总结表彰大会上的讲话

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《总结表彰大会上的讲话》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：总结表彰大会上的讲话

在总结表彰大会上的讲话

在全镇2013总结表彰 暨2014年工作动员大会上的讲话

同志们：

今天，镇党委、政府召开青华镇2013总结表彰暨2014年工作动员大会，主要任务是总结2013年工作，安排2014年任务，表彰先进、树立典型，动员全镇上下进一步统一思想、振奋精神、鼓足干劲、乘势而上，以争创一流的信心、真抓实干的决心、坚韧不拔的恒心，推动我镇经济社会各项事业再上新台阶。等下，孟书记将作重要讲话，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我先讲三点意见。

一、 回顾过去一年，我们力行基础夯实、制度建设主 题，在赶超发展中赢来更高起点

2013年，青华镇以经济建设为中心，攻坚克难，锐意进取，圆满完成了各项工作任务。一年来，全镇上下始终坚持科学发展，经济社会实现长足进步，全年共完成基础税源(总收入)160万元，规模工业总产值12358万元，固定资产投资总额17753万元，经济指标增长率排名全县前列，经济实力显著提升。一年来，全镇上下始终主攻城乡一体化建设，科学编制了城乡一体化发展规划，在基础设施、集镇提质改造等方面铺排了十大项目，完成了刘少奇天华蹲点调查陈列室改扩建、深远路提质改造、107国道“三点一线”立面改

1 造一标和二标等项目建设，拉开了全镇大开发大建设架式。一年来，全镇上下始终狠抓生态建设，坚持重心下移、以奖代拨，突出抓严抓实集镇脏、乱、差整治，抓深抓细村落整治，抓紧抓好单位治理，成功创建市城乡环境卫生整洁行动“十佳”乡镇，生态环境明显优化。一年来，全镇上下始终围绕文化兴镇，繁荣发展镇域文化，成功举办规模较大、影响深远的“幸福青华、快乐走前列”公共文化服务月活动，积极参与各类文艺比赛，并屡获佳绩，文化事业呈现蓬勃发展态势。一年来，全镇上下始终致力民生幸福，不断健全医疗、卫生、五保等社会保障体系，敬老院多次被评为市级示范性敬老院;加大教育投入，促进义务教育优质均衡发展;村卫生室实现全覆盖，基本药物制度进一步健全;启动自来水二期入户工程，投入200多万元建成县北部乡镇首个高标准集镇农贸市场，人民群众幸福感不断提升。一年来，全镇上下始终着眼和谐稳定，严格落实群工日制度，建立日常矛盾纠纷排查机制，及时化解各类矛盾隐患;妥善处理广福中业农民工工资和深远公司民间集资遗留问题;完善社会治安防控体系，加大各类违法犯罪预防和打击力度，人民群 众的安全感持续增强。一年来，全镇上下始终狠抓制度建设，建立健全“三资四统”相关规章制度，出台村级工程管理实施细则，规范了基层组织权力运行;完善机关管理制度，推进村部标准化建设，基层服务能力显著提高。一年来，全镇上下始终认真贯彻落实“六个走在前列”重要精神，充分发

2 挥干事创业、竞相比拼的内生动力，先后荣获2013全县唯一省级“平安农机”示范乡镇荣誉称号、市残疾人工作明星乡镇、市森林防火先进单位、县绩效考核一等班子、县计生先进单位，镇团委荣获“村官青春秀，活力中国梦”啦啦队一等奖、镇财政所荣获县“标准化财政所”、学校获县绩效考核二等奖，梅数村和洪河村成功创建“人民满意村”、天华文艺队获“市级优秀群众文艺团队”等荣誉称号。

这些成绩的取得，离不开上级部门的正确领导和精心指导，离不开社会各界人士的关心和支持，更离不开全镇干部群众的团结拼搏和无私奉献。在此，我谨代表镇党委、政府向所有关心、支持、参与青华镇建设发展的同志们和朋友们表示衷心地感谢!向即将受到表彰的先进集体和个人表示热烈地祝贺!

二、展望新的一年，我们要高举项目建设、产业发展大旗，在科学发展中再创更佳业绩

2014年是贯彻落实十八届三中全会精神的开局之年，也是我镇经济社会赶超发展的关键之年，全镇上下要进一步解放思想，凝心聚力，顽强拼搏，争创一流，全力推动经济社会转型跨越发展。

在项目建设上，要充分认识到，项目建设是经济发展的引擎、是产业发展的龙头、是富民强镇的基础，全镇上下要进一步统一思想，把精力和智慧集中到项目建设的中心任务上来;要争时间、抢速度，全力以赴推进连接线拓宽提质改

3 造、青洪河主题文化公园、集镇三角坪25亩统征出让地、107国道“三点一线”综合整治、商贸综合体等项目建设，通过项目建设，使群众的就业更充分一点。

在产业发展上，要力推一二三产业互相融合、带动发展。通过招商引资、扶优培强，将曙光山城、七鑫科技等葡萄产业和洪河、梅数粮食高产基地建设成为集休闲、旅游、体验、观光于一体的现代特色农业;对接安沙、辐射岳阳，规划引入物流产业;扩建刘少奇天华蹲点调查陈列室，融合天华八景等自然人文资源，发展以党性教育为特色的红色文化旅游产业。通过多元产业带动发展，使群众的腰包更鼓一点。

在生态建设上，要巩固和扩大整治效果，建立健全长效机制，不断推进生态环境工作深入细化。要切实抓好植树造绿大行动、集镇排水排污系统功能完善、集镇治超治乱整治、村落整治、禽畜粪污治理等工作，使群众生活得更美好一点。

在民生建设上，要进一步加大投入保障，加快敬老院改扩建步伐;推进广福、梅数小学维修改造、中心幼儿园配套设施建设;完成自来水入户工程，完善农贸市场功能建设，使群众生活得更幸福一点。

在平安建设上，要切实做好生产、交通、校车、食品、森林防火等安全工作，突出抓好信访稳定工作，创新开展社会管理综合治理，通过大力加强和谐平安建设，使群众生活得更安稳一点。

三、立足当前形势，我们要发扬雷厉风行、抓铁留痕精

4 神，在务实发展中争取更大作为

新的一年，赶超发展的集结号已经拉响。在你追我赶的竞争浪潮中，不进则退，慢进也是退。作为欠发达的农业乡镇，我们必须要有赶超意识、赶超决心，必须进一步增强工作责任感和紧迫感，时刻绷紧加快发展这根弦，以雷厉风行、立说立办的精神状态，以踏石留印、抓铁留痕的韧劲和狠劲，努力缩小与先进乡镇的差距，全面推进青华镇更好更快发展。

要养成雷厉风行的工作作风。2014年是青华镇经济发展提速、工作提质、加快进位赶超的关键之年，经济社会发展任务艰巨繁重，容不得我们有丝毫耽搁。我们必须凡事超前谋划、提早准备，做到早考虑、早动手、高效率、早完成;对认定的事，要果断出手，不优柔寡断;对定下的事，要迅速实施，不瞻前顾后。当前，要全力抓好新建续建项目的开工和复工，集中人力，抢抓工期，力争项目早日建成、投入使用;要加大力度、加快推进“清洁城乡”行动，全面提升乡镇新风新貌;要加紧实施植树造林大行动，广泛动员社会力量积极参与，确保如期完成任务目标;其他各项工作都要以只争朝夕的精神狠抓推进、狠抓落实。

