高三模拟英语试卷

第一篇：高三模拟英语试卷

2013最新高三英语模拟试卷及 答案

新梦想 新教育 新阵地 联谊学校联考(回头考)英语 参考答案： I. 单项填空

1—5 DDACB6—10 CBABD11—15 CDCCA16—20 BCDBA

II. 完形填空

21—25 BCACA26—30 CBADB31—35 DCBAD36—40 DABBD

III. 阅读理解

41—45 CCDAB46—50 DCADA51—55 DBBDC56—60 CBACD

61—65 FEBAD

IV. 短文改错

Dear Mr. Black,

I’m Li Hua,have deeply

are very friendly. They do what they can ∧ help me and encourage me to study hard. Wheneverto askedBesidestoowithfriends

I’whose

culture and gained a lot of knowledge.

Best wishes!

Yours,

V. 书面表达Li Hua One possible student version

Dear Mr. Hans,

I really regret to say that I cannot attend the lecture to share thoughts about Frog by Mo Yan in your apartment this Saturday afternoon, and I am writing this letter to express my deep regret.

The reason for my absence is that I have to meet an English teacher from Australia at the airport this Saturday afternoon. The plane is due to arrive then and it is impossible to re-arrange my time. It is really a pity that I will miss such a valuable opportunity to share my thoughts with you about Frog.

I wondered if you could send me a summary of the discussion next Monday, for I believe it will be very interesting. I promise to return it quickly.

I’m truly sorry for my absence and hope you will accept my apologies. Thank you!

Yours,

Li Hua

回头联考(英语)参考答案 第 1 页 共 1 页

第二篇：2018届高三模拟试卷二十

2018届高三

政治模拟试卷20 12.假设某国去年M商品的价格为20元，2017年全社会商品和服务数量增加5%，货币流通速度降低5%，受此影响，不考虑其它因素，M商品的价格将发生变化。则M商品需求量

的变动可图示为：

13.新时代实施乡村振兴战略，要依靠改革和创新两大动力。其中深化农村集体产权制度改革，要全面开展清产核资工作，继续扩大股份合作制改革试点，多途径发展集体经济，用5年时间完成

农村集体经营性资产股份合作制的改革。积极发展农村股份合作制的意义在于：

①促进混合所有制经济在农村进一步发展 ②实现公有制经济与市场经济的深度融合 ③实现分配方式多元化，有利于农民增收 ④充分保障农民土地所有权和经营权收益 A.①② B.②③ C.②④ D.③④

14.安徽省出台的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的实施意见》指出，科研人员享受

成果转化受益比例调高到70%以上，以进一步激发广大科研人员创新创业的积极性、主动

性和创造性，力争多出成果、快出成果、出好成果。上述政策有利于：

①进一步激发科研人员创新创业的热情 ②推动科技成果加快向现实生产力转化 ③进一步落实按劳分配的基本原则和政策 ④发挥政府在科技成果转化中的基础作用 A.①② B.①③ C.①④ D.②④

15.预计到2020年，中国对美直接投资将增至1000至2000亿美元。一批中国企业将在美国扎根，“中国设计、美国制造”成为新的合作模式。这说明我国：

①着力培育开放型经济发展新优势 ②逐步实现了贸易方式的转型升级 ③企业依靠技术提升了国际竞争力 ④提高利用外资的综合优势和效益 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 16.我国有些地方，城市社区居委会的职责范嗣越来越大，行政化色彩也越来越浓。为减轻社会工作负担，某市实施社区减负工作，取消数十个工作事项。这一措施有利于：

①缩小居委会的自我管理范围 ②更好地发挥社区居委会的自治功能 ③促进基层民主组织形式的创新 ④厘清基层政府和居委会的权责边界 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④

17.根据党中央确定的《关于在全国各地推开国家监察体制改革试点方案》，在认真总结有关省市开展国家监察体制改革试点工作经验的基础上，十二届全国人大常务委员会第三十次会议决定：在全国各地推开国家监察体制改革试点工作。这体现了我国：

①坚持民主集中制的组织和活动原则 ②行使公民的监督权，保障法律有效实施 ③完善公共权力监督，提升国家治理能力 ④重视改进党内监督机制，加强党的作风建设 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

18.十九大报告提出：“没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛”，“中国决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己，也决不放弃自己的正当权益，任何人不要幻想让中国吞下损害自身利益的苦果”。上述报告内容宣示了中国：

①坚定不移地顺应全球化趋势，走开放合作发展道路②积极承担国际责任，努力建立公平公正的国际秩序 ③作为联合国主要成员国，积极支持联合国各项工作④坚持独立自主立场，同时积极推动国际包容性发展 A.①② B.①④ C.②④ D.③④

19.《中华人民共和国国歌法》是为了通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育进行规范而制定的法规，该法自2017年10月1日起施行。依法规范国歌奏唱的文化意义在于：

①创新优秀文化的传播方式，增加国歌的文化内涵 ②开展精神文明活动，根本上提升国家文化软实力 ③维护国歌尊严，促进社会主义核心价值观的践行 ④推动民族精神的传承，培育和弘扬爱国主义情感 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

20.经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对二者关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山;二是既要金山银山，也要保住绿水青山;三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程进一步证实了：

①原有的真理能在实践中不断超越历史条件 ②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约 ③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性 ④认识的发展是一个辩证否定的螺旋式上升过程 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

21.2017年中央经济工作会议再次强调要坚持稳中求进工作总基调。稳中求进，是工作方法和工作原则，也是发展的重大原则，必须长期坚持。发展要处理好“稳”和“进”之间的关系，而“进”在很大程度上反映了改革的不断前进和结构优化的不断升级。因此，“进”在很大程度上是更加重要的。这体现了： ①联系构成事物的运动、变化和发展 ②看问题要把握好事物的性质和主流 ③事物是绝对运动和相对静止的统一 ④具体问题具体分析是矛盾问题的精髓 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

1 2018届高三

政治模拟试卷20 22.在深刻变革的时代，解决中国问题不能简单套用我国历史文化的母版，也不能简单套用马克思主义经典作家设想的模板，更不能简单套用其他国家社会主义实践和国外现代化发展的翻版，只有通过不断实现中国理论创新而加以实现。这是因为：

①真理是具体的、有条件的 ②辩证否定观是认识事物的根本方法

③矛盾的普遍性与特殊性相互联结 ④同一事物矛盾在不同发展阶段有其特殊性 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

23.创意小达人杨帆同学根据汽车ABS系统的原理，开发出一套适用于自行车的ABS系统。杨帆汁划融资把该系统转化为产品卖给共享单车企业，以提高骑行者的出行安全。这说明：

①人们多样的价值选择是取得创意成功的源泉 ②事物价值的实现建立在物与人的关系基础上 ③同学的创意从根本上推动了事物价值的转变 ④人们可以把握事物的本质联系去建立新的联系 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 38.(14分)阅读材料，完成下列要求。

