部署与落实、校园安全文化建设、控制目标和工作创新等部分组成;考评采取千分制，另设工作创新100分，扣分以考评内容中的标准分为限，缺项得标准分。

(一)组织管理项目考评标准分为250分。内容由组织领导、“一岗双责”落实情况、责任制度、安全机构和队伍建设、安全管理资金投入等五个方面组成。

(二)安全工作部署与落实考评标准分为300分，内容由防溺

1水工作情况、消防安全工作情况、校车安全管理、安全隐患排查治理体系建设情况、应急救援及事故处理、校园及周边综治工作情况和工作任务等七个方面组成。

(三)校园安全文化建设考评标准分为150分，内容由安全宣传教育、校园安全文化样板校建设情况和安全培训情况等三个方面组成。

(四)控制目标考评标准分为300分，事故控制指标考评以市教育局学校安全保卫处核对后的非正常死亡统计数据为准，其他案(事)件以市教育局掌握的和公安部门通报的情况为准。

(五)工作创新加分为100分，由工作创新50分和指标控制50分两个部分组成。

第六条学校综治安全目标管理责任制考评，采取听汇报、查资料、看现场的办法进行，坚持严格标准、客观公正、实事求是，做到自查自评与组织考评相结合、随机抽查与明查暗访相结合、考评与平时检查相结合、定性考核与量化考核相结合。

第七条考评工作内容时限从上年11月1日至本年10月31日止。

第八条被考评学校考评前应先通过自查，并写出安全稳定工作的书面总结呈报主管教育部门，再由主管教育部门统一安排考评。考评工作由考评组对照考评标准逐项查阅相关材料，分别进行评分。

第九条对区教育局考评时，随机抽查2-3所学校，包括查资料、看现场，检查上级有关工作贯彻落实情况。抽查的学校由各考评组随机确定，并对照考评表进行逐一评分。

第十条考评成绩共设优秀、良好、合格、不合格四个等级。考评总分在900分以上(含900分)为优秀， 800以上(含800分)为良好，650分以上(含650分)为合格;650分以下为不合格。考

评情况由市教育局学校安全保卫处组织汇总和综合初评，报局长办公会审定，由市教育局确认并通报。

第十一条被考评学校凡在考评内发生下述情况之一，为安全工作不合格单位：

(一)凡发生重、特大安全事故。

(二)凡发生校内致人死亡的刑事案件的。

(三)凡发生10人以上参与的非法集会、游行、示威或罢课、罢教、罢餐、绝食或10人以上集体上访等事件的。

(四)凡因发现隐患但未采取应急和整改措施，安全管理不到位、隐患整改不落实致使发生师生伤亡安全事故的。

本条第一款所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。

第十二条根据•福建省教育厅关于印发2013年中小学综治安全工作要点的通知‣(闽教安„2013‟3号)和•中共福建省委教育工委福建省教育厅关于下达†2013年福建省学校综治安全目标管理责任书‡的通知‣(闽教安„2013‟4号)，对考评良好以上等级的予以表彰奖励。对考评不合格的予以通报批评并实行约谈、问责和事前责任追究。

第十条本办法自印发之日起施行。

附件：厦门市学校综治安全目标管理责任考评标准

第四篇：森林防火工作目标考评方案

考核内容

一、基本分(100分)

(一)防火宣传教育(10分)

1.制定年度防火宣传教育方案(0.5分)，开展活动并有记录(0.5分)。

2.业务培训①按要求组织人员参加全县防火业务培训或技能比赛(2分)，未完成的按参训率得分;②乡镇(场)自行举办一期业务或技能培训班，培训乡、村干部，村级护林防火员，并有县防火办派员授课或指导(2分)。

3.标语宣传：①乡镇(场)按县防火办统一部署，利用运兵车贴挂标语开展流动宣传(1分);②村、组(工区)要求村级护林防火员各刷新2条以上森林防火宣传标语和森林火灾报警电话(1分)。

4.学校上课：年内组织中小学生上1堂森林防火教育课(林场主动与附近学校联系)，并有备课及课程安排记录(1分);印制下发了森林防火宣传单，并有相关文字材料(1分)。

5.参加会议和活动：按时参加全县森林防火工作会议和联防区活动(1分)，每缺席一次扣0.5分。

(二)防火责任制(13分)

下列1～6项须按时以电子版形式上报到县防火办。(邮箱：)

1.XXX年XX月XX日前上报2017年春节值班名单(1分)。 2..XXX年XX月XX日前上报调整后的村级防火员名单(1分)。

3..XXX年XX月XX日前上报2017年森林防火“平安春季行动”工作总结(1分)。

4..XXX年XX月XX日前上报调整后的森林防火领导小组名单(1分)。

5. .XXX年XX月XX日前上报调整后的乡镇(场)干部防火责任包干区名单(1分);乡镇(场)和村、组(工区)干部重点墓区卡口监管责任包干名单(1.5分)。

6. .XXX年XX月XX日前上报重点防火期值班名单(1分)。 7.2.XXX年XX月XX日前上报XXX年全年森林防火工作总结(0.5分);.XXX年XX月XX日前上报森林防火半年工作小结(0.5分)。