要促成奋勇争先的工作氛围。在我们今天大会上将受到表彰的集体和个人，是青华镇广大干部群众的杰出代表，在你们身上集中体现了我镇干部群众奋发有为、进位争先、埋头苦干、团结拼搏的精神。我们其他同志，要以向他们学习

5 为动力，以加快发展为己任，在各自的工作岗位上迸发活力、施展才华、敢争一流，努力在全镇上下形成心往一处想，劲往一处使，人心思齐、人心思进、人心思上的良好局面。 要形成快马加鞭的工作节奏。当前，我镇在改革发展稳定中仍然存在不少困难和问题，主要是发展速度不快、经济总量不大、产业结构不优，面对这些制约因素，我们压力虽大，但不能等待观望、犹豫徘徊，否则就会贻误时机、贻误发展。我们必须以分秒必争、时不我待的精神，变被动工作为主动工作，变按部就班为创造性工作，变慢节奏为高效率工作。我们要大力营造比学赶超的氛围，通过村与村比、办所与办所比、企业与企业比、个人与个人比，实现快速发展、持续突破。

同志们，马年是充满激情、活力迸发的一年，全镇上下、各行各业要咬定全年目标，以马的精神、马的气势、马的劲头，奋勇前行、乘势而上、跨越赶超，以优异的成绩向县委、县政府和全镇人民交上一份满意的答卷。

第二篇：在总结表彰大会上的讲话

在全镇2013年度总结表彰 暨2014年工作动员大会上的讲话

同志们：

今天，镇党委、政府召开青华镇2013年度总结表彰暨2014年工作动员大会，主要任务是总结2013年工作，安排2014年任务，表彰先进、树立典型，动员全镇上下进一步统一思想、振奋精神、鼓足干劲、乘势而上，以争创一流的信心、真抓实干的决心、坚韧不拔的恒心，推动我镇经济社会各项事业再上新台阶。等下，孟书记将作重要讲话，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我先讲三点意见。

一、 回顾过去一年，我们力行基础夯实、制度建设主 题，在赶超发展中赢来更高起点

2013年，青华镇以经济建设为中心，攻坚克难，锐意进取，圆满完成了各项工作任务。一年来，全镇上下始终坚持科学发展，经济社会实现长足进步，全年共完成基础税源(总收入)160万元，规模工业总产值12358万元，固定资产投资总额17753万元，经济指标增长率排名全县前列，经济实力显著提升。一年来，全镇上下始终主攻城乡一体化建设，科学编制了城乡一体化发展规划，在基础设施、集镇提质改造等方面铺排了十大项目，完成了刘少奇天华蹲点调查陈列室改扩建、深远路提质改造、107国道“三点一线”立面改

1 造一标和二标等项目建设，拉开了全镇大开发大建设架式。一年来，全镇上下始终狠抓生态建设，坚持重心下移、以奖代拨，突出抓严抓实集镇脏、乱、差整治，抓深抓细村落整治，抓紧抓好单位治理，成功创建市城乡环境卫生整洁行动“十佳”乡镇，生态环境明显优化。一年来，全镇上下始终围绕文化兴镇，繁荣发展镇域文化，成功举办规模较大、影响深远的“幸福青华、快乐走前列”公共文化服务月活动，积极参与各类文艺比赛，并屡获佳绩，文化事业呈现蓬勃发展态势。一年来，全镇上下始终致力民生幸福，不断健全医疗、卫生、五保等社会保障体系，敬老院多次被评为市级示范性敬老院;加大教育投入，促进义务教育优质均衡发展;村卫生室实现全覆盖，基本药物制度进一步健全;启动自来水二期入户工程，投入200多万元建成县北部乡镇首个高标准集镇农贸市场，人民群众幸福感不断提升。一年来，全镇上下始终着眼和谐稳定，严格落实群工日制度，建立日常矛盾纠纷排查机制，及时化解各类矛盾隐患;妥善处理广福中业农民工工资和深远公司民间集资遗留问题;完善社会治安防控体系，加大各类违法犯罪预防和打击力度，人民群 众的安全感持续增强。一年来，全镇上下始终狠抓制度建设，建立健全“三资四统”相关规章制度，出台村级工程管理实施细则，规范了基层组织权力运行;完善机关管理制度，推进村部标准化建设，基层服务能力显著提高。一年来，全镇上下始终认真贯彻落实“六个走在前列”重要精神，充分发

2 挥干事创业、竞相比拼的内生动力，先后荣获2013年度全县唯一省级“平安农机”示范乡镇荣誉称号、市残疾人工作明星乡镇、市森林防火先进单位、县绩效考核一等班子、县计生先进单位，镇团委荣获“村官青春秀，活力中国梦”啦啦队一等奖、镇财政所荣获县“标准化财政所”、学校获县绩效考核二等奖，梅数村和洪河村成功创建“人民满意村”、天华文艺队获“市级优秀群众文艺团队”等荣誉称号。

这些成绩的取得，离不开上级部门的正确领导和精心指导，离不开社会各界人士的关心和支持，更离不开全镇干部群众的团结拼搏和无私奉献。在此，我谨代表镇党委、政府向所有关心、支持、参与青华镇建设发展的同志们和朋友们表示衷心地感谢!向即将受到表彰的先进集体和个人表示热烈地祝贺!

二、展望新的一年，我们要高举项目建设、产业发展大旗，在科学发展中再创更佳业绩

2014年是贯彻落实十八届三中全会精神的开局之年，也是我镇经济社会赶超发展的关键之年，全镇上下要进一步解放思想，凝心聚力，顽强拼搏，争创一流，全力推动经济社会转型跨越发展。

在项目建设上，要充分认识到，项目建设是经济发展的引擎、是产业发展的龙头、是富民强镇的基础，全镇上下要进一步统一思想，把精力和智慧集中到项目建设的中心任务上来;要争时间、抢速度，全力以赴推进连接线拓宽提质改

3 造、青洪河主题文化公园、集镇三角坪25亩统征出让地、107国道“三点一线”综合整治、商贸综合体等项目建设，通过项目建设，使群众的就业更充分一点。

在产业发展上，要力推一二三产业互相融合、带动发展。通过招商引资、扶优培强，将曙光山城、七鑫科技等葡萄产业和洪河、梅数粮食高产基地建设成为集休闲、旅游、体验、观光于一体的现代特色农业;对接安沙、辐射岳阳，规划引入物流产业;扩建刘少奇天华蹲点调查陈列室，融合天华八景等自然人文资源，发展以党性教育为特色的红色文化旅游产业。通过多元产业带动发展，使群众的腰包更鼓一点。

在生态建设上，要巩固和扩大整治效果，建立健全长效机制，不断推进生态环境工作深入细化。要切实抓好植树造绿大行动、集镇排水排污系统功能完善、集镇治超治乱整治、村落整治、禽畜粪污治理等工作，使群众生活得更美好一点。

在民生建设上，要进一步加大投入保障，加快敬老院改扩建步伐;推进广福、梅数小学维修改造、中心幼儿园配套设施建设;完成自来水入户工程，完善农贸市场功能建设，使群众生活得更幸福一点。

在平安建设上，要切实做好生产、交通、校车、食品、森林防火等安全工作，突出抓好信访稳定工作，创新开展社会管理综合治理，通过大力加强和谐平安建设，使群众生活得更安稳一点。

三、立足当前形势，我们要发扬雷厉风行、抓铁留痕精

4 神，在务实发展中争取更大作为

新的一年，赶超发展的集结号已经拉响。在你追我赶的竞争浪潮中，不进则退，慢进也是退。作为欠发达的农业乡镇，我们必须要有赶超意识、赶超决心，必须进一步增强工作责任感和紧迫感，时刻绷紧加快发展这根弦，以雷厉风行、立说立办的精神状态，以踏石留印、抓铁留痕的韧劲和狠劲，努力缩小与先进乡镇的差距，全面推进青华镇更好更快发展。

