秋学校电教工作计划

无论是在新的时间周期还是新的任务周期，工作计划都是必不可少的，那么该如何写好工作计划呢？以下是小编整理的关于《秋学校电教工作计划》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：秋学校电教工作计划

09秋学校计划

团结奋进 求实创新 再创学校工作新辉煌

---2009-2010学第一学期学校工作计划

指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以精致常规管理为抓手，以提高教学质量为中心，强化创新意识，实行因材施教，实施有效教学,巩固书香特色，提升办学品位，推进素质教育，为实现质量强校和和谐校园努力奋斗。

工作目标：

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，在工作中敢于求真、碰硬，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓提高;另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，更新知识储备，提升综合素养，做到依法执教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，以提高质量为目标，用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难，更好地解决问题。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好教师每月的常规考核，使学校规范深入人心，提升教师自觉遵守常规的意识。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量检测与分析工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、彰显学校教研特色。以学校教育教研为特色，不断促进教师专业成

长和学校的可持续发展。在学校教研工作中，我们将继续做好 “主体教育”和“自主探究”两种教学模式的推广，狠抓课题研究和校本研训工作，努力促进教师群体的专业迅速化成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造知识渊博、道德高尚、素质过硬、水平一流的教师队伍。

5、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，结合“安全纪律整顿月”，以开展各项活动为载体，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育工作，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体式德育结构。

6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，同时以校园广播和家长会为平台，努力做好学校宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们的学校营造成书香飘逸、充满智慧、绿色人文的文化家园。

7、着力抓好安全工作，强化安全责任意识，始终坚持“100-1=0”的安全理念，确保安全不出任何问题。

8、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

主要工作：

一、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、树立“德育无小事、事事皆育人”的理念。落实德育的首要地位，利用校墙版面宣传、教室园地和品社课堂、班队会主题教育等多种形式，以 “六无六不”来约束和规范自己的言行，让德育教育渗透到到我们的每一节课，渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都充满爱的阳光。

2、积极开展各类活动。以学生行为规范养成教育为重点，通过晨会、班会、国旗下讲话，主题讲座等形式，积极把学校的心理健康教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育、前途理想教育等纳入教育的日常教育体系，

寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中，提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

3、加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通。学校开好每期一次的家校联系会，各个班级不定期召开家长会、发放“家校联系卡”，让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力。同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，采取多种措施，开辟留守儿童活动室，办好家长学校，切实提高德育工作的有效性和针对性。

4、严实干部工作作风纪律整顿，认真学习，立足实际、自查自纠，彻底扭转工作中“懒、慢、浮、庸、拖、混”的不良局面，严肃遵守“十个严禁”。

二、实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习《灵台县中小学教师管理办法》，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，加强文娱体育音活动，科学安排学生在校活动及作息时间，做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果，开展安全知识专题讲座、“法律知识进校园”活动，一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作，确保不出任何差错。

4、严格执行收费标准，落实上级各项政策，不乱收、多收学生一分钱，杜绝教辅读物进入校园，

三、加强学习交流，塑造优良教师形象。

1、学校教导处开展“挂牌课”、“观摩课”和“研讨课”，继续沿用“随机听、推门听”的形式，促进教师的专业成长，规范教师的教育行为和工作方式;通过年级组、教研组组织的研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用新课程的理念指导自己的教学行

为，促进教师专业发展，切实提高教育教学质量。

2、我们将积极鼓励教师投身教育教研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究工作。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师，同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，加快其专业成长的步伐。

四、深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与创新力度，增强全体教师课程法规意识。对照课程计划，认真上齐、上足、上好每一门课，凸现学科特色，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用课程，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，使学生劳逸结合，促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处对学校教学常规进行精细化管理，从教师出勤、备课、上课、作业批改、教学活动、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化;年级组、教研组要紧紧围绕本组实际，采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动，加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动，努力打造学校的精品课堂、精品课例;充分发挥学校学科带头人、教研组长、年级组长的核心作用，做到四个“统一”：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使每一个年级组、教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究、提高的共同体。

2、关注课堂，努力提高课堂教学效益。进一步增强提高课堂教学效益的紧迫感和责任感，充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点，召开课堂教学经验交流会，采取走出去，请进来的办法，学习借鉴先进的课堂教学经验，切实不断提高