下图是“库兹涅茨环境曲线”，是美国经济学家格鲁斯曼用来描述经济发展与资源、环境变化关系的的曲线，它揭示了环境污染与经济增长的长期关系呈倒U形。

改革开放以来，我们创造了举世瞩目的中国奇迹，同时也积累了大量生态环境问题，人民群众对此反映强烈。十八大后，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的改革力度和政策密度坚定不移推进生态文明建设，把它纳入“五位一体”总体布局，并首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标，五年来，美丽中国建设迈出了重要步伐。党的十九大报告中提出：“到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”将“美丽”与富强、民主、文明、和谐并列.不仅为坚定不移推进美丽中国建设、打造天蓝地绿水清的生态环境、开创人与自然和谐共生的新境界，提供了根本遵循，也为建设社会主义现代化强国的奋斗目标赋予了新的内涵。 有人根据“库兹涅茨环境曲线”指出，经济发展到一定程度，曲线中的“拐点”会自然出现，请你说明这种观点所产生的消极影响并结合材料分析我国坚定不移推进生态文明建设的经济意义。

39.(12分)阅读材料，完成下列要求。当今的中国，广大公众希望交通不拥堵、追求吃得健康安全、呼吁保护个人信息。人民的美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长。党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 结合材料，运用政治生活知识说明中国共产党如何应对新时代我国社会主要矛盾的变化。

40.(26分)阅读材料，完成下列要求。2017年11月30日至12月3日，来自全球120多个国家近300个政党的600余位嘉宾齐聚北京，参加中国共产党与世界政党高层对话会。中共中央总书记、国家主席习近平在对话会开幕式上发表题为《携手建设更加美好的世界》的主旨讲话，全面阐述了构建人类命运共同体的中国理念、中国方案、中国行动，言明了中国共产党的思考和答案，展现了中国共产党的深谋远虑和责任担当，为共同建设更加美好的世界注入了强大的中国信心与力量。

事要 去做才能成就事业，路要去走才能开辟通途。构建人类命运共同体是一个历史过程，不可能一蹴而就，也不可能一帆风顺，需要付出长期艰苦的努力。世界各国政党和人民应该秉持“天下一家”的理念，其中最基本的一条就是“文化理解”，需要不同国家与民族以文化理解为基础，在平等相待、价值中立、相互尊重的文化观念之下展开政治、经济、社会、文化的交流，最终避免文明的冲突，共建一个“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的和谐未来。

(1)推动建设人类命运共同体，是中国领导人基于对世界大势的准确把握而贡献的“中国方案”。结合材料，运用唯物辩证法发展观的知识，谈谈你对构建人类命运共同体的认识。(10分)

(2)结合材料，从文化生活角度，说明在构建人类命运共同体中应如何促进“文化理解”。(12分)

(3)请你就构建人类命运共同体，设计两条宣传标语，并说明其方法论原则。(4分)

2 2018届高三

政治模拟试卷20 答案：

12～16 ABACC 17～21 BBDDA 22～23 BC 38.(14分)消极影响：导致人们单纯追求经济增长速度、GDP的增加，甚至把GDP作为衡量经济建设成就大小的唯一指标，而忽视社会全面进步，往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”;导致资源浪费，环境污染，生态破坏，影响经济的可持续发展。(6分)

经济意义：①有利于落实全面建成小康社会的新要求，加快推进全面建成小康社会的进程。(2分)②有利于落实中国特色社会主义“五位一体”总体布局，实现全面协调可持续发展，统筹人与自然和谐发展。(2分)③有利于转变经济发展方式，推进绿色发展、循环发展、低碳发展，增强可持续发展能力。(2分)④有利于建设良好的生态环境，保障民生。(2分)(从转变发展理念、或者从加快形成符合科学发展要求的体制机制等角度回答，言之成理，可酌情给分)

39.(12分)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，在全面推进社会主义现代化建设事业中应发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。(3分)②中国共产党应坚持依法治国、依法执政，从根本上保障人民当家做主的权利。(3分)③中国共产党应坚持以人为本、执政为民。在新的历史时期，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，以人民为中心，保障人民各项权益。(3分)④中国共产党应坚持与时俱进，不断加强自身建设，提高执政能力和执政水平。担负起时代赋予的责任，实现伟大梦想。(3分)

40.(26分)(1)①发展具有普遍性，当今世界是全球化的世界，各国应该坚持合作共赢的理念，并推动人类命运共同体的建设。(3分)②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，我们要站在新事物成长的立场上，促使其成长、壮大。构建人类命运共同体符合各国人民的心声，顺应时代发展潮流，尊重社会发展规律，必将有利于建设更加美好的世界。(3分)③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。构建人类命运共同体是一个历史过程，不可能一蹴而就，也不可能一帆风顺，需要付出长期艰苦的努力。(4分) (2)①文化与经济、政治相互影响、相互交融。在经济全球化、世界多极化进程中，文化多样化必将深入发展。要在推动经济、政治发展与交流的同时，加强文化的交流与合作，共同推动世界经济政治和文化的发展。(3分)②文化多样化是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(3分)③要遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。(3分)④文化在继承中发展，在交流中传播。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是人类文明发展的重要动力，也是文化创新发展必然要经历的过程。不同民族文化之间要相互借鉴，取长补短，充分吸收他国文化的有益成果。(3分)

(3)联系的观点：同舟共济，共克时艰。对立统一观点：和而不同，求同存异。(言之成理即可给4分)

3

第三篇：2016届高三历史综合模拟测试卷(十七)

24.古代民众生活困难的现象屡见不鲜，战国时期的记载大多类似“天饥岁荒，嫁妻卖子”，西汉以后多有类似“卖田宅，鬻子孙”的记载。这种变化反映了

A战国时期井田制得到完善

B汉代民众的生活更加艰难 C土地私有制得到发展

D商品经济呈发展趋势 25.洪武元年，明太祖命儒臣修女诫，他对学士朱升说：“治天下者，正家为先。正家之道，始于谨夫妇。洪武三年，正式明确“皇后之尊，止得治宫中嫔妇之事，即宫门之外，毫发事不得预焉”。材料主要反映出明太祖(

) A.力图阻止相权的扩大

B.注意吸取前朝政权覆亡的教训

C.欲限制女性人身自由

D.欲抑制外戚，严防恃宠干政 26.下表是1881-1911年中国新建铁路里程表。这反映了

清政府借款修建

外国资本直接投资经营

清政府独立筹资

官商合办

里程(公里)