要养成雷厉风行的工作作风。2014年是青华镇经济发展提速、工作提质、加快进位赶超的关键之年，经济社会发展任务艰巨繁重，容不得我们有丝毫耽搁。我们必须凡事超前谋划、提早准备，做到早考虑、早动手、高效率、早完成;对认定的事，要果断出手，不优柔寡断;对定下的事，要迅速实施，不瞻前顾后。当前，要全力抓好新建续建项目的开工和复工，集中人力，抢抓工期，力争项目早日建成、投入使用;要加大力度、加快推进“清洁城乡”行动，全面提升乡镇新风新貌;要加紧实施植树造林大行动，广泛动员社会力量积极参与，确保如期完成任务目标;其他各项工作都要以只争朝夕的精神狠抓推进、狠抓落实。

要促成奋勇争先的工作氛围。在我们今天大会上将受到表彰的集体和个人，是青华镇广大干部群众的杰出代表，在你们身上集中体现了我镇干部群众奋发有为、进位争先、埋头苦干、团结拼搏的精神。我们其他同志，要以向他们学习

5 为动力，以加快发展为己任，在各自的工作岗位上迸发活力、施展才华、敢争一流，努力在全镇上下形成心往一处想，劲往一处使，人心思齐、人心思进、人心思上的良好局面。 要形成快马加鞭的工作节奏。当前，我镇在改革发展稳定中仍然存在不少困难和问题，主要是发展速度不快、经济总量不大、产业结构不优，面对这些制约因素，我们压力虽大，但不能等待观望、犹豫徘徊，否则就会贻误时机、贻误发展。我们必须以分秒必争、时不我待的精神，变被动工作为主动工作，变按部就班为创造性工作，变慢节奏为高效率工作。我们要大力营造比学赶超的氛围，通过村与村比、办所与办所比、企业与企业比、个人与个人比，实现快速发展、持续突破。

同志们，马年是充满激情、活力迸发的一年，全镇上下、各行各业要咬定全年目标，以马的精神、马的气势、马的劲头，奋勇前行、乘势而上、跨越赶超，以优异的成绩向县委、县政府和全镇人民交上一份满意的答卷。

第三篇：高考总结表彰大会上的讲话

同志们：

全县“两基”国检暨XX年高考工作总结表彰大会，是在全县上下深入学习贯彻市三次党代会、市委三届二次全委扩大会暨全市经济工作会议精神，按照县十六次党代会安排部署，奋力建设山川秀美富裕小康文明和谐新泾川的新形势下召开的一次重要会议，对于全面总结我县“两基”工作成绩，进一步研究新情况、新问题，坚定信心，强化措施，推动全县教育事业在新的起点上实现新的跨越具有十分重要的意义。刚才，我们全面总结了“两基”迎国检及XX年高考工作，表彰奖励了“两基”国检及XX年高考工作先进单位、先进个人和85名优秀学生。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向受到表彰的先进单位、先进个人和优秀学生表示热烈的祝贺!向辛勤工作在全县教育一线的全体教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意!向关心支持泾川教育事业发展的各级各部门和社会各界人士表示衷心的感谢!

下面，我重点讲三个方面的问题。

一、系统总结“两基”工作的成功经验，切实增强加快教育事业发展的信心和决心

近年来，我县坚持把提高“两基”水平、推动教育发展作为长期的战略任务，立足县情实际，不断优化思路，坚持不懈强基础，持之以恒抓提升，全县教育事业发展取得了较好成效，主要指标均达到或超过国检标准。国家总督学顾问、教育部原副部长、督导检查组组长王湛在“两基”国检汇报会上指出：泾川的“两基”工作全面达到了国家要求，而且紧跟时代步伐，将实现“两基”目标与“两基”巩固提高结合起来，将解决人民群众有学上与上好学的需求结合起来，正在实现从全面普及到初步现代化的跨越，这是一件了不起的伟业，在甘肃、平凉大地上树立了最有历史意义的一座丰碑。市委书记陈伟评价：泾川为全省“两基”顺利通过国检做出了突出贡献，说明泾川干部是一支能打硬仗、会打硬仗的队伍。在“两基”迎国检工作中，全县上下面对艰巨的工作任务，发扬攻坚克难、知难而上的拼搏精神，求真务实、开拓创新的实干精神，通力合作、团结一心的协作精神，确保了顺利通过国家验收，这是泾川教育发展史上具有里程碑意义的一件大事。总结“两基”工作的成功经验，对于振奋精神、鼓舞士气，凝聚全县上下抓教育的合力，促进全县教育事业科学发展具有十分重要的意义。概括起来，主要有以下五点：

1、必须落实优先发展战略，靠实各级责任。坚持把教育作为关系国计民生、惠及子孙后代的基础工程，摆在优先发展的战略地位，切实靠实各级组织责任，着力构建“党政重视、部门支持、社会参与、齐抓共管”的教育工作格局。在组织领导上体现“优先”。全面落实县委、县政府定期研究教育制度，每年召开一至两次全县教育工作会议和议教会，研究解决教育改革发展中的重大问题;推行县级领导联系学校制度，县级领导进学校门，问学校事，定期不定期开展督查调研，协调解决教育发展和学校工作中的困难和问题;切实靠实乡村组织教育发展责任，充分发挥乡村组织在学校灾后重建、周边环境整治、扫除青壮年文盲等工作中的主体作用，有力推动了重点任务落实。在项目安排上体现“优先”。将“两基”攻坚的重点工作列入县委、县政府每年向全县人民承诺的“十件实事”，一年接着一年抓，促使办学条件得到根本改善。“十一五”期间新建、改建、扩建各类学校168所，面积达到20.2万平方米，全部消除了中小学D级危房，全县乡镇中学、中心小学新建改造面达到94.1%，村级小学新建改造面达到53.8%。在工作落实上体现“优先”。各级各部门把支持教育发展作为重要职责，在制定经济社会发展规划时，优先考虑教育事业;在调整城乡建设规划时，优先保障教育用地，“十一五”期间全县安排学校建设用地340亩;在确定人员编制时，优先保证教育事业发展需要，XX年以来新增教师编制149名，补充小学、初中教师1615人。

2、必须完善经费保障机制，多方增加投入。坚持把资金投入作为推动教育发展的先决条件，依法落实教育经费，不断加大教育投入，做到了“四个到位”，即教育经费“三个增长”落实到位，税费改革转移支付教育资金落实到位，中央、省、市教育项目配套资金落实到位，农村义务教育“两免一补”资金落实到位。同时，县财政每年安排“5个20万”教育专项经费，专门用于中小学校长培训、紧缺专业教师引进、优秀教师优秀学生奖励、教学质量提升奖励和教育信息化建设。突出政府主导，切实加大财政投入。县上在财力薄弱、财政支出压力非常大的情况下，千方百计挤出财政资金用于“两基”攻坚，保证了各项工作的顺利推进。“十一五”期间财政用于教育的资金投入达到9.24亿元，预算内教育拨款年均增长率达到38.82%，占财政支出的比例每年均达到30%以上。强化项目支撑，积极争取上级支持。抢抓政策机遇，立足发展需求，认真研究政策，深入开展论证谋划，使较多的教育项目得到上级重视，进入了国家、省市投资盘子，赢得了上级支持。“十一五”期间全县共实施教育基础设施建设项目203个，完成投资3.37亿元。发动社会力量，广泛开展捐资助学。在逐年加大公共财政投入的同时，充分调动社会力量、民营资本、慈善组织、城乡群众捐资助学的积极性，累计筹集资金1200多万元，用于改善学校校舍、教育装备基础设施建设，在全县上下形成了人人关心教育、支持教育的良好氛围。

