参观流动科技馆观后感

第一篇：参观流动科技馆观后感

《 参观流动科技馆》

参 观 流 动 科 技 馆

2017年3月13日，我们班全体师生集体参观了位于永利广场的流动科技馆。在那里，我开阔了眼界，学到了许多的科学知识，同学们和我一样都非常开心。

进入流动科技馆，我的眼睛真是目不暇接，都看不过来了，这里有许多既好玩又有趣的科技发明。比如空中飞人、5D电影、对称脸、滚出直线……

首先，我们看到的是空中飞人。空中飞人是把手放在圆圈中间，转轮开始转动起来，我看见空中的人也跟着转动起来。当我在想这个人是怎么转起来的时候，我看见电子屏上的字幕：转轮上有磁铁，当转动手轮时，会连接带动到顶端，空中的人就会转起来，我们感觉着非常的神奇。

接着，我们来到对面，是一个电影院，里面正在播放5D电影，画面非常逼真。电影屏幕里一块石头落了下来，画面如同真的石头砸在了自己的头上一样;一只超大的恐龙就像在自己的身边，它一张嘴就能咬到自己的感觉，吓了我一身冷汗。其实，石头砸不到我们，恐龙也不在我们身边，这些都是高科技带给我们身临其境的感觉，像是我们身在影片的场景中。

然后，我们来到了科技馆的二楼，看到有两个机器人正在做翻跟头、倒立、虎跳等动作。它们动作标准，步调一致，整齐划一，像是一个人完成的动作。而且它们还会发出各种颜色的光，炫彩夺目，美轮美奂，十分漂亮。我把手掌放在上面，它就会另外发出其他五彩缤纷的光芒。

最后，我们又参观了对称脸机器和椎体轨道。对称脸机器是按下绿色按钮，它就能把你的左脸和右脸分辨出来，非常神奇;椎体轨道是轨道底端狭窄，高处宽大，表面看上去是椎体，往高处运动到其重心位置时，却是在逐渐下降，非常好奇有趣。

通过参观流动科技馆，让我学到了课本上从未接触过的知识，亲眼看到了创新、先进、超前的科技作品。这些作品都是爱好科学的人们用心观察生活中的物体，用科学和智慧创造出的成果。在今后的日子里，我们要努力学习，积累知识，不断探索，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

第二篇：参观流动科技馆有感

现在的社会是科技化的社会，随着日新月异的科学技术发展，科技为我们的生活提供了许多方便，我们的生活离不开科技。

十月二日，我和几位同学参观了流动科技馆，在那里我开阔了眼界，并且从中学到了许多以前从未接触的东西。我真是开心极了!

流动科技馆分为三层，每层都有不同的内容，我怀着激动兴奋的心情，开始了一场科学世界的游历。里面摆放着许多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及到物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果，各具特色。它们具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点。

在宽大的展厅中央的“磁悬浮地球仪”最引人注目，展品展出了自动控制原理和地球的风貌，球体表面采用了不同颜色，将不同的海拔高度精确生动地体现出来，让我们直观地了解到地球自一个角落的地进形态。山脉、河流、高地、平原等，都能够一目了然。但这么大的地球仪为什么悬浮在空中?我想这是大家最疑惑的地方，也是这仪器妙处所在。

科技馆的二层，有我最喜欢的“时光隧道”。它的外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的顺时针转动的景色，一走进去，里面天旋地转，好似人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的“倾斜小屋”，进去之后就觉得头晕目眩，感觉人总是在倾斜着的，有一种快要跌倒的感觉，迈不开步，有时会不由自主地往斜下方滑，还会往墙上撞呢!真是奇妙。

还有给我印象深刻的是让我比较感兴趣的是四两拨千斤。它利用杠杆原理，用一根木棒作支撑，另一边与一个大钢球相连，用一个较小的力量往下压木棒，小球就被支撑起来了。这时我想起了阿基米德曾经说过一句很著名的话：“给我一个支点，我就能撬起地球!”他发现了杠杆原理，即“二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。”阿基米德根据此原理还进行了一系列的发明创造。