8.森林防火责任状签订到村、野外火源管理责任书签订到组(工区、民营林场)及居民户(1.5分)。

9.对“五类”人员进行造册登记，落实了监护管理责任(1分)。 10.落实了野外特殊用火监管责任并明确了乡镇(场)干部为监管责任人(1分);落实了一名乡镇干部专门负责野外特殊

用火的管理和协调工作(1分)。

(三)防火队伍建设和管理(33分) 1.半专业森林消防队管理(10分)。

①半专业队扑火制度齐全(1分);半专业队队员建制牌及时更新(1分);年度内自行组织本单位全体半专业消防队员演练一次以上(县专业消防队派员指导并有图片、记录)，能熟练操作扑火机具(3分)。

②运兵车有牌照有专人驾驶、管理严格、保养到位，运行良好(1分)。

③半专业扑火队，装备库装备齐全、整洁。达到省达标化建设要求的并建立了装备管理制度(1分)。

④各乡镇(场)储备二号扑火工具50把(1分)、砍刀30把以上(1分)，村、分场配备二号扑火工具30把(1分)，未配足的按比例扣分，扣完本项分为止。

2.村级护林防火员和重点墓区卡口责任人管理(18分)。 ①制订并上报了村级护林防火员政府购买服务管理考评方案(2分)。

②年内召开全体村级护林防火员工作会议2次以上，并有会议记录(1分)。

③村级护林防火员认真履行巡山护林职责，并有巡山记录(4分)。经明查暗访发现存在缺岗情况的，每人每次扣1分，因巡护不到位，对野外违规用火发现不及时，导致森林火灾的

每次扣2分，扣完本项分为止。

④村级护林防火员补助人均不少于1800元/年，年终严格按目标考评方案考核兑现到人(2分)。低于1800元/年按比例扣分，没有实行差异化考核兑现且考核没文字材料的不计分。

⑤村级护林防火转移支付资金使用规范、建立专账(1分)。 ⑥重点墓区和重点防患区卡口责任人到岗到位并履行监管责任(4分)，因墓区祭祀引发森林火灾每起扣2分，扣完本项分为止;年度内新建公墓区一座以上，并试行祭祀集中焚烧试点(4分)，年内没有新增公墓区和集中焚烧试点的不计分。

3. 乡镇(场)防火值班制度执行情况(5分)。

乡镇(场)防火值班严格执行值班制度，有防火值班室的(1分);值班情况有规范的记录(1分);发现火情热点2小时内反馈率达100%(3分);出现脱岗、漏岗及火情反馈不及时每次扣1分，扣完本项分为止。

(四)森林火灾及相关工作(44分) 1.全年无森林火灾、无火情热点(32分)。

①被省、市通报的违规用火火情热点每起扣5分;被县发现的违规用火或不按规定炼山用火的每次扣5分。

②责任单位包括跨行政区界双方所辖地发生森林火灾按过火面积XXX亩以内，每起扣5分;XXX亩至100亩每起扣10分;XXX亩每起扣15分;XXX亩至XXX亩每起扣20分;300亩以上全部扣除。

对瞒报当年和上年森林火灾、弄虚作假、少报火灾面积的，一经发现每起另扣5分。

2.修订制定乡镇(场)森林火灾应急处置办法(2分)，没有文字材料的不计分。

3.扑救森林火灾无余火复燃和人员伤亡事故(4分)。发生余火复燃现象每起扣2分，发生重伤事故每起扣4分，死亡事故目标考评总分为零分，并按相关规定追究领导责任。

4.年内组织2次以上森林防火安全检查或查处野外违规用火专项整治活动，并有记录备查(2分)。

5.全面完成当年和上年火灾迹地更新造林，并有林管站验收合格证明(2分)，未完成的按每公顷扣1分，扣完本项分为止。

6.按时足额缴纳因当年森林火灾被扣缴的防火责任保证金和应支付的扑火资金(2分)，逾期或差欠均不计分。

二、加分

1.支援外单位扑火(以防火办调动记录、支援扑火人员名册，扑火记录和补助发放表为据)每次加1分。

2.各乡镇(场)依法查处野外违规用火，处罚有行政事业收费依据，每处罚1起加1分，(此项加分不超过5分)。

3.林场完成生物防火林带补植补造任务，加5分，未完成按比例加分。

考核方法

一、考核时限：XXX年XX月XX日至XXX年XX月XX日。

二、考核方法：实行平时督查和年度考核相结合。

三、非公有制林场森林防火工作按属地管理原则列入相关责任单位进行考核。

奖惩办法

一、全县分乡镇和林场两组考评，乡镇设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;林场设一等奖、二等奖、三等奖各1名，并分别给予适当经济奖励。

二、有下列情况之一的，不得参评先进单位和先进个人： 1.全年森林火灾累计过火面积300亩以上的; 2.扑救森林火灾中发生了重伤以上事故的; 3.有瞒报森林火灾行为的;

