新闻采编培训考试

第一篇：新闻采编培训考试

新闻采编考试总结

新闻敏感：又称“新闻鼻”“新闻眼”，是指新闻工作者对客观事物的新闻价值的判断能力。主要包括三个方面能力要求：记者对社会现象的观察能力(判断某个平常的事物或人物是否可能引起受众的兴趣的能力)、对事物发展变化的反应能力(即在充分调查分析的基础上，对事物的发展进程做出科学的预见)、对新闻事实的分析判断能力(判断并辨别同一新闻事件中的诸多新闻元素哪一个重要的能力)。

新闻：是时间正常发生过程中出现的突变信息，是正常状况的突变。受众差异，新闻的本质表现出多种层次：对于受众，新闻是一篇报道;对于政治家和公共关系人员，新闻是一种话语，掌握新闻就等于掌握话语权，喉舌论，工具论一直影响新闻业。对于媒体自身而言，新闻是产品。

新闻采访：是新闻材料的采集与对采访对象的访问的合称。是一种复杂系统的活动，是一个由许多环节构成的动态过程，其中每一个环节都相互支持又相互制约，每个环节又都有其规范和要求。

新闻线索：也称采访线索，报道线索，是指新近发生或发现的事实表现出的某些信号或迹象。

特点：①不是新闻事实的全部，是有待证实，扩展和深化的讯息，知识新闻事实个别片段在记者头脑中的反映。

②简略，甚至只是一个片段，要素不全，提示新闻在哪里，为记者采访提示方向。

报道生动、形象、立体化、是报道有声有色。

隐性采访：又称为暗访，指记者为完成某些特定的采访任务而把自己的身份和意图隐藏起来的一种采访方式。 硬性采访的应用规范

通讯的含义：早期我国的报纸上，通讯原指外埠新闻，使用书信传递，通常称为“某地通信”或“某国通信”，后来逐渐发展为独立的新闻体裁。通讯—是比较详尽、生动地报道新闻事件或人物的新闻体裁，是报刊广播中大量采用的一种文体。

面对面采访：指记者直接面对采访对象进行的采访，又叫直接采访,简称采访。记者通过口头提问，以一问一答的方式了解客观情况、收集素材。

视觉采访：是记者通过细心观察捕捉新闻事实、收集新闻材料、认识客观事物的一种采集方法。

新闻结构：指的是新闻报道文本的内部构造和组合方式。

消息：是一种传递迅速、文字简明的事实信息，是新近发生的、有价值的实时报道。 狭义的新闻一词就是指消息。

导语：是消息类新闻体裁特有的概念。指的是新闻消息开头的一部分，紧接着消

息头的后面，一般由最新鲜、最主要的事实或依托新闻事实的精辟议论组成。简单明了的笔触直接反映出新闻要点和轮廓，一语定义，给整个新闻稿定下基调，唤起、激发读者的阅读兴趣

层次和段落层次：就是消息思想内容的表现次序(可以理解意思上的划分)。使记者根据内容给划分的各个相对独立的组成部分，目的是帮助读者清晰地了解事件。 段落：指消息思想内容在表达时，由于转折、间歇、强调等情况的需要所造成的文字上的分隔和停顿。也可称为自然段。

过渡和照应——是使消息主体前后连贯、气脉畅通的重要手段。

过渡：可以是段落、也可以是句子、词语进行过渡。照应：指消息主体在前后内容上的照顾和呼应。

(1)主体和标题——突出主旨，加深受众印象的有效手段。

(2)主体和导语——导语设下伏笔，主体加以呼应;导语提出悬念，主体加以释疑。

(3)主体和结尾的照应——这样的照应，消息结尾往往是消息主体部分的深化、补充和强调，具有画龙点睛的作用。使得首尾圆合、结构和谐。 主次和详略

 任何事物要想清楚明白的进行表述，都要详略得当、分清主次，消息写作也是一样。

 哪些部分要详、哪些部分要略，详可泼墨如云，略可惜墨如金，只有这样才能做到重点突出，主旨鲜明

消息头—报纸刊登消息时，都会有“某某社某年某月某日电”“本社讯”，电视台在播发消息时也都有“本台消息”“据莫某电视台消息”等，这就是消息头，是消息的标志。

通讯的含义——早期我国的报纸上，通讯原指外埠新闻，使用书信传递，通常称为“某地通信”或“某国通信”，后来逐渐发展为独立的新闻体裁。取材范围广、体裁的容量大、表现手法活, 所报道的内容应当是现实生活中具有典型意义的人和事;选择的材料要全面系统，要有故事情节;写作时应综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表现手法，力求形象化。 小故事——是通讯的基础体裁，有“小通讯”之称。

新闻特写(报纸)以描写为主要手段，对能反映人和事本质、特点的某个细节或片断，做形象化的“放大”和“再现”处理的一种新闻文体。既不是消息，也不是通讯，更不同于文学作品。

特稿:运用解释、分析、预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。

如何培养记者的新闻敏感培养政治嗅觉，把握舆论导向---全局在胸，高屋建瓴，胸有成竹.要有受众意识---社会新闻的取材，寻找社会普遍关注的事件话题---社保民生医.知识和经验的积累---广播群书，采集经验(有经验的记者).时刻准备应战突发事件

记者的素养文笔功夫—使新闻具有新闻能力。知识储备---使新闻富有深度(新闻工作者要具备以下综合知识能力)。心理素质---增加采访机会和采访亮色。与时俱进---使新闻跟上时代的步伐(衡量新时期记者是否合格)

如何进行新闻价值的判断：一把刻度模糊的尺1.对于人和社会的有用性，新闻价值指的是新闻对人和社会的有用性，什么样的新闻是好新闻。

2、具体的实践标准，事实所特有的符合新闻标准且加以传播的特殊素质

3、新闻的交换价值， 媒介产品具备的能够进入市场流通的交换价值新闻的价值要素：时新性 重要性 接近性 显著性 新奇趣味性 人情味 辅助性

采访前准备的意义：帮助记者完成独家新闻。帮助记者顺利完成采访工作。帮助记者与采访对象建立良好关系。帮助记者获得采访机会。帮助记者节省采访时间。帮助记者打破僵局，打开采访的突破口

隐性采访的应用规范确定程序正当。为了公众利益。平衡职业道德与社会伦理道德的关系。显性优先，隐显结合。保护记者的个人人生安全。记者的暗访行动要规避法律风险。(如何规避隐性采访时的法律风险?)

①维护国家集体权益的司法注意②维护被采访者权益的司法注意 a.隐私权 b.肖像权 c.未成年人以及妇女的保护

③记者暗访中的几点司法注意a.扮演时候的身份禁忌 b.隐性采访时不得诱导犯法 c.注意搜集和保存证据

新闻语言的要求----新闻语言要准确性极强---其中涉及的时间、地点、人物、事件过程、其中关系等相关内容一定要通过准确的语言交代清楚，电视新闻要通过画面把现象呈现出来，语言解说配合画面内容。 新闻语言要简洁凝练、通俗易懂----影响新闻的清晰度的一块绊脚石就是难懂艰涩。如书中172页的图表。 新闻语言要逻辑性极强----在短短的一段或1分钟以内的新闻稿件中，往往很注重上下文的逻辑关系。要侧重事件过程和场景的再现、展现，生动形象的记录人物的行为和言行。使得新闻富有人情味 。阅读—模仿---个性化，可以成为新闻写作的一条捷径

倒金字塔：特点(倒金字塔结构的含义)

1、打破了常规性新闻按事件发展顺序的叙事性写作模式，并非所有事实的罗列，而是依据事实的重要程度进行先后编排(决定段落顺序)。

2、导语里没有按照新闻的六要素原则而是首要要素归纳导语原则(部分要素导语)，只讲主要事实(也许只是其中的某个要素而已)。优

点(为什么用这种结构)

1、利于编辑---只要一看到导语就可以知道消息的精华，从后往前进行删减并不影响事实的主题内容。

2、便于阅读---读者往往不能通篇阅读每一篇新闻，对于这样写作结构的新闻稿来说，很容易一目了然消息的主题思想，在任何地方停止阅读，并不影响对整个新闻事实的认识，只不过是多阅读一段文字，会更多了解得更详细罢了。