3、必须加强师资队伍建设，提供有力保障。坚持把教师队伍建设作为提升教育质量的重要措施，狠抓“选、培、用、管”四个关键环节，全县中小学教师职业胜任能力明显提高，为教育事业发展提供了有力的人才保障。创新方式抓配备。通过公开招考、外部引进、大学生支教等途径，不断补充紧缺专业科任教师;通过差额推荐、初始提名、竞争上岗等方式，积极开展公开选拔任用校长试点，探索校长任期目标责任机制，完善校长职级晋升评估体系，校长队伍整体水平有了明显提高。深化培训提能力。大力实施“名校、名师、名校长”工程，委托西北师大集中举办中小学校长培训班4期，成功举办了2次较高规格的校长论坛，与香港活知识立群社、西北师大联合实施学习型学校社区建设工程和心灵教练项目，分6批组织180多名教师赴教育发达地区考察学习，与中国教育干部培训网合作建办中小学校长网上培训平台，累计培训教师2.8万人(次)、中小学校长和教育管理人员700多名，教师队伍整体素质进一步提升。落实待遇强保障。从XX年起，全县教师工资实现了县级财政统发，养老保险、住房公积金列入了财政预算，实现了教师待遇高于公务员待遇的目标。创新机制增活力。积极推进中小学教师岗位设置管理，全面推行以竞争上岗、优绩先聘、高职低聘、脱岗待聘、解聘分流为主要内容的教师全员聘任制度，有效激发了教师队伍内在活力。

4、必须注重教育内涵发展，推行素质教育。坚持把课堂教学改革作为实施素质教育、推进课程改革、缩小校际差距、提高教学质量的关键措施，充分运用教学改革理论最新成果，积极探索全新课堂教学模式，有效促进教育质量全面提升。积极探索实践“自主学习、探究生成”教学理念，创设开放互动式课堂;探索实践“激趣质疑、合作互助”教学理念，创设合作激励式课堂;探索实践“先学后导、当堂检测”教学理念，创设高效训练式课堂;探索实践“创设情境、快乐求知”教学理念，创设激情趣味式课堂。把彰显办学特色、提升办学品位作为推动教育事业健康发展的基本方向，深入开展平安校园、书香校园、艺术校园、科技校园、快乐校园、绿色校园等“六园”创建，全面推行精细化管理，为师生工作、学习、生活创设了良好环境。

5、必须动员社会广泛参与，凝聚发展合力。在“两基”会战中，全县各级各部门互相支持、团结协作、攻坚克难，为顺利通过验收做出了积极贡献。发改、财政、人社、编制、公安、国土、林业、税务、团委、妇联等相关部门分工负责、相互配合，对教育工作给予了大力支持，形成了良好工作氛围。各乡镇主动为学校排忧解难，抓教育、管教育的职责更加明确;县直帮扶部门切实履行帮扶责任，在资金救助和贫困生扶助中慷慨解囊，全力帮扶联系乡镇学校解决实际困难。教育行政部门和乡镇教育机构作为党委、政府的“两基”工作的直接参与者，做了大量卓有成效的工作;广大党政干部、中小学校长和教职工作为“两基”工作的实践者，在基础资料、硬件配套、环境整治、动员辍学儿童返校、扫盲等工作中做了大量艰苦细致的工作，涌现出了一大批先进人物和先进事迹。特别值得一提的是，省、市相关领导多次深入我县检查指导“两基”工作，提出了许多具有针对性、建设性的意见和建议，为我县“两基”迎国检工作的有序开展指明了方向。实践证明，做好泾川的工作，离不开全县各级干部群众上下一心、众志成城，离不开社会各方面的支持和帮助，只有充分调动各方面的积极性，才能取得各项事业的成功。

二、认真分析教育事业发展中的突出问题，为进一步明确今后教育发展的目标任务奠定基础

教育在经济社会发展中起着基础性、全局性、先导性的作用。当今社会，教育已经成为经济转型的支撑、社会进步的引擎、民生关注的焦点。在“两基”工作顺利通过国家验收之后，全县教育发展水平进一步提升的具体目标任务、途径办法是什么?需要重点研究、着力解决的问题有哪些?这是摆在我们面前的最紧迫、最现实的问题。今天，我们一方面要总结“两基”工作中的成绩和经验、表彰先进和模范，以鼓舞士气、激励奋进;另一方面要寻找问题和差距，使全县上下始终保持清醒的头脑，通过调查分析、研究思考，提出解决问题的办法，使今后教育发展的目标更明确、任务更具体、政策更科学、措施更得力，为顺利召开全县教育发展大会、促进全县教育工作持续健康发展奠定坚实的基础。

第一，关于教育的定位问题。当前，泾川教育基本上已经由“有学上”进入到“上好学”的阶段，由“人民教育人民办”进入了“人民教育政府办”阶段，由“规模扩张”进入到“内涵发展”阶段。但从人民群众对教育事业发展的期盼来看，全县优质教育资源还严重不足。随着全县经济社会快速发展，全社会对教育的关注度、敏感度、期望值空前提高，人民群众对教育的期盼呈现出诸多新特点：希望获得更加平等的受教育机会，通过教育改变命运，创造幸福生活;希望接受更高质量的教育，让子女成人成才;希望拥有灵活多样的受教育途径，拓宽自我发展的道路，获得更多选择的机会;希望通过教育获取知识，丰富精神文化生活，提升精神境界。可以说，教育牵动着千千万万家长的心，关系到千家万户的希望和幸福，成为人民群众根本利益的具体体现。目前我县教育城乡之间、校际之间的办学条件、办学水平还存在较大差距，基础教育发展不够均衡的问题比较突出，特别是扩大高中阶段教育规模、拓展优质教育资源的任务还相当艰巨;教师队伍的整体素质还亟待提高、专业结构不尽合理，一些偏远初中、村小学师资力量还相当薄弱，等等。所以说，在教育发展上，我们要切实找准当前工作中存在的主要问题和现实困难，认清教育改革和发展面临的宏观环境和形势需求，必须用战略的、前瞻的眼光看待泾川教育事业的发展，在深入调研论证的基础上，准确定位并科学制定今后教育发展的目标任务，抓住机遇，举全县之力兴办人民群众满意的教育。

第二，关于科教支撑的问题。根据全县经济社会发展的阶段性特征及任务，县委、县政府着眼未来五年发展，提出了“着力强化四项支撑，深度开发五大产业，加快构建三大格局”的思路目标，“四项支撑”中的“科教支撑”既是关乎当前的紧迫性任务，又是涉及长远发展的基础性工作，显得尤为重要。世界上一些经济发达国家，之所以综合竞争力强的一个重要方面，就是重视优先发展科技教育事业，视教育为“立国之本”，注重科技创新，千方百计培养和吸引高科技人才，科技教育对经济社会发展的贡献率高达70%以上。从国内来看，东南沿海一些发达地区，经济发展实力雄厚的一个重要原因，就是最大限度地发挥教育的服务功能和支撑作用，始终把科技、人才的需求远远置于资本、土地等经济要素之上，努力增加人均受教育年限，进而形成最具竞争实力的人力资源优势。着力强化“四项支撑”，深度开发“五大产业”，加快构建“三大格局”，奋力建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新泾川，这是我县今后较长一段时期发展的基本思路。如何尽快实现这些宏伟目标，关键是要加快发展，千方百计提高劳动者的整体素质，培养造就一批高素质的技能型人才。因此，教育作为一项事关泾川人民福祉和未来发展的先导性、全局性事业，必须坚持优先发展。但从我们目前的发展现状来看，教育对经济的支撑作用还不够强，高层次创新型人才短缺，职业教育直接服务当地经济建设的能力不强，特别是随着全县果品、畜牧、蔬菜、旅游、石油、煤炭等特色产业的大力培育与深度开发，急需大量的诸如城市规划、社会公共事业、物流管理、石油化工、企业经营管理等方面的人才，人才数量、素质与经济社会发展要求的矛盾将日益突出，这些都充分说明，依托教育支撑经济社会发展的任务还相当艰巨。