课堂教学水平。“抓教风、抓课堂”的具体要求是：抓教风，要求做到“三严”，达到“三业”，即“严肃师德师风，乐业爱生;严格岗位责任，敬业奉献;严谨治学态度，精业钻研”;

3、强调对教师教学各环节的管理，改进学科教学质量评价机制。对语文、数学、外语等学科教学质量评价，坚持“重平时”、“看三率”的原则，即评价注重教师平时的教学效果、学生平时的学业负担情况;评价一看期中期末考试“合格率”、二看“优秀率”、三看“提高率”，全面评价班级学生学习情况;探讨在新课程标准精神指导下，如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业，从知识练习、巩固的角度及重课堂四十分钟效率，探索提高教学质量的途径和方法。

五、树立教研品牌，形成学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性和主动性。通过校本研训学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动学习系为主动学习，继续抓好“121”读书工程，每期撰写读书活动记录卡、心得体会等工作。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好县市级课题研究工作，不断提高课题研究的实效，使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、开展教研沙龙，营造良好科研氛围。以进一步规范和加强校本研训工作意见为指导，扎实进行校本研训。从教育教学的实际问题入手，选择研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和能力，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，青老结队，带动更多的教师成长起来。

4、鼓励论文撰写，提升学校教研整体力量。鼓励教师参与各级各类教研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识，转变观念，优化教学，向《灵台教育》投稿，不断提高学校整体教研水平。

六、突出安全第一，悉心打造平安校园

学校牢固树立“100-1=0”的安全理念，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。

通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、不定期开展“安全知识进校园”活动，指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。加强流行疾病的防控工作，启动安全工作紧急预案，确保安全工作不出任何问题。

七、细化常规管理，确保工作稳步发展

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立科学管理者的思想，确立依法管理、精细管理的思想理念，努力追求管理以人为本、为师生发展服务的目的。

2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理，进一步完善学校常规管理检查和评价制度，真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力，激活起师生不断追求更高目标的信心和决心。

第二篇：10秋学校工作计划

荆紫关镇狮子沟小学

2010--2011学年上期教育教学工作计划

一、回顾反思

上学年在各级领导关心支持及全校师生共同努力下，我校教育教学各方面工作再上台阶。然回顾反思上学年仍存在以下问题，本期将着力整改。

1、制度不健全，落实不到位。

2、部分教师工作涣散，上班不在岗，出工不出力。

3、教师值周职责不明，红旗班人情评定。

4、部分教师业务撰写不符合要求，业务完成不及时，一拖再拖。

5、导学互动赛课活动流于形式，敷衍应付。

二、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，实施政教、教务精细化管理，强化教师培训，积极开展“三争两评一创”活动，深化“导学互动”课堂教学改革，进一步落实好教体局提出的“一个中心、三个重点”的工作部署，以人为本，求真务实，全力打造人民满意的平安和谐校园。

三、目标任务

1、规范办学行为，严格执行政策法规;落实安全稳定制度，强化综合治理，打造平安和谐校园。

2、健全学校政教、教务、后勤制度序列，从严从细搞好政教、教务过程管理。

3、学习贯彻科学发展观，继续开展“三争两评一创”活动，弘扬争先创优的新风正气，批评惩罚违规违纪行为，修师德，铸师魂。

4、健全德育工作网络，落实德育精细管理。教导处、少先队、学生会要着力开展好镇中心校倡导的对学生“感恩、养成、激励”三大教育活动，培养学生良

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好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯，造就全面发展人才。

5、积极实施镇中心校开展的“四大工程”。加强人文校园建设，文化、硬化、美化、净化校园环境，进一步丰富校园文化内涵，打造具有我校特色的“人文校园”。进一步将“导学互动”教学改革全面引向深入，积极将课改工程与镇中心校提出的“1123工程”相结合，广泛开展赛课活动，努力提高我校教师的业务水平和课堂教学质量。同时加强队伍建设与读书活动的开展。

6、按照师训政策规定和上级安排，认真做好教师培训工作，加强校本教研，通过各级各类的教师培训活动，努力提高我学区全体教师的综合素质。

7、落实国家教育方针，开齐开全课程，加强教学精细管理，注重过程督查，反馈矫正。高度重视体卫艺工作，提倡全体师生健身，强化学校体卫艺教学，全面提高学生素质;卫生工作的重点是治理脏、乱、差和各种传染性疾病的防治等。

