武大生命科学学院简介

第一篇：武大生命科学学院简介

武大电信学院考研经验

距离过去准备考武大电信已经有一年了，现在每天早出晚归坐在电信实验室的生活让我觉得又回到了去年考研的生活。

我于2008年7月16号开始准备考研的，之前没看过高数，也没记英语单词。我准备的时间不是很长，但是效果还可以，最后以380+分考上了，我的老师和考上的师姐们曾给过我很多宝贵的经验，后来也有很多人问我是怎么复习的?在此简单讲述一下当时的复习情况及考场经验，希望对10年参加考试的同学能有所帮助。

1 时间的安排：

暑假：一般会在8点到自习室，11：30吃午饭，我习惯边吃饭边看电视或看书，一般会在吃午饭是看一些数学视 频(**的)，2点多再去自习室学习，中午会稍稍休息下，但是很多时候我经常睡不着，一开始我觉得睡不着很影响下午的学习，总是很郁闷，后来习惯了，也没什么。所以希望睡不着的同学们不要因为这个影响心情。晚上用一个小时吃晚饭，9点就回去。还有很多时候我们觉得看书就困，我觉得那是因为你没有习惯，生物钟没调整过来，只有你坚持，用心去看，慢慢的就不会困了。后来开学后要早一些，7点去自习室，10点回宿舍。大致是这样，除了特殊情况。

2 关于专业课的复习

武大电信通信、电磁场、电路、信号等都是考郑君里第二版的信号与系统，虽然电信院的网站上没有公布专业课的教材是谁出的，但是本校都是用的郑君里的教材。我于10份左右开始复习专业课的，用时不到3个月，最后考了140+，让我觉得很欣慰。时间基本上是每天的晚上。第一遍看课本，做课后习题，但是发现一题一题的做习题很慢，因为题目很多，计算量也很大，后来差不多每一章做1/3~1/2这样，也看课件，第一遍要细看，把基础打好，打扎实。这对后期第二遍和第三遍很有帮助，后来发现复习这章就忘了那章，其实这是个很普遍也无法避免的现象。只好重新看，第二遍我采用做题的方式。不会做的题再去看课本相关的知识点，第二遍花了很长的时间，课后习题做完了，同时还把一本资料书的例题全部做完了，做题时候章节的顺序是打乱的，这样好些，可以交叉的复习，就是不断地重复，第三遍的时候有时候会上午下午都在学习专业课，12份了吧。重点章节的习题会再做一遍，如第五章。真题、期末试卷、课本、课件、笔记、这些又重新过一遍。总之就是课后习题和课本比较重要，武大的信号还是比较简单的，所以要想考高分的最好还是从专业课上拿分容易些，一般都是专业课和数学拉分严重些。

3 关于数学的复习

暑假的时候我只复习了数学和英语，专业课和政治都没动。数学大概是上午和晚上、开学后，一般是在上午复习数学。二李的资料走常规路线，比较的抓基础，我的脑袋不是很聪明，不想有什么特解，用二李的资料。暑假的时候看高数课本，做课后习题(虽然很简单，但我还是大部分都做了)线代看李永乐的视频，我觉得很好。结合课本和李永乐的现代讲义书，开学的是很概率才看了一点，主要是课本和二李复习全书的内容和习题，后来也听了曹显兵讲的概率，我觉得也很好。然后在开始做二李的书，还是从高数部分开始，那本书搞完会花很长时间，时间是很紧的，所以要一步一个脚印，把每个阶段都走好，再就是真题，限时做，认真修改和总结知识点。后来基本上没时间做模拟题了，我貌似400题只做了2套。再结合真题翻二李的书复习。