3、便于写作---对于新记者而言，很容易把握这样的写作方式，不容易出现斯洛混乱。

消息头的作用：A “版权所有”的标志---如“本报讯”，显示消息是由本报独家采集的，本消息具有本报社的版权所有，不得任意修改、转载、抄袭。B 表明消息来源，有利于读者阅读(针对保质而言)---可以是读者判断消息的真实与权威性。C 与新闻单位(发布消息的单位)的声誉紧密相连---迫使新闻单位谨慎发布信息，力求客观、翔实，明确发布单位对某一条消息的责任D 作为消息的基本特征之一---可以使读者和编辑很容易的一眼就能把消息和其他问题区分开 通讯与新闻消息的异同：外表形式——新闻的开头通常都有消息头。表现对象——新闻主要记事，通讯主要写人。表现方法：新闻：概括性强，要求一事一报、简洁明快，以叙述为主。通讯：要求具体性、形象性强，比新闻更详尽、完整地报道人和事，叙述、描写、议论、抒情兼而有之。表达口吻——新闻采用第三人称，通讯除了采用第三人称之外，还可以采用第二人称、第一人称进行表述。结构形式——新闻的基本结构形式为倒金字塔，通讯则通常按照时间顺序、逻辑顺序、时间与逻辑顺序结合等组合结构。篇幅长短——新闻篇幅较短，通讯篇幅较长。采写发稿时间——新闻反映动态，偏重即时;通讯强调发展过程及思想性，偏重及时。特别近年来，出现了很多“非骡非马”的体裁，自成一格。 小故事——是通讯的基础体裁，有“小通讯”之称。采写要求：(1)取材范围小：一般一人一事一题，选题范围小，小故事要从小处着眼，谋篇要从小处入手，一般500字左右。(2)人物事件要真——属于新闻范畴，要符合真实性原则。即真人真事。(3)故事情节要奇——有了情节，小故事才有波澜，人物和事件才能立起来。(4)涉及褒贬要慎——题材大多是正面表扬，因此，报道时要有所突出、强调、侧重，有鲜明的倾向性，但不能搞绝对化、偏面性。 (5)表现形式要活——题材丰富，所以，采用的形式也是多种多样、不拘一格。如：开头往往是“一天式”：一天凌晨、一天上午、一天深夜等;(6)语言文字要实---质朴是一种美德，不能在小故事里堆砌过多的修饰语、形容词，这样的词越多、级别越高，文章就越乱。 具体的应用时——要多用动词，少用形容词。 华尔街日报体：从某一具体的事例写起，经过过渡进入新闻的主体部分，续写完毕后再回到先前的事例中，有时也用总结、悬念等方式结尾 优点：有利于从小处落笔、向大的方向拓展，引领读者从个别到一般、从感性到理性的了解事实 怎么讲故事(如何构思好的故事?)

1、以故事引入主体，再以故事结尾：小故

事(导语)—过渡—新闻主体—回到小故事(结尾)

2、一个故事贯穿新闻，始终类比：人或事只是一个引子，报道中心是由这个人或事而引出来的

3、写活故事中的人：特稿提供的是浓缩的信息，必须要有一些具体的情节和动作的描写让读者迅速了解他正在认识的这个人物

4、重视引语的力量—尽量引用人物的原话，尽量写明人物的真实姓名，是《华尔街日报》写作的一条重要准则 解释性报道特点：

1、突出“为何”要素，追根究源，摸清来龙去脉，深挖新闻背后的新闻--更加注重“为什么”“如何”这一问题。背景资料和发生条件上大做文章。给社会带来什么样的影响上，给受众带来启示。如《北京的确良府绸为何供不应求》

2、注重纵横联系，把新闻事件放在一定的社会背景和时代背景下分析，或者把单一的、孤立的新闻事件与其他事件相比较、相联系，揭示其蕴含的意义(也许单独的、孤立的看，不值得报道，但如果把它和其他事情相比较来看的话，就会发现其中的不寻常)

3、大量利用有关背景材料来拨云开雾、指点迷津  解释：就是提供新闻的背景知识，就是新闻报道的深入化  解释性报道，是一种加有背景，给新闻揭示更深一层意义的报道

 如—新华社、美联社 、法新社---《中国与不丹的边界问题进行官方会谈》的报道

4、夹叙夹议---多借用权威人士之口进行分析阐述，或直接摆出事实进行归纳总结，由受众自己进行结论部分

 在分析的过程中除了叙述之外，也要有所议论

 但尽可能的少用议论，且要注意客观性的问题

1、“识”字为先：既要提供新闻事实，又要提供见识

2、要尽可能向专家请教，先知后写

3、要学会宏观分析

4、要区分客观解释与主观议论的界限

5、解释要恰到好处，融会贯通

6、要尽可能利用背景材料，学会“用昨天说明明天”的方法

采写好特写的5个环节：(1)选材须精当。 A、根据体裁与主题的需要，注重人物和事件单个有特别意义、情趣的细节和片断，做形象化的突出处理。

B、注重事情的横断面(不像新闻、通讯强调事情的纵断面)，精选事情中的某个重要的横断面，不能将那些意义不大、情趣不浓的次要(或次等)事实拿来“放大”和“再现”。 C、在材料的选择上，特写要求更高，难度更大，必须深入挖掘、反复比较。(2)结构须紧凑---与新闻、通讯的结构不同，强调紧凑，不容松散，也没有高低潮之分，要求作者抓住某个事实高潮接高潮地铺陈。(3)篇幅须短小---特写一般针对某单个的细节或片断进行，至于其前因后果、来龙去脉等式一笔带过，不用过多涉及，篇幅相应短小，一般在500—1000字之间。(4)角度须奇异---特写是要从微观细察，通过一个较为奇特的角度，对准一个有特色的“近景”进行捕捉，受到以小见大、出奇制胜的效果。如：一场球赛，新闻、通讯可

以写其全景、远景等全过程，而特写只是对其中的一个球员的特征、一球之争等一点做重笔描绘。(5)表达须艺术：新闻一般夹叙夹议，描写和抒情视情况而定，可有可无。 通讯：以叙述为主，然后议论、抒情、描写兼而有之。新闻特写：则突出描写和抒情，借景抒情，情景交融，叙述和议论则根据需要穿插一二。

新闻结构的要求

(一)新闻报道结构的基本要求(以一统多，寓一于多，形成各部分相互依存，互为因果的整体)

1、全面反映新闻事实，保持结构的完整性

2、客观反映事实，保持结构严密性

3、能动反映事实，保持结构的完美性

(二)提供谋篇布局能力的有效途径

1、阅读名篇，分析其中的奥妙，汲取其思想

2、模仿优秀的结构案例

3、在可行的基础上创出特色

第二篇：新闻采编培训心得体会

培训心得之一：精写，慎投。精写：就是要认真研究版面，注意报纸用稿的风格。目前，新闻稿件风格注重现场化、生动化、情感化。慎投：就是在精写的基础上，慎重投稿。在投稿过程中，不要一次投太多篇稿件，编辑一次也不可能编太多稿。同一篇稿件千万不要同时投给几个编辑，万一同时被采用，形成重稿，不但报社编辑将被批评、罚款，而且作者也会因此被列入“黑名单”!

培训心得之二：莫写“半拉子”稿件。一件事儿，从头至尾要写完整，什么事，怎么做的，有哪些数据，有什么效果，突出事例，这些基本要素都要交待清楚。

培训心得之三：不要迷信关系，质量才是硬道理。编辑是靠编好稿、优质稿过日子的，他们编发的稿件如果得到报社领导的肯定或者批示，其绩效考评就会得高分;相反，如果编发的稿件被领导批评了，那就直接影响其本人的考核了。所以，就算和编辑关系不错，如果经常寄质量低的稿件，编辑也是不愿编的。再好的关系，照顾一次也就一次，不可能每次都照顾。所以，搞新闻，真正还是得靠平时下功夫、写好稿。

培训心得之四：莫把材料当新闻。报社的主任、编辑们报怨，基层通讯员常常把单位的总结材料传过去，有时碍于情面摘录编发，简直是帮着重写。编辑平时工作比较忙，编稿、校对、划版等，已经耗费了他们大量的精力，通常一看到是典型的经验交流材料呀、领导讲话呀、工作总结呀、各种公文简报呀，基本上瞄一眼就扔旁边去了。

培训心得之五：莫把旧闻当新闻。新闻一定要讲究时效，离开了时效，新闻就失去了新鲜的基础。虽然《中国纪检监察报》的时效性比较宽容，但毕竟也是一份报纸，如果要报道过去做的事儿，要是想写成新闻，一定要在由头上，找出近日由此发生的一件事儿，把时间拉到现在——既所谓“抢救的新闻”。

培训心得之六：投稿时突出标题。用邮箱传稿时，把那个漂亮的标题贴上去，让编辑一眼看出来是什么稿子。由此可知，标题对一篇稿件来说，是多么重要。古人云：一篇文章半篇题。从新闻稿件的角度来看，常常是一个标题一篇文。同时，在邮件的主题里要注明给谁收。

培训心得之七：一邮一文。一个邮件投一稿，投多了，编辑看不到标题和内容，往往好稿也被废了。尽量把文章直接贴到邮件的正文栏目内，让编辑一打开邮件就知道是什么内容，然后再从附件里下载到电脑里编辑。

培训心得之八：现场感。县区级常用新闻文体为简讯、消息、故事、特写，在写这些稿子时，尽量写出现场的情景，让读者身临其境。尤其是消息的导语里，尽量可能写现场，这是写活消息的关键。

培训心得之九：一稿一意，一事一报。一篇稿子，只能表达一个意思。有的同志，可能是提炼不够，一个稿子想表达多层意思，这不符合新闻稿件的要求。有的标题上就表达了多层意思：比如，某县狠抓纠风和党风工作;某县加强干部队伍建设信息化工作上新台阶……