8、突出教学中心，提高教学质量，尤其要加强毕业班教学督导管理。

9、强化学额巩固制度，纳入教师考绩考评。保证学生进得来，留得住，学得好。进一步巩固“普九”成果，入学率100%，辍学率1%以下，毕业率100%。

10、落实“两免一补”惠农政策，规范学校收费行为。

11、加强校园文化建设，尤其是校容校貌的建设与完善，努力创建“规范化管理学校”。继续加大条件装备投入力度，逐步完善各类学校“双基软硬件建设”，不断提高我校的办学水平和育人质量。

12、搞好财务预算编制，加强财务管理，实施财务公开。并且精打细算，开源节流，一方面尝还债务，另一方面努力改善办学条件。做好公物管理、使用、维修工作。

13、加强档案建设。科学分类，规范各项活动归档行为。

三、方法措施

(一)加强队伍管理，促进作风转变

1、加强班子建设，落实目标责任制。新学期班子建设与“争当优秀校长”结合，各学点负责人是本学点各项工作第一责任人，进一步强化学点负责人目标

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责任制的落实;领导班子成员率先担课，工作要干在前头，走在前列，接受公共监督;班子成员包片包点，智龙包陡岭、梅池学片学点，连平包上庄、三岔学片学点，苏鹏包狮子沟学点。

2、继续强化教师队伍管理。①加强教育引导，诱导全体教师树起健康向上的荣辱意识，塑造教职工的高尚境界和敬业奉献精神。禁止体罚学生、驱赶差生、有偿补课、手伸向家长、学生敛财和乱订资料、乱罚款、以罚代管等问题的存在;坚决杜绝工作态度不端正，金钱至上、讲索取、要回报等荣辱观严重扭曲现象的发生。②加强教师工作纪律的管理，班子成员轮流带班值周，每周五下午第一节教职工例会上，由带班领导通报本周教职工考勤、工作督查结果。上班时间，严禁迟到、早退、旷课，严禁工作日中午喝酒，严禁在任何场合参与赌博及变相赌博各种娱乐活动，严禁脱离工作岗位，严禁接受家长吃请和变相索要财物，严禁打架、吵闹行为在校园发生。③进一步完善奖惩制度，管好、用好“绩效工资”，坚持奖罚分明，教职工绩效工资一月一量化一公示。④深入开展争当“优秀教师”、“优秀班主任”活动，要自下而上人人参与、层层推选，树立典型、正面引导，学校举办只少一次“我是怎样争当优秀教师、优秀班主任的”经验流活动，好的经验版面宣传、先进典型推荐上报。⑤向教职工安排的重要工作，尤其是教学业务工作，在规定时限内完成后，要在全体教师会上进行总结评比，好的表彰、差的批评，并将平时的评比得分按一定权重计入绩效工资量化评估之中，由此在教师中牢固树立“干好干坏不一样”、“干好光荣、干坏可耻”的荣辱意识，从而推动重点工作的高质高效完成。

3、进一步加强学生的思想道德教育。①以课堂教学为主阵地，充分利用第二课堂活动，着力实施镇中心校倡导的对学生“感恩、养成、激励”三大教育活动。从对父母孝心入手、对他人感恩入手、对自身养成入手，开展喜闻乐见的主题教育活动，使学生在接受知识的同时，受到思想政治教育。特别是经常教育学

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生不吃零食、不进饭馆、不上网吧，不讲吃穿、不摆阔气、不乱花一分钱。班班民主评选“十大标兵”并在班内公示张贴。②强化学校、社会、家庭三结合教育体系，主要通过设立“家校联系薄”、老师家访和扎实办好家长学校等途径，着力打造良好的育人环境，坚持“走出去”——家访，“请进来”——办好家长学校等切实有效的途径，构筑起坚不可摧的“三结合”教育网络。③进一步强化法制教育工作，开设法制教育课，每周一节。充分利用周会、集会、班会及法制课普及法制知识，教育学生从小树立法制意识，提高法制观念。④学校通过领导带班、教师值周、学生值勤多管齐下，规范学生行为。本期尤其是要明确教师值周职责，对班级学生“五项常规”一日三查逐项打分，并于次日上午第二节下课前在校园公示，且对各班综合排名，排名不重复，一周一总结，以此评定红旗班。值周实施一票否决制，发现一次工作失误，下周由本值周组成员全体重新值周，对破罐破摔者将严肃处理。