4关于英语的复习

英语我考得不是很好，复习时觉得自己的英语还可以，相对放松些。暑假记单词，做韩鹏的阅读，我不喜欢记单词，可以说新东方的单词书我貌似只记了1遍多点。希望大家不要学我，开学的时候就开始做真题了，只做阅读部分，做完后一句一句的翻译，早上的时候在记真题中的单词。还做了曾剑阅读理解一书，不断重复做真题，后期开始看作文背作文了，到考场之后才发现不像我想的那么乐观，根本没时间做，感觉跟做六级一样了，完型填空完全没时间，瞎摩的。要好好做阅读，好好写作文，这两项是重点，如果你把这两项拿下了，英语基本上没问题。

5 关于政治的复习

政治报了一个班，我们学校的，不要上那种几天几天把东西全上了的辅导班，这样他怎么给你你怎么还给他了。上那种一个星期讲一次，连续不断的上课的辅导班好些，有时间消化巩固。不用看教材，真题有必要做，冲刺用任汝芬的，还有20天20题(这个貌似当时很火)，我基本上跟着辅导班走的，老师怎么说就怎么做了。答题的时候一定字迹工整，调理清楚，段落明了，把空的位置都写满了，不回答的题目可以把材料的原文转换转换抄进去。我当时就这样做的，有一道关于什么汇率的，很不明白，只好这样了。做好考了70+。还算可以。

最后说下心态问题，其实考武大电信还是需要小小的勇气的，我现在才知道原来电路工学最后一名居然368分，通信347居然只能上工程倒数第二 。每个人考之前都会怀疑自己，我到底考不考得上啊?要是考不上怎么办啊?这些都无可避免，但不要让这些问题困扰着你，不要想这些，想也得不到答案，就一门心思的做一件事情，按部就班的做好每天规定的事情，把基础打扎实，一步一个脚印，不要胡思乱想，要把心态放平和，重视过程，坚持下来，最后会发现结果肯定是好的!

第二篇：武大通信原理

2012通信原理回忆版(荆州牛人疯)

题目比较常规 第一大题是画图题 1小题.是希氏变换，F(w)求f(t) 5分

2. 画噪声功率谱 (指南p30 2-16) 5分

3.4ASK 课本(第二次修订版)(p205 图6-22) 5分

第二大题是码元序列题 1.基带第一类部分响应由Bk序列(告诉了初始相位)求Ck和Ak

2.由4DPSK码元序列(告诉了11,10,01,00对应的相位和初始相位0)求波形相位。(10年.09年的第二题参考)5分

3.循环码告诉了g(x)和信码求生成多项式。(课本266面)5分 4.增量调制画出一个图，求码元序列(这题悲剧了我)5分

第三大题是信号与噪声题目，相关于平稳，和往年一样，M(t),N(t)是均值为0的相互独立的平稳随机过程，Y(t)= M(t)+ N(t)

Z(t)= M(t)* N(t) 求Y(t),Z(t)的自相关函数，功率谱密度 证明平稳

10分

第四大题是第四章PCM的题目，第一问根据AMI求码元序列，第二问告诉量化动态范围，根据第一问的码元序列求量化值，第三问告诉周期T求基带码元速率Rb和奈氏带宽 15分 第五大题第三章信噪比和PCM结合考，看下历年真题的这两类题目即可，k=8bit然后变成数字基带系统。带宽10KHz，滚降系数1(1)求Rb和抽样速率 (2)数字基带按双极性码方式传输，给了误码率，求信号幅度(3)改用无线信道传输 ，知信噪比不大于3.5e-6 (貌似) 求噪声功率谱密度n0 15分

第六大题是DPSK 第一问发送与接收框图(课本197面图6-17)第二问求带宽(就是B=2Rb)第三问求误码率，公式很重要) 15分

第七大题第八章信道编码和往年一样 15分

第八大题是第七章匹配滤波器，和11年真题差不多，增加了求最大输出信噪比Ymax及误码率 15分

第九大题问答题30分 第一题：什么是白噪声，其自相关函数和功率谱有什么关系? 第二题：奈普斯特速率是什么?奈普斯特带宽是什么?