第三、关于教育管理问题。从管理体制上，XX年5月《国务院关于基础教育改革与发展的决定》颁布后，农村义务教育管理体制实行在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主的体制，这样在很大程度增加了县级政府对教育管理的权重，而削弱了乡、村两级对教育管理的权重。在这一体制作用下，把农村义务教育的责任从主要由群众承担转到主要由政府承担，把政府对农村义务教育的责任从以乡镇为主转到以县为主。作为行政管理人员和教育工作者，感受最深、最直接的一点就是，教师工资实现了县级统发，从根本上解决了教师工资拖欠问题。伴随着“以县为主”体制的运行，大大减轻了乡村两级办学的负担，但随之乡镇和村组对发展教育的责任出现模糊，管理学校的职能明显弱化，学校不主动接受乡镇党委政府监督管理、乡镇党委政府对辖区内教育发展压力不大的问题比较突出。对泾川这样一个西部欠发达、自有财力严重不足的县来说，尽管“以县为主”，但在诸多方面有心无力，一些影响农村义务教育发展的深层次问题依然存在。虽然体制问题需要从高层解决，但面对这样的问题和形势，需要我们放开眼界，积极应对，深入研究，着力破解。在内部管理机制上，目前基本上实行“教育局—乡镇教育办(中学)—教研组(年级组)”这样一种三级管理模式，作为教育行政主管部门的教育局来说，存在工作量大、管理面广的问题，只能从宏观上进行把握和指导。在教学管理上，大量工作要依靠中学、教育办及其下设的股室进行微观管理，由于校长、教育办主任及小学校长、股室人员工作能力、管理水平、个人素养不尽相同，全县中小学教育教学管理水平良莠不齐，一些校长、教育办主任失之监督，热衷于搞社会活动，没有真正把管理工作放在心上、抓在手上，或者在职称晋升、评优选模、绩效考核等涉及教师切身利益的问题上优亲厚友，有失公允，教师反响很大，群众很不满意。这些问题，需要认真研究对待，切实加以解决。

第四，关于教育投入问题。在经费保障上，随着国家综合经济实力的不断增强，中央财政对教育经费的投入不断加大。特别是XX年农村义务教育经费保障机制改革以来，按照“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的基本原则，建立了中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制，实行“两免一补”(即全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费);提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平;建立了农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制;不断巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。就我县而言，仅中小学公共经费一项，中学生每生每年达到700元，小学生每生每年达到500元，可以说，中小学校经费保障水平发生了翻天覆地的变化;XX年，国家又化解了“普九”债务;最近，随着我县列入六盘山片区扶贫规划，农村每生每天已领到3元的营养改善补助;在《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中明确指出，XX年要实现财政性教育经费支出占国内生产总值4%的目标。这一切都说明，国家对教育，特别对农村教育越来越重视，经费投入会越来越多。面对这样新形势，我们需要考虑的是，如何管好用好这些经费，确保其发挥最大的效益。但我们在教育资金管理上，仍然存在许多疏漏之处：极个别校长、主任财经法规意识谈薄，造成经费管理失控;学年初不编制预算，或者不执行预算，胡花乱支的问题时有发生;在后勤、办公用品采购上随心所欲，失之监督;财务管理人员业务水平不高，甚至存在谋私利、乱作为的问题。因此，资金管理是当前和今后迫切需要研究解决的问题。在项目资金上，尽管“普九”债务已化解，但随着近两年灾后重建、校安工程等项目实施，教育基建投入空前，配套资金不足，由此产生了新的债务，据不完全统计，截止XX年底，全县累计教育基础设施建设债务高达2亿多元，给县财政和全县教育发展造成了巨大压力。依靠自有财力化解新增教育债务显然是杯水车薪，有关部门和各级组织要立足县情，研究政策，挖掘潜力，千方百计寻求化解教育债务的办法和途径，为教育发展排忧解难。在设施投入上，尽管硬件建设已经到位，但按照现代化、标准化来衡量，仍然需要配套大量的计算机、投影仪以及图书、实验装备。部分学校在这次“两基”国检中，配备了一些设备，但仍然没有达到标准化。有的学校虽然有了图书和仪器，但还存在没地方存放，无试验室、无仪器室、无图书室等问题，这些都需要投入大量经

费来解决。钱从哪些来?有钱怎么花?有钱怎么管?需要教育、财政、发改、审计、监察等相关部门认真思考，真正拿出一套实用管用的措施，争取更多的项目资金，管好用好每一分钱。

第五、关于教育管理队伍的问题。随着市场经济体系的不断完善，社会意识形态、经济结构、组织形态呈现出多元化的特点，教育管理面临许多新课题、新挑战。因此，突出对教育局班子、校长、教育办主任等管理者队伍的管理，是今后需要认真研究并着力强化的问题。对教育管理部门来说，目前教育管理部门的领导把过多的精力用在了应付检查和争取建设项目方面，教育宏观管理的中枢作用和职能职责还没有得到充分发挥。局机关中层干部仍然停留在教育管理的常规性事务和一般化工作状态，创造性、突破性开展工作的意识相当欠缺，对于如何服务全县经济社会发展大局，如何建立良性的管理机制、引入先进的教育理念，在更高层次上推动泾川教育跨越发展等问题的研究、探索、实践还做得不够深入。对校长和教育办主任队伍来说，部分校长主任的管理视角过窄过低，管理手段欠缺，行政推动和经济处罚等方式还比较普遍，在刚性约束与人文关怀关系的处理上还不够妥当，在为一线教师排忧解难、搞好服务上还很不到位。特别是一些教育办主任在经费使用、教师调配、校长任免等方面失之监督，社会反响强烈。对于学校内设职能处室管理人员来说，工作中或多或少存在按步就班，只求过得去、不求过得硬的问题。一些管理人员和教师关系处理不好，厚此薄彼，引起教师产生对立情绪。对于教育管理队伍中存在的问题，教育部门和各级学校要认真反思，认真研究，扎实改进。要研究建立教育管理队伍德、能、勤、绩、廉一体考核的办法，加快建立与经济社会发展相适应的学校管理制度;要把各级教育管理人员的培养培训和选拔任免作为促进办学水平整体提升的突破口，积极创设有利于教育系统优秀人才脱颖而出的环境和平台;要积极倡导教育家办学，把那些具有高尚情怀、真正热爱教育事业、富有教育管理经验和开拓创新精神的优秀人才，特别是把那些品德好、能力强、干劲足的人才选拔到各级各类学校的主要领导岗位上来。要建立健全校长负责制、用权监督机制、任期目标考核制度、绩效问责制和末位淘汰制等，切实畅通校长能上能下的渠道，充分调动校长的主动性、积极性和创造性。