(二)抓好安全稳定，促进教育和谐

1、安全工作。进一步贯彻落实好“安全重于泰山，防范胜于救灾”的工作思路，加强管理、狠抓落实、防患于未燃。①进一步健全学校安全、综治管理队伍，进一步明确重大事故责任追究制和各级目标责任制，层层签订安全目标责任书，明确职责、分解任务、形成管护网络机制。②建立健全各项安全管理制度和各种突发事件应急预案，定期开展各种救生、逃生演练活动，提高师生的安全意识和自护能力。③经常进行安全教育活动，坚持学校周会讲、班级主题班会讲、路队天天讲。形成天天有人抓、时时、事事有人管的安全管理良好局面。④深入开展每年三月、九月的“安全教育月活动”，以活动为载体，促管理抓落实。⑤强化学生管理，有食宿在校生的学点要坚持领导带班查寝和教师轮流值日值班制，同时要加强学生食堂食品卫生安全监督管理工作，确保万无一失。⑥建立安全工作经常性督查和定期隐患排查制度，坚持班级要做到一天一检查，学点要做到一

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周一检查，学区一月一拉网式排查，并及时有效整改隐患，杜绝事故发生。七是对学校周边环境进行有效整治，并结合我学区河流渠道实际，做好以防溺水、防交通事故、防突发事件为主的安全防范工作，确保长治久安。

2、稳定工作。稳定压倒一切，稳定工作是学校各项工作良好运转的关键。一是继续加大各种矛盾纠纷的调处力度，积极控制各类上访案事件的发生;二是坚持以法治校，不断规范学校办学行为和教师执教行为，坚决杜绝体罚、变相体罚学生和驱赶差生、以罚代管等不良教育行为的发生。

(三)强化教学管理，促进质量提升

1、完善教务机制，实施精细管理。认真落实我校教学过程检查制度，每周一上午第一节前，各教职工将本人业务档案全部交到校长办公室，由带班领导及值周教师全面检查、记录，并于当日上午放学前予以公示，接受公共监督，周五例会由带班领导进行总结。此项工作完成不力者下周重新值周。教师业务档案一周一检查一公示，一月一量化，纳入绩效工资考核。因教案、作业基本业务档案受县、镇通报批评者，代课教师即时解聘，在编教师依据制度严肃处理，下期自行择校。

2、开展教学改革，优化课堂效益。坚决落实好“备、听、评”三位一体机制，全面深化“导学互动”课堂教学改革。每周二下午第一节为公开授课时间，固定为下周值周教师做课，下午

三、四节固定为校本教研时间，进行备、说、评课活动。各学点负责人是本校课改第一责任人。班子成员包点、包科、包人。智龙包语文学科、中心学点及一名代课教师;陈连平包数学学科、上庄学点及一名代课教师;苏鹏包英语及其它学科、狮小学点及一名代课教师。将“师带徒”、“异班异校授课”和“教学竞赛”等三项活动与“导学互动”教学改革相结合，每学期至少组织两次学区全体教师参加的“导学互动”课堂教学改革竞赛及经验交流会。

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3、强化教师培训，提高业务素质。以校本培训为主，积极组织教师参加各级各类培训活动，坚决杜绝无故不参加培训的现象发生，教师培训须有培训学习记录，杜绝参培随意性、听讲随意性、学而不用等不良现象的发生。学点要建立健全“教师培训工作专题档案”，有效记载教师培训工作痕迹和培训效果。

4、坚持督导检查，促进工作落实。本学年，我们按中心校要求一月一次综合督查，并坚持对安全稳定、作风纪律、教学过程管理等重点工作进行专项督查，随机进行。每次督查之后都要出简报，向本学区各学点通报督查信息、落实整改措施。促使下伸点学校在安全管理、教学常规和校容校貌等最基本的常规管理工作逐步趋于制度化、规范化。

5、切实培优转差，全面提高质量。事实证明培优转差是实施素质教育、大面积提高教育教学质量的必然要求，也是我校教育教学可持续发展的必然要求，我们必须强化“培优转差”措施。