第三题论述调幅系统和调频系统的抗噪声性能

第四题怎样评价模拟通信系统的性能。

第五题：匹配滤波和相关滤波的异同点?什么情况下两者等价?

第三篇：回忆武大的生活

回忆武大 方重

今年是武汉大学诞生七十周年纪念，秋冬之际即将举行盛会。我因年龄大了，身体 已经远非当年可比，赴珞珈山聚会，心有余而力不足，在此只能写一篇短文，以资留念 ，向武大老少校友表示致贺，并籍以就教于武大的广大师生。

武汉大学的前身是武昌高等师范学校。武汉大学本身事实上是三十年代初建立起来 的，距今也有半个多世纪了。我于1931年应聘到武大执教。武大和她的幽美环境令人不 得不赞赏，特别是那葱翠的湖山--东湖之滨珞珈山。然而，五十多年前，那里还是一片 荒山野水。在那样的未曾开发过的地方经过几代人的努力力，目前已建立了一所巍巍可 观的高等学府。我们今天的大学生不能忘记当年创业的艰苦。

讲到"珞珈山"这个名称，今天的青年恐怕不大会为这几个字去多化时间推敲。若要 追溯此名之由来，在我的回忆之中则首先要提到诗人闻一多。原来就是他，为了今日的 莘莘学子，为了你们的学业和我中华民族的未来，忽而灵机一动把原有的不登大雅的旧 时代祖传地名代之以富有风味的"珞珈"二字。当初他题这个名称曾和我以及其他几位旧 友谈论过。我们都一致赞同，认为这也是诗人的灵感之一。因而珞珈山之名就此沿用至 今。

我与闻一多是当年清华同学，当时一起学习的很多，其中还有目前在台湾的梁实秋 等。闻一多原名闻多，"一"字是他后来自己加上去的，他说"就是多了我一个"。在清华 同窗期间，我与他友谊甚笃。闻一多是我一生所结交的待人非常热情的、绰有才华的现 代诗人之一。他尤其是一个真诚的爱国者、一个革新家。在我同他相处的年月里，正值 国家多难之秋，经常听见他高声叹息着说："人嘛，人无非是一口气而已!"同时，他日 夜孜孜不倦地致力于整理我国宝贵的文化遗产，从中创造出新颖的文风诗境。听说在他 的家乡武昌将建立一所大学，他毫不犹豫地奔回来，立即答应担负起第一任文学院院长 之职。当时武大是学院制的综合性大学，最初成立的是文、理、法三院。谁知道当时的 世道人心是容不得一多这样一位文人的。在他未接聘之前，他就力劝我同去。我因回国 未久，但还是同意他第二年跟踵即至。不料刚过一年，他一怒而又别离了武大。记得那 是一个夏天，他先经上海，准备北上，我和他得以再次相遇，这时他仍然热情地劝我按 原议接受武大之聘，不可因他的离去而影响了我一生的事业，并说他是始终舍不得离开 武大就此掉头而去的。(今天，1983年8月16日，看到文汇报载《李公朴纪念文集》在昆 明发行，文中提及闻一多同李公朴一起参加争民主反独裁斗争而被国民党特务暗杀牺牲 。)

1931年我来到武大，其时珞珈山上的校舍还在设计打图样。我从上海迁家到武昌， 暂住城中闻一多老家住宅。大约不到一年就搬进了珞珈山山前的宿舍新居。这样我开始 了一个比较长期的教学工作，负起了外文系的行政职务。在这时期，学校各方面都还在 建设之中，而我作为文学院外文系的系主任在校务会议上曾倡议，要采取措施，提高学 校的第一外国语(英语)水平。我认为英语应该被列为一门全校性必修课，与语文、数 学并列。凡是应试入学的学生的成绩，这三门中如有一门不及格者，如有英语不及格的 第二年还得重读重考。如果一个学生到四年级仍不能考试及格，就不能毕业。为此，校 务会议决定成立一第外国语委员会，由外文系负责实施。此外每年聘请外籍专家在外文 系担任主要课程。这样在其后的