三楼主要是人与自然，让我记忆犹新的是那个“怒发冲冠”。工作人员摸着一个高台，给它通上电流，高台上的大铁球上有许多的蓝色电弧生成。高台间站着一位留着长发的姐姐，不一会姐姐的头发全都竖起来了，像是一朵美丽的花，“太美了，太厉害了”。这时姐姐还不停地摆出各种姿势，时而还朝我们做鬼脸，没有任何一点不舒服的感觉。再让我给大家介绍一下我们熟悉的哈哈镜，哈哈镜实际上就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜像缩小，凸面镜会把镜像放大，从而达到失真的效果，并且，哈哈镜像特点是平面镜成像光的反射，成的是虚像。球内集焦，能让人变短或变胖，球外扩散，能使人变长，变大。

参观了流动科技馆，让我懂得了科学的力量是神奇的，科学充满每个角落;科学给人们的生活带来方便，造就幸福。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品。

投稿人：张子轩

指导教师：焦梅

第三篇：流动科技馆参观须知

参观须知

一、参观时间：4月9日——6月5日期间，上午9：00——11:40 下午:14:30——17:30(星期

六、星期天、五一节假期照样开馆)

二、参观前，请填写《参观登记表》，并携带好随身物品。

三、本馆严禁携带宠物和危险品(包括易燃、易爆、管制刀具及其他可能危害展品和人身安全的所有物品)入内。

四、文明参观，爱护展品。请遵守公共场所秩序，请勿大声喧哗、追逐打闹，严禁攀爬，拥挤和奔跑。文明参观，爱护公共设施和展品。

五、请自觉保持环境卫生。本馆禁止吸烟; 请勿随地吐痰; 请勿吃口香糖及有瓜皮果壳的食品，不得乱扔垃圾;开启的饮料和食品请勿带入展区。

六、为了您的安全和健康， 请认真阅读展品说明。 可操作的展品， 按展品说明要求进行操作;须工作人员操作、演示的展品请勿随意敲、打、触摸。

七、请勿停靠在栏杆处、玻璃旁，请勿触碰带警示标志的器械、 电源插座、插头，因此类事项造成的事故或损失，由参观者自负。

八、未成年人请在监护人或团队带队老师的带领下参观。

九、如遇我馆重大或临时性活动，遵从我馆安排。

十、如发生意外情况，请听从现场工作人员的统一指挥和引导。

十一、如有任何问题，请向参观登现场工作人员咨询。

第四篇：参观中国流动科技馆有感

通道县二完小 五(2)班 刘湘语 指导老师：肖际琴

“中国流动科技馆来到我们通道县啦!展馆就设在四中的大礼堂!”听到这个消息，我无比激动，能在家乡感受到高科技，真好! 好不容易盼到了周末，星期六一大早，我就和我们班的几个同学相约来到了四中大礼堂。这就是中国流动科技馆通道站的所在地。

一进入科技馆，只见人头攒动，早有许多人来到这里参观体验了。我先认真阅读门口的中国流动科技馆简介，得知中国流动科技馆已走遍了中国的大江南北，给千千万万少年儿童播种了科学的种子。本次科技展以“体验科学”为主题，设置有“声光体验”、 “电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”、 有“益智动手”等七个主题展区。通过对这些展品的学习，可以让我们在互动中感受科学的魅力，让我们在体验中感受科学的神奇。

咦!舞台上，哪个大大的黑色半圆球是干什么的呀?再往左边一看，有好多同学在排队呢!这一定很好玩，我也去体验体验吧!排好了队，一打听，原来这是“球幕电影”。好不容易轮到我了，在工作人员的帮助下，我进入了这个黑色的“大黑球”。刚进去时因为里面太黑，还不能适应，只看见中间有一个机器，向上散射出一道道光，直达头顶的屏幕，于是就有了图像。呀，不好，一只恐龙要从我头顶踏过了!我刚想喊出声，里面放电影的叔叔对我说：“小朋友，快躺下!”

我躺下一看，我的周围已躺了好些人。他们正津津有味地看着头顶上的电影。真稀奇，平时，我们看的电影屏幕是平挂着的，而这“球幕电影”的屏幕是球形的，还得躺着看，还别说真有身临其境的感觉。如果，我们家也有这样的一个影院就好了!