4 171.2

2 746.1

1 042.4

1 042.4

占总里程比例

46.3%

30.5%

11.6%

11.6% A.洋务运动直接推动了中国的铁路修建

B.近代中国民族工业根本无从发展

C.列强实际控制了中国铁路的修筑权和经营权

D.清政府通过独资、借款、合办等方式控制路权

27.第二次鸦片战争之后，传教士大量进入中国传播洋教，民间随之出现了大量关于洋教和传教士的流言。当时上海等城市所流传关于洋教和传教士的流言远远多于乡村社会，但是乡村社会的教案却远远多于上海等城市。乡村社会教案更加频繁是因为

A.乡村社会出现洋教与传教士

B.当时乡村自治体系根深蒂固 C.城市的洋教传教士比较集中

D.城市的信息传播速度非常慢

28.“新的对外政策的出发点是维护中国的国家安全，其特点是通过在周边地区建立集体和平秩序和扩大和平地区，争取在中国与美国等帝国主义国家之间形成安全缓冲地带”。为此，中国

A.提出和平共处五项原则

B.改善同日本关系 C.实行“一边倒”外交政策

D.参加不结盟运动

29.新中国实行各版护照中，1950版、1953版、1958版护照均为中俄文对照;1971版、1975版改为中法英文对照，这一时期因私护照几乎为零;1980版将1975版的“本护照前往下列国际和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”;2005年签发的400万本护照中，80%是因私护照。对此解读正确的是

A.20世纪50年代护照版本体现了“一边倒”外交政策 B.20世纪70年代的中法英文护照表明中美建交的实现 C.为扩大与发展中国家经济合作，不再注明护照限定范围 D.中外交流频繁，因私护照增多，推动中国加入世贸组织

30.新中国成立以来，我国人口出生率不断变化。其中，1954年为37.97‟, 1956年更降至31.90‟，而在1963年和1964年则分别达到43.60‟和39.34‟。材料中出生率增高的原因是

A.经济困难后出现补偿性生育

B.大跃进运动影响到生育政策 C.人民公社导致人口出生失控

D.农民生活富裕推动生育高潮

31.亚里士多德说：对实际上平等的人们实行平等的待遇，的确是合乎正义的，既然合乎正义，也能有利于邦国。所以，限制官员的任期为六个月，使平等的人们能够轮番担任官职，可说是一个公道而有益的措施。材料中亚里士多德认为 A.限制官员任期能有效遏制腐败 B.短任期制避免了官僚势力的膨胀 C.短任期制有助于民主的广泛性

D.短任期制使居民均有机会参与城邦管理

32.罗马法比较细致地规定了各种契约、遗嘱等行为，但设有能抽象出“法律行为”的一般概念;它将所有权的各种权能均作了透彻规定，哇独没有提出所有权的定义。这说明罗马法 A.坚持私有财产不可侵犯的原则

B.适应了商品经济发展的需要

C.注重实际而不专尚理论的特点

D.法律关系扩大到社会生活各方面 33军官说：不许争辩，只许操练!税吏说：不许争辩，只许纳税。神甫说：不许争辩，只许信仰。只有一位君主说：可以争辩，随便争多少，随便争什么，但是要听话!”康德引用 这缎材料是用来

A证明自由民主来之不易

B强调自由是平等的基础 C反对封建神权笼罩欧洲

D批判封建君主专制制度 34.“历史所能赋予的最高荣誉，莫过于和平缔造者”，这是美国前总统尼克松(1969—1974年任总统)的墓志铭。尼克松在任总统期间，改善了中美关系，结束了越南战争，同苏联强调谈判代替对抗。尼克松缔造“和平”的实质是(

) A.美国对外战略目标的根本改变

B.以和平为幌子推行霸权主义

C.淡化不同社会制度之间的矛盾

D.实力相对下降下的战略调整

35.“和平学”是在第二次世界大战后，为了维护世界和平秩序应运而生的。60年代末的北欧学者区分了“积极的和平”与“消极的和平”。“消极的和平”关注的是直接暴力的不在场，希望通过谈判和调解而不是武力手段来解决争端;“积极的和平”，则意味着消除了饥饿、暴力、对人权的威胁、难民问题、全球环境污染等对和平的威胁，它意味着创建了这样一种社会环境，人们可以在其中富裕地生活和体面地生存。下列属于“积极的和平”的是 A.甘地的非暴力不合作运动

B.冷战 C.朝鲜战争

D.建立福利保障体系 40.(25分)生态文明是人类在反思全球性问题过程中就生存和发展作出的理性选择和科学回答。阅读材料，完成下列要求。 材料一中华伦理之生态价值 中华伦理

言行

出处

“仁”

董仲舒：质于爱民以下，至于鸟兽昆虫莫不爱，不爱，奚足以为人?

《春秋繁露》

“义”

地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足;取之无度，用之不节，则常不足。

《资治通鉴》

“礼”

春三月，山林不登斧，以成草木之长;夏三月，川泽不入网罟，以咸鱼鳖之长。

《逸周书》

“信”

和，故百物皆化;序，故群物皆别。

《礼记》

材料二美国西部的生态变化

大平原地处美国中西部，19世纪中叶之前，大平原被标示为“美洲大荒漠”，表明该地区不适合人定居。从19世纪中后期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施，吸引移民前来定居，这里被宣传为“西部花园”、“农业天堂”。宣传得以广泛传播，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用。„„尽管如此，近一个多世纪以来，该地区农业灾害屡见不鲜，最严重的发生在1930年代。绎济凋敞，社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所。严重的生态灾难和1930年代大萧条同时出现，实际上表明自由放任的资本主义体系己经深陷困境。

——高国荣《环境史视野下的灾害史研究：以美国大平原农业开发为例》 材料三智能文明与生态文明

在信息科学技术以及其他新科技革命的推动下，在知识经济发展的成果及其累积效应的基础上，将形成一种新的文明形态——智能文明。智能文明不仅会开辟人类文明发展的新形态，而且也会开辟出生态文明发展的新纪元。 ——张云飞(唯物史观视野中的生态文明》

(1)据材料一分别指出表格中的中华伦理所蕴含的生态价值。(8分)

(2)据材料二概括推动美国大平原开发的主要因素。结合所学知识指出，面对“生态灾难和1930年代大萧条同时出现”，美国政府的主要举措。(12分)

(3)关于智能文明对生态文明的贡献，结合第三次科技革命谈谈你的认识。(5分) 41.(12分)下图是1500—1998年中国、日本、美国和英国的GDP年均增长率趋势图。 1500—1998年中国、日本、美国和英国的GDP增长率趋势图

——摘编自(英)安格斯·麦迪森《世界经济千年史》

请任选四国中的一个国家，根据材料提取信息，描述其GDP年均增长率走势，并根据所学知识分析每个阶段变化的原因。 45.(15分)【历史上重大改革回眸】

材料一 1883年德国制定了世界上第一部疾病保险法，1884年颁布工伤赔偿法，1889年又实行老年与病残强制保险法。这一系列社会保障立法影响巨大，紧接其后，一系列的欧洲国家，如英国、奥地利、丹麦、挪威、芬兰、意大利、法国、瑞典等国家的社会保障立法都纷纷出台，有些美洲国家亦接踵而起。这是社会保障制度空前迅速发展的时期。 ——任一鸣《西方国家社会保障制度概要》