六、七年间至37年日本侵略军长驱直入我国腹地之前， 武大学生的业务水平逐年上升。后来武大和其他几所大学联合招生，各校有关教师每年 夏天到南京共同阅卷，录取新生。

在那个时期我们武大的毕业生中人才辈出。这里我就举几个例子。首先要提的是全 国人大代表、教育家、华东师范大学校长刘佛年教授，今天大家都是熟悉的。他是当年 珞珈山的一名优秀毕业生。

武大外文系也出过很多优秀人才，这里让我提一下目前我国外文界的知名人士、中 国作家协会书记处书记--中君健。他自武大毕业后多年以来同我不断有所联系。今年四 月初我和他又得以在苏州邂逅相遇，感到十分亲切。我见他两鬓斑斑，但精力还是十分 充沛。我不禁想到多少年前，他在武大求学时，勤奋好学，深得学校延聘的一位英国诗 人的赞赏，使他在英文写作中有了长足的进步。这位外籍教师是英国文坛名家出身，名 叫贝尔(Gulian Bell)。记得有一次我去他班上听课，却见他正在让学生进行写作，而 他自己则在教室后排空位上沉思作诗。武大能聘得他来校任教是不可多得的一件幸事。 他在课余时间常来我家里叙谈，我们相处融洽，我也收益不鲜。谁知好景不常，诗人在 我校工作一年期满，回国就参加了西班牙内战，不幸身亡。

上面谈了一些回忆难忘的事，限于篇幅不能赘述。1937年，日本侵略军推进南下， 武汉频危，武大不得已也要迁校，以免徒遭日军肆意破坏。经过多方面的考虑查勘之后 ，我校决定迁到四川乐山。从1937年下半年开始内迁，到1938年陆续就绪，实际上忙了 一年左右的时间，总算因陋就简，在这个岷江边上，一座小小的名城的破旧孔庙里，恢 复开学。

1938年以后到1944年大战将近结束，我在武大又工作了

六、七年，不过这一时期的学校 已经迁出了武汉，离开了珞珈山。由于国家政局与经济的紊乱。加之学校内部意见不和 ，校方与教职员两方面都遭到很大的损失，影响到每人的生活实际与工作效率。

关于学校内部，主要是教师群众与行政当局之间的矛盾变得尖锐，而我差一些被推为未 能成立的教授会的主席。当局方面自行分裂为两派，多年来历任理学院院长和教务长-- 王星拱起来站到了教师群众一边，与另一派对立。群众拥护他，被任为武大校长。 在王星拱校长任职期间，全校情况颇有改观。他由成都四川大学聘来了朱光潜教授任教 务长兼在外文系授课，很受欢迎。我们都知道他是有真才实学的学者，并对青年学生足 为人师。他这时来武大主持全校教务当然十分合适。我和他也是一见如故。他至今不知 老之将至，仍在著书立说，而为人谦和可亲，人人钦佩。乐山是风景名城，对江有著名 的乌尤寺，江也有诸如大佛寺等名胜古迹。某日，日本侵略军的三十多架飞机残忍地轰 炸乐山，居民中死难极多，武大师生也未能完全幸免。朱光潜等新旧同事惟有相互赈援 ;另觅妥善藏身之地。现在回想起来，往事历历在目。联想今日之武大，校园平静，师 生致力于教学，一派欣欣向荣的景象，真是可谓天渊之别。

到了1943--44年间英国朱津大学某古典文学教授，连同现已成为中国科学史专家的 李约瑟教授(Dr. Josenh Needham)受英国文化协会之委托，首次来到我国后方几所大 学里邀请五人去英讲学，我也是其中之一。其时因我已开始翻译英国中世纪诗人乔叟著 作，1944年夏秋之间不得已向武大告别。