一、二年级是基础，

三、

四、五年级是关键，六年级是重点，要抓基础、保关键、突重点，使每一个环节都有扎实的培优转差效果，尤其是“基础”级段要坚持不懈抓实抓好，从根本上提高优生率，降低差生率。本期学校实施培优转差工作目标责任制，完善奖惩制度，结合学生基础成绩，向班主任及课任教师定目标、下任务，完成培优转差任务者奖，完不成者罚。

6、扎实做好毕业班工作。毕业班工作是全学区工作的重中之重，也是人民满意学校与否的一个重要尺度，要实现成绩评估历史性突破就必须做到：①落实领导包科，毕业班教师包学生的目标责任制。②认真研究课标，吃透教材，明晰小中招出题动向，积极参与校内外听评课活动，优化课堂结构，增强教学实效。③任课教师授课时要因材施教，分层教学，培优转差，各有所学，各有所长。④平时训练、测试严格要求，培养学生良好的书写、审题、解题习惯，养成仔细认真的风格。⑤及早掌握学生学习情况，做好应届毕业生差科的补救转化工作。

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(四)后勤财务工作

1、严格执行国家“两免一补”惠农政策，规范学校收费行为，实行收费项目、标准、依据三公开，接受群众监督。

2、实施民主理财，收支账目定期向全体师生公开，接受全体师生监督，所有报支须经校长鉴字后入帐，财务工作坚持月月清算、期期结算报请校长审批，重大开支由校秀会研究并报上级审批。

3、加强财务预算编制工作，精打细算，内节约资金，外广开财源，在努力尝还债务的同时，购置图书、仪器，改善办学条件，美化校园环境。着力加强校园文化建设，力争使校园旧貌喜换新颜。

4、加强对公共财物的管理。后勤处要定期对公物进行清查，发现损坏予以赔偿，并且把公物管护情况纳入班级及班主任的量化评估之中，杜绝公物损坏或丢失的现象发生。

5、加强学生食堂管理，学校伙食另立帐目，伙食收入全部用于食堂建设及伙食改善。一是确保卫生、安全，二是满足学生的各种需要，力争在饭菜质量及种类上有所突破，确保就餐学生吃得饱，吃得好，安心学习无饮食之忧。

四、校务工作历

第一周(8.25—8.27)：值周——王中林：新生入学报到，动员流失生返校。整理校园。组建班委会、学生会、少先队。安全教育及拉网式排查安全隐患，层层签订安全目标责任书。

第二周(

8、28—9.3)：值周——王中林：召开班主任会。召开教研组长、新聘教师、新课头教师会。制定并贯彻各工作口计划。新生入学教育。启动“导学互动”说听评课活动。

第三周(9.4—9.10)值周——朱媛媛：开展庆教师节活动。开展安全教育月活动;“普九普法”宣传活动;评选“优质课”;强化食宿管理。

第四周(9.11—9.17)值周——孙照斌：安全法制纪律教育;落实“两免一补”工作;作业检查及展览。

第五周(

9、18-

9、24)值周——范老师：感恩教育，赏月活动。安全、卫

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生、公物大检查;申报课题研究立项。

第六周(9.25—9.30)值周—-樊雪艳：庆国庆。阶段纪律总结。评选“导学互动”课堂教学改革标兵。教职工月量化考评及公示。月考。

(10、1—10、10)国庆假期

第七周(10.11—10.15)值周——刘保生：月考总结，学情教情分析会。进一步开展“三争两评一创”活动，强化校长“三深入”;班主任经验交流，“导学互动”优质课竞赛。

第八周(10.16—10、22)值周——王中林：治理不合理消费;法制报告会;教师基本功竞赛。班级评选“十大标兵”活动及班内公示。作业检查。

第九周(10.23—10.29)值周——朱媛媛：课题研究汇报会。纪律总结，安全教育及隐患排查。

第十周(10.30—11.5)值周——孙照斌：段考。学生阶段性评价。教职工月量化考评及公示。

第十一周(11.6—11.12)值周——范老师：段考总结。评教调查及反馈。德育工作经验交流会。教学经验交流会。与七小联片教研活动。

第十二周(11.13—11、19)值周——樊雪艳：远离不良行为教育。拔河比赛。不达标教师教情分析会。青年教师座谈会。筹备参加镇秋季运动会。

第十三周(11.20—11.26)值周——刘保生：安全隐患拉网式排查。纪律总结。“三和”教育。学科抽考。读书活动汇报会。故事竞赛。

第十四周(11.27—12.3)值周——王中林：优质课观摩活动。学生干部经验交流会。学生评教会。教职工月量化考评及公示。月考。筹备元旦汇演节目。培养少先队员对象。