培训心得之十：写通讯把握特色。虽然报社原则上很少用县区级的通讯。但是，好的素材、特色做法、成功经验也不能浪费，也可以做成大文章、深度报道，这主要还是取决于是否有特色了。

培训心得之十一：县区级不投一版。一版原则上不用县区级稿子。 培训心得之十二：不要写跟别人一样的稿子。编辑在编稿时，就是考虑到代表性和典型性的，报纸刚编某类稿子，您在一段时间内，尽量不写同类题材的稿子。

培训心得之十三：以意带事(指导性)。就事论事是一种写法，但中央级报刊，都讲究指导性，这点与小报的花边不同，所以，对题材，要提炼出其内在的规律、指导性和新闻价值，以一种新思想、新视觉、新办法、新制度把工作素材“拎”起来。要提高稿子的指导性，关键是多学习中央文件，吃透精神。

培训心得之十四：每日读报。三天不看报，无法写报道。要持续关注报纸，研究编辑们编稿的动态和方向，看看别人写了什么，写到什么程度了，才好对自己要写的东西，准确定位。尤其是对新手来说，模仿是最好的导师。

培训心得之十五：一周一稿。勤奋是事业的基础，如果能每周写出一篇合乎规范的稿件，一年就是60余篇，中纪报真正的刊用率，是可以达到5分之1的，也就是说，可以上十余篇，这对一个单位，是相当可观的成绩了。

培训心得之十六：注意错别字。报纸出错别字，编辑会受批评的。所以，如果编辑发现你稿子里有错别字，印象会大打折扣的。

培训心得之十七：以情感人。在写故事、特写、通讯、散文、专栏文章时，要带着深厚的情感来写，以打动读者。就如一位编辑所言，文章想打动别人，首先要打动自己。

培训心得之十八：专栏与言论。专栏是报纸的重磅，是版面的品牌，专栏文章如果能写得出彩，命中率是极高的。(近期报纸比较紧缺的栏目有：忏悔录、办案札记、工作心路、以案释纪、业务研讨等)言论是报纸的眼睛，舆论的导向。好的言论，所有编辑都抢着要，而且不会受同一版面地域平衡的限制。

培训心得之十九：选择适当方式沟通联系。经常保持与报社、省、市的联系，有助于了解最新的宣传动态，也可以经常传一些素材，以便于省、市组稿时引用。但联系方式、时机要掌握恰当。建议可以通过短信、QQ留言等形式联系，偶尔电话问候。最好打办公室电话而不打编辑的手机，以免影响他人工作、生活(说不定他们是在开会、出差、开车什么的，电话一响接也不是、不接也不是)。在文章的最后，一定要写明联系人、联系电话、地址等通联信息，以便编辑来电沟通。

培训心得之二十：敬业。把完成单位中心、重点、亮点工作为已任，想办法克服困难、完成任务。

第三篇：新闻采编人员资格培训考试复习材料

一.基本概念(题型：填空，选择)

1.什么是新闻?答：新闻就是对新近发生或正在发生的事实的报道。

2.新闻的本源?答：事实。

3.新闻的价值?答：新闻价值是指新近发生的事实在传播过程中所履行的能满足人们知晓、认识、教育、审美等多种需要的功能。

4.新闻事业的双重属性?答：即社会性和阶级性。

5.新闻事业的社会功能包括哪些方面?

答：1)报道新闻，传播信息;2)反映舆情，引导舆论;3)传授知识，普及教育; 4)提供娱乐，丰富生活;5)刊播广告，繁荣经济。

6.职业新闻工作者最早出现与16世纪的欧洲，它是伴随近代哪一类性质的报刊形式而产生的?

答：资产阶级性质的报刊。

7.作为新闻记者面对未成年中学生杀人的新闻事件，你做如何选择?

答：我们国家《未成年人保护法》有一条规定，叫做任何人、任何组织不得披露未成年人的隐私。法律所以做出这样的规定，是因为未成年人由于他们身心尚待发育，所以，他们还不能够准确地判断他们的隐私是披露还是不披露，披露给谁，以什么样的方式来披露，还不能够准确判断这样做的后果。所以，法律就给了一个强制性的规定，叫做任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。这个“任何”是绝对的，就是说没有例外的，这里头就包括他的法定监护人，包括他的父母，也包括他的老师，包括医生、护士，当然也包括媒介。所以，在侵犯私人信息这个问题上，未成年人可能是最易受到伤害的，因为他们没有能力来主张自己的权利获得保护，所以媒介应该给予充分的重视。

8.作为新闻单位不服从法院对自己的败诉判决，你做如何选择?

答： 如果纠纷发生了怎么办?我们要有一些办法，首先要及早地听取专业人士的意见。这个专业人士主要的就是律师。

第二个办法就是更正和答辩。更正和答辩是一个比较实际的挽回不良影响的措施。更正比较好理解，答辩是什么意思?答辩就是说，新闻报道的相对人，他对于涉及自己的内容可以公开地提出说明或者提出异议，也就是说反批评的权利。这个问题在我们这里不是太受到重视，但是它对于预防新闻侵权却是非常有价值的。

第三个办法就是道歉。是不是要道歉?要看是不是错了。如果真的是错了的话，那就赶快道歉。因为道歉有可能会挽回影响。这也是对当事人权利的一种尊重，当然如果没有错当然不必道歉，但是道歉一定要真诚。

第四个办法就是寻求和解。寻求和解的前提不是什么时候都要和解，而是发生纠纷，错了，一定要打官司了，特别是要败诉了，在这个时候赶快要寻求和解，想办法采取一些措施挽回不利的影响，避免败诉的结局。这就是寻求和解的意义。如果一个必打无疑的官司可以做到不打了，然后让原告人撤诉了，那应该说这是一个最好的结局。为什么呢?官司打下来，因为你必败无疑，你打下来要败，还要赔，必败无疑的官司可以不打了，这就降低了成本，降低了解决问题的成本，也就减少了损失。这就是一旦如果发生了新闻侵权纠纷的话，应该怎样应对。

此外，如果真的要是打官司不能和解，非打不可的话，那怎么办呢?一定要选择有专业经验的优秀律师，出庭支持诉讼。现在律师业发展得越来越专业化了，有些律师专门做房地产，专门做期货，专门做知识产权等等等等，分工很细。分工越细社会就越进步，因此找律师也一定要找得准。那么找准了律师，他在这个方面法律熟悉，诉讼有经验，那么也是可能转败为胜，有可能。这是第五个办法。

第六个办法，就是不要随意地发表自己的诉讼文书。曾经发生过这样的案件，媒介未经法院许可，然后发表了诉讼文书，最后法院在开庭的时候当庭训诫记录在案，有过这样的案子。再此外还有一个，不要在自己的媒体上发表自己打官司的消息或观点

9.坚持重要稿件的送审制度，这是党性原则对新闻事件在那一范畴的要求?

答：这是党性原则对新闻实践的要求，即“接受党的领导，遵守党的组织原则和宣传工作纪律”。

10.最早提出“把关人”这一概念的是谁?答：卢因

11.新闻传播者作为新闻事实报道的终结，在报道中怎样表达主观倾向?

答：

12.新闻工作的方针政策与新闻工作的关系?

答：

13.“报道受众需要的实用信息”、“宣传党和政府的方针政策”、“在新闻报道中用事实说话”这三者应该怎样排序? 答：3-2-1。

14.改革开放新时期是谁在论述新闻工作中重申了“政治家办报”这一论断? 答：江泽民。

15.我国现行的新闻职业道德的基本内容?

答：1)全心全意为人民服务;2)坚持正确的舆论导向;3)遵守宪法、法律和纪律;

4)维护新闻的真实性;5)保持清正廉洁的作风;6)发扬团结协作精神。

16.新闻记者的职业道德是在2001年的哪一类法规或准则中颁布的?

答：《公民道德建设纲要》

17.广播电视体制? 答;

18.我国《广播电视管理条例》是什么时候经国务院常务会议通过、什么时期开始施行的?答：是1997年8月11日经国务院常务会议通过的;开始施行是在1997年9月1日。

19.我国《广播电视管理条例》第三十三条的内容是什么?

答：我国《广播电视管理条例》第三十三条：广播电台、电视台对其播放的广播电视节目内容，应当依照本条例地三十二条规定进行播前审查，重播重审。

20.我国《保守国家机密法》(1998年9月5日)第二十条的内容是什么?

答：其内容是：报刊、书籍、地图、图文资料、声像制品的出版和发行以及广播节目、电视节目、电影的制作和播放，应当遵守有关保密规定，不得泄露国家机密。

21.我国《刑法》(1979年7月1日)第二百四十三条的内容是什么?

答：即：捏造事实诬告陷害他人，意图使他人受到刑事追究，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。国家机关作人员犯前款罪的，从重处罚。 不是有意诬陷，而是错告，或者检举失实的，不适用前两款规定。

22.《著作权法》对公民作品的发表权和各种财产权的保护期以及合作作品的保护期是怎样界定的?