第六、关于教师队伍管理问题。教师是立教之基、兴教之本、强教之源，是教育竞争力的核心要素，加强对教师队伍的管理，提高教师队伍素质，是社会各界的期盼，也是教育发展的关键。从XX年开始，我县通过招考等多种方式陆续补充大量教师，教师数量不足和学历不达标的问题得到全面缓解，但是新增教师良莠不齐，岗位胜任率低的问题日益凸显，就教师职业道德建设而言，师德考核考评机制还不够完善，没有便于操作的师德评价体系，没有实行教师师德量化管理的措施和办法。教育部门要研究建立教师“德”的评价考核办法，将师德考评结果作为教师聘任、晋级、晋职、评先、选优的重要依据，促使广大教师教书育人，为人师表，做“传道、授业、解惑”的践行者和示范者。就教师管理体制而言，目前教师管理体制还不够健全，致使部分学校人浮于事，教师不能静下心来搞学问，我们必须在深化教育人事改革，建立教师德能勤绩考核机制等方面探索、创新教师队伍管理体制的路子，盘活教师资源，努力形成“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低”的教师管理格局。就教师专业素质提升而言，一部分教师存在业务能力一般化，研究形式化，教学程式化的倾向，存在专业培训与教学实践脱节的问题。要围绕新课程培训、信息技术培训、新教师入职培训等，强化教师培训过程管理，实施菜单式培训，对症下药，讲求实效。就教师队伍结构而言，目前教师队伍专业不对口、学科不搭配的现象在一些学校仍然存在，在很大程度上制约了素质教育的全面实施和教育教学质量的持续提高。必须将严把队伍入口、疏通队伍出口，推行末位分流和淘汰机制作为调整优化教师队伍结构的核心内容，严格编制管理，及时进行余缺调剂，合理配置师资，加快解决专业不对口、结构不合理等问题，不断优化教师队伍结构。

第七、关于教育质量提升问题。教育教学质量是教育事业的灵魂和根本。近年来，我县教师待遇明显提高，办学条件大为改观，教育经费保障有力，摆在全县教育工作者面前迫在眉睫的任务就是如何提高教育教学质量的问题。在办学思路特色方面，一些学校管理理念陈旧，特色不够明显，思路不够清晰，质量形成的基础还比较薄弱。“六园创建”是“两基”中的亮点和特色，但我们也要冷静反思，真正有多少学校达到了“六园创建”的标准，我们开创性的教育特色到底是什么，我们的办学思路和目标定位到底准不准?这些问题要引起全体教育工作者的深思。要树立“提高质量、责任在我”的理念，树立“以生为本、有教无类”的理念，以卓越的办学理念引领办学行为，以脚踏实地的行动促进质量的持续提升，共同创造泾川教育的美好未来。在推进教学改革方面，随着新课程改革的逐步深入，传统的、陈旧的教学方式已不能适应课程改革的需要，必须坚持从转变教育观念、优化教学方法入手，大力开展课堂教学改革，指导学生自主、探究、合作学习。加强教育科研人才队伍建设，深化教学研究和教研成果推广，提高教育科研对质量的贡献份额。切实提高教学设施设备和功能教室的使用效益，突出实验教学，强化实践操作，注重质量形成过程，确保教学质量持续提升。在强化素质教育方面，目前我县教育部门和各级学校推行素质教育仍然停留在口头上，形式上，应试教育的观念依然根深蒂固。必须遵循教育发展规律和趋势，以学生特长培养和综合能力提高为切入点，以注重教育内涵发展和提高学生综合素质为目标，积极探索有利于彰显学校办学特色、有利于促进学生全面发展的办学路径。必须按照规定开齐课程、开足课时，努力减轻学生课业负担，保证学生体育锻炼时间、加强心理健康教育，增强学生良好的审美情趣和人文素养，促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质。在促进教育质量稳步提高方面，近年来，我县教育的质量基础薄弱，起伏较大，还没有步入良性稳定发展轨道，要探索建立教育质量提高的长效机制，以实现教育质量持续提高为目标，追踪记录并科学评价学生在校期间的学业表现，建立系统的质量考核评价体系和质量监控体系。加大教育教学环节和质量形成过程监控，坚持过程性考核与终端性考核相结合，科学评价学校教育质量和教师工作实绩，促进教育质量持续提升。

三、积极有为，真抓实干，形成推动泾川教育事业科学发展的强大合力

1、要深入调研，明晰今后教育发展的方向和目标。针对以上问题，各级各部门要立足各自职能，集中一段时间，深入开展大调研和大讨论活动，明确“两基”国检后教育朝着什么方向发展的问题。特别是教育主管部门要组织机关人员，带着问题，深入学校、深入课堂、深入社会，扎实开展调查研究，进一步明确教育如何为经济社会发展提供强大支撑，如何加快教育发展步伐、建设陇上教育强县，如何顺应人民群众对教育的新企盼、扩大优质教育资源覆盖面等重大问题，形成高质量的调研报告，提出加快全县教育发展步伐、促进教育事业科学发展的意见建议，为今年开好全县教育发展大会奠定基础，确保泾川教育沿着科学、健康的方向发展;各级各类学校要结合贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》，组织广大教职员工深入开展教育质量观、人才观大讨论，进一步明确“怎样培养人，培养什么样的人”的问题;相关部门要立足各自实际，研究讨论“教育大发展、我们怎么办”的问题，真正为教育发展出实招、鼓实劲、做实功;各乡镇要围绕学校周边环境综合治理、教育安全、学校建设、布局调整及巩固提高“两基”成果等谋实事、办实事，为本乡镇教育发展创造良好的环境。

2、要精心谋划，寻求破解难题的方法和路径。在深入调查研究、广泛开展讨论的基础上，要精心谋划好今年的工作，积极研究探索破解难题的方法和方式。县级领导特别是分管领导要认真研究影响全县教育改革与发展的制约因素，经常深入乡镇和学校，加强工作调度，找准薄弱环节，及时协调解决各种困难和问题，督促各级抓好教育工作任务的落实。教育局要研究破解怎样统筹城乡教育发展、缩小校际之间差距，怎样深化制度机制改革、提高教育质量，怎样强化师资队伍管理、提升队伍专业技能，怎么发展职业教育、幼儿教育等问题。各级各类学校要善于从大处着眼、小处着手，着力解决教学实践中群众反映强烈的问题，努力办人民满意的学校。各乡镇和相关部门要精心制定为教育办实事的计划，积极协调解决学校建设管理中的困难和问题，把抓教育、办教育、管教育的职责落到实处。

3、要密切协作，共同创设教育发展的良好环境。发展教育事业，是全社会的共同责任。在教育项目建设中，发改、住建、国土等相关部门要积极配合，简化有关手续，提供优质服务。要下大力气抓好学校周边环境综合治理，公安、工商、文广、教育等有关部门要各司其职、各负其责，对违规经营的棋牌室和网吧，该规范的要立即规范，该关停的要坚决关停，严厉打击各种损害学校权益、危害师生安全、有损青少年身心健康的违法犯罪行为。要牢固树立“安全重于泰山”的意识，切实增强学校安全工作的责任感和敏锐性，坚持“安全第

一、预防为主”的方针，落实安全责任，完善规章制度，强化监督管理，确保学校安全和学生安全。各有关部门和群团组织要积极为学生的社会实践提供便利条件，努力营造有利于教育发展的政策环境、舆论环境、社会环境，形成既生动活泼又规范有序、共同推动教育事业科学发展的生动局面。

4、要强化宣传，努力形成尊师重教的良好社会风气。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志。我们要继续保持和发扬尊师重教的优良传统，尊重知识、尊重人才、尊重创造，加大对教育的宣传，在全县上下形成重视教育、关心教育、支持教育的良好氛围。宣传广电部门要坚持正确的舆论导向，大张旗鼓地宣传教育的重要地位和作用，宣传教育战线的先进事迹，特别要注重宣传那些默默无闻，长期在农村教育第一线为教育事业发展作出了巨大贡献的教师，努力使全社会形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好风气，共同推进我县教育事业转型跨越发展。

同志们，加快教育发展是全县各级组织的神圣使命和义不容辞的责任，让我们以奋发有为的精神状态，求真务实的工作作风，抢抓机遇、开拓创新，群策群力、真抓实干，奋力开创泾川教育事业发展的新局面!