第十五周(12.4—12.10)值周——朱媛媛：安全检查及教育。开展“争当优秀班主任月”活动。小制作竞赛。

第十六周(12.11—12、17)值周——孙照斌：作业检查及展览。学科抽考。拔河比赛。

第十七周(12.18—12.24)值周——范老师：学情调查。“三理”教育。课

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题研究总结。

第十八周(12.25—12.31)值周——樊雪艳：庆元旦文艺汇演。发展新队员。复习经验交流会。教职工月量化考评及公示。

第十九周(11年1.1—1.7)值周——刘保生：优秀班主任先进事迹报告会。业务督查。

第二十周 (1.8—1.14)值周——王中林：培优转差经验交流会。教师基本功竞赛。

第二十一周(1.15—1.21) 值周——朱媛媛： 学生干部工作总结会，班主任工作汇报与交流。班主任填写评语，学生品德阶段性评价。

第二十二周(1.22—1.25)值周——孙照斌：期考。教职工月量化考评及公示。评选优秀班集体、班干部、少先队干部、文明学生，体音美劳测试。总结本期工作。假期安全教育。

荆紫关镇第八中心小学狮子沟小学

2010年8月20日

第三篇：秋学校总务工作总结

寿县杨仙中心校2011年秋学期

总务工作总结

2012年

元月

杨仙中心学校2011年秋学期总务工作总结

本学期即将结束，我们总务处在校领导的关心和全体教职员工的支持下，坚持以“教学所需，物尽其用，杜绝浪费，勤俭节约”为原则，以“服务育人，探索创新”为宗旨，转变思想观念，不断改进，摸索前进。在管理上，强化服务意识，扎实稳妥地做好后勤工作，较好地完成了学期初制定的工作计划，现根据学校要求,结合本学期工作和实际情况，做如下总结：

一、提高了认识，统一了思想。

杨仙中心校虽是农村学校，但一直是高标准、严要求。当然对总务处的工作要求也很高。因此，我们首先从思想上提高认识，明确新形势下，总务处工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序，因而全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，虚心向老同志请教，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、 财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少

花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：

1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制2011的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行收费标准，做好收费公示 。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格按照《收费许可证》收费，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。

三、本学期主要所做的工作

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、期中、末考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难，坚持为办公室及学生送饮用水。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。

四、安全卫生管理方面

学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，一学期来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：

1、本学期，在门卫师傅共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，保门卫人员工作认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天学生放学后，门卫人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况

(门窗、电源、水龙头是否关闭好)，为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

2、本学期，总务处人员定期对校舍及教学设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。

3、本学期在校长室的带领下。总务处狠抓了校园环境卫生工作，实行了包干区，责任到班。清洁工必须每天一大扫，平时保洁。做到天天清洁。

4、规范食堂管理工作，做到严把采购关、操作关、程序关、食品卫生关。节约关。保证食堂食品安全。

五、工作反思

1、在财产管理上，还存在不足的地方，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在下学期加强管理。

2、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。如：学校卫生虽有所改观但还需加强学校卫生保洁工作的管理，通过制订保洁人员岗位责任制，强化要求明确，责任到位的管理手段，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

3、在安全管理上，还需加强工作，要定期或不定期地安检，保证学校的安全。

4、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。

以上是总务处本学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为

师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的积极性，我们一定会把工作做得更好。

寿县杨仙中心校

2011年秋学期

第四篇：2014秋学校艺体工作计划

三台县天马小学校

2014秋学校艺体工作计划

一、指导思想：

以十八大精神为指导，围绕学校的基本工作思路，全面贯彻党的教育方针政策，增进学生健康，培养学生具有创新能力和实践能力的全面素质人才，全面提高学校艺体工作效率和质量，努力开创学校艺体工作的新局面。

二、主要目标

1、加强艺体工作的引导，努力营造良好的体育艺术氛围;