材料二

民国北京政府时期为中国近代社会立法的初始阶段，这一时期，社会保险的理念已经传入中国，政府劳工立法中也已出现“劳动保险”的概念及有关劳工保障的条款;从国民政府建立到抗日战争爆发前夕是中国近代社会立法的发展阶段，南京国民政府建立后颁行有《慈善团体监督法》《救灾准备金法》《强制劳工保险法草案》等法规，这表明当时的社会立法已开始迈上了现代化门坎。抗日战争全面爆发后，以国民政府社会部的成立为转折点，中国近代社会立法进入了快速发展时期，国民政府颁布了《社会救济法》《职工福利金条例》等社会立法，并最终确立了《社会保险法原则》，为构筑中国近代社会保障法制体系进行了有益探索。 ——《近代中国社会保障立法研究(1912-1949)》

(1)根据材料一，分析此时其欧美国家纷纷出台社会保障立法的原因和目的(8分) (2)结合材料二和所学知识，分析民国时期中国社会保障立法不断发展的原因(7分)。 46.(15分)【近代社会的民主思想与实践】

材料一

18世纪末，资产阶级启蒙思想在法国广泛传播，年轻的拿破仑成了卢梭民主共和思想的崇拜者。从热月政变到雾月政变期间，拿破仑的民主共和思想没有进一步深化，相反他的思想中出现了内在的矛盾性和停滞性，民主的和专制的交错在一起。雾月政变后，拿破仑进一步向独裁专制转化。随着个人权力的无限膨胀，拿破仑不但无限加强个人独断的特征，而且不断改变和破坏他早期建立的体制来放纵他个人独断。1804年，拿破仑称帝，这样，他的民主共和思想丧失殆尽。

——郑佑新《拿破仑与华盛顿的民主共和思想之演化》 材料二

1897年，孙中山说：“余以人群自治为政治之极则，故于政治之精神，执共和主义。(共和主义)我国治世之神髓，先哲之遗业也。”孙中山视域下的“共和”与专制对立，跟他早年对中国国情的认识有关，认为中国属“异种”统治，且带有明显压迫和专制色彩，希望能“驱除赵虏，恢复中华”。中华民国成立后，孙中山于对内对外宣言中依旧从与专制对立的角度强调“共和”。他在“临时大总统宣言书”中自称：“龟勉从国民之后，能尽扫专制之流毒，确定共和，以达革命之宗旨，完国民之志愿，端在今日。” ——郭辉《孙中山的“共和”政制构想及其特征》

(1)根据材料

一、二，分别指出拿破仑和孙中山对待“共和”的态度。(6分)

(2)根据材料

一、二并结合所学知识，分析拿破仑和孙中山对待“共和”态度不同的原因。(9分) 47.(15分)【20世纪的战争与和平】

材料发人深省的教训是，即使没有人愿意或想要战争，战争仍有可能爆发。英国、法国以及后来参战的美国都坚信，“普鲁士军国主义”是橄榄枝上的肿瘤。而德国人相信，他们嫉妒的邻居们阴谋包围并摧毁一个国家，而这个国家唯一的罪责是经济上获得成功。然后，也出现这样的理论：资本主义制度远非和平的力量，正是它策动了战争。因为战争有利可图或者是因为存在着对市场和原材料的战争。„„在保卫国家方面，人们越来越有更大的利害关系。这是民主化和财富增加的必然结果。尽管结果往往是不完美和不平等的，但是大多数市民都有意愿保卫自己参加其中的政治团体。1914年证明，当他们想到自己的国家正遭到攻击时，整个欧洲所有国家的群众和阶层都非常激进爱国„„欧洲的人们用狂喜而不是悲伤来迎接战争，这一事实在最后的分析中要比所有的外交细节都能更深入地解释战争的到来。 ——摘编自丹尼斯·舍尔曼著《西方文明史读本》

(1)根据材料，概括作者提出的导致“战争”爆发的原因。(9分) (2)根据材料并结合所学知识，总结“战争”给予我们的历史启示。(6分) 48.(15分)【中外历史人物评说】

材料：莫尔(1478—1535年)是英国16世纪最伟大的人道主义者和共产主义者，其名作为《乌托邦》。他向圈地的资本家们说道：“你们的绵羊本来是那么驯服，吃一点点就满足，现在据说变成很贪婪很凶蛮，甚至要把人吃掉，把你们的田地、家园、城市要蹂躏光啦!”他借拉斐尔的口说：“假使私有制度存在，假使金钱是衡量一切的标准，我以为国事的进行就不可能公正顺利。”在他的乌托邦世界里，由于“乌托邦的物产样样丰富，而且既然大家平均分享，便没有贫困的人”。乌托邦人彼此互通有无，毫不计较酬偿，“整个乌托邦岛就好像一个大家庭”。 沃尔金说，“莫尔的伟大功绩，就是他在贫苦农村的不满情绪的影响下，能够运用他那人文主义的学识，制订出一种比无产阶级化的农民本身的社会觉悟水平高得无可比拟的社会方案。”

——摘编自王永江《社会主义思想史新论》

(1)根据材料并结合所学知识，简述莫尔的思想产生的社会背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，对莫尔的思想进行评价。(9分)

参考答案

CD

CBAAA CCDDD 40.(1)价值：“仁”：爱护自然万物;“义”：有限度开发利用自然;“礼”：尊重自然的季节规律;“信”：强调人与自然的和谐共生。(8分)

(2)因素：政府政策(法令)的扶植;移民的贡献;交通建设的推动;农业科技的进步。(6分，答出三点即可)

举措：实行国家干预，推行新政;调整农业、减少耕地面积和农产品产量;实施对农民的社会救济。(6分)

(3)认识：高科技减少了能源消耗，提高了经济效益和生态效益;对生态灾难进行检测和预警;开发新能源，治理环境污染。(5分，此问为开放性设问，言之有理即可。) 41.(12分)

每个阶段2分，共6个阶段12分。原因言之有理即可得分。只要选一个国家即可。 中国：1500—1820年GDP虽增长但非常缓慢，几乎停滞。

原因：增长：农业经济仍在发展;商品经济依然繁荣等。缓慢：资本主义萌芽的缓慢发展;封建制度的腐朽;政府的重农抑商和闭关锁国政策的阻碍;空前强化的专制主义中央集权制度的阻碍;文字狱及八股取士政策的影响;自然经济占主导地位等。 1820—1870年为负增长。