答：保护期为五十年，截止与作品首次发表后第五十年的12月31日，但作品自创作完成后五十年内未发表的，本法不在保护。

23.广播形态发展史上可分为哪几个阶段?

答：

24.数字音频广播有哪些特点?

答：1)音质纯正，杂音少，抗干扰能力强，可以在恶劣的自然条件甚至高速行驶的过程中收听广播节目;2)频率容量大，可以同时容纳16路立体声声音广播;3)可以提供新闻、广播节目表、交通路况、股市信息等附加信息;4)具有资料存储功能，一旦需要，可以很容易地调出所需的音频资料;5)发射功率低，通过有线电视网和直播卫星广播可以实现覆盖全

二.简答、论述：

1.简述新闻工作的内涵和特点。

答：

2.我国新闻工作如何坚持和实现正确的舆论导向?

答：(1)——(7)。

3.简述舆论引导的规律性内容。

答：

4.新闻工作的社会责任。

答：

5.新闻价值及表现特色。

答：新闻价值：新闻价值是指新近发生的事实在传播过程中所履行的能满足人们知晓、认识、教育、审美等多种需要的功能。

其表现特色

(一)—

(四)。

6.一名高素质的新闻工作者应具备哪些修养?

答：1)较高的政治理论修养;2)广博的文化知识修养;3)精湛的专业技能修养。

7.简述马克思、恩格斯关于新闻工作的党性原则思想。

答：(1)—(4)。

8.新闻侵权的具体表现。

答：《法规》 第十一条

(一)—

(六)。

9.简述网络信息传播的特点。

答：

1、信息量大

2、形态多样

3、传递及时

4、全球传播

5、互动交流。

笔试题目分为两部分：

一是新闻业务理论基础知识--

1.新闻宣传工作的三贴近原则

贴近实际 贴近生活 贴近群众

2.西方四大通讯社

美国的美联社、英国的路透社、法国的法新社、美国的合众国际社(应该是的吧) 3.<谁是最可爱的人>作者

是一篇通讯 作者是魏巍

4."3.14拉萨骚乱事件"

5."奥运圣火传递"(时间 地点)

6.中共中央政治局委员

胡锦涛 吴邦国 温家宝 贾庆林 李长春 习近平 李克强 贺国强 周永康等 7.新闻的生命是什么

真实性是新闻的生命

8."华南虎照事件"称拍摄到照片的人是--周正龙

第二部分是给你一篇通讯，找出错别字.根据所给的通讯文章写一篇600字的消息，给消息起主副标题，最后根据所写消息写一篇短评.

这篇通讯是关于中国雪灾的.温总理两赴重灾区湖南全过程记录.

第四篇：新闻采编人员资格培训考试复习材料

新闻采编人员资格培训考试复习材料 一.基本概念(题型：填空，选择) 1.什么是新闻?

答：新闻就是对新近发生或正在发生的事实的报道。 2.新闻的本源?答：事实。 3.新闻的价值?

答：新闻价值是指新近发生的事实在传播过程中所履行的能满足人们知晓、认识、教育、审美等多种需要的功能。 4.新闻事业的双重属性?答：即社会性和阶级性。 5.新闻事业的社会功能包括哪些方面?

答：1)报道新闻，传播信息;2)反映舆情，引导舆论;3)传授知识，普及教育; 4)提供娱乐，丰富生活;5)刊播广告，繁荣经济。 6.职业新闻工作者最早出现与16世纪的欧洲，它是伴随近代哪一类性质的报刊形式而产生的? 答：资产阶级性质的报刊。

7.作为新闻记者面对未成年中学生杀人的新闻事件，你做如何选择?

答：我们国家《未成年人保护法》有一条规定，叫做任何人、任何组织不得披露未成年人的隐私。法律所以做出这样的规定，是因为未成年人由于他们身心尚待发育，所以，他们还不能够准确地判断他们的隐私是披露还是不披露，披露给谁，以什么样的方式来披露，还不能够准确判断这样做的后果。所以，法律就给了一个强制性的规定，叫做任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。这个“任何”是绝对的，就是说没有例外的，这里头就包括他的法定监护人，包括他的父母，也包括他的老师，包括医生、护士，当然也包括媒介。所以，在侵犯私人信息这个问题上，未成年人可能是最易受到伤害的，因为他们没有能力来主张自己的权利获得保护，所以媒介应该给予充分的重视。

8.作为新闻单位不服从法院对自己的败诉判决，你做如何选择?

答如果纠纷发生了怎么办?我们要有一些办法，首先要及早地听取专业人士的意见。这个专业人士主要的就是律师。

第二个办法就是更正和答辩。更正和答辩是一个比较实际的挽回不良影响的措施。更正比较好理解，答辩是什么意思?答辩就是说，新闻报道的相对人，他对于涉及自己的内容可以公开地提出说明或者提出异议，也就是说反批评的权利。这个问题在我们这里不是太受到重视，但是它对于预防新闻侵权却是非常有价值的。

第三个办法就是道歉。是不是要道歉?要看是不是错了。如果真的是错了的话，那就赶快道歉。因为道歉有可能会挽回影响。这也是对当事人权利的一种尊重，当然如果没有错当然不必道歉，但是道歉一定要真诚。

第四个办法就是寻求和解。寻求和解的前提不是什么时候都要和解，而是发生纠纷，错了，一定要打官司了，特别是要败诉了，在这个时候赶快要寻求和解，想办法采取一些措施挽回不利的影响，避免败诉的结局。这就是寻求和解的意义。如果一个必打无疑的官司可以做到不打了，然后让原告人撤诉了，那应该说这是一个最好的结局。为什么呢?官司打下来，因为你必败无疑，你打下来要败，还要赔，必败无疑的官司可以不打了，这就降低了成本，降低了解决问题的成本，也就减少了损失。这就是一旦如果发生了新闻侵权纠纷的话，应该怎样应对。

此外，如果真的要是打官司不能和解，非打不可的话，那怎么办呢?一定要选择有专业经验的优秀律师，出庭支持诉讼。现在律师业发展得越来越专业化了，有些律师专门做房地产，专门做期货，专门做知识产权等等等等，分工很细。分工越细社会就越进步，因此找律师也一定要找得准。那么找准了律师，他在这个方面法律熟悉，诉讼有经验，那么也是可能转败为胜，有可能。这是第五个办法。

第六个办法，就是不要随意地发表自己的诉讼文书。曾经发生过这样的案件，媒介未经法院许可，然后发表了诉讼文书，最后法院在开庭的时候当庭训诫记录在案，有过这样的案子。

再此外还有一个，不要在自己的媒体上发表自己打官司的消息或观点 9.坚持重要稿件的送审制度，这是党性原则对新闻事件在那一范畴的要求?

答：这是党性原则对新闻实践的要求，即“接受党的领导，遵守党的组织原则和宣传工作纪律”。 10.最早提出“把关人”这一概念的是谁?答：卢因

14.改革开放新时期是谁在论述新闻工作中重申了“政治家办报”这一论断? 答：江泽民。 15.我国现行的新闻职业道德的基本内容?

答：1)全心全意为人民服务;2)坚持正确的舆论导向;3)遵守宪法、法律和纪律;4)维护新闻的真实性;5)保持清正廉洁的作风;6)发扬团结协作精神。

16.新闻记者的职业道德是在2001年的哪一类法规或准则中颁布的?

答：《公民道德建设纲要》 18.我国《广播电视管理条例》是什么时候经国务院常务会议通过、什么时期开始施行的? 答：是1997年8月11日经国务院常务会议通过的;开始施行是在1997年9月1日。 19.我国《广播电视管理条例》第三十三条的内容是什么?

1 答：我国《广播电视管理条例》第三十三条：广播电台、电视台对其播放的广播电视节目内容，应当依照本条例地三十二条规定进行播前审查，重播重审。

20.我国《保守国家机密法》(1998年9月5日)第二十条的内容是什么?

答：其内容是：报刊、书籍、地图、图文资料、声像制品的出版和发行以及广播节目、电视节目、电影的制作和播放，应当遵守有关保密规定，不得泄露国家机密。

21.我国《刑法》(1979年7月1日)第二百四十三条的内容是什么?

答：捏造事实诬告陷害他人，意图使他人受到刑事追究，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。国家机关作人员犯前款罪的，从重处罚。

不是有意诬陷，而是错告，或者检举失实的，不适用前两款规定。 22.《著作权法》对公民作品的发表权和各种财产权的保护期以及合作作品的保护期是怎样界定的?

答：保护期为五十年，截止与作品首次发表后第五十年的12月31日，但作品自创作完成后五十年内未发表的，本法不在保护。 24.数字音频广播有哪些特点?