总上所述，追念抗战前后共十余年间的经过以及我同武大的关系。我一面回忆过去 相处的师生旧情，一面也触及1949年建国以前武大所走过曲折路程。今天看来，许多在 教学中共事的师生好友，过去的已过去了，而后辈中继承学业，发挥才能的学子源源而 来，为国家民族作出光辉永久的贡献。

我衷心祝愿我们武大兴旺发达，为祖国的四化大业培养出越来越多的人才。

(方重同志于31-44年武大外文系任教，本文于武大70周年校庆时所写。)

第四篇：2014武大汉语言文字学考研必看：我的武大考研经验

珞珈武大考研网

2014武大汉语言文字学考研必看：我的武大考研经验

漫步在珞珈山下，欣赏着烂漫的樱花，正是这如诗如画的风景吸引着我报考了武汉大学汉语言文字学专业的研究生，一年的努力付出，一年的坚持不懈让我最终获得了成功，写这篇文章一来可以祭奠一下这段有意义的青春，二来可以或多或少的给学弟学妹们一些考研借鉴。

在大三的下学期，决定考研，大家都有自己的打算，有的人向往名校，有的人想借考研的机会回到家乡，而我毅然决定报考位于四大火炉之一——武汉的武汉大学。

确定了学校之后就开始找各种复习资料，尤其是专业课方面的。武大近几年不再指定参考书目和参考资料，但是提供近两年的硕士入学考试自命题科目试题，但不办理外地邮寄。所以在找资料方面需要用到同学了。因为我没有同学在武大，所以就直接在珞珈武大考研网上找到了一些参考书和资料，包括：《古代汉语》(第2册)王力 中华书局;《现代汉语》北京大学中文系编 商务印书馆;《现代汉语》(重订本)胡裕树 上海教育出版社;《语言学纲要》徐通锵 北京大学出版社;《语言学概论》高名凯 中华书局;《古代汉语》沈祥源 武汉大学出版社;《古代汉语》(第4册)王力 中华书局;《古代汉语》(第3册)王力 中华书局;《古代汉语》(第1册)王力 中华书局;《武汉大学语言学理论考研复习精编》(含真题与答案);《武汉大学840汉语基础考研复习精编》(含真题与答案)。说实话，专业课真的花了我不少银子，但是没办法，总比报辅导班要便宜很多吧。资料备齐之后就开始了复习，因为要复习的东西很多，所以我开始的比较早。两个月为一个长的周期，在这个时间段内划分每本书的复习时间。然后在根据每本书的时间段来划分每天的进度，即每天要看多少页才能保证在一段时间比如一个星期内把整本书看完一遍。两个月的时间我把这些书看了一遍，当然这时候不能做真题。第二遍的时候是有重点的复习，主要是复习精编里的重点内容，复习完之后，就做真题，看自己复习这么久究竟到了什么水平。那个时候，每天就是宿舍、食堂、图书馆，压力很大，有的时候甚至不知道该怎样放松一下自己的神经，幸好有几个一起考研的朋友一直陪在身边，他们一直的鼓励和支持我才能走到今天，真心感谢他们。所以，我建议学弟学妹们在考研的时候最好能找到几个志同道合的朋友，相互支持，相互加油打气。

关于英语的复习。

一、将词汇进行到底，词汇是基石。词汇量积累的多少非常影响考生在做题时的信心、心态、做题速度以及准确率。

二、完型要多积累多练 完型填空的命题思路是“测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。但是个人的能力实在有限，毅然决定放弃完型部分。