第四篇：军训总结表彰大会上的讲话

在伊犁州财贸学校2011年度军训总结表彰大会上的

讲话

尊敬的各位教官，亲爱的同学们：

我校紧张忙碌而又丰富多彩的学生军训生活即将结束，今天，我们在这里隆重召开2011级学生军训阅兵暨总结大会。刚才，我们举行了阅兵式、观看了各连排方队演练，通过演练，我们可以看到学校军训工作达到了预期的目的，这也标志着我校2011级学生军训工作获得圆满成功。

军训取得良好成绩，得益于教官的指导，得益于同学们的自身努力。在此，我代表学校党委向关心、支持我校军训工作的XXXXXX和为本次军训工作付出辛勤劳动的XX等11名教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!向全体参训同学表示由衷的祝贺和真诚的祝福!

这次军训的时间虽然不长，但同学们初步养成了团结互助、合作共事的良好风气;培养了服从命令、听从指挥的良好作风;树立了顽强拼搏、勇往直前的进取精神;增强了高尚的爱国情操和强烈的集体荣誉感，这一切都是军训给我们每一个同学留下的一笔宝贵的精神财富。

同学们，军训的圆满结束，只是学生生活的开始，后面的求学路还很艰辛。希望同学们继续保持军训的优良传统，

尽快适应职业学校的管理模式，在今后的工作、学习、生活中，首先要学会做人，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;二是要全面提高自己的综合素质，要重视基础课，为专业课学习打好基础：三是要养成注重锻炼身体的好习惯。为把自己培养成为德智体美全面发展，品德优良，专业扎实，适应力强，身体健康，富有创新意识和实践技能的合格人才而努力!

谢谢大家!

第五篇：期中总结表彰大会上的讲话

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。常言道：人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月;一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。

今天借此机会在这里送给大家三句话!

我送给你们的第一句话：人生要有具体的明确的目标。

看过西游记吧!唐朝年间，长安城的一家磨坊里，有一匹马和一头驴。马在外面拉货，驴在屋里拉磨。贞观三年，马被唐玄奘看中，跟随唐僧前往西天求取真经。光阴似箭，17年后的一天，马驮着经卷归故里，说起了一路的坎坷：一望无际的沙漠、高耸入云的山峰、流沙河的汹涌、火焰山的酷热……驴子听后，既惊讶又羡慕：你真是了不起，走了那么远的路，积累了如此丰富的经历，这些是我连想都不敢想的事情。马说：你错了。其实这些年咱俩走的路差不多，在我日夜兼程的同时，你也在不断地拉磨。只不过我是一直朝着一个方向行走，而你却被蒙住眼睛，整天围着磨盘打转。

不好好学习的同学其实就是在蒙着眼睛，每一天在学校都没有闲着。生命中什么目标是最重要的呢?

接下来我再给你们说一个真实的故事。

这个故事的主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员。这是一位个子矮小的运动员，但就是这样一位身材矮小的运动员却曾经在1984年和1986的世界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军。当记者问及他为什么能够取得成功的原因时，他说自己完全是凭借智慧战胜对手的。众所周知，马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠，爆发力和速度都在其次，而说用智慧取胜确实有点勉强。因而，山田本一的“智慧之说”一出口，媒体就认为他是在故弄玄虚。当然，他为什么会这么说也一直是一个谜。直到十年之后，这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

我想同学们看过山田本一的成功经验之后，一定会有所启发的。倘若你们在学习上要确立一个超前的目标，而且要把这个目标实现的话，不妨采用山田本一的做法。也就是把这个超前的目标分为若干个小目标，然后在依次渐进去实现它们。这样一来，不仅容易实现这个超前目标，而且还可以在实现目标的同时，使内心有一种成就感，自信心也会大增。以后再要实现较大的人生目标就相对容易了，也就不至于面对目标时望而却步了。其实，我们都有过这样的经验，我们之所以有时不能实现自己确立的目标，并非是自己没有行动，而是因为自己确立的目标过于高远，自己在奋力前进的时候，还没等到达目标的一半或者说三分之一，就

已经是精疲力竭了，因而导致了失败。经验证明，我们做事会半途而废，往往不是因为目标的高远、难度的艰巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行动的时候总感到成功离自己太远。准确地说，我们之所以不能获得成功，究其原因不是由于失败而放弃，而是由于倦怠而失败。所以，我们要想实现自己的目标，就必须尽可能地把远大的目标分解成几个自己触手可及的小目标，并且始终让自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。尽管如此，在实现目标的过程中，我们也依然会碰上困难、遇到挫折，但只要我们能够善于去总结经验，不逃避、不放弃，而是以更认真的态度去做，就一定会使自己很快地走出困境，看见自己实现目标的希望。一句话，只要自己肯吃苦，在实现目标的征途中就不会有“困难”两个字出现，并且还会使自己变得更加坚强和信心十足，从而感到无比的快乐和满足。

我送给你们的第二句话：人生没有失败，只有暂时不成功。

人生没有失败,只有两个字：放弃。只要生命延续,你一定会找到一条适合你自己的成长道路。

我现在根本不关心你们考多少分数，我关心的是你们是不是能够面对它。勇敢地面对现实，决不能放弃。

每个人生活中学习中都会遇到挫折，我们不要害怕，要勇敢地面对它。闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左,能量向右。这就是人生,失中有得,得中有失。失败的同时就是成功的开始。特别是学习成绩差的同学，在每一次考试后总是要一次次总结，不断进步，同时多次的失败成就了自己顽强的战斗力。

希尔顿说过：当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开。

算命先生虽然丧失了视力，但他的触觉异常发达。真币、假币，一元、十元、百元，他一摸就知道，错不了。盲人为什么很多人做按摩，因为他的视力丧失了，他的触觉因此更加发达，穴位往往拿得准。

有同学说：原来我成绩不错,为什么这次成绩很差?我告诉你：这决不是坏事。这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点还得再掌握一下,避免你在今后的考试中失败。

你们只有现在碰到更多更大的困难,你们才能更快地成长，更快地成熟，更快地进步。我送你们的第三句话：人生最重要的是九个字，好身体、好习惯、好心态。

1、珍惜生命：生命对于我们来说只有一次，我们必须珍惜。我们要注意安全，不做危险游戏，增强安全意识，消除安全隐患。前不久发生在另一个学校的事情告诉我们，安全比什么都重要。

2、养成良好的习惯：曾听到高中老师们说的这样一件事情，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用汉字书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。于是，我想起了我们的教室里，好多人总是在教室甚至上课的时候还在吃口香糖，地面上搞得一片一片，擦都擦不掉。