答：1)音质纯正，杂音少，抗干扰能力强，可以在恶劣的自然条件甚至高速行驶的过程中收听广播节目;2)频率容量大，可以同时容纳16路立体声声音广播;3)可以提供新闻、广播节目表、交通路况、股市信息等附加信息;4)具有资料存储功能，一旦需要，可以很容易地调出所需的音频资料;5)发射功率低，通过有线电视网和直播卫星广播可以实现覆盖全球。 二.简答、论述：

5.新闻价值 答：新闻价值是指新近发生的事实在传播过程中所履行的能满足人们知晓、认识、教育、审美等多种需要的功能。 6.一名高素质的新闻工作者应具备哪些修养?

答：1)较高的政治理论修养;2)广博的文化知识修养;3)精湛的专业技能修养。 9.简述网络信息传播的特点。

答：

1、信息量大

2、形态多样

3、传递及时

4、全球传播

5、互动交流。

--- 新闻专业采编与制作专业是面向21世纪知识经济社会而开设的、适应经济社会、信息社会发展需要的全新型高职专业，以培养适应各企事业单位新闻宣传需要的新闻专业人才。新闻学是一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的科学，它是在新闻事业发展到一定规模之后产生的，和一些历史悠久的专业相比，新闻学虽然是比较年轻的学科，但由于它和大众生活有着密切的相关性，有着较为明显和突出的实用效果，并且又借助其本身追求新鲜、快捷、真实等特性及独有的创新精神，使这门学科得到了十分迅猛的发展。 网络新闻的编辑工作包括哪些具体内容：

一、稿件的选择。编辑工作的核心是“把关”，即根据读者的需要、按照一定的价值标准对来稿进行鉴别和选择。

二、稿件的加工。未经编辑加工处理的新闻稿件只能是原材料或半成品，只有经过编辑精心整理加工后的稿件才能成为新闻产品进入传播领域。对来稿进行加工，是编辑最日常的业务，在这方面，网络新闻的编辑与传统媒体的编辑并没有多大的区别。

三、稿件的集合。在网络新闻的编辑过程中，编辑面对的绝非是单篇的稿件而是多篇稿件的组合，稿件的集合不但可以形成网页中的强势，而且可以产生“1+1》2”的系统效应，实现新闻价值的增值。稿件集合的方式有两种。

四、稿件的评价。在传统的印刷媒体上，编辑对稿件评价的方式是多种多样的，“版面语言”是其中最主要的方式之一。版面语言的表现形式也是多种多样的，版面位置、空间大小、字体、字号、色彩、图片等等，都可以直接或间接地传达编辑对稿件的评价等。 新闻采编

1、 概述

新闻专业是面向21世纪知识经济社会而开设的、适应经济社会、信息社会发展需要的全新型 高职专业，以培养适应新闻宣传单位需要的新闻专业人才。 新闻专业是一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的科学。它是在新闻事业发展到一 定规模之后产生的。和一些历史悠久的专业相比，新闻学虽然是比较年轻的学科，但由于它和大 众生活有着密切的相关性，有着较为明显和突出的实用效果，并且又借助其本身追求新鲜、快捷、 真实等特性及独有的创新精神，使这门学科得到了十分迅猛的发展。 新闻采编与制作专业的培养目标是培养学生掌握广播电视新闻采编专业的基本理论、基 础知识，具备一定的新闻采访、写作、编辑、摄像以及广播电视节目策划和制作的基本技能， 为培养德、智、体全面发展的，可适应经济和社会发展需要的新闻采编人员。毕业后可以从事 记者、编辑、主持人以及企事业单位宣传、公关等工作。

2、采编工作的内容与特点：

a新闻采编工作是对新闻信息认定、采集、加工、制作的过程。 b新闻采编工作主要由采访和编辑两部分组成。 c新闻采访是一种特殊的调查研究 d新闻采访是调查研究的一种，是有目的、有组织、有计划有具体任务和要求自觉认识客观事物的活动。 e新闻采访的基本性质：对客观事物进行调查研究。

新闻采访与调查研究的不同之处： (1) 采访的目的在于传播 (2) 新闻采访的基本任务是迅速了解典型的、有新闻价值的、真实的事实。 (3) 采访的基本活动方式是社会活动。

3、编辑的主要职责是把关

要把好政治关、事实关、知识关、技术关。

2 新闻采编工作的四大特点：(1)立场要正确(2)信息量要大(3)加工要好(4)传递迅速

二、 报道组织

报道组织的工作内容是：新闻传媒机构把握和统筹一个时期或一个阶段或一个专题的报道全局，明 确报道的规模，部署报道的力量，决定报道的形式，设计版面的编排等。

确定报道思想和报道方针要把握两条依据

1 报纸的编辑方针 2特定时期的社会需要

(1)组织部署阶段

以组织行为学的方法来组织并且部署对社会行为活动的深入了解，走访，调查与研究

(3)结束和总结阶段

1、大型体育活动的报道组织：组合式报道：集中同一稿件反映同一时间不同地点的同类情况，以形 成较大的报道规模，收到良好的传播效果，扩大媒体的影响力。

3、 重要会议的报道组织集中报道：短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面上，作密集 式报道。系列报道：组织各侧面稿 件，集不同角度报道为一体，拓展报道的深度和广度。

4、 热点事件的报道组织

(1) 明确报道思想和报道方针，明确报道任务，部署工作周详，责任到人。 (2) 协调，打配合战。报道及时、准确、全面、充分。

(3) 注意创新 (4) 不断对报道计划加以调整。

新闻编采人员考试复习题

一、填空题

1、本台对新闻节目编排的八个改进要求是：改进(会议和领导人活动报道)、改进(播音单调的状况)、改进(消息过长的问题)、改进(报道角度单一，画面重复问题)、改进(图像编辑工作)、改进(同期声选择)、改进(标题制作)、改进(现场采访记者提问)。

2、新闻节目的编排应该坚持的“四有四没有”编排原则是：“四有”：(每天要有主打策划)、(每天要有现场报道)、(每天要有事件新闻)、(每天要有民生新闻);“四没有”编排原则是：(官话套话没有)、(会场画面没有)、(破烂的画面没有)、(错别字没有)。

3、电视新闻的三个构成基本元素是：(画面)、(声音“解说、同期声、音乐、音效”)和(字幕)。

4、电视新闻写作的基本要求是：避免抽象概念(力求具体事实)，避免评价议论(力求典型事实)，避免复杂罗嗦(力求简约凝练)，避免逻辑复杂(力求简单易懂)。

5、选取新闻角度的基本方法是：从事物(特点)中找角度、

从事物的(变动)中找角度、从事物的(异常)中找角度、从事物的(对比)中找角度、从观众的(视角)中找角度、从现场采访的(问题)中找角度、从现场事态的(高潮)中找角度。

6、新闻写作的基本原则是：(真实性)原则、(新鲜性)原 则和(新闻价值)原则。

7、新闻的新鲜性是指：(时间性)、(内容新)和(角度新)。

8、消息的结构由(标题)、(导语)、(主体)和(结尾)四个部分组成。

9、消息主体的四个功能是(补充新的事实)、(讲述生动故事)、(增加背景材料)和(展示情节与细节)。

10、消息的标题可分为(单标题)和(复合标题)，(实题)和(虚题)。

11、导语要突出的新闻要素有：(事件要素)、(何人要素)、(时间要素)、(地点要素)和(原因要素)。

12、消息的结尾包括：(补足)型结尾、(总结归纳)式结尾，

消息结尾的基本要求是：(紧扣事实)不空泛，(增添信息)不重复，(启发诱导)不说教。

13、现场报道最体现(真实感)。

14、在现场报道上，CNN的创始人泰勒唐纳提出新闻内容要充实，关键是要观众看到(采访的记者)。

15、现场报道体现“娱乐化”：使人们的感官受到最大的刺激，直播所具有的(真实)、(同步)、(悬念)、(冲突)、(戏剧化)几乎是传媒满足人类获取信息欲望的最高也是最完美的形式。

16、中国新闻报道具有两种体，即(联播体)和(民生体)。

17、“联播体”主要担负着(宣传任务)。

18、“民生体”主要担负着(社会的解压阀)。

19、“联播体”、“民身体”发展瓶颈的突破点是(形式多样的现场报道)，现场报道的灵活使用可以有效改变(消息类图像新闻)的新闻事实表现形式。

20、现场报道一定要有(出镜理由)才可以出镜。

21、出镜记者现场报道为主的新闻节目与其它电视新闻节目的根本区别是：(出镜记者的前期取材过程本身是新闻片的主要内容)。

22、新闻事实证明的手段有：(照片、背景资料画面);(现场);(证人、目击者);(录音);(文字资料、图解);(表、图表、地图、示

3 意图);(记者出镜的报道)。

23、(新闻事件)决定现场报道形式。

24、现场报道“离不开”的12个字是：(直播、录播);(突发、预测);(静态、动态)。

二、简答题(附：答题要点)

25、电视新闻与其他媒介新闻的不同?

电视新闻综合运用画面、文字、声音等多种表现元素，完整、真实、客观地反映新闻事实，画面是其传递信息的主要元素。 解说要配合画面反映新闻事实。 体现其现场、动态和直观的特性。

其视听构成和表现元素的目的在于最能完整表现新闻事实的价值要素，实现真实性、审美性、和谐性的统一。

26、电视解说词的功能?