原因：列强的侵略战争和掠夺;太平天国运动的破坏;自然灾害等。 1870—1913年虽然增长缓慢，但幅度超过1500—1820年。

原因：洋务运动的开展;民族资本主义的不断发展;实业救国思潮等。 1913—1950年又为负增长，且达到低谷。

原因：政局动荡;军阀混战，战争频繁;列强侵略等。 1950—1998年快速增长，年均5%以上。

原因：中国共产党的正确领导;改革开放;有计划地工业建设的开展等。

美国：1500—1820年GDP虽增长但非常缓慢。原因：刚完成国家独立;工业革命还未进行。 1820—1913年快速增长。

原因：两次工业革命的进行;美国西进运动。 1913—1950年增长趋向缓慢，低于前两个阶段。

原因：1929—1933年经济大危机的爆发;两次世界大战的爆发。 1950—1973年快速增长。

原因：国家垄断资本主义的广泛实行;第三次科技革命的推动;政治稳定。 1973—1998年增速下降。 原因：70年代的经济危机;“滞胀”问题的长期存在;陷入越南战争的泥潭。

日本：1500—1820年GDP虽增长但非常缓慢。 原因：自然经济占主导地位;幕府的腐朽统治。 1820—1870年缓慢增长。 原因：明治维新开始启动。 1870—1950年较快增长。

原因：两次工业革命的进行;对外殖民侵略积累起资金和市场;明治维新的进行。 1950—1973年更为快速的增长，年均接近10%。

原因：国家垄断资本主义的实行;第三次科技革命的推动;美国援助;朝鲜战争提供机遇;非军事化等。

1973—1998年增速下降。 原因：70年代的经济危机;“滞胀”问题的长期存在。 英国：1500—1820年GDP虽增长但非常缓慢。 原因：工业革命还未进行。

1820—1913年较为快速的增长。

原因：最先进行第一次工业革命和第二次工业革命的进行提供了技术;对外殖民侵略，广阔的殖民地提供了资本和广阔的市场;政府支持等。 1913—1950年增长放慢。

原因：1929—1933年经济大危机的爆发;两次世界大战的爆发等。 1950—1973年快速增长。 原因：国家垄断资本主义的实行;第三次科技革命的推动;政治稳定;马歇尔计划的援助等。 1973—1998年增速下降，但仍为较快发展。

原因：下降：70年代的经济危机。仍发展：加入欧共体;撒切尔夫人的改革等。

45.(1)原因：第二次工业革命促进资本主义发展;工人阶级队伍的壮大与工人运动的发展。(4分)

目的：缓和劳资矛盾，巩固统治;调动工人阶级的生产积极性，促进资本主义发展。(4分) (2)原因：对西方社会保障制度的学习借鉴;中国近代化发展所带来的社会问题的突显;社会经济发展、民主政治进步、思想观念解放等的推动;政府出于维护社会稳定的目的，重视并不断推进社会保障立法。(7分，答出三点即可) 46.(1)拿破仑：从崇拜共和思想到丧失共和思想。(2分)

孙中山：认为共和是自治的法则;共和是我国传统思想精华;共和与专制相对立。(4分) (2)拿破仑原因：崇拜共和是因为受到法国启蒙运动的影响;丧失则是督政府软弱，大资产阶级要求建立独裁统治，维护革命成果;军事上的胜利使其个人权力欲望不断膨胀。(5分)

孙中山原因：受到国情、传统文化及西方民主思想的影响;孙中山具有不贪恋权势、百折不挠的个人品质。(4分) 47.(1)从国际关系看，英法美与德国矛盾激化;从制度看，资本主义自身具有扩张性;从国内民众看，激进爱国主义情绪的煽动。(9分)

(2)加强国际间的沟通、交流与合作;警惕军国主义，反对强权政治;坚持和平外交，理性爱国。(6分) 48.(1)封建制度逐步瓦解，王权势力得到加强;资产阶级处于资本原始积累阶段;英国“圈地运动”的开展;文艺复兴和宗教改革推动了人文主义的传播，促进了人们的思想解散。(6分，任答三点即可)

(2)进步性：运用人文主义学说，批判了私有制度和资本原始积累所带来的贫穷和灾难，具有原始的共产主义色彩。(3分)

局限性：提出消灭私有制度具有空想性;所谓乌托邦社会，超越了历史发展阶段;未看到资本原始积累的进步性。(6分)

第四篇：高三英语模拟试题

高考模拟试题

(三)

英语

参考答案

听力：1-5 CACAB6-10 BCBCC11-15 CBAAB16-20 ACCBA

单项选择：21-25 AABCD26-30 BCBBC31-35DABBD

完形填空：36-40ABBDA41-45ADCDB46-50AACAA51-55CDACB

阅读理解56-59 BADA60-63 CABD64-66 BCA67-70BCAB71-75DBEGC

短文改错：

If there aremore people in the world, there mustmore food to feed the people. But food ismanybe

already a problem inworld. One-third of the world’s populationstarving, because there is nottoday’sare

enough food. Tenpeopleof hunger every day in some parts of the world. But in other partsthousanddie

of the world, people become ill or die, because they eat too much food, and they arefat. Sometoo

away. How can tomorrow’sit

world feed its people? The world needs∧produce more food than it does now.

to

书面表达：

One Possible Version

Dear Sir/Madam,

My name is Li Hua. I am a student from Yingcai Senior High School. Soon I will graduate and I plan to study in your university, so I am writing to ask for some information.

I am very interested in Environment Science; the subject in your university is especially famous. You know the environmental protection is becoming more and more popular all around the world. I really want to do something in this field. So I wonder how I can be a student in your university. Do I have to take some special language tests? How much will I have to pay for my education in your university? How can I apply for the scholarship? How do you arrange accommodations for mainland students? What will the usual living costs be like in your university? Your timely reply would be much appreciated.

Yours truly，

Li Hua

听力材料

Text 1

M: I booked a double room for tonight. My name is Ruth Joy.

W: Just a moment. That’s correct. You have a double room on the fifth floor.

Text 2

M: I’d like a money order.

W: Here you are. Please write down names, addresses and the sum of money.

M: I see. Thanks.

Text 3

M: Sally, do you still remember you promised me to go out with me? Will this weekend do?

W: Jack, I surely remember it, but I’m afraid it’s not this weekend. Sandy has already invited me. Text 4

W: The acting in this film is marvelous. In spite of the thin plot, the acting, the music and the scenery have won an Academy Award this year.

M: I feel sorry for the hero. I don’t think there’s any excuse for his acting in some parts.

Text 5

W: Ken wants to know if he can go with us to the park.

M: Yes? But this morning he said he would go by himself.

W: That’s typical of Ken. We can give him a lift.

Text 6

M: I heard that Australia Beach is very beautiful.

W: Yes, you’re right. It provides endless inspiration for artists, writers and photographers.