2、积极开展体育活动，开创学校体育活动的新局面。

3、认真贯彻实施国家体育工作条例，促进艺体工作的健康发展。

4、转变师生观念，形成规范的艺体意识。培养师生体育卫生习惯，注重学生的身心健康教育。

5、更新教育观念，加大艺体教研力度，提高我校艺体教育教学水平。教研活动求严、求实、求新。

三、具体内容与工作措施：

(一)不断学习，提高教师素质。

1、学习相关理论，不断提高自身素质。

2、通过学习、讲座、研讨、听课、观摩等活动，提高教师的业务水平，努力提高自身素质。

3、积极进行教研教改，提高教学质量。

A、每月第一周的星期四中午1：00～2：00为艺体工作会议时间。

B、加强集体备课，商讨教学方法，提高教学质量。

C、定期上好每期一节的艺体教研活动课。

(二)加强管理，做好艺体各项工作。

1、贯彻落实学校艺术、体育工作的具体要求。继续努力学习并贯彻新课程标准，教师内部定期进行学术交流，不断摸索、创新。

2、每学期初，做好各级教学计划，要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。

2、学期初，做好体育艺术器材、教具的清点和整理，并定期进行维修。

3、加强“两课两操”工作管理，完善检查、评比制度，培养学生良好的身体姿态。

4、合理安排好学生的课间活动，保证每个学生每天一小时的在校体育活动时间。

5、严格按要求做好九月份的学生健康体质测试和数据上报工作。

6、组织好11月份的师生体育比赛(秋季运动会)。

7、组织开展好10月份的校园艺术节。

8、艺体组教师在组长的带领下，做到既分工又合作，顾大局，扎扎实实地完成各项工作。

2014年8月

第五篇：2015秋学校安全工作总结

安全工作总结

学校安全工作的成效是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项安全措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、健全机构，职责分明。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导机构，形成了学校校长直接抓，主任分工明确，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、强化制度，坚持贯彻。

1、根据上级有关安全工作的部署，结合我校工作实际认真制订安全管理目标，体育卫生管理目标，安全工作实施细则制定学校安全工作计划，完善安全工作应急预案，建立处置学校周边安全专项整治工作方案，执行班主任班级工作负责制、科任教师课堂教学责任制和导辅师校园安全轮值责任制，每周由值周领导负责监督、落实，对学校安全工作做到定人员、定措施、定职责，成立由学生骨干组成的学校督查队和文明劝导队，师生互相配合，使本学期我校安全工作得到全面、认真的落实。

2、建立教师值勤制度：值日教师进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。

3、节假日护校制度：每逢节假日均安排带班领导、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。

4、安全工作会议制度：每月召开安全工作会议，重视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。

5、安全检查工作制度：对学校校园有关设施进行划片分组包干，确定责任人，定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。

6、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

7、签订责任书、告家长公开信制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作纳入对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前与家长签订告家长公开信并做好收集归档工作。

8、建立学校安全应急事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、加强教育，提高认识。

1、利用学校晨会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、消防安全、活动安全、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。

2、营造人人参与安全知识学习的氛围，从校园、班级教室布置入手，时刻提醒学生注意交通安全，设定宣传栏来展示学生在以交通安全为主题的系列比赛中(手抄报、写作、图画等)的优秀作品，在环境中潜移默化的影响。

3、加强学习，提高师生安全意识

利用例会的时间和课间操集会和校广播站组织师生学习有关的安全文件，各班在本学期经常利用班会进行安全教育。校、班刊各开辟安全专刊认真地宣传安全知识，学校还请校外辅导员及法制辅导员对全校师生进行一次法制专题讲座，提高师生的安全意识，明白安全责任，树立“珍爱生命、安全第一”的观念。

四、认真实施，小心防范

积极开展常规检查。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时整改。

在安全工作方面，各班都能利用班会围绕交通安全、校内外活动安全、体育活动安全、游泳安全、饮食安全、防火、防电、防雨等方面进行有效地宣传教育，各班还结合主题班会、队会开展安全主题教育，积极开展学校的安全日和安全周的消防与地震的逃离与自救自护的演练，加强每天课前5分钟的安全教育，平时还能积极开展家校联系工作，学校还与教师、家长、学生签订《安全责任书》，形成安全教育齐抓共管、及时防患的局面。

五、及时反馈，总结提高

为了深入开展安全教育，了解各班安全教育的开展情况，要求各班做好班级日记的记录，学期共组织了4次安全教育经验交流活动，定期检查安全工作进展的情况，进行月评比，学期总评比。

学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。