三、阅读理解40分的大比重使阅读能力的测试成为重心所在，是决定考研英语成败的杠杆。这部分依然要非常重视真题，以虽然考过的这些文章不会再考，但这些体裁一直在反复出现，每年的新文章也不过还是历年词汇的重新排列组合而已。更重要的是，要抓住命题者的思路，只有认真研究真题。 最后阶段的阅读注意以下几个方面：1. 注意在阅读时积累词汇，特别是常见词的不常见意思;2.抓住句子结构，通过语法知识来进行拆分理解。个人总结英语的复习其实就是一个连续不间断的过程，单词每天背，一直持续到考前;阅读练习和真题每天做，找做题的感觉;作文定期写，掌握时间，分析出错的原因。至于其他小的板块暂且忽略掉，这些基础部分做好了，小版块自然能得分。

关于政治，文科的学生都知道该怎么复习，也有一套自己的背诵经验和法则，所以，我就不再赘述了。

最后，愿每天辛苦奔波在考研路上的你们，能考出好的成绩，我们武大见!

第五篇：武大新闻采访学试卷

4、大纲撰写能很好的为主题服务

武汉大学新闻与传播学院

2005--2006学年度第二学期期末考试 2005级新闻传播学类《新闻采访学》卷〈B〉

命题老师：夏琼

打印份数：150

一、名词解释 (每小题4分，共20分)

记者

新闻敏感

采访准备

正问法

采访主题

二、简答题 (每小题5分，共25分)

1、 什么是新闻线索?记者应怎样获取新闻线索?

2、 简述采访前准备的意义与作用。

3、 记者提问中应注意的问题有哪些?

4、 采访策划有何特点与作用?

5、 简述新闻观察的作用与方法。

三、判断题 (每小题3分，共15分)

根据你对目前新闻宣传报道政策的把握以及你对省级党报编辑方针的了解，你作为《湖北日报》的记者，试判断下列新闻线索采访后能否使用?并说明为什么?

a) 近日，全国部分高校纪检监察工作会议在长江大学召开。

b) 昨天，2名中国留学生在日本登山时失踪，这两名留学生都是湖北天门市人。

c) 近日酷暑高温，某太阳伞生产企业，拟向马路上值班民警送去了一批该厂新产品，该企业经理向报社送来邀请信，邀请记者随行采访。

d) 武汉市政府组团去香港招商引资，在港府协助下举办了大型的港台商人见面会。 e) 湖北省枣阳市近日出台一项地方法规-----《枣阳市环境影响评价实施办法》。

四、分析题(15分)

联系本学期采访实训的体会谈谈怎样做重大题材的采访策划工作。

五、操作题 (25分)

近日世界杯足球赛已进入四分之一决赛阶段，市民们看球赛的热情不断高涨，大街小巷的人们每天都在谈足球，你作为《长江日报》体育版记者，就市民看世界杯足球赛这个话题，策划做一个专版，请你制作一份详细的采访大纲。

武汉大学新闻与传播学院

2005--2006学年度第二学期期末考试 2005级新闻传播学类《新闻采访学》卷〈B〉

标准答案

命题老师：夏琼

打印份数：150

二、名词解释 (每小题4分，共20分)

记

者：有广义和狭义之分。从广义上来讲，记者泛指一切新闻从业人员，包括新闻单位的社长(台长)、总编、编委、主笔、编辑人员和采访人员等。从狭义上讲，记者特指从事新闻采写活动的新闻工作者。

新闻敏感：也有人称之为“新闻眼”或“新闻鼻”，它是成熟记者所特有的职业性敏感，是记者敏锐地发现、鉴别和预见具有新闻价值的事实的能力。

采访准备：指记者为采集新闻材料而进行的前期性、基础性的工作。分为平时准备和临时准备。

正 问 法：也叫开门见山法，是记者直截了当地从正面提出问题，请采访对象作答的一种提问方式。

采访主题：也称采访选题，是新闻采访的题目，即新闻采访活动的具体对象，它涉及到采访什么以及从哪个角度进行采访的问题。

二、简答题 (每小题5分，共25分)

1、 什么是新闻线索?记者应怎样获取新闻线索?