从“球幕电影”里钻出来后，我又参观体验了静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等，这些东西都是那么的神奇，我被它们深深地吸引了，沉迷于其中。特别是 “雅各布天梯”，让我惊叹不已。当我按下电钮，就能在两个羊角形电极间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯。还有节奏地发出“嗞，嗞„„”的声音。真是既有趣又神奇!为什么按下按钮就会发生这种神奇的现象呢?仔细阅读展台上的说明才知道那是因为两根电极，一根接电压，一根接地，当两极间的电压足够高时，便击穿空气产生电弧，放电过程中，底部温度较高便推动电弧不断上升，如此循环往复，便形成了梯子一样的放电现象。

做自己喜欢，快乐的事，时间总是过得那样的快，不知不觉中，上午闭馆的时间就到了，我们这才依依不舍地离开了科技馆。这次参观体验活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，那么的富有魅力。我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，用科学技术创造更加美好的生活。

第五篇：参观中国流动科技馆有感

临澧县实验小学六年级101班 唐藜嘉

10月12日上午，中国流动科技馆湖南巡展临澧站在县博物馆隆重举行。此次巡展活动，层次与规模前所未有，为全县人民参与科普、了解科普，走近科学、体验科学和“零距离”接触科学，创造了良好机会、搭建了良好平台，科技新则民族兴，科技强则国家强。因此，我们全校师生特意在十月十七号参观了科技馆。

还没有走进那扇前往高科技的通道，我却已经感受到了高科技的气息。是高科技给我们的生活带来了便利;是高科技给我们创造了新的天地;是高科技把我们拉到了现代，更是高科技带我们走向了世界。

走入大门，一台台大大小小的机器便映入眼帘，琳琅满目，有“大脑结构”、“3D影院”、“球幕影院”“能站立的铁蛋”和“对着镜子画五角星”等十个主题展区，七十个互动展品。其中令我印象最深刻的展品是“能站立的铁蛋”和“球幕影院”。

球幕影院由一个大黑球组成，看上去神秘兮兮的，让人不由自主的想进去看看是什么样子。我迫不及待地套上鞋套，跃跃欲试，先探出个脑袋，里面黑漆漆的，跨入黑球，伸手不见五指，过了一会儿，球的内层开始渐渐发光——电影开始了，主题是“美丽的海底世界”。随着镜头潜入海底，一切都是那么生机勃勃：五彩滨纷的珊瑚随风飘扬，若隐若现地能看见一些正在玩捉迷藏的鱼儿，螃蟹挥舞着它的两个大剪刀，仿佛在示威。不时让人感觉自己身临其境。

看完电影后，我便飞奔去“能站立的铁蛋”处，按下启动按钮，铁蛋便开始高速旋转，过了一小会儿，铁蛋才开始慢慢站起来，这是为什么呢?原来啊，是产生离心力使它更稳，所以它才会立起来。

科技馆让更多的人交接了科学知识，提高了公民的科学素

养。重视了观察实验，更重视了问题的思考。思辨了科学行为、科学习惯、科学知识、科学方法、科学精神、科学态度的内涵。

根据计划，今年10月，中国将发射“神舟十一号”载人飞船，与“天宫二号”空间实验室进行对接，进行30天的航天员中期驻留试验;明年，“长征七号”火箭将发射天舟一号货运飞船，与“天宫二号”进行对接，进行推进剂在轨补加等空间站建造运营关键技术的验证。由此可见，我们中国的科技多么发达。

我有一个梦想，长大后，我要成为一名光荣而又伟大的科学家，造福人类。我要发明一种“多功能智能衣”，这种智能衣，外表看上去跟普通的衣服一样，但是，在炎炎夏日，它会变成透气的短袖，当你感到十分炎热时，它会像空调那样，不断冒出冷气，吹了也不会感冒;在寒风刺骨的冬天，它会变成保暖的棉衣，当你感到十分寒冷时，它会像太阳一样，给你温暖的“怀抱”。

“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。

(此文获得临澧县中小学生“体验科学”征文大赛二等奖。指导老师 蒋小华)