M: So I should go there, in your opinion?

W: That’s right.

M: Please tell me what it looks like.

W: Well, it’s the center of recreation. Most people, young or old, go there to enjoy the sunshine and soft sands.

M: It must be very fascinating. What sports do they usually play there?

W: They are involved in many different pastimes, such as soccer, volleyball, swimming, surfing, and so on. Text 7

M: May I help you?

W: Yes, I’d like to pick out a gift for my son. Children’s Day is coming in three days, you know.

M: Yes, do you have anything particular in mind for him?

W: Not yet. I’d like to give him something special this year.

M: What are the requests you have for it?

W: It’s something that can bring him fun and sharp brains.

M: How do you like this set of picture puzzles? It contains eight pictures formed by small squares. When

you mix these squares, they form no correct picture. To put them in order, you must use your brain. It’s challenging and fun.

W: Very good. I think he’ll enjoy it.

Text 8

W: Adam, I’m sorry!

M: But you are half and hour late.

W: My car was caught in a traffic jam.

M: And why were you so late getting off work? Didn’t you know we had to meet at six?

W: Yes, but there was something urgent, so my boss asked me to give him a hand.

M: Didn’t you tell him you had an appointment?

W: No, I thought I would finish it in about five minutes. If it hadn’t been for the traffic jam, I wouldn’t have been so late. I’m sorry.

M: Well, you’re here. That’s OK.

Text 9

M: This book is just what I need for the paper I’m working on. Will you lend it to me?

W: Sorry, I need it now. But I’ll lend it to you as soon as I’m finished with it.

M: I’d also like to borrow this article from you for a few days. How about it?

W: I can’t lend it to you for a few days, but if you really need it you can take it over to Miss Brown’s office to make another copy of it on her Xerox machine.

M: That’s a great idea. But can you Xerox a copy.

W: Generally you can. If not, you can go to the library to ask them for help.

M: How much does it cost?

W: It’s usually a dime a page. That reminds me: I spent so much money on the copies that I don’t have any money left for lunch. Can you lend me a few dollars?

M: Sorry. I’m broke. I was hoping to borrow some money from you.

W: What are we going to do?

M: Let’s go over to Miss Brown’s office, borrow her Xerox machine and then ask her to lend us some money.

W: Good idea. Let’s go.

Text 10

(Man) The other day my friend came back from Africa. We had a good 2-hour conversation about his trip. He did not go on this trip for vacation. He just tried to get to know the poor and the unfortunate better. My friend had expected to feel bad for those people as they did not have what a lot of others do, but he told he didn’t feel this way. The African kids and adults described themselves to be very fortunate and the kind of people that made their lives so great even without things such as phones, laptops and so on. He hopes to be like them making the most of what he has and even in the worst cases being happy. I hope to be able to live like this as well. The power of keeping yourself happy and being appreciative can give you the best feeling

in the world. All in all, keep staying happy and smiling. That’s the most important for us.

第五篇：2018届民乐一中高三15次监测语文模拟试卷

2018届高三15次监测语文模拟试卷·核心八模

(六)

1.C(A“形成了法律工具主义”错。B魏征只是阐述国家君王和法律三者的关系，不是用比喻来阐述法律工具主义;D“法乃天下之法，非朕一人之法”是唐太宗的话) 2.C(隋文帝的例子论证的是古代社会中昏君会败坏法律这一观点) 3.D(“应该继承”与文意不符。)

4. C (A项错，作者写作的目的并不是谈名家名作与名胜之地的关系。B项理解错误，“屈原伟大的品格无人能企及”，与“有些品格是无法超越的”不一致。“不断提升自己”没有依据。D项错在“„惭愧”和“不满”，没有此意。) 5.①写了屈原在五月五日自沉泪罗江的事件，点明丁屈原与端午节的关系(端午节纪念屈原的来历)。(1分)②表现了屈原纯洁高尚的品质，赞颂了屈原忠贞不渝的爱国精神。(2分)③它照应了题目，引发了下文关于端午节的感想。(2分) (共5分，意思对即可。) 6.①它是公元前278年的五月端午的阳光，是照着屈原投江的阳光，是历史的见证。 ②它是屈原的精神之光、品德之光(或精神的光芒)。

③它是端午节的文化之光。屈原的爱国、正直，屈原的纯洁、高贵，就像阳光一样映照进后人的内心。

7.D(“多数网友并未给予孩子自主选择权”理解不准确，不能说“开阔视野，提高独立性”就一定不是孩子的选择。)(3分)

8.BD(A项，“以天津为例”错，材料二的调查只是针对天津网友;C项，《关于推进中小学生研学旅行的意见》只是使游学得到了制度上的保障，并不能限制商业因素对游学的渗入。E项，材料一没有评论。) 9.①根据家庭经济情况，量力而行，合理设计。

②正确认识游学的意义和价值，有针对性地开展游学活动。 ③把游学活动和教育有机结合起来，做到知行合一。 ④遵从孩子的意愿，更好地锻炼孩子，促进其成长。 10.A

11.D(D项，“而受封的官员往往非正常死亡”错误，过于绝对化。所以选D。)

12.D(D项，手下的将领很不高兴的原因不是“因为对待将士们要求严格”，而是王汉忠“自矜尚”。) 13.(1)王汉忠随太宗出征太原，率先登城，被流矢射中眼珠，作战更加奋勇，皇帝赞许他，升为东西班指挥使。(得分点：从征、急、壮，被动句“流矢中眸”。)

(2)王汉忠有见识和谋，军中政事非常整肃，每次出兵，清晨时一定焚香祷告说：“希望部下将士不要违犯我的命令，违者毫不宽恕。”(得分点：识、行师、祝、贷。) 【参考译文】

王汉忠，字希杰，是徐州彭城人。年轻时豪放不羁，膂力过人，身形魁梧高大，擅长骑马射箭。徐州节度使高继冲想将他召至帐下，王汉忠不肯前往。因为斗殴杀了乡里少年，就逃走了。一夜之后，被害者复活了，其父派人在萧县追上了他，王汉忠不肯回去，向西到了京城。太宗在王府，召见了他，很欣赏他的身材和气力，将他安置在身边。太宗即位以后，任命他担任殿前指挥使，屡次升迁为内殿直都知。王汉忠随太宗出征太原，率先登城，被流矢射中眼珠，作战更加奋勇，皇帝赞许他，升为东西班指挥使。刘继元投降后，用他的部下安抚城中。班师回京后，改任殿前左班指挥使，三次升迁为右班都虞候，兼涿州刺史。雍熙年间，改任马步军都军头。端拱初年，出任宾州团练使，历任冀、贝二州部署，迁任天雄军。端拱二年，入朝为侍卫马军都虞候，兼洮州观察使、高阳关副都部署。契丹向南入侵，王汉忠会合诸军将其击败，杀敌甚多。真宗即位后，将他从中山召回朝廷。不久，又外放高阳关都部署，晋升为威塞军节度使。咸平三年，又任泾原、环庆两路都部署兼安抚使，改任侍卫马军都指挥使，改任镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。契丹掳掠中山，王汉忠率领诸将在郊外布阵迎击，契丹败逃，