补充画面无法说明的内容。解答新闻要素、交代新闻背景、解释画面的深层含义。升华主题。画面无法表达的主题，需用解说进行升华和总结。对画面内容进行延伸，对画面深层内涵进行扩展。

27、电视解说词的特点有哪些?

解说词塑造形象不能仅凭语言自身独立完成，而是要根据电视画面的特点，与画面及其他表现手段共同配合共同完成对形象的塑造。脱离画面，解说词常常显得残缺不全，难以完满地表情达意。电视新闻的解说词是不能离开画面而独立存在的，它缺乏独立性。解说词是用来播讲的，电视新闻的解说词应该同广播稿一样具有有声语言的特点。

28、电视解说词怎样做到为听而写?

通俗易懂，明白晓畅。解说词写作要尽力排除理解和接受上的障碍，要深入浅出，让人一听就懂，避免复杂的逻辑推理过程。琅琅上口，易读易记。解说词语言既要利于播音员口头表达，又要让观众感觉易听、好听。要上口、要悦耳，解说 词就得生动活泼，明快有力。字数少，句子短，多段落。应避免使用那些修饰成分比较多、结构复杂的长句。尽量多使用短句，讲究节奏。

29、电视解说词的基本写作方式是什么?

解说词直接解说画面，补充画面表现不了的内容，使画面更精确，从而为观众提供更多的信息。解说词提炼画面含义，发掘画面内涵，升华画面内容，既加强了画面的力量，又深化了主题。 30、怎样理解电视新闻的报道角度?

新闻角度即报道角度，是记者观察、挖掘、表现新闻事实时的着眼点、侧重点。事件的信息价值，在很大程度上取决于你展示事实的角度。我们做节目只有一个角度是唯一的：观众的角度。怎么做可以吸引观众观看、怎么表现有利于观众理解、报道什么内容对观众有用，我们就怎么做。

31、如何做到准确表达新闻事实?

要注意词义的差别。力戒各种消极性的歧义。要推敲词语的感情色彩。要避免夸大、渲染的文风。避免虚构情节、添枝加叶、合理想象对新闻内容材料的选择准确、对新闻事实的认识准确

32、新闻写作怎样做到时间新、内容新和角度新?

时间新：多使用“今天”、“正在”这样的字眼，避免“近日”、“最近”等模糊概念。

内容新：除了刚刚发生的新鲜的事件，记者还要学会通过对比发现老事物的新变化、新特点，新亮点 角度新：多运用逆向思维，发散思维和统摄思维，尽量做到新闻价值深入，角度新颖。

33、消息写作的基本要求是什么?

新鲜：新事件新发现、新变动新变化、新经验新成就、新问题新矛盾、新思想新观念。

生动：写细节、写感情、刻画形象。

简洁明了：一事一报，主题集中、单一，选材精当，以一当十。

34、第一代导语、第二代导语和第三代导语的区别是什么?

第一代导语：要素齐全，交待消息基本事实;简炼明确、直截了当、生动、客观和富于色彩;吸引观众继续观看报道主体部分的内容;简短明晰，但不能语焉不详。

第二代导语：不是将新闻中的六要去都放在导语中而是将新闻六要素中最重要的、最有吸引力的、最能引起读者兴趣的一两个新闻要素写进导语中。

第三代导语：在保持新闻报道的基本要求的前提下，越来越注意写法上的不拘一格，引人入胜。在强调突出部分要素的基础上，注意寻找迥然不同的角度、风格。

35、怎样写作电视新闻的导语?

选择精华的内容和最新鲜的材料。选择最重要、最有影响力的材料。选择最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料。 导语要尽可能短，突出主要事实，少用数字，少用领导人头衔

4

36、导语在写作上要注意哪些问题?

导语要寻找接近性：地域上的接近和心理上的接近，寻找“当地”和“所属群体”的视角。 导语要突出显著性、趣味性：显著的人物、显著的事件、反常的具有悬念的因素要突出。

37、什么是叙述式导语?

叙述式导语，即在导语中直截了当地用事实说话，突出新闻中最重要的新鲜事实。

叙述式导语同消息是客观地叙述新闻事实这一基本特征相适应，叙述式导语是消息最常见的导语形式。其基本特征是以凝练的文句突出表现消息中最主要、最新鲜的核心事实。

38、什么是总结式导语?

总结式导语，也称概括式导语，在导语中扼要地概括新闻的主要内容。

总结式导语的基本特征是把新闻的几项主要内容加以归纳总结，概括介绍新闻要旨。

39、什么是评述式导语?

指以议论方式揭示新闻内容中的主要矛盾及其解决方法。

评述式导语的特点是：导语中把叙述和议论交织在一起，用虚实结合、夹叙夹议的方法对所报道的新闻事实进行分析或解释，说明其价值和意义。评述式导语对新闻事实的意义加以引申和评述时，表述的手法有两种：一种是记者直接发表评论;另一种是让新闻里的人物来议论。记者要尽可能多地用这种让新闻人物发表意见，进行分析、议论的手段，来写作述评式导语;而尽量少地由记者自己挺身而出发表议论。

40、什么是描写式导语?

即导语中采用描写的方式，再现生动的事实或现场气氛。

描写式导语可以是再现某一生动有趣的事实，包括新闻中的主要事实，或是事物的某个有意义的侧面，以及事件发展的高潮等;也可以是勾勒某一生动的情节或典型的细节;可以是描述有特色的现场景物、氛围或场面;也可以是渲染、烘托气氛;甚至还可以是讲个故事

41、什么是引用式导语? 即导语中引述新闻人物富有特色、情趣的语言，或是引用成语、典故、故事、诗词、谚语、民谣，以及名人名言等，借以点明新闻主题或衬托新闻事实。

42、什么是设问式导语?

指从事实中引出使人注目问题的导语。设问式导语的基本特征是：导语里把消息报道的已经解决的问题、取得的经验，或确定的思想内容，先用设问句式鲜明地提出来，而后用事实加以回答，使之更引人注目、发人深思。

43、什么是悬念式导语?

即把新闻事件中最吸引人的内容，在导语中来个提示或暗示，先不直说或全部讲明，在受众脑中悬个疑团，诱导受众跟着你的思路走。

44、什么是对话式导语?采用与观众直接对话的方式写作的导语。

45、什么是比喻式导语? 采用打比方的方法来阐释新闻的主要事实或者意义。

46、什么是消息写作的倒金字塔结构?他的特点是什么?这种结构就是按照事件发生的前后过程安排材料。它的优点是可以让人清晰的了解事件的全过程，缺点是重点不突出。

47、什么是消息写作的螺旋式结构?他的特点是什么?

导语部分倒叙，将最重要的事实放在前面，或者概述事实，消息主体部分顺序。是倒金字塔式和金字塔式结合的方式。与金字塔式结构一样，适用于故事性强的新闻事实。

48、什么是消息写作的平行式结构?他的特点是什么?

事实和背景材料交叉叙述的消息结构形式。背景充实，报道深入。

49、什么是消息写作的引导式结构?他的特点是什么?

利用人物的语言、行为或新闻事件的某个场景切入，引起观众的兴趣，再转入严肃的主题。把焦点放在人物身上，提供丰富的情节和细节。从形象到具体，从微观到宏观，易于人们接受，有悬念。 50、电视新闻常用的主体结构形式是什么?

提出问题、解决问题。先提出问题，然后提供支持性的事实和同期声，提供背景然后是解决方案，结尾通常是事件下一步的发展。螺旋式结构：以最近的事件开头，再讲述过去的情况，用将来的发展作为结尾。循环结构：所有的事实材料围绕作为中心思想的导语展开。

51、什么是消息的补足型结尾?

这种结尾形式是倒金字塔式结构常用的，补充新闻报道中导语和主体没有提及的新闻要素，使报道完整、圆满，或者补充有关的背景，使报道更加充实、可信。作为结构成分的结尾，一般应具有一定的补足性的内容。以形成新闻整体的匀称感和整体感。 一般是消息中的次要材料或者背景材料。

52、什么是消息的总结归纳式结尾?

对全文内容加以小结，点明意义，加深受众印象，即可单纯对事实进行归结，也可以做适当评论。

53、新闻标题的实题写作的要点是什么?

突出动词。运用动词可以使标题生动形象，印象深刻。讲究修辞技巧。利用押韵、对仗、排比在形式上可以起到强调和引人注目的效果。

5 运用倒装句、设问、双关语突出新闻重点。运用成语、格言。巧用数字

54、新闻标题的虚题写作的要点是什么?

虚题的写作需要发挥创造力，通过联想、比喻、描写等方式生动表现新闻的独特价值。借代。借代要注意大众化，使用公众熟悉的词语和事物。对仗。引用成语、古诗词并做适当修改。应用回文。直接引用人物精彩语言作为标 55新闻标题写作的基本要求有哪些?