人的日常行为往往是靠习惯支配，可以说，习惯决定人的一生，好习惯成就人生，坏习惯毁你一生。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴，不随意拿别人的钱物;管住我们的脚，不践踏草坪，不踢门和公共财产，不乱跑。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明和谐的校园。

3、宽容别人，告别野蛮：好心态要求我们，以大局为重，宽容别人，尊重他人，善待自己。常说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。对待分歧，要求大同存小异，要学会沟通，学会交流，学会合作。正常看待荣誉，对于比自己强的，不要嫉妒。

提出几点希望：

一是，面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前行，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持良好的心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，以百倍的热情投入到今后的学习中去，争取在以后的考试中取得优异的成绩。

二是，希望同学们做一个文明的小学生。《中学生行为规范》明确规定了学生哪些行为可作，哪些行为违纪，但是我们的同学一次又一次的学习、检查，但就是行为还不够规范，与我们的美丽和谐的校园不够协调，如：下课起哄，公共场合大声喧哗，随地乱扔垃圾，在墙壁上乱刻乱画等这些行为习惯屡禁不止，有些学生甚至还在我素我行，不听教育，人常说：习惯决定性格，性格决定命运，现在我们正处在各种习惯养成的重要阶段，如果再不加强自身的思想道德修养，你就会被这个日趋文明的社会所淘汰，所以我希望我们全体同学要严格遵守校纪班规，文明守纪，培养良好的行为习惯，做一个“有道德的人，高尚的人，脱离了低级趣味的人。”

三是，希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德，正如农民要勤劳，战士要勇敢一样。学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。学习是无止境的，一个人能否最终有所成就甚至为社会进步作出较大贡献，往往并不纯粹由于天赋，而恰恰与一个人的勤奋努力密切相关。勤奋能激发灵性、创造奇迹。勤奋学习的必要性由此可知，但在勤奋的同时也要讲求学习方法，不同的学科有其不同方法，如：语文要有大量的课外阅读积累，英语，要靠开口说话，数学要会举一反三等等，更希望我们的同学多向你的课任教师和同学请教。

四是，端正学习态度。学习态度不仅能决定成绩，还决定着我们的未来。主动完成作业，主动温故知新。哪个老师看得紧就做哪科，老师不督促就不去做，这是奴隶;我应该做，所以我逼迫我去做，这叫主人翁。从平时的表现和这次期中考的成绩可以看出有些学生还在把学习当做儿戏，这样做其实就是不珍爱自己的青春和生命，养成好的学习习惯收益终身。

五、珍惜有老师，家长约束的幸福。世界上对我们最好的有两种人，一个是你的父母，一个就是你的老师，同学们可以看到为了你们的成长老师从早到晚都付出多少，他们日复一日，年复一年一直这样做着，对于调皮的学生老师尤为辛苦，不断地进行批评教育，，老师管我们，就是为了我们好，在学校你们有个什么头疼脑热老师有时半夜送你就医，甚至来拿出自己的钱。所以说希望你们珍惜这样的机会，知道尊敬老师，学会用感恩的心去对待每一位老师。

在课堂听课时，在学习过程中，主动大胆地把自己不成熟的意见拿出来。这种勇气会为你争取老师更多的关注，为你换来更多的胆量和自信，为你赢得更多的机会，使你的思维更加活跃，使你的表达更家清晰流畅。低下头来不是稳重，是懦夫。

打个比方：说一列火车吧

火车向着北京开，这是目标;

火车得有车头带，这是动力;

火车得按铁轨跑，这是纪律和规则;

火车需要装修和清扫，这是做人;

火车得装上人或货物，这是效率;

火车上有车长，这是引领和监督;

火车上有司机乘务员，这是朋友亲人;

火车得停站检修，这是劳逸结合;

火车鸣笛进站，这是阶段性成果。

你在求学的路上，你就是一列火车。

1、 请尊重我们的老师。

这个世界上谁最了解老师?老师的家属。

这个世界上谁最能理解老师?老师的学生。

你知道老师把自己的孩子扔给保姆或老人，门一关，就匆匆忙忙赶到学校来教别人家的孩子么?

你知道老师们回家还要带上一两本教材，或者一两摞作业么?

你知道老师接听家长电话没有时间限制么，比如半夜12点家长有急事?

你知道老师上课说错了好几次是因为他儿子在医院打针么?

你知道老师这几天脸色不好是因为他老毛病又犯了么?

你知道老师连续几天眉开眼笑的就因为学生给他份节日祝福并说了几句暖心话么?其实老师和别人一样，有苦有乐，有情感，会生气，会犯错误，会钻牛角尖。老师也和别人不一样，因为是老师，时刻得想着学生在看着我。

尊重老师，是对老师个人的感情，是对班级的维护，是你高素质的表现。

下面我给大家提几个建议，第一个建议：尊重你面前的每一位老师。

第二个建议 不要偏科，才有和谐。

请把手伸出来，大家看看，五个手指不齐吧?你觉得别扭吗?把最短的小指截掉怎么样?别扭不?把小指头截掉接在中指上如何?别扭不?

我们讲学习时不要偏科要均衡发展就是这个道理。你有一科在前面(如中指)，好，有两科在中游(如食指和无名指)，好，有两科靠后一点点(如拇指和小指)好，五指不齐，可是和谐有用。你因为这科不好，从此不学了，或者你只爱一科不顾其余了，都是截掉或接上手指的做法，怪异，畸形!

后面的简单说：

第三个建议：凡是不懂的地方，都可以问。问谁?问同学，问父母，问老师，问书籍，问网络。只要问了，得到的不是答案也是方法。

第四个建议：这个社会有成千上万个就业机会，你必定在某一方面超过其他人，所以，在我成绩低迷的时候，我绝不放弃自己。你认为乔丹会为跑不过刘翔而难过吗?我为我是我而自豪，因为有一些人，有一个岗位需要我。

第五个建议：要想让家长老师对你放心，不对你唠叨，不再把你当小孩子看待，你得学着长大，学着懂事，少做孩子气的事。

第六个建议：请远离网吧，不是怕你学坏，而是那里给不了你什么好东西。你见过青少年以外的人去网吧吗?老板在掏空你的腰包掏空你的头脑。要玩游戏，请用你的学业向家长证明，你可以在家上网或打游戏;要友情，请多参加班级活动，好好和同学相处，身边的友情更真实。

第七个建议：请定期向父母坦白交代自己的想法，主动尝试与他们沟通，让他们感觉到你在掌控之中，这样他们就不会像密探一样想法打探你的秘密。慢慢的你就会发现能和父母平起平坐的沟通，真是一种成就和幸福。

不管我给出什么要求和建议，请大家记住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你选择什么样的路，就走好什么样的路，如果你还没选，你随时可以选。当你感觉到肩膀上有学习的责任时，你会明白，什么叫动力!我期待着你们中的每一个，都能让自己一天天地趋向于健康、文明、成熟、有一定技艺、有一定创造力，那将是个人之幸事，家庭之幸事，耿小之幸事。我相信，那一天，终会到来!

同学们，一句话给了我很深的印象，这句话就是：“昨天的阳光照不到今天的树上。昨天的乌云也遮挡不住今天的太阳。”(读两遍)是啊!昨天的阳光，昨日的辉煌，过去的成绩，毕竟已成为过去，它代表不了今天，更决定不了明天;同样，昨天的乌云，昨日的失落，过去的失败，同样代表不了今天，决定不了明天。

老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，第一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战，希望你们能把握住这一机遇，改变命运，创造未来。我坚信，江山代有人出，各领风 骚数百年，美好的明天等待我们去创造。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康，学习进步!

谢谢大家!