1 王汉忠领兵追杀，斩获很多，活捉其地位显要的将领。加封殿前副都指挥使，兼任保静军节度使。咸平五年，罢西面经使，任命王汉忠为邠宁、环庆两路都部署，李允正、宋沆担任钤辖，统率戍守边疆的士兵二万五千人，交付王汉忠分道控制。数月后召回京城，因为违抗诏令无功获罪，贬为左屯卫上将军，出任襄州知州，在基本俸禄之外每年增加供给钱二百万。尚未赴任，得暴病而死。追赠太尉，以其长子内殿崇班王从吉为阁门祗候，次子王从政、王从益为左右侍禁。王汉忠有见识和谋，军中政事非常整肃，每次出兵，清晨时一定焚香祷告说：“希望部下将士不要违犯我的命令，违者毫不宽恕。”因此他的部下从无偷盗抢劫之事发生。性格刚强果敢，不拘小节，轻视财物乐善好施。爱好读书，颇能作诗。喜欢儒士，对待幕宾佐吏有礼，名声很大，因此骄矜自大，上级将帅都不太喜欢他。

【译文】去年欣赏黄菊的时刻与诗人你分别，而今一听到秋蝉的鸣叫，我便又回到了你的身边。五更时分，凉风飕飕，一听到着熟悉的声音，就知道是“你”回来了，一年不见，“你”还是那么劲疾肃爽，而我那衰老的颜状却在镜中显现出来。骏马思念边塞秋草，昂起头，抖动拳曲的毛;鸷雕睁开眼睛，顾盼着万里青云。辽阔江天，山明水净，我就是抱着这衰病之躯，也要登上高台，放眼四望，为“你”——胜过春色的秋光引吭高歌!

14.B D (B项“借助黄菊和玄蝉表露了自己高洁自守的情怀”理解有误，诗人并无此意。D项，“雕畏惧秋风” 错误，颈联是为了表现秋风能使马和雕长精神，赋予万物以活力，并无畏惧秋风之意。) 15.有人评价此诗情感跌宕起伏，请结合全诗简要分析。(6分) 15.①首联表露出诗人的欣喜之情。作者把秋风拟人化，通过秋风深情回忆去年与诗人作别，今又回到诗人身边，营造了一个奇妙又情韵浓郁的意境，表达了诗人对秋风去而复还的欣喜之情。(2分)②颔联诗人感叹衰老。诗人听闻秋风又来，醒来之后，却在镜中看到自己容颜衰老，有秋风依旧人已老的惆怅。(2分)③后两联诗人却精神振作。以“马思边草”“雕眄青云”比兴，引出诗人迎着秋风上高台，表现了诗人老而弥坚、倔强进取的精神品格。(2分)

16.(1)箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 (2)元嘉草草 , 封狼居胥 , 赢得仓皇北顾

17.D析:电光石火：闪电和燧石的火光，比喻事物转瞬即逝。这与要表达的"光明"的意思不符。属望文生义。平分秋色：指双方各占一半，不分上下。用于双方，与所表达的"几家"不符。属用错对象。"莫衷一是"是指意见有分歧，不能得出一致的结论，"普遍认为"与之相矛盾。左支右绌chù： ，释义：支，支持;绌，屈曲、引申为不足。意为弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。泛指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。借以形容财力或能力不足，顾此失彼的窘状。云泥之别：像天上的云和地上的泥那样高下不同。 比喻地位的高下相差极大。等而下之： 由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。如:名牌货质量还不稳定，等而下之的杂牌货就可想而知了。

18.B(A.在“匹敌”后面跟“的程度”;C.“加强”与“资金周转速度”搭配不当，应在“资金”前加“提高”D.句式杂糅。可以你说成：需要下一番功夫;非下一番工夫不可。)

19. B试题分析：A高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。C“荣幸”是谦辞，不能用于敬辞。D“鼎力相助”是敬辞，不能用于自己。

20.①也许就落在一个“情”字上;②却时常脱离了性情;③诗中常可见哲理议论

21.结论一：喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量大大低于喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量;

结论二：转基因饲料影响动物生殖系统。

22.分析多角度分析

影片本身两方面原因。第一创新精神。战狼二的创新主要体现在三个方面。首先素材新。当今影坛都市言情当道，古装仙侠霸屏，小鲜肉粉丝流成为主流。好莱坞电影称霸，国产电影素材单一，观众不满意，票房不给力。《战狼2》独辟蹊径，选择军旅素材，创出了一条路。其次制作方式新。国际团队，一流制作。《美国队长》系列中大反派“交叉骨” 的饰演者弗兰克-格里罗以及《美国队长3》、《X

2 特遣队》等电影的动作指导萨姆-哈格里夫也一同亮相片场，国际团队指导武打动作。最后主题新。不是狗血言情，不是宫廷缠斗，而是，爱国情怀。事实证明创作主旋律电影，传播正能量弘扬爱国主义精神彰显人格体现责任担当与尊重市场规律也同样可以做到并行不悖。中国崛起的新时代，电影唤醒了国民的国家意识。

第二工匠精神。不怕吃苦坚持到底顽强拼搏精神。首先不怕吃苦精神。克服水土不服蚊虫叮咬治安败坏等困难，咬牙坚持，完成了电影拍摄。其次注意细节精益求精的认真精神。演员吴刚开拍前进行2周的军事技能培训，学会单手换弹夹，具备了军事技能和军人气质。不用替身，要求弗兰克真打吴京的脸。吴京为了跟摄影师配合好入水的镜头，更是连续跳水了26次。电影拍摄追求细节真实，演员为了追求最佳效果，多次重复，不厌其烦。最后强烈的事业心。吴京追求属于自己的电影事业，排除资本干扰;吴刚张翰丁海峰等把《战狼2》当做事业来完成，愿他们的军人梦。以事业之心，不怕吃苦，追求细节坚持到底的工匠精神成就了《战狼2》

社会三方面因素。第一文化传统。爱国主义是我国优良的文化传统，是中华民族永葆生机的秘诀。从屈原到苏武，从林则徐到杨靖宇，从钱学森到郎平，爱国主义一脉相承，推动了中国历史的进步。《战狼2》唤醒了这种文化意识，《战狼2》成功源于对传统文化的坚守。第二国家逐渐强大的现实根基。随着发展，国家逐渐强大，国民走出国门，国家用实际行动保护国民利益。《战狼2》就是以利比亚撤侨为背景创作的。电影的成功，表达了百姓对国家继续强大的渴望，国家海外有力维护国民利益常态化的渴望。《战狼2》的火爆植根于现实社会土壤。第三文化复兴的心里需求。国家复兴是经济军事文化的全面复兴，现实社会洋节充斥，好莱坞电影横行。中国电影行业缺乏中国标准，中国电影缺乏重量级作品。可以说《战狼2》成功是电影行业振作的标志性事件，有利于中国文化的复兴。

