新媒体时代大学生社交网络分析研究

2022-10-07

随着当前大学生对网络社交媒体使用越来越广泛,不断推动网络社交工作类型的多样化和丰富性。学生利用网络社交媒体可以搜集信息,进行聊天,从而满足学生多样性的需求。随着大学生对社交媒体使用次数日益频繁,作为新兴的媒体形态,对当前大学生社交方式和行为价值方式都产生了十分明显的影响,与此同时,也产生了一系列的社会问题,影响了学生的职业生涯和学习生涯,受到了社会各界的广泛关注。因此,为了发挥当前社交网络的重要引导作用,在新媒体时代,需要结合学生实际情况,帮助学生建立完善的社交网络,让大学生更好的适应当前的大学生活。本文就针对新媒体时代大学生社交网络展开论述,首先分析了现代网络社交工具,然后分析了新媒体时代大学生使用社交网络的动机,针对当前社交网络发展情况,对大学生如何运用社交网络提出可行的建议。

一、现代网络社交工具分析

随着计算机信息技术的发展,极大的推动网络社交工具的丰富,并且不断更新换代,网络社交用户数量也不断增加。就目前而言,网络社交工具得到了广泛的应用,当前网络社交工具主要包括以下:第一,QQ,这是当前我国网络社交运用的最为广泛聊天软件,QQ不仅支持文字聊天,而且支持语音和视频聊天,还能够满足用户不同的需求,比如办公、娱乐,这些都为用户提供了极大的便利和优质的服务,具有很强的实用性,在信息传输过程中,高效快捷。第二,微博,就是用户申请一个方式,通过关注的方式,进行信息的交流;也可以发布140字以内的内容发表个人的想法,其他可以通过搜索关键词或者内容进行查看。用户还能够转发或者分享他人的信息,在互联网信息技术的支持下,加快了信息的传播速度,满足了用户对不同信息的需求。第三SNS,主要采取实名制的方式进行注册,为用户提供专门的社交网络服务,不同用户可以根据实际情况,进行相应的限定,从而管理自己的朋友圈。第四,微信,微信是腾讯公司针对当前新媒体发展而开发出来的社交网络软件,主要是以智能手机为载体,为用户提供即时的通讯服务,实现信息的即时联通,可以像QQ一样,进行文字、语言、视频聊天,建立属于自己的朋友圈。

二、新媒体时代大学生使用社交网络的动机分析

就当前的大学生而言,大学生积极乐于接受新鲜事物。随着网络社交的发展,学生会同时使用多种的社交网络软件。为了更好的分析在新媒时代大学生社交网络现状,需要对大学生使用社交网络的动机进行深入的分析。第一,满足学生信息沟通的要求。大学生在进入大学以后,除了要满足日常的通讯要求以外,还需要结合实际情况,上网浏览信息和发布信息以及沟通等。第二,随着互联网技术的发展,具有开放性和匿名性的特点,能够满足大学生进行情感的宣泄和表达,同时可以保护自己的隐私。第三,随着游戏产业的发展,很多大学生热衷于游戏,从而需要进行在线的沟通和交流,满足自己个性化的需求。

在通常情况下,我们可以把大学生进行网络社交动机分成两个方面:第一,实现自我的目的。在大学生进行实际交往过程中,为了获得更多的信息和他人的支持,就会利用各种方式与外界进行互动,对自身进行科学的定位,明确参考标准。随着社交网络的发展,学生交际范围不断扩大,学生交往圈子已经不仅仅局限于传统的人际网络,因此,大学生会利用一切先进的社交软件进行交流。第二,社交网络可以的帮助大学生建立全新的社会关系,大学生作为特殊群体,学习能力很强,会主动出击,积极新生的事物,使用最新的网络社交方式,不断建立全新的社会关系,获得自己想要的信息,获得他人和社会的认可。因此,为了个人社交的需求,很多大学生都积极参与到网络社交中。

三、当前大学生社交网络交往的特征

随着社交网络的发展,为大学生进行社交提供了极大的便利,满足了学生个性化的需求。下面就针对新媒体时代大学生社交网络交往的特征进行分析。第一,与网络虚拟世界不同,人们在实际交往过程中,主要进行面对面的交往,随着网络信息技术的发展,大学生在网络世界中,是一个虚拟的符号,在进行网络社交过程中呈现出虚拟化的特征,但是作为实际使用和操作的学生,是社会中实实在在的人,从根本上讲,依然是人与人之间的交往。第二,呈现出匿名性的特征。大学生在进行网络社交过程中,为了保护个人隐私,就会隐藏自己真实的身份,从而摆脱了现实社会的束缚,可以根据自己不同需求,扮演不同的角色,虽然这种的角色与自己的生活不一致,但是可以帮助大学生根据自己的兴趣爱好,进入不同的网络社区,发表自己的看法,为大学生提供便利,让网络信息传播更加的快捷便利。第三,随着互联网媒体的应用,让距离非常遥远的陌生人之间有了一个更加有效快捷的沟通方式,大学生可以根据自己的需求,建立自己的个人空间,与校内与校外的人进行沟通和交流,因此,这种交流空间和方式具有公共的性质。第四,在大学生利用社交网络交流过程中,拜托了时间、地点以及周围环境的束缚,大学生可以根据自己的实际情况,选择不同的社交方式与他人进行交流,就会进入到多层次的网络人际交往过程中,因此,在此基础上反映出多元化的价值观,帮助大学生获得更多的社会资源和交流资本。但是由于社交网络的符号化和匿名性,无法从根本上约束用户的网络行为,从而导致出现诈骗和欺诈行为,为了保证大学生的人身安全,在进行实际交往过程中,需要提升警惕意识,防止上当受骗。

四、提升大学生的的网络社交的自理防范意识

大学生在利用社交网络实际交流过程中,需要针对社交网络出现新的变化和特点,采用科学合理的交流的方式。但是有的大学生把自己的交往空间仅仅限制在单纯的网络空间中,就会导致大学生社交网络空间十分狭窄,限制了大学生进一步社交的发展。因此,为了满足当前大学生网络社交的要求,在实际交往过程中,要提升自律性,把虚拟社交与现实社交真正结合起来,在实际交往过程中,提升自设实际交往能力,为自身积累更多的社交资源。另外,为了保证自身安全,防止上当受骗,大学生在进行网络社交过程中,需要把控正确的社交方向,结合实际情况,提升自身的自律性和防范意识,避免陷入其中,无法自拔,影响了自己的学习生活,出现网络角色虚拟化问题,形成孤僻的性格,沉溺于虚拟世界中,不断逃避现实,对自己的未来发展产生极为不利的影响。

综上所述,在新媒体时代,社交网络的迅速发展在为大学生提供便利的同时,作为学生积极利用先进的社交软件过程中,需要结合实际情况,对个人的心态进行积极的调整,提升自设自律意识防范意识,避免沉溺于虚拟网络,无法自拔。

摘要：随着计算机信息技术的发展,推动了新媒体时代的到来。作为大学生对新鲜事物接收能力比较强,在进行社交过程中,不断建立自己的网络,成为新媒体使用的主力军。但是有的学生长期沉溺于虚拟的社交网络中,无法自拔,产生孤僻的性格,不愿意面对现实,对自己的未来发展,产生极为不利的影响。因此,本文首先分析新媒体时代,大学生社交网络分析存在的问题,然后针对实际情况,采取相应的解决措施。

关键词：新媒体,时代,大学生,社交网络