新闻线索，是指可能成为新闻报道对象的某种事实所传递的信息，或者是将要成为新闻报道的对象所发出的信号。

答题要点：记者获取新闻线索的途径主要有以下几个方面：

(1) 从党和政府的方针、政策、决议、指示及领导同志的重要讲话中来; (2) 从党政机关和业务部门的各种会议中来; (3) 从通讯员和作者积极分子中来; (4) 从各业务部门的书面材料中来;

(5) 从新闻媒介已经发表的报道、文章、读(记)者来信中来。 (6) 从各种广告及气象预报中来;

(7) 从记者的日常生活和社会交往中来。

2、 简述采访前准备的意义与作用。

答题要点： 采访前准备的意义与作用主要表现在以下三个方面：

(1) 有助于记者进一步明确采访的目的和重点; (2) 有助于缩短记者与采访对象间的距离;

(3) 有助于记者有计划、有步骤地进行采访，提高工作效率;

3、 记者提问中应注意的问题有哪些?

答题要点：1 问题要简洁明确，不要提太笼统的问题，

2 问题要具体，不要提太大太空的问题，

3 要问的关键而有策略，不要提大外行的问题

4、 采访策划有何特点与作用? 答题要点：

1、 采访策划是指记者对将要采访的题材重大的新闻事实所作的事先谋划或策划

2、特点：选择重大题材，优化资源配置，强化主体性色彩。

3、作用：提高新闻报道的质量，充分利用新闻资源，更好地发挥舆论引导功能。

5、 简述新闻观察的作用与方法。

答题要的：

1、作用：有利于记者直接获取生动、形象的现场材料与细节材料;有利于记者直接获取第一材料;有利于记者产生真情实感;在特殊情况下可以成为记者不能被剥夺的采访武器。

2、方法：现场观察要注意基本情况、“动态”和细节，并要学会“透视”，选择适当的观察位置与角度。

人物观察要注意人物的外貌、动作和语言，以及人物的内心世界。

五、判断题 (每小题3分，共15分)

根据你对目前新闻宣传报道政策的把握以及你对省级党报编辑方针的了解，你作为《湖北日报》的记者，试判断下列新闻线索采访后能否使用?并说明为什么?

a) 近日，全国部分高校纪检监察工作会议在长江大学召开。

不能报道。不具备省级党报的宣传价值

b) 昨天，2名中国留学生在日本登山时失踪，这两名留学生都是湖北天门市人。

不能报道。不符合省级党报的报道范畴

c) 近日酷暑高温，某太阳伞生产企业，拟向马路上值班民警送去了一批该厂新产品，该企业经理向报社送来邀请信，邀请记者随行采访。

不能报道。涉嫌给厂家做广告。

d) 武汉市政府组团去香港招商引资，在港府协助下举办了大型的港台商人见面会。

可以报道。政府经济活动是省级党报目前的报道重点与热点。

e) 湖北省枣阳市近日出台一项地方法规-----《枣阳市市环境影响评价实施办法》。

可以报道。法律法规建设是目前的宣传重点。

六、分析题(15分)

联系本学期采访实训的体会谈谈怎样做重大题材的采访策划工作。

答题要点：1.做好人物专访的基本原理与要求，

2.结合本学期的采访实训内容谈自身感受与体会， 3.有观点、有见解、内容新颖、结构完整、表达流畅。

五、操作题 (25分)

近日世界杯足球赛已进入四分之一决赛阶段，市民们看球赛的热情不断高涨，大街小巷的人们每天都在谈足球，你作为《长江日报》体育版记者，就市民看世界杯足球赛这个话题，策划做一个专版，请你列出自己的详细采访大纲。

答题要点：

1、能基本按照采访大纲格式要求写;

2、问题设计合理，有针对性;

3、采访角度新颖，设计构思巧妙;

4、大纲撰写能很好为主题服务者。