吴京个人两方面原因。第一坚持自我，排除干扰。认识电影的本质是优秀的剧本精湛的制作打动人。拒绝小鲜肉加粉丝模式，拒绝资本的过多干扰，坚持自我，拍摄出好的电影。第二善于积累学习，听取别人意见。富二代卓亦凡取材于现实生活中吴京了解的军事发烧友，他真实而有艺术魅力，优秀人物形象来源于吴京不断的生活积累。吴京善于听取别人已经，即使是恶意的。例如中戏老师怼《战狼2》无逻辑、无价值观、一文不值，作者心理变态。吴京在微博这样回应，称“一千个人心中有一千个哈姆雷特。每个人对艺术都有各自的理解，也有权利用自己的思维方式去评价影视作品，如果有机会请她看战狼3，感谢她的宝贵意见”。正是吴京正确对待批评意见，才有了《战狼2》对《战狼1》超越。

用实力演绎着挚爱

近来，朋友圈被《战狼2》刷屏，日渐升高的票房印证了电影的品质。在跟随潮流去看电影时，我们不应仅仅关注惊心动魄的情节和特效，带给人们的启发更为珍贵。有时，他的台词，往往会触动人们心中最柔软的部分，就是家国情怀，而家国情怀则需要实力演绎。

《战狼2》中有一句经典的台词：“请记住，要有实力”。短短七个字，足以说明一个道理：这个世界靠的是实力，实力证明一切;没有实力，一切无从谈起。

李嘉诚的经典名言：“不为失败找借口，而为成功找方法。”现实生活中有人认为，物欲横流，人情冷漠。所谓的“天道酬勤”敌不过家世显赫。北京高考状元也说：“家里早已为我规划好了人生。”再加上朋友圈中种种所谓的治愈心灵的消极文章随处可见，我们的思想被这些观念侵蚀，对自身的肯定逐渐减少。这些负面观点为失败提供了充分的理由，我们也因此把失败看得心安理得。事实并非如此，从自我失败角度看，当然一切都黯淡无光，一叶障目不见泰山。说到底是因没有实力而怨天尤人，为自己的无能寻找借口，应该为成功找方法才是正确的途径。

实力决定一切。无论是有贫困残疾考生圆梦清华，还是有马云白手起家的成功经历，亦或是有千千万万为梦想奋斗最后成功的人，他们靠的不是身份背景和地位，而是自己的实力。是实力战胜了层层的

3 阻碍，使梦想不再仅仅是梦想。因此，一个人只要拥有实力，终有一天锥处囊中，脱颖而出，锋芒毕露。打铁还需自身硬，说的就是这个道理。我相信：是金子，总会发光的。大咖马云、马化腾等人，哪一个不是从失败中积累经验而变得强大的?

“人无挚爱，便是苟活。”即使拥有实力，毫无目的地活着，也不是一件舒服的事。即使家财万贯也只能庸庸碌碌度过一生。若没有了对爱的追求，那便是苟活。如果拥有梦想，有所挚爱，哪怕终日为生计所困，事常不如意，也是快乐的。恩格斯说：“人生的最高境界是有所作为。”对大多数人来说，梦想让一个人变得坚定坚强和自信，因为有爱的支撑，有诗意与远方的召唤;若无挚爱，所享受的一切只是为打发时光，再回首时难免会有所遗憾。

我们在生活中，无论做什么事都不要靠借口来推脱责任。借口永远是一个人前进道路上的“拦路虎”和“绊脚石”。人放弃了爱与责任，也就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。

我们要用一生去追寻，去经历苦难，去收获美好;凭借实力实现心中梦想，演绎精彩人生，与往事干杯，为未来逐梦。

请记住，要有实力

①近日，由吴京导演的《战狼2》的票房刷新了中国影史票房纪录，登顶中国电影票房总冠军。影片以因非洲战乱而“撤侨”的真实故事为背景，讲述了一个发生在战火纷飞的非洲大地上的一次救援行动。我认为该电影的成功原因一方面在于演员们在幕后拍摄时的不懈努力，但更多则是影片中从各个方面展现的那种令人赞叹的伟大的爱国精神和民族团结精神。

②我们现在所生活的环境十分安定，和谐。但影片用了一种写实的角度告诉我们，目前的世界和我们身边的环境还是有一些差异的，并不是所有地方都是伊甸园：战火飞扬的大地，被炮火吞噬的建筑，以及在刀尖上行走的雇佣兵，都是现实中实实在在存在的事物。就像影片中吴京说的：“这个世界并不和平，我们只是生活在一个和平的国家。”珍惜当下的幸福生活，努力提高自己的能力，我想是这部影片想要告诉我们的一部分东西。

③记得影片最后的部分，当吴京在工厂中被雇佣兵逼得走投无路时，中国得知了发生在这里的事情，立刻下令攻击，敌方阵地瞬间被炮火所湮没。看到这一幕，我不禁感叹，有国家在背后支持的感觉真好。影片最后也说了：“当你在海外遭遇危险，请记住，在你身后有一个强大的祖国!”。“家是最小国，国是千万家”，家国一体，即为此理。

④说到整个影片中最令人感到震撼的部分，当属吴京驾驶吉普穿过战场的一幕。原本交战正酣的两国军队，看到吴京乘坐吉普车上的中国国旗，竟立即停火，让吴京不受任何阻拦地横穿战场。为什么那些外国军队会对吴京停火，一个人有什么好怕的?他们不是没有打的能力，而是因为对车上那面中国国旗的敬畏，是因为对中国军力的敬畏，是因为对中国国际地位的敬畏，才使他们不得不对在这个战场上代表中国的吴京表示敬畏。

⑤为何中国能得到外国的这种敬畏?我想这就是影片最想告诉我们的一件事：“请记住，要有实力。”如果没有世界经济大国的地位，如果没有世界军事强国的地位，如果没有科技强国的地位，试问他们还会对中国敬畏吗?我想不会的。如果中国没有如今的实力，我想吴京就会在战场上灰飞烟灭，就如同鸦片战争时期的中国一样，任人宰割。

⑥我们厌恶战争，追求和平。但这并不代表我们就可以只沉溺于当下的生活，固步自封。我们更应该努力提升自己，从而从整体上提高中国的国力，用实力打消那些心怀鬼胎的人的不良用心。总之，请记住，要有实力!