字数不可过多，单行标题字数应限制在11字以内。标题中尽量不要出现主观色彩的用词，做到理性、客观。标题中不要出现专业术语、生僻的字词。尽可能减少标点符号的使用。尽量使用主动语态。

56、什么是新闻的背景材料?其作用是什么?

背景材料是与新闻事实有关的历史条件、社会环境、政治缘由、心理特征、科学知识等有关内容。也可以是与新闻事实有关的其他事实。主要内容是对新闻起到补充和解释的作用。

背景材料的作用在于解释和补充事实，帮助观众理解新闻，因此它的使用没有固定的位置。基本原则是背景材料的使用能够帮助观众可以顺畅地理解新闻。

57、怎样写好预知性新闻事件的报道?1加强策划，做好案头工作和资料准备2预约相关采访对象。3充分利用偶发因素，将现场的预知性与非预知性相结合。

58、怎样写好会议新闻报道?

要事先充分了解与会议主题相关的各类背景资料，从中找到最大的新闻价值点。利用对比的方法找出会议新闻中的新现象、新变化、新趋势。会议现场是各类新闻人物集中的场合，要善于从新闻人物身上发现新闻点。关注会议新闻所引起的内外影响和反馈。

59、举例说明电视新闻语言的基本要求是什么?

a语言： 言简意赅，准确无误。减少字数，增大信息量是b新闻写作的基本原则。使用常用字词、表达准确实在、少用修饰，删繁就简、免术语。c使用常用字词。要多使用读者常见、易于理解的词语。d表达准确实在。在用词上，要多用子概念，少用母概念。e少用修饰，删繁就简。避免使用没有信息量的词语、避免使用套话和宣传用语。f慎用高级字眼。不使用没有其他可能性的限定性、主观色彩浓厚的词语。g避免术语。h多用动词，少用形容词。i直截了当，使用短句。使用主谓宾语结构，少用定语状语。使用主动语态，少用被动语态。j短段落，多分段。

60、什么是现场报道?电视报道者置身于新闻现场，面对摄像机，以采访者、目击者和参与者的身份向观众描述新闻现场、叙述新闻事实、点评新闻事件，并同时伴以图像报道的一种报道形式。

61、什么是目击式报道?

当现场正在发生，记者看着它面对摄像机，同步把自己看到的东西，通过话筒，通过镜头告诉给观众。 6

2、什么是参与式报道?记者在报道中改变自己的身份，放弃观察，亲自参与和体验一件事情。 6

3、什么是出镜记者?

在新闻现场在镜头前从事信息传达、人物采访、事件评论的电视记者和新闻节目主持人(新闻播音员和新闻主播)。

64、现场报道注意事项是什么?恰当、积极的镜头前表现/出镜背景的选择 / 多样的出镜形式 / 调动其他感官系统，以弥补有声语言的信息传达与演播室之间的交流 / 记者的语态和仪态 / 报道内容信息含量丰富，尽量少用概括

65、动态报道的特点是什么?

1、出镜记者深度挖掘新闻空间：即新闻现场空间的有效使用;新闻现场实物的巧妙利用。

2、报道场景的多点设置与事前踩点。

3、边走边说考验记者的注意力分配。

66、目击式报道的观察要点是什么? 抓住主体事物，明确事物行为目的 / 事物行为的规定动作和动作路径 / 细致观察动作行为下的人、动物、景物的变化 /与主体事物有关的周围事物的伴随行为

67、目击式报道的报道策略?(1)现场动态信息的敏锐把握 (2)换位思考报道 (3)突显近距离位置的观察优势 (4)动态情景下的主体事物的周围变化 (5)对于关键动作的解释说明(6)个人感受(7)背景资料的准备与使用(8)声源的必要解释 6

8、体验式报道的报道策略是什么?

(1)报到前的事前走位与演示操作(2)关键环节的重点介绍与展示(3)动作行为合情合理性的把握(4)信息低谷时的应对(5)个人感受(6)适当的总结与归纳

69、直播报道的注意事项是什么?

1尽量不要用“您的感受是什么?您的想法是什么?”这样的提问2调整好直播报道前的状态3学会用眼神与被采访者交流4不要卖弄自己5穿对衣服，出镜仪态的职业化6遇到突发情况，在第一时间交代给观众7将大段报道切割成若干个小问题

三、应用题

70、应用现代电视新闻写作理念，根据提供的素材撰写一篇300字左右的短消息。 7

1、根据提供的消息，撰写三种不同的导语。 7

2、根据提供的消息，改写消息标题和消息主体。

四、论述题

73、结合工作实际，论述本人如何落实“十字”方针 推进新闻工作。

6 --------------------- 全国广播影视系统新闻采编人员资格培训考试试题 (第二次) (120分钟)

一、 填空题(每空1.5分，共15 分)

1.新闻事实转化为新闻报道的中介是新闻传播者。新闻传播者只能在 的基础上表现主观 倾向，绝不可以背离事实或者歪曲事实，也不可以随意改变事实。因为事实是客观存在的 2.新闻工作的方针政策是新闻工作的指导思想和 。

3.在广播形态发展史上，继调幅广播和调频广播之后的第三个阶段是 。

4.1995年4月我国广播电视主管部门开始组织起草《广播电视管理条例》，同年11月上报 国务院; 年8月1日，国务院第61次常务会议通过《广播电视管理条例》，同年8月11日第 228号国务院令颁布《广播电视管理条例》，自 (请填年月日)开始施行。

5.公民的作品，其发表权和各种财产权的保护期为作者死亡后 年;如果是合作作品，截 止于最后死亡的作者死亡后第 年的12月31日。

6.按照我国《广播电视管理条例》第三十三条的规定，广播电台、电视台对其播放的广播 电视节目内容，应当依照该条例的第三十二条规定进行播前审查， 。

7.“政治家办报”最早是由毛泽东同志明确提出来的，后来 同志在改革开放的历史新时 期关于新闻工作的论述中重申了这一要求。

8. (填人名)先生提出“没有骨气的人不能主持有价值的刊物”。

二、选择题(每题1.5分，共15分;每题的四个选择中只有一个最佳选择)

1.A报道受众需要的实用信息、B宣传党和政府的方针政策、C在新闻报道中“用事实说话 ”，如果按照新闻报道指导性的强弱程度排序，这三者的顺序应该是：________ A、(ABC)

B、(BCA)

C、(CBA)

D、(BAC)

2.以下选项哪一个不是数字音频广播的特点?________

A 、较好的抗干扰性能

B 、可保证在高速移动状态下的接收质量

C 、需要的发射功率较大，不利于节约能源和降低电磁污染

D 、不仅可以传递高质量的声音节目，还可以传送数据、电文、静止画面或电脑程序等

3. 从世界范围看，职业新闻工作者是伴随着近代________报刊的形式而产生的，最早出

现于16世纪的欧洲。

A、无产阶级 B、资产阶级 C、地主阶级 D、中产阶级

4.如果发生了15岁的中学生杀人的新闻事件，你如何选择?________

A、不应报道，因为他是未成年人

B、不应报道，因为法院还没有判决

C、应该详细报道他的犯罪详情以警示他人，包括他的姓名和住址

D、可以报道，但应当隐去他个人的详细材料

5.如果你从业的新闻单位不服法院对你们的败诉判决，应当做什么选择?________ A、在自己的媒体上发表声明，表示不服判决

B、执行判决，继续申诉

C、动员新闻界同行，对判决群起攻之

D、以上手段同时运用

6.我国《保守国家机密法》(1988年9月5日)第二十条规定，报刊、书籍、地图、图文资 料、声像制品的出版和发行以及广播节目、电视节目、电影的制作和播放，应当遵守有关

保密规定，不得泄露________。

A、国家秘密

B、政党秘密

C、电台、电视台秘密

D、个人秘密

7.我国《刑法》(1979年7月1日)第二百四十三条规定，捏造事实诬告陷害他人，意图使 他人受刑事追究，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，

处多少年有期徒刑?________

A、三年以上五年以下

B、三年以上八年以下

C、五年

D、三年以上十年以下

8.坚持重要稿件的送审制度，这是党性原则对新闻实践在________上的要求。

A、政治

B、组织

C、思想

D、作风

9. 把关人这一概念最早由著名心理学家________提出。

A、弗洛伊德

B、荣格

C、卢那察尔斯基

D、卢因

10.2001年颁布的______中第31条规定了新闻记者的职业道德。

A、《中国报业自律公约》 B、《公民道德实施纲要》 C、《新闻法》 D、《新闻记者法》

三、简答题(每题10分，共40分)

1. 网络信息传播的特点是什么?

2. 新闻工作指导性的内涵与特点是什么?

3. 在舆论引导方面有哪些规律性的内容?