4.森林防火工作受到县级以上书面通报批评，或被省、市列为重点管理单位。

第五篇：文章标题：乡镇干部岗位工作目标考评实施方案

为了表彰先进，鞭策后进，充分调动干部职工的工作积极性和主动性，依据《国家机关、直属事业单位目标责任制考评暂行办法》，结合我乡实际制定本方案。

一、考评范围

全体在岗的干部职工。

二、考评的内容和标准

考评从德、能、勤、绩、廉、学

六个方面进行，具体内容如下：

1、考德

主要看乡干部的道德水平，是否遵纪守法，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，是否具有较高的责任意识、大局意识、公仆意识，是否能够严格要求自己，树立干部职工的良好形象。

2、考能

主要看是否具有一定的理论修养、业务水平和文化知识素养。具体从以下四个方面考核：是否有干事能力，确实能干出一番事业;是否有平事能力，善于化解各种矛盾，能保一方稳定和平安;是否有共事能力，能够调动大家的积极性，共同干事;是否有解决突发事件的能力，能够驾驭各种复杂局面。

3、考勤

主要看是否具有勤奋敬业精神，是否具有积极的工作态度和良好的工作效率，各项考勤目标是否优秀。主要考核出勤，值班、值宿，参加会议及临时性突击工作的完成情况。

4、考绩

主要看本职工作完成情况、突击性工作和乡下达的任务指标完成情况。本职工作主要考核硬任务的完成情况和上级业务部门年终评比情况。突击性工作主要围绕各时期中心工作，党委政府确定的突击项目，采取随时考核，年终综合评定的办法。

5、考廉

主要看是否具备清正廉洁的执政意识和艰苦奋斗的工作作风，是否严格遵守“四大纪律、八项要求”，是否能经受住各种考验，做到一尘不染。党委、政府中层以上的干部年初要作廉政承诺，年终进行述职述廉。

6、考学

主要看是否能够按时参加各类学习培训，是否认真听讲、记笔记、写心得体会文章，是否能够深入村屯进行调查研究，各项指标是否达到优秀。主要考核学习出勤、学习笔记、体会及调研文章篇数。

三、考核奖励办法

考评本着公平、公正、合理的原则，将考核指标量化成1000分，按目标责任制完成情况年终一次性兑现奖惩。单项指标得分上不封顶，不计负分。

(一)量化指标及评分标准。

1、考德100分

采取群众划票测评的方式，将群众对每名干部职工测评所得平均分做为此项得分。

2、考能100分

采取群众划票测评的方式，将群众对每名干部职工测评所得平均分做为此项得分。

3、考勤200分

以主抓机关纪律领导掌握的乡干部考勤纪实为考核依据，按照乡党委印发的《考勤制度》进行考核。

考勤纪实无不良记录的得满分。上班、值班、值宿、开会时迟到或早退的，发现一次扣5分;发现旷工的一次扣15分。

年内旷工累计7天以上，事假累计一个月以上，病假累计三个月以上的，取消年度考评资格。

4、考绩400分

实行上级主管部门评定、分管领导评定和本中心、站、办其他干部评议三结合的方式进行考评。

分管领导评定200分，由分管领导根据日常掌握的干部职工工作情况，年末一次性打分;本中心、站、办其他干部评议100分，采取内部划票测评的方式确定分值;上级主管部门评定100分，本职工作任务目标圆满完成的得70分，上级主管部门年终考评中列乡镇前五名的得80分，列前三名的得满分。年度内本中心、站、办被上级主管部门通报批评的，每次扣100分。获得省、市、县先进集体或先进个人的，分别加200分、100分、50分。

各中心、站、办干部就服务对象来信、来访不接待、不处理、推诿扯皮，造成服务对象越级上访的，取消该中心、站、办责任人年度考评资格，并视情节轻重，追究当事人责任。

有包村工作任务的，可获得50分加分，按年终所包村目标考核得分百分比进行折算，做为包村工作得分。所包村、屯出现越级上访事件和重大火灾、交通、农机事故的此项不得分。

5、考廉100分

采取群众划票测评的方式，将群众对每名干部职工测评所得平均分做为此项得分。

受过县级以上(含县级)纪律处分的，取消其年度考评资格。

6、考学100分

能够按时参加各类学习培训，认真听讲，认真记录学习笔记的得满分。每迟到一次扣5分，每旷课一次扣10分，学习笔记每少1次扣2分。

能够在省、市、县级报刊杂志上发表文章的，每篇分别加100分、50分、20分。

(二)考核奖励办法

1、党委、政府成立考评领导小组，负责对干部职工进行考核。考评实行平时随时考核与年初定岗位目标、年终

个人述职、民意测评相结合的办法进行。

2、副书记、副乡-互联网最大文秘资源网长目标责任制的考核得分，按其分管单位全体干部职工得分平均值计算;乡长目标责任制的考核得分，按各位副乡长得分的平均值计算;党委书记目标责任制的考核得分，按所有副书记、副乡长得分平均值计算。