4. 简述马克思、恩格斯关于新闻工作党性原则的思想。

四、 阅读理解题(每题15分，共30分)

1.1999年，有一名诗人安某撰文指责一家机构举办的“诗词大赛”。后者在其主办的期刊上发表反驳文章数十篇，指名道姓指斥安某：“其

7 人不过诗界一混混，其文不过左家一棍棍而已哉!”“用心之卑鄙，手段之恶劣，比之姚文元之流，有过之而无不及”，“很像过去运动中的跳梁小丑”，“自我剥光跳将出来了”等等。安某以侵害名誉权为由诉至法院。

请分析：本案构成侵权吗?如果构成侵权，它的核心问题是什么?一旦构成侵权，新闻机构将以什么方式承担法律责任?你认为应当如何避免此类纠纷?

2.分析电视新闻解说词《长沙袁隆平等十多位院士成为科技知本家》的新闻价值和表现特色。

长沙袁隆平等十多位院士成为科技知本家 [口播]今天是隆平高科在深交所挂牌交易的第一天。早市开盘价为27.98元，尾市收报于40.37元，按收盘价计算，中国工程院院士袁隆平持有的250万股隆平高科市值已超过1亿元。袁隆平院士因此成为科学家中首位拥有亿万财富的知本家。 (配音)隆平农业高科技股份有限公司是我国第一家以科学家名字冠名的上市公司。1998年，湖南四达评估事务所评估“袁隆平”品牌价值1008.9亿元人民币。人们也许曾对这一评估天价心存疑虑。但是当袁隆平院士同意将他的名字用于上市公司冠名和股票简称而得到巨大的回报时，大家对科学家品牌和知识创造财富的现实意义有了更加清醒的认识。

(同期)“隆平高科技负责人” 公司使用他(袁隆平)的名字给他钱。(记者问：给多少钱呢?)580万。 (配音)这家股份公司共向袁隆平院士支付姓名权使用费580万元，而袁隆平院士将其中的397.16万元人民币投入隆平高科并折股250万股，成为公司的第四大股东。

(同期)“杂交水稻之父 中国工程院院士 袁隆平” 我有了这个公司之后，有了这么一笔叫做资本吧。我没有后顾之忧了，可以开展我的超级杂交稻的研究。 (配音)据了解，袁隆平院士主持的超级杂交稻研究已经实现了第一个目标――超级稻试验亩产突破700公斤大关。而资本市场的成功运作，无疑又将为袁隆平院士实现第二个目标――超级稻亩产达到800公斤打下坚实的资金基础。 (配音)像袁隆平院士一样，长沙有何继善、黄伯云、刘业翔、刘筠、夏家辉等十多位中国科学院和中国工程院院士以个人品牌、专利发明和技术参股创办了十多家高新技术企业，并形成近百亿的产值规模。 (同期)“中国工程院院士 何继善” 像袁隆平院士为代表的我们这样一批人，国家照顾得很不错，对个人生活方面没有更多需求。为了中华民族在21世纪、特别是我国加入WTO以后，以更多有自己知识产权的产品转化成产业，在国际市场上有竞争能力。(我们)走了这条路，当然按市场经济规律，一些人(院士)通过创办产业成为富翁，那也是应该的，也是社会对他的承认的一种形式。 (同期)“岳麓山大学科技园管委会副主任 罗衡宁” 知识可以转变为财富，作为科学家，也可以成为知本家。 (配音)袁隆平、何继善等十多位两院院士以品牌、技术为载体，创造上亿元的财富，反过来又用这些财富促进科学研究。针对这一科技知本家群体现象，长沙市市长谭仲池对记者说。

(同期)“长沙市市长 谭仲池” 这不仅实现了他们的社会价值、对社会的贡献，同时实现了经济价值，这也是我们所期望的。我们希望他们创业规模更大、水平更高、档次更高，同时他们也富得更大、更好。 (长沙电视台新闻频道2000年12月11日)

全国广播影视系统新闻采编人员资格培训第二次考试答案

一、 填空题

1、 新闻事实

2、 行动准则

3、 数字音频广播或DAB

4、 1997;1997年9月1日

5、 50;50

6、 重播重审

7、 江泽民

8、 邹韬奋

二、 选择题

1、 B

2、 C

3、 B

4、 D

5、 B

6、 A

7、 D

8、 B

9、 D

10、B

三、 简答题参考答案

1、 信息极大丰富;形态多样;传递迅速及时;全球传播;以及互动交流。

2、 新闻工作指导性原则的特点包括：

(1) 用新闻事实影响和改变人的认识; (2) 指导者和被指导者处于平等地位; (3) 指导领域广泛多样; (4) 指导具有及时性;

(5) 指导具有连续性。

3、 一般说来，有四个原则： (1)“可信性原则” ; (2)“权威性原则” ; (3)“贴近性原则” ; (4)“渐进性原则” 。

4、 马克思、恩格斯关于新闻工作党性原则的思想主要有：

(1) 以共产主义理论为根本指导思想，同办报活动中形形色色的非共产主义倾向作斗争 (2) 党的机关报的领导权必须掌握在真正具有革命思想和无产阶级思想的人手里;

(3) 揭露反动统治的罪恶，维护最广大群众的根本利益，忠实地当好人民的耳目喉舌; (4) 接受党的领导和监督。

四、 阅读理解题参考答案

1、 第一问，本案构成侵权; 第二问，它的核心问题是这篇文章侮辱了安某的人格; 第三问，停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，赔偿损失; 第四问，自由发挥。

2、(1)国内第一家以科学家冠名的上市公司，反映了社会新型期知识创造财富的时代主题。主题新鲜、重大; (2)今日新闻，时效性强; (3)通过采访袁隆平院士，反映加入WTO以后按市场经济规律，科学家以自己知识产权的产品转化成为知识本家的必然规律，从科技知本家群体反映了社会的变革和进步; (4)对专业性较强的题材从多侧面进行背景性延伸，包括对有关负责人的采访，对“科技知本家群体”现象做了深入浅出的分析，使“硬件”题材“软着陆”。 长沙电视台对本土出现的重大题材精心报道，反映了地方新闻媒介在本土化独家新闻竞争的潜力。

不足之处是：选材还可更精炼。

第五篇：《电视新闻采编》考试复习题

1. 吉尔·兰德公式

电视新闻采访具有清晰明确的内在逻辑,即GOSS四环节

goal目的

obstacle障碍

solution对应、解决

start从„„开始(5分)

2. NNN

Now News Now

直播新闻，从美国第一次海湾战争开始，由CNN电视台率先制作。(5分)

3. TNT

Today News Today

今天的新闻今天制作播出。电视新闻早期技术不发达，同步直播前的电视制作播出形式。(5分)

1.世界电视新闻历史四个进步方向。

a) 新闻时长增长

b) 技术手段进步

c) 电视新闻直接关注政治事件

d) 大量反映科技文明的进步

2.连续报道的特点。

a) 兴奋点

b) 连续性(动态追踪)

c) 递进性(悬念)

d) 流动性

e) 信息密集性——立体报道

f) 完整性——报道的逻辑

3.消息类新闻特点。

a) 新闻联播式的：迅速、及时、简明、扼要;

b) 信息的高度浓缩;

c) 用事实说话，不多加评诉;

d) 有基本规范要求“要闻总汇”。

4.采访问题设计的依据:

第1页共 7 页

a) 有针对性的重点;

b) 尽量具体尖锐;

c) 问题要简短单一，(不能提复合式问题，一次提一个问题)(提示背

景与问题要分开，不要带着背景提问)

d) 提的问题应该是画面形象表现不了的内容(重复)

5.复合性报道的组成三要素.

a) 话题

b) 主持人

c) 嘉宾观众

6.深度报道

a) 理性思辩能力是深度报道的基础思维;

b) 深度报道的深度;

c) 报道的立体化

2.比较分析开放式采访与闭合式采访的区别与各自的使用局限.

开放式：概括、广泛、范围大的问题;给对方自由度大，问题难回答到位，适用于话题转折时用，调节气氛，缓冲受访者压力，适合专题。

闭合式：单

一、具体、范围窄的问题。给受访者自由度小，双方连接紧，谈话范围严格，前期案头工作性强，问题犀利，适合新闻，问题出现在成片中。

1.举例比较分析社会新闻与政要新闻的区别

社会新闻——民生视点，对生活的审视、了解;

政要新闻——官方视点，采访官方人物象征权威;

硬性题材弱效传播;软性题材强效传播。

1.以电视新闻栏目《对话》为例，分析该节目的组成要素有哪些?

经济视角——本体

新闻时效

语言魅力——语流

个人经验，人格魅力

2.什么是视觉思维.并举例说明,以及与逻辑思维的区别.

视觉思维——跳跃式的、活跃的、不可预期的爆炸点;

逻辑思维——线性的、符合事物发展规律的，讲求起因、经过、结果的;

第2页共 7 页

1.对警察、犯罪嫌疑人的拍摄采访，运用怎样的场景、光线、影调的选择?

2.挑选某部作品中，成功塑造人物性格特点的人物造型(包括影调、色彩、服饰、环境、动作，即非情节语言因素)，并作解释分析。

3.自我设计某个人物造型，如何做到人物==造型，想塑造怎样的人物性格特点，运用怎样的造型元素。

第